毕业生自我鉴定(精品)
自我鉴定是个人在一个时期的自我总结，自我鉴定可以总结以往思想，发扬成绩，快快来写一份自我鉴定吧。那么自我鉴定应该包括什么内容呢？下面是小编收集整理的毕业生自我鉴定，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
毕业生自我鉴定1
经过20xx年的学习，在准备毕业的时候，为了更好的巩固已有的知识，学习技能，我去xx有限公司的办公室实习，在办公室做助理。在这里我对我的实习做一个自我评价。
实习期间接触了一些办公用品，比如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等。，掌握了这些机器的'基本操作，了解了公司办公室工作的基本情况。同时，我在这期间学到了很多更有用的东西。
刚开始实习的时候，刚进入一个不熟悉的环境，难免会有点紧张，不知道该怎么办。是同事们友好的微笑缓解了我的尴尬。每个人都很有礼貌，无论大小，你都应该说谢谢。对于我这个很少和陌生人打交道的学生来说，这是一堂礼仪课。
做助理，任务琐碎复杂。指导我的老师教我做事主次分明。说起来容易做起来难。每天有很多事情要做，比如发传真，收信件，整理废纸等。当然，这个时候要把重要的事情放在第一位，把所有的事情按轻重缓急排好。所以不会乱。最近公司需要复印培训的资料。共17册，每册有10多种不同的材料，共计100多页。这个时候就要有条理。每份文件都要单独打印，数好数量，一份都不能漏。是时候慢慢来，一点一点完成了。确保每个文件的完整性和质量。
毕业生自我鉴定2
三年的夜生活和社会实践让我不断挑战自己，充实自己。密集的学习和丰富的活动，让我为实现人生价值打下了坚实的基础。同时，我始终以提高自己的综合素质为目标，以自己的全面发展为方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。
为了适应社会发展的需要，我认真学习各种专业知识，主修市场营销、宏观经济原理、国际贸易理论与政策、国际贸易实务、金融学、wto知识、外贸实用英语会话、外贸函电、国际金融、经济学等课程。同时学会了挖掘自身潜力，结合工作实践，使自己的学习能力、问题分析能力和一定的协调管理安排能力逐步提高。
书到用时，你恨的少了，学的却少了”是我学习和工作的动力。通过学习，我不断改变自己的学习态度和方法，并应用到生活中，大大提高了工作效率。通过学习，熟悉整个进出口流程，对物流和国际结算有一定的`理论基础。从过去三年的学习中，我意识到，夜校教育不仅仅是我们获得文凭的一种手段，更重要的是培养我们认真、仔细、持久的学习态度，以及脚踏实地、为人处世的人生态度和人生哲学。当然也提高了我们与人交往、与人交往、承担责任、缓解压力的社会经验和能力。
晚自习不是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新起点。我会用我所学到的知识不断迎接挑战，更好地改善我的生活。
毕业生自我鉴定3
我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理。学习上，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用法律知识进行工作，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！
我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的法律应用能力。在生活上，我崇尚质朴的.生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。工作上，我爱岗敬业，任劳任怨，充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。
毕业生自我鉴定4
我是xx大学小学教育专业的一名应届专科毕业生。
大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、心理学、教育心理学、保健学、教育研究方法等课程。
通过几年的学习，本人具备这些方面的知识和能力：掌握学前教育学、心理学、同课程的设计与实施、小学教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；掌握观察、分析的基本能力以及实施教育的.技能；具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；熟悉国家和地方小学教育的方针、政策和法规；了解学前教育理论的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
毕业生自我鉴定5
花了三年的大学生活。在过去的三年里，我发展了自己的人生价值观，树立了正确的人生观。
三年的大学生活，学习上有过磕磕碰碰。毕竟从一个对数控专业毫无概念的人身上背这些专业知识不是那么容易的。离不开老师的辛苦，离不开学生的帮助，离不开自己的勤奋。现在回想起来，临近毕业，感觉很难过。以前的我懵懂莽撞，现在的我成熟稳重多了，什么都想的多了。因为我清楚地知道我将面临的无限挑战和机遇。以下是我对数控专业毕业生的自我评价:
在踏入大学之前，我并不知道数控是什么。现在我已经爱上了这个专业，并决心为之奉献一生。这是一个巨大的变化。我勤奋好学，不负众望。在大学的学习、生活、工作中，可以给自己一个满意的优秀大学生自我评价。
经过三年的大学生活，我的`专业从基础课到基本操作，我不仅可以通过理论课，还可以在实践中将理论运用到数控机床上，使我的创造能力和逻辑思维能力得到一定程度的提高。
作为班委，我可以在完成自己本职工作的同时，帮助老师和其他班干部完成班级事务，从而把班级管理好。
尽我所能。在生活中，我乐观，节俭，有责任心，稳重，适应能力强，心理素质好。我兴趣广泛。我能和同学打成一片，积极参加各种有益的社会活动，积极参加学校和班级集体活动。有集体荣誉感和强烈的团队精神。
“人生充满希望，我会开创之前的路线！”现在毕业在即，我相信通过自己的勤奋和努力，我会在未来的工作中实现自己的人生价值，找到属于自己的一片天地。
毕业生自我鉴定6
每个人的一生会有很多次不同的历程，我们走过了小学、初中、高中，在这三个阶段中。我们经历了不一样的自己，也遇见了不同的人，这些共同铸就了一段值得记忆、不断回首的好时光。而我的专生活也已快接近尾声了，这场完美的戏剧也即将落下帷幕。这三年经历了各样小的事情，不仅是对我个人的成长，对未来方向上的引导，我都有了一定的把握。我期望自己可以携带一份更好的自己，向未来出发，拥有一个崭新的人生，拥有不同的阅历，以此来丰富我的人生，创造更多值得回忆的经历。
学三年，不论是在学习还是个人的修养上，我都是非常的注重的。进入学之后，我便开始慢慢的改变了，但是在此之中，我唯一没有改变的就是我对自己的标准，还有自己的做事原则。在学习上尽己所能，用知识打败难关，用勇气打败恐惧，这是我们学习中最需要的。而我三年来也是根据自己的这个标准一直往前。而对于我个人的建设而言，我总共分为了两个方面，一是个人能力，二是个人品质。
在日新月异、不断变迁的今日，这个社会越来越看重个人能力了，我在这所专学校里虽然算得上一个顶尖学子，但是一进入社会，我就会微不足道。“人外有人，山外有山”的'道理我是一直清楚的，所以我在自己的学业上一刻也没有放松过，我把自己每天的行程都排的很满，生怕浪费掉一些时光。当然该休息的时候我仍会腾出时间休息，我喜欢唱歌，所以我经常会去看一些小型现场，这也更加的燃烧了我对生活的向往和热情。在生活中找到希望，从而充满动力，从学习这条路径上逐步实现自我，这是我学习上的一贯作风。因为这样会让我感到满满的希望，也让我感到了关于未来的美好。
现在我们学生的素质越来越好，每个人都有自己的处事原则。在社会上的表现也越来越让人们肯定了。我想这就是我们学生的个人素养了，而这“素养”二字说起来容易，一旦做起来就非常的艰难了。这是需要我们日积月累，慢慢积累而成的。它不可能一蹴而就，也不可能从他人那里夺取，这是需要我们自身的长期积累而成。而我三年以来，一直在各个方面培养自己的个人素质，从学习中汲取，从生活中吸收，在和同学们的相处中更注重人格魅力，在部门之间树立自己的做事风格，这一切都只为了培养我立的个人特征，更是我个人的素养体现。在今后的生活中，它会慢慢的展现出来，将我们引向一个更好的将来。
毕业生自我鉴定7
这是高一，新的环境，新的生活。我每天都努力学习，积极生活，希望自己能成为一个更强的人。
这一年的学习，我学到了很多知识，为自己的未来打下了良好的基础。热心帮助有需要的学生，团结友爱，乐于助人。我热爱我们的党和社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各种活动，努力上进。在学校，我遵守中学生守则和中学生日常行为守则。尊敬师长，组织纪律性强。学习上严格要求自己，注重探索适合自身情况的学习方法，思维积极，分析问题和解决问题的能力强，学习成绩优秀。
我希望我将来能成为一个伟大的人，坚强，宽容。
步入高二。
我学习更加努力，一直为自己的目标奋斗。本人自学能力强，勤于研究，乐于思考，学习时间安排合理，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到见解。学习中找出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高，所以成绩得到了提高。希望继续努力，争取更好的成绩。
在学校，团结友爱，乐于助人，坚持“做自己，然后管别人”的信念。在生活中，我有着严谨认真的作风，我朴实真诚，节俭独立。热爱集体，尊敬老师，按时完成班级布置的任务。
高中生活的最后一年，虽然累，但是很有意义。
那些年之前，我还是个年轻人。学了之后只会乞求善良，希望别人欣赏我。
但是，再年轻也要坚强，心中对做一个强者的追求一直没有改变。这么多天，不要因为走得太远就忘记了开始的初衷，“做真实的自己”。
好好学习，乐于助人，在乎别人眼中的自己，坚持自己喜欢的一切，努力做一个坚强的人。我高三就是这样。
毕业自评抄100字(第三部分)时间过得真快，大学生活转眼就要过去了。进入郑州大学护理学院以来，我一直以严谨的学习态度和积极的热情投入到学习和工作中。虽然我有过成功的.喜悦，也有过失败的苦涩，但是日益激烈的社会竞争也让我充分认识到，要想成为一名德、智、体全面发展的优秀大学生，这些练习是非常基础和必要的。我在大学里学到的，感受到的，体会到的，都会指导我的人生！
政治上，本人政治方向坚定，积极进取，热爱祖国，热爱人民，坚定拥护中国共产党的领导，拥护党的方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立正确的人生观和价值观。
在学习上，怀着对知识的渴望和追求，一直严格要求自己，勤奋好学，好学，态度端正，目标明确。为了使自己成为一名具有现代信息和职业技能的合格毕业生，我牢固地掌握了本专业的基础知识和技能。除此之外，我还广泛涉猎了其他学科的知识，让自己有更多的机会参与社会实践，理论联系实际。
在工作中，除了积极参加学校、部门、班级组织的各种活动，结合自身特长，还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获奖，为学校争光，得到学校、老师、同学的认可。
在生活中，我养成了良好的生活习惯，生活充实有序，生活态度严谨，生活作风良好；为人热情大方，诚实守信，乐于助人，自我评价《护理与助产专业毕业生自我评价》。有做人的原则，和同学朋友和睦相处，共同进步。
体育方面，认真参加和学习学校开设的体育课程并圆满完成任务，积极参加各种课外活动，不断丰富自己的阅历。
三年的大学生活，让我的知识水平、思想水平、工作能力都上了一个新台阶。在即将告别美好的大学生活，踏上社会征程的这一刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感，迎接新的挑战，攀登新的高度。
毕业生自我鉴定8
本人回首四年的大学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功、也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想上，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，并且一直在追求人格的`升华，注重自己的品行。
学习上，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。
毕业生自我鉴定9
XX大学习已经结束，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候在校学习生活。但这种工作学习实践再学习再实践的学习模式，使我收获匪浅，受益终身。回顾三年的学习历程，感受颇多。
一、思想上高度重视
在这几年的工作中，使我充分认识到之前在高中阶段所学的知识及工作经验，在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关的理论和专业技能知识。参加XX大学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次XX大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作所需的理论知识，专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力，为比较顺利完成各项工作，创造了良好的条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要学习期间的事情安排好，确保能够全身心的参加上课阶段的学习。
二、认真学习，严守纪律
由于不同于全日制的授课方式，除了面授之外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自己，我特别珍惜这次学习的机会，正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教授请教，课后复习巩固。XX大老师是一些十分优秀的老师，他们有丰富的理论知识以及理论联系实际的经验吸引着我，增加了我学习的`信心和决心。对老师的辅导我总能倾心的聆听，认真的圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容，回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。在整个学习过程中，够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练，虚心向同学和老师请教。能够严守学校的各项纪律和规章制度，做到尊敬老师和同学。经过三年的XX大学习，起到事半功倍的效果。三年的XX大学习生涯和实践活动，是我不断挑战自我，充实自己的一段光辉历程。
毕业生自我鉴定10
五年的大专生活充实而紧凑，我努力把自己培养成为一名一专多能综合型的社会应用人才。
成绩已成为过去，未来属于自己。人生的道路还很长、很长，我希望能继续努力，不断提高和完善自己。
从踏入大专门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
我的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，"若要人敬己，先要己敬人"，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的`。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分显示了出来。
通过这五年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，五年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天的一种考验，是不能跌倒的。大专生的我应该善于用扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
毕业生自我鉴定11
20xx年我大专毕业，在社会工作两年之后，感觉自己的知识水平以及能力不能跟上现代知识的更新速度，以前在学校里所学的知识，远远不能满足现工作的需求。面对这种情况，的办法就是继续学习，进修。但是由于工作性质的关系，不能脱离工作岗位，只能边工作边学习。针对这个问题，20xx年春我怀着强烈的求知欲和进取心报读了xx大学网络教育学院汉语言文学专业（专升本），通过二年的学习，现已修完全部专业课程，就要毕业。
xx网院的教育是开放教育。以自学为主，结合利用网络教学平台辅导学员学习。二年的学习时间不长，平时工作也相对繁重，面对诸多困难，本人充分利用工作业余时间，通过观看视频授课光碟和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难并进行自主学习。
期间，本人下功夫认真学习网院开设的专业必修课程，对专业知识理论有了系统的了解和把握；对文学作品的认识有了一定的广度、深度，弥补了以往对此认识和把握的不足，拓展和提升了专业知识水平。在教育实习中，本人将两年学习到的知识运用到工作中，在各个方面取得较为满意的成绩。二年的学习生活，使本人在过去的'专科基础上对知识有进一步理解，自身素质也有了进一步的提高，我发现通过xx网院开放教育学到的不仅是知识技能，更重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习创造了极好的条件和基础。
二年的学习生活，使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解，自身素质也有了进一步的提高，我发现通过xx网院开放教育学到不仅是知识技能，更重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习创造了极好的条件和基础。
毕业生自我鉴定12
转眼间，大学生活即将结束，也到了毕业生自我认同的时候了。三年的大学生活，学习上有些磕磕碰碰。毕竟我对数控专业一点概念都没有，这些专业知识都是背下来的。离不开老师的辛苦，离不开学生的帮助，离不开自己的勤奋。现在回想起来，临近毕业，感觉很难过。以前的我懵懂莽撞，现在的我成熟稳重多了，什么都想的多了。因为我清楚地知道我将面临的`无限挑战和机遇。以下是我对数控专业毕业生的自我评价:
上大学之前，我根本不知道什么是数控。现在我已经爱上了这个专业，并决心为之奉献一生。这是一个巨大的变化。我勤奋好学，不负众望。在大学的学习、生活、工作中，可以给自己一个满意的优秀大学生自我评价。
大学三年，专业从基础课到基本操作。不仅可以通过理论课，还可以在实践中将理论运用到数控机床中，使自己的创造能力和逻辑思维能力得到一定程度的提高。
作为一名体育委员，我能尽我所能帮助老师和其他班干部完成班级事务，尽我所能管理班级。在生活中，我乐观，节俭，有责任心，稳重，适应能力强，心理素质好。我兴趣广泛。我能和同学打成一片，积极参加各种有益的社会活动，积极参加学校和班级集体活动。
“人生充满希望，我会开创之前的路线！”现在毕业在即，相信通过自己的勤奋和努力，一定能在以后的工作中实现自己的人生价值，找到属于自己的一片天地。
毕业生自我鉴定13
在学业上，首先是知识和技能方面的，除了学习行政管理专业应修的课程外，我还修了“劳动法”和“基础摄影”方面的知识。虽然我并不打算从事法律专业方面的工作，但我掌握了很多必要的工作技能，如从事招聘工作的相关法规和条例，使用相机和基本摄影技巧。另外，我还自学了会计方面的知识，自我增值。接着，在逐渐增加知识的厚度的同时，通过参与一些比赛活动把学到的知识真正运用起来。
在思想品德上，本人有良好道德涵养，并有坚定的政治方向，遵纪遵法。
在生活上，我积极参与集体活动，锻炼了团队的组织协调和沟通能力，增强了团队意识。主动参与志愿者活动，在帮助群众的同时锻炼了我的服务意识。此外，与同学和睦相处、适量运动是生活中的.重要环节，如打篮球、打羽毛球、爬山等。我一直都坚信，拥有一个健康的身体才能更好地投入到学习和工作中去。
相信今后的要面临的人生，会有荆棘，或许伴有辛酸的伤痛，但有了大学这样一段满满的经历，我们的羽翼会更加饱满，蓝色蛹向金色蝶的奔腾，终会迎来辉煌的霞光，相信：我的未来不是梦!
毕业生自我鉴定14
四年的大学生活似弹指一挥间，从刚跨入大学时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。时间如此的短暂，四年的大学学习生活就要告别了，毕业之际，对自已四年来的大学校园生涯作一个自我鉴定。
一、在思想品德上
本人有良好的道德修养，坚定的.政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观，所以我很注重自己的品行，坚持着自我反省且努力完善自己的人格，所以无论在什么情况下，都一品德至上来要求自己，严于律己，友爱同学，乐于助人。
二、在学习方面上
能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中串讲，按时完成各项作业。通过四年学习，现已掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学知识用于实践当中，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。勤俭朴素，热爱集体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。
三、在工作上
我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明，协助老师和同学。做好班集体工作。积极参与学校勤工俭学等活动，还有自己到校外投身相关专业兼职工作。在这些过程中我认真负责，极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。
这是我四年学习以来的个人鉴定，毕业了，我会更加迫切要求自己充实再充实，完善自我的未来目标，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰，更好地实现自身人生价值。
毕业生自我鉴定15
经过三年的函授学习，我的专业水平和技能有了很大的提高，这将是我人生的一个很大的起点。所以，我将在这里写下我这三年来的成就。以下是我的自我评价。
(1)政治上思想上。
本人政治方向坚定，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。在函授期间，我尽力遵守学校的规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬老师，热爱自己的班级，与同学相处融洽，关系融洽。班级事务主动参与，乐在其中。我相信帮助别人是幸福的基础。
(2)学习目的和态度。
我已经顺利完成了学院规定的课程。虽然函授已经三年了，但是真正进行面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间坚持以前学习时代的风格，不迟到不早退。如果你有重要的事情，向班主任请假。上课认真听老师讲解，做学习笔记，把自己的困惑拿出来和老师讨论。我总是高质量地完成老师布置的作业。因为我深深明白，这是我提升自我水平和技能的机会。
(3)收获和经验。
我一般不看书。函授学习让我感受到自己文学素养的不足，促使我去学习各种文学书籍，并结合平时的教学工作。教学取得了良好的效果，个人素质有了很大的提高。
(4)工作学习的处理。
在学校，我尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。别忘了曲师大老师的'指示。充分利用我的闲暇时间，去了解和消化那些在通信过程中无法详细讲解的书本知识。没有付出，就没有收获。我孜孜不倦的学习，使我能够从容应对每一场考试，取得好成绩。
(5)存在的问题和努力方向。
虽然是三年的函授学习，但实际只有三个月左右。函授老师虽然备课认真负责，但是学生真正能从老师身上学到的东西并不多。大部分知识都是靠自己在教学实践中的积累和领悟。在以后的学习中，我会在这个基础上继续学习，提高自己。
有人把函授学生学习的目的总结为:拿文凭，增长知识，交朋友。的确，我的本科函授学习是认真而充实的。三年的严寒酷暑，我有所收获。这是我对函授毕业生的自我评价。以后，我会让我的教师之路走得更好，更充实！
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