毕业联欢会主持稿
随着社会一步步向前发展，我们都跟主持稿有着直接或间接的联系，根据活动、节目内容的不同，主持稿所采用的形式和风格也是不同的。你知道主持稿怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的毕业联欢会主持稿，希望能够帮助到大家。
毕业联欢会主持稿1
合:大家上午下午好!
A：今天是个令人难忘的日子。在相聚的时刻，我们放飞希望。
B：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情感。
A：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
合：转眼间，我们毕业了，
A：是啊，有太多太多的事值得我们留恋。
B：今天，我们就要用梦想谱写美丽的乐章，为我们的小学生活划上一个圆满的句号!
A :毕业联欢会，
合：现在开始!
A：首先有请同学为我们带来《x》
B：校园，是我们梦开始的地方，我们在这里度过了最美好的时光。今天，我们以学校而骄傲，明天，让学校为我们自豪!接下来，请欣赏为我们表演的《x》。
A：欢歌笑语融入了我们心灵的呼唤，理想、信念铸就了我们奋斗的目标。这里有我们施展才干的空间，这里有我们放飞梦想的蓝天!下面，有请为我们带来《x》
A：相约在今天，一样的心情，不一样的憧憬，相逢在校园，一样的拼搏，不一样的追求!接下来，有请为大家献上《x》。
B：老师们的谆谆教诲还回响在耳边，老师们的殷切希望化作我们前进的动力!让我们用真诚的情感谢老师的辛勤培养，用炽热的心回报老师的呕心沥血。下面，有请老师为我们献上真挚的祝福!
A :接下来，有请特邀嘉宾上台致词。
B :我们的每一点进步也都离不开父母对我们的殷切期望，下面有请家长代表致词。
结束语：
A：短短的六年时光转瞬即逝。
B：在这离别的时刻，我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。
A：分别是下一次相聚的开始，人生的路要靠自己去走，只有奋发努力，才能舞出美好的未来!
B：欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。
A：热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。
B：“送君千里终有一别”，让我们珍藏起离别的愁绪，挥一挥手，道一声：
合：再见!
合：慈溪市第四实验小学六年级二班毕业联欢会到此结束，再一次祝福利母校
A：再一次祝母校：越办越好!
B：祝老师：万事如意!
合：祝同学们：好好学习，天天向上!
合：谢谢大家!
毕业联欢会主持稿2
合：敬爱老师，亲爱同学：大家好
甲：六年时光转瞬即逝，我们即将毕业，这也预示着，我们将要离开培育我们母校，告别朝夕相处老师、同学，走向初中大门，迎接新生活。
乙：在这即将离别时刻，我们欢聚一堂，一起享受着最后美好时光。
甲：过去时光将在此刻重现
乙：过去岁月将在此刻展望
甲：让我们用歌声，用舞姿
乙：用真诚，用欣喜
合：为即将分别同学们送上最真挚祝福!
一、蓦然回首
甲：崇小，是我们梦开始地方，我们在这儿度过了最美好时光。今天，我们以崇小而骄傲，明天，崇小以我们而自豪!首先，让我们来回忆这六年美好时光。(播放PPT)
二、表演与游戏
1、歌曲：《追梦赤子心》
甲：下面，为我们联欢会拉开序幕是由沈梦凌等同学演曲《追梦赤子心》，大家鼓掌欢迎!
2、小品：《神经病院》
乙：同学们歌声真让我满怀兴奋与期待，令我们在心中暗藏小小梦想又重新发芽。下面这个节目，别看它不仅名字取得古怪，表演内容更会让你大吃一惊。下面，由我们班几位笑星：张宇淼、李梦寒等人，为我们献上小品：《神经病院故事》，大家欢迎!
3、游戏击鼓传花
甲：真是幽默，大家可千万别笑得没力气了，打起精神，让我们一起来玩一个有趣游戏。童年游戏中，不少经典游戏往往会让我们唤起童年记忆。我们玩，就是众所周知——击鼓传花。可有些不同哦，击鼓人是在黑板上写上“我爱崇小”这几个字，代表“击鼓”，而用一个红领巾代表“花”。台上同学写完时，红领巾在谁手里，谁将获得一次抽奖机会，可能你将得到一份礼品，可能你将得到为我们展示一段小才艺机会。准备好了吗，让我们重温儿时游戏吧!
(全班共玩：击鼓传花)(10人)
4、演唱歌曲：《逆态度》
甲：来听听让你热血激昂歌曲《逆态度》，欢迎叶启迪，荣园等人献唱!
5、(表演)
乙：今天，我们幸运地邀请到刘谦(声音拖长)——弟子：费佳彤，为我们表演精彩绝伦魔术，鼓掌欢迎!
6、游戏：抢椅子(1、2行同学分两次参加)
甲：让我们再来玩一个经典小游戏吧!那就是抢椅子。首先请第一行同学来参加前3名有奖哦!
乙：下面请第二列同学上来。
(一人控制音乐，音乐停坐)
7、(表演舞蹈：)
甲：我们同学们多才多艺，下面，由浦潞琦与陆依婷为我们表演：拉丁舞，大家拭目以待吧!
甲：呼!浪漫激情拉丁舞真让我心情舒畅。下面，由沈佳欢、徐梦婷等同学为我们演唱《北京东路日子》
(演唱歌曲：北京东路日子)
8、游戏：(3行同学参与)
(1)接龙：
乙：这首歌真让我感到无比怀念，下面我要用游戏考验一下大家智力。
首先请第三行同学来成语接龙，前三可获得抽奖机会一次。
甲：下面有请第四行同学来参加脑筋急转弯。
乙：下面有请第五行同学来。
9、(表演话剧：熊出没)
小学生活真是丰富多彩!童年亦是如此，请大家欣赏话剧《熊出没》
10、游戏：我们很叛逆
(1)、正话反说(第六行同学参加)
甲：大人常说，我们很叛逆，今天我们就来做一个叛逆孩子，愿叛逆过后，我们将永远是父母眼里好孩子。下面，我们请第六行同学来闯第一关正话反说。规则：我说一个词，你要反过来说，如，我说叛逆，你说逆叛。凡错者，就淘汰。最后留下人名同学，将获得抽奖机会。
(2)正话反做。(第七行同学参加)
乙：大人说东，我们偏西，让第七列同学来闯第二关——正话反做。(道具：每人一椅)
甲：小学生活终于快要结束了，再见离我们不再遥远。
乙：我们不会忘记老师，他们含辛茹苦教导
甲：我们不会忘记同学们，一起共同成长快乐
乙：咦，你听，那熟悉欢快歌声是什么
甲：对了，那是第四组全体同学们为我们带来怀旧歌曲《xxx》。啊，这真是让我思潮起伏，童年真是美好。最后，让我们用这首歌，述说我们思念与快乐吧!祝愿大家在未来道路上，一路走好!想一起唱同学也唱起来哦!
毕业联欢会主持稿3
a：尊敬的各位领导，各位先生、女士，亲爱的可爱的同学;
b：敬爱的各位老师，各位亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈：
合：大家下午好!
a：欢迎莅临xx学校附属小学“爱——感激世上所有爱我的人和我爱的人”20xx届毕业典礼活动现场。
b：看如水的时光流泻在我们身上的痕迹，是那么恬淡，也那么深刻。
a：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，也那么绵长。
a：回想当年，我们还是稚嫩的娃娃，是xx附小教给我们做人的道理，学习的本领，广博的知识。
b：往事如烟，我们已经长大毕业了，是xx附小给了我们展示自己的平台，让我们尽情高歌，绽放美丽的青春。
a：我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
b：我们在老师的细心教导下，健康成长!
a：我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!
b：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
a：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
b：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学，感谢我们的爸爸妈妈，也感谢关心我们，帮助我们，支持我们的很多很多的人。真诚地欢迎大家莅临xx学校附属小学“爱——感激世上所有爱我的人和我爱的人”xx届毕业典礼活动现场。
a;今天的离别是为了以后的相聚，相聚在硕果缀满枝头的季节。
b：今天的我们正是低年级同学的明天，让我们一起走进《小蚂蚁》和《谁说女子不如儿男》的旋律中，去寻找夕日的足迹与光影。
a：我们倾听了如此美妙的天籁之音，震撼不已。
b;我们欣赏了如此轻快的动感舞蹈，感叹不已。
a;这离不开学校的培养，老师的指导。
b;这离不开社会的支持，长辈的关爱。
合：让我们以热烈的掌声欢迎社会友好企业——xx商会会长致辞并捐书。
a;滴水之恩，当涌泉相报，我们真诚地说声谢谢，谢谢您的善举，谢谢您带给我们的温暖和关爱。
b：赠人玫瑰，手有余香，我们虔诚地祈祷，祝福您在20xx年吉祥如意，幸福安康。
a;在xx附小，我们拥有一群知识广博、耐心细致的好老师。
b;在xx附小，我们拥有一位睿智豁达、美丽能干的好校长。
合：现在，有请x校长致辞。
a：谢谢x校长，我们一定回牢记您的教诲，努力学习，奋发向上。
b;我们是六年级的学生，我们正在用青春演绎一支美丽的舞蹈，热情激烈，如同喷薄的旭日。
合：下面请欣赏xxxx。
a：热情的舞蹈荡涤着我们的心灵，让我们赞叹不已。
b：老师也迫不及待地献舞，请欣赏《依如勒》。
a：我们一定被x老师那精湛的技术，优美的舞蹈所吸引，我们一定会加倍努力。
b：xx附小的生活是五彩斑斓的，除了紧张的学习，我们也深谙文武之道，张驰有度的道理。掌声有请我们最可爱的x老师带来激动人心的互动节目。
a：我们快乐，我们健康。
b;我们成长，我们收获。
a;因为我们心中有一个笃定的信念——尽自己的努力。
b：因为我们心中有一个永恒的希望——点燃自己的火光。
合：所以，我们带来了小小的《萤火虫》。
a;因为它这束微弱的光，我们不断前行。
b：因为它可以燃成燎原之火，我们坚持不懈。
合：更因为我们都是骄傲的中华儿女，优秀的炎黄子孙。有请我们亲爱的学前班的小朋友带来《我爱xx》。
a;一个伟大的民族孕育优秀的国民，譬如在xx地震中方显祖国的力量。
b：一所优秀的学校教育出优秀的学生，譬如xx附小让每个孩子都有一笔终身受益的财富。
a：今晚的xx附小毕业晚会到此就要结束了。
b：祝愿你们在今后的路上也能记得在xx的这段美好时光。
合：我宣布，xx附小毕业晚会正式结束!祝你们一路顺风!
毕业联欢会主持稿4
开头：
全体：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！
男一：六年前，九月金秋，一片金黄叶将我们迎来。
女一：六年后，七月盛夏，一片碧绿叶将我们送走。
男二：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情怀。
女二：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男三：遥想那年春季，春风拂过面颊，我们共看花开。
女三：再叹如今夏季，夏风吹过脸庞，我们共叹花谢。
男四：记忆的长河中，我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花。
女四：未来的天空里，回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞。
男合：我们曾几何时对校园内的小路有了几分留恋？那些课间嬉戏的画面就像封存的记忆刻印在我们每个人的心底，校园的小路也有我们深深的记忆！
女合：我们曾几何时对校园里的花朵有了几分不舍？这些可见玩耍的画面就像永恒的回忆烙印在我们每个人的脑海，校园的花朵也有我们深深的回忆！
全体：让我们共同为这六年的美好时光描绘上一个圆满的句号！龙港四小二零一三届六年六班毕业联欢会，现在开始！
结尾：
男四：时光荏苒，光阴似箭，只有离别的时刻，才知道光阴的短暂与宝贵。
女四：岁月荏苒，岁月如梭，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。
男三：六月我们将远行，带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬。
女三：告别我的小学时代。如今掉头一去是风吹黑发，也许回首再来已是雪满白头了！男二：昨天毕竟短暂，明天才是永远，也许前方的道路依然会有很多荆棘。
女二：未来的日子未必就是风和日丽，但我们坚信，“海阔必能凭鱼跃，天高必将任鸟飞！”男一：要说再见了，方才真正体会到什么叫“聚散两依依”
女一：什么叫“相见时难别亦难”````千头万绪，又岂是只言片语能表达的。
男合：但无论如何，心中依然清晰的，将终生难忘的是六年来几千多个日日夜夜的点点滴滴。女合：今日我们终将一别，但我们要坚信着，有一日定会再次欢聚一堂，诉说当年情感。全体：分离，是下一个相见的开始！二零一三届六年六班别联欢会，到此结束！
毕业联欢会主持稿5
一、开场白
尊敬的各位老师，各位家长、来宾，大家晚上好!
这里是“高飞正当时”江汉大学20xx届毕业晚会的现场，欢迎大家的光临!很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂，共谱高飞之歌。
相逢是一首歌，歌声承载了四年的欢乐;离别是一条河，河水坚守了十年的执着。光阴如梭，退却了无知的枷锁;回忆如车，满载着累累的硕果。
那些年，我们稚气未脱;那些年，我们屡遭挫折;那些年，我们坚守执着;今晚，我们将展翅高歌!
一千多个日日夜夜的点点滴滴;一万多个分分秒秒的悲欢合离; 太多的故事，太多的情节，太多的不舍;
太多的泪水，太多的祝福，太多的歌、
朋友们，火热激情即将绽放今晚，让我们的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生长，在岁月流光中启航，就让今天铭刻在我们心间，让母校留住我们的风采! “展翅正当时”江汉大学20xx届毕业晚会正式开始!
二、结束词
自古青春难驻，年少正好射虎
妙手挽风华，功名与君同筑
湖畔幽鼓，更有憧憬无数
最是花好月圆夜，破茧高飞，翩翩起舞
收获的季节我们欢聚一堂
相聚的时刻我们放飞希望
青春荏苒，岁月如梭
流年的背影已随湖畔的晚风，悄然飘落
只留下，一首首动人的歌
任你长风破浪，任你展翅高飞，
彼岸的灯火，为你点亮永恒的光。
广阔的天空，期待你尽情地翱翔。
20xx届毕业晚会在此落幕，在此祝福我们的父母和老师身体健康，祝学弟学妹们学业有成，祝我们的母校再谱华章!祝我们20xx届全体毕业生的明天更加美好!祝我们的友谊地久天长!
三、节目串词
1、舞蹈《那些年》
军训场上的汗水，透过阳光更显清澈
社团舞台上的表演，透过欢呼更显羞涩
活动中的欢乐，比赛中的执着
只因为背后有你和我
那些年，我们一起上过的课
那些年，我们一起骑过的车
那些年，我们一起唱过的歌
四年光阴，留给我们的太多太多
今晚，让我们再一次重温那些年感动过我们的人和事，激励过我们的言语和让我们动情的歌
2、集体舞串烧
A 嘿，你还记得那些年我们一起参加过的运动会吗?
B 当然记得啊!我还参加了搏击操的表演呢!每天早上在体育小助教的带领下练习。说来惭愧啊，当时还总想着怎么偷懒呢!
A 哈哈，那你早晚自习有认真参加嘛!
B 有呀!我还记得早自习的时候英语小助教来和我们交流英语学习心得呢!我们班当时那个小助教长得很帅喔!所以当时早自习出勤率很高呢!
A 哈哈!细细想来，咱们学校的培养方式真是百花齐放呀，英语小助教，体育小助教，声乐小助教，学生之间互相交流很和谐呀!
B 想不想再看看我们当年表演过的搏击操和集体舞呢!
A 当然想呀!
B 既然大家这么热情那么接下来让我们一起在《集体舞串烧》中回味我们曾经活力无限的青春吧!
3、表演唱《青春与梦想》
A 鲁迅说：时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。
B 学弟学妹们说：毕业晚会的节目像春运时候的火车票，只要你愿意挤，也还是会有的;毕业晚会的舞台，只要你愿意挤，也还是能送上一片祝福的!
A 嘿，这话真有意思!
B 那当然!咱08级精英分子多，都是咱学弟学妹崇拜的偶像呢!你知道吗?可爱的的弟学学妹们为了表达对咱们的崇拜和祝福，特别排练了一个节目呢!
A 这个我知道!看见节目单的时候我还感动了一番呢!下面就让我们一起在《青春与梦想》的歌声中品味学弟学妹们对我们的祝福吧!
4、舞蹈《一样的颜色》
A 唉，时间过得真快啊，转眼就要毕业了。
B 是呀，看看我们的大学生活，朋友之间会因为一件小事争执不下;恋人之间会因为一个误会说分手;我们一起抱怨过老师的严厉，一起苛责过队友的失误??然后，不知不觉我们就要各奔东西了。
B 人生在世，立德为先。我们践行着校训，大学的我们在相互关爱、相互包容、相互理解中不断成长。
A 是呀，说了这么多，该让大家继续欣赏节目了。下面的一个舞蹈很好的表现了我现在的心情，让我们一起欣赏舞蹈《一样的颜色》，静静感受我们有爱的青春。
5、服装表演
A 一样的颜色，不一样的心情。刚刚的舞蹈让我们感受了朋友之间的互爱互助，作为江大学子，真的是倍感自豪呀!
B 那当然，话说我们不仅是能歌善舞，能唱会跳，我们更是学以致用，不断创新!你看，“冠军团队”ERP沙盘协会、“80后长篇童话第一人”邹超颖、为国争光的杨晓晨等都是我们的校园明星呢!
A 的确，在今天的舞台，我们不能向大家宣读他们的论文，我们不能让大家惊叹他们的小赛车，我们也不能向大家讲述他们书中的小故事，但有一样我们办得到!
B 嘿，我是不会告诉你我知道你要说服装表演的!
A 哈哈，这都被你发现啦!
B 那必须的撒!我们的设计师对美丽的见解可是很独特的!
A 确实!他们利用手中剪刀，践行着江汉大学的校训：致用、创新，创造出一个个惊叹我们眼球的作品!
B 那么，让我们在银光溢彩的时尚舞台欣赏他们魅力的fashion show吧!
6、舞蹈《背影》
没有天，哪有地;没有父母，哪有我们。
或许你家境优异，父母对你的要求有求必应，让你的生活锦上添花。
或许你家境一般，父母也是竭尽全力给你所有，让你安心实现自己的理想。 亲爱的爸爸妈妈，你们还在为我们担心吗?我就要毕业啦，你们最牵挂的孩子已经长大啦，感谢一路上有你们，最亲爱的爸爸妈妈，我爱你们!
今天，我们的求学告一段落，让我们一起在舞蹈《背影》中体会父母默默而伟大的恩情吧!
7、《老师，我总是想起你》
春花开了，您的恩泽如绵绵细雨滋润我心底;
夏蝉叫了，您的教诲似凉爽清风轻拂我耳际;
秋果熟了，您的微笑如甜美水果酐畅我心脾;
冬雪飘了，您的身影似青松般傲然挺立;
今夜，纵有千言万语，也道不尽对老师的敬爱与感激 ;
今宵，纵有玉露琼浆，也化不开对老师的眷恋与情意;
未名山下，三角湖畔，教学楼里，每一个角落都是满满的温情与回忆。
在下面一首歌中，本次毕业晚会筹备组的总导演张中政同学将代表我们道出对老师不尽的情意，请欣赏歌曲《老师，我总是想起你》。
现在建议全体同学起立，对所有在场的父母、老师和来宾深深地鞠一躬，我们因您的呵护而荫蔽风雨，因您的资助而学途坦荡，因您的教诲而破茧成蝶，在此让我们一起表达内心深深地谢意。
亲爱的同学们，给你身边来到现场的爸爸妈妈和亲爱的老师们一个拥抱吧!同学们相互之间也道一声“珍重”!大家也可以相互交换纪念品哦!
拿出你的手机，给家中牵挂的父母、亲人发个短信，告诉他们，他们牵挂的孩子已经长大啦!也给你成长中的的恩师们送上一份祝福，感谢他们对我们的关爱和包容，告诉他们，我们会继续努力，奋勇向前!
8、诗朗诵《你是我心中永远的爱恋》《今天，你就要高飞》
刚刚我们用歌声表达了对老师的感激和依恋，我们的老师也有很多的话想对我们说。
今晚，此刻，让我们一起倾听老师对我们的祝福和期望，让我们一起细细品味老师对我们的关心和爱恋。
9、歌曲《因为爱情》《再回首》
A 学生用歌声表达了对老师的眷恋，老师用诗歌表达了对学生的祝福。这一切应该就是“因为爱情”吧!
B 是呀，整场晚会，回首往事一幕幕，父母的爱与我们同在，老师的爱与我们的同在，学生的爱与我们同在，江大的爱更是与我们同在呀!
A 话说最近网上有个视频很火呢，爸爸和3岁小女儿合唱《因为爱情》，真萌!
B 哇，这就是印证了女儿就是父母前世的情人嘛!
A 我有个想法，你说老师和学生合唱《因为爱情》，会不会更有爱呢?
B 这个可能嘛?!老师会答应嘛?!
A 嘿嘿，多的是你不知道的事啦!
B 真的呀!那你问问大家想不想听嘛!
A (互动)同学们，大家想不想听师生版《因为爱情》呀!
B 嘿嘿，今晚要值得纪念咯!我代表组织表示实现大家的愿望啦!下面让我们一起认真品味师生版《因为爱情》吧!
10、舞蹈《追逐》
父母的爱我们装进行囊，老师的爱我们留在心间，我们知道，前方荆棘满路，但是我们依然选择勇敢追逐。
号角响起，未来在召唤，我们已经做好准备，朝着未来勇敢的展翅高飞，向着阳光不断追逐我们的理想。
今天，我以江大为荣;明天，江大以我为傲!
下面，让我们一起欣赏舞蹈《追逐》!
11、合唱《掌声响起来》《友谊地久天长》
四年前，你我带着青春的羞涩，怀着坚定的信念，相逢三角湖畔;
四年后，你我带着温暖的回忆，揣着执着的梦想，离别未名山下。
化蛹成蝶的我们已经蜕变。
骊歌响起，离别在即。
我们知道，今天的毕业不是结束，只是我们追逐下一段旅程的开始! 我们知道，所有的爱依然与我们同在!
让我们一起鼓起掌来，为我们的勇气和青春喝彩，为我们的未来和明天祝福，祝我们的友谊地久天长!
毕业联欢会主持稿6
甲：尊敬的给位领导
乙：各位来宾
丙：敬爱的老师
丁：亲爱的20xx届毕业生及现场的观众朋友们
合：大家晚上好
甲：这里是20xx届毕业生欢送晚会的现场，我是主持人xx
乙：我是xx
丙：我是xx
丁：我是xx
甲：相逢是首歌，还记得四年前的那个夏天嘛?
乙：那时，带着青春的懵懂和羞涩，怀着坚定的理想和信念
丙：还憧憬着美好的未来，我们相逢在师大的校园
丁：时光太瘦，指缝太宽，青春是一列不回头的火车
甲：昨日，我们相聚师大校园
乙：明日，我们将背起行囊各奔南北东西
丙：在这里，我们度过了人生中最美好的四年时光，付出了汗水，也收获了属于自己的荣耀
丁：当然，我们的成长，出了自身的努力和同学们的支持之外，更离不开学院领导、老师的关怀。
甲：今天我们很荣幸地请到了他们来到我们晚会的现场，他们是：
领导介绍
乙：让我们再次用掌声对各位领导的到来表示感谢
丙：朋友们，今天的晚会得到了xxxx的大力支持，而且xxxxxx_也来到了晚会的现场，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!(注：介绍其他学校同学到来)
丁：另外今天来到我们晚会现场的还有xxxx，欢迎你们的到来!(嘉宾介绍)
甲：朋友们，四年前，我们从五湖四海，大江南北，同聚到华东师大这同一片蓝天下。
乙：四年的同窗生活，我们手牵手，肩并肩，同风雨，共荣耀，彩绘灿烂的明天
丙：没错，那么今晚就让我们打开行囊，回味四年象牙塔下点滴生活，重温林荫道上美丽的瞬间。
丁：下面，我们宣布20xx届毕业生欢送会xx《且行且珍惜》
合：正式开始
毕业联欢会主持稿7
A：亲爱的老师们，同学们：
A、B：大家辛苦了!
B：大家已经携手走过了六年。这六年，是辛苦而又快乐的六年!
A：为什么说是辛苦而又快乐的呢?为了这六年中的最后一次，也是最重要的一次考试，我们努力地学习了六年;但这六年中，有着老师、同学的陪伴，还有各种各样有趣的活动，我们也过得充实而又快乐。
B：同学们，你们是否感到了压力?那么今天，让我们释放吧!让气氛haapy起来!
A：今天，我们即将告别小学走向初中的生活。
B：今天，代表离别。可是，我希望，大家心中不要有“伤感”二字，这离别，并不是伤感的代名词。我们要以新的面貌走向初中，明天会更好!
A：六年中，陪我们度过的是老师，是同学。虽然老师有时候很严厉，我们有时也对老师们不满意。但老师们都是在为我们着想，严厉也是一种爱。我们应该怀着一颗感恩的心，感谢老师为我们所付出的一切。
B：接下来请欣赏我们全班同学为全体老师献上的手语表演《感恩的心》。
(表演中时的话A：老师们，这六年的时间里，我们有时会不懂事，惹您生气。请您原谅我们吧!我们永远记得您的爱!)
A：六年的时光，让我们之间有着深厚的感情，真要分别，说真的，大家都会舍不得。接下来请欣赏xxxxxx的诗歌朗诵《再见，我的母校!》
B;日月穿梭，斗转星移，我们在美丽的校园里走过了一个又一个春夏秋冬。昨天，依稀在眼前，今天，追忆往昔的点点滴滴，明天，又将踏上新的征程。请欣赏校园小品《昨天 今天 明天》
B：接下来到了游戏环节。这次，我们要来玩一个考验双人配合默契度的游戏“蒙眼喂食”。现在，有一份美味摆在大家面前—一个奶油蛋糕。现在，击鼓传花，花传到谁的手中谁就参加游戏，两个同学为一组进行游戏。其中一人将被蒙上眼睛，另一人指挥他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身体其它部位的将被淘汰。
A：大家都很喜欢听歌吧?也喜欢吃糖吧?那你们有没有试过把这两种东西合在一起呢?今天，我们要大家尝试一下，下一个游戏是“含棒棒糖唱歌”。每个参赛选手都会含着一个棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同学老师都是评委，如果觉得他唱的太过模糊，将被淘汰。
B：接下来这个游戏，考验的是团队精神。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
A ;飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节
B; 熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切
A：告别今天，我们将站在新的起点
B：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线
A：各位同学，各位老师
B ：联欢会到此圆满结束
毕业联欢会主持稿8
开场词：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好!
忻：我们带着满怀的希望
婧：我们带着美好的憧憬
婧：我们带着相聚的欣喜
忻：我们带着离别的寓意
合：今天，我们齐聚一堂，共同度过这个美好而难忘的时光
忻：让我们打开心灵的窗户
婧：用歌声,用掌声,用我们最美好的祝福!
齐：留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。
婧：还记得幼儿时一起在操场上和朋友们手牵手玩游戏的那一幕吗?现在让我们来回忆一下此情此景吧!
忻：让我们掌声有请家欣同学为我们带来的《手牵手》
婧：听完了家欣同学的手牵手后，现在请欣赏勇气可嘉的宇行同学嘹亮的歌声吧!
忻：听，宇行同学的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小时候与小伙伴们一起玩耍奔跑的情景。
婧：欣玲同学的《我和你》反映出了我们小学生活的点点滴滴，让我们来聆听一下这充满童年色彩的歌曲。
忻：有个谜底：最快又最短，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么?
合：时间
婧：时间，转瞬即逝，晓雨同学的《时间都去哪儿》告诉我们：我们的人生不可能总是轰轰烈烈，但我们要学会珍惜当下，不要错过珍惜和享受充满馨香的一段时光。
忻：现在，有请晓雨同学上场!
忻：《时间都去哪儿了》让我们回想起了过去的时光，让我们对未来的憧憬有了更深的感悟，在毕业后的许多年里会发生怎样的奇迹呢?闭上我们的双眼，倾听《十二月的奇迹》。
婧：知了在歌唱，蝴蝶在飞舞，夏天到了，这会是个宁静的夏天吗?忻：盛夏已经到来,在这炎热的天气里,希望《宁夏》这个节目能为你带来一丝清凉。
婧：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。今年的夏天是我们小学的最后一个夏天，让我们一边听歌一边回忆友情的降临。
忻：请佳译同学为我们带来《今年夏天》这首歌。
婧:今年夏天是个离情依依的季节，我们就要与亲爱的同学们道别，与母校、老师挥手告别，说一声再见。
忻:请大家好好听听《再见》这首歌，有请谢怡同学为我们献上这份思念。
婧:马上就要和小学说再见了，还是忍不住怀念起童年，想起了牙牙学语的我们，就由雅虹、宇晴同学来带给我们童年的味道吧!
忻：最后是我们男生的大合唱，《两只老虎》，希望可以给大家带来时的欢乐!
结束语：
婧：今天歌如潮
忻：今天花似海
婧：今天是歌舞的海洋
忻：今天是我们的盛会
婧：同学们，青春的歌喉是雄浑的，青春的篇章是璀璨的忻：让我们珍惜青春年华，珍惜时代赋予的宝贵机遇。
婧：让我们在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛。
忻：让我们用自己的青春和智慧在人生长河中，写下光辉的一页。齐: 20xx塔尾小学六年一班毕业联欢会正式结束。
齐：谢谢大家!
毕业联欢会主持稿9
男1：尊敬的老师
女1：尊敬的家长
男2：亲爱的同学们
（合）你们好！
男1：今晚，夏风习习，星光灿烂
女1：今晚，华灯齐放，欢歌阵阵
男2：星光灿烂，那是我们美好心灵的折射
女2：欢歌阵阵，那是我们童年歌谣的唱响
男1：走过金色的童年，我们出色地完成了小学学业
女1：放飞童真的梦幻，我们即将走向新的起点
男2：带着甜蜜与回味，带着感恩与留恋
女2：带着成功与自豪，带着幸福与憧憬
男齐：我们用欢笑筑起毕业典礼的'舞台！
女齐：我们用夏日的火热加激情抒发毕业生的追求和理想
（合）：回首、收获、感恩、起航——驾鹤小学06班毕业晚会——现在开始！
结束
男1：毕业不是休止符
女1：而是美好的乐段
男2：是对明天的呼唤
女2：是充满希望和奋斗的新起点
男1：拨动心灵的琴弦，奏响美妙的歌谣
女1：舞动稚嫩的小手，描绘七彩的将来
男2：今天，学校因我们而精彩
女2：明天，学校因我们而自豪
男1：今天，我们是学校的主人
女1：明天，我们是祖国的栋梁
男2：让我们高举星星火炬，唱响新时代的毕业歌
女2：让我们珍藏金色的童年，追求更加卓越的未来！
男齐：驾鹤小学**班回首、收获、感恩、起航毕业晚会到此结束！
女齐：祝老师、家长、同学们健康快乐！
（合）再见！（主持人向观众挥手致意）
毕业联欢会主持稿10
A：尊敬的老师，亲爱的同学们：
合：大家好！
A：今天是个令人难忘的日子。
B：今天是个令人感伤的日子。
C：在这个相聚的时刻，我们放飞希望！
D：在这个相聚的时刻，我们迎风引吭！
E：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不改的情绪。
F：熟悉的旋律，演绎时代的激情，回荡脑海不变的纯真。
A：转眼，我们就毕业了。
C：是啊，有很多的事都值得我们留恋。
E：那么今天，我们就要用梦想谱写美丽的乐章，为我们的小学生活，画上一个圆满的句号！
A：我宣布：
合：龙港五小六一毕业联欢会正式开始！
A：首先有请思哲、馨香给我们带来相声《再别康桥》
B：你们有没有发现，这这个相声中，有出现一句话：“我还没向校园里的一草一木问个好，就要说再见了，岂不很遗憾？”你们向校园里的一草一木问过好吗？现在，我们不求问好，只是想看看，大家对校园了解多少。有请为大家带来几个问题。
C：别了母校，我们要踏上征途，来江湖闯一闯，看看这江湖上发生了什么可笑的事，有请庆秋、王宁为我们带来的《大笑江湖》
D：大笑江湖江湖笑，谁的歌声凑热闹。我的同桌，转眼我们就要各奔东西，我会在送别的那一天，为你祝福，为你许下心愿……接下来有请子依，杨涵等演唱《同桌的你》、《送别》、《心愿》。
E：我们不会忘记同桌，不会忘记《同桌的你》接下来就是互动时间，大家要好好珍惜哦。我来讲一下规则：在黑板上分成五个板块，分别写上时间、地点、人物、同伴（和谁一起）、事件（任务），然后每次请五个同学上来，随便填写一个相应的答案，最后把答案念出来。比如：今天下午刘德华在街上和张杰抢爆米花吃。
F：真是一个有意思的游戏！接下来大家就再一次全身心地投入到表演者的节目中去吧！我们生活在美丽的世界，根本就不知道地狱里发生了什么事，更没有问候过阎王。今天，我们就给阎王打个电话无情的阎王也是需要招聘人才的，阎王阎王我问你，有谁来你这儿应聘啊？有请黄洁，新雨等人为我们带来节目《阎王招聘》
A：《阎王招聘》精彩不精彩？接下来，重要的时刻到了！有请彭志轩、陈德帅表演魔术！掌声要给力！
B：唷，这魔术还真有些神奇！可是，我们身后的那两个同学，早已按捺不住了，她们摩拳擦掌地，要干什么呢？请看节目《余丽丽VS尤楠楠》，掌声有请！
C：她们俩还真是旗鼓相当，不分胜负！嘿嘿，饿了吧？渴了吧？累了吧？那就来我们餐厅享受一番呗！嚯，《大笑餐厅》，我来啦！都说顾客就是上帝，服务员，来迎接你们的上帝吧！
D：这个大笑餐厅还真是别有一番风趣呢！哦，那里有两个小朋友，好像在摆摊子猜题目呢！答对有奖！我们快去看看吧！
E（与F齐上）：我们即将告别老师，她一手培育了我们。
F：我们即将告别老师，她一路领引着我们。
合：我们不会忘记她，张老师，我们的母亲。请全班同学一起唱：《长大后我就成了你》，献给我们最亲最爱的张老师！
毕业联欢会主持稿11
主持人：沈咏祺、招欣懿
甲：敬爱的老师！
乙：亲爱的同学！
齐：大家下午好！
甲：大家已经携手走过了六年。这六年，是辛苦而又快乐的六年！
乙：为了这六年中的最后一次，也是最重要的一次考试，我们努力地学习了六年。
甲：在这六年中，有老师、同学的陪伴，还有各种各样有趣的活动，我们过得充实而又快乐。
乙：同学们，你们是否感到了压力？那么今天，让我们释放吧！让气氛happy起来！
甲：我宣布，六年四班“毕业联欢会”现在开始！请各小队报告人数！
乙：全体肃立，出旗。
甲：敬礼。礼毕。
乙：唱队歌。
甲：请全体坐下。
乙：我们即将告别小学走向初中的生活。
甲：今天，代表离别。可是，我希望，大家心中不要有“伤感”二字，这离别，并不是伤感
的代名词。我们要以新的面貌走向初中，明天会更好！
乙：六年中，陪我们度过的是老师，是同学。六年来，我们在这里留下了无数欢歌笑语，撒下了学
习和劳动时的辛勤汗水。
甲：同学们，我们要懂得饮水思源。
乙：因为，鲜花会感谢园丁的栽培，河水会感谢大地的孕育。
甲：我们应该也怀着一颗感恩的心，感谢老师对我们的悉心教导。
乙：接下来，让我们热烈欢迎唯轩小组的节目，小品——《我要读书》。（全班鼓掌）
甲：谢谢唯轩小组的表演。
乙：现在，我们离毕业考还有两个月。我们除了需要努力，更要动力！
甲：只要有了动力，我们才能获得好成绩。
乙：让我们一起奋斗，加油！
甲：下面有请小肥羊小组为我们唱《go go go》。来鼓舞鼓舞同学们。
乙：非常感谢小肥羊小组的同学倾力演出。
甲：相信大家的心情一言难尽。回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长
大成小小少年。
乙：七岁到十二岁，这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的回忆珍藏。
甲：下面有请颖诗小组演唱《nobody》。
乙：掌声有请。
甲：谢谢颖诗小组的演唱。
乙：在这六年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是老师们的悉心呵护，我们健康地成长。
甲：在这六年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。
合：此时此刻，让我们真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了！
甲：接下来，我们请出姚雷一人为我们讲故事——《吴刚伐桂的由来》。
乙：谢谢姚雷同学的表演。
甲：十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。老师对我们的教育之恩，我们怎能忘怀？
乙：在生活上、学习上，甚至在更多的时候，老师都在无微不至地帮助我们、
甲：是啊，我们应该心存感激，报答我们的老师。
乙：掌声有请纬轩小组为大家表演诗朗诵《师恩难忘》。
甲：谢谢纬轩小组精彩的表演。
乙：我们和同班同学一起生活了六年、学习了六年，我们彼此都结下了深厚的友谊。
甲：是啊，我们应该好好珍惜这保持了六年的友谊，记住和我们一起学习的朋友！
乙：让我们用歌声来赞颂我们和同学们之间的友谊吧！
甲：下面有请宗杰小组给我们唱一首歌：《朋友》。
乙：感谢宗杰小组的同学。
甲：现在，我们已经处于六年级下学期这个忙碌的时间，我们都在为了在期末考试中获得好
成绩而努力学习。
乙：但是，过于专注于学习也未必是一件好事。
甲：就像一些同学一样，父母为他们报了很多很多的课外班，他们都忙得无暇休息了。休息
时间少了，学习效率自然就会降低。
乙：所以，劳逸结合才是最重要的。下面就让尔诗小组的同学表演小品《期末逸事》。
甲：谢谢尔诗小组的同学。
乙：我们虽然已经六年级了，但是我们今后人生的路还有很长很长。
甲：我们不应该以小学阶段结束而停止前进的脚步！
乙：我们应该永不言败、一直战斗！
甲：让我们请出嘉颖小队的同学，为我们唱《baby》。
乙：会唱的同学可以跟着一起唱！
甲：感谢嘉颖小队的同学。
乙：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
甲：快乐的时光总是那么短暂，团聚的日子特别让人感动，今天我们欢歌笑语，我们畅想未
来，让我们记住今天，让我们记住今天这美好的时刻。
乙：下面请辅导员讲话。
辅导员：
时光飞逝，流年似水，六年的光阴，弹指一挥间。孩子们已经由一年级的小朋友成
长为知书达理的六年级毕业生了。六年的学习生活多姿多彩，深深印在我们每一个人的
脑海中。六年来，孩子们都学会了学习，学会了生活，学会了做人。你们即将离开母校，
进入中学，继续去攀登新的高峰。老师希望大家能努力学习，不断充实自己，使自己成
为一个对社会有贡献的人。因为，你们是祖国的未来，是祖国的希望。第一位获得诺贝
尔文学奖的亚洲人——印度著名诗人泰戈尔曾经说过：无论黄昏把树的影子拉得多长，
它总是和根连在一起。因此，同学们，无论将来，你走得多远，老师的心总是和你连在
一起！如果可以，老师欢迎大家常回来母校看一看。我的讲话完了，谢谢大家！
甲：回首过去，我们热情洋溢，展望未来，我们斗志昂扬，让我们未来展开腾飞的翅膀，向
着更高的目标飞翔！
乙：下面，请同学们起立，退队旗！【ppt退旗曲】
甲：敬礼。礼毕。
齐：旧部前小学六年（4）班20xx毕业联欢会到此结束。祝大家：学习进步！身体健康！预
祝大家在接下来的期末考试中取得好成绩！
毕业联欢会主持稿12
a：烈日炎炎，我们已经是毕业生了，不再是往日的小孩子，从今以后，我们不需要过儿童节了，这就是我们长大的标志。
b：从今以后，我们可以自己做自己的事情，不再让父母操心，这就是我们长大的标志。
合：同学们，让我们大声喊出那一句话：“我们——长大了！”
a：燕子长大了，总有离开妈妈的那一刻。
b：雏鹰长大了，总有自己生活的那一天
合：我们长大了，也要离开陪伴我们六年的母校，去闯荡属于自己的一片天地。
a：下面我宣布：六年级（2）毕业联欢会，现在开始！
b：首先请xx领导讲话。
联欢会表演程序
一、学校领导讲话：（现在我们以热烈的掌声请）
1、？？
2、？？
？？
二、全班齐唱《童年》
三、同学说一说这六年生活的感想或对未来的憧憬。
（每一个同学都必须说）
四、学生表演节目
1、敲鼓传球。
鼓停后，球在哪个同学的手上，哪个学生就给大家表演一个节目。（表演的节目不能重复）
2、心心相印。
1继续敲鼓，○鼓停后，球在哪个同学的手上，哪个同学就先把教室中心，并用红领巾蒙住眼睛；2再继续敲鼓，再寻找一个学生，找到后，也到教室中心；○
3让蒙住眼睛的学生去猜另一个学生。。（没有蒙住眼睛的学生只说一句话或一个成语，如果○
违反规责，就表演一个节目。）
a猜出后，奖该学生（糖、水果、笔？？）。
b猜不出的，“罚”该生表演一个节目。
3、学生自愿表演节目
五、大家互相赠送小礼物（自制的卡片或礼物、激励的话语和祝福、写同学录？？）
六、播放《同桌的你》，大家一起唱
七、老师再说一点祝福的话
八、结束
结束语
男：多么难忘的时光，
女：多么难忘的童年啊。
男：我们虽然无法阻拦时间的流逝，但我们可以主宰自己的人生。
女：我们可以主宰自己的命运。
合：同学们，人生是美好的，人生是灿烂的，让我们共同为美好的明天奋斗吧！努力吧！最后愿同学们一生平安！！！！
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毕业典礼的主持稿11-05
毕业典礼主持稿05-09
初中毕业典礼主持稿07-05
毕业晚会主持稿(15篇)06-16
毕业晚会主持稿15篇06-09
小学毕业典礼主持稿05-06