(经典)职业生涯规划
时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，我们又将会有新的际遇，不如趁现在给自己好好做个职业规划吧。什么样的职业规划才是好的职业规划呢？下面是小编收集整理的职业生涯规划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
职业生涯规划1
一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为这是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你度过的每一天都是你的人生。每个人都在计划自己的人生，都在实现自己的梦想：梦想是一个百花园，我仅仅百花园里一根小草，可小草也有一个大理想，而且我现在专业是师范类，于是我在这里畅想一下自己的教师职业生涯。
教师作为一种以人育人的职业，对其自身的素质和劳动质量提出的要求是极大的。所以，需要教师持续设计出适合自己未来的发展规划。教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分理解教育意义的基础上，持续提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提升教育教学水平的过程。在新课程改革的背景下，为做学习型、创新型的教师，使自己能、符合高品位要求的教育者。
明确作为体育教师的基本要求和发展方向，树立准确的价值观和责任意识。同时尽快适合工作环境，实现从学生到教师的角色转变。增强理论学习，提升自己的政治思想素质，积极参加各级各类的师德教育实践活动，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。扩大自己的知识面，从而使理论服务于实践，提升自己的教学基本功。有一定的教学经验和反思水平，并能在反思的过程中持续调整自己的教学行为，在教育教学过程中初步形成自己的特色。这就需要我们记住以下几点要求：
1、牢记教师使命，树立两种意识
时刻牢记教师的神圣使命，始终坚持尊重学生的自由发展。将教育作为幸福人生的'一个支柱，协助学生们理解幸福、创造幸福，这是作为教师最本源最重要的目的。
选择了教师这个职业，就需要懂得追求学生的成功才是自己人生成功，所以就需要树立奉献意识和责任意识，启迪学生的智慧，塑造学生的心灵。
2、树立终身学习的观点，切实提升自身业务素质
通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。多听老教师和同行的课，积极向同教研组前辈学习，吸取他人的长处，持续提升教学水平，努力使自己的教学质量达到优良的水平。
3、认真研究课堂教学，在实践中反思与总结
重视对教学的反思，教学感想要做即时的记录，整理和归纳。最重要的是能够随时记录，要形成每一节课写教学反思的习惯，把课堂中最精彩及最难忘的片段即时地记录下来。积累日后成为教学论文的素材。
4、认真备课，提升教育科研水平
教师的发展依赖于自身知识水平的持续提升。课前积极钻研教材，理清教学内容路基顺序，做好充分的备课工作，认真备好每一堂，备好每一个学生的课，备好课堂的教学教法。课后做好教学后记与教学反思。善于观察与总结，提升课堂教学设计水平。并即时积累个案，归纳资料，撰写有实效的专题论文或报告。
教师有着无与伦比的光荣称号，真正理解到职业的光荣性，切实为这样一个伟大的职业去奉献自己的生涯。教师的职业发展是促动全民族素质的持续提升，人才的持续发展必须依靠教育的发展与提升，我要始终明确自身的所肩负的使命，提升理解，明确责任，奋力前行，为靖边职业教育的发展做出自己的贡献。
职业生涯规划2
每个职业都需要做职业生涯规划，只有做好了职业生涯规划，对今后的工作才能比较有目标。
职业目标:汽车维修师、汽车营销师。职业发展策略:不断学习，加强实践。
职业发展路径:汽车维修行业里面给自己找一个准确位置。
具体路径：通过专业学习考取相关职业资格证书英语四级专升本入党实习入行汽车维修师。
没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情，如同无头苍蝇似的到处碰壁。现代社会由于商品经济的发展变化发展很快，人们的生活节奏加快，社会更新换代发展更加快。所以有一份长期稳定的工作是很有必要的。
汽车对于现代社会来说是不可缺少的一部分，汽车工业代表着一个国家的整体工业发展实力，汽车工业在国家经济中占据着举足轻重的地位。
进入90年代以来，轿车开始进入我们的生活，人们购买汽车就像买电器一样成为众多家庭追求的目标，这说明我国的经济实力不断增强，老百姓对生活的质量也日渐提高，XX年开始，中国私家车比例首次超过50，接近60，私人购车最为活跃的北京，比例已经接近90。目前中国私人汽车拥有量已经突破了1000万辆，这一数据与欧美发达国家相比，仍存在较大差距，按每年增长20计算，至XX年中国私人轿车拥有量将达到3600万辆。
中国汽车消费市场规模庞大，如果按汽车服务业每年40的速度递增，到XX年将形成1亿元的巨大市场，汽车不像其他普通的电器，如果坏了不可能把它丢弃，(当然除非你很有钱)只能拿去修理场里进行维修，一般品牌汽车如果发生问题，4S店将是车主们的第一选择，因为那里有最专业的维修团队，十几二十万的爱车如果在条件较为差的维修店里维修，很容易对爱车造成或多或少的伤害，有些伤害很有可能对行车安全带来隐患。
汽车4S店是集汽车销售、维修、配件和信息服务为一体的销售店。
汽车4S店一共有四大优势：
1、信誉度方面
4S店有一系列的客户投诉、意见、索赔的`管理，给车主留下良好的印象，而普通改装店由于人员素质、管理等问题，经常是出了问题找不到负责的，相互推委，互相埋怨，给车主留下非常恶劣的形象。
2、专业方面
由于4S店只针对一个厂家的系列车型，有厂家的系列培训和技术支持，对车的性能、技术参数、使用和维修方面都是非常的专业，做到了“专而精”，所以4S店在专业维修方面有很大的优势。
3、售后服务保障方面
随着竞争的加大，4S店商家越发注重服务品牌的建立，加之4S店的后盾是汽车生产厂家，所以在售后服务方面可以得到保障。
4、人性化服务
在4S店让车主真正的享受到“上帝”的感觉，累了有休息室，渴了有水喝，无聊可以看杂志、书刊、报纸、上网，如果急着用车还有备用车供你使用，整个流程有专门的服务人员为你打理，不用自己操心就完成整个业务。而汽车用品改装店这些方面根本做不到。
我本人最想进入的汽车公司是奥迪公司的4S店。所以分析了汽车工业对现代社会的经济影响和当代中国的经济发展，还有汽车维修的发展前景以后，我觉得从事汽车维修行业是一份稳定而长期的工作，工资待遇一般都是3000--4000元，对于我所生活的城市来说还算可以，但我也知道汽车维修是一门很专业的工作，对现代汽车维修而言，对其维修技术人员的要求是技术型或技能型人才。
总结：对于未来从事汽车维修行业的我，我的为以下几点：
1、毕业前去汽车4S店实习一段时间熟悉汽车构造。
2、去汽配城干一段时间熟悉汽车配件和价格。
3、回到4S店工作重点在汽车电子方面的维修当然也包括其他汽车维修方面。
4、自学或回到学校继续学习了解汽车从设计生产到维修的每个步骤。
5、时常关注全球汽车行业的发展汽车新技术。
6、做一名负责的汽车诊断与维修的工作人员获得较高的收入积累资金。
用真心继续追求我最爱的人，娶她为妻，给她幸福，用我一生的时间照顾她.
职业生涯规划3
无论你是一名高中生、大学生还是职场新人，职业规划对于个人发展都具有重要意义。职业规划可以帮助我们更好地了解自己、认识自己的潜力和优势，找到适合自己的职业方向，从而实现一生的职业目标。那么，未来的职业生涯规划应该如何展开呢？
1.自我分析
职业规划的第一步是自我分析。这需要我们认真思考自己的兴趣、爱好、潜力和优势等方面。例如，你是否喜欢和人打交道、从事文化艺术方面的'工作、喜欢分析数据、热爱创新等等。这些因素可以帮助我们确定自己的职业倾向和方向。
2.市场分析
在自我分析的基础上，了解市场的需求也是非常重要的。我们需要了解行业发展趋势、就业市场的需求、热门职业等，以便在选择职业方向时更好地匹配市场需求。比如，目前互联网、金融、医疗等行业比较热门，而且随着科技的发展，人工智能、大数据等领域也在逐渐崭露头角。
3.目标设定
明确自我分析和市场分析后，我们可以制订自己的职业目标。职业目标应该是明确而可行的，同时也应该符合市场需求和个人能力。通过设定目标，我们就能够明确规划自己在职场上的步骤和方向，不断努力前行。
4.职业技能培养
要想在职场上更加出色，我们需要不断地提升自己的职业技能。你可以通过参加培训、研究业界前沿、接受辅导等方式，积极提高自己的专业技能和积累经验，以便在职业发展上更加有优势。
5.多元发展
职业规划并不是只有求职和工作这么简单，我们还可以从多个方面进行多元发展。这包括积极参加社交活动、志愿者服务、培训、文化娱乐等方面，从而增强自己的互动能力和知识面。而且，多元发展还能够丰富生活，让我们更好地享受生命的美好。
总之，职业规划是非常重要的，对于我们未来的发展至关重要。而且，在职业规划中，我们还需要注意不断调整自己的目标和规划，以便在与市场的不断变化中保持对未来的掌控。
职业生涯规划4
有计划目标的职业生涯规划制作并不容易，为了这份规划，下载了许多资料，也查看了许多职业规划范文，但那些范文多数都是草草收场，更多的是对自己的激励的`语言，而非细致的自我分析。
以前不是没机会来进行自我的剖析，而是一方面因为不知道方法，不知道怎么去做；二是因为懒惰形成的惯性让自己哪怕是有些奇特想法时也被玩耍所淹没，然后就成了已经忘却的记忆。很高兴自己能一个人坚持下来并完成这份生涯规划书，很信奉一句话：今天的你是你昨天的决定产生的。
人不能沉迷于过去的回忆和未来的幻想中，而是应该依靠希望和追求去活着。只有这样的人生才更有意义。看看现在的大学校园，到处都是那些只为了拿到毕业证书而荒废学业的人，那些整天沉迷于电脑游戏而虚度光阴的人，还有那些只知道玩乐而不思进取的人......人生成功的秘诀在于当机会来临时，你已经做好准备！
职业生涯规划5
上司忽然离职，在职场中司空见惯，但也会给现有的工作团队带来一定的影响。职场人的外职业生涯（即工作环境、人际关系、工作职务、内容等）被打破，不安全感随之出现。要避免这种不安全感，只有通过提高自身的内职业生涯，即知识、观念、心理素质、能力、内心感受等因素，才能找到工作的平衡点。有数据显示，有96。52%的人，是通过提升内职业生涯来得到更多机会。
老板调走我得到了提升
去年，业务部总监刘总调到南方去了。在该部门中，周先生的业绩一直很突出，属于骨干力量，因此，总监一职便顺理成章地由他来接手。"刘总调走了，我少了一个搭档，心里有些失落。"周先生说，"不过，这对我来说，也是一个提升的机会。"
原来，从刚入职开始，周先生与刘总就一起打拼，两人就是很好的合作伙伴。在业绩上，两人不相上下，都是部门的业务骨干。几年前，主管跳槽了，业务总监这个职位空缺要从他们二人中选拔。"因为他的学历比我高些，所以公司最后选择了他。"周先生落选，虽然心里有些失落，但并不影响他的工作热情和业绩。由于两人搭档多年，因此，在刘总的一再坚持下，周先生便成了刘总的得力帮手，一起管理业务部的工作。
"刘总在的时候，我做事确实有些放不开。"周先生坦言，虽然他与刘总搭档多年，但毕竟是上下级关系。有一次，刘总让周先生负责收购一家公司的厂房。"说实话，我真不想接。"周先生说，那个客户是刘总的朋友，在收购这件事上，他们想让刘总多给一些折扣，可如果再给折扣，不但不合规矩，而且也会影响公司的收购意图和直接利益。"私下里我也跟他谈过，但一手托两家的工作，他也不太好做。"碍于朋友面子和上下级关系，周先生没有再过分强调。结果，厂房是收购了，但并不是很理想。
"现在我成了总监，也面临着同样的问题。"周先生说，上司走了，他也少了一个好搭档，包括人际关系、业绩等方面，都有很多顾虑，因此他首先要做的就是组建自己的团队。"我只能通过能力来征服下属。"任职初的半年，周先生亲自带着几个"精兵强将"，处理了三四件棘手业务，并将部门的业绩提升了三分之一，不但使老总对他刮目相看，还让下属对他钦佩有加。"主管也不是那么容易做的，我现在越来越理解刘总了。"关系近一点的下属都说他变了。"不是我变了，是环境使然。"
没有上司的"保护"
工作依然很好
安妮是某时尚杂志的编辑，最近她带的团队表现出众，受到了新主编的赏识。而就在半年前，安妮的心情十分不好，还有些小小的沮丧。"年初老主编调走了，之前一点征兆都没有。"安妮的主编是一个关爱下属且非常平和的人，工作中也非常有创意，所以他走了，安妮这个团队都非常舍不得，心情非常低落。"我们好像一下子失去了主心骨，工作也没了干劲，心里空落落的，当时我真的不知道怎么办了。"
"我知道，这就是缺乏安全感。"安妮说，老主编像家长一样，过去，安妮无论有什么事，都要跟老主编商量，在工作上更是产生了依赖感，已经习惯在老主编的带领下工作和生活。老主编调走了，无疑是撤掉了他们的"拐杖"。"我们必须通过工作，来证明自己是公司不可缺少的人，要打破固有的状态。"
安妮与几个同事申请到外地去考察，及时将当地的时尚信息采集并传递到公司，与新主编沟通想法。"过去，有些前期铺垫或后期完善的工作，完全由老主编一手操办，可现在，我们都要自己来处理。"
外出考察一个月后，安妮的心情好多了，人也轻松开朗了许多，并且带回了很多时尚亮点和信息，看问题的角度也比以前开阔，见解也很独到。"这是新主编没有想到的。"安妮说，后来她跟新主编私下聊过，这些工作新上司本来是想让别人负责的，因为他对安妮的团队不了解，而且，大家都知道，过去他们取得的成绩与老主编分不开，所以，对于安妮的工作态度和方式，新主编也是有所顾虑的。看到安妮主动请缨，新主编也决定让她试一试。"考察回来，新上司的顾虑打消了，对我们的看法转变了，他认可了我的工作能力。"
转眼半年过去了，安妮已经成为公司的"名人"，现在，新主编总是夸口说，安妮就是公司的品牌编辑。"老主编调走，对我不是件坏事。"少了老上司的照顾，安妮本来还担心自己会被"淘汰"掉，可通过半年的努力，安妮不但站稳了脚跟，并且得到了新上司的赏识。"上司调走，它能从另一个角度激发人的工作潜能，使自己的内在价值充分发挥出来。"
变化是挑战也是机会
"无论之前的.工作环境对自己是束缚还是依靠，面对新环境，想更好地生存下来，就要懂得权衡利弊，调度资源，创造更大的价值。"前程无忧职场专家张益僮表示，上司的离职必然导致工作环境、流程方式、工作习惯等的改变，要学会适应新上司，并从中得到认同，创造出适合自己发展的新环境，是极其重要的。
同时，张益僮还表示，当自己做到了上司的职位后，环境依然，但感觉已经不同了，想要在自己职位上站稳脚跟，一定要让上下级看到自己的不同与优势，这样才能服众。"新的变换，不仅是挑战，更是机会。"
对于上司更换而感觉失去主心骨的职场人，张益僮建议，首先要了解新上司的工作风格，不要沉浸于与之前的比较，一定要学会适应，适应新工作环境的一个重要方面就是适应新上司的工作风格，让自己的工作风格和上司的合拍，这样工作起来才会有默契。"给新上司好的印象，积极发挥潜质和自身能力，为今后的职业生涯加分，获得更多的提升机会。"
职业生涯规划6
随着社会的发展，职业生涯规划已经成为现代人必不可少的课题之一。无论是毕业生还是在职人员，都需要进行职业生涯规划自我分析。职业生涯规划自我分析，是一种全面评估个体自身优劣的方法，包括性格、兴趣、能力、知识、经验、价值观等要素，以此为基础，制定适合自身发展的职业规划方案。
一、性格
性格是每个人都具有的个性特征，它决定了我们的行为和思维方式。性格分为内向和外向两种类型，内向型的人比较喜欢独处，喜欢分析问题；外向型的人则比较喜欢社交活动，喜欢交流。对于职业选择来说，性格特点很重要，每种职业都有适合的性格类型。比如，内向型的人适合从事图书馆管理员、编程、医生、研究员等工作；而外向型的人适合从事公关、销售、教师、演员等工作。
二、兴趣
兴趣可以反映个体对某种活动或事物的喜爱程度。一个人的兴趣、爱好不同，选择的职业也不同。例如：音乐爱好者适合从事音乐、舞蹈、表演等工作；运动爱好者适合从事教练、体育记者、健身教练等工作。职业与个体兴趣的匹配度越高，就越容易取得优异表现。
三、能力
能力指的是个体的认知、技能、经验等各方面表现的能力，但是，个体的能力是可以通过学习和训练来提高的。职业生涯规划自我分析中需要全面地评估自己的能力，在了解自己的基础上进行深度剖析，找到自己的优势和短板。然后，针对自己的优势和短板去选择适合自己的职业。例如，善于沟通的人适合从事销售、公关、客服等职业；擅长技术类的人适合从事程序员、网络工程师、数据分析师等职业。
四、知识
知识是个人所了解的事物的广度和深度。不同行业需要的知识也有所不同。职业生涯规划自我分析，需要先确定自己所掌握的`知识领域，然后对所需的专业知识进行分析和了解，选择与自己知识背景匹配度较高的职业。例如，对于擅长历史类知识的人，可以选择从事古物修复、博物馆讲解员等职业。
五、经验
经验可以决定一个人的职业发展方向和职位升迁的速度。职业生涯规划自我分析中，需要对自己的工作经验和项目经验进行评估和总结。将自己积累的经验和职业发展方向结合起来，为自己制定一个可行的职业规划。
六、价值观
价值观是个人的行为和思考的根本信仰，它对个人的行为和决策产生很大的影响。职业选择也受到个人价值观的影响。在职业生涯规划自我分析中，需要逐渐确定自己对工作的目标和意义，并且明确自己的职业发展方向是符合自己的价值观的。
通过以上六个方面的分析，可以为自己制定一个适合自己的职业生涯规划。在职业选择中，充分了解自己对职业的要求和自身的能力优势，从而为自己制定一个可持续发展的职业规划。同时，在实践过程中，要不断地进行反思和总结，及时调整职业生涯规划的方向。只有不断地自我探索和调整，才能找到适合自己的职业，从而取得事业和生活的双重成功。
职业生涯规划7
一、自我分析
结合大赛指定的人才测评报告以及xx等分析方法，我对自我进行了全方位、多角度的的分析。
1、职业兴趣——喜欢干什么;
我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是xx型(x分)、xx型(x分)和xx型(x分)。我的具体情景是……
2、职业本事——能够干什么;
我的人才素质测评报告结果显示，xx本事得分较高(x分)，xx本事得分较低(x分)。我的具体情景是……
3、个人特质——适合干什么;
我的人才素质测评报告结果显示……，我的具体情景是……
4、职业价值观——最看重什么;
我的`人才素质测评报告结果显示前三项是xx取向(x分)、xx取向(x分)和xx取向(x分)。我的具体情景是……
5、胜任本事——优劣势是什么。
二、职业分析
参考人才素质测评报告提议以及经过xx等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
1、家庭环境分析
如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响
2、学校环境分析
如学校特色、专业学习、实践经验等
3、社会环境分析
如就业形势、就业政策、竞争对手等
4、职业环境分析
1)行业分析(如xx行业现状及发展趋势，人业匹配分析)
2)职业分析(如xx职业的工作资料、工作要求、发展前景，人岗匹配分析)
3)企业分析(如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等，人企匹配分析)
4)地域分析(如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析)
职业分析小结：
三、职业定位
综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要资料得出本人职业生涯规划SWOT分析法：
内部环境因素
优势因素(S)
弱势因素(W)
外部环境因素
机会因素(O)
威胁因素(T)
结论：
职业目标：
将来从事(xx行业的)xx职业
职业生涯发展策略
举例：进入xx类型的组织(到xx地区发展)
职业生涯发展路径：
举例：走专家路线(管理路线等)
具体路径
举例：xx员——初级xx——中级xx——高级xx
四、计划实施
计划实施一览表计划名称时间跨度总目标分目标计划资料策略和措施备注
短期计划(大学计划)
20xx年～20xx年
如大学毕业时要到达
如：大一要到达…大二要到达...或在xx方面要到达…
如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等
如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主…，或为了实现xx目标，我要…大学生职业规划的重点。
中期计划(毕业后五年计划)
20xx年～20xx年
如毕业后第五年时要到达
如毕业后
第一年要
第二年要…或在xx方面要到达…
如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁等
大学生职业规划的重点：长期计划(毕业十年或以上计划)
20xx年～20xx年
如退休时要到达
如毕业后
第十年要
第二十年要…
如事业发展，工作、生活关系，健康，心灵成长，子女教育，慈善等
方向性规划详细执行计划如下：
本人现正就读大学(研究生)x年级，我的大学计划是......
五、评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情景以及因应变化进行及时的评估与修正。
1、评估的资料：
1)职业目标评估(是否需要重新选择职业)假如一向……，那么我将……
2)职业路径评估(是否需要调整发展方向)当出现……的时候，我就……
3)实施策略评估(是否需要改变行动策略)如果……，我就……
4)其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情景的及时评估)
2、评估的时间：
一般情景下，我定期(半年或一年)评估规划;
当出现特殊情景时，我会随时评估并进行相应的调整。
3、规划调整的原则
毕业生就业形势仍然比较严峻，要转变就业观念，确立贴合实际的就业期望，先就业后择业。要认真做好个人就业推荐材料的准备。
职业生涯规划8
目前，大学毕业生就业形势越来越严峻，解决其就业问题己经成为政府的工作重点。从应届毕业生自身因素来看，除了缺乏工作经验外，许多求职的学生觉得自己找不到工作的主要原因是所学专业和目标职业不能匹配。这一现状反映出专业和职业之间关系密切，同时也反映出学生在高考专业选择上存在着一定的问题。
高考志愿填报和专业选择是一项专业性非常强的工作，因此高中毕业生选择专业时容易出现许多困惑和问题。专业选择不当，会直接影响学生在大学阶段的学习状态，轻者产生厌学情绪，重者调换专业甚至退学。学生如何选择专业？选择专业应该考虑哪些因素？怎样的专业才是自己最适合的专业？目前，在志愿填报和专业选择的问题上，学生和家长普遍显得不够专业和理性，教师也难以提供科学的指导和帮助。
据权威部门调查显示，有42.1%的大学生对所学专业不满意；如果可以重新选择专业，有65.5%的大学生表示将另选专业。现在高中生普遍自我目标缺失，绝大多数学生在高考之前，学习的唯一目的就是上名校、读热门专业，实现父母和老师的愿望，唯独没有考虑自己的个体需要，对自己的兴趣、个性、价值观和能力特点了解不够，对未来所学专业及职业特点不清楚，造成以后大学学习、就业乃至整个人生职业的发展都存在一定程度的障碍。如何解决这个问题呢？我们说，高考报志愿要有职业生涯规划意识，才能很好的实现自己的职业目标，拥有幸福的人生。
什么是职业生涯规划呢？高中生的职业生涯规划是指高中生在了解自我和职业的基础上，确定职业目标，制定计划，利用一切可以利用的资源和条件，采取必要的行动来实现自己的职业目标的过程。高中生职业生涯规划的作用并不仅仅是帮助高中生科学合理地选择文理科及填报合适的高考志愿，更重要的是帮助他们思考自己的未来，如我想成为怎样的人，我想要过怎样的'生活，我究竟该往何处去等，让他们有机会想象“未来的我”。
很多的高中生对自己性格、兴趣、个性的了解只是根据自己的主观的感觉，或者根据老师、同学或父母的感性的评价，缺少科学的判断和理性的分析。通过专业的职业倾向心理测评，了解个人的兴趣、能力和人格特点，就更加全面地了解自己适合的专业或更适合从事的工作，明确自己的发展目标，从而做出恰当的选择。
家长要根据自己丰富的人生阅历，对孩子加以引导。在报考志愿时，家长要做好孩子的“参谋”，帮助孩子做出更科学、更理性的选择。很多家长面对专业和职业也非常困惑，那么多的专业和职业，怎么了解呢？学业导师网的推出，正是通过专业的测评帮助学生了解自己、了解职业；通过网站上丰富的职业生涯规划理论方法，以及全面的职业和专业展现，帮助家长和教师了解职业，提升职业指导的能力，从而帮助学生发现自己的优势和长处，找到适合终身发展的职业奋斗方向。
职业生涯规划9
附件一：
职业生涯规划书的内容及写作（仅供参考）
（一）内容
职业生涯规划是对个人职业发展道路进行选择和设计的过程，规划的内容和结果应该在规划过程中及规划后形成文字性的方案，以便理顺规划的思路，提供操作指引，随时评估与修正。一个完整有效的职业生涯规划文案应该包括以下八项内容：
一、标题：包括姓名、规划年限、年龄跨度、起止时间。规划年限不分长短，可以是一年、三年、五年，甚至是二十年，视个人的具体情况而定。建议大学生规划年限为三至五年。
二、目标确定：确立职业方向、阶段目标和总体目标。职业方向即从业方向，是对职业的选择；阶段目标是职业规划中每个时间段的目标；总体目标即当前可预见到最长远目标，也是在特定规划中的终极目标。在确定总体目标时，如果能适当地看得远些，定得高点，则有助于最大限度地激发规划者的潜能。
三、个人分析结果：包括对自己目前的状况分析和对自己将来的基本展望，同时也包括对自己职业生涯有一定影响的角色建议。
四、社会环境分析结果：指对政治、经济、文化、法律和职业环境等社会外部环境的分析。
五、组织（企业）分
析结果：主要是对职业、行业与用人单位的分析，包括对用人单位制度、背景、文化、产品或服务、发展领域等的分析。
六、目标分解与目标组合：分析制订、实现目标的主要影响因素，通过目标分解和目标组合的方法做出果断明确的目标选择。目标分解是根据观念、知识、能力、心理素质等方面的差距，将职业生涯中的远大目标分解为有一定时间规定的'阶段性分目标；目标组合是将若干阶段性目标按照内在的相互关系组合起来，达成更为有利的可操作目标。
七、实施方案：首先找出自身观念、知识、能力、心理素质等方面与实现目标要求之间的差距，然后制订具体方案逐步缩小差距以实现各阶段目标。
八、评估标准：设定衡量此规划是否成功的标准，如果在实施过程中无法达到制订的目标或要求，应当如何修正和调整。
需要注意的是，文案内容的顺序与规划的步骤不是完全一致的。职业生涯规划的
2.4、swot分析（s使用，w弥补，o利用，t排除；关注so、wt，使so最大，wt最小）
2.5、职业认知小结
3、职业规划设计
3.1、确定目标和路径（建议大学生要以未来三至五年规划为重点，设计出不止一条实现路径）
3.2、制定行动计划（建议以未来三至五年为重点，内容要包括备用计划）
3.3、动态分析调整
3.4、备选规划方案
（三）注意事项
一、职业生涯规划是建立在对自己的兴趣、特长、能力、社会需要等各方面全面了解评估的基础上的，进行目标设定时一定要结合自身特点和情况，不能完全脱离现实。要认清兴趣与能力，能力与社会需求都是存在一定差异的，我们所要做的是要在这诸多因素中找一个结合点，将自己的经历经验、专业技能、兴趣特长都有机地结合起来，这样的职业目标才会有生命力。
二、人才素质测评是了解自我的理论依据之一：有的同学在撰写报告书时，对自我的分析仅凭自我认识及他人评价，这是不全面的，也缺乏足够的理论依据。正确的做法是将个人认识、他人评价和人才素质测评结果有机结合，开成一个较为全面的自我认知，据此设定的目标的信度才较高。当然，由于人才素质测评的效度和信度也不是绝对的，所以也不可完全根据测评结果设定职业目标。
三、措施要有可行性。针对职业目标制定的措施一定要具有可行性，这是评价报告书的一个重要部分。最好制定出长期、中期、短期计划，并拟定详细的执行方案和时间限制。高年级的同学可将重点放在就业三至五年内的职业规划；低年级的同学可将重点放在大学生涯的规划上，但都应突出为职业发展所做的准备工作。
四、报告书应有自己的风格和特色：无论是行文的风格、叙述的方式、文案的设计，还是职业目标的选择、职业路线的设计等等，不同的见解和风格才是最吸引裁判眼光的地方，想要出色，就要力争做到创新，要彰显自己的个性与特色。
五、撰写报告书还有几忌：忌大，忌空，忌记流水帐，忌条理不清，忌文法不通、错别字连天，忌过于煽情、没有理性分析；忌死气沉沉、没有朝气。--摘自“全国大学生职业生涯规划大赛”
职业生涯规划10
1.目标与空想
真正的人生目标，要秉承"跳一跳，够得着"原则，同时又要切合实际，而且要循序渐进，一步一个脚印往前走，这才是最现实的。而空想则是不切实际的，不具备现实性。
2.两个"目标"的现实性比较
每个人都有自己的目标，但每个人的目标都不相同。比如说，有些初出茅庐的年轻人，整天梦想着自己的将来，别墅、洋狗、美女如云、金钱如山。这显然不是切合实际的目标，只能算是一个空想。这个"目标"显然没有"三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头"那样的"目标"现实。
【自检】
请您回答下面的问题。
认真回想一下你各个时期所定的人生目标，分析一下哪些目标是真正现实的，能够实现的，哪些目标只是空想?而那些现实的目标又有哪些已经实现了，有哪些没有实现，没有实现的原因是什么?
目标设定的程度
一些专家作了统计和调研后发现，针对目标设定，世界上有四种人：
1.第一种人
约3%的人会制定并写下自己的目标。通常他们会非常认真地制定自己人生的目标，并且把它记录下来。一段时间以后再做一个反思与检讨，看有没有实现自己阶段性的目标和阶段性的工作计划。
2.第二种人
约10%的人会认真思考自己的目标。尽管如此，但他们只是在那里想，我要这样，我要那样，我还要更好一点，我恐怕还要加强一些学习，我将来怎么样。但是他没有一个过程的设计，没有一个具体的计划。
3.第三种人
约60%的人曾经思考过自己的目标。但是他们并不认真，也谈不上什么计划。
4.第四种人
约27%的人则完全没有人生的目标。他们过一天算一天，今天吃饱了就不考虑明天，昏昏庸庸地过日子。
图1-1人对目标的设定有关专家做过统计，第一种人的成功率是最高的，第二种人的成功率也很高，第三种人的成功率很低，第四种人不可能成功，因为他们没有目标，怎么可能成功呢?
【案例】
有一个人，名字叫失败，他干什么都不成，从来就没有成功过，教案《职业生涯规划教案1》。有人就给他提了一个建议，说某某地方有一个圣人，曾经指点过很多人的迷津，使他们从失败走向成功，你可以去请教他，让他帮助你成功。于是，失败找到了这个圣人，向他请教如何走向成功。圣人首先问他究竟想往哪个方向努力，而达至成功呢。失败就告诉圣人，只要能够成功，什么方向都无所谓，你给我指点吧。结果这个圣人说，如果是这样的话，那么，你走哪条道都无所谓了，你走吧。
当一个人树立了要想真正达至成功目标的时候，他首先需要去确定一个发展的方向，如果没有方向，什么方向都无所谓，那他永远都不会成功。这个道理对于企业也同样适用，如果我们的企业，发展方向不明确，今天干这个行业，明天转那个行业，他们自认为这是创新变革。却有很多企业往往就是在"变革"的过程中加速了自己的灭亡，因为他们没有既定的方向和既定的目标。
人是最复杂的，但最复杂的问题往往可以用最简单的方式去诠释。在人力资源管理上其实就管两件事情，第一是能力，第二是愿力。能力是说你有没有工作的能力，愿力是说你愿意不愿意工作。在这里我们先讲一下愿力，愿力对人生的影响是非常深远的。
【案例】
故事一：两个建筑工人的故事
有个人到了一个建筑工地，看见两个小伙子正兴高采烈地在那里用砖砌墙。他就去问其中的一个小伙子在干嘛，小伙子说我砌砖呢。于是这个人又去问另外的`一个小伙子，你干什么呢，这个小伙子说我在盖全世界最宏伟的一个教堂。十年以后，第一个小伙子还在砌砖头，而第二个小伙子已经成为一个国际知名的建筑大师。
故事二：两个汽车司机的故事
某公司曾经请过两个司机，第一个司机不但能够干好自己的本职工作，而且善于观察，善于思考，结果做了很多和司机的工作不太相关的事情，可没有因此而增加他的工资。另外一个司机兢兢业业地开车，但除了开车以外他什么都不管。三年以后，第一个司机升职为行政部经理，而第二个司机仍在开车。
角色转换之一--从"模糊人"变为"清醒人"
一个年轻人从学校走向社会，第一个角色转换就是要从一个模糊的人转变成一个清醒的人。
头脑要清醒，不能昏昏庸庸地过日子，不能稀里糊涂地把时间浪费掉，你选择的事件影响今后生活的质量，这是非常重要的。所以每一个人一定要确立自己不同阶段的人生目标，并将这些目标规划出来，写出来，一步一个脚印地向前迈进。
【本讲小结】
我是谁?我应该怎样规划自己的职业生涯呢?作为职业生涯规划的第一讲，本讲首先指出每一个人为了对自己的职业生涯负责任，对社会、对企业负责任，都要有一个明确的发展目标，失去了目标，失去了方向，就很难成功。本讲重点阐述了明确人生目标的重要性，区分了目标与空想的区别，通过几个生动鲜明的小故事，指出每一个人都应该确立自己不同阶段的人生目标，然后循序渐进，一步一个脚印往前走，才会取得成功。而对一个刚从学校走向社会的年轻人来讲，第一个角色转换就是要从一个"模糊人"转变为一个"清醒人"。
职业生涯规划11
随着社会的不断发展和技术的快速变革，职业生涯规划已经成为越来越多人关注的重要问题。为了确保自身在未来的职业生涯中获得成功和幸福，个人必须认真思考和制定良好的职业规划。
首先，职业规划需要个体找到自己的优势和兴趣。在选择职业的时候，每个人都需要考虑自己的优势和兴趣。优势是指个体擅长的和对其来说较为容易的事情，而兴趣则是个体对某种事物或领域的好奇心和热情。如果个体能够找到自己的优势和兴趣，那么他们就能在未来的职业生涯中更好地表现和发挥自己的`才能，同时也能够更加热爱自己的工作。
其次，职业规划需要个体了解市场需求和行业趋势。在选择职业的时候，个体还需要了解市场需求和行业趋势。市场需求是指市场上对某种特定职位或职业的需求，而行业趋势则是指这个行业未来的发展方向和趋势。如果个体能够了解到市场需求和行业趋势，那么他们就可以选择更加有利于自己发展的职业，并且也能够更好地适应未来的职业市场。
最后，职业规划需要个体制定具体的行动计划。在找到自己的优势和兴趣、了解市场需求和行业趋势之后，个体还需要制定具体的行动计划。这个计划需要包括一些具体的目标和计划，例如学习新技能，获取更多证书或经验，甚至可能需要考虑回校重修等。如果个体能够制定出具体的行动计划并且按照计划执行，那么他们就可以更加有效地实现自己的职业目标。
总之，职业规划是一个非常重要的话题，在选择职业之前，每个人都需要考虑自己的优势和兴趣、市场需求和行业趋势，并且制定具体的行动计划。只有这样，个人才能够在未来的职业生涯中更加成功和幸福。
职业生涯规划12
一、自我盘点
我是外国语学院五年制06级英语一班的XXX，我是一个具有双重性格的女孩，知道什么时候要沉默乖巧，什么时候要热情大方，我的兴趣比较广泛，我爱艺术，最爱舞蹈。平时喜欢听听音乐来缓解压力、放松自己。我做事比较认真投入，但缺乏那么一点点毅力恒心。学习成绩还够优异，就是缺乏自信心。
二、解决自身劣势与缺点
所谓江山易改，本性难移，虽然缺乏那么一点点恒心，但可用积极向上的热情时不时鞭策自己，久而久之，我相信是可以培养起来的；家人、老师、同学的不断鼓励，加上自己的努力，自信心会慢慢增强。总之，我会找出自身存在的错误，并制定出相应的计划以针对改正。
三、未来职业规划
根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该向舞蹈和英语两方面发展，围绕这两个方面，本人特对未来五十年做初步规划如下：
1、20xx-2012年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力、全面提高综合素质，并作为就业准备。
完成主要内容：1、我会努力学习学校规定的必学课程，真正掌握，必须养成课前预习，课中积极，课下复习的好习惯。作为英语专业的学生必须听说读写样样精通，要全面性地发展（学习英语就要大胆尝试，羞嗒嗒地人是学不能英语的。
*珍惜一星期两节的外教课，争取机会，主动与外教交流、攀谈。
*利用课下时间多做题，多读英文文章，多听英文磁带，空闲时间，还可以上网，查查英文资料、看看英文电影、听听英文歌曲，全方面提高英语水平。
*平时要多说多练，pleasespeakup！don'tbeshy！成功是需要积累的，说的'多、做的多、收获就多。
大学是锻炼自身能力、素质、交朋友的最好机会。只埋头苦学是不行的，所以我竞选了学生会，幸运的是我被选中了，我相信自己的能力，我会努力做每一件事，我会在不落下学习的成绩的情况下，尽自己最大的能力为老师、同学、班级服务。
大学也是培养兴趣的乐园，我的最大爱好是舞蹈，当然，空闲时间，我愿意练习舞蹈来放松自己。我是文艺部的，所以在有文艺活动的时候，我尽量安排一些舞蹈向大家展示。
努力提升自身学历层次，从专科生走向本科生，英语普通四六级取拿优秀、普通话过级，且尽量拿到英语口语等级证书。
20xx-2013熟悉适应期：利用一年左右的时间经过不断尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
完成主要内容：1、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。在这一期间，主要做好职业生涯基础工作，加强沟通、虚心求教。
3、20xx-2057年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。
四、结束语
有个计划固然是好，但最重要的是要坚持并能做出一定成效，未来需要靠自己去努力去拼搏，人常说计划赶不上变化，以上只是我个人的一个初步规划，目前我会按照以上来安排我的工作学习，现实是未知多变的，我们脑中时常也得有个规划。
人生便如一个环行跑道，没有终点，有的只是一个美丽的开始，没有压力就没有动力，没有动力就挖掘不出人生的潜力，计划固然好，但更重要的在于其具体实践并取得成效，任何目标、只说不做到头来都会是一场空。所以，我会勇敢而现实，努力为自己的目标大拼，为这个值得的大学生涯真正拼一回。
职业生涯规划13
1、职业生涯规划的定义
职业生涯规划，是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。根据定义，职业生涯规划首先要对个人特点进行分析，再对所在组织环境和社会环境进行分析，然后根据分析结果制定一个人的事业奋斗目标，选择实现这一事业目标的职业，编制相应的工作、教育和培训的行动计划，并对每一步骤的时间、顺序和方向作出合理的安排。
2、职业锚的涵义
职业锚的概念是由美国埃德加·施恩教授提出的，他认为职业规划实际上是一个持续不断的探索过程。在这一过程中，每个人都在根据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观等慢慢地形成较为明晰的与职业有关的自我概念。施恩还说，随着一个人对自己越来越了解，这个人就会越来越明显地形成一个占主要地位的职业锚。所谓职业锚就是指当一个人不得不做出选择的时候，他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。正如“职业锚”这一名词中“锚”的含义一样，职业锚实际上就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。一个人对自己的天资和能力、动机和需要以及态度和价值观有了清楚的了解之后，就会意识到自己的职业锚到底是什么。施恩根据自己在麻省理工学院的研究指出，要想对职业锚提前进行预测是很困难的，这是因为一个人的职业锚是在不断发生着变化的，它实际上是一个不断探索过程所产生的动态结果。有些人也许一直都不知道自己的职业锚是什么，直到他们不得不做出某种重大选择的时候，比如到底是接受公司将自己晋升到总部的决定，还是辞去现职，转而开办和经营自己的公司。正是在这一关口，一个人过去的所有工作经历、兴趣、资质、性向等等才会集合成一个富有意义的模式（或职业锚），这个模式或职业锚会告诉此人，对他或她个人来说，到底什么东西是最重要的。施恩根据自己多的研究，提出了以下五种职业锚。
1）技术或功能型职业锚
具有较强的技术或功能型职业锚的人往往不愿意选择那些带有一般管理性质的职业。相反，他们总是倾向于选择那些能够保证自己在既定的技术或功能领域中不断发展的职业。
2）管理型职业锚
有些人则表现出成为管理人员的强烈动机，“他们的职业经历使得他们相信自己具备被提升到那些一般管理性职位上去所需要的各种必要能力以及相关的价值倾向。”必须承担较高责任的管理职位是这些人的最终目标。当追问他们为什么相信自己具备获得这些职位所必需的技能的时候，许多人回答说，他们之所以认为自己有资格获得管理职位，是由于他们认为自己具备以下三个方面的能力：
（1）分析能力（在信息不完全以及不确定的情况下发现问题、分析问题和解决问题的能力）；
（2）人际沟通能力（在各种层次上影响、监督、领导、操纵以及控制他人的能力）；
（3）情感能力（在情感和人际危机面前只会受到激励而不会受其困扰和削弱的能力以及在较高的责任压力下不会变得无所作为的能力）。
3）创造型职业锚
麻省理工学院的有些学生在毕业之后逐渐成为成功的企业家。在施恩看来，这些人都有这样一种需要：“建立或创设某种完全属于自己的东西——一件署着他们名字的产品或工艺、一家他们自己的公司或一批反映他们的成就的个人财富等等。”比如，麻省理工学院的一位毕业生已经成为某大城市中的一个成功的城市住房购买商、修缮商和承租商；另外一位麻省理工学院的毕业生则创办了一家成功的咨询公司。
4）自主与独立型职业锚
麻省理工学院的有些毕业生在选择职业时似乎被一种自己决定自己命运的需要所驱使着，他们希望摆脱那种因在大企业中工作而依赖别人的境况，因为，当一个人在某家大企业中工作的时候，他或她的提升、工作调动、薪金等诸多方面都难免要受别人的摆布。这些毕业生中有许多人还有着强烈的技术或功能导向。然而，他们却不是（像持有技术或功能型职业锚的人那样——译者注）到某一个企业中去追求这种职业导向，而是决定成为一位咨询专家，要么是自己独立工作，要么是作为一个相对较小的企业中的合伙人来工作。具有这种职业锚的其他一些人则成了工商管理方面的教授、自由撰稿人或小型零售公司的所有者等等。
5）安全型职业锚
麻省理工学院还有一少部分毕业生极为重视长期的`职业稳定和工作的保障他们似乎比较愿意去从事这样一类职业：这些职业应当能够提供有保障的工作、体面的收入以及可靠的未来生活。这种可靠的未来生活通常是由良好的退休计划和较高的退休金来保证的。
对于那些对地理安全性更感兴趣的人来说，如果追求更为优越的职业，意味着将要在他们的生活中注入一种不稳定或保障较差的地域因素的话——迫使他们举家搬迁到其他城市，那么他们会觉得在一个熟悉的环境中维持一种稳定的、有保障的职业对他们来说是更为重要的。对于另外一些追求安全型职业锚的人来说，安全则是意味着所依托的组织的安全性。他们可能优先选择到政府机关工作，因为政府公务员看来还是一种终身性的职业。这些人显然更愿意让他们的雇主来决定他们去从事何种职业。
3、职业生涯规划与管理的内容
一般来说，职业生涯规划可以从个人角度和企业角度划分成两个方面的内容：
企业组织中的绝大多数职员，其中包括受过良好教育的职员，都有从自己现在和未来的工作中得到成长、发展和获得满意的强烈愿望和要求。为了实现这种愿望和要求，他们不断地追求理想的职业，根据个人的特点、企业发展的需要和社会发展的需要，制定自己的职业规划，我们把它称为个人职业生涯规划。个人职业生涯规划是个人对自己一生职业发展道路的设想和规划，它包括选择什么职业，以及在什么地区和什么单位从事这种职业，还包括在这个职业队伍中担负什么职务等内容。一般来说，个人希望从职业生涯的经历中不断得到成长和发展。个人通过职业生涯规划，可以使自己的一生职业有个方向，从而努力地围绕这个方向，充分地发挥自己的潜能，使自己走向成功。
在广大职员希望得到不断成长、发展的强烈要求推动下，企业人力资源管理与开发部门为了了解职员个人的特点，了解他们成长和发展的方向及兴趣，不断地增强他们的满意感，并使他们能与企业组织的发展和需要统一协调起来，制定有关职员个人成长、发展的计划与组织需求和发展相结合的计划，我们把它称为职员职业生涯管理。总之，职业生涯规划既要体现职员发展的需要，又要体现企业发展的需要。
4、职业生涯可分为内职业生涯与外职业生涯
1）内职业生涯
是指在职业生涯发展中透过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力、社会地位及荣誉的总和，它是别人无法替代和窃取的人生财富。
2）外职业生涯
是指在职业生涯过程中所经历的职业角色（职位）及获取的物质财富的总和，它是依赖于内职业生涯的发展而增长的。
每个人都需要选择职业，每个人都渴望成功，许多人并不知道什么职业最适合自己，怎样设计才容易事业有成。比如“经商热”时，一些并无商业才能的人也纷纷“下海”去办公司；研究生、大学生毕业时，大多首先选择经济发达地区和大单位，然后才考虑专业及个人所长。这种“随大流”、“随热门”的职业选择方式，由于欠缺对自身特点和环境的认识，往往难以在事业中有所发展。要想成就一番事业，就必须规划自己的职业生涯。
职业生涯规划14
一、前言：
开学了，又一批大一的新生步入了象牙塔，在高三饱受折磨后的新生们计划着大一大二先简便一下，到大三再努力也不迟，但回顾今年学生毕业时的情形，看到更多的是大学生们找工作时的慌乱、艰难。学生们已经淡化了专业对口，不再关心户口问题，甚至对工资要求也越来越现实，但没有工作经验、知识本事储备不足、英语不够好、自己定位不够准确等还是对其就业产生影响。我们的前辈们说过，早起的鸟儿有虫吃。机会只给早早做好准备的人，正如我们的职业规划应从大一做起，大学时期是毕业起跑的助跑期。
步入了大学生活，我们的生活空间自由大了，很可能会因无目标而迷失方向，给自己制定了目标，就像有了启航的方向，我们也要更好地规划我们的职业生涯，使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义！“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁，激励着我不断努力，不断朝自己的目标前进。
二、自我评价
我是一个当代本科护理学生，家里最大的期望是成为有用之才，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友关爱，做事认真、投入，但有时多愁善感，。我的兴趣很广泛，但我懂得有取有舍，做自己最适合也最喜欢的。平时喜欢外出散步、听音乐，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看科普类的书籍。偏执着实用主义，但有一点毋庸置疑，我选择的，就不会放弃，无论艰难困苦，我会坚持到底。至始至终我都坚信，仅有偏执狂才能有过人的毅力，才能获得最大的成功！所以，越失败，越专注，越成功。
三、职业环境分析
世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而目前全国１：0.61的医护比例远远达不到卫生部的'要求，与1：2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。根据卫生部的统计到20xx年我国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生供给了广阔的就业空间。
四、社会环境分析
当今社会，医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才，医院中有护织护理人员的升迁政策等等。作为新世纪的护理人员，应当要有扎实的知识基础和熟练精湛的操作技能，要有严肃认真的工作态度，积极向上的工作精神，努力做好每一项事情。然后综合自身的各种因素综合评价，确定适合自己发展的机遇与空间环境，准确把握自己的奋斗目标。
五、将来目标
自己是学护理专业的，在未来应当会向护理事业发展：
1、20xx-20xx年学业有成期：我会充分利用学校环境及学习条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活本事，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。
2、20xx-20xx年熟悉适应期：利用2年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到适宜自身发展的工作环境、岗位。
六、大学期间目标及规划
我的大学计划是到大学毕业时经过计算机二级，英语四六级考试。当然，本事方面也要得到很大的提升。
1、大学二年级：
a、认真规划自己的学习计划，主动训练，虚心向教师同学请教。
b、认真做好自己的本职工作，和同学们友好相处。
c、在生活中认真踏实广交朋友，积累丰富的课外知识。
d、认真准备计算机以及英语四、六级考试。
2、大学三年级：
a、做一份详细的计划，每到达一个目标就满足自己一个愿望，当然也要制定惩罚措施。有压力才会有动力。
b、学习、工作要统筹兼顾，不能捡了芝麻掉了西瓜。
c、自己的目标要更明确，朝着目标奋斗，到达事半功倍。同时也要发展一下自己的兴趣作为课余生活调解。
3、大学四年级及五年级：
a、同样要制定具体详尽的计划，不断地鞭笞自己，不能放松自己。
b、采集各种资料，经过各种途径使自己的毕业论文更好。
c、争取在大学有一个完满的结局，充满信心地朝自己的梦想前进。
d、出色地完成学年论文，并初步确定自己毕业论文的方向。
e、争取在毕业后就有一份稳定的工作
七、结束总结
社会是不断变化的，事情也不会在一成不变的，可是我还是会一向朝着我的目标前进的，即使道路是曲折的，滋味是苦涩的，但我还是不会放弃。然而，适当的，适时的调整是免不了的，我会定时给自己做评估，按实际情景作出一些更好的调整以适应社会的新变化。
职业生涯规划15
前言
开学了，回顾今年学生毕业时的情形，看到更多的是大学生们找工作时的慌乱、艰难。学生们已经淡化了专业对口，不再关心户口问题，甚至对工资要求也越来越现实，但没有工作经验、知识能力储备不足、英语不够好、自我定位不够准确等还是对其就业产生影响。我们的前辈们说过，早起的鸟儿有虫吃。机会只给早早做好准备的人，正如我们的职业规划应从大x做起，大学时期是毕业起跑的助跑期。
步入了大学生活，我们的生活空间自由大了，很可能会因无目标而迷失方向，给自己制定了目标，就像有了启航的方向，我们也要更好地规划我们的职业生涯，使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义!“莫等闲，白了少年头，空悲切”，激励着我不断努力,不断朝自己的目标前进。
一、自我评价
我是一个当代本科护理学生，家里最大的希望是成为有用之才，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友关爱，做事认真、投入，但有时多愁善感，。我的兴趣很广泛，但我懂得有取有舍，做自己最适合也最喜欢的。平时喜欢外出散步、听音乐，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看科普类的书籍。偏执着实用主义，但有一点毋庸置疑，我选择的，就不会放弃，无论艰难困苦，我会坚持到底。至始至终我都坚信，只有偏执狂才能有过人的毅力，才能获得最大的成功!所以，越失败，越专注，越成功。
二、职业环境分析
世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的'比例是x：x，重要科室医生和护士的比例应是x：x。而目前全国x:x的医护比例远远达不到卫生部的要求，与x:x的国际水平相差很大，与发达国家x:x的比例相差更远。根据卫生部的统计到xx年我国的护士数量将增加到x万人，平均年净增加x万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。
三、社会环境分析
当今社会，医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才，医院中有护织护理人员的升迁政策等等。作为新世纪的护理人员，应该要有扎实的知识基础和熟练精湛的操作技能，要有严肃认真的工作态度，积极向上的工作精神，努力做好每一项事情。然后综合自身的各种因素综合评价，确定适合自己发展的机遇与空间环境，准确把握自己的奋斗目标。
四、将来目标
自己是学护理专业的，在未来应该会向护理事业发展：
1、xx-xx年学业成长期：我会充分利用校园环境及学习条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。
2、xx-xx年熟悉适应期：利用x年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
五、大学期间目标及规划
我的大学计划是到大学毕业时通过计算机x级，英语x级考试。当然，能力方面也要得到很大的提升。
1、大学x年级：a、认真规划自己的学习计划，主动训练，虚心向老师同学请教。 b、认真做好自己的本职工作，和同学们友好相处。 c、在生活中认真踏实广交朋友，积累丰富的课外知识。 d、认真准备计算机以及英语x级考试。
2、大学x年级：a、做一份详细的计划，每达到一个目标就满足自己一个愿望，当然也要制定惩罚措施。有压力才会有动力。b、学习、工作要统筹兼顾，不能捡了芝麻掉了西瓜。 c、自己的目标要更明确，朝着目标奋斗，达到事半功倍。同时也要发展一下自己的兴趣作为课余生活调解。
3、大学x年级：a、同样要制定具体详尽的计划，不断地鞭笞自己，不能放松自己。 b、采集各种资料，通过各种途径使自己的毕业论文更好。c、争取在大学有一个完满的结局，充满信心地朝自己的理想前进。 d、出色地完成学年论文，并初步确定自己毕业论文的方向。 e、争取在毕业后就有一份稳定的工作
六、结束总结
社会是不断变化的，事情也不会在一成不变的，但是我还是会一直朝着我的目标前进的，即使道路是曲折的，滋味是苦涩的，但我还是不会放弃。然而，适当的，适时的调整是免不了的，我会定时给自己做评估，按实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。
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