初中自我介绍精选15篇
当碰到不熟悉的人时，时常需要我们进行一个自我介绍，自我介绍是一展示自己的手段。但是自我介绍有什么要求呢？下面是小编精心整理的初中自我介绍，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中自我介绍1
尊敬的各位xx:
大家好！
十二年前的一个冬天，我出生在一个美丽的地方——莆田，我这人学习好，有上进心……等许多优点，但我也有不好的一面，我有许多爱好。
我是个小书迷，看过许多书：《简·爱》、《木偶奇遇记》、《淘气包马小跳》、《小公主》、《会飞的教室》、《绿山墙的安妮》、《爱的教育》、《莎士比亚喜剧集》、《非常系列》、《小王子》、《小丫俏皮girl》……等许多书籍。这些书带给我许多欢乐与知识，一会儿，我仿佛与主人公一起去冒险；一会儿，我仿佛进入了童话世界里；一会儿，我仿佛来到了欢乐的海洋里，尽情驰骋。
我还算是能歌善舞，虽然没经过什么培训，但我还是班级里最出色的一位，我还当上了文艺委员呢！我也喜欢写作，长大后还想当个有名的、受欢迎的女作家，既能让我多想、多看、多练笔，又能让孩子们说出的话出口成章，富有人生哲理，这不一举两得？写作促进让我们思维开发呢！我这个人嘛，老师说我是个受老师同学们喜欢的好班长，上课时我聚精会神的听讲，下课时，我的眼睛总是关注着班集体，同学们遇到困难都找我，我总是乐意解决。
我觉得生长在这个世界真快乐！
谢谢大家！
初中自我介绍2
xxx：
大家好！
我是来自XX小学的XXX。
很高兴认识大家，并有幸和大家共同度过人生中最美好的三年初中生活。
有句话说“相聚是缘”。
我们既然有缘相聚在初一X班，那么相信上天冥冥之中也一定想让我们成为最好的朋友。
人生中最难得的是朋友，如果有幸成为您的朋友，那一定是我最大荣幸。
那么首先我先介绍一下自己。
我今年13岁，我最大的兴趣爱好是看书。
俗话说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
书是我们最忠实的伙伴，看书能够提高我们的文学素养也能够给我们足够的精神食粮。
那么就让我们一起做热爱阅读的学生吧。
当然除了看书之外，上网也是我的一大兴趣爱好。
我尤其喜欢里面的百度知道，因为他可以帮我写想要的文章。
可以让我成为一个不劳而获的人，这实在是太好了。
想到这里我的心中不由一阵窃喜！但高兴之余我也有点小小的忧伤。
以后中考能背台电脑去那该多好啊！说不定以后我还能考上名牌大学呢！这就是我，一个爱说爱笑的女生。
初中自我介绍3
我叫xxx，是一个开朗的女孩。今年已经十二岁了。我爱好唱歌，曾经是学校合唱队的队员。我还会电子琴和围棋，跳舞也会一点点。我做什么事都马马虎虎，不是忘了这个就是丢了那个。每逢假日，妈妈都会带我去游览名胜古迹，了解我们的古都北京。因为从小就注意保护视力，所以一直到现在我都没有近视。平时我也爱上网，算是个小网虫。
大家好，我的名字叫xxx，从今往后我便是你们的同学。我来自金顶街二小，我是一个活泼开朗的孩子，在校我团结同学，是老师同学的得力助手，我希望开学之后我还是老师同学的得力助手。我平时喜欢打篮球，可是球技不怎么样。但投篮挺准。另外，我还喜欢看书，不管是古典名著还是漫画卡通，只要是书我就都爱看。就我的体形来说算得上是一个气球，但这不是胖，只能说是异于常人，毕竟特殊是一种美。在以后的学习生涯中，我希望于所有同学打成一片，成为好朋友，谢谢大家。
初中自我介绍4
各位老师、各位同学：
大家好！我叫大华，19xx年xx月xx日出生，17岁，xx，我有着直爽的性格，但又不失稳重，不远千里来到xx这座城市求学。下面，我就自己的情况向各位作简单的个人自我介绍。
“十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在以后的学习生活中，我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的大学生活。
来到大学学习的事实和我的理想有很大的出入，我看好计算机应用专业。xxx21世纪是电脑的世纪。xxx这句话一点都不假，随着电脑的展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀。后来在不断的培养兴趣过程中，我开始对电脑产生兴趣，今后的四年，我将在不断的学习进步中度过的。
大家好，我叫王晴，小学是在开发区实验小学上的，今年12岁，因为我上学比较早，所以比同学们年龄小一点，我小巧玲珑而又活泼乖巧，在新的学习阶段希望能和各位成为好朋友，我爱好画画，但更喜欢英语，我认为现在学好英语是非常有用的，现在英语的普及程度是相当广的，况且现在我们的城市中也常能见到外国友人了，英语的作用就更明显了。在今后的日子里让我们携手共进取得优异的成绩。希望大家对我多多照顾，谢谢大家。
初中自我介绍5
小小的眼睛，乌黑的头发，一张樱桃小嘴能说会道，这就是我。
我有一个缺点：不爱说话。谁要是惹到我，我的眼睛就像没关紧的水龙头，一句话也不说流。唉！其实我也不想当一个不爱说话的小男孩，可不知道是为什么，我老是克制不住自己。
我还是一个谦虚的男孩儿：为什么我的成绩老是一上一下，那都是因为谦虚呗。我每次考试的成绩，要是画成折线图呀，恐怕要成一个个的“w”喽！
你们不要以为我是一个满身缺点的人哦！我这叫“丑话说在前头”。
我有一大优势：有恒心。
那天，我和我的好朋友一起剥花生。开始我们觉得是一种乐趣，开心地剥着。剥了半盘后，朋友便不想剥了，我的朋友五看电视去了，只剩下我一人孤零零地在那儿慢慢地剥着，觉得没意思了，本不想剥的，但又想起妈妈经常对我说的话—“做事情要有始有终，要有恒心！”最后，我坚持下来了，终于满满的一盘花生呈现在我面前！
初中自我介绍6
各位考官下午好！很高兴能有这次宝贵的机会参加贵校的面试，应聘中学英语教师一职。我叫？？？，毕业于安阳工学院，主修商务英语专业。毕业后获得文学学士学位，在校期间通过了专四，普六普四考试，普通话获二级甲等，并且能熟练运用办公软件。我性格开朗，平易近人，做事细心有耐心，并且我喜欢和孩子们相处。
大学期间我曾做过初中生英语家教，对初中生的英语水平有了一定的了解。我深知初中正式打基础的时候，所以我针对初中生基础薄弱的特点专门制定了一个课程计划，如果能有幸通过面试的话，我将在试讲时向大家讲解我的课程计划。
教师是一个神圣的职业。在我求学的十几年中，我见证了身边老师们兢兢业业无私奉献的教学精神，并深深体会到作为一名“人类灵魂的工程师”的重要意义，这更加坚定了我想成为一名教师的愿望。
我是本市考出去的学生，对这片生我养我的土地有很深的感情。现在毕业了我想为家乡的教育事业出分力做出一份贡献。贵校是我的母校，我很高兴能有幸与众多教过我课的老师们做同事。我是一个学习能力强，有上进心的人。我将虚心的向前辈们请教学习，做一个尽职尽责的好教师。
我的家族中出了三个老师，我想成为第四个。上学时同学们曾经说我看起来像老师，现在我想把梦想变成现实。请众位考官慎重考虑我的请求，如能通过我将不胜感激。谢谢！
初中自我介绍7
下午好，孩子们。我叫XXX。我是XXX的。我12岁。我是男生，我是学生。我最喜欢的颜色是绿色。我最喜欢的水果是苹果和西瓜。我最喜欢的食物是比萨饼、热狗和汉堡包。
我的老朋友是XXX。这是我的新朋友，XXX。看，这是我的英语老师吉先生，他是我的表弟。
看，我有一张全家福。这是我爷爷。他不是很老。他64岁。他喜欢看电视。这是我奶奶。她60岁了。她很爱我。这个女人是谁？她是我妈妈。她36岁。她很漂亮。那个人是谁？他是我爸爸。他也36了。他总是和我一起去上学。这个男孩是谁？哈哈，是我。他很聪明。
我的演讲结束了。谢谢大家，再见！
初中自我介绍8
各位好，鄙人名叫陈欢飘乐，大家可以叫我乐乐。本人虽然是个女孩但性格像男生，还跟男生一样留短发，最郁闷的是本人有时会被人误解成男生，哎，真郁闷啊。本人还有一个明显特点，那就是个头矮，长了一张娃娃脸，虽是个高中生却老是被别人误以为是初中生，甚至小学生!这么一说啊，我还真觉
得我身上咋这么多误会呢?好在本人这张娃娃脸还挺招人喜欢的。
本人成绩平平，但是挺招老师喜欢，可能是因为本人比较老实吧。虽然如此，但我想老师有时也会对本人很无奈吧，因为本人喜欢问一些比较幼稚的问题，让老师哭笑不得，这样一来本人在同学心中的年龄就更小了，以至于比我小的同学要本人叫她姐姐!好在本人也是个还大度的人，从不和她计较。
本人还有一个让老师头疼的毛病，字写得太潦草，有时连自己都看不清，但是一到考试，本人的自己就会有所好转，这更令老师没话说，几次向老师许诺把字写好，但一到写作业就忘得一干二净。
说了这么多，你们可别觉得本人没优点哦，本人最大的优点就是脾气好，上高中好几个月了，本人从没有对任何人发脾气，本人遵循“大事化小，小事化了”所以本人在班上的人际关系还不错。本人还有一个优点就是随时能让你笑，如果你不开心，和我谈上几句话你就会跟变了个人一样。总之一句话，和我做朋友永远不会寂寞烦恼。
初中自我介绍9
大家好，我叫xxx，今年12岁了。
我很荣幸当上了这次的班级之星。我的爱好广泛，比如说：打篮球，羽毛球，看书……我的成绩优异，特别喜欢数学，一直担任数学课代表。
在学校里课下我是老师的小助手，积极帮助老师做一些力所能及的事情。比如课间操时整理队形、检查同学作业完成情况等等。我尊重老师、友爱同学、关心集体、遵守纪律、积极参加学校、班级组织的.每一项活动，为班级出力是我最大的快乐。
同学们有困难时，我也会伸出援助之手，尽量帮助他们解决困难。所以，同学们遇到什么难事时，也会主动找我帮忙。
我是一名班干部，总能尽职尽责，认真做好老师交代的每一件事；是同学们的朋友。真诚待人，热心助人的朋友；我也是同学们的“敌人”，学习上力争上游，永不言败，忙碌的身影，诚挚的笑脸。9班的一个顶梁柱。担任班干的我，能够认真负责好老师交待的每一件事。多才多艺，让人羡慕；我自信执着，让人佩服；你组织能力强，让人折服；你更有一颗谦虚谨慎、戒骄戒躁的心。“会当凌绝顶，一览众山小”，我将向更高的山峰攀登！
大家听了我的介绍，一定对我有了更深刻的了解，同时，你有困难时，我也会帮助你哦！
初中自我介绍10
Hello,everyone! Nice to meet you ! My name is x，I am fifteen years old . I am in class x,xschool. As you see, I am a boy(haha),I am not so tall and not so I like very sport,for example,I like playing bing-bong ball、basketball、football and so on. Not only I like sport,but also I like learning, like math、physics.I like reading .I want to be a Scientists. Thank you.
初中自我介绍11
授课时间： 年 月 日
课题 口语交际
教学目标
知识与技能：培养学生与人交际能力训练。
过程与方法：培养学生倾听，表达能力。
情感、态度与价值观：团结合作、平等对话交流，让学生体验到交际的快乐，乐于与人交流。
教学重点：培养学生与人交际能力训练。培养学生倾听，表达能力。
教学难点：培养学生与人交际能力训练。培养学生倾听，表达能力。
教学手段：自主探究 多媒体辅助
教学过程：
教师活动
一、情境导入
教师自我介绍创境
同学们刚才听了老师的介绍对老师有所了解，这就是自我介绍。
二、探究你觉得自我介绍应该介绍哪些内容？
三、明确口语交际要求
a．根据自己的个性、特长和爱好作自我介绍表述过程中要流畅、清晰，不能出现断续、停顿过长等情况。
b．表述要富有个性，充分展现自我风采。
c．可选用图片、照片、影像资料、个人作品展示等多种形式。
d．限时三分钟。上台的同学先问候大家，做到有礼貌。介绍自己是要声音响亮，内容清楚，表情自然。
四、由学生代表主持，进行自我介绍
五、学生代表总结
六、教师总结
板书设计：
a．表述过程中要流畅、清晰
b．表述要富有个性，充分展现自我。
c．可选用图片、照片、影像资料、个人作品展示等多种形式。
d．限时三分钟
课后反思
本课最成功之处首先生开课时教师的自我介绍拉近了与学生的距离，创设了一个平等地交际环境，是学生对本次交际内容产生了兴趣。
孙恒
初中自我介绍12
亲爱的同学们:
大家好，
一个小女孩，13岁，出生在广西柳州市。原籍浙江(金庸故里)，从未踏足此地。四岁随父亲去北京，进了地球科学研究院的幼儿园。人生地不熟，被孩子欺负，经常含泪缩在角落里，渐渐改变爱动爱闹的习惯，胆小谨慎到现在。我记得当时住在一个小院子里。我妈教我看儿童书和报纸，增长见识，学钢琴，之后我受益匪浅。
六岁半进小学，大三的时候很开心。班主任姓梁，很善良，亲如一家。可惜好景不长。三年级转学时并入二班，搬到第一居住地。这个班以MoMo待人，嫉妒心强，不真诚；搬家后住处离小学很远，不能和同学交流，加大了差距。在这个班里，我不得不整天学习来安慰我的无聊。经常被老师夸，不知道是出于无奈。
毕业后考上了北京八中。这里的环境美丽宜人。学生大多多才多艺，全班关系融洽。老师赢得学生的心。平日里同学们话很多(我班称之为废话)，我也经常和他们混在一起，自得其乐。我不喜欢运动，所以我在电脑上看小说。充实生活，学业有成，是一种享受！现在我进入初二，未来未知。
我从小有很多爱好，但没有一个成为我的特长。我对钢琴、象棋、书法和绘画只知道一点点。小学时得过一些奖:市英语科技竞赛一等奖、二等奖、三等奖，新加坡数学竞赛三等奖，钢琴过九年级。上了中学，一无所获。目前他没有什么大志，只是以虚怀若谷为追求。他爱金庸的笑傲江湖，也爱李白和辛弃疾的诗。我愿意以后不辜负自己和父母的期望。有小事开心，大事顺利，错误少就够了。
此致
敬礼
xxx
20xx年x月x日
初中自我介绍13
大家好,我叫~晓荷,拂晓的晓,荷花的荷。取名时,我爸妈正是想到了杨万里的名句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”才给我取了这么一个名字。怎么样?听起来够淑女的吧。但现实中的我却长得丑、嗓门大、胆子粗，活像一个假小子，希望列位及早做好心理准备。
我毕业于武汉理工大学第二附属小学，这虽然只是一个很小的学校，一个年级只有100来个人，但教学质量还可以，光是今年，就有7位同学考进了我们武汉试验外国语学校，这个成绩还是挺不错的。
我出生于1997年1月13日，再有四个月就满十二岁了。很多人听了我的出生年月后非常惊讶，确实，我上学早了点儿，我或许会是咱们初一(1)班最小的一个，有什么不懂的地方，还望大家多多指教。
我虽然小了点儿，但成绩也还说得过去，在小学时，一般都能考进前三。我最好的科目是数学和英语，经常在各个大赛中取得较好的名次。我的语文稍差一些，尤其是作文，希望哪位语文好的同学能帮帮我，我相信，在大家的帮助下，我的语文成绩会有所提高。我在小学时当了五年的体育委员，这并不是因为我体育好，而是因为我嗓门大。其实说来也够惭愧的，当了这么长时间的体育委员，跑步居然还有时不及格，不只是体育，美术也一样，这完全是因为我只注重主课，不关心副科。现在上中学了，我一定要改掉这个坏习惯，再也不偏科了。
我也报了一些兴趣班。我小的时候学过电子琴和舞蹈，现在在学小
提琴和软笔书法。我电子琴学到了五级，小提琴学到了六级。我的毛笔字写得还可以(虽然硬笔写得有点烂)，秦楷已经学完了，正在学隶书，我的书法还在比赛中取得过奖项呢!
我最大的爱好就是看书，书中有无穷无尽有趣的事物，深深地吸引了我。看书时，我时而欢呼雀跃，时而心痛不已。套用我小学同学的话来说，就是“死到书里去了”。当我读到《三国演义》中赤壁之战曹操大败时，我心中无比畅快，当我读到庞统死于落凤坡时，我心中十分惋惜，当我读到《卓娅与舒拉的故事》中卓娅与舒拉兄妹俩双双为国捐生时，我被他们俩的爱国精神所感动，同时又对他们的死悲痛不已…...古人说的没错：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书是很好的精神食粮，这也是我喜欢看书的理由之一。
进入初中了，我应该比小学更加努力的学习。但众所周知，武汉外校中高手如云，我也不敢太狂，我把近期目标定在班上的前十，以后争取挤进班上的前三。至于干部嘛，我决定先从英语小组长做起，做好了再往上升。
我来到了一个全新的学校，即将展开全新的生活。在新的学期里，我一定会发扬优点，改正缺点，做一名品学兼优的好学生。
初中自我介绍14
我的名字叫xxx，是我妈妈为我取的名字。我名字中的“xx”是个多音字，经常会有人把我的名字搞错。这个名字是妈妈对我的一种寄托，希望我的未来一切美好，一切吉祥，也希望我能成为一个可爱的女孩儿。因为“茜”字代表红色，而红色代表着吉祥、可爱。
我有一头乌黑的短发，两只炯炯有神的大眼睛里闪烁着智慧的光芒。一个挺挺的小鼻子和一张说大不大、说小不小的嘴就构成了我的模样。我是一个快乐的女孩儿，对待别人最多的表情就是笑。我还是一个爱做梦的女孩儿，喜欢做各种各样的梦，所以我又叫自己为“梦女孩”。
我喜欢书法，我在小学三年级的时候就开始学习了，最近我的书法作品还荣获了“第三届全国硬笔书法大展少儿组二等奖”呢；我喜欢英语，我经常参加“全国小学生英语奥林匹克竞赛”，并且多次获奖；我喜欢写小说，不过我写的小说要比著名的作家差远了。我写小说是记录我的梦的，我用写小说的形式来提高我的写作水平，这真算是一举两得；我喜欢画画，我画过很多漂亮的画，这些画都有被我很好的保存着，如果你有机会到我家里来，一定能欣赏到；我还喜欢看书，因为这样我可以得到很多的知识。也是读书，让我一次次走进精彩的世界，一次次接受心灵的洗礼，一次次受到情感的熏陶，一次次获得人生的启迪。我家有一个书柜，装满了我心爱的书。我阅读书籍很广泛，比如小说、名著、诗歌、散文、故事……我看过的书有：《钢铁是怎样炼成的》、《老人与海》、《童年在人间我的大学》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》《鲁迅杂文集》……总之很多了，不能在这里一一列举了。这种浓浓的读书氛围使我有了更多的积累，使我的头脑充满了越来越多的知识。
这就是我——一个初中女生。
初中自我介绍15
同学们大家好，我叫xxx，今年xx岁了。
我是一个活泼开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的！
我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢！我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴，现在弹得还是算好的哟！我还学过跳舞，我学了x年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈x级的证书。我的书法是最棒的，我在班上写的字是最好的呢！这就是我！一个大方开朗的小女孩！
在今后的生活中，我会努力和大家成为好朋友，谢谢！
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