座右铭作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的座右铭作文，希望能够帮助到大家。
座右铭作文1
座右铭，是用来激励或提醒自己的警句格言。每个人都有一句座右铭，我也不例外。我的座右铭就是：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
这句话告诉我，宝剑的锋利是要经过千锤百炼才来，梅花的清香是从严寒酷热中百经磨练里来的，只要肯努力，肯付出，就一定会有所收获，有所成就。
一次，老师派我和几个同学去参加大朗镇作文比赛。离比赛还有2个星期的时间，我还在充分地做着准备。课余时间，我看着作文选，并尝试着把好词佳句背下来，默下来。别人在玩游戏的时候，我还在抄、背、默、读，我很不服气，心想：别的.同学可以玩，为什么我就要在看作文选呢？可是，眼看就要比赛了，怎么能前功尽废呢？
终于到了比赛那天，因为我有经验，所以不紧张，也不害怕。坐在考场上时，我先听清楚老师的要求，再看作文的题目和要求。有大概1小时30分钟的时间吧。我先起好腹稿，打理好先后顺序之后，就开始动笔写了。呼，可终于写完了，不能松懈啊！我警告我自己，便看一下自己写的文章。嗯，这里描写还行；哎，那儿不行，修改一下……
时间如沙漏般地流逝着，我的手也加快了速度。还好，天助我也，在规定的时间内我写完了。回去后，我顿时感到轻松极了。最后，我得了二等奖，太棒了！！
我想：如果我没有努力的话，我就不会取得这样的成绩了吧。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”已成了激励我的最佳警句，这一句话，已经深深的刻在我的心中。
座右铭作文2
“虚心万事能成，自满十事九空”，这句话是我的座右铭，而我真正理解这句话应该是在前几次独立作业之后。
我们这个学期数学的第一单元学的是小数乘法，在开学一个月左右就学完了，开始了这学期的第一次独立作业，我不敢松懈，每一题都小心翼翼，每一次都要再三考虑，全部验算以后再做下一题，做完所有题目我还全部检查了一遍，所以我才会考了一个满分，这下我就骄傲了，作业也不打草稿了，感觉自己能口算的就直接口算，导致我第二次考试只得了95分，但是我的骄傲的心态依然没有改正，依然是做题不打草稿。到了第三单元独立作业，我一做完，粗粗地看了一下，就直接上交给数学老师了，但是这次我们数学老师批改考卷跟以前不一样了，先是由我们自己批改，若我们自己批改出错误并能改正，那么就不扣分，如果我们自己没有检查出来错题，老师批改出来的'话要扣双倍的分数。如果由老师直接批改，那么错题就扣分不加倍，我对此不以为然，根本没当回事，结果一出来，我惊呆了，只有80分，全是计算出错，这真是耻辱啊！
取得了一点点成绩就骄傲自满，忘记了“虚心万事能成，自满十事九空”的道理，但是世上没有后悔药，只能在以后的学习生活中吸取教训，努力向前。
“虚心万事能成，自满十事九空”就是告诫我们做人做事都要虚心，万万不能自满，否则将一事无成。
座右铭作文3
座右铭像小鸟的翅膀，带我们飞向成功的殿堂；座右铭像指路牌，指向我们到达成功的彼岸，座右铭像指路牌，指向我们到达希望的田野。
古人留下了很多名言警句，其中我最喜欢的就是“世上无难事，只怕有心人。”它就是我的翅膀，我的`风帆，我的指路牌。
记得上三年级的时候，我邻居小明一起去中心广场学习轮滑，我穿上轮滑鞋，身体摇摇晃晃，战战兢兢地一步也不敢走，在小明的再三鼓励下，我终于迈出了第一步，当我迈出第一步后才把提到嗓子眼里的心稍稍放下来。我跟在小明的后面像小乌龟那样慢悠悠地滑着，小明像小蝴蝶一样自由自在地飞翔。我看他滑的那么好，心里非常羡慕，于是我的脑海中浮现了。
第二次滑的时候，我的胆子越来越大了，虽说也有摔倒的时候，但我不怕，我有信心，我一定要和别人一样在轮滑场上飞，我大步大步地向前滑着，心中充满了信心和希望。
我的技术越来越熟练，速度也越来越快，就这样，我由一只“小乌龟”慢慢变成了一只“小白兔”，变成了一只刚出笼的小鸟，从而引来了别人羡慕的目光和喝彩。
每当遇到困难时，我大脑里就会想起那句座右铭：“世上无难事，只怕有心人。”这句座右铭真像小鸟的翅膀，带我飞向成功的殿堂。
座右铭作文4
每个人都有自己的奋斗目标，有的人为了这个目标而努力奋斗，成为强者；有的人虽然明确了自己的目标，尽管他也很努力，但他仍然没有成果。我的目标是：冲向终点，超越自我，努力成为一个有成就的人。
为了目标，我努力奋斗，抓住每一分钟和每一秒钟，不让它白白流失。别人放弃一分钟或一秒钟，就像放弃一张废纸，而我珍惜它们，我认为生命是由时间构成的，浪费时间，就等于浪费了我的生命。因此，在我人生的道路上，不能浪费一分半秒。
为了实现目标，我把别人玩耍的时间都用在了观察、勤思、学习上。观察：是发现别人身上的优点学习它，同时改正自己的缺点。勤思：做事之前我能够全面考虑，想到别人想不到的.方面。学习：是我生活的重要组成部分，它让我感到了人世间的情趣。
目标，是我永无止境的追求。我明确了我的奋斗目标，相信自己，我会为此付出常人所不能付出的心血，能为此克服常人所不能克服的困难。为此，我立下自己的座右铭：“追求卓越，努力超越。”
“追求卓越，努力超越。”将是我今后刻苦学习的无尽动力。
座右铭作文5
我曾听说人有座右铭，而且我还知道座右铭就是激励自己，努力好好学习的一句名言警句。我就想：把什么定成我的座右铭呢？我把语文书上的日积月累和和课文中的名言都找遍了，觉得没有一句是适合我的，直到发现了下面的这件事。
这天，我去上我盼望已久的吉他课，这也是我第一次上吉他课，走在上课的路上，我简直高兴坏了，因为我心里觉得吉他比较好学，而且弹出来也很好听。可在这节课将要结束的时候，我就没那么“高兴”了，看到我的手指上被勒出一道道吉他弦印，我心里叫“苦”不迭，原来学吉他这么难啊！我忍不住对老师说：“老师，我的手指好痛啊！”老师则不紧不慢的'回答道：“你别现在就叫苦，老师小时候也像你一样刻苦练琴，那时候老师想过放弃，但是，一想起‘吃得苦中苦，方为人上人’这句名言时，总会激励我不要放弃，刻苦练习。要不然老师现在也不会在这里教你啊！”这节课虽然马上就要过去了，但老师说的这句话，却深深的印在了我的心里。
回到家中，拿出语文书写作业，突然想起座右铭的事，今天吉他课老师说的那句“吃得苦中苦，方为人上人”着实打动了我，为什么不把它定为我的座右铭呢？我要让它一直激励我好好学习，让它伴我成长，让它见证我不断进步。
座右铭作文6
每个人都有自己的座右铭，我也不例外“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”这就是我的座右铭，他在日常生活和学习中一直鼓舞着我，每一次遇到艰难痛苦时，它像一盏明灯，给我指引了方向，让我受益匪浅。
记得有一次，电子琴学习班的管老师对我们说，下个月就要考级了，请你们务必把学的那几首曲子练熟，我闷闷不乐的'回到家满脑子都是考级的事，坐到电子琴旁，黑白交错的琴键总是不听使唤，乐谱凑热闹似的总和我对抗，发现好多曲子都很陌生，练了不到10分钟，我就皱起眉头，跺脚又乱发脾气的开始浮燥起来。
于是，我干脆关上琴，跳上床，钻进被窝，生闷气来。我的座右铭好像及时雨一样浮现在脑海中”滴水能把石穿透，万事功到自然成”。我暗暗的下定决心：不能放弃啊！“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”于是跳下床，跑到电子琴边，刻一告练习了起来，就这样经过一个月的勤奋练习，功夫不负有心人，终于我把所有的曲子弹得十分娴熟，顺利通过考级。
“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。在生活中，当我失败时，它像午后的阳光安抚着我；我失功时，它像一位老师让我明白成功来之不易。这句名言将伴随我一生。
座右铭作文7
从我踏进小学的大门起，“读书破万卷，下笔如有神。”这句话就成了我的座右铭。它时刻激励着我，要我多读书，读好书！
有一回我过生日，妈妈送了我一套《西顿动物记》。从此，我白天看，晚上看，就连做梦时也在看。不到一个星期，这厚厚的一套书就被我看完了。这套书仿佛是块巨大的磁石，让我如痴如醉，让我废寝忘食。第二天，陈老师布置了一篇作文，是写关于动物的。我欣喜若狂，因为最近看了这套《西顿动物记》，肚子里装着一大堆的`好词佳句，正愁没地方用呢！
我思索片刻，对，我曾经养过一只小白兔，对小白兔有感情，就写小白兔吧。于是，我一回家就开始奋笔疾书。我把兔子的眼睛比作红宝石，写道：两颗一闪一闪的红宝石嵌在了它雪白的脸上。写着写着，我自己好像也成了一只小白兔，想象着兔子的内心感受……当我把写好的作文交给老师时，老师笑着连声夸我，这个“嵌”字用得特别传神，并且当着全班的同学面读了我的作文。那时的我一边无比自豪，一边窃喜，因为这个“嵌”字正是我读了《西顿动物记》后念念不忘的词啊！
通过这次作文，我明白了要写好作文，就是要多看书，正所谓：读书破万卷，下笔如有神！
座右铭作文8
“已所不欲，勿施于人”。它的意思是自己不愿意做的事情不能强加到别人身上。之前，还不知道这论语时，我是如此的惹人厌。
班级轮值时，我因不想扫地，便经常把我负责区域的`垃圾，踢到别人的区域里。突然有一天，同学知道了我的这个：“小秘密”后，便向我理论：“你凭什么把垃圾踢到我这来？”他边说边把我踢到去的垃圾踢过来。于是我就用我的“歪门邪道”反驳他：“因为我是女生，男生要让着女生。话音刚落，“那……”他似乎要说什么，却没有说出口。只见他的耳朵发红，脸涨得跟正午的太阳一样红，而我却在一旁悠然自得，跟“皇帝”似的，看着几位“太监”在清理“皇宫”，我心里有说不出的自在。
由于“多年”的懒惰，直到五年级，我还是没有改掉这个“坏毛病”，导致同学都习惯了。有一天，一位同学终于忍无可忍，大声嚷道：“你到底是不是班级里一员了，听没听过一句话，‘已所不欲，勿施于人’，自己不想做的事情不要加强给别人，你不知道吗？”然后，鄙视地看了我一眼，头也不回地走了。
我愣住了，开始反思自己，是呀，已所不欲，勿施于人。我这几年居然做了这么可恶的事情，我不禁低下头，恨不行找个地缝钻进去。
从此，“已所不欲，勿施于人。”成了我的座右铭，它时刻警醒着我。
座右铭作文9
人们都有自己的座右铭，我也有，但它不是什么名言警句，而是我自己拟的，它就是——不放过任何疑点。
你肯定说：别人的座右铭都是名言，你的'座右铭像个大老粗，真难听。别急，我来给你讲讲关于我的座右铭的小故事。你就不小瞧它了！
有一天，我在津津有味地看《口水封神》这个有趣的片子，里面有一句台词是：父母从小就教我要未雨绸缪。我不理解“未雨绸缪”是什么意思，就丢下那精彩的片子，去找《成语词典》。哦！意思原来是：比喻事先做好防备工作。近义词是“防患未然”，反义词是“临阵磨枪”和“临渴掘井”。哈哈！我又收获了四个成语。
还有一次，我在一份小报上看见了顶级海洋寄生鱼是盲鳗。盲鳗是什么呢？是条盲鱼吗？它肯定容易被吃掉吧，种类快灭绝了吧！我怀着一肚子的问题找到了资料：盲鳗的身体只有40-80厘米长，口像椭圆吸盘一样，能钻进大鱼的肚子里，从里往外吃。它的食量很大，可以一直不停地吃几个小时，一边吃一边排泄，疼得大鱼只好慢慢等死。由于盲鳗长期生活在鱼肚子里，它的眼睛退化了，只能凭着嗅觉和口端的四对触须感知大鱼的位置。我读这份资料用了整整一个小时！但我又收获了一段关于海洋动物盲鳗的资料，这一小时也没有白白浪费掉嘛！
现在你瞧得起我的座右铭了吗？
座右铭作文10
每个人都有属于自己的座右铭，我也不例外。我的座右铭正是“一分耕耘，一分收获”。“你的座右铭怎么来的？”时常有人这样问我，我就从头说起吧！
挂在天上的太阳公公热情地照耀着大地，而我却远远地望着窗外的农夫辛勤地在外头插秧。咦，已经中午了，妈妈会怎么还没为我做香喷喷的'午饭呢？“要吃饭就得自己煮！要吃菜就得自己种！”妈妈大声说。
今天是怎么了？饭菜都得自己煮？我硬着头皮去插秧、耕种、播种、浇水。高挂的太阳好像一动也不动似的！
我一直种植，一直插秧，突然所有人的蔬果和秧苗都长大了！我看着眼前这么壮观的美景令我愣住了半个世纪似的。哎呀！怎么那么快呀！
我赶快收割然后汗流浃背地跑进厨房，然后妈妈要我自己做饭，我也乖乖地去做午饭了。哇，香喷喷的饭菜竟然是由我的双手做成的！从播种、插秧全权由我负责的饭菜终于做好了！
我吃着米饭突然“智琳，智琳，起床啦！太阳早已高挂在天空啦！”妈妈妈叫醒我。我擦了擦眼睛，原来只是一场梦！原本懒散的我也自动帮忙妈妈做家务和做饭了。
从此以后我的座右铭就是“一分耕耘，一分收获”了！
座右铭作文11
说到座右铭，大家肯定会滔滔不绝地说出自己的座右铭吧。座右铭是一种能给予人精神鼓舞的提示语言，人们经常把这句话记在心中，使它在自己需要的时候给自己一个警告，使自己不走上错误的道路。我的座右铭是——宝剑锋从磨砺出，梅花香自古寒来。
记得三年级第二个学期我参加长安镇现场作文比赛，老师吩咐我们回家提前做好准备，最后我被幸运地选中了，因此，我在比赛前那段时间每天都坚持写两篇作文，阅读几篇范文，这种日子坚持了两个多星期。比赛那天，我信心十足地走进教室，这次比赛的作文题目果然在我的.意料当中——《我爱……》。这个题目我在训练时已经反复写过好几遍了，所以我很快就写完，第一个交卷。一个星期后，我得知自己获得了第一名，不禁想起了我的座右铭——宝剑锋从磨砺出，梅花香自古寒来。这句话就自然而然、名正言顺地成了我的座右铭了。
任何人取得的成功，都曾有过不懈的努力。我从“宝剑锋从磨砺出，梅花香自古寒来”这句名言体会到：成功并不是我们想的那么容易，都需要不懈的努力和坚强的毅力，才会有成功的那一天。
座右铭作文12
古人给我们留下了许多，让人深受启发的名言，其中“世上无难事，只怕有心人。”这句名言是我的座右铭，它激励着我，给了我很多帮助，也让我受到了无穷的启发。
去年老师选了几个人参加硬笔书法大赛，老师便开始吩咐：先将格数好，要居中，字体大小要适宜，选一篇合适的作品，不要出现错误。
回到家，我便开始这项“大工程”，拿出心爱的钢笔，先翻阅了语文书，于是我决定，先定下题材，我选了书中的两首诗，先拿了张稿纸开始练手，我一笔一画地将两首诗写下，可发现，字体大小，根本不合适，又写了一遍，出现了错误，就这样一遍一遍又一遍的写下去，可状况却摆出，我开始不耐烦了，又写了几遍，依旧没有起色，无论我多么认真可怎么写，也写不好，我便哭出了声，看到后，妈妈走过来，轻轻地拍了拍我的.肩膀后，又轻轻悄悄的离开了。我又提起了钢笔，想到了我的座右铭“世上无难事，只怕有心人”，便翻了翻以前练字的本。对字体大小的掌控有了更深一步的了解，我拿起了参赛的纸，开始专心致志地一笔一画的将诗写了上去。终于，自我非常满意，拿到学校，给老师看，老师也表扬了我。果然，功夫不负有心人，获得“三等奖”，进行了表彰。
“世上无难事，只怕有心人”这座右铭，就像那悠扬的笛声，使我信心百倍;又如那前进的号角，鼓舞我在人生的道路上策马奔腾。
座右铭作文13
座右铭是鼓励一个人的动力，座右铭是伴随你左右的一句语言。我的座右铭，就是庄老师常挂在嘴边的一句话——今日事，今日毕。
我干什么都是一副心不在焉的样子，我干事甚至可以老牛吃草、蜗牛爬树来比喻我。
有一回写作文，老师布置了一篇八百字的`作文，我不当回事，同卓问我：“哎，你才写那么一丢丢，你想被老师骂了吧？”我只能耸个肩说声“等一会吧”前前后后一共有四个人屁颠屁颠地跑来问我，我统一地说了句“等一会吧”
一节课，庄老师点了点作业，邹了邹眉毛，批评道：“今日事，今日毕”我们做人，不能托托拉拉，今日的事，今日干完，明天的事，明天干完，一日作业拖至明天，五天作业拖至周末，那你不等于两天要有六天的压力吗？”随后，她拿着少得可怜，少得拿不到一半得作业，在电脑工作去了。
随后，我们看了看互相，便埋头写起了作业，我边写边反思：就是嘛，加紧点脚步不行吗？为什么非要先甜后苦，不能先苦后甜呢？写完了就有一堆时间，为什么非要等到迫不得已得得时候才写呢？干事像品茶，先苦涩后甘甜。我们总不能因贪玩而患上“拖延症”吧！这就因小失大，捡了芝麻丢西瓜！在这浪费时里，我至少可以积累十个好词佳句，阅读完一本书！
“今日事，今日毕”，那么多好听得格言，那么地含有哲理。人生可以拖延吗？我手心里是一颗颗亮莹莹、含有感悟得汗水。
座右铭作文14
停看听是在平交道该出现的标语，但也可以用在做人处事的方面，虽然停看听表面上是个交通标语，可是它在我心里就有个不同的看法。
“停看听”能用在和他人发生冲突时，例如：有人发生冲突了，我们要先，停下来了解事情的状况，并且看看事情如何起源，还要听听看是不是应该出面劝架，认为如果可以出来制止的话，我们就出面帮忙，相反的`，如果认为不可以出来制止时，就不用出面帮忙，以免变成自己也遭殃，这样真是得不偿失啊！
“停看听”还能用在讨论的方面，例如：今天班级要讨论事情，我们要停下自己的意见，看看有谁要发言，再听听看别人的意见，这样的处理顺序，能了解他人的想法，也能发表出自己的想法，因此，如果我们讨论事情时都能使用“停看听”那我们以后讨论事情时，就不会浪费那些争论的时间了。
停看听是我个人的提醒标语，它提醒我做事情的态度，它提醒我做人处事的态度，它是我最好的一个警告标语，它能告诉我什么该做，什么不该做，令我不会和他人打架，因此“停看听”是很好的标语，我会时常利用它。
座右铭作文15
“学习越多，越发现自己无能。”是的，多美的一句话！说它美，不是因为它漂亮，词汇丰富，也不是因为它华丽的装饰，而是因为这句话里有一个深刻而发人深省的道理。
初三，回顾这三年，我获得了很多荣誉，学习对我来说似乎很轻松。我开始觉得学习其实没什么大不了的，只是。当我对自己的.学习不屑一顾的时候，父亲似乎注意到了，对我说：“爸爸知道你学习成绩不错，课本上的学习对你来说很轻松，但你不能因此而放松对自己的要求。如果你只满足于课本上的一点点知识。你未来的学习将会非常困难。希望你能想好。”那时候我没有太在意父亲的话，走自己的路。
有一次，我和同学聊天，聊的是英语。突然，他说了一句我听不懂的话，让我回答是什么。我答不上来，于是脸红了，说：“不行……”“我连这个都做不到！”看着他洋洋得意的样子，我越来越生气。后来得知他正在上英语兴趣班。我暗自心想：好吧，你能上兴趣班，我为什么不能上？听着，我学得很好，我会考验你的。后来我让我妈给我报兴趣班。直到学了才知道。哇，我不知道的事情太多了！偶然在书上看到一句话：越学习越发现自己无能。这句话激起了我学习的斗志，让我比以前更加努力的学习。后来我让我妈给我报了几个其他学科的兴趣班。每当我在学习上意志力不够强的时候，那句话总是激励着我。是的，与知识相比，我们是多么的无能。