诚信的主持稿

时间:2024-08-24 02:23:17 主持稿 我要投稿

关于诚信的主持稿

  在社会一步步向前发展的今天,我们都跟主持稿有着直接或间接的联系,主持稿是在晚会、联欢会等大型联欢活动中,主持人把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性稿件。相信很多朋友都对写主持稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的关于诚信的主持稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于诚信的主持稿

关于诚信的主持稿1

  女:尊敬的各位来宾

  男:各位观众

  合:大家晚上好!

  女:欢迎大家来到陕西师范大学“诚信杯辩论赛”复赛现场

  男:此次辩论赛由陕西师范大学学生处、校团委主办,化学与材料科学学院团总支承办。

  女:希望这次比赛能够给众多的同学展示口才和综合素质的机会。希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。

  男:今天坐在场上的两支队伍都是“过关斩将,志在必得”。现在让我给大家介绍今天的交战双方,首

  先坐在我右手边的是正方代表队 ,他们分别是一辩 二辩 三辩 四辩 ;好,那么坐在我左手边的是反方代表队 他们分别是一辩 二辩 三辩 四辩

  女:下来由我给大家介绍另一组关键人物,就是我们的评委嘉宾,他们是

  来自承办方的嘉宾:

  男: 下面我宣读一下本次辩论程序及相关规则:

  1.主论阶段:由正、反方一辩、二辩分别陈述己方观点、立论,时限每人三分钟(先正后反);

  2.攻辩阶段:由正(反)方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩,提问人先指定回答问题人,只能由被指定人回答,其他人不能作补充回答。在攻辩过程中,提问方提出问题,每个问题的提出时间为10秒,被提问方只做回答,回答时间为30秒,且被提问方不能提出问题(否则视为违规),各方提问累计时间不得超过三分钟;

  3.自由辩论阶段:正方先发言,双方轮流参加辩论,其他辩手可作补充回答,每次只能由一个人发言,提问或回答完毕请示意。须在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的情况下发言的,视为违规,各方时间累计不得超过五分钟;

  4.总结陈词阶段:由四辩总结陈词,时限四分钟(先反后正);

  5.观众提问阶段:由观众分别向正或反方提出问题,最多提出两个问题。(问题经评委认证合格后方可回答),此阶段不计时。

  女 下面由我来宣读一下本场辩论赛的评分标准:

  1.论点明晰,理解深刻,论据充足、合理、有力,引证恰当、有层次、多角度,分析透彻;(团体)

  2.迅速抓住对方观点及陈词失误、驳论精到,切中要害;(团体)

  3.思路敏捷,应对能力强;(团体)

  4.言语清楚达意、陈述条理性强,措辞造句逻辑严密;(团体)

  5.团队分工良好,默契配合;(团体)

  6.形象:着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质;(团体)

  男: 7.陈词:层次性、条理性、论据充分,说服力;(个人)

  8.语言:流程、准确、言简意赅、发音准确;(个人)

  9.仪表风度:自然、大方、不强词夺理、尊重对方、尊重评委与观众,表情、手势恰当;(个人)

  10.把握准确性、机智、有否新意、思维是否符合逻辑;(个人)

  11.对于违规的行为,工作人员将进行记录,违规一次扣一分(既扣除辩手的个人分,也扣除该队的团体分),累加。

  女:各位观众,不诚信的人我们需不需要对他讲诚信?对于这个问题真是众说纷芸,莫衷一是。今天让我们一起来看看在座的各位辩手将给我们一个怎样的答案?那正方将极力告诉我们“对于不诚信的人需要讲诚信”,而反方将告诉我们“ 对于不诚信的人不需要讲诚信 ”。 好,下面我们的辩论赛正式开始。

  男:首先有请正方一辩 同学发言,时间3分钟。

  女:谢谢 同学,现在我们来听听反方一辩 同学是如何破题立论的,时间也是3分钟。请! 男:谢谢 同学,现在请正方二辩 同学作补充陈词,时间是3分钟;

  女:谢谢 同学,现在请反方二辩 进一步作补充陈词,时间也是3分钟;

  男:经过了刚才一番激烈的论战,我们比赛现场的气氛也在逐渐升温,下面进入攻辩阶段:

  由正(反)方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩,提问人先指定回答问题人,只能由被指定人回答,其他人不能作补充回答。在攻辩过程中,提问方提出问题,每个问题的提出时间为10秒,被提问方只做回答,回答时间为30秒,且被提问方不能提出问题(否则视为违规),各方提问累计时间不得超过三分钟;

  女:下面请反方三辩对对方任意一名辩手进行一对一攻辩。(提问累计时间不得超过三分钟;)

  男: 谢谢,经过刚才双方一、二、三辩精彩的立论、攻辩之后,接下来又是他们施展才华的时候了,也是辩论赛最精彩的、大家最期待的---自由辩论阶段。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限,正方先发言,双方轮流参加辩论,其他辩手可作补充回答,每次只能由一个人发言,提问或回答完毕请示意。例如我的提问完毕,请 作答;我的回答完毕,谢谢。须在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的情况下发言的,视为违规,各方时间累计不得超过五分钟;如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以提出不发言。

  男:请正方先发言

  女:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩 同学开始,时间4分钟。请。

  男:谢谢!现在我们请正方四辩 同学为正方作总结性陈述,时间也是4分钟。请。

  男:非常感谢正方四辩的总结陈词。那么接下来我们将进入提问阶段:由观众分别向正、反方提出两个问题(问题经、评委认证合格后方可回答),仅可由一位辩手回答,不计时。

  女:今天围绕着“对于不诚信的人需不需要讲诚信”,我们的正反双方都使出了浑身解数,展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风,所以不论最终结果如何,都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!!

  女:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎

  男:经过一场唇枪舌战,我想现在大家和我一样都在盼望着比赛的'结果,我的心情和大家一样激动和紧

  张。现在由我来公布比赛的最终得分

  本场比赛的最终获胜方是方。

  女:辩论赛不仅是一种高级的智力游戏,它所引发出来的知识与智慧,特别是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力,我认为都超越了辩论本身。辩手们充分展现的风采也使我们大开了眼界,再次感谢双方辩手为我们奉献了这样一场精彩的辩论赛。

  男:好,感谢各位评委嘉宾的到来,感谢现场观众的参与,今天的辩论赛到此结束!谢谢。

关于诚信的主持稿2

  甲:有一种品质,它不是金子,但胜于金子,

  乙:它是中华民族五千年的传统美德,

  甲:漫漫人生路上,它常伴我们左右,不可丢弃,

  乙:它是我们远航的灯塔,指引着我们前进的方向。

  甲:它指引着我们努力学习,好好做人。

  甲乙:它就是我们人生路上的朋友——诚信。

  甲:同学们,你们知道诚信是什么吗? 那就请我们班的马雨洁同学讲一讲《诚信什么》

  乙:是呀,诚信虽然是微小的,但它却可以温暖人们整个人生。现在请同学们拿出诚信格言卡片进行交流、展示。

  甲:我们请同学们按照分好的小组进行讨论,三分钟后,请各小组选出一名代表进行汇报。

  乙:同学们说得真好!希望大家把这些诚信格言永记心中!

  甲:诚信是清晨窗前那一缕温暖的阳光,诚信是在你耳畔吟唱清啼的小鸟,诚信是你寒冷时身边红红的炉火,诚信是烈日下你头顶的一片绿荫。

  乙:诚信像一根小小的火柴,燃亮一片心空;像一片小小的绿叶,倾倒一个季节;像一朵小小的浪花,飞溅起整个海洋,像一根长长的'木棒,撬起整个地球……

  合:让我们充满生命的希望期待诚信,

  甲:让诚信成为我们人生的准则,

  乙:让自己对诚信的履践萌生出对心灵的感动,

  甲:让生命因诚信而获得一次畅快的呼吸,为自己的人格涂上一层亮色。

  乙:点亮一盏心灯,

  合:我们共同期待诚信,让世界因诚信而春意盎然,五彩缤纷!

  甲:请同学们谈谈这节课的收获。

  乙:请辅导员讲话。

  甲:四(4)中队主题班会《我与诚信》到此结束。

关于诚信的主持稿3

  曾老师已经从道德引出了诚信,那么,诚信都是古老的伦理道德规范,诚就是真实不欺。尤其不自欺。它是个人内持品德。信就是真心实意地遵守履行的诺言。特别是不欺人,它主要是处理人际交往关系的准则和行为。无论诚信还是不诚信,我要从怎么做人开始?诚信,即诚实守信,用较为通俗易懂的话讲就是“说老实话,办老实事”。可知诚实守信是我中华民族优良的传统。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越光大华夏,充盈中华。她早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。同学们,让我们以“诚信在心中”为口号,在浓缩一节班会课上一起来探讨,去领会吧!(宣布班会课开始)

  第二环节

  请杜王羚给我读下(做人之歌)

  第三环节

  听了杜王羚做人之歌,在生活中要注意点什么呢,我们从十要十不要,发掘在生活中的道德规范

  婷婷(十要

  游戴妮十不要

  第四环节

  1、我们这节主要围绕诚信话题展开的,请问同学们讨论什么是诚信?

  2、(1)诚信是做人的一种品质,是为人处世之本,是为人之德的核心。

  诚信是重信用、守承诺、讲信誉,忠诚老实,诚恳待人,以信用取信于人。对他人给予信任。诚实,即忠诚老实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人.守信,就是讲信用,讲荣誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事就一定要去做到。

  3、你知道诚实节怎么来的吗?请徐凡上来。

  4、请孔斯演朗读自己写的文章(诚信做人的美德)

  5、日常生活中,你曾遇到过“诚实的人”或“不诚实的.人”吗?

  6、请说说你们与他们相处的感受?你们可以从校园内诚信,学习上的诚信,同学交往中的诚信,社会生活诚信,买卖诚信日常生活诚信工作诚信等等请好好想想(你可以随便叫几个回答)

  7、生活中也有不少失信的人或事情。那么诚信"道德失范的主要表现.?请同学列举一下

  我认为诚信不诚信的问题不能简单地用说不说实话来衡量.要看在什么样的环境下,对什么人说.举上面的例子,比如医生.如果他为了多拿钱,在为病人看病的时候,把没病说成有病把小病说成大病,只要开一种。药就能治好的却能开多少药就开多少药的话,这就是不诚信.如果是面对重症病人不说实际病情,是为了让病人更好地治疗,就不能说是不诚信的这只是一种"善意的谎言".

  丁:那这不是叫人说假0(有的同学说:"考试作弊!"有的同学说:"在家长,老师,同学们面前说谎!":"商家们用不正当手段骗取顾客们!" "表里不一!"又有的同学说……)诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德.

  7、你做过哪些诚实的事?做完后心里感觉如何?

  8、主持人总结:是啊诚信包含“诚”和“信”,诚是讲诚实、诚恳、实事求是;“信”是信用、信任。诚信,即是诚实,守信用,是最根本的道德品质。每个人都必须具备这个品质,才是一个纯正的人。 “诚实和守信是联系在一起的,诚实是守信的基础,守信是诚实的具体表现。我们从小事做起,从现在做起的自觉行动,争做一名“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民。

  第五环节

  请听王晓静带来的快板谢谢王晓静带来精彩的快板,我们下课也要学学

  第六环节

  请欣赏寓言小品(诚信”漂流记) (赵青,来佳飞,沈玉兰)

  你们点评:寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?讨论:假如你是那年轻人,你会抛弃什么,为什么?

  第七环节

  请再欣赏小品诚信不可抛。(由洋阳,王博,夏历,陈菁,郑皓韵,杨希等人表演)

  点评:看到这里,我们不禁为那个丢弃“诚信”背囊的年轻人扼腕叹息。这个年轻人在不知不觉中抛弃了人生中最本质的东西。让我们背着“诚信”的背囊出发!

  第九环节

  请听诗歌朗诵(郦张帆) (天上人间说诚信)

  诚实是获得信任的前提。所以要做诚实的人,也就是说老实话,做老实事,即实事求是。做诚实的人得到别人的信任和尊重;由于我们生活环境的复杂性,在特定的交往情境中,也需要说些“善意的谎言”。你会怎么办?

  第十环节

  建议:

  我们有时间的话组织一次,,关于诚信话题的辩论赛

  或者明天在全校学生进行签名杜绝考试

  自己建立一个诚信成长记录(见幻灯片)

  第十一环节

  余昊总结一下:"诚信"是为人处事之本,是"为人之德"的核心,是孕育其他道德品质的基础.诚信是做人的一种品质!是职业道德的根本!是个人成就事业的根基!

  张帆总结一下其实世界就象个大舞台,每个人都会在其扮演不同的角色,现在可是扮演…..《做诚信的人》的角色。同学们,就从现在开始,从一点一滴做起,让诚信跟随我们,陪伴我们吧!

  班主任总结

  通过班会,同学们认识到诚实守信是一种美德,是每个人必须具有的品质。作为新时代的少年儿童,在学好文化知识的同时,还应培养诚实守信的思想品质。同学们明白:诚实的意义和价值并不是别人对你形成的看法,并不在于别人说你是不是个诚实的人,最重要的是:诚实是我们做人的第一要素。做人诚实是要对得起自己,对得起别人,对得起天地良心,这就是诚实的价值。对于友谊,同学们的认识不仅有了互帮互助,还知道了应以诚相待,用自己的真诚换取别人的真诚。

关于诚信的主持稿4

各位领导,各位同事:

  大家早上好!我是自制酒作坊的李星。今天我演讲的题目是“感恩内心,相信自己所做的”。

  悠久的中国,五千年的文明史,给我们留下了宝贵的精神财富。生活中我们常说“滴水之恩,当以涌泉相报”,“车无轴不能行,人无信不能立”,“一言难尽难复”。其实这意味着我们要感恩,要诚实。

  成功的科学家安东尼指出:“成功的第一步是要有一颗感恩的心,时刻对自己的现状心存感激,同时对别人为你所做的一切心存尊重和感激。如果你接受了别人的恩惠,无论是礼物、建议还是帮助,你也应该花时间向他们表达你的感激之情。因为只有对社会对环境,对身边的人感恩,才能快乐,才能帮助有需要的人,遇到困难才能得到更多的帮助,从而写出美好的人生轨迹。”安东尼的话告诉我们,人应该感恩。

  下面,我给大家讲一个故事。一个山区农民出于爱心救了一条严重受伤的蟒蛇,并把它带回家仔细照顾。他们在一起生活了很久,蟒蛇渐渐变成了人。一天,农夫被困在一所着火的房子里。为了报答他的救命之恩,巨蟒跳进火海,用尾巴缠住农夫,把他甩了,但巨蟒还是瘫在了房子里。大蟒蛇用生命回报了给它生命的农夫。动物还是那么感恩,那怎么办?

  其实社会上有很多人值得我们感恩。感激养育你的人,因为他们让你成长。感激那些帮助过你的人,因为他们帮助你度过了难关。感激那些鼓励你的人,因为他们给了你力量。感激那些教育你的人,因为他们教化了你的无知。感激看不上你的人,因为他唤醒了你的自尊;感激抛弃你的人,因为他教会了你独立。学会感恩一切。

  当我们懂得感恩的时候,我们就能生活在一个感恩的世界里,我们就没有怨恨,没有仇恨,只有尊重,平等,和谐。为社会做贡献,做一个有用的人。只有当你有一颗感恩的心,你才会有一个有回报的行动。事实上,在许多情况下,感恩不是回报什么,而是在自己、社会和他人之间创造一种相互影响的友好气氛。老师同学帮我们的时候,不希望我们以后报答他们。他们只是想把自己的爱传递给我们,希望我们能继续把这份爱传递给别人。

  感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

  在社会上,除了懂得感恩,诚信是必不可少的,诚信是我们中华民族的优良传统。一百多年前的一位政治家,在总结自己的人生经验时,告诫自己的'子孙:“丈夫以待人为处事之本,诚也。”因为正直,蔺相如给廉颇将军留下深刻印象,做出了“和”的千古佳话;因为老实,北门侯生“北上吊”,促成了信陵君“盗救赵”的历史传说;而且,由于人民的气节和八年艰苦抗战,他们在世界军事史上写下了壮丽的诗篇。诚信造就了周恩来的执着,焦的不懈努力和对大众的执着。

  如今,随着社会和经济的快速发展,人们的生活水平日益提高,人们逐渐忘记了自己的诚实。假币假酒假药到处泛滥,各种花样层出不穷。还有哪些歪理邪说,比如“不务,不奸,不务”,“不为己,天诛地灭”,有的人对这个世界做过欺骗,矫情,欺骗,让所有人都可以,但是,我们可以看到,最后能赢,能成功的才是真正的人,那些为了一时的利益和贪欲做黑心的事,最终会被社会抛弃。

  诚信不仅是指遵守合同和反复信守承诺,而且是指在实践中关注人的感受、尊重人和关心人。如果片面强调契约式和形式式的诚信,而忽视人文关怀,那么在诚信的幌子下,就只有缺乏思维和情感的机器。诗人说,诚是三月的春风,五月的花海;商人说,诚信是百年的品牌,千年的招牌;爷爷说,真诚是一本厚厚的日记,不能抛弃

  的人生契约;我说,诚信是小孩拉钩后的百年不变,千年不悔。诚信就是人生的航标。

  朋友们,社会在变化,人的思想也随着变化,但很多东西是不能够变的,那就是要懂得感恩,要有诚信。用一颗感恩和诚信的心,去看待社会,去看待周围的一切,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。用感恩的心做人,用诚信态度做事,扬起感恩和诚信的风帆,驶向人生的彼岸,从现在做起,从点点滴滴做起,把感恩、诚信放在心中,我相信,生活必然会变得更温暖,生命会更有价值,世界更美好。让我们谨记感恩于心,立信于行。我的演讲完了,谢谢大家!

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