初三月考总结通用【2篇】
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以使我们更有效率，为此我们要做好回顾，写好总结。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编整理的初三月考总结，欢迎阅读与收藏。
初三月考总结1
说意料之中，自开学以来，我的主要职责是激发学生学习的兴趣，并调动他们的学习动力。然而，目前的情况显示进展很缓慢，这让我一直在思考一个问题：在培养学生终身学习的习惯和关注学生当前成绩之间，如何找到一个合适的平衡点。当然，从长远来看，一旦学生养成了良好的学习习惯，对他们未来的发展肯定是有益的。并且，最终的成绩也会不错。
但，如何帮助初三学生在最后的中考中取得好成绩？这是一个值得思考的问题。虽然理论上说自主、探究和主动的学习方式很重要，但实际上，老师也起着至关重要的作用。当然，过度抓紧可能不合适，但确保时间的充分利用是必不可少的。因为很少有学生能够真正自觉地去学习。特别是那些只期望考个六七十分的'学生来说，"强压政策"是必需的。
说情理之外，因为只有我一个老师负责教授一个班级，其他两个老师也都只负责一个班级。根据他们的说法，同时教授两个班级是很困难的，而实际情况也证明确实如此，同时负责两个班级确实非常累。因此，我的成绩必须稳居第一名，如果考到第二名就算失败了。尽管对于任何考试来说，只要名次差别不大就可以了。然而，在事实上并非如此，即使只差0.001分，仍然是相当大的差距。
当前的考评制度导致了老师和学生都把分数看作至关重要的东西。我并不是在批评现行的考评制度，因为在没有更好的选拔机制之前，这种考评方式必然存在，也不应该埋怨什么。有句话说得很好：如果你无法改变环境，那就只能去适应环境。当前社会就是适者生存的状态，与其在底下抱怨、嫉妒别人，不如踏实地做自己的事情。既然你无法改变这种状况，又何必对一些琐事挑剔挑三拣四呢。
“莫为失败找借口，只为成功找理由”。说什么都是假的，脚踏实地的做点事才是根本!
初三月考总结2
这次月考考好了，考下来觉得不怎么样。通过这次考试，我总结出了几个要点。
1、反思学习态度，事实上大家都有学好的愿望，成功与否关键看行动。对于追求的目标，很多人只是想想说说，其实心里都不相信自己能达到。但成功者能做到：你想成为什么样的人，你就能成为什么样的人，只要你很想很想。在我看来，如果你真的认定你现在的目标就是你的、必须的、一定要完成的目标，就能发挥出你强大的潜在能力。你自己就知道，什么是我应该做的，什么是我不应该做的。不成功者对目标的追求只是心理安慰地空想而已，而没当作一定要完成的目标来实现，最终沦落为幻想的巨人，行动的矮子，命运可想而知。
2、对待做错的题时，我们应该仔细分析试卷中的问题，并不简单地归类错误为马虎。我们可以按照以下原因进行归类，对每一分的失分都仔细思考：粗心大意、审题不严、概念模糊、基本技能不足、时间不够、过程不完整、能力不足等等。通过这样的分析，我们可以发现自己真正的弱点，也就找到了下一步努力的方向。
3、考试前，一个最有效的.复习方法是针对过去的错题进行复习。因此，我们应该在每次考试中出错的题目上做重点标注，并将其归类保存起来。这样做可以帮助我们更有针对性地复习，并且能够更好地了解自己在哪些知识点上存在薄弱的地方。这种个性化的复习方法能够提高我们在考试中的成绩。
总之，下次要好好努力，争取考个好成绩！
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