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主题班会主持稿

时间：2024-11-05 10:36:38 主持稿我要投稿

主题班会主持稿15篇

　　在充满活力，日益开放的今天，我们很多时候都不得不用到主持稿，主持稿是主持人在会议或是节目进行过程中串联整个活动的书面性稿件。怎么写主持稿才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的主题班会主持稿，希望对大家有所帮助。

主题班会主持稿15篇

主题班会主持稿1

　　女：当我们走出家庭、走出校园，就自然进入了社会。然而，进入不等于融入，要成为社会中的一份子，是需要学习的。

　　男：在这过程中，明礼、守法、诚信、助人是我们前行路上的指示灯，它们能照亮我们前行得到道路。

　　女：礼是什么？是修养是秩序：一个明礼的人，一定是一个有教养的文明人。法是什么？是道德的底线那就要受到严惩。

　　男：而诚信呢，是我们的立世根本，一个不讲诚信的人，是很难世上立足的。；至于助人，既是现代公民的责任。也让我们从中体会到快乐，让我们的人格得到升华。首先，请（朱深魁）为我们讲一个小故事，大家欢迎！

　　男：是的，礼是一种修养，是一种人人都应该遵守的社会规范。它是文明程度的表志是人际沟通的桥梁作为一位伟人，列宁因身居高位而无礼，真更显出的他伟大的品质，值得我们学习。下面请（吴闻好）为我们讲一个有关尊重的故事，请大家用掌声表示欢迎！

　　女：是呀，是呀，尊重他人是有教养的表现，一个没有教养的人才会随意侮辱和伤害别人。人是有尊严的`，你伤害了别人的尊严，换来的就是他人的愤恨。尊重没有高低贵贱之分，关键就是把他人放在与我们自己平等的位置上，切实考虑对方的需求和感受，而不要自命不凡，盛气凌人。下面是一个关于诚信的故事，我们请（陈力杭）来讲这个故事，大家掌声欢迎！

　　男：店主面对诱惑不为所动，非常值得我们学习。下面请张？婧为我们演讲，大家欢迎！

　　女：张？婧演讲得真好，下面我们来休息一下，来一次趣味问答吧。

　　男：下面请叶晨曦来演讲，大家掌声欢迎！

　　男：叶晨曦讲地不但语言生动而且声音响亮，下面请包凯菁为我们演讲，大家欢迎！

　　女：道德很重要，下面就来我们来教大家一招吧。我们一起读一读。

　　一起：是呀，让我们从现在开始，从身边的小事做起，让道德之花开满校园！本次道德主题班会到此结束谢谢大家参与！（鞠躬）

主题班会主持稿2

　　甲：尊敬的老师们!

　　乙：亲爱的同学们!

　　甲、乙：大家下午好!

　　甲：我是支持人：

　　乙：我是支持人：

　　甲：你虽然没有矫健的翅膀，却飞遍世界所有的地方，你悄悄来到每个人身旁，把生命的里程仔细丈量。

　　乙：你虽然不是巨大的财富，却胜过世界所有的奖赏，你悄悄来到每个人的身旁，把生命的价值仔细衡量。

　　甲、乙：时光啊时光，宝贵的时光!

　　甲：谁若把你当作淡淡的流水，只能悔恨忧伤。

　　乙：谁若用你开出智慧的大道，就能达到理想的彼岸。

　　甲：古人云“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。

　　乙：现代人说“浪费时间就等于慢性自杀”。

　　甲：由此可见，时间是多么的宝贵，是多么的`重要啊!

　　乙：可是，作为学生的我们，并没有完全领悟到珍惜时光的重要性。

　　甲：许多宝贵的时间，都被我们浪费在手机娱乐中，消磨时光，玩物丧志。下面，请允许我宣布四年三班《远离手机勤奋学习》主题班会现在开始。首先给大家带来一个小品表演：《手机综合症》。

　　乙：大家看了几位同学的精彩演出，除了欢笑，有没有一丝的感触呢?谁能谈两句(找两三个同学回答体会)

　　甲：用手机发信息、聊天、玩游戏等等，在我们同学当中，手机是多种功能的集合体，我们的主题班会就是要让同学们正确看待手机，把手机作为通讯工具而不是一种玩具!

　　乙：你们不知道吗?随着社会的发展，使用手机俨然成了一道独特的风景线。下面我们进行小组间的辩论会，说一说手机的利与弊。

　　甲:两组选手可谓针尖对麦芒，说的都是言之有理。那就让我们的老师来给他们评评理吧!(老师从利与弊的几个方面，国内外其他学校的做法，告诫同学们要正确使用手机)(可能有家长来通过案例分析，来告诫大家远离手机)

　　乙:谢谢老师(__家长)。同学们，虽然我们不能欲知明天，但我们能把握今天

　　甲:我们的责任是远离手机，勤奋学习，珍惜课堂上的每一分每一秒。多参加课外实践活动，而不要沉迷与手机与游戏。

　　乙：对于珍惜时间的人来说，它会给予无穷的智慧和财富。

　　甲：同学们，让我们每一个人珍惜时间，远离手机，努力学习，让理想之舟一帆风顺地到达成功的彼岸。

　　乙：我宣布本次“远离手机，勤奋学习”主题班会到此结束，谢谢各位老师的聆听，感谢同学们的支持!谢谢大家。

主题班会主持稿3

　　甲：xxx

　　乙：xxx

　　合：一起

　　甲：敬爱的老师，

　　乙：亲爱的同学：

　　合：大家下午好！

　　甲：在这美丽的校园里，我们心情激动，神采飞扬。

　　乙：在这神圣的校园里，我们朝气蓬勃，茁壮成长。

　　甲：在校园的温暖怀抱里，我们尽情享受童年的快乐！

　　乙：在校园的博大胸怀中，我们自由放飞着美丽的梦想！

　　合：今天，让我们展示自己，放飞梦想。我宣布，xx班“我型我秀—才艺大比拼”主题班会现在开始！

　　甲：每一位选手都独具风格，让我们用心欣赏吧！

　　乙：凤凰传奇组合是很有名的，让我们去欣赏一下他们的歌吧！下面，让我们以最热烈的掌声请出1号选手――xxx、xxx、xxx，她们为我们演唱的是《荷塘月色》。

　　甲：她们唱得好不好听？相信大家都看过《宫》这部电视剧吧？下面有请龚楚寒等人，她们为我们演唱的是《爱的供养》。

　　乙：瞧！那悦耳动听的歌声，多好听！让她们再为我们演唱一首，好不好？下面，请欣赏她们的《胭脂泪》。

　　甲：下面有请郑浙煜等人表演小品――《荒岛求生》。

　　甲：下面有请xxx等人表演相声――《四小福》。

　　乙：相信大家都听过贝多芬的故事吧，贝多芬是一个非常有名的音乐家，他双耳失聪。下面有情xxx为我们唱一首《贝多芬的悲伤》。

　　乙：xxx唱得好不好听？歌声袅袅，让人陶醉！

　　甲：下面再次有情xxx、范姝姝表演小品――《超幸福鞋垫大炒作》。

　　乙：吕礼然和吕心恒是我们班的开心过，让他们为我们表演一个吧！《XXX》。

　　甲：他们表演得好不好？掌声在哪里？下面为我们表演的是陈小丽等人的'小品—《拍电影》。

　　乙：今天班会最后一个节目是宋宁涛等人的小品—《XXX》。

　　合：飞扬的歌声，歌唱七彩的童年，优美的旋律，述说成长的故事。现在，我宣布xx班“我型我秀――才艺大比拼“主题班会到此结束！Thank you very much！

主题班会主持稿4

　　主持人（男）：尊敬的老师们！

　　主持人（女）：亲爱的同学们！

　　主持人（合）：大家好！

　　主持人（男）：伴随着这首《I Believe I can fly 》拉开了我们"I well if I believe"主题班会的序幕。

　　主持人（女）：自信是个诱人的字眼。

　　主持人（男）：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

　　主持人（女）：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

　　主持人（男）：没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；

　　主持人（女）：洛克菲勒曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战；自信也能使你急中生智，化险为夷；自信更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。”

　　主持人（男）：没错，雨果也说过“我们应该相信，自己是生活的战胜者。”

　　主持人（女）：那么让我们回首过去的点点滴滴回顾高一入学时的志向，以及这一整年我们取得的成绩。

　　主持人（男）：细细品味过去，你是否想过退缩，是否犹豫过要不要放弃，甚至怀疑过自己的能力？

　　主持人（女）：有没有哪位同学愿与大家分享一下你的过去呢？勇敢一点，不要害羞。

　　主持人（男）：嗯，这是一次难得的机会，可以让大家更了解你，机会难得啊。

　　主持人（女）：好，就请我们班一向回答问题积极的XXX同学来说说。

　　XXX的发言

　　主持人（男）：谢谢你的发言，我知道他说出了我们班好多同学的心声。

　　主持人（女）：的确，我也深有所感。那么下面我们来欣赏一个小品，我相信大家会感触更深的。

　　主持人（男）：那还等什么，赶快欣赏吧。

　　小品[自卑，自负]

　　主持人（女）：让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演！

　　主持人（男）：我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊。

　　主持人（女）：其实导致这种自卑心理的原因有很多。比如说父母经常指责你“你怎么那么笨？”“你真是没出息。”“你将来只会一事无成”……

　　主持人（男）：这些外部评价会潜入你的头脑，使你慢慢变得畏缩、胆怯，不敢自我表现。

　　大家有什么感想吗？可以畅所欲言。

　　同学七嘴八舌。

　　主持人（男）：大家说得都很好，有人认为自卑，是一种很好的自我保护方式，它会使心平静下来，也能免去很多的麻烦。

　　主持人（女）：但自卑总有一天会惹恼你自己。因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协。当自卑与自尊在潜意识里打的不可开交的时候，人会突然变的无所适从，原来由自卑收拾的一小片田地变的十分狼籍。

　　主持人（男）：我们要努力抛弃自卑想法，无所作为的想法，甘居下游的想法，充满自信地去发挥自己，推销自己，实现自己的成就。但不可骄傲自大，刚愎自用。要对自身优势与劣势有正确的分析判断。一旦自信心过了头，就会造成一定程度上的自负，认为自己无所不能，就像刚才小品中的

　　主持人（女）；自信不是傲慢无礼。在这个世界上。只有傻瓜才傲慢无礼。在任何富有成就感的事物当中，你都看不到傲慢无礼，麦子傲慢吗？河流与村庄傲慢吗？不。在一些优秀的当中，你看不到傲慢，林肯、孔子、爱因斯坦都由于谦逊而可爱。

　　主持人（男）：那么大家对于这个角色有什么想说的吗？我希望那些一直在聆听的同学主动一点，向大家展示另一个不同的你！

　　同学发言

　　主持人（女）：大家说了这么半天，嘴巴也累了吧~让我们欣赏一些奥运赛场上的感人瞬间吧。

　　主持人（男）：有请XXX来给大家分享一下他们找到的资料

　　汪，刘。

　　主持人（女）：大家还知道哪些奥运感人故事吗？

　　主持人（男）：或者看完视频后有什么感想没？

　　同学发言。

　　主持人（男）：实际上，当你开口说出来了，你就在一定程度上取得了成功。

　　主持人（女）：没错，下面请大家跟我大声说出这样一句话，一定要大声，让我听到你们每一个人的声音！Don’t be shy，get a try！

　　Don’t be shy，get a try！Don’t be shy，get a try！Don’t be shy，get a try！

　　主持人（男）：怎么样，是不是觉得舒服多了？

　　主持人（女）：对了，XXX，我突然想起一件事，即还记得咱们几天前做过一份关于“自信”的'调查问卷吗？

　　主持人（男）：我怎么会忘呢，你瞧，这不来了吗？

　　张焕上

　　主持人（女）：真么想到这自信和学习还有密不可分的关系。

　　主持人（男）：你不知道的东西还多着呢，说到底，同学们明白自信的真实含义了吗？

　　同学发言

　　主持人（女）：大家说得都不无道理，下面让我们有请资深学者XXX老前辈谈谈对自信的认识吧！

　　主持人（男）：掌声欢迎。

　　颜康

　　主持人（女）：自信仅仅是相信自己。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具备人类应有的美德。

　　主持人（男）：自信是预先在心里塑造一个新我，然后观察新我的成长。而新我的每一点点成长，又会返过来生成自信。

　　主持人（女）：全体请起立，面对你们的同桌，用自信的眼光打量对方，然后以自信的口吻向对方说出一句你最想说的话。

　　主持人（男）：相信你自己是最棒的，你能行！

　　完毕

　　主持人（男）：好，谢谢大家的配合，全体请坐。

　　主持人（女）：接下来让我们一掌声欢迎为我们带来诗朗诵的XXX同学。

　　石珺

　　主持人（男）：与谁知道这是什么活动吗？

　　主持人（女）：你能应该问有谁不知道吗？

　　主持人（男）：多余的话不说了，亮出你们的歌喉，大声唱出来吧！

　　主持人（女）：管它好不好听，跑不跑调，反正唱出来是给别人听的，Music！

　　唱歌

　　主持人（男）：这节课累吗？

　　主持人（女）：这节课high吗？

　　主持人（男）：你想摆脱不自信的阴影吗

　　主持人（女）：你想得到脱胎换骨般的重生吗？

　　主持人（合）：如果你想，请跟我们大声喊“我能行”！“我最行”！

　　“Be my best，I can be”！

　　主持人（男）：下面掌声有请班主任老师发言！

　　班主任发言

　　主持人（女）：你如果连自己都不相信，还能相信什么呢？然而相信自己很难。

　　主持人（男）：或者说，自信心是一种很大的力量。

　　主持人（女）：最后，我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都会安稳下来。剩下的，是该做的事。如此说，人的一生其实很简单。

　　主持人（男）：请大家铭记今天这个班会，再次谢谢老师和同学们的支持。

主题班会主持稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　实验小学二（1）班校园安全主题班会，现在开始！

　　我们都知道，校园是我们学习和成长的乐园，校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。

　　一人安全，全家幸福。在安全的问题上，我们必须要人人讲安全、事事讲安全。

　　鲜果飘香的九月让人心旷神怡，文明安全的校园也让我们心情舒畅。让我们把平安的种子撒播进自己的心田，让它发芽开花，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

　　前几天，同学们都领到了学校给我们借阅的《学生安全预防与自救》这本书，下面，请各位同学讲一讲你所学到的安全知识。

　　1、请同学们拿出读书卡交流你学到的安全知识。

　　2、请同学们讲讲你听到的、看到的发生在你身边的`安全防护小故事。

　　3、大家讨论：面对危险，我们该怎么做？

　　案例提示：

　　1、放学后，家人没有按时接你，你该怎么做？

　　2、上下课、上下楼时，同学们比较多，你该怎么做？

　　3、课间在校园游戏时，如果有东西掉到校外，你该怎么做？

　　4、过马路时，你该怎么做？

　　同学们，下面让我们一起朗诵一首校园安全的小诗歌《上学放学歌》。

　　蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

　　老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

　　校园是快乐的地方，我们在平安校园愉快歌唱。

　　校园是知识的海洋，我们和老师一起编织梦想。

　　同学们，我们今天“学生安全预防与自救主题班会主题班会”到此结束，谢谢大家。

主题班会主持稿6

　　主持人甲：四月，我们与好书相约。

　　主持人乙：走进多彩的四月，我们与好书为友。

　　主持人甲：四月，我们又迎来了第17个世界读书日。在读书中，我们如一条条快乐的小鱼。尽情地遨游在书的海洋。

　　主持人乙：在这读书的节日里，我们如一只只勤劳的蜜蜂，尽情地吮吸着书的芳香。

　　主持人甲：今天就让我们在书海中尽情地遨游吧！

　　主持人合：六（2）班“最是书香能致远”读书交流主题班会现在开始

　　主持人乙：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就好像没有阳光。智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。” 主持人甲：是啊！同学们，读书对我们是何等重要，正如俄国作家普希金说：“书籍是我们的'精神食粮。”

　　主持人乙：古今中外的名人都喜欢读书，都从好书中得到要义。他们也留下了很多的名言警句。请同学们交流吧！

　　主持人甲：同学们知道的名言可真多。我们通过读书从书中认识了白雪公主、知道了《十万个为什么》、明白了《钢铁是怎样炼成的》。主持人乙：下面请同学们都说说读过哪些书籍？读完后多有哪些感受和启发？

　　主持人甲：来吧，让我们和书交朋友！下面让我们跟着音乐一起来朗诵一篇关于读书的诗歌——《读书伴我快乐成长》。

　　主持人乙：同学们朗诵得可真好啊。

　　主持人甲：是啊！书本能够陪伴我们快乐成长，让我们一同畅游在知识的海洋，它将使我终生受益。

　　主持人甲：接下来我们进入下一个游戏——知识抢答。请每个同学认真听题，说开始了之后才能举手，抢到机会并且回答正确的话，可以为本组加一颗星。

　　主持人乙：同学们玩得都很尽兴。还要不要再来一个游戏？那现在就让我们来一个成语接龙的游戏。

　　主持人甲：书籍成为我们人类生活中不可缺少的一部分。

　　主持人乙：为了在全体同学中形成多读书、读好书的浓厚氛围，班队拟定了一份倡议书。

　　主持人甲：下面请全体同学宣读倡议书。

　　主持人乙：最后请高老师对本次班会进行总结。

主题班会主持稿7

　　男：告别了童年，我们步入了青春。然而，青春却总是那么短，韶华易逝。

　　女：你是否仍在等待，等待像“路边拾遗”一样的机遇？

　　男：你是否仍就茫然，让那点点韶光从指缝间逝去？

　　女：你是否还在犹豫，犹豫或许人生还会有更好的路？

　　男：青春，一个多么美好而又令人向往的字眼。它是热情的，张扬的，美丽的。

　　女：而责任，它并不是一个甜美的字眼，它有的仅是岩石般的冷峻。正如查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”

　　男：有的人对自己的青春毫不负责，白白蹉跎了岁月，葬送了自己的前程；

　　女：有的人则对自己的青春负责。忙碌于学习的他们，其实是在为自己的未来铺路。男：而朋友，你呢？

　　男：只要我们对青春负责，我们的未来便不是梦！

　　女：让青春与责任同行，折散人生的光彩。

　　合：初二。1班主题班会“让我们牵手责任”正式开始

　　女：下面请看诗歌欣赏。

　　男：下面我们要给两分钟小组讨论读完这篇诗歌后你有什么感受。

　　【各小组说感受，之后找同学读】

　　男：好，正如同学们所说对生命负责就是对自己，对父母负责。

　　女：对，尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫。

　　男：下面请看一下我们这节课的学习目标。

　　女：那么同学们你们知道什么是责任吗？

　　男：下面有几个小故事让我们去了解什么是责任。

　　女：找几位同学读一下这几篇小故事。

　　【读完后】

　　男：这才是责任的真正含义。你思考对了吗？

　　男：责任，是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念。

　　女：这是几种人的责任，哪位同学来读一下。

　　男：我们应首先对自己负责

　　女：这是一些关于对自己负责的名言，请大家齐读。

　　女：小责任是家庭，集体赋予我们的，孝敬父母，认真学习工作，拒绝不良嗜好，爱心关爱他人，都是负责任的表现。

　　男：对于我们新时代的中学生来说，自觉承担责任就是自己的事自己做，做好自己力所能及的事，并且对自己做的事负责任，勇于担负起自己应当担负的`责任。

　　女：下面就到了集体责任。请同学读一下小故事。

　　男：我们应具有一定的集体责任感，既然你进入了这个班，就已经和这个班融为一体了。女：没错你既然是这个班中的一员，就要为班级里一着想。

　　男：但不光要着想于班级还要着想于社会利益。

　　女：下面是一个小故事。

　　男：听完后想一想果农有什么责任。

　　女：下面请读一下这个小短文。

　　男；生活中我们要付的责任有很多很多，这就是我们所存在的价值。

　　女：大家可以举一些身边的例子来说明责任的存在吗？

　　男：读幻灯片20张

　　女：从我们出生到现在，这十几年中，经历了许多，也付出了许多责任，所以说长大也是一

　　种责任。

　　男：这是台北音乐家苏珊的故事。

　　女：这是大连司机黄志全的故事。读完后大家有什么启示？

　　男：他在生命的最后一分钟里，黄志全让我们明白了什么叫做责任，那是在平凡的小事中彰显出来的人格，在忽略的细节中散发出的高贵。他用他的责任为他的生命做了完美的谢幕，我们也必将完成属于我们的责任。我们也要向他学习这样高度的责任感。

　　女：读27张幻灯片

　　男：下面，进入诗朗诵环节，请全体同学一起朗读诗歌《让青春承担责任》

　　青春如奔跑，每一步都需要全力向前冲，

　　但终点大门的钥匙却在你我手中。

　　处在有限的生命长河中，我

　　们更应该为着自己的梦想坚持到底，永不放弃！

　　尊敬父母成为了我们的责任，

　　认真学习成为了我们的责任，

　　为社会奉献青春成为了我们的责任，

　　让青春在拼搏中升值成为了我们的责任

　　只要我们对青春负责，我们的未来便不是梦！

　　手捧着青春的我们，不应委靡，不应忧郁，

　　让我们勇敢地担负起自己的责任，

　　拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，

　　让青春承担责任，让责任引领人生！

　　女：让我们带上“责任”，无悔地走好“青春”这一程。

　　男：在班会课结束前夕，掌声欢迎我们的班主任做最后小结

　　合：初二1班主题班会到此结束。

主题班会主持稿8

　　主持人1：各位老师，各位同学大家好。我是主持人——

　　主持人2：大家好，我是主持人——欢迎老师们走进我们的的班会课堂（领掌）。

　　主持人12：五（3）班《学会感恩》主题班会现在开始。

　　主持人１：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的

　　主持人２：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。

　　主持人1：我们的班会活动就从三句半《感恩的心》节目表演开始。让我们一起来欣赏感受四个男同学的精彩表演！

　　主持人１：是啊，欣赏他们的节目，你可曾想到，无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你。

　　主持人１：接下来，让我们来倾听冉小树给我们讲述一个探监的母亲的故事。这是一个让人久久不能忘怀的故事。请欣赏。

　　主持人２：是啊，有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……那就是父母的爱。今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，看一看父母为我们付出的点点滴滴。下面让我们一起看看黄欣怡同学和他父母的照片，一起走进照片背后的他和她父母的故事。

　　主持人１：鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。但父母的爱，却永远留在我们的心间。我们要感谢父母，是他们给了我们生命和幸福的生活。

　　主持人２：我们还应该感谢老师，在人生道路上老师永远是那盏最亮的.指路灯。千言万语都说不完我们对老师的感谢。接下来请欣赏诗朗诵：《谢谢您，老师》。表演者：沈刘阳

　　主持人１：“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。同学们，刚才大家说了关于感恩父母，老师的话题。那同学里面有没有你要感谢的人呢？你打算怎么感谢他呢？下面，我就来采访一些同学，希望大家积极接受我的采访。

　　主持人２：感恩不像我们想像的那么遥不可及，它做起来很简单。当他人向你投来友好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神；当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑；当你受到他人鼓励时，你要说声“谢谢。”一句话，我们要常怀一颗感恩之心。下面，请欣赏诗朗诵《常怀一颗感恩之心》。表演者：付静旖李文吴佳丽

　　主持人1：我们应该感激朋友，是他们为我们送来了真诚的友谊；我们应该感激他人，是他们的关爱让我们感觉到了生活的温暖；我们应该感谢父母，是他们让我们幸福的生活；我们应该感谢老师，是她们让我们变得聪明而有智慧。我们要感谢我们命运的恩人，是他们让我们的人生变得多姿多彩。下面我们请班主任讲话。

　　主持人1：感谢班主任的总结。

　　主持人2：感激父母的养育之恩。

　　主持人1：感激老师的培育之恩。

　　主持人2：２感激生活中他人对我们的关爱，

　　主持人12：愿我们大家人人都学会感恩，时时感恩。

　　最后，让我们一起演唱《感恩的心》。

　　主持人1：同学们，五（3）班学会感恩主题班会到此结束。让我们相约下周三。同学们，拜拜，老师们，拜拜！

主题班会主持稿9

　　潘：万物生长靠太阳，我们每个人的健康成长离不开社会、家

　　庭、学校各个成员的关爱。

　　廖：是爸爸妈妈赋予我们生命，给了我们温暖的家庭，搀扶我

　　们走好人生的每一步。

　　潘：是老师给予我们知识，教会我们做人做事的道理，让我们

　　拥有智慧。

　　廖：是朋友将笑声当作礼物，与我们共同成长，和我们共度童

　　年的快乐时光。

　　合：让我们学会感谢，面向所有人送上温柔的问候，送上诚挚

　　的谢意，送上一颗感恩的心。二（1）班“感恩父母”主题班会现在开始。

　　廖：想想我们的爸爸妈妈，从我们呱呱坠地的那一刻起，父母就把关注的目光集中到我们的身上，把温情的心血扑在我们的身上，把自己的希望寄托在我们的身上，哺育我们成长，教育我们做人，应该说没有他们，就没有我们。

　　潘：我们的爸爸妈妈是多么地伟大埃所以我们要用实际行动报答我们伟大的父母，父母给了我们温暖，我们也要给父母同样的温暖。

　　潘：在学校，我们每天都有一节选修课，每位同学都根据自己的兴趣来选报的。

　　廖：在我们班，同学们都兴趣广泛，有的学中国象棋，有的学舞蹈，有的学跆拳道，下面分别有请张伟隆和李熠怡同学为我们带来的小提琴和古筝演奏，大家掌声欢迎！

　　廖：我们班有个好可爱的小男生，长得胖乎乎的，但他的拉丁舞跳得可好了，他就是史锦鹏同学。下面请欣赏他的一段拉丁舞表演。大家掌声欢迎！

　　潘：Boysandgirls,doyoulikeEnglish?

　　DoyouliketosingEnglishsongs?

　　下面请欣赏英文歌曲——It’sasmallworld.大家掌声欢迎！

　　廖：下面请欣赏舞蹈《Nobody》。大家掌声欢迎。

　　潘：下面请欣赏诗歌朗诵《感恩父母》，大家掌声欢迎！

　　Eileen:现在让我们的孩子为妈妈送上一朵康乃馨，感谢您，妈妈，是您给了我们生命，感谢您，妈妈，我们深深地祝福您——永远健康快乐！

　　廖：活动有结束的'时候，但感恩的心却永远都不会终结！让我

　　们从爱父母开始，爱我们的老师。

　　潘：爱我们的集体，

　　廖：爱我们的国家，

　　合：用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们多彩的诗篇吧！！心存感恩，知足惜福。为了父母的微笑，我们从此起程，相信我们的明天会更好！

　　二（1）班感恩父母主题班会到此结束，谢谢大家！

主题班会主持稿10

尊敬的各位老师 ,亲爱的同学们

　　合：大家

　　主持1：青春是什么?

　　主持2：是钢琴家指下的琴键，他们用激情奏响华丽的乐章

　　主持2：青春是什么?

　　主持1：是画家手中的墨彩，他们用豪迈泼洒岁月的辉煌

　　主持1：犹如清晨的朝阳，青春昭示着崭新的起点与未来

　　主持2：好似雨后的春笋，青春带来了无限的渴望与理想

　　主持1：理想如翱翔的雄鹰，自由地在广阔无垠的天空中飞翔

　　主持2：理想如一叶扁舟，中流击水，在急湍最险处长风破浪

　　主持1：青春的理想需要“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随” 的领悟

　　主持2：青春的理想需要“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” 的坚持

　　主持1：青春的理想就像雨后的彩虹，唯有风吹雨打方能绽放光彩

　　主持2：青春的`理想犹如雨后春笋，千磨万击后方显生机勃勃

　　主持1：现在我宣布第二十三中学 “励志青春，成就理想”初二年级演讲比赛

　　合：现在开始!

　　(宣布领奖)

　　结束语：

　　主持1：光阴荏苒，青葱的岁月从指间静静流逝

　　主持2：过往青春，绚丽的理想在心中集聚沉淀

　　主持1：七彩的故事划过心田，留下清晰的印记

　　主持2：岁月的长河静静流淌，荡漾起层层波澜

　　主持1：青春是一道美丽的风景，令人神往

　　主持2：青春是一曲动听的歌谣，沁人心脾

　　主持1：让我们用有力地臂膀，拥抱神采飞扬的理想

　　主持2：让我们用燃烧的青春，点燃永不熄灭的希望

　　主持1：第二十三中学 “励志青春，成就理想”初二年级演讲比赛到此结束!

　　合：谢谢大家

主题班会主持稿11

　　主题班会流程

　　1、成绩情况、公布：前十名、单科第一名、进步最大

　　2、学习方法介绍、班干部半期工作总结

　　3、老师总结、齐唱歌曲《我的未来不是梦》

　　男：敬爱的老师：女：亲爱的同学合：大家好！

　　男：现在我宣布，1015班期中总结主题班会现在开始！

　　男：我们带着父母的期待、亲人的叮嘱，走进了初中的大门。女：我们带着老师的关怀、朋友的祝福，迈入了青春的门槛。

　　男：我们骄傲，曾经的努力让我们进入了博才实验中学，我们携手共进，建立了美好的1015班。

　　女：我们自豪，两个月的奋斗让我们摘取了期中考试的累累硕果，我们团结共进，树立了我们1015班的精神风貌。

　　合：在此，我们要感谢各位老师的辛勤付出，我们要感谢老师对我们的教育，我们要真诚的说一声：谢谢你，亲爱的老师！（鞠躬）

　　男：谁在书写榜样的竹简？谁在吹响拼搏的号角？两个月来日日夜夜的锤炼造就了一批拼搏进取的学子；六十多天的披星戴月，成就了我们1015班。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，永远是我们的理想！女：教室里，留下了我们躬读的身影；作业本上，看到我们书写的青春。我们用拼搏的翅膀，向理想一点一点地靠近。

　　男：我们有精卫填海的执着与决心也有水滴石穿的恒心与耐心。我们始终坚持着““天生我材必有用，千金散尽还复来”的信念。“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海”已成为我们的座佑铭！女：老师辛勤耕耘、忘我工作；同学们争分夺秒、刻苦勤奋。男：“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”，心中涌动着自信不屈的激流！琅琅的读书声，穿越了汉唐风雨经历了宋韵古香；忙碌疲惫的身影，洒下了艰辛与倔强写满了坚毅与顽强。我们坚信：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

　　女：在这次期中考试中，我们很多同学取得了优异的成绩。为激励大家努力奋斗，学习模范，赶超先进，特给予前十名同学以“十杰”称号，给前十名的同学以“十俊”的称号。班主任老师特别给这前十名同学写了颁奖词。

　　男：下面是第一名的颁奖词：（夏一钧）

　　执着、自信地学习；微笑、乐观地生活。耕耘着充满希望的土地，撒播着快乐学习的种子，收获的定是累累硕果。沧海一声笑，无涯学海任逍遥，在属于他的江湖叱咤风云，独领风骚。道一声：好样的！他就是我们班的“学习王子”夏一钧。

　　让我们以热烈的掌声欢迎夏一钧同学上台领奖。女：下面是给第二名的颁奖词：（周若冲）

　　你用默默的敬业与乐业的精神和行动，为自己，为班级树立起一块精神丰碑，在这块丰碑上，你用行动镌刻着一句名言：付出就有收获！让我们把由衷的敬佩献给你我们的语文课代表周若冲。大家欢迎周若冲同学上台领奖。男：下面是给第三名的颁奖词：（彭雅彬）

　　作文课上，她那敏捷的头脑往往会流淌出绝妙的文思，化为妙笔文字。期中考试，她那睿智的才情结出芳香的果实，她用执着演绎人生的精彩、她用追求诠释考场的灿烂；在人生的大舞台上，她彭雅彬也注定将是主角。

　　大家欢迎彭雅彬同学上台领奖女：下面是给第四名的颁奖词：（阳唯佳）

　　她刻苦努力、勤奋踏实，是学习上的巨人；她团结同学、真诚善良，是生活中的强者。一个学生能赢得众人的钦佩，不仅因为她成绩优异，更因为她无私、真诚！她已将自己的纯朴，真挚溶于生活中，以公平待人、以诚信服人。现在，与世无争、话语柔和、笑容恬淡的她成为我们心中的明灯阳唯佳。大家欢迎阳唯佳同学上台领奖。男：下面是给第五名的颁奖词：（何乐薇）

　　知识就如一匹千里马，重要的不是拥有，而是怎样驾驭。她，就是一名优秀的骑手，在知识的海洋里自由驰骋，运用的是智慧，付出的是汗水，收获的是超越。相信她会如骏马一般走得更远，如雄鹰一样飞得更高！她就是我们的宿管干部何乐薇。大家欢迎何乐薇同学上台领奖。女：下面是给第六名的颁奖词：（李晓薇）

　　秀气的名字诠释了她的个性，热情而不张扬、朴素而不刻板；乖巧中露出一点调皮、自信中透出一丝羞涩；处事果敢、意志坚韧，她的笑容清脆明朗、言行高雅大方，她用不懈的努力向所有人证明：胸有凌云壮志，没有高不可攀！一个单纯而又坚强的女生，她，就是自信十足的李晓薇。男：下面是给第七名的颁奖词：（邹奇材）

　　语文课上，他踊跃发言；数学课上，他思维活跃；生活上，他善心博爱，工作上，他兢兢业业。耕种“知识”的田地里，他撒播智慧，收获满仓；追逐理想的道路上，他挥洒汗水，收获希望。一个自信乐观的男孩邹奇材向所有人宣誓：天生奇才，必有用！大家欢迎邹奇材同学上台领奖女：下面是给第八名的颁奖词：（胡美珍）

　　她，如同山涧里的清泉，滋润身边每个心灵；她，宛如清晨的阳光，带给我们无限的活力和希望。挣脱了茧的束缚，柔弱的她终于化为一只美丽的蝴蝶，翩翩起舞于自由的天空。当人们惊羡于她的艳丽时，别忘了化蝶时那撕心裂肺的痛。向她致敬胡美珍同学。大家欢迎胡美珍同学上台领奖男：下面是给第九名的颁奖词：（邓俊）

　　他用看似孱弱的两臂擎起理想的风帆，略显单薄的身体驰骋在激烈的赛场，初中的.生活单调又精彩，他一路耕耘，一路歌唱，一路芳香，汗水与收获并存、艰辛与喜悦同在。邓俊一定会用执着和自信为自己画出最壮美的画卷。

　　大家欢迎邓俊同学上台领奖女：下面是给第十名的颁奖词：（肖清玉）

　　安静如她，明媚如她，一朵默默绽放，清香飘四野的百合；她如细长的藤蔓，其貌柔弱，实则坚韧，娇小玲珑的她努力的汲取养分、阳光，慢慢积淀能量。终于，她以平地惊雷般炸响了。她，就是蕴藏无可估量潜力的优秀女孩自信执着的肖清玉。大家欢迎肖清玉同学上台领奖

　　男：接下来的颁奖词，老师是要送给我们班进步最大的同学！

　　女：从他身上我们看到一种精神，让我们知道学习不能放弃；从他身上我们看到一种力量，让我们学习信心倍增。他用自己朴实的行为，为我们树立榜样。人生多有不如意，却也不惧挫折。用辛勤的汗水收获成功时幸福的泪水，王荻涵坚信：不是猛龙不过江！

　　男：我们希望以上获奖同学能再接再厉，在下次考试中取得更好成绩，我们也希望所有同学都能进步，同学们，让我们一起努力吧！奋斗吧！让我们再次以热烈掌声对以上同学表示热烈祝贺！

　　女：接下来让我们请班级第一名的学习王子夏一钧给我们介绍他的学习经验。谢谢这类

　　男：谢谢夏一钧的精彩发言，接下来让我们欢迎周若冲来跟我们谈谈学习方法。

　　女：周若冲的方法值得我们学习，我们女中豪杰彭雅彬也来透露一下你的学习秘籍吧。

　　男：谢谢雅彬！接下来，让我们有请进步最大的王荻涵谈谈自己的感受。好吗？

　　女：刚才几位同学的方法很值得我们借鉴和学习！王荻涵的感受也说出我们很多人的心声。让我们再次感谢！

　　男：记得老班经常说的一句话是“一花独放不是春，万紫千红春满园。”是的，只有我们班每个人都优秀了，我们班才真正是最优秀的。而一个班要优秀，班风班纪是很重要的。接下里请我们的班干部们对我们的情况做个期中总结和规划。班干部依次总结

　　女：同学们，让我们以热烈的掌声欢迎王老师和肖老师给我们最班会的总结。

　　女：亲爱的同学，你认为你比别人差些吗？不是的！只是我们没有付出自己的全部精力而已！记住吧：天才出于勤奋！付出才有回报！

　　男：同学们，有梦想，就要去奋斗；有梦想，就一定不要轻言放弃。有首歌唱的好：每一次都在徘徊孤单中坚强；每一次，就算很受伤也不闪泪光；我知道，我一直有双隐形的翅膀带我飞，飞过绝望！因为我们都相信我的未来不是梦。

　　女：让我们一起高唱《我的未来不是梦》结束我们今天的班会吧！（领唱歌曲）

　　合：同学们，让我们在一起高喊我们的班级口号：1015，老班小武。1015，能文能武。

　　我的总结

　　通过这次考试，也发现了前一段时间我们在学习上存在的问题：考试成绩好的，要善于总结，不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母，有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的，关键是你没有能抓住成功的父亲，那就是“态度、目标、勤奋、恒心”。态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。有目标不一定会成功，但是有目标，她会指引我们走向成功。仰望星空，也要脚踏实地。日本近代有位一流的剑客，叫宫本。一位叫柳生的年轻人一心想成为一流的剑客，就慕名前来拜宫本为师学艺。他说：“师傅，根据我的资质，要练多久才能成为一流的剑客呢？”宫本答道：“最少也要10年。”柳生说：“哇！10年太久了，假如我加倍地苦练，多久可以成为一流的剑客呢？”宫本答道：“那就要20年了。”柳生不解地问：“师傅，为什么我越努力练剑，成为一流剑客的时间反而越长呢？”宫本答道：“要当一流剑客的先决条件，就是必须永远保持一只眼睛注视自己，不断地反省。现在你两只眼睛都看着剑客的招牌，哪里还有眼睛注视自己呢？”柳生听了，顿时开悟，以此为道，终成一代名剑客。人生的成功之道就是不能两眼都紧盯着“成功”的招牌，你必须保留一只眼睛注视自己，注视脚下的路。勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。我们同学可能还会有疑惑：老师，我有希望，我也在努力，可是成绩却上不去？曾经看到过这么一个故事：一天，猎人带着猎狗一枪击中了兔子的后腿，受伤的兔子拼命逃生，猎狗在其后穷追不舍。

　　可是追了一阵子，悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地骂道：你真没用，连一只受伤的兔子都没追到！猎狗听了很不服气地辩解道：我已经尽力了呀！兔子带着枪伤成功地逃生回家，它的弟兄们都围过来惊讶地问：那只猎狗很凶啊，你又带了枪伤，是怎么甩掉的呢？兔子说：那只猎狗只是努力而已，我却是竭尽全力呀！它没追上我，最多挨顿骂，可我就没命了。讲到这里，我对学生说，每个人都有巨大的潜能。即使身处逆境，只要竭尽全力就有成功的可能，甚至能够创造奇迹。要想创造奇迹，仅仅努力还不够，必须竭尽全力！期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。高处何处有很久很久以前，在一个很远很远的地方，一位老酋长正病危。他找来村中最优秀的三个年轻人，对他们说：“这是我要离开你们的时候了，我要你们为我做最后一件事。你们三个都是身强体壮而又智慧过人的好孩子，现在，请你们尽其可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回头来告诉我你们的见闻。”三天后，第一个年轻人回来了，他笑生双靥，衣履光鲜：“酋长，我到达山顶了，我看到繁花夹道，流泉淙淙，鸟鸣嘤嘤，那地方真不坏啊！”老酋长笑笑说：“孩子，那条路我当年也走过，你说的鸟语花香的地方不是山顶，而是山麓。

　　你回去吧！”一周以后，第二个年轻人也回来了，他神情疲倦，满脸风霜：“酋长，我到达山顶了。我看到高大肃穆的松树林，我看到秃鹰盘旋，那是一个好地方。”“可惜啊！孩子，那不是山顶，那是山腰。不过，也难为你了，你回去吧！”

　　一个月过去了，大家都开始为第三位年轻人的安危担心，他却一步一蹭，衣不蔽体地回来了。

　　他发枯唇燥：“酋长，我终于到达山顶，只剩下清炯的眼神。但是，我该怎么说呢？那里只有高风悲旋，蓝天四垂。”“你难道在那里一无所见吗？难道连蝴蝶也没有一只吗？”“是的，酋长，高处一无所有。你所能看到的，只有你自己。只有‘个人’被放在天地间的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情。”“孩子，你到的是真的山顶。按照我们的传统，天意要立你做新酋长，祝福你。”真英雄何所遇？他遇到的是全身的伤痕，是孤单的长途，以及愈来愈真切的渺小感。

主题班会主持稿12

　　主持甲：再起秋风，吹拂跳动着的心房。

　　主持乙：沐浴爱心，充满新学期的希望。

　　主持甲：前几天，我们大家刚刚观看了央视的《开学课》。

　　主持乙：是的。爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。我的感受尤其深刻。主持甲：这是为什么呢？我们班的命运可够惨了，开学学期何老师离开了我

　　们；张老师当班主任后，我觉得张老师可以一直陪伴我们了，现在又让学校给调到一年级去了。

　　主持乙：但我恰恰觉得，因为有班主任、任课老师，还有代课老师，让我们大家感受到“爱”。老师的母爱、和蔼的爱、严厉的爱，甚至凶巴巴的爱……主持甲：是的，我们感受到老师的爱，所以我们高兴地欢送张老师去一年级照顾

　　小弟弟、小妹妹，欢迎陈老师做我们班主任，陪伴我们渡过小学紧张的时光。

　　主持乙：4年了——相伴1400多个日子的班主任要离开我们班了。听到消息，我们惊愕的同时，突然体会到，我们又长大了。

　　主持合：我们提议这次的班队课主题是《老师让我们快乐成长》，大家觉得怎么样？（大家拍手）

　　主持甲：在我们刚走进校园这个很陌生的环境时，是您牵着我们的手，一步步走进教室。

　　主持乙：我们犯了错误，您用严厉的目光看着我们，仿佛在说：“这怎么回事啊，下次要注意啊。”

　　主持甲：看天快下雨了，您关心地说：“快要下雨了，路上小心啊，别摔着了。”……：主持乙：一年级读完了，您陪伴我们走上二年级的学习之旅……，就这样走到了四年级。本来，张老师答应带着我们参加军训，陪伴我们渡过小学全部的美好时光，与我们一起在毕业照上留下灿然的微笑；可是，老师您打算带个从一年级教到六年级的完整班级的愿望又“落空”了，我们都很伤心……

　　（毛禺鈜萨克斯节目准备）

　　主持甲：还记得何老师、方老师离开我们班时的教诲，还记得周雨昕、王书琪与大家道别的话语。师生爱，同学情，因为离别而变得愈发珍贵，也因为离别而变得愈发美丽。班主任张老师您的爱，我们永远也报答不完。为了我们，您付出了许多许多。您的爱是真诚、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，江东中心小学中山校区20xx届2班的每一位同学都会想念着您。

　　（《友谊地久天长》响起）

　　（二胡节目同学准备）

　　主持乙：下面欣赏由张备铭同学带来的二胡《送别》。

　　主持甲：感谢张备铭同学演出。尊敬老师是我们中华民族的传统美德，古人能够这样，老一辈革命家能够这样，我们更应该发扬这一优良传统。

　　主持乙：对！我们应该继承和发扬尊师这一优良传统，那在日常的学习和生活中我们应该怎么做呢？

　　（学生分组讨论，之后全班交流）

　　主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。

　　主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。主持乙：在此，让我们用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请聆听诗朗诵《我爱我师》。

　　主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。主持乙：张老师教给我们知识，教会我们做人，确实够辛苦了！

　　主持甲：其实，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。

　　（宋小裕、俞天翔准备）

　　主持乙：说到累，我们已不知不觉聊了很长时间了，是不是该放松一会儿？下面请同学们观看由宋小裕、俞天翔带来的魔术表演。

　　主持甲：魔术表演可真是带给我们许多快乐，那么流行曲又会带给我们怎样的惊喜呢？请听……

　　主持乙：敬爱的老师，在我们心中，您们的微笑构成了一片亮丽的天空，它哺育我们成长，滋润我们的心田，使我们感到是那样的温暖和亲切，老师，您知道在我们的心灵相册中保留有您怎样的相片吗？您的相片就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。

　　主持甲：下面请班级的四位同学说一说张老师和他们的故事。

　　（四位同学上场）

　　主持乙：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是我们歌颂老师的真实写照。从古至今，有许多赞美老师的诗句和文章。今天我们也想对张老师说出我们心中的赞美与祝福。

　　主持甲：多么感人的话语，每位同学都是肺腑之言。知道要召开今天的班会课，许多同学早早的.就想好了把许多祝福和礼物送给敬爱的张老师。张老师，请您把我们对您的祝福永藏心中吧！

　　（张瑶等小品节目准备）

　　主持乙：祝福的话对于张老师给予我们的奉献虽然微不足道，但代表的是我们的感激之情，热爱之心。老师，您教会我们人生的首乐曲，您奏响我们人生的乐章，您永远是我们心海那永不落的太阳，我们永远爱您，让我们为您祝福。请欣赏由张瑶等人带来的小品《慈祥的老师》。

　　主持甲：多年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；多年的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂；多年的春去春回，您的眼里写注了谆谆嘱托。

　　（董元超准备）

　　主持乙：我们永远感谢您，虽然您已经不教我们了，但是您教导的一切会永远记在心里。《开学课》中后面人扶着前面倒下来人的游戏印象特别深刻，我想，我们的老师们会一直站在我们身后，永远是我们的靠山和前进的助推器，请张老师继续关心、指导我们班，大家欢迎您来。下面请董元超代表全体同学演唱《老师，欢迎你》。

　　主持甲：为了再次感谢张老师四年来的辛勤教育，让我们全体同学向着老师深深地鞠上一躬，并道一声：“张老师您辛苦了！”起立！（同学们立正后）向后转！鞠躬！。

　　主持乙：请张老师不要担心，我们长大了，会听陈老师的教导，会发扬班级的团队精神，继续快乐地成长，在两年后向您交上一份满意的答卷。

　　合：502班《张老师》主题班队会到此结束，愿张老师工作顺利，身体健康；愿同学们学习进步，再见！

　　（同学们可以解散）

主题班会主持稿13

　　尹：月是中秋分外明,且把问候遥窗寄；

　　谢：尊敬的老师，

　　尹：亲爱的同学们，

　　合：大家好!今天我们的班会的主题是。

　　谢：在九月的晨曦中悄然苏醒，秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶，在这里，我们欢聚一堂，迎来了一年一度的中秋佳节。

　　尹：老师们同学们时光的年轮碾过一道深深的痕迹，我们迎来了金秋的收获。皎洁的月亮传达一种深深的思念，我们共享中秋的团聚

　　合：在明月初上的美妙时刻，无论天南与海北，不论相聚与离别，在中秋佳节，为着今日的美妙时刻，我们共举杯，把酒话佳节!举杯邀明月!千里试问平安否?且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福，凝结在这中秋共圆的时刻。

　　尹：在这美妙的'中秋佳节，同学们知道有哪些关于中秋节的诗歌吗?(举手发言)

　　谢：同学们说得都很好，下面请欣赏朗诵《水调歌头》

　　尹：很好，同学们，我们谈中秋到现在，那有谁知道“中秋”的由来啊?请大家认真聆听这一传统节日的由来。

　　谢：关于中秋节的起源，说法较多。中秋一词，最早见于《周礼》，《礼记·月令》上说：“仲秋之月养衰老，行糜粥饮食。”

　　尹：一说它起源于古代帝王的祭祀班会。《礼记》上记载：“天子春朝日，秋夕月”，夕月就是祭月亮，说明早在春秋时代，帝王就已开始祭月、拜月了。后来贵族官吏和文人学士也相继仿效，逐步传到民间。

　　谢：二是中秋节的起源和农业生产有关。秋天是收获的季节。“秋”字的解释是：“庄稼成熟曰秋”。八月中秋，农作物和各种果品陆续成熟，农民为了庆祝丰收，表达喜悦的心情，就以“中秋”这天作为节日。“中秋”就是秋天中间的意思，农历的八月是秋季中间的一个月，十五日又是这个月中间的一天，所以中秋节可能是古人“秋报”遗传下来的习俗。

　　尹：古往今来，人们常用月圆月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南

　　岸，明月何时照我还”，等诗句，都是千古绝唱。中秋节是个古老的节日，下面请一位同学介绍古人过中秋节的习俗。

　　谢：中秋祭月在我国是一种十分古老的习俗。据史书记载，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。分设在东南西北四个方向。北京的月坛就是明清皇帝祭月的地方。

　　尹：《礼记》记载：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”这里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。这种风俗不仅为宫廷及上层贵族所奉行，随着社会的发展，也逐渐影响到民间。

　　谢：而文人赏月的风俗来源于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。民间中秋赏月班会约始魏晋时期，但未成习。到了唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。待到宋时，形成了以赏月班会为中心的中秋民俗节日，正式定为中秋节。

　　尹：与唐人不同，宋人赏月更多的是感物伤怀，常以阴晴圆缺，喻人情事态，即使中秋之夜，明月的清光也掩饰不住宋人的伤感。但对宋人来说，中秋还有另外一种形态，即中秋是世俗欢愉的节日：“中秋节前，诸店皆卖新酒，贵家结饰台榭，民家争占酒楼玩月，笙歌远闻千里，嬉戏连坐至晓”(《东京梦华录》)。宋代的中秋夜是不眠之夜，夜市通宵营业，玩月游人，达旦不绝。

　　谢：中秋习俗还有舞火龙，这是香港中秋节最富传统特色的习俗。从

　　每年农历八月十四晚起，铜锣湾大坑地区就一连三晚举行盛大的舞火龙班会。这火龙长达70多米，用珍珠草扎成32节的龙身，插满了长寿香。盛会之夜，这个区的大街小巷，一条条蜿蜒起伏的火龙在灯光与龙鼓音乐下欢腾起舞，很是热闹。

　　尹：中秋佳节，历来就兴猜灯谜，下面让我们进入猜灯谜环节吧。

　　谢：中秋节历史悠远，从祖上传下来许多的故事，那么同学们知道有哪些关于中秋的传说吗?

　　尹：同学们说得都很不错，不过《嫦娥奔月》有许多不同的版本，让我来说一个我知道的吧

　　谢：中秋佳节你知道有哪些有名的歌曲吗?

　　尹：下面有请张耀方和朱若男来为我们演唱歌曲吧!

　　谢：同学们!在这月圆之际，我们虽不能与父母团圆，但明月千里寄相思，让明月寄去我们的祝福语

　　合：爸爸妈妈祝你们中秋节快乐!(进入爸爸妈妈我想对你说环节)

　　尹:下面请同学们对着明月说出你们的祝福语(举手发言)

　　谢：下面让我们齐唱相亲相爱一家人。

　　尹：中国传统文化博大精深、源远流长，同学们，勿忘传统佳节，让我们分享共同的喜悦和欢乐!

　　谢：作为当代学生，我们不仅要了解传统节日的形式，更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。“时尚的东西是眩目的，但民族的东西才能长久。

　　尹：海上升明月，天涯共此时。此时此刻，我们也更加期盼祖国统一，民族昌盛，国泰民安。

　　谢：吃月饼是节日的另一个习俗，月饼象征着团圆。请一位同学说说月饼这一美食的故事。

　　合：最后，预祝大家中秋快乐，学习进步!今天的班会到此结束。谢谢大家！

主题班会主持稿14

　　（第一个抢答到的小组获得一分）

　　主持人（女）：那么什么才是正确的学习方法？同学们心中是否有答案呢？（第一个回答的小组获得一分）

　　主持人（男）：在一定意义上，学习方法是一种带有个性特征的学习风格。学习方法因人而异，但正确的学习方法应该遵循以下几个原则：循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。为什么这么说呢？有科学根据的。

　　主持人（女）：那么大家怎么理解循序渐进呢？（各个小组抢答，抢答的小组可以获得一分。）

　　主持人（男）：那么熟读精思呢？

　　（各个小组抢答，抢答的小组可以获得一分。）

　　主持人（女）：自求自得

　　（各个小组抢答，抢答的小组可以获得一分。）

　　主持人（男）：博约结合

　　（各个小组抢答，抢答的小组可以获得一分。）

　　主持人（女）：知行统一

　　（各个小组抢答，抢答的小组可以获得一分。）

　　主持人（男）：感谢同学们的配合以及精彩的表演。接下来我们进入我主题班会的第二个篇章，爱校如家，看我行动主持人（女）：同学们，我们的校园是美丽、和谐的，当早晨第一缕阳光撒落大地，降临校园是，我们尽情地享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词词美文。勤奋博学、进取争先，成了我们温中每个学生的追求。主持人（男）：我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭，学校领导和老师给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我。

　　主持人（女）：那么美好的一个大家庭，我们有什么理由不爱我们的学校呢？

　　主持人（男）：咦，我有一个疑问，就是爱校如家的爱字我们怎么去理解？

　　主持人（女）：同学们，你们知道吗？

　　各小组抢答：爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣誉

　　主持人（男）：美丽的校园人人爱，但是美丽的东西，总有些人不懂得珍惜，不懂得爱护

　　主持人（女）：是啊，我们却经常看到一些我们不愿意看到的情景：有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上、桌上乱涂乱画，有的同学不懂得节约用水用电，不爱护公物，更有甚者，在校园内外吸烟、打架、等以耻为荣的'行为。

　　主持人（男）：看到这些行为真的令人很气愤，同学们，看到这些你有什么感受？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？大家一起讨论一下。

　　主持人（女）：我们该为学校做些什么？

　　（组织小组讨论然后抢答：我们该为学校做些什么？并自由发言，发言的小组加一分。）

　　主持人（女）：自觉维护学校的荣誉，我们义不容辞。

　　主持人（男）：以自身行动为学校增光添彩，我们责无旁贷。

　　主持人（女）：今天，我们在这里祝愿母校早日腾飞。

　　主持人（男）：明天，母校必将以我们为荣。

　　主持人（女）：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

　　主持人（男）：好啦，欢乐的时间总是特别快，天下没有不散之筵席。（播放音乐）

　　主持人（女）：班会无限好，只是近铃声。

　　主持人（男）：我想，大家通过这次班会，同学们都掌握了好的学习方法，在学习上有所建树，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。同时我相信同学们也会以自身行动为学校增光添彩。

　　主持人（合）：现在我宣布，班会《笃实好学，爱校如家》圆满结束，谢谢大家。

　　班主任讲话：通过本次活动，使同学们懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。同时同学们也要热爱我们的学校，使班级学校形成一个良好的气氛，懂得一个人的健康成长离不开学校的教育和良好的校园环境，让我们共同努力，创建和谐美丽校园。今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。

　　活跃是我班的特点，也是我班的长处这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象，因此我们必须把握好一个度同船过渡，八百年修行，相聚是缘分。全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。