红领巾的主持稿
在日新月异的现代社会中，需要使用主持稿的场合越来越多，通过主持稿的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。写起主持稿来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的红领巾的主持稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
红领巾的主持稿1
一、指导思想：
通过庄严隆重的换巾仪式，激发队员对少先队组织的热爱，增强队员的荣誉感，自豪感，责任感。引导少先队员重温入队誓言，寻找自己在少先队组织教育下成长的足迹，深刻意识到自己肩负的责任更加重大，激励队员发扬顽强拼搏，奋发向上，开拓进取的精神，向更高的目标，更高的要求努力。
二、活动时间：
xx月xx日。
三、仪式程序：
1、少先队出旗。
2、唱中国少年先锋队队歌。
3、换戴大号红领巾。
4、重温入队誓言。
5、学生代表发言。
6、领导讲话。
7、领导带领队员呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着。
8、少先队退旗。
四、活动准备：
1、进行仪式前的教育，了解换戴大号红领巾的意义。
2、旗手和护旗手的培训。
3、复习少先队队歌。
4、熟背少先队的入队誓言。
5、正确佩戴大号红领巾，正确行队礼，正确呼号。
五、主持稿。
主持人：各位领导，各位老师，少先队员们，大家好！又是一个秋高气爽的日子，又是一个硕果飘香的季节。今天，我们相聚在这里，举行隆重的换戴大号红领巾仪式。鲜红的领巾在胸前飘扬，星星火炬指引我们方向。向着未来我们勇敢前进，决不辜负长辈的期望。少先队员换戴大号红领巾仪式现在开始！全体立正，出旗，敬礼！（音乐）
主持人：唱《中国少年先锋队队歌》（音乐）
主持人：从二年级开始，小红领巾就与我们相伴。一路走来五年春秋，戴着红领巾，我们共同成长。小红领巾，是您伴随我们度过金色的童年。小红领巾，是您带领我们跨入中学的门槛。如今我们已经长高长大，肩头的责任也要相应增加。今天，我们要换上大号红领巾，因为领巾大，责任大！
主持人：全体立正！现在请队员们解下小号红领巾，叠放整齐，托举在胸前。
主持人：小红领巾，是您伴随我们度过金色的童年；小红领巾，是您带领我们跨入中学的门槛。今天，您虽然离开了我们的胸膛，但，您将永驻我们的心房。
主持人：现在请少先队员们把小红领巾放进口袋，并戴上大号红领巾。
主持人：请坐下！
主持人：轻轻地，我们将大号红领巾戴在胸前，一样的颜色，不同的意义。因为我们知道：领巾大，责任大。五年前那入队的誓词回响在耳际。是否记得那年，我们曾将握拳的右手举起，说出誓言。下面让我们重温这一庄严时刻，将责任铭记于心间。
请大家跟我把右手握拳举过肩，我念一句大家跟着念一句，念到宣誓人时，请报出自己的名字。
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：_________
主持人：红领巾是国旗的一角，少先队是我们成材的学校。老师为我们的进步而高兴，家长为我们的成长而骄傲。在这个特殊的日子里，我们有许多的话要讲。下面请学生代表发言。
（发言）
主持人：我们的成长离不开老师的教诲与叮咛。今天，校领导也来到了我们中间，下面请领导讲话。
（领导讲话）
主持人：我们要牢记使命，不负重望。听从老师的教诲，作一个人人称赞的好队员。下面请校领导带领大家呼号。
（呼号）
主持人：少先队员们，戴上大号红领巾，代表我们不是稚嫩的儿童，代表着我们将以成熟的面容面对明天，面对未来。全体立正，退旗，敬礼！
（音乐）
主持人：初一年级换巾仪式到此结束！请各位同学有序退场。
红领巾的主持稿2
甲：采撷一缕阳光，编织七彩童年
乙：留住一阵清风，播撒希望明天
甲：付出一份真情，打造爱的世界
乙：尊敬的老师们、亲爱的少伙伴们，大家好！红领巾电视台在这美好的清晨又与大家如期相约。今天的节目由4.6中队为大家主播。
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人闵朗。希望有我们的陪伴，大家能度过愉快的二十分钟。
甲：对了闵朗，你知道今天是什么日子吗？
乙：当然知道啦!今天不是20xx年11月16日嘛！你问这个干什么?
甲：不是，我是问你知道今天是什么节日吗？
乙：哦！这个我可不知道了。
甲：我来告诉你吧，今天是一的一度的“国际宽容日”。说起这个节日大家肯定还比较陌生吧。现在就由我来告诉大家。 1995年，联合国成立50周年时，联合国教科文组织总干事费德里科〃马约尔以“宽容—全球安全不可或缺的要求”为题撰文，指出宽容是一种道德情操、政治义务，是维护人权和民主的责任所在。同年11月16日,联合国教科文组织第28届大会通过《宽
容原则宣言》，宣布每年11月16日为“国际宽容日”。联合国教科文组织设立国际宽容日的目的在于强调在多元化社会里，应通过普及宽容方面的教育，使人们和谐、和平地生活在一起。 同学们，就让我们从今天起学会宽容自己，宽容别人吧！
乙：好啦!下面进入我们的第一个板块“新闻袋袋裤”
（4-5条新闻）
甲：同学们都知道好的习惯对于一个人的成长有着举足轻重的作用，
有一句话叫着“习惯成就未来”，下面我们来和大家聊聊习惯这个话题。
乙：培根说：“习惯是人生的主宰。”
甲：叶圣陶说：“教育就是培养习惯。”
乙：一位诺贝尔奖获得者说：我的成功归功于小学，因为小学让我养
成了良好的习惯。一切都是从童年开始的。
甲：让我们拥有良好的习惯，其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。
乙：健康人生的基础是良好的行为习惯的培养，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，一切都基于良好习惯的培养。
甲：对于我们来说好习惯的养成是一个需要成人共同努力的过程。帮助我们养成良好的行为习惯，是老师和父母重要的责任之一。为了我们有一个美好的未来，改掉我们身上一些不好的习惯，虽然有点难，但是，我们却必须做。
乙：让我们先来听听我们要养成多少个好习惯吧！
甲：9个学习好习惯⒈提前预习⒉专心听讲⒊爱提问题⒋及时改错⒌查寻资料⒍不磨蹭⒎仔细审题⒏勤于动笔⒐认真书写
乙：9个做人好习惯⒈心态积极⒉孝敬老人⒊勤俭节约⒋持之以恒⒌充满自信⒍守时惜时⒎诚实可信⒏不给别人添麻烦⒐善待他人
甲：9个礼貌好习惯⒈进别人的房间要敲门⒉使用礼貌用语⒊用双手接递长辈的东西⒋坐有坐相站有站相⒌礼貌待客⒍不乱翻别人的东西⒎不随便打断别人的话⒏在公共场所要安静⒐见到熟人主动打招呼
乙：9个卫生好习惯⒈饭前便后洗手⒉早晚刷牙⒊每晚洗脚、洗袜子⒋手脏了及时洗⒌不随意席地而坐⒍常换衣服常洗澡⒎不随地吐痰⒏不乱扔垃圾⒐隨手整理好用具和衣物
甲：9个饮食好习惯⒈定时定量⒉细嚼慢咽⒊吃饭时不说话、不出声⒋爱惜粮食⒌不挑食、不偏食⒍少吃零食⒎不边走边吃⒏少喝饮料多喝白开水⒐不吃不合格食品
乙：9个阅读好习惯⒈经常去书店和图书馆⒉手不释卷⒊专心致志⒋做摘抄画重点⒌读、写、思相结合⒍善于使用工具书⒎姿式正确⒏善于交流心得⒐爱护书籍
甲：9个安全好习惯⒈遵守交通规则⒉不玩火⒊不逞能⒋遵守公共秩序⒌不急追猛跑⒍右行礼让⒎有自护意识⒏不做危险动作⒐离家离校要向家长或老师打招呼
乙：9个运动好习惯⒈每天运动一小时⒉认真完成每一次练习⒊全面锻炼身体⒋常到大自然中去⒌循序渐进⒍做好准备活动⒎经常散步⒏积极参加体育比赛⒐不断尝试新项目
甲：9个劳动好习惯⒈自己的事情自己做⒉家里的事情主动做⒊别人的事情帮助做⒋按操作程序劳动⒌学会共同劳动⒍劳动中注意自我保护⒎找窍门探索巧干⒏劳动结束后整理现场⒐爱护和珍惜劳动成果
乙：很多吧！它一共有九九八十一个好习惯！在我们每个人生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
甲：同学们，常言说“读一本好书，就相当于结交了一位好朋友”。书本不仅能带给我们丰富的知识，还能让我们明白许多做人的道理。今天的佳作欣赏就由我来给大家推荐一本好书《爱的教育》。 《爱的教育》原名《一名意大利小学生的日记》。这是一本日记体的小说，以一个三年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
乙：自1886年该书诞生到1904年的短短20年里，就印刷了300多版。100年来，始终畅销不衰，目前已有一百多种文字的译本，并且多次被改编成动画片、电影、连环画、影响遍布全世界，成为一部最富爱心及教育性的读物，是世界公认的文学名著，并且是一部人生成长中的“必读书”。
甲：不仅如此，本书实际上还涉及到9-13岁的孩子日常生活的方方面面。从书中可以使孩子了解到如何为人处事，如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人，一个敢于承担责任和义务的人，不仅是对家庭，还包括对社会的责任和义务。相信通过阅读此书，我们会受到人类全部美好品德的潜移默化的熏陶和影响！《爱的教育》能让我们懂得人间真情，同学们在下去后不妨读一读。
乙：好，同学们，下面一起进入我们喜爱的动画乐园吧！
甲：老师们，同学们，时间过得真快，又到了和大家说再见的时候了。真希望这次的节目能给大家带来快乐，4.6中队的所有队员祝老师们工作顺利，身体健康，祝同学们快乐学习，健康成长！感谢你们的收看本次节目，让我们星期五不见不散。Bye！
乙：Bye！
红领巾的主持稿3
甲：亲爱的同学们：大家好!很高兴红领巾广播又和大家见面了。
甲：我是播音员()。乙：我是播音员()。
甲：今天，与大家一起分享的内容有：《校园新闻》《读书星空》，《好习惯，益终身》乙：告诉大家一个好消息，602班崔宏港是--市德育好少年候选人了，昨天胡老师已经把他的材料上交区教育局了，我们期待他能给我们带回来好消息!
甲：同学们，本周我们学校的语文周活动开展得如火如荼，你参加了吗?听已经参加过活(大学生运动会新闻稿)动的同学讲，那可真是趣味无穷啊，也请还没有参加过的班级同学今明两天要努力，加油哦，我代表全体同学在此祝愿大家在活动中比赛中能取得好成绩!乙：近期，我们学校正在施工，希望大家注意安全，不要去施工现场玩耍，前几天大家做得很好，希望继续保持。
想做好孩子吗?那就来看黄蓓佳阿姨的《我要做好孩子》。我们402班同学将和家长、老师一起共读这本书。故事的主人公：金铃是一个性子泼辣，性格直爽、天真的阳光女孩。虽然有些胖，但胖得可爱;虽然学习中等，却又有着执着向上的精神。她敢于向困难斗争，越难的题目她越要做出来;她注重感情，很相信朋友......读了这本书，你能从书中的人物里找到自己的影子，并且能够和金铃一起进步!你想知道她是怎么努力变成好孩子的吗?那么，就拿起书，一起走进金铃的世界吧!
乙：下面请听今天的广播主题
甲：首先，请同学们听一个故事：1998年1月21日至28日，全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：我是在幼儿园。提问者一下子愣住了，接着问：您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?这位科学家耐心地回答说：我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然......谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业。这位诺贝尔获奖者的一席话是多么耐人寻味啊!良好的行为习惯会影响人的'一生，有了好习惯，失败不容易;没有好习惯，成功不容易!
乙：同学们，从这个小故事里，从你自己的生活经历中，你是不是也认识到了这一点呢?我们也不难发现，在我们美丽和谐的校园里，也时常跳跃着不和谐的音符：当你漫步校园时，一阵风吹过，纸屑或薄膜扑面而来;当你上楼梯时，脚下踩到一个油渍渍的食品袋;课间十分钟，一抬头看到墙上的脚印;草坪上、花坛里，被勿勿行走的同学另辟蹊径;午餐时间，部分同学脱离整齐有序的路队，迫不及待地冲入食堂;食堂的废弃桶里，每餐都能看到大量的剩饭剩菜;有的同学上完厕所，忘了来也匆匆，去也冲冲;校园内不时能见到长明灯和长流水;有的同学习惯在教学楼大声喧哗，追逐打闹，释放能量，上体育课时却没了精、气、神;有的同学经常说脏话，到处涂鸦留下杰作;有的同学不戴领巾、胸卡进出校园，老师和同学提醒时还不屑一顾、强词夺理;有的同学不爱护公物，或是故意损坏门窗和桌椅;有的同学拾到东西不上交，有的将别人的钱物据为己有;有的同学甚至动辄喜欢和同学舞动拳脚......这些不良习惯行为，看起来都是小事、是小节，够不上违法违纪，却有伤大雅，违背社会公德，影响同学们健康成长。
同学们，们现在所处的阶段是形成良好行为习惯的关键时期、时期，你们一定要善于培养自己良好的行为习惯，为将来的进一步学习和发展打下坚实的基础。那么，怎样培养良好的行为习惯呢?下面重点介绍如何养成良好的学习习惯。
甲：第一，要有预习与复习的习惯。
乙：第二，要有勤于思考与全神贯注的学习习惯。
甲;第三，要有参与课堂学习活动的习惯。
乙;第四，要有多动脑、勤动手的习惯。
甲;第五，要有大胆发言，敢于质疑问难，敢于表达自己见解的习惯。
乙：第六，要有独立完成作业与自我评价的习惯。
甲;第七，要有课外阅读的习惯。
乙：同学们，播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。原来，命运的基石就是养成习惯的行为。让我们从现在做起，从身边小事做起，从一点一滴的小事做起，克服过去的不良行为，刻苦学习，养成良好的行为习惯，达到良好的道德素质，为我们今后的发展打下良好的基础。
甲：同学们，为了我们灿烂的明天，为了我们美好的未来，请从培养每一个良好习惯开始努力吧!
乙:下面请听儿童歌曲《良好习惯早养成》
合：下期节目不见不散!再见!
红领巾的主持稿4
男：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
女：付出一份真诚，打造爱的世界。
男：带走一片笑容，永远与我们同行。
合：亲爱的老师，同学们：大家好!
女：新学期的红领巾广播又和大家见面了，今天的红领巾广播由我们六(1)中队为大家主播。我是主持人李禹欣。
男：我是主持人何卓昊。
女：愉快的暑假已经结束，我们又在这阳光明媚的日子里迎来了新的学校生活。我们红领巾广播也踏着欢快的节奏来到了你的身边。同学们，在这个学期中，我们又将陪伴大家度过这个充满希望与欢乐的学期。
男：今天我们为大家安排了《校园新闻》、《关注安全》、重温《小学生行为规范三字歌》、《诵读国学》、《新学期的打算》、《音乐泡泡》六个栏目。
栏目一《校园新闻》
女：本次新闻由我班小记者赵丹钰报道：新学期伊始，全校同学在老师的带领下，对校园进行了全面彻底的大扫除。新的学期，新的校园。为迎接新学期的到来，学校粉刷了墙壁，整修了厕所，最引人注目的是后院西墙上的壁画，使整个环境焕然一新。另外最可喜的是每班还装上了多媒体设备。看到以上变化，我班小记者特意采访了姚校长。
男：校长说：配置了多媒体设备，让同学们有了更好的学习环境，学到更多的知识，但同学们也要注意维护和保护。而对于后院墙上的壁画，它叫24孝图，目的是为了让我们受到国学的熏陶，教育我们要尊孝道、有孝心、做孝敬父母的好孩子。另外，校长还强调学校的墙壁刚粉刷，同学们擦地时，每次要把墩布拧干，以免把墙弄脏。校园环境需要大家维护。
栏目二《关注安全》
男：校园新闻就为大家播到这里，接下来是《关注安全》栏目。
女：安全是人命关天的大事。所以在新学期开始，我们特别强调安全习惯。
首先，上学、放学路上注意交通安全，学校大门口是一条很窄的马路，但车辆却很多，在过马路时还有一些同学有乱穿马路的现象，这是学校领导及老师最担心的事，希望大家一定要排好路队，不奔跑，不玩耍，过马路做到一停二看三通过;
男：第二、课间活动的安全，上下楼梯的安全，希望大家做到上下楼梯靠右行，课间活动不追打，体育活动听指挥。
女：第三、学会自我保护，在校外不受外界和陌生人的诱惑，不到游戏厅和网吧活动，;一人在家，拒绝与陌生人搭话、给陌生人开门。
男：同学们，一人安全，全家幸福;安全第一，预防为主。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先，警惕在前，必须要警于思，和于规，慎于行。必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，必须要筑起思想，行为和生命的长城。
栏目三、重温《小学生守则规范三字歌》
女：下面就让我们一起来轻松一下吧!请听三(1)班刘奕菲同学为大家朗诵《小学生行为规范三字歌》
上学校不迟到衣冠正领巾飘
进校门成一队问声好露微笑
到教室作业交值日生快打扫
铃声响齐站立精神振音嘹亮
上课时要专心会倾听敢质疑
下课后莫追跑轻说话不打闹
放学时有秩序脚步轻路队齐
有人接按时走自己回不逗留
女：谢谢刘奕菲小同学，读得真不错。同学们，新学期我们一定要按照小学生行为规范严格要求自己，争做文明的小学生!
栏目四、《诵读国学》
男：接下来是《诵读国学》栏目。现在很多人都在学国学经典，电视上说，暑假许多学生都在上国学学习班呢，还能用rap读《三字经》呢。
女：同学们还记得放假前学校给大家布置的作业：背诵《三字经》、《弟子规》吗?
男：李禹欣，那你完成的怎么样?
女：要不你来考考我!
男：看来挺有信心。同学们，你们也跟着一起来试试吧!
请听题：《三字经》中：
1、诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。
2、曰国风，曰雅颂。号四诗，当讽咏。
3、自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。
4、自羲农，治皇帝。号三皇，居上世。唐有虞，号二帝。相揖逊，称盛世。
男：不错，下一题：《弟子规》
1、父母教须敬听父母责须顺承
2、事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤
3、称尊长勿呼名对尊长勿见能
男：噢!真厉害!
女：没什么!良好的开端是成功的一半，习惯反映性格，性格决定命运，良好的习惯对成功起着至关重要的作用。而国学经典就是我们学做人、养成好习惯的标准。
男：说得真好!
栏目五、《新学期的打算》
女：在新学期伊始，我们要有新的计划、新的打算。那我们在今后的学习过程中应该怎样做呢?
男：第一、要有进步的信心和决心。认真总结过去，如果你感觉上学期自己在各个方面表现得都不错，请你千万不要骄傲，你应该在新学期再接再厉，力争取得更好的成绩。如果你发现自己有好多不足或问题，请你也不要太难过，你应该振奋精神，迎头赶上，要有“我会比昨天更进步”的信心和决心。
女：第二、要有明确的目标和科学的计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在思想上、学习上、纪律等方面制订一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中有方向，有目标。
男：第三，要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说：“勤能补拙”。可见勤奋对于人很重要。在新学期里我们要勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外，还要认真，对待学习要认真，勤于动脑、善于倾听、积极发言，学以致用、善于创新。同学们，为了实现我们每个人心中的梦想，让我们从现在开始，闻鸡起舞，只争朝夕，用我们充实的每日、每时、每刻，去努力学习!
栏目六、《音乐泡泡》
女：吹出一个泡泡
男：迎来一阵音乐
女：这里是音乐泡泡栏目
男：今天我们为大家带来的是《开心的感觉真好》(放音乐)
女：这里有你的心声，这里有我们成长的足迹。
男：乘着歌声的翅膀，我们就要和大家说再见了。
合：感谢大家的收听，让我们下周再见。
红领巾的主持稿5
敬爱的老师、亲爱的队员们：
大家早上好！
在这金风送爽、丹桂飘香的日子里，我们又即将迎来自己的节日——中国少年先锋队第64个建队节，今天，我们相聚一起，共度美好时光，超越中国梦想，展示童年风采。梦想的童年安睡在生命之花的怀里，所以我们才童颜欢笑。梦想的童年定居在生命之树的心里，所以我们才梦想环绕。梦想，请扬帆起航！风采，在今天尽情绽放！
下面我宣布：江北区实验小学“‘红领巾，我的中国梦’暨庆祝第64个建队节”活动现在开始。
全体转向升旗台，升国旗，唱国歌！全体转向司令台。
岀旗、奏乐、敬礼。
礼毕，唱队歌。
献上红领巾
下面让我们请少先队员代表给各位校级领导献上我们少先队最高的礼仪——红领巾。少先队员们，让我们再次欢迎各位领导和老师们的到来。
校长讲话
接下来，让我们用最热烈的掌声，由请傅俐俐校长为我们讲话。大家欢迎。
感谢傅校长的教导，我们是红旗下的幸福的一代，我们是祖国的希望，主持稿《“‘红领巾，我的中国梦’暨庆祝第64个建队节”主持稿》。请您放心，我们一定会用自己的实际行动，积极争当德性少年，在这一学年的“爱满实小”活动中，用爱对待每个人，用爱做好每件事，让美丽的德育之花开遍我们实小的校园。
屠海清宣读大队委员名单
队员们，在九月下旬，我们全校进行了新一届的大队委员竞选活动。下面请大队辅导员屠海清老师宣读20xx学年新当选的少先队大队委员名单。、
校领导为大队委员佩戴标志
谢谢屠老师，下面由请校领导为大队委员佩戴标志。
合影留念
谢谢领导们，请一起合影留念。
大队长黄子晗发言
接下来由请大队长，来自605中队的黄子晗代表全体大队委员发言，大家欢迎。
集体宣誓
谢谢黄子晗同学，下面请大队长带领全体大队委员集体宣誓。
诗朗诵《我骄傲，我是飘扬的红领巾》
只要我们有梦想，只要我们为梦想而努力，我们的小梦就能汇成大梦，我们的少年梦就能托起中国梦。下面请欣赏有302中队张楚涵和307中队林添共同为我们带来的诗朗诵《我骄傲，我是飘扬的红领巾》
我骄傲，我是飘扬的红领巾让我们手拉着手，肩并着肩，心连着心，从平凡走向优秀，从优秀走向卓越！
蒉跃飞老师宣布二年级中队干部名单
接下来请大队辅导员蒉跃飞老师宣布二年级中队干部名单。
谢谢蒉老师，下面由请二年级各个中队的队干部上台领取队干部标志。请各中队辅导员在活动结束后为队干部们一一带上。
蒉跃飞老师宣布德性中队评比方案
这一学年，我们学校将开展系列以“爱满实小”为主题的系列活动，德性少年、德性干部、德性中队、德性校园，将是我们每个人共同努力的方向。今天起，我们将把原来的“最优五星中队评比活动”改为“德性中队”的评比。下面，由请蒉跃飞老师宣布德性中队评比方案。
（蒉跃飞老师带领呼号）
老师们，队员们，江北实验小学“‘红领巾，我的中国梦’暨庆祝第64个建队节”到此结束。退旗，奏乐，敬礼。
礼毕，队员们，我们是花朵，是祖国的未来和希望，我们是新世纪的雏鹰。让我们托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！
最后，让我们共同唱响《红领巾飘起来》，让我们胸前的红领巾高高飘扬，为实现我们的强国之梦献出我们的力量。
下面请各中队按次序回教室。！
红领巾的主持稿6
女：亲爱的老师、同学们，大家好!
男：很高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。今天的红领巾广播由我们五(1)中队为大家主办。
女：我是主持人李禹欣
男：我是主持人郄贺凯
女：今天我们为大家安排的栏目有：《校园动态》、《环保小启示》、《一路书香》、《诗歌朗诵》、《故事乐园》和《音乐泡泡》
栏目一：《校园动态》
男：我们是学校的主人，用我们的眼光关注我们的校园。下面让我们一起走进《校园动态》。
女：4月19日我班小记者赵丹钰在采访康校长时，校长告诉我们一个喜讯。
男：什么喜讯呢?
女：校长说这次《菁菁校园我的家》大型体操在县运动会上获得《鹿泉市20xx年小学生田径运动会大型团体舞蹈表演奖》
男：这次大型团体操表演活动，是三四街小学师生风貌的一次大展示。它以其欢快活泼，紧扣我校特色来展示艺术的魅力。
女：是啊!参加这次团体操表演的400名学生可谓是一次体力、耐力、意志力的大比拼。校长还说，因为第一次到这么大的场面表演，同学们还有点紧张，并希望我们改进。
男：今天的《校园动态你》就为大家介绍到这里，下面是《环保小启示》栏目。
栏目二：《环保小启示》
男：李禹欣，你知道4月22日是什么日吗?
女：当然知道，是世界环保日。现在环保问题已成为全球关注的问题，所以，世界环保日也越来越被人们关系和重视。
男：是啊!下面让我们一起走进《环保小启示》栏目。共同关注环保问题。
女：一位从国外考察回来的学者说过这样两件小事：他在欧洲一个海滨公园的草坪边歇息，看见旁边长椅上与父母在一起的一个四、五岁的小女孩，走到十米开外的一个垃圾桶，把一张巧克力的包装纸扔了进去。那位学者便问小女孩，你为什么走那么远去扔一张纸呢?那女孩认真地回答，这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。
男：回国后，这位学者在上海一个街心花园的草地边，也碰到一个四、五岁的小女孩与父母一起散步，那女孩吃过冰淇淋，也走过去把包装纸扔进了垃圾桶，学者便问她：“小朋友，你干吗走那么远去扔一张纸呢?”女孩悄悄地说：“妈妈说，城管叔叔就在那边，乱扔要罚钱的!”
女：通过这两件小事，那位学者道出了他内心的感慨：两个同龄的小孩的环保意识和教育观念竟有如此的差距!
男：所以今天，我们五一中队在这里提出倡议：环保，让我们每个人都自觉参与，增强环保意识，爱护环境，从你我做起，从小事做起。
栏目三：《一路书香》
女：让读书走进人生，让人生飘逸书香。自我校读书活动蓬勃开展以来，深受全校师生的欢迎。下面是《一路书香》栏目，让我们一起来听听同学们读书的收获吧!
难忘，与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。
记得有本书上写过这样一句话：“如果有一天，每个人都说你没希望的时候，不要气馁，再试一次!很可能，这一试，就成功了。”这句话我来回读了好几遍，在失败了100次，在没有人认为你能成功时，要放弃吗?还是背负着自己的不懈再试101次?没错，兴许这101次你就获得了成功。成功与失败往往就在这一念之间，往往就隔着那一份坚持。所以说，书的魅力不仅仅在于华丽的词藻，绝世精品，更重要的是，它能让你拥有一颗平常心，看云卷云舒，花开花落，赏世间百态，品人生百味。
书是人类的精神食粮，是人类进步的阶梯，是书让我遨游知识的海洋，穿古越今，是书让我认清自己，努力进取，是书在我心灵疲惫时给我以慰藉。我爱书，我越发觉得，我的生命离不开读书。如果说书是花朵，我愿是千万只采蜜的蜜蜂中的一只;如果说书是海洋，我愿是畅游其中的千万条鱼儿中的一条，如果说书是天空，我愿是数十亿点缀星星中的一颗……。
书香，给我一个多彩的童年。我爱书，愿我的人生在书香中绽放光彩。
栏目四：《诗歌朗诵》
下面是《诗歌朗诵》栏目，请欣赏二年级刘亦菲同学的诗歌朗诵《给未来一片绿色》。
给未来一片绿色
轻轻地打开地球画册，
山山水水都会在问我：
小朋友，跨世纪的小朋友，
你想给未来的地球留下什么?
是留下一棵树，
还是留下一朵花?
是留下一个生命的春天，
还是留下一片永恒的绿沟?
啊，你说，我说，他说：
给未来留下一个更美的地球，
和一首绿色和平的歌!
栏目五《故事乐园》：
男：听一则故事，懂一个道理。接下来是《故事乐园》栏目。
女：本期的红领巾广播将为大家送上《井底驴的故事》
男:一天，一个农民的驴子掉到了枯井里。那可怜的驴子在井里凄惨地叫了好几个钟头，农民在井口急得团团转，就是没办法把它救起来。最后，他断然认定：驴子已经老了，这口枯井也该填起来了，不值得花这么大的精力去救驴子。
女:农民把所有的邻居都请来帮他填井。大家抓起铁锹，开始往井里填土。驴子很快就意识到发生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大声哭叫。不一会儿，令大家都很不解的是，它居然安静下来。几锹土过后，农民终于忍不住朝井下看，眼前的情景让他惊呆了。
男：每一铲砸到驴子背上的土，它都作了出人意料的处理：迅速地抖落下来，然后狠很地用脚踩紧。
女：就这样，没过多久，驴子竟把自己升到了井口。它纵身跳了出来，快步跑开了。在场的每一个人都惊诧不已。
男：其实，生活也是如此。各种各样的困难和挫折，会如尘土一般落到我们的头上，要想从这苦难的枯井里脱身逃出来，走向人生的成功与辉煌，办法只有一个，那就是：将它们统统都抖落在地，重重地踩在脚下。因为，生活中我们遇到的每一个困难，每一次失败，其实都只是人生历程中的一块垫脚石。
栏目六：《音乐泡泡》
女：吹出一个泡泡
男：迎来一阵音乐
女：这里是音乐泡泡栏目
男：今天我们为大家带来的是《捧一束鲜花献给你》(放音乐)
女：这里有你的心声，这里有我们成长的足迹。
男：乘着歌声的翅膀，我们就要和大家说再见了。
合：感谢大家的收听，让我们下次再会。
红领巾的主持稿7
A：同一片蓝天，有不同的心情，
B：同一个校园，有不同的心语。
A：付出一份真诚，打造出温馨的世界，
B：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
合：尊敬的老师,亲爱的同学们，大家好!
A：“红领巾”广播站又在同一时间和您见面了，我是四年级二班的主播龚闻文。
B：我是四年级二班的主播熊烊男。这次广播的栏目有《好书推荐》《世界未解之谜》，下面进入第一个栏目《好书推荐》。
1、好书推荐
一本好书能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，各位老师各位同学们今天《好书推荐》栏目里为大家推荐的好书是《假如给我三天光明》《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。
刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，扔东西。
她感觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望能重新得到光明。
在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。在沙莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她知道了爱，感受到了身边无处不在的爱。
随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多不同的事物，比如：过圣诞节、拥抱海洋、体会秋季和冬天等等。后半部分则介绍了海伦的求学生涯。在海伦的求学生涯中，海伦遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友等等。
海伦在学习中，由于她的不屈不挠的精神，她学会了说话，写作。虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情，但她并没有放弃。她的努力得到了回报，成功实现了她的大学梦想，进入了哈佛大学。
在她的大学生活中由于生理上的缺陷，在繁重的功课中她非常的吃力，在老师的帮助以及她自己的努力下，最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言。但大学毕业后她却遇到了悲伤的事，比如：慈母的去世。海伦后来还介绍了在生活中遇到的一些伟人，比如：爱迪生、马克·吐温等等。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。
A：同学们，今天的好书推荐就到这里，如果你对今天我们推荐的好书感兴趣的话，不妨去图书馆找来看看。
B:下面为您带来的是《世界未解之谜》栏目。
2、《世界未解之谜》
生活，就像一个万花筒，五彩缤纷;又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们眼前。世界之大无奇不有。我们今天《世界未解之谜》栏目的内容是
“金缕玉衣”让人起死回生之谜
历的封建帝王集所有权利于一身，呼风唤雨，无所不能，为保住自己至高无上的皇位或是贪恋世间繁华，很多帝王都希望练就长生不老之身，继续执掌天下。于是，一些皇帝就寻找长生不老药，炼仙丹，喝甘露。也有的皇帝认为玉能养精，将金玉置于人的九窍，人的精气不会外泄，可以使尸骨不腐，来世再生。于是“金缕玉衣”就成为殓服随葬。那么，“金缕玉衣”真的能让人起死回生吗?玉衣是汉代皇帝和高级贵族死时穿用的殓服，外观和人体形状相同，体现了穿戴者的身份和等级。皇帝及部分近臣的玉衣以金线缕结，称为“金缕玉衣”，其他贵族则使用银线、铜线编造，称为“银缕玉衣”、“铜缕玉衣”。
玉衣的起源，可以追溯到东周时的“缀玉面饰”。所谓“缀玉面饰”，就是将做成眉、眼、鼻、口形状的玉石片，按一定形状排列，辗附在织物上，再覆盖在死者面部。这种缀玉面饰就是汉代玉衣的雏形。、
在汉代，除皇帝和高级贵族外，任何人使用金缕玉衣都是大逆不道，汉桓帝时，冀州官吏赵忠在埋葬他的父亲时，私自使用仿造的玉衣，被人上告后，以僭越的罪名，将其父的墓掘开，陈尸于棺外，赵忠一家也被监禁起来。
“金缕玉衣”盛行于汉代，到三国时曹丕下诏禁用玉衣为止，共流行了400年。那么“金缕玉衣”是不是真像人们传说的那样，可以让人起死回生呢?我们先看看当时轰动国内外考古界的河北满城一号墓中山靖王刘胜的“金缕玉衣”出土时的情况。
1968年，一批解放军士兵在河北满城陵山施工，他们突然发现了一个大型古墓，并及时报告给了当地的文管部门。在考古工作者的努力下，一座大型的西汉古墓葬出现在人们面前。根据考古专家推断，这座墓葬的主人是西汉时景帝之子中山靖王刘胜的墓葬，在刘胜墓葬的旁边还有他的妻子的墓葬。俩人所穿的就是传说中如同铠甲，用金线穿成的“金缕玉衣”。人们第一次亲眼目睹了历史典籍中一再提到的金缕玉衣的真面目。刘胜穿的玉衣形体肥大，全长1.72米，由2498片玉片组成，用于编缀的金丝约重1100克，玉衣分头部、上衣、裤子、手套和足共五部分组成，头部的脸盖上刻划出眼、鼻和嘴的形状，而他妻子的玉衣比较短小，共用玉片2160片，金丝重700克
用这么精美的玉衣作为殓服，用九窍器塞其九窍，可谓费尽心机，但结果适得其反。由于金缕玉衣价格昂贵，频频招来盗贼光顾。据《三国志·魏文帝本纪》记载，“汉氏诸陵无不盗掘，乃至烧取玉匣金缕，骸骨并尽”。有鉴于此，公元222年，魏文帝曹丕下令禁止使用玉衣。从此玉衣便在历销声匿迹了，只留下一个千古传说。
B：以上是---为您播报，同学们下面为你带来的是一个新的环节《星语心愿》
新学期又开始啦，是否给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予你的关心和帮助。同学们，你最想感谢的是谁?你对谁有哪些想说的?快快来到我们红领巾广播站说出你的心声吧。
今天就有几位同学来到了我们红领巾广播站，看看他们都要说些什么呢?让我们一起来分享一下。
结束语：
A：每一次相聚都是那么短暂，在我们的欢声笑语中，今天的广播也要和大家说再见了。
B：快乐在这里飞扬，心灵在这里交织。我们坚信：有了你、我、他的支持与关心，我们校园生活一定会变得多姿多彩。
合：老师、同学们，感谢你们的收听，明天(下周)同一时间再见!
看过红领巾广播站主持人主持词的人还看了：
红领巾的主持稿8
王：让你的生活更加精彩
丁：让你的天空更加湛蓝
某：让你的笑容更加灿烂
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!红领巾广播站又和大家见面了!
王：我是播音员王纪元
丁：我是播音员丁西
某：我是播音员----
王：今天我们准备了丰富的节目，有开心一刻、散文欣赏，还有电脑小常识。
二、开心一刻
某：看笑话能缓解一下紧张的情绪，有利于身心健康。不开心的时候可以让你觉得开心一点，开心的时候可以让人更开心。请大家欣赏小笑话《表扬》。
王：妈妈，家长会上老师表扬我没有?小华问。
丁：没有，听了半天也没有听到你的名字。妈妈答道。
王：那老师念完同学的名字后说等等没有?
丁：说了。妈妈答。
王：那不是表扬了我吗?我就在等等里头!小华说。
三、散广欣赏
王：优美的散文，是春天的潺潺的溪流，是夏日里清凉的百荷，是秋天里火红的枫叶，是冬日里皑皑的白雪，会带给人纯美的感受!请欣赏散文《看电视》。
王：每个周末，我们全家都爱看电视，
我家看电视，真有些奇妙
丁：爸爸明明是个足球迷，
他竟把一场精彩的球赛关掉，
不知为啥换成川戏，
咿咿呀呀的，唱得好无聊!
某：只有奶奶听得入迷，
我和爸爸都在打盹睡觉。
王：奶奶啥时去换了频道?
球员们正在场上飞跑。
好球，好球，快射门!
我和爸爸乐得直叫。
丁：奶奶不看电视只看我们，
同我们一齐拍手欢笑。
某：开映好久，妈妈才从书房里走出，
她在修改最近写的诗稿。
这是她自己布置的家庭作业，
没有完成，决不上床睡觉。
合：我们都提议不再看球赛，
让妈妈听听音乐，消除疲劳。
丁：每个周末，我们全家都爱看电视，
王：我家看电视，可真有些奇妙!
某：每个人心中都藏着一个秘密哪，
合：到底是啥?不说你也知道。
四、电脑小常识
王：家里有了电脑后，爸爸给我申请了qq号，并要求我把平时练笔的作文传到qq空间，用来培养空间的人参果。我看见妈妈和爸爸的qq都有养qq宠物，就请求妈妈也让我养一只，妈妈答应了，还教了一些养q宠的基本方法
丁：暑假时，一有时间我就打开电脑，让我的宠物出来，真好玩，它可以做许多事打工、送信、游戏等等，不过我让它游戏的时间很长，其他时间的很短。这样，没过几天，它就生病了，可是没钱，爸爸说：你没有让它去工作，当然没钱了。我只能眼巴巴地看着它死去。
某：我重新领养了一只，接受了第一次的教训，我一直让它打工赚钱，可是，它每个小时只能赚20个元宝，除去买食物和日用品就没有剩多少钱只好又眼睁睁地看着它飘飘悠悠地向天堂飞去。
王：可是，妈妈的q宠却养到了29级，重要的是把小学到大学的所有课程全部学完了。妈妈告诉我，打工时挣的钱一有一点剩余就应该让它去学习，这样，q宠的魅力、武力等提高了，就可以多挣元宝，开的工也多，元宝也赚得多。脏活少，日用品用得少，食物也花费得少，就容易剩钱了。现在，妈妈的q宠打一次工都赚40个元宝，再进一级能赚42个元宝，真让我羡慕。
丁：我把自己和妈妈养q宠的方法进行对照，妈妈养q宠，该打工就打工，该学习就学习，安排得井井有条;而我的却是一只玩到没钱治病，另一只又只顾打工，却忽略了学习，生活没有质量，一样是死胡同。
王：我开始养第三只q宠，学着妈妈的方法，打工、学习、游戏都不耽误，到现在一直都没有什么问题。
丁：终于我明白了，人的生活和q宠一样。象《论语》说的：质胜文则野，文胜质则弱，文质彬彬，然后君子。人不能有偏向，假如我们不学习，就只能做一些低俗的粗活，和q宠一样贫穷，过没有质量的生活。
某：养了q宠，让我明白了许多道理，爸爸曾经说过：知识就是力量。我现在算真正的了解了，我一定要好好学习，绝不让q宠的悲剧在我身上重演。
王：电脑虽然好处多多，但是过多接触电脑会削弱思考、想像力、创造力，破坏书写、拼字和阅读技能等，所以要适度的应用电脑呀!
五：结束语
王：时间过得真快呀!转眼间，红领巾广播站又到了和大家说再见的时候了!
丁：真希望这期节目能给大家带来快乐!
某：祝老师身体健康，工作顺利!祝同学们好好学习，天天向上，早日成长为祖国的栋梁之材!
合：下次再见!
红领巾的主持稿9
甲：走进校园，家事，国事，天下事，事事关心！
乙：走进校园，风声，雨声，读书声，声声入耳！：
甲：垃圾，你扔，我扔，他扔，垃圾堆积成山！
乙：垃圾，你捡，我捡，他捡，成为美丽校园！
合：亲爱的老师，同学们，你们好！
甲：秀洲实验小学第
期红领巾广播开始！
乙；本期广播主题是“垃圾不落地，校园更美丽”
甲：我是主持人：
乙：我是主持人：
甲：今天的节目就由我们俩为大家主持：
乙：校园，这是一个温馨的词，她赐于我们知识，老师和同学就像家人一样天天陪伴在我们身边。经历了许多的风雨，她的容貌依旧没有改变。
甲：校园，这是一个快乐的词，她给予我们愉快，下课了，同学们在操场上欢快地玩耍，一滴滴快乐的汗水滴落在草地上。
乙：可是，我却在不经意间听到了几句呻吟。
甲：路过草地，小草向我求救：“咳咳咳，快点救救我，我快要呼吸困难了！”
乙：仰望天空，鸟儿向我申诉：“咳咳咳，快点救救我，我的伙伴都病死了！”
合：认真倾听校园的声音，听见没有，它在哭泣。
甲：为什么哭泣？
乙：因为你不经意间的一丢，一扔，一倒。
甲：我给大家讲个小故事。
乙：放学了，随着音乐的响起，我们排着整齐的队伍向大门走去，突然，我看见一个白色的垃圾袋向我走过来，好像是在想我们招手，前面的同学好像没看见似的，大大方方的走了过去，有的同学还踢了一脚。
甲：突然，我看见一个低年级的小同学把垃圾捡起来了，心里感到非常的惭愧，脸不知不觉的红了起来，为什么我没有捡起来呢？我深深地自责自己，自己没有保护环境的意识，小同学那么小就有保护环境的美德，只是一个弯腰那么小动作，就能够看出这位小同学的优良品质，保护环境要从小做起。
乙：故事中的“我”明白的，我也希望大家能够明白。
甲：你丢下的不是方便，不是轻松，不是随意，而是一份尊严和人格。
乙：环境会决定人的性格，甚至一生，请不要因为图一时方便而随手一扔，不但损人，而更损己！
甲：原本鸟语花香的校园，现在变得千疮百孔。
乙：原本一尘不染的操场，现在变得灰尘弥漫。
甲：你与垃圾箱的距离可以测量，可以计算，可在你把手中的垃圾丢下的一刻，你与你做人做事标准之间拉开的差距的无限长，无限远！
乙：你随手扔下一张纸片，不光污染了校园，更是玷污了你纯洁的心灵！
甲：在你扔下垃圾的刹那，你没有感到惭愧吗？
乙：你没有想到悔改吗？
甲：如果真的没有，请你扪心自问：我是个有良知的人吗？
乙：当校园里的垃圾更多，人品更差，环境更恶劣时，你还不醒悟吗？现在悔改，还来得及，你，还没生活在垃圾周围。
甲：现在就开始悔改吧！弯下腰看看，你的桌子、椅子底下有没有小纸片？如果有，请你把它捡起来。
乙：不要亲手毁灭你的校园！
甲：那样很残忍！
乙：同样，校园也需要美丽装饰，校园也需要你们共同去呵护。
甲：所以，放下你们的恶习吧！
乙：让我们离开乌烟瘴气的天空。
甲：让我们捡起脚边的垃圾。
合：让我们一起做到：垃圾不落地，校园更美丽！
甲：鸟儿因为天空湛蓝、宁静才飞向它。
乙：树木因为溪水清澈、碧蓝才吸收它。
甲：我相信，校园也会因为我们的忏悔愈加改善！
合：让我们携起手来，共同保护我们的绿色，共同呵护校园的姿态，共同创造属于我们的一片天空！
甲：节后请欣赏《地球你好吗》。
乙：今天的红领巾广播到此结束，感谢大家的收听，再见。
甲：再见。
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