诗歌朗诵主持稿
在平平淡淡的日常中，大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧，诗歌在形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位，且分行主要根据节奏，而不是以意思为主。那么你有真正了解过诗歌吗？以下是小编整理的诗歌朗诵主持稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
51+2=感恩的心
杨：感恩的心，让干涸的河床渗出一股清流。
张：感恩的心，让微弱的烛光变成温暖的火种。
杨：感恩的心，让今日的汗水绘成明日的彩虹。
张：感恩的心，让我们的爱布满无垠的天空！
合：六（2）班“51+2=感恩的心”主题班会现在开始！
杨：社会是由一个个小家庭所组成的。在我们自己的家庭中，面对爱我们的父母长辈，我们应怀着一颗感恩的心，感谢他们的付出，感谢他们的爱与关怀。
张：说得对。而在学校时，班级就是一个大家庭，老师就是我们的家长，同学就是我们的家人。面对这些陪伴我们成长的人们，我们同样应怀有一颗感恩的心。我们应尽可能地去关心、照顾自己的家人，因为我们已逐渐长大了。
杨：下面请欣赏诗歌朗诵：《妈妈，我爱您》……
杨：学校应是我们除了家以外待的时间最长的地方了，在这里我们汲取知识，茁壮成长。
张：同时，我们也与伙伴们建立了深厚的感情。我们应感谢这些与我们朝夕相处并一直帮助我们的同伴。我们应用一颗感恩的心去发现他们身上的优点。下面请欣赏诗歌朗诵：《感恩的心》……
杨：除了同学之外，学校里还有那么一群人，他们为了我们的将来辛勤地操劳着。
张：是啊，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是他们最真实的生命写照。
杨：让我们怀着感恩的心，对这些辛勤的园丁们说一声：你们辛苦了！
张：我们同学也为老师们准备了一些小礼物，礼虽轻却饱含着我们感恩的心。下面就有请我们的同学代表向老师献上我们最诚挚的谢意。下面请欣赏诗歌朗诵《老师，您听我说》。
杨：美好的时光总是短暂的，快乐的秒针却不会止步，心中的二班好比星光小船，而每个同学就是那船上的明星，为了二班而闪耀光芒。下面请欣赏诗歌朗诵《明天属于我们》……
张：在这个51+2集体中，有许多名字给我们留下了深刻的印象。
张：一年多的风风雨雨、酸甜苦辣，我们同尝甘甜，共担苦难
杨：一年多的坎坎坷坷、跋山涉水，我们互相搀扶、并肩前行
张：在这一年中，我们需要感谢太多太多的人，学校的支持、老师的培育、教官的鞭策，甚至是同学间的互助，带给了我们太多太多不可言说的感动。下面请欣赏诗歌朗诵《感谢您……》……
杨：衷心地希望在座的各位可以永远记住这个我们一起叫过、闹过、笑过的大家庭——2班
张：如今我们再来听听那曲《手牵手》，心中的那份感动却不曾改变。的确，只要爱在身边，沙漠中的一滴泪也可以化成绿洲的湖水的确，只要爱在身边，沙漠中的一滴泪也可以化成绿洲的湖水
歌曲《手牵手》
杨：假如我是一扁孤舟，父母正如汪洋里的航标，静静地矗立着。
张：假如我是一只风筝，老师正如风雨里的长线，轻轻的牵引着。
杨：假如我是一株春笋，同学正如初春丽的阳光，暖暖的照耀着。
张、假如我是一棵禾苗，社会正如田野里的沃土，深深的培育着。
杨：少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，请用自己的爱为他人撑起一方晴空
张：少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，请用自己的爱作为他人停靠的港湾
杨：抛却所有愤恨不平，抛却所有怨天尤人，请用一颗感恩的心面向世界、面对生活
张：坦然地沐浴阳光，坦然地感谢他人，让你的心田洋溢着芬芳。
合：六（二）班“51+2=感恩的心”主题班会到此结束
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