复试中文自我介绍
当碰到不熟悉的人时，我们时常会需要作自我介绍，自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。那要怎么写好自我介绍呢？以下是小编收集整理的复试中文自我介绍，欢迎阅读与收藏。
复试中文自我介绍 篇1
各位老师：
早上好！
我叫xx，19xx年毕业于xx工业大学，同年分配到北京工作，现在就职一家外企xx公司市场部部门经理。
下面我想从两个方面介绍一下我自己。
工作业绩：
1、19xx年7月分配到北京xx公司重点实验室；19xx年4月作为首席代表组建并运作上海办事处，一年就为公司实现了xx万销售业绩。
2、20xx年5月加入xx公司，在市场部任商务经理，带领sales人员，推动中小企业的网站建设。
3、20xx年元月份，加盟美资企业xx科技发展有限公司，任职市场部部门经理，主要负责培养销售团队，带领我的客户经理人及销售人员推广我们的软件系统。
其中最大的成绩：
在xx公司，作为市场部部门经理，带领客户经理，面对包括xx等竞争对手，最终将我们的软件系统与xx、xx、xx四大随身电脑硬件平台捆绑成功！使我们的软件成为该行业的`一种标准！
（实例：去年xx与xx合并后，由于我们的成功，他们希望收购我们公司，为此我们还专门给xx总裁xx做了一场融资报告，其中的产品竞争对手分析以及未来市场预测两部分就是我负责的！）
复试中文自我介绍 篇2
各位老师好！很荣幸能够参加今天的面试！
我是×××，来自×××大学化学化工学院，我的本科专业是材料化学。接下来我将从以下三上来介绍自己：一是课程学习，二是科研经历，三是学生工作。
在课程学习上，我们前四个学期主要学习一些专业基础课程，主干课程有高等数学，大学物理，大学外语，四大化学和相关实验。第三个学年开始主要学习专业课。主干课程有材料化学，材料分析技术等。在前三年的学习中，我勤奋学习，刻苦努力，三年的总必修课程名列专业第一。英语上，也具备较好的读写表达能力，大一时已顺利通过了英语四六级。
在科研经历上，由于自己对科研有着浓厚的兴趣，因此，大一下学期我主动联系学院的一位硕士生导师，到他的实验室去学习，在这期间，我参与这位老师课题组的研究工作，比如前期参与了×××，×××课题，这让我接触到了真正意义上的科研，懂得了一些科研的基本常识（认识到科研的严谨性和严肃性，同时明白在科研过程中需要有团队精神），并使自己的动手能力和实验操作技能得到了锻炼和提升（懂得怎样查阅文献，不论成功或失败，都要做详细的实验记录，方便以后查阅和出现问题时的排查，形成了良好的`实验习惯）。20xx年5月，经过学院和学校的两轮答辩，我成功申请到“国家级大学生创新创业训练计划”项目，负责“×××”课题（科研过程中遇到的难题，如何应对？）。
在学生工作上，大一时我曾任校学生会干事，“爱心家教”志愿者，这些工作锻炼了我与人沟通交流的能力。
通过三年的学习以及对自己的认识（具备了专业所需的基本素质，培养了浓厚的专业兴趣，并且我勤奋，自信，有坚持不懈的毅力，具备了继续深造的能力和素质。想更深入学习专业知识，继续深造），研究生阶段想在分析化学上继续深造。
谢谢！
复试中文自我介绍 篇3
我叫—x，是本科应届毕业生，就读于浙江财经学院，所学专业是信息管理与信息系统。 高校期间，我担当班长一职，常常组织班级活动，培育了良好的人际交往实力。同时，在学校里，我又主动参与各种活动，在浙江省电子商务竞赛中，我所在的队伍的'作品获得的优异的成果。另外，我没有放松课程的学习，曾获得了校社会工作奖学金和优秀学生二等奖学金。大二的暑假期间，我在联通公司市场部实习了一个月，主要负责联通套餐服务的产品介绍。
我的性格是镇静冷静类型的，做事耐性，而且具有团队精神，个人非常推崇的的一句话是“细微环节确定成败”
复试中文自我介绍 篇4
一、综合素质及专业知识面试
各个学校对于此部分所占比重不是完全相同，这个需要核实报考院校的《硕士研究生入学考试复试及录取工作办法》。综合素质具体考查形式是面试官会用中文提一些基本的问题，比如，介绍一下你的大学经历;你是否参加过一些社团活动以及大学期间是否选修过一些其它专业的课程等等。面试老师提这些问题只是一种随意的交谈，通常没有固定正确的答案，主要是想看一下考生在回答问题的过程中表现出来的一种基本素养，比如是否会紧张;语言表述是否有逻辑;思维是否清晰。所以考生只需要放松心态，做到不紧张，展现真实的自己即可。而关于专业知识面试，这个方面是需要考生认真准备的，尤其是跨专业的同学更要引起重视。比如一个本科学税务专业的同学如果跨专业考汉语国际教育的话，在复试的时候一定要提前联系下之前已经考上的师兄师姐，请他们进行指导，对于老师有可能问到的专业问题，提前准备。如果在面试的过程中，对于老师提出来的专业问题，完全不知，这个时候有必要诚恳的告知老师，并且说明面试结束后会抽时间就相关知识进行充电强化。或者也可以请老师更换题目。一定不能表现出慌张的神情或者眉头紧皱低头不语。
二、英语口语听力面试
那对于口语的考查有如下几种形式：
1.自我介绍
老师要求考生用英文进行自我介绍，时间大概是2-3分钟。大部分同学在此环节最大的一个问题是语速过快，所准备内容不到一分种就结束了。这里建议备考的同学，一定要放慢语速，注意语音语调。通常在英文的自我介绍中，我们会涵盖以下几个方面，学历背景，家庭状况，在校经历，兴趣特长及性格特征。如果考生是有过工作经验的，要加入关于工作经验的具体描述。
2.自由问答
老师用英文以简短问答的形式，进一步对考生进行了解。
比如，ethingaboutyourmajor/hometoily?
ecertainplace,andexplainore,finally,homarize等。
第四、注意语言的得体性，即言谈是否得体，是否符合语境，实现了语言的交际功能。考官如果问生活化的问题，回答的时候你就选择口语化的表达;若问学术性的问题或者比较严肃的社会热点话题，你就要回答得稍微正式一些。
第五、注意回答的个性化，不要人云亦云，要另辟蹊径。具有创新精神是一名优秀的研究人员所必备的素质，所以你在回答考官的问题时尽量想些有新意、有创意的答案。练习如何从研究生的角度综合分析问题，对问题进行整合与深度加工，答出广度与深度。另外，如果你感觉自己理解得不是很透彻、很到位，或者你实在想不出什么有特色的答案，你可以提出你对该问题的质疑或者提出自己对相关话题的担忧，然后诚恳地跟老师探讨，不必担心会因此顶撞老师，学术上本就应该百家争鸣，百花齐放，在讨论中，导师会从中看出你的.独到性、逻辑性和思维的敏锐性。
第六、注意细节。如果没有听懂考官的问题，你不必抓耳挠腮，而一定要淡定--oreslowly?Ididn’tcatchyou.如果你在进考场之前门是关着的，你要先敲门再进去;给考官递交材料时要双手奉上;要将手机调为静音模式等。
第七、注意面试的时候一定要镇定、自信，面对变化不要慌张。有的老师提问时喜欢在你对上个问题的回答中搜寻下一个问题的影子，其目的在于考察考生是否具备研究人员应该具备的应变能力。
第八、注意自己的言谈举止，要落落大方、不卑不亢、温文尔雅;着装得体，不要太社会化，奇装异服等，要牢记自己的学生身份。
第九、注意知己知彼百战百胜。在英语面试前可对考官进行一番调查，了解考官的出题风格(喜欢考专业知识、热点话题还是常考话题)、语言风格(是英音还是美音)、喜好(如喜欢什么样的学生--稳重型、活泼型、创意型还是学术型)等。
复试中文自我介绍 篇5
尊敬的各位老师们：
早上好！我很荣幸今天能有这样面试的机会。下面我就开始用中文自我介绍了。
我叫朱家得，今年22岁，是这所大学的应届毕业生，在今年考研的时候我报选了李铮老师的蛋白质组学。现在我在12层上完成本科毕业论文。
我从小就特别喜欢生物，并立志当一个生物学家。现在家里还有两阳台的花草鱼虫，书柜中更是摆满了生物类书籍。我还曾经在奥林匹克生物竞赛上获得全国第三名。
我在这个城市中长大，在家庭的熏陶下涉猎群书，学习自己喜欢的东西。忘我的程度总是让我喜欢专注于一件事情，不达目的誓不摆休。如果日后荣幸和老师们一起共事，你们便可以从我以前的生活中略见一斑。
我的性格十分随和，好交朋友。别人对我的评价是：和我在一起十分快乐。我的兴趣非常广泛，在大学期间除了对本专业内容产生浓厚兴趣并深得一些老师喜欢外，我还通过电脑学习了常用的软件，比如office系统，dreamwear，fireworks，flash，photoshop以及近百种小型软件。
我已经在网上发表了50余万字的网络小说，并且准备在毕业的时候出版一本电子书，现在已经完成了20万字的创作。
除此以外，我特别喜欢旅游，从99年至今的每年暑假我都会外出。现在已经去过全国各地130多个城市。旅游让我更加有激情，这样才会在为目标努力的过程中更加有激情。
在过去的大学生活里，我深切体会到了知识的掌握是如何深远地影响人生。就象我小时想当一个科学家一样，想要让自己活得更精彩便不能停留在原地。所以我选择了考研，选择了继续深造。在考研之初，我对学校里生物化学与细胞学两个专业爱不释手，但在一次陈老师介绍的参观之后，我便被这里浓厚的研究氛围，先进的仪器以及亲如一家的师生关系所吸引，于是依然报考了前沿的.蛋白质组学。通过这段时间在这里，我更加体会到我的职业规划从专业选择做起是没有错的，我愿意为自己也愿意为12层奉献自己的青春与汗水。
子在川上曰：“逝者如斯夫。”
大学四年一晃而过，我已经积累了大量的知识和激情，现在我渴望有自己施展才华的机会和地方。如果诸位老师能够给我这样一个机会，我想我是会用未来证明大家今天的选择是绝对正确的。
谢谢你们的耐心。
谢谢各位老师
复试中文自我介绍 篇6
各位老师：
下午好！很高兴能有机会参加面试。首先我简单的介绍一下自己，我叫xx，来自于xx，本科所学专业为财务管理。报考的是金融学。之所以报考金融，并不是因为我不喜欢原来的专业，而是我本人比较喜欢赋有框架性、逻辑性的东西，比如数学、物理这都是我从小就比较喜欢的课程。而我们本科在细分专业之前会计、市场营销、管理学、经济学等各个专业的知识都会学到，我个人感觉经济学比财务管理更富有逻辑性，所以从财务管理到金融可以说是离我个人的喜好又近了一步。另一个原因则是本科我选修过货币银行学，感觉金融学涉及到的知识面更广，和我们平时的生活也息息相关。
其次，我想谈一下自己的大学生活。大学四年的学习生活，很多的实践活动让我提高了很多。大学四年，我担任班级学习委员，为了给大家做个好榜样，专业知识的学习我从未松懈，我始终相信踏踏实实的`学到肚子里才是真的。其中四年拿了学校的奖学金。除此之外，我还担任过院自强社主任、院心理分会副部长以及校电影协会会长。期间，组织过一些活动，通过这些活动，使得我思考事情时更加的周全，同时也锻炼了我应变能力和人际交往能力。大二期间，我还参加过大学生创新实践项目和校数学建模大赛，其中，经过将近一年多的努力，我们小组以一篇论文的成果完成了收获颇丰的创新实践新项目。大二、大三期间我还在新东方科技教育集团、华寅五洲会计师事务所实习，无论是作为一名助教还是专业实习生，只要踏踏实实、认认真真去完成自己的任务，点点滴滴的会学到好多。
最后，向各位老师介绍一下我的特点。首先，做事认真负责，时间观念比较强是我最大的优点。一个简单的例子就是担任学委期间，只要是班级统一活动，我总要确保每个人都完成才放心。我还喜欢把每天要完成的事情记在一个小卡片上，并尽己所能的完成。其次，我学习欲望比较强，比较有毅力，不怕吃苦，只要是自己分内的事情就一定会坚持到底。虽然我是学经济管理专业的，但是特别希望能有机会多接触些其他领域的知识，如果能自己动手解决生活中的问题一定是件很快乐的事情。最后，我逻辑思维、理解和表达能力比较强。当然每个人都有缺点，我也不例外，不过在这儿就不说了。闲暇时间，我比较喜欢听歌、尤其喜欢运动，比如羽毛球、排球之类的。希望各位老师能给我个机会，我一定会更加努力，不会让您失望的!
复试中文自我介绍 篇7
现在的我是一个不甘落后的人，能够发觉自己的不足并主动改正，我想我是从大三才起先渐渐醒悟，知道学习的目的和生活对于我意味着什么。
本科对金融的学习比较宽泛，学习的结果就是什么都懂一点，什么又不是特殊精通，大三期间起先实盘炒作，刚起先还小有成就，之后就起先不断的`割肉。最终割肉离场起先痛定思痛，觉得不是股市欺压我，而是自己各方面的学问都驾驭的不够，觉得自己应当得到系统的学习。 于是选择了报考西南财经高校的证券投资专业以及20xx的cpa考试，学习相关专业学问。另外希望能够学到主流的探讨方法，包括对学术论文的撰写以及投资报告写作。 我信任在老师的指导下，我的探讨实力会更上一层楼，并信任凭借我的悟性和意志，能够完成老师安排的探讨任务，提高自己创新实力。
复试中文自我介绍 篇8
各位老师：
早上好！我叫xxx，今年刚刚毕业，毕业于xxx大学，我主要学的是金融专业。在大学4年里，我学到了很多，参加了各种活动，比如参加了系里组织的金融大赛，在大赛中，我发挥的很好，超过了别的'选手，最后我以第一名得到了冠军。在大学4年里，我自学了好多知识，通过自己的学习，我还取得了另外一所大学的英语本科文凭。
我选择考研的原因很简单，我喜欢金融这个行业，我想到更大更正规的公司去上班，我希望通过研究生的学习提升自己的能力，让自己学到更多的知识，为社会做出更多的贡献。
我喜欢钻研，性格开朗，有责任心，我喜欢听课，弹吉他。如果有机会在该校学习，我会努力学习，为将来的职业打下扎实的基础。
复试中文自我介绍 篇9
尊敬的各位老师：
你们好！
很荣幸能够在XXX大学参加面试。我叫XXX，20xx年毕业于XX大学的英语师范专业。目前在我的家乡——XX，担任一名小学教师。
我性格活泼开朗，做事努力踏实。在大学四年的时间里，我认真学习，勤奋刻苦，在学业上取得了良好的成绩，通过了英语专四和专八。在学好专业知识的基础上，我也积极参加了学校的各种活动，不断提高为人处事的能力和实践能力。四年的大学生涯，让我收获了很多知识，得到了许多锻炼自己和提升自我的机会，为日后的`教师工作奠定了一定的基础。
20xx年，我从XX大学毕业，通过教师招聘考试，顺利成为了一名小学英语教师。现在在教四年级学生。我非常喜欢教师这个职业，也非常热爱我的学生，正因为这样，我对待工作认真负责，兢兢业业，把自己的大部分的时间和精力都投入到教学工作中，钻研教材，认真备课、上课、批改作业等，我希望能够通过自己的努力，培养出一批又一批的优秀学生。另外，我是一个积极上进的人，为了提高自己的教学水平，我常常向同事请教一些教育学生的方法，经常去听其他教师的课，取长补短，也积极参加各种培训活动，学习先进的教学方法。
在将近两年的工作经历中，我成长了许多。但是，随着社会对教育的重视度越来越高，教师的门槛也随之提高，教育部门很注重教师的学历、专业知识和教学水平。所以，我们教师要与时俱进，不断提高自己的学历。在参加工作之后，我也确实感觉到自己的知识储备量还远远不够，而且我对学习还保持着很高的积极性。所以我很需要通过研究生的学习，继续深造，充实自己，这对我将来的职业生涯同样有很大的帮助。如果我能考上研究生，我会非常珍惜学习的机会，努力提高英语专业知识和教学技能，为教育事业做出更大的贡献。
以上就是我的自我介绍，谢谢各位老师。
复试中文自我介绍 篇10
各位老师：
很高兴你们给我这样一个参加面试机会。我是，今年xx岁。是xx师范大学学前教育的本科届生。我是一个热情开朗的女生，随和，自信，乐于助人，有责任心，是我让我的生活非常充实。
我想谈一下我四年的大学生活，让我学到了很多，很多的.实践让我从从各个方面提高了自己，不但让我学会了如何思考，学习的方法，还让我看到了实践的重要性，作为一名学生，我深知学习机会的不易，我学习很努力，其中3年拿了学校的奖学金，我还积极地参加各种活动和设计大赛，曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获摄影大赛优秀奖和节徽设计大赛二等奖在20xx年中的设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的。老师和朋友，从他们身上我学到了很多东西，这对我能力的提高和成长起了很大的作用。
复试中文自我介绍 篇11
各位老师：
早上好。首先我先自我介绍一下。
我叫xxx，今年23岁，来自xxx地方，篇论文，其中有一篇在中文核心期刊发表过。除了和专业有关的活动外，20xx年我还参加了校团委组织的大型的歌舞会，我很享受我的主持，我还参加过校园十佳歌手的比赛，虽然没能取得前3名，但我进了10强。我很感谢我大学遇到的老师和朋友，他们带给我很多知识和经验，让我的大学生活很丰富，很精彩。
我是应届毕业生，没有什么社会工作经验。我简单说下我为什么要考研。我喜欢做小学老师，我觉得我本科所学到的`知识还不能足以让我成为一名优秀的老师，另外时代的需要，现在好多学校的老师都必须是研究生以上学历，所以我选择了考研。
我觉得我开朗、严谨、乐于帮助的性格也比较适合做老师，如果有机会在该校学习，我会非常珍惜学习的机会，希望各位老师给我机会，我很期待我的研究生生活。谢谢各位老师！
复试中文自我介绍 篇12
教授们，下午好！
我很高兴有机会参加这次面试和教授交流。首先，我简洁地介绍一下自己，今年xx岁，来自xxx`，现在就读于xxx大学，所学专业为临床医学。
其次，我想谈谈我5年的大学生活，让我学到了很多，很多实践让我从各个方面提高了自己，不仅让我学到了思考、学习的方法，还让我看到了实践的重要性，作为学生，我知道学习机会的困难，我很努力。
其中4年拿了学校的奖学金，还有1年拿到了国家励志奖学金，我还积极地参加各种活动和设计大赛，曾在校级活动“医学模型大赛”征文类中获得一等奖。当然在学医的过程中也暴露出了我自己的很多缺点，这一点我心怀感激，因为它使我更全面的了解了我自己，使我在工作学习中能够取长补短，不断进步。
再次，我来介绍一下自己的性格。我是个勤奋，脚踏实地的人，并不是很聪慧，却是一个地地道道的实干者。确定目标之后会为自己制定一系列计划，并按照计划一步一个脚印走下去，直到实现自己的目标。积极乐观，不抛弃，不放弃，是我的信条。我个人的兴趣爱好也十分广泛，读书、打羽毛球、慢跑、听音乐、唱歌是我的最爱，医学的生涯是有些枯燥无味，正是有了这一些娱乐活动，让我懂得在忙碌中放松，在压力中释放，在学习中更好的`生活。
最后，我想谈一下我考研的原因。治病救人，是个很神圣的工作，虽然我在大学里学到了很多医学知识，但是对于成为一个合格的医生是远远不够的，所以想通过3年的学习来对医学有个更加深入的了解。我很喜欢学校的感觉和体现出来的学习氛围，到处充满着青春活力，有很多的机会让我去实践和尝试，让人可以深入思考和进行学术的研究。如果这次能够在我梦寐以求的大学深造，我会一定尽自己最大的努力学习，为自己未来的事业打下坚实的基础。
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