初三毕业自我评价
在平平淡淡的日常中，我们都经常看到自我评价的身影，自我评价是个人对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。那要怎么写好自我评价呢？以下是小编为大家收集的初三毕业自我评价，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三毕业自我评价 篇1
努力学习，不断进步，朝着目标前进，做一个对社会有用的人。
作为一名学生，当以学为主，兼学别样。多年来，我遵守《中小学生守则》，遵守《中学生日常行为规范》，是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩，虚心向同学请教，真诚请老师帮助。为了提高自己的竞争实力，我重视优势科目，不忽视弱势科目，尽心竭力把它们补起来。经过我的努力，数学成绩有了很大的'进步，地理学科也有明显的起色，英语成绩更是突飞猛进。
三年的时光如白驹过隙，稍纵即失。我即将结束自己的初中生活，有着几许不舍，但更多的是憧憬，面临我的将是更加丰富多彩的初中生活，我将继续发扬自己在各方面的优点，改正自己的不足之处，努力充实和完善自己，使自己向一名优异的中学生不断迈进，为社会主义现代化建设贡献出自己的力量！
初三毕业自我评价 篇2
我是一个文静的女孩。在缤纷校园生活中，我得到了很多快乐，与朋友交往中，那种信任的笑容，让我难以忘记，我用一颗热诚的心对待身边的`同学。因为我相信“一分耕耘一份收获”。我尊敬师长，团结同学，乐于助人。尽管学习方面，我的基础不够扎实，但我对学习的工作不敢怠慢，认真学习，虚心向老师和同学请教。初中三年是我不断进取逐步完善、充实自己、开拓奋斗的三年。不管遇到什么困难，我都会勇敢面对，永不退缩。因此，我相信我的明天会更美好，让我能够寻找自己的价值。
初三毕业自我评价 篇3
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人.我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国作出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则,尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体,劳动积极肯干，自觉锻炼身体.
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，学习之余，走出校门，珍惜每次锻炼的'机会，与不同的人相处,让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。
我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。
在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天！
初三毕业自我评价 篇4
本人自初一至初三，一直都是在自己的学校就读。
在学校里，得益于老师的教诲，同学的关爱，我养成了一中良好的生活习惯和学习习惯。
在生活上，自己逐渐养成了一种自理的'能力，基本的生活都能够自理，能够洗衣服，能够自己上街购买文化用具，能够与同学良好的沟通并团结同学，共同进步。
在学习上，自己不再依赖家长和老师，很多问题自己都能够自己通过思考解决，养成了一种思考的习惯，这是我最大的收获。我的学习成绩也能够扶摇直上初三学生自我评价初三学生自我评价。同时，本人能够遵守学校的各种校规纪律，团结师生，友爱进步，具有良好的责任心。
初三毕业自我评价 篇5
时光荏苒，三年初中生活已经接近尾声。在xx中学三年学习期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年，为实现人生的价值打下坚实的基础。端正了自己的学习态度，努力的改正自己有缺点的`地方，不断改进自己的学习方法，提高自己的学习效率。三年来，除了专业知识的学习外，通过对在图书馆借的课外书的阅读，扩展了自己专业以外的知识。在校期间，也参加过很多次的考试，通过考试的成绩使我更加明白了自己哪些地方不足，也发现了学习中存在的新问题，这让我在以后的学习中会更有目的性。
初三毕业自我评价 篇6
本人性格开朗、办事稳重、善于思考、自学潜力强，易于理解新事物。我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的必须的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学。生”.下面就是我一年来的具体表现。社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的`追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神
初三毕业自我评价 篇7
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的'提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国作出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
初三毕业自我评价 篇8
时光飞逝，斗转星移，初中三年，我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。我通过学习不断充实自己，明白了从哪里跌倒从哪里爬起，学会了自己面对挫折，胜不骄败不馁，明白了用平常心去看待生活。回顾自己走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩较好，对学习始终保持着浓厚的`兴趣，有较强的求知欲，乐于帮助同学解决不懂的问题。经过坚持不懈的锻炼，使自己身体素质有很大的提高，体育成绩从原来的刚好及格到几乎满分，实现了质的飞跃。生活上也能独立自主，自己照顾自己。
但是，还是有一些做的不足的地方。我觉得自己对学习的态度不是十分的端正，常常都是"得过且过"，学习上的东西来不了弄虚作假，不懂就是不懂，绝不能不懂装懂!要想在学习上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了，只有认真对待才行。这就是为什么虽然自己的成绩还不错，但一直做不到最拔尖的原因。我决定好好端正自己的学习态度，认真学习。
我有一个很好的习惯，就是针对各个方面的优点以及不足，为自己制定一份学习计划。但是，计划做的虽好，但不施行是不可取的。对此，爸爸曾戏言"你就是计划上的巨人，行动上的矮子"。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦冷来,我坚信通过不断地学习和努力,能改正这些坏毛病，使自己成为一个品学兼优，全面发展的好学生。
初三毕业自我评价 篇9
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，曾经的每一幕都让人难以忘记。
三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。初一时，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作;参加市演讲比赛获三等奖;主持校知识竞赛，任小广播员。初二以来，我任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等;在校文艺汇演中任领唱;参加朗诵、小提琴表演;在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4x100米接力赛中均获较好名次。
三年的'初中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现为在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入初中去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的初三生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为初中生活划上完美的句号。
【初三毕业自我评价】相关文章：
初三毕业生自我评价04-29
初三的自我评价经典02-02
初三毕业生自我评价14篇06-09
毕业自我评价03-09
毕业自我评价06-09
毕业学生自我评价04-13
专业毕业自我评价01-29
初中毕业自我评价11-22
毕业自我评价【必备】08-09