十月份班主任工作总结【荐】
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们好好写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编收集整理的十月份班主任工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
十月份班主任工作总结1
全面发展是素质教育的理论基础和指导思想。班主任应全面关心学生,不仅要关心学生品德的成长,而且要关心学生的学习、身体健康和审美追求;不仅要关心学生在校内的活动,而且要关心学生在家庭和社会中的行为。班主任对班上的每一位学生,从课内到课外,从学习到娱乐,从思想到生活,凡是对学生身心发展有影响的方面和因素,班主任都有要关注和研究。美国著名的教育心理学家布鲁姆曾谆谆地告诫我们:“只要提供了适当的前提和现实条件,几乎所有人都能学会一个人在世界上所能学会的东西。”班主任要牢固树立“人人皆可成材,生生都有作为”的全面人才观念。
第一,对学生要公正,一视同仁,平等对待,决不能因学生家庭的出身、父母职业、品学优劣、爱好特长、性格刚弱,是否听话,乃至年龄性别或相貌长相、衣着服饰等的不同而偏爱或歧视某些学生,更不能因为某些学生对班主任态度不端、言谈不逊、举止欠佳而起恨在心、耿耿于怀。
第二,要使全班所有学生都能在原有基础上得到发展提高,决不能把时间、精力只用在优秀学生身上,还要想到中等生,特别是后进生。全班学生都是班主任的工作对象,对全班学生都应关心爱护,相信尊重,教育帮助,培养提高。“不放弃任何一个学生”,应成为每一位班主任的座右铭,应成为检验班主任工作成绩的一条重要标准。班主任要端正教育指导思想,增强与学生的情感交流,要善于窥探学生的.变化,针对各种不同类型学生的情况做深入细致的思想工作。
第三,抓好每一个学生的全面发展。全面发展不能以分数高低为依据,也不等于平均发展,主要是指生理和心理发展。
“让每一只小鸟唱歌”意味着对学习困难的“鸟儿”倾注更多的耐心与关爱。由于个性差异,学生发展很难绝对均衡同步,总有部分学生暂时滞后,表现为应试教育考场上的受挫,但在素质教育的舞台上,他们都能够找到体现自己个性尊严的角色,能够尽情挥洒其独具魅力的创造色彩,奏响最美的音符。
“让每一朵花都开放”,在素质教育的原野上,班主任用全面发展的理念演绎着“希望教育”、“个性教育”和“成功教育”。我们相信每一粒种子都能破土发芽,每一株幼苗都能茁壮成长,每一朵鲜花都能自由开放,每一个果实都能散发芬芳!
十月份班主任工作总结2
金秋十月,天高气爽,浮云流逝,正值收获季节。现将十月份工作做以下总结:
1、每天早上和大课间对学生进行晨检,作好情况记录,发现问题及时处理。
2、针对班级文明班级评选中得失分情况进行总结,继续加强学生的常规,重视养成教育。
(1)严抓学生的卫生习惯,每天对教室卫生打扫情况进行检查,对打扫彻底及时的学生进行肯定和表扬,对没有及时打扫的学生进行批评。
(2)训练学生课间文明、有序地活动,不打架、不乱扔垃圾、注意安全。
(3)召开班干部座谈会,有计划地加强对班干部的指导和训练,让他们各司其职,找出不足和努力的'方向,认真负责。
3、个别学生不能够按时完成作业;对此,我在时间上加以督促,并与家长取得联系,让家长了解情况,让这些学生能按时完成作业。
4、抓好早晚读,前一天布置好第二天早读的内容,利用带读、分组读、比赛读等多种形势提高学生早读积极性。
5、利用课余时间,加强对学生的行为习惯教育。包括卫生、三操、安全、课堂常规等各方面。
1、值日生打扫卫生,不够及时、认真,打扫不彻底。
2、教室内卫生保持不好,个别同学们仍有随手乱扔、乱丢废纸、废物现象。
3、少数同学的作业不能够按时完成,书写潦草,不认真。
4、课间操时,几个学生跑步质量差。(个别男生喜欢前后说话,其中还有班干部)
1、及时督促值日生打扫室内、外卫生,经常总结、表扬和批评。培养学生积极、认真、高效地劳动习惯。
2、针对卫生保持不好的现象,班主任和班干部及时检查和督促,力争做到每节课后有人检查和督促。
3、放学后学生摆椅子、收拾课桌内垃圾的习惯还有待于养成。
4、举行班级活动。
十月份班主任工作总结3
金秋十月,在院领导的支持下,在院团委的大力配合下,我们秉承xx青年志愿者协会“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨,传承志愿服务理念,喜迎,我院青年志愿者协会开展了以下活动:优化图书馆学习环境、爱心接力、20xxx届交接仪式等。
在10月份里,秘书部的主要工作是配合其他五大部门开展活动。
一、优化图书馆学习环境——禁止带餐入内。
为了让我院学生有更好的学习环境,提高他们的学习效率,在图书馆门前安排人员进行检查,主要由秘书部负责编排值班表,分为早、中、晚三个时间段。由于人员太多,很难合理安排,所以我们在安排值班表上拖延了时间,导致没有按计划开展。但是在我们的努力补救下,弥补了之前的失误,使活动取得很好的效果。
二、“爱心接力”活动。
10月15日到10月19日,院青协举办了“爱心接力——唤醒沉睡在箱底的爱”的活动。爱心接力是本协会一年一度的活动,在此活动中秘书部主要负责活动中捐赠物品的清理。在活动进行的期限内,秘书部的成员每晚都会集聚办公室清理衣物,将所有衣物分门别类的整理,打包,并做好登记。“爱心接力”捐赠衣物整理情况如下:t恤586件、帽子57顶、围巾36件、裙子115件、外套286件、包包69件、上衣46件、棉衣70件、毛衣208件、裤子588件、鞋子588双、书籍42本,除此之外还有雨伞、文具、手表、皮带、毛绒玩具等等一些日常用品。爱心接力活动取得了非常可观的'效果。
三、20xx届交接仪式。
20xx年10月18日,我院青年志愿者协会举办了20xx届交接仪式。在交接仪式中出现很多的纰漏,比如,礼仪颁奖的衔接问题、ppt的播放问题,台签问题,现场人员的安排问题,以及疏散人员问题。在交接仪式前期,秘书部主要负责制作和发送,还有台签的制作,衣服的整理分发。邀请函我们如期的发到各个组织负责人手中。在制作台签的工作上,我们出现疏忽,只制作了一面的台签,我们会以此为鉴,在下次活动中认真的思考活动中需要注意的事项,争取活动圆满举行。
四、办公室的布置。
秘书部其中一项工作就是院青协办公室的布置工作,在本届的办公室布置工作上,我们部门委员总是出错,工作结果不能令人满意,并且工作的效率非常低。对于这种现象我们会努力引导委员,帮助他们提高工作质量和工作效率。
20xx年下半年我们的工作正在一步一步的走向正轨,马上将要迎来xx。在今后的工作中,我们会紧紧跟随的脚步,共同沐浴的春晖,共同追随的神韵,不断前进,为人民、为社会作出一份奉献,共同打造更加灿烂美好的院青年志愿者协会。
十月份班主任工作总结4
接手二(4)班已有两个月多了,班主任工作也由初时的懵懂到现在的初步了解,其中感触最深当一名教师不容易,当一名班主任不容易,都说一年级和二年级的孩子其实并没有什么区别,还是一样的顽皮。不能很好的`遵守课堂纪律等等。下面谈谈我在这个月班主任工作中的一些体会。
金秋十月丹桂飘香,成人教育学院全体员工在校党政领导下,满怀激情,勤奋工作,团结协作,圆满完成本部门各项主要工作。现将十月份个人工作总结报告如下:
1、按教学进程,如期完成本月各脱产、业余班的教学和考试工作。
2、顺利完成400余名成教专升本学生参加全省学位英语统考的报名工作。
3、按时报送了20xx年成教学生有关信息数据;完成了xx年成教发文材料的整理装订。
4、完成芜湖市卫生局委托举办的社区护士、全科医师岗位培训班的结束工作,进行了理论测试及相关材料的收集整理工作。
5、根据学校要求,完成了对老校区成教脱产学生的宿舍调整工作和欠住宿费学生的催缴工作。主动协助后勤处对老校区进行二次学生宿舍的安全卫生检查,收效良好。
不足之处:
部分班级的学生工作座谈会未来得及在本月完成,安排在下个月继续进行。
1、组织完成20xx级临床医学、护理及麻醉学业余专科班和xx级临床医学业余专升本班的教学工作。
2、认真核对20xx届春季毕业生有关信息,严格审核毕业生学籍、成绩及缴费情况,确定毕业生名单。
3、根据省教育招生考试院有关要求,布置并认真做好20xx级新生的招生录取工作。
4、做好20xx届春季各班级毕业生(含校外教学点)的毕业考试工作。
5、充分调动班主任的工作积极性,组织安排一次班主任集体活动。
6、继续协助后勤处、物业管理中心做好学生宿舍安全卫生工作。
7、根据学校从第十一周作息时间调整的通知,针对成教的具体情况,对每节课的上课时间和下午第一节课开始上课时间予以调整。
8、各班主任继续安排召开学生工作座谈会,收集学生信息,主动改进服务,提高工作效率。
十月份班主任工作总结5
时光匆匆,我们好像瞬间就进入了金秋10月,回顾开学来的班级工作,感到繁忙而充实,有觉得满意的地方也有许多不足,现在特与大家分享。
一、班级建设,初见成效
开学至今已经一个月了,与九月份的忙乱相比,十月份班级不管在纪律、
卫生,还是文明礼仪方面都有了较明显的进步,学生们开始了有规律的按部就班的初中生活。早上学生到校后能在班长和课代表的组织下进行有效的早读了;早晨、中午和傍晚,卫生工作不用老师再督促了,卫生委员和值日生组长会自觉地管起来了;教室里,过道里因为值日班长的管理,吵闹的学生少了。班级后墙那两块展示板体现了学生的进步!提醒每个学生:每一天都是一个新的开始,每天一个小进步,一个月就是一个大进步,一个学期你就会发现自己改掉了许多缺点。其实这些工作每个班主任都去做了,而且都各有各的成效,我们班主任的工作就是这样的点滴的、琐碎的,但是面对孩子正是需要这样点滴的、琐碎的工作,孩子们才会慢慢的养成好习惯,越来越优秀。
二、班级的小组建设
接下来我来说说我们班级的小组建设是如何进行的。
军训是无论对孩子还是对班主任都是受益良多的。军训把一群来自不同地方,不同学校的散漫的孩子变成的有规矩、懂纪律的初中生;同时也给了班主任迅速熟悉学生的好的时机。在军训的一周内我快速的认识了每一个孩子,尽量的了解他们的性格和品质,又结合他们的入学成绩,我选出了8个小组长,并且在军训的'最后一天比较均衡的分配了小组的组员和座位。这样在正式上课时,孩子们已经按照小组的形式进行学习和管理了。
接下来的任务就是培训小组长了。8个小组长可以说是班级的8个顶梁柱。他们的管理工作做得好与不好直接关系到班级的管理工作做的好不好。对于这些小组长我开始没有对他们做过多的要求,只让他们记住三点:第一,要以身作则,只要自己作出表率,你才有理由有权利去管理别人。第二,要敢于管理别人,看到同学犯错误要敢于去管理,不要怕得罪人。第三,要乐于助人,同学在学习上生活上有困难要去帮助他,只有大家都好了,班级才好,优秀的同学才会更优秀。我觉得如果他们能做到这三点,就会把组长的工作做好。
再然后就是班级的考评制度的制定。我和同学们共同商量制定班级的考评制度。每天由各个组长来记录本组成员课上表现等常规得分,由值日班长记录课间纪律卫生等得分,每晚放学后值日班长总结,值周班长记录各组长所记的当日得分并检查是否有误记行为,一周后值周班长汇总一周的个人得分和小组得分,并针对本周情况进行总结。结果公布在后面的展示板上。开始时实验了两周,没有后面的展示和总结时,发现同学们热情并不高,自从结果上墙后,我还适当增加了一些奖罚措施后,发现同学们一下子重视起来,组员们都争相加分,得了优胜组的同学们都异常兴奋。奖励我觉得也可以是很小的,比如上周我开始给优胜组照集体照,并设成班级电脑桌面,这还是在昌乐二中学的经验呢。学生们也很高兴。
我认为班主任的工作最重要的是让孩子养成良好习惯。有句话说的好“态度决定一切,习惯成就未来”。要想让学生养成良好的学习习惯和行为习惯,良好的习惯不是一朝一夕就成完成的事情,需要我们常抓不懈。记得有专家说过,好的习惯的养成至少需要21天,而想要破坏它只需要3天。所以我们的工作就是这样要坚持要细心。
三、采用赏识教育增强班级体的凝聚力
平时,我紧紧把握“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”的原则,让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足”,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康的成长。每周,我都对那些做了好事、为班级争得荣誉的同学进行表扬。这样做能给学生一种感觉:班里的好人好事真多,优秀的学生也多,我也应该为集体争光。从而激发学生对班级体的热爱和信心,增强集体的凝聚力。另外我非常注意在集体活动中激发学生的集体主义精神。
在今后教学工作中,我将不断的反思和总结,将所学应用于实际德育工作中,更加重视学生的全面发展,重视学生完整的人格培养。加强师生之间的沟通和了解,关注学生的兴趣和特长的培养。不断的探索,创新。
十月份班主任工作总结6
这个月,由于国庆放假7天,剩下的几个星期又是忙忙碌碌,因而总觉得这个月时间过得特别快。现将本月工作作简单回顾。
一、加强日常行为规范训练。
日常行为规范训练是形成良好班风的关键,本月我教育学生认真做好课前准备,落实课堂规范,认真做好值日,自觉保护环境,尊师敬长,文明礼貌等,孩子们慢慢已经形成习惯。针对班里少数学生不良的行为习惯,如说粗话、脏话、欺侮同学、劳动观念差等及时对学生进行思想教育,并抓住契机对全体学生进行思想教育。
二、关爱每一位学生,做好后进生的转化工作。
对于班级中的一些特殊学生,我总是给予更多的关爱。在我班,后进生人数较多,能量大,影响坏。因此,我首先要求自己把真诚的爱给予后进生。我努力做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次是善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。
三、进一步加强了大课间的训练。
要求学生提高认识,认真练操,争取做到快、静、齐。通过努力,学生的'做操质量有了大幅度的提高,基本达到了要求。
四、狠抓了养成教育工作。
要求学生每天认真书写,坚持不懈。平时我加大了指导与检察的力度,从点点滴滴入手,培养学生良好的书写习惯,尽一步做好了迎检工作。
五、 在班级工作中也还存在一些不足问题,主要有:
1.对学生思想教育过程中,对个别顽劣学生缺乏很好的耐心。
2.课外活动开展的不够,不能很好的培养学生的学习兴趣。
六、今后的工作目标和努力方向:
工作作风要坚持力戒空谈,认识到每个学生的差异,持之以恒,动之以情,晓之以理,多想办法,让学生对学习产生浓厚兴趣,逐步提高学习成绩。
后半期我要扬长避短,克服工作中的不足和缺点,扎实高效工作,把五年级建成一个真正的优秀班集体。
十月份班主任工作总结7
金秋十月,天高气爽,浮云流逝,正值收获季节。现将十月份工作做以下总结:
一、重点工作:
1、每天早上和大课间对学生进行晨检,作好情况记录,发现问题及时处理。
2、针对班级文明班级评选中得失分情况进行总结,继续加强学生的常规,重视养成教育。
(1)严抓学生的卫生习惯,早上到校我先到公共区和教室检查卫生打扫情况,对打扫彻底及时的学生进行肯定和表扬,对没有及时打扫的学生进行批评。
(2)训练学生课间文明、有序地活动,不打架、不乱扔垃圾、注意安全。
(3)召开班干部座谈会,有计划地加强对班干部的指导和训练,让他们各司其职,找出不足和努力的方向,认真负责。
3、个别学生不能够按时完成家庭作业;对此,我在时间上加以督促,并与家长取得联系,让家长了解情况,让这些学生能按时完成家庭作业。
4、抓好早读,前一天布置好第二天早读的`内容,利用带读、分组读、比赛读等多种形势提高学生早读积极性。
5、利用课余时间,加强对学生的行为习惯教育。包括卫生、两操、路队、安全、课堂常规等各方面。
二、班级管理工作中存在的不足:
1、值日生打扫卫生,不够及时、认真,打扫不彻底。
2、教室内卫生保持不好,个别同学们仍有随手乱扔、乱丢废纸、废物现象。
3、少数同学的家庭作业不能够按时完成,书写潦草,不认真。(任浩然,张开,胡杰书写不认真,这部分学生在老师的监督下作业整洁,清楚,说明书写是态度问题)。
4、课间操时,几个好动、爱热闹的同学做操质量差。(个别女生喜欢前后说话,其中还有班干部)。
三、下月努力方向:
1、及时督促值日生打扫室内、外卫生,经常总结、表扬和批评。培养学生积极、认真、高效地劳动习惯。
2、针对卫生保持不好的现象,班主任和班干部及时检查和督促,力争做到每节课后有人检查和督促。
3、放学后学生摆椅子、收拾课桌内垃圾的习惯还有待于养成。
十月份班主任工作总结8
这学期以来,我校教育教学工作和各项活动开展得井井有条,也取得了一定成绩,学校正健康、稳步前进。但教育质量是我们的生命,最后一个多月,摆在我们面前的任务更大、更艰巨。如何带领师生搞好复习,打好攻坚战,取得更好的成绩,给家长、社会一个满意的交代是本月主抓的重点。
十月份,我们主要做好了以下几件事:
为规范师生文明行为,构建和谐校园。我们印发了《校园文明礼仪规范》,从穿着礼仪到餐桌礼仪共七大项(穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、xx礼仪、餐桌礼仪)。学生人手一册,人人书写体会,班班进行讨论,并由少先队牵头,对学生在校表现进行督查,演讲征文,取得了一定效果,为学生静心复习奠定了基础。
通过前两次摸底考试,针对我校六年级部分学生数学基础差、成绩过低,学校结合班主任、课任教师、优秀学生层层召开会议,研究复习方法,为学困生能够进1分而努力。
(1)、复习期间,实行领导包班制度。领导对所包班级必须做到“每周五个一”:每天查一次所包教师的`出勤情况;每天上下午进教室查班一次;每天对所包教师听课一次;每周查一次复习教案;每周验收一次所包年级的教学质量(可利用走访学生、口头提问、卷面考查等形式)。期末考评领导与所包教师教师成绩挂钩。
(2)、定时评比复习课教案,开好校级复习研讨会。
组织全校教师开展集体教研集体备课活动,搜集校本教研学习材料,组织教师认真学习,带领他们写好教学反思,制定复习工作计划,为提高教育教学成绩打下基础。
1、认真带领师生加强体育锻炼,特别重视了学生的课间操和课外活动,保证了学生每天一小时的锻炼时间,增强了师生体质,为师生工作、学习奠定了基础。
2、开展第二课堂,培养学生学习兴趣,在乡举行的版画制作中,我校取得第三名的好成绩。
3、继续开展读书活动。
学生继续深入背诵《朱子家训》、《三字经》等千古美文;教师在书写好笔记的同时,撰写教学随笔、读书体会并在龙王中心学校博客上发表。截至目前,我校在龙王中心学校博客上发表体会、反思共65篇,位居龙王乡小学第一。
4、计划安排好了“安全生产月”活动,做好安全工作总结。
以上是本月工作的简单汇报,点滴的成绩说明了我校已沿着健康发展的轨道阔步前进。“路漫漫兮其修远兮”,今后,我们会倍加努力,做好教学工作计划,争取办好xx一流教育。
十月份班主任工作总结9
本人担任四年级的班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过全体师生一个月的共同努力,己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、认真学习、互相帮助、遵守纪律的集体。现将本月班主任工作小结如下:
本学期初我接任了四年级的班主任工作。为了能很快地了解学生,我深入班级,每天早来晚走,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。通过两个月的接触中,我了解到:我们班大部分的学生的基础较差,平时好动,较调皮,但课堂上却很沉闷,而且懒惰,缺乏耐性。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些针对性措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些相关话题,多给他们一些说话的机会,培养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。
要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。因此,我在工作之余,认真钻研班级管理经验,积极进行实践,力求把每件事处理好。月初,我与学生一起再学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,为了能充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力,我让每个班干部选择一项工作进行主抓,这样既调动了工作的积极性加强团队精神,培养其工作的责任感又从中挖掘他们的潜力,培养了更多优秀的小干部。
我班学生平时的生活习惯较差,比如在学校、教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指名学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样持续了一个多月,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行,渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意
对学生进行安全教育,除利用班会课、队日课进行讲解、学习外,还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束,针对上下楼梯易出现事故这一情况,我每天派学生值勤,监督、提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全。把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。
针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,以“互帮互学”的形式提高他们的'学习成绩。
以上就是我个人在10份的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够,有时是缺少了会发现的眼睛,因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。今后我会发扬成绩,改正缺点,把班主任工作搞好。
金秋十月,天高气爽,浮云流逝,正值收获季节。现将十月份工作做以下总结:
1、每天早上和大课间对学生进行晨检,作好情况记录,发现问题及时处理。
2、针对三项竞赛班级评选中得失分情况进行总结,继续加强学生的常规,重视养成教育。
(1)严抓学生的卫生习惯,早上到校我先到公共区和教室检查卫生打扫情况,对打扫彻底及时的学生进行肯定和表扬,对没有及时打扫的学生进行批评。
(2)训练学生课间文明、有序地活动,不打架、不乱扔垃圾、注意安全。
(3)加强班干部教育,有计划地加强对班干部的指导和训练,让他们各司其职,找出不足和努力的方向,认真负责。
3、个别学生不能够按时完成家庭作业;对此,我在时间上加以督促,并与家长取得联系,让家长了解情况,让这些学生能按时完成家庭作业。
4、抓好早读,前一天布置好第二天早读的内容,利用带读、
分组读、比赛读等多种形势提高学生早读积极性。
5、利用课余时间,加强对学生的行为习惯教育。包括卫生、两操、路队、安全、课堂常规等各方面。
1、值日生打扫卫生,不够及时、认真,打扫不彻底。
2、教室内卫生保持不好,个别同学们仍有随手乱扔、乱丢废纸、废物现象。
3、少数同学的家庭作业不能够按时完成,书写潦草,不认真。(韩天赐,贾超然,邓梦然等书写不认真,这部分学生在老师的监督下作业整洁,清楚,说明书写是态度问题)
4、课间操时,几个好动、爱热闹的同学做操质量差。
1、及时督促值日生打扫室内、外卫生,经常总结、表扬和批评。培养学生积极、认真、高效地劳动习惯。
2、针对卫生保持不好的现象,班主任和班干部及时检查和督促,力争做到每节课后有人检查和督促。
3、放学后学生摆椅子、收拾课桌内垃圾的习惯还有待于养成。
比起刚开学时的忙乱无序,这个月的班级工作相对来说是比较有条理了。学生们经过一个多月的规范教育,行为表现也比刚开始一个月时进步了许多。
1、继续做好安全教育工作。由于学生们比较好动,对一些安全隐患在学生中逐一进行教育,避免安全事故的发生;另外,对放学后,有事有的学生没有被家长及时接走,对这部分学生强调学校外的安全教育。
2、注意饮食卫生:
(1)秋天,是各类传染病的高发季节,尤其是肠道传染病。教育学生不要使用不洁食物,特别是油炸的食品;养成良好的饮食习惯,防止登革热的传播。
(2)部分学生比较挑食,教育他们多吃蔬菜和蛋类等事物,注意营养的均衡摄取;
3、对学生进行有关少先队知识的介绍,争做一名合格的少先队员。
4、继续利用阳光体育活动开始体育锻炼,增强学生体质,提高对疾病的抵抗能力。同时依照学校的安排进行了大课间活动,遵循中段学生的身体素质,我们班基本练习三个项目:游戏、长绳、短绳。学生参与的积极性很高。
6、时间表做了调整,对学生作好宣传工作,教育学生不要过早的到校。
7、文明礼仪是我班的薄弱点,于是我特别注重在晨训课和班队课时对学生的教育,尤其是安全与卫生教育,要求学生除了每天努力学习之外还要认真值日、注意安全与使用文明用语。在平时,我还注意多参与学生的值日和检查。争取本月能取得满意的成绩。
十月份班主任工作总结10
一抬头,一个月又过去了。回首这个月所发生的种种事件,提笔写下这个月的反思。时光匆匆,仿佛有种昨天才过完国庆节的错觉,但我沉下思绪,恍然,要迎来的是十一月。
十月已过,将在国庆节过后,学校组织召开家长会,对于我来说真是及时雨啊,刚好给了我一个与学生家长面对面交流学生情况的机会,当时正发愁怎么努力加强家长与老师之间的关系,特别及时。在家长会上,我与家长就学生的学习和生活情况进行了及时的交流沟通。这次家长会不仅仅让学生家长认识了我,更重要的是我能从他们语言中更深刻的'了解自己班的学生,方便了我对不同情况的学生做了调整,有利于我以后开展教育教学工作。
本周二下午,我们四年级语文组准时在办公室展开了教研活动,这次教研的主题就是如何举行“四年级朗诵大赛”。每个老师都抒发了自己的意见,最后我们决定下周二在合班教室举行此活动。朗诵内容不限,人数不限,我们希望在此活动中能够激发学生在朗诵上的热情。
事情一多,时间就过得格外快些,忙碌下来回首望望,也是一件蛮有意思的事情。现在,学生的状态和我的常规日常工作都迈入正轨了,一切都井然有序。让我们保持这样好状态迎接下个月的学习和工作!加油!
十月份班主任工作总结11
时间过得真快,转眼之间又一个月的时间转瞬即逝。这一个月,带给我的更多的是忙碌与充实,同时也有很多的想法在心头。
先说说班级管理吧,经过上个月的磨合,各个环节有条不紊,这个月只需完善不足的地方。在管理班级时,学会运用多种方式组织各种活动已到达增加学生的班级凝聚力的目的,例如各大组表现得分记录表等等。我也看到了他们的班级的口号班级小明星,班徽。这种方式可以再无形当中引领学生健康成长,用身边的.榜样鼓励学生。学生的积极性大大的提高了,每个人都在为此努力,为此我感到很欣慰。
卫生方面,在本班里选出四名负责人的同学,负责分配本组的具体卫生,卫生情况一直保持的不错。并且从上个星期张主任要求每周一午托大扫除,全班齐心协力进行卫生清扫。一些平时没有注意的卫生死角也被清扫的很干净。
学习方面,除了每天对孩子们的常规学习要求。这星期增加了对放学后培优补差的人数,并根据他们的具体的基础,对他们进行了有针对的补习。并强调培养他们的阅读习惯。十一月份的期中考试马上就要到来,及时复习也是这个月要加紧进行的一项任务。保证每个孩子对于之前学习中碰到的问题能够在复习的环节得到再一次的解决。
十月份各项工作还算是很顺利的完成,及时的总结反思让我弥补了之前的不足的地方。希望之后有所改善。
十月份班主任工作总结12
金秋十月,比起刚开学时的忙乱无序,这个月的班级工作相对来说是比较有条理了。学生们经过一个多月的规范教育,行为表现也比刚开始一个月时进步了许多。
1、继续做好安全教育工作。由于学生们比较好动,对一些安全隐患在学生中逐一进行教育,避免安全事故的发生;另外,对放学后,有事有的学生没有被家长及时接走,对这部分学生强调学校外的安全教育。
2、注意饮食卫生:
(1) 秋天,是各类传染病的高发季节,尤其是肠道传染病。教育学生不要使用不洁食物,特别是油炸的食品;养成良好的饮食习惯,防止霍乱的传播。
(2) 部分学生比较挑食,教育他们多吃蔬菜和蛋类等事物,注意营养的均衡摄取;
3、对学生进行有关少先队知识的介绍,争做一名合格的少先队员。并且帮助一年级学生入队。
4、继续利用阳光体育活动开始体育锻炼,增强学生体质,提高对疾病的.抵抗能力。同时依照学校的安排进行了大课间活动,遵循中段学生的身体素质,我们班基本练习三个项目:游戏、长绳、短绳。学生参与的积极性很高。
5、有序的进行了中高年级的社会实践,学生拍了许多照片写了
游记。
6、时间表做了调整,对学生作好宣传工作,教育学生不要过早的到校。
7、文明礼仪是我班的薄弱点,于是我特别注重在晨训课和班队课时对学生的教育,尤其是安全与卫生教育,要求学生除了每天努力学习之外还要认真值日、注意安全与使用文明用语。在平时,我还注意多参与学生的值日和检查。争取本月能取得满意的成绩。
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