传染病应急预案
在平平淡淡的学习、工作、生活中，保不齐会出现一些突发事件，为了尽可能减小事故造成的不良影响，可能需要提前进行应急预案编制工作。写应急预案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的传染病应急预案，希望能够帮助到大家。
传染病应急预案1
为进一步做好传染病的预防与控制工作，切实保障员工的身体健康和生命安全，根依据国务院《突发公共卫生事件应急条列》和国家《传染病防治法》规定和要求，结合我司实际，制定本预案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，在我司领导的统一领导下，贯彻落实防治传染病的有关法律、法规，本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应“的工作原则，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，周密计划，精心安排，实现对传染病的可持续控制。
二、组织领导机构
1、成立预防与控制传染病领导小组
总 指 挥：陈雪芳
副总指挥：范建芬
职责：根据病情预测和变化情况，及时召开会议，研究制定我司防控工作的制度、措施，检查、督导各部门防控工作的开展和落实。负责全司传传染病的组织管理和协调指挥，以有效应对传染病，维护我司稳定，保护广大员工的身体健康和生命安全。
2、日常管理机构
急救员具体负责工厂日常防突发病工作的业务指导、组织管理与监督检查；由人事行政部负责病情报告、信息沟通与组织协调工作。
三、日常工作措施
1、对可能存在病原体的外环境加强管理和整治，对办公区、生产区、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。对容易滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的场所在清扫的同时，还应采取灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠的措施，坚决杜绝卫生管理上的空白。对办公室、生产区等人员集中的场所应进行不定期空气消毒，并经常开窗保持场所内空气流通，以保证室内“微小气候”符合卫生要求，预防呼吸道传染病的发生。
2、将饮用水卫生管理作为预防肠道传染病的重要环节予以高度重视，为员工提供的饮用水应符合《生活饮用水卫生标准》。
四、宣传教育
建立健全宣传教育体系，提高卫生宣传健康教育的科学水平；针对主要疾病的危害及其有关行为，有的放矢地宣传卫生知识，灵活实施不同的教育内容和方法。
1、对卫生管理人员、工作人员进行传染病防治的专题讲座。增强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。
2、充分利用健康教育课、讲座、板报等形式对员工进行预防传染病教育，向员工传授针对性较强的传染病预防知识，切实增强员工的卫生防病意识；教育员工主动维护环境卫生、养成良好的个人卫生习惯。
3、以板报、公告栏等为载体积极开展预防宣传和法制教育；通过举办知识讲座，普及预防知识，提高员工预防能力。引导员工树立良好的卫生意识，勤洗手，注意室内通风，养成良好的卫生习惯。
五、疫情应急响应
如果我司发生疫情，根据预警情况，我司分别启动相应的应急响应。
三级响应
全司保持正常的.工作秩序。在坚持日常防控措施的基础上，适时采取以下措施：
1、人事行政部严格执行传染病报告制度；加强车间，生产车间空气流通和消毒防护工作；严格执行《中华人民共和国传染病法》，做好对厂内人员感染控制工作。
2、公共场所加强通风换气，并采取必要的消毒措施。各部门对管辖的工作场地进行定期消毒。
3、公司对集体活动进行控制，举行大型集体活动要经过传染病预防工作领导小组审批。
4、严格执行出入厂管理制。
二级响应
除对密切接触者实施控制外，全司保持正常的工作秩序。在坚持三级疫情的防控措施的基础上，适时采取以下措施：
1、员工外出和在公共场所要采取必要的防护措施，并定时对居所进行消毒，搞好各自区域卫生。
2、定时对办公楼、生产区域等公共场所进行消毒。
3、加大工厂管理力度，控制厂外人员进入工厂。
4、公司根据情况，及时向员工通报防控工作。
一级响应
在坚持二级疫情的防控措施的基础上，适时采取以下措施：
1、贯彻落实《中华人民共和国传染病法》，严格落实和检查各项预防措施。员工均有义务和责任及时报告传染病患者及其密切接触者情况。
2、实行封闭式工厂管理，员工不离开工厂，严格控制外来人员进入厂区。
3、调整大型活动和会议的时间，会议室等设施必须逐一落实通风、消毒措施。
4、传染病患者送定点医院集中收治。行政部严格实行传染病病人急救转运程序，防止病人自行求诊中造成传染。
应急状态处理
1、遇有工厂内发生流行性疾病，有关当事人必须在发现疾病的第一时间内向总经理报告，领导小组负责向市劳动局及卫生防疫部门报告；并及时与员工家长联系通报。
2、总经理：完善传染病疫情监测报告网络，保证24小时信息畅通。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、急救员：对患者提供基本救护的同时做好隔离、防护工作。在疾控中心的指导下，对被传染病病原体污染的场所、物品实施消毒。对员工的发热情况进行登记、检测与排查。
4、人事行政部：限制或停止集会等人群聚集活动；假期及长假后对员工流动情况进行调查摸底，如有到过疫区的员工实行跟踪观察。
5、生产部：建立考勤监测制度，对缺勤的员工进行登记，查明缺勤原因。
6、车间管理：坚持执行员工生病缺课登记制度，发现问题及时与医务室联系。
7、门卫：做好保障措施，严格工厂门卫管理制度，实行24小时值班制度，及时掌握厂内各类人员流动情况。做好后勤防护用品等传染病防治物资供应，做好应急准备。
六、保障措施
1、组织传染病防治领导小组工作人员经常深入到办公区、生产区、检查环境卫生。定期对我司人员进行健康检查，及时发现病原携带者，保护易感人群。
2.健全和执行消毒管理制度，对室内空气和其他员工活动的场所及接触的物品定期进行消毒。指导安排合理的生活制度，预防接种和传染病管理应搞好基础免疫，预防传染病的发生，对传染病员工及时给予相应的处理。
3、对办公区、生产区等场所保持通风换气，搞好办公区、生产区等处环境卫生，定期对公共设施和用具进行消毒。加强厂门管理，实行外人员来访登记制度。
4、员工中若发现有发热、畏寒、头痛、全身酸痛、腹疼、腹泻等症状应立即送医院进行诊治，并采取相应的预防措施。
5、急救员应随时掌握厂区的疫情，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早预防，及时处理疫源地，指导病人消毒，进行跟踪观察，有效切断传播途径，保护易感人群，控制和消灭传染病的发生和蔓延。
6、保护易感人群。在厂内开展有针对性地预防措施，提高他们的免疫力，加强对重点人群的保护。
7、按照国家有关计划免疫接种的规定，做好计划免疫疫苗接种工作。
传染病应急预案2
1、预防预案：
1）加强宣扬教育等多种形式进行呼吸道传染病的预防学问宣扬教育，让幼儿把握春季多发疾病的预防学问，教育幼儿勤洗手，搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯，加强养分和合理的休息，防止过度的紧急和疲乏，并留意防寒保暖。
2）认真做好幼儿园室内外的环境卫生。保持活动室、午睡问、食堂和其他活动场所通风换气，保持室内空气清爽。尽量不使用空调，确要使用空调设备的'必需要定期换气。
3）加强晨检制度。每天进行晨检，加强幼儿每日体温检测，对有发热症状的幼儿准时检测体温，把握幼儿健康状况，一旦发觉幼儿、教职工有发热、头痛、皮疹等症状，要准时送往医院进行检查治疗。
4）经医院诊断为传染病的幼儿、教职工，要依据有关规定，进行隔离治疗。
5）对与传染病病人有亲热接触者（同班）要加强观看，凡有可疑病症者，要准时送到医院检查治疗，并进行医学观看，观看期间不能参与集体活动，隔离场所要独立、通风良好。
2、应急预案：
1）如有幼儿、教职工在家中消逝风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应准时就医并向幼儿园请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排解传染病后才能返园。
2）如有幼儿、教职工在园内消逝传染病，要求其马上隔离，幼儿要马上通知家长，又家长伴随去医院，家长不能到的，由保健人员或班主任护送去医院，如是本园职工的应马上通知其家属，护送去医院治疗。
3）幼儿园对传染病病人所在班级、办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病病人亲热接触的幼儿、教职工进行医学观看，防止疫情集中，快速切断传染源。
4）传染病人接受治疗期问，禁止探望、家访。
5）马上上报当地妇保所、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。
6）向全体师幼公布疫情及实行有关防护措施，安定人心，维护幼儿园的稳定。
传染病应急预案3
20xx中小学传染病预防应急预案一为进一步加强学校传染病的防控工作，防止传染病在学校内暴发流行，维护正常的教学秩序，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，结合我校实际，特制定学校传染病防控应急预案。
一、组织机构
学校成立传染病防控领导小组。由学校负责人XXX为组长，XXX为副组长，其他各位老师及各班主任为组成成员。报告员由XX兼任。
学校传染病防控领导小组工作职责：
①按照上级有关文件的要求，制定本学校的工作预案；
②建立健全传染病防控责任制度，并将责任分解到班级，落实到教师；
③制定学校晨检制度、“零”报告制度、专人负责联系制度、24小时电话畅通制度，并检查督促本校各年级落实情况。
④开展对学校师生的卫生宣传教育；
⑤建立每日学生缺课登记制度，查明学生缺课的原因；
⑥及时了解学生身体状况，对有传染性疾病症状的学生，及时督促到村卫生室就诊，做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗；
⑦配合卫生部门做好对传染性疾病病人或疑似病人的隔离消毒工作。
二、防治措施
（一）、全体教职工严格落实“五早”要求，对于可能发生的疫情做出快速反应。
1、要早发现。
要坚持实行晨检制度。每天早晨由班主任到班级中检查学生到校情况（必要时要测量体温）；
每天都要保证教室的通风；
加强对教室、食堂、宿舍等场所的消毒工作，特别是加强对学校食堂、小卖部、饮用水的质量管理，确保师生饮食、用水的.安全，加强校园卫生清洁工作，尤其是学生接触的公共教学设施、公共用具要加强消毒，及时消除校内外垃圾堆和卫生死角；
建立缺课登记制度，班主任要及时落实学生缺课的`原因，并对生病学生进行跟踪了解；
学生双休日、节假日结束返校时，班主任需对学生逐一进行晨检。
2、要早报告。
出现疫情时，要第一时间隔离学生并报告学校有关领导，同时及时告知学生家长。
3、要早隔离。
一是对疑似病人要及时隔离，并通过家长将其送往医院诊治，严重者直接拨打120将其送往医院；
二是对密切接触者要实行隔离，通知家长接回家观察或到卫生室检查。当一个班级出现一例确诊的传染性疾病患者，整个班级应该停课。确诊的传染性疾病患者痊愈后需持正规医院的证明并经学校检查确认后方能返校。
4、要早治疗。
发现疑似病人，必须及时通知家长将学生送往医院治疗。
5、要早处理。
要配合当地疾病控制中心等相关医疗部门，做好疫情检测和发生原因分析，并配合有关部门对疑似患者或患者住所及所到场所进行科学消毒处理。
（二）、广泛宣传，普及卫生知识。学校应普及卫生知识，通过各种形式，做好预防宣传教育工作，加强有关预防传染病知识的培训，教会师生防病知识，培养良好的个人卫生习惯。
（三）、做好人员密集场所的防范。教室、会议室、图书室、实验室等人群较集中的公共场所，落实好以下防范措施：
①保持室内通风换气。
②课间要求师生到室外活动。
③学校应按规定定期消毒。
三、突发事件应急处理机制
（一）突发事件监测
1、建立防控传染性疾病疫情监测制度，建立晨检、消毒、隔离制度，重点实施对体温37。5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一症状的患者进行检测，对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班，必要时要采取进一步措施。
2、重视信息的收集。要与当地疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的传染性疾病疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
（二）传染性疾病疫情报告
1、学校召开传染性疾病防控专题会议，指定疫情报告责任人，我校由高丽负责每日疫情防控报告。
2、严格执行学校传染性疾病疫情报告程序，对疫情实行“日报告”制度和“零报告”制度。出现疑似传染性疾病疫情时，学校领导小组必须马上启动本校应急预案，学校负责人立即（第一时间）向上级主管部门报告，同时向当地卫生部门报告。
3、防控领导小组成员及相关科室平时要加强日常工作，各负其责，一旦发生疫情，按小组责任分工保证工作迅速到位。
4、任何人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意他人隐瞒、迟报、谎报传染性疾病疫情，对有违反者将追究当事人的责任。
四、传染性疾病疫情的应急响应
学校一旦发现传染性疾病疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。
（一）启动日报告和零报告制度，实行24小时值班制度，加强疫情通报。
（二）学校严格执行出入校门管理制度，实行24小明值班制度，控制校外人员进入校园。
（三）做好进入应急状态的准备。
（四）发现疑似传染性疾病疫情时，要及时与卫生、疾控部门联系，加强对发热病人的追踪管理。教室、图书室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并做好消毒工作。
（五）开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
（六）当发现传染性疾病疫情时，学校不得组织师生参加各类大型集体活动，学校不安排教师外出参加教研和学术活动；
学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；
并每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级教育主管部门同意，实施全面或部分停课。
全体教职工必须把传染性疾病的防控工作作为重要工作来抓，以对学生高度负责的`态度严格落实各项防控工作，层层落实责任，做到防患于未然。对因工作不力、不负责任、措施不当等造成疫情扩散传播或对师生健康造成其它严重危害后果的，要实行安全责任追究。
传染病应急预案4
为了预防、控制和消除传染病在学校中的发生和流行，以保障学生和教师的身体健康，特制定了以下预防措施和应急措施，并对监督和责任进行了规定。
预防措施：
1、学校必须积极开展预防传染病的卫生健康教育，组织专业人员消除鼠害、蚊虫等传播疾病的昆虫，并防止患有人畜共患传染病的.动物带来危害。
2、学校应有计划地建设和改造公共卫生设施，进行污水、污物和粪便的无害化处理，提高饮用水的卫生条件。
3、学校应设立专门的卫生室和校医，在校内负责预防、控制和管理传染病的工作。
4、学校应积极响应防疫站的号召，定期为学生接种疫苗。
传染病应急预案5
传染病，起病急，传播速度快，发病率高，严重威胁广大师生员工的健康和生命安全，为贯彻卫生部《关于加强传染病预防控制工作的紧急通知》《关于加强中小学传染病防控工作的通知》文件精神，全力以赴做好学校传染病预防控治工作，制定传染病应急处理预案。
一、指导思想
在有关领导下，在区传染病防治工作领导小组的统一部署下，认真贯彻落实沉着应对，措施果断，依靠科学，有效防治，加强合作，完善机制”的方针，坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”原则，齐心协力确保师生健康和安全，维护学校秩序安全稳定。
二、领导小组
组 长：XX
副组长： XX
成 员：XX
三、工作机构
（一）预防传染病小组办公室
主任：XX
成员: XX
职责：组织协调督查各组工作，制定制度措施，汇总有关资料，及时上报疫情。
（二）晨检晚检组
组 长：XX
成 员： 教职工组：XX
学生组：各年级主任、班主任、生活教师 职 责：
（1）每周一早7：30，下午19：30对全体师生员工进行晨检、晚检，年级主任检查上报教师情况，班主任和生活教师检查上报学生情况。
（2）对有疑似症状的师生员工进行反复询问病史、病因、病情，进行造册登记，迅速上报，同时采取隔离措施。
（3）检查登记请假或未上学的学生，摸清去向。
（三）消毒组：
组长：XX
组员：各班主任 生活教师
职责：每周用84消毒液对教室、办公室、功能室、等教学场所进行消毒，每天对学生宿舍两次消毒。
（四）宣传教育组：
组长：XX
组员: XX
职责：对学生进行传染病预防知识教育，张贴发放宣传材料。
（五）报告组：
组长：XX
组员：XX
职责：发现后的每天10：00以前以电子邮件形式向教育主管部门预防传染病小组办公室报告监测情况，如有疫情可同时进行电话报告和书面报告。
（六）隔离留观组
组长：XX
组员：XX
职责：如有隔离留观者，迅速佩带防护用具，将患者带入隔离室，同时配合疾控中心对患者进行处置。
四、一般应急措施
1.成立隔离室，每天早上7:30班主任晨检，晚7:30晚检,发现学生中有明显症状的，立即督促到隔离室，教职工有症状的，由所在处（室）通知到隔离室，由校医负责给师生测量体温，详细询问流行病学史，排除上感、流感等类似的呼吸系统疾患，其余人员一律不准一拥而上接触，避免交叉感染。
2.准备防护物品。要求师生自备12—18层沙布口罩，隔离室要准备防护衣4套以上，长腰雨靴3双，乳胶手套10双，就诊观察床1张，校医在测量学生体温、询问学生病史时，要穿防护衣，戴口罩和手套。班主任对学生晨检以及处（室）领导问教职工病情时均要戴口罩，一旦发生传染病病情，师生均戴口罩工作和学习。
3.准备贮存消毒药品。为防止病菌的`滋生蔓延，保证每天在各室做到2次以上的消毒，由专人保管、配制。
4.坚持消毒灭菌。建立消毒制度，固定消毒人员，规定消毒时间，分工明确，落实责任。
5.保证信息畅通。学校值班室24小时电话畅通不离人，领导和校医的电话不得关闭，随叫随到。
6.加强师生员工的监管和外来人员的清查。严格控制在校师生不得到外区市，不得与疫区人员和疑似人员接触，住校生坚决禁止出校门。谢绝家长来校看望学生，坚决杜绝疫区人员以及与教学无关人员进入学校。
7.对接触外来人员和到过外区市的师生，严密监控，详细询问其接触史，通过何地、乘坐的交通工具等，有无头痛、高热、呕吐等症状，视其情况确定隔离观察7天以上方可到校工作或学习。
8.禁止领导和教职工参加各种宴请活动。
9.坚持“两操一活动”，加强体育锻炼，增加免疫能力。 五、重点应急措施
1.经校医室检查有可疑病症者，要及时送定点医院检查治疗，有疑似病例及时与区传染病防治小组办公室联系。
2.经医院诊断为该病病例或疑似病例的师生，要及时隔离治疗。
3.对流脑病人的密切接触者（同班、同室）要隔离，医学观察7天后方可定论。
4.家庭成员中有传染病病人的学生、教职员工，必须隔离观察2周，待未出现疑似症状或其它症状后再回校上课或上班。
5.对缺勤的学生、教职工跟踪调查，如果医院诊断为疑似或确诊传染病的，及时报告区疾控中心和教育体育局。
相关电话
领导小组组长： XX
领导小组副组长：XX
传染病应急预案6
一、遵循预防为主，开展宣传教育活动
1、做好常见传染病预防宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力.
（1）各班通过各种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育,出好宣传专刊。定期学习食品卫生知识,保障师生健康。
(2）利用健康教育课，开展好以预防常见病为重点的健康知识教育。
(3）印发《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，供全校教职工传阅学习，增强教职工法律意识和责任感.
2、开展"三管四灭"（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。
3、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生.按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法律要求，切实加强学校食堂食品卫生的管理和监督，严格购物登记、试尝留样、餐具消毒、食堂员工每年体检、持证上岗制度，发现卫生问题及时整改。食堂管理者要坚持对饮食从业人员每日晨检,发现传染病患者，立即停止上岗，并及时报告学校
校医、教育处.杜绝食品卫生事故和食物中毒的发生。
4、有计划的做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作.
5、合理安排学生的生活、学习、注意劳逸结合，教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医;教育学生坚持锻炼增强对疾病的抵抗能力。
6、积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患. 7、加强部门管理，切断外来传染病源。 8、做好预防常见病的必要药品等物资储备。
二、落实各项防控措施
1、班主任要按要求，坚持对学生每日晨检、午检和报告，宿舍管理老师坚持对住宿生晚上回宿舍检查和报告，把预防常见传染病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情;在校生病的学生要及时送医务室诊治,对需送医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往。并把检查结果记入班主任日志和值班记录.
2、在同一宿舍或者同一班级，１天内有1名高烧学生或者1天内有3个学生患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，及电话询问请假学生发现为传染病或疑似传染病的，班主任、宿舍管理员应当及时报告学校医务室、教育处.执行"四早”（早发现、早报告、早隔离、早治疗）以控制传染病的蔓延。
3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，班主任、宿舍管理员应当及时报告学校医务室、教育处，学校校医应当在２４小时内向上级机关报告。
4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，班主任、宿舍管理员应当及时报告学校医务室、教育处，学校校医应当在２４小时内向上级机关报告。
5、教职工、学生生病被诊断为传染病或疑似传染病的，要及时主动报告学校医务室及相关领导.
6、医务室要坚持就诊登记制度,健全常见病传染病监控信息表册，做到及早发现疫情。医务室发现、接到疫情报告后,要快速、准确的向学校领导小组报告.
三、应急处理预案
一旦发现传染性疾病后所采取的'一些措施：
1、学校师生员工中发现传染病人，立即上报.
2、我校学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流行性腮腺炎、流感、白喉、百日咳、猩红热、水痘、手足口病等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班，经市级以上医院诊断排除传染病并出具证明后才能回校上课、上班。
3、学生或教职工在校内出现传染病时，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即带防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或校医立即通知传染病医院，需转院治疗的立即转传染病医院。出现传染病症状学生的班主任应通知家长，有家长陪同去医院，家长不能到校的，有班主任老师护送去医院。
4、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导应立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行观察，并由学校管理人员或校医打”120”电话送传染病医院诊治.。
5、学校对传染病病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，由班级派班干部到医务室领取药品、喷雾器，中午、下午放学后打扫好卫生，关上门窗,开始消毒；下午、第二天派专人提前15分钟到校开窗通风，然后学生方可进入教室上课。对与传染病人密切接触的学生、教职工由学校进行隔离观察，防止疫情扩散，迅速切断感染源.
6、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
7、如传染病烈性感染,请示教育局和其他政府部门，决定是否实行全班、全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源,切断传染途径，保护感染人群，具体做到：
①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或办公室，暂停学校的一切活动。停止学校人员相互往来和外界来往，等待卫生部门和教育局处理意见.
②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。
③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。
8、 发生传染疫情后, 学校领导迅速向全体师生公布疫情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定,树立战胜传染病的信念. 9、医务室按规定完成传染病事件报告。
传染病应急预案7
为切实加强学校安全工作，进一步落实安全工作责任制，为科学、有效地处置我校突发传染病事件，最大限度地降低突发传染病事件造成的危害，确保师生身体健康和生命安全，确保我校正常的教育教学秩序，保障教育发展和社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等有关加强学校传染病预防与控制工作的文件精神，结合我校实际，特制定本应急处置预案。
1、适用范围
学校突发传染病防治是指在学校师生员工中发生的群体传染病防治，如肺结核、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等的防治。
2、组织机构
学校由校长室、医务室、教务处、政教处、总务处等人员组成安全领导小组，主要职责提供突发传染病的危险信号，畅通信息渠道，提醒领导和学生注意险情，采取切实有效措施，竭力避免发生突发传染病。
组长：xx
副组长：xx
组员：各班主任
3、建立保障机制
突发传染病发生后，能客观反映情况，及时向领导建言献策。学校突发传染病的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。
3.1加强健康教育
学校每学期开学初，必须按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》中有关健康教育要求，开齐、上足、上好健康教育课。学期结束前组织一次有关安全、健康的专题讲座，进一步提高师生的自我防范意识和能力。
利用家长会、家长学校、告家长书等形式向家长讲解预防传染病知识和防治工作要求，取得家长的配合与支持。
3.2严格门卫管理制度，加强门卫值守、管理工作，及时掌握校内、外各种人员流动情况。
改善学校卫生设施与条件，加强对教室、宿舍、食堂、图书馆等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒，搞好校园环境卫生。
3.3坚持学生因病缺课登记制度，积极做好因病缺课学生情况统计分析工作，对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情，在校生病的.学生要及时通知家长陪同前往(对暂无法通知家长的学生由班主任陪同前往)，发现传染病患者及时报告学校医务室。
3.4加强师生体质锻炼，学校应采取积极措施，确保学生每天的体育锻炼时间，组织学生参加多种形式的户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。
3.5预警联动
学校应做好日常预警预防工作，与属地应急指挥中心、派出所、交警、消防、医院等基层应急单位建立联动机制，保持联系渠道的全天候畅通。
4、学校突发传染病防治应急处置
4.1启动预案
突发传染病发生后，应立即启动学校突发传染病防治工作领导小组工作机制，负责具体的施救和各项善后处理工作。其具体职能为：发布应急救援命令;组织指挥救援队伍;及时向上级和向有关单位通报事故情况，必要时向有关单位发出救援请求;配合卫生防疫部门开展事故调查工作，认真调查取证，写出书面材料。
4.2应急措施
由校长负责的学校传染病防治工作领导小组，具体负责落实学校的传染病防治工作。
主要职责包括：根据上级传染病防治工作预案制定本校的传染病防治工作预案，建立健全传染病防治责任制度，检查督促学校各部门认真落实各项传染病防治措施，利用校内、校外和各种活动，课内、课外的不同形式，组织开展对学生和教职工的传染病防治的宣传教育，普及防病科学知识;建立每日学生缺课登记制度，发现有病症的学生，要及时督促到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;及时向当地疾病控制部门及区教育局等有关部门汇报有关情况，并积极配合卫生部门做好对有异状病人的隔离消毒工作。疫情发生时，学校要根据街道办的部署启动传染病防治工作预案，并组织落实各项传染病防治措施;负责常见传染病防控工作的资料收集与归档工作。
4.3迅速启动与实施措施
4.3.1建立和完善学校预防传染病传报信息网络：各班级传染病信息传报的第一责任人为班主任，学校传染病信息传报的第一责任人为校长。
4.3.2预防传染病信息报告范围：出现个别传染病病例或疑似病例的;出现聚集性发热、咳嗽、腹泻等症状的;出现集体性不明病因发病症状的;其他需要报告的防疫情况。
4.3.3预防传染病信息报告的途径与预防要求：
凡出现上述情况的，要立即了解患者病因，在两小时以内，书面信息报区教育局传染病防控领导小组，并跟踪后续信息，定期报告。
4.3.4建立考勤制度：对缺勤的师生员工要逐一进行登记，并立即与其取得联系，查明缺勤的原因。
如发现学校师生员工有身体异状，学校则迅速切断传染病传播途径，采取隔离。学校在区疾病控制中心的指导下，对发病学生(包括与发病学生有密切接触的师生)采取隔离措施。严格实行患病学生休学制度，学生病愈后方可复学。
4.3.5采取消毒措施，对患者活动过的校区、室内场所按照要求、安排专人负责定期进行消毒，并保持空气流通。具体为：对环境与物体表面等进行擦拭消毒，对地面进行湿性清扫，对空气进行喷雾消毒，用紫外线消毒灯对有关区域进行物理消毒，实行室内强制通风。
5、信息报送与现场保护
5.1学校突发传染病事件发生后，学校、当事师生应立即将情况发生地点、时间等基本情况和有关信息向上级领导报告;学校要尽快核准情况，在规定时限内将突发传染病发生的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况，迅速向上级汇报。在迅速展开抢救工作的同时，对事故现场实行严格的保护，妥善保存现场重要的痕迹和物证。
5.2学校建立完善的值班制度，配备专兼职信息监测员(应急专干)，综合信息小组(应急办)及时接收报送学校有关警务信息。
5.3信息报送要求属一般事件，学校应在事件发生后2小时内将基本情况向街道应急指挥中心(总值班室)报告;属于较大突发事件必须在事发30分钟内报告;重大、特别重大事件应立即报告。
传染病应急预案8
学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。为有力地保障我校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规及相关文件精神的要求，特制订我校“传染病”预防控制措施及应急预案，确保一旦发现疫情，及时采取坚决措施，控制传染病，阻断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。
一、健全领导机构，加强统一领导
1、成立常见传染病防控领导小组
组 长：孙广富
副组长：刘祥涛 王兴林 刘 莉
成 员：刘益民 郝新海 朱桂真 蒋兴超 刘云艳
陈 飞 胡三永 李 红
2、职 责：
（1）负责领导、协调、组织全校常见传染病预防控制工作，提供必要的预防经费和物资保障。
（2）负责常见传染病防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。
二、遵循预防为主，狠抓措施落实
1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
（1）通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专刊。
（2）利用健康教育课 ，开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。
2、印发《传染病防治法》、突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，供全校教职工传阅学习，增强教职工法律意识和责任感。
3、开展“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。
4、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求，切实加强学校食堂和小卖部管理，严格购物登记、试尝留样、餐具消毒、从业人员健康体检制度，做好检查落实。
5、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
6、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。
7、积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。
8、加强门卫管理，切断外来传染病源。
9、做好预防常见病的`必要药品等物资储备。
三、坚持晨检制度，畅通报告渠道
1、班主任要按照要求，坚持对学生每日晨检，把预防常见传染病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情；在校生病的学生要及时送医务室诊治，对需送县级医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往（对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往），发现传染病患者及时报告学校传染病预防办公室。
2、医务室要坚持对饮食从业人员每日晨检，发现传染病患者，立即停止上岗，并及时报告学校传染病预防办公室。
3、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校传染病预防办公室。
4、医务室要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向学校领导组报告。
5、学校传染病预防办公室接到疫情报告后，立即报告学校领导小组。
四、应急处理预案
一旦学校发现传染性疾病后所采取的一些措施：
1、我校学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班；
2、学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会组长护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。
3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。
4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报。
7、如传染病烈性感染，请示镇小学中心校、县教育局和其他政府部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到：①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。 ②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。 ③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
8、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
五、学校常见传染病预防办公室设在校长室
办公室电话
传染病应急预案9
一、前言
传染病感染的突发事件对全社会的健康和安全构成了严重威胁，对此需要有完整、实用的防控预案，以便在事发之时迅速应对、最小化损失。本预案是为了对传染病疫情的防控进行指导和规划，减小疫情对公众健康和社会经济秩序的影响。
二、目的
制定并实施传染病感染防控应急预案旨在明确应急响应制度、流程及责任分工，使得疫情早发现、早预警、早处置、早控制成为可能。
三、预案内容
1.组织机构和职责：设立领导小组，包括卫生健康、公安、信息、教育等相关领域负责人，并明确任务、分工;设立专门的传染病防控应急处置队伍，对具体工作进行协调、负责。
2.监测预警：通过构建和完善传染病疫情监测网络，及时发现并上报疫情，实现早控制、早预防。
3.疫情评估：通过实时收集、分析疫情信息，评估疫情的发展趋势和可能影响，作为制定应急措施的依据。
4.风险沟通：通过多渠道、多形式，对公众发布疫情信息和防护指南，提高公众的自我防护能力。
5.应急处理：包括疫情防控措施、医疗救治、生活保障等，有效的.防止疫情扩散，降低疫情对社会的影响。
6.后期恢复：疫情被控制后，应进行相关的后期恢复工作，包括环境恢复、公众心理疏导等。
四、预案的配套措施
1.建立通报系统：立即通报上级部门并向社会公众透明公布疫情信息，使得防控工作有据可依。
2.强化培训教育：对一线人员进行传染病防控应急知识的培训和考核，提升其业务技能。
3.防护物资储备：要充实、定期更新应急防护物资，确保其在应急时能立即使用。
4.优化防控环境：按照预防传染病的要求合理布局，改善和优化防控环境，降低传染病的传播风险。
五、预案的实施及评估
应急预案实施过程中，需实施实时监控并做好记录，确保各项举措的有序进行。同时，对预案中的各项措施和结果进行评估，总结经验教训，为进一步提升预案的实效性提供基础。
总结，面对传染病感染，我们需要严肃对待，以高度的责任心和使命感，根据本预案进行有序的防控工作。我们必须以人为本，管好每一个环节，确保预案的顺利实施。全力以赴抗击疫情，减轻疫情对人民群众生命健康的影响，也是我们赋予自己的重要任务。
传染病应急预案10
为了提高我园预防和把握突发传染病的力气和水平，指导和规范各类传染病突发大事的应急处置工作，减轻或者消退突发大事的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命平安，维护幼儿园正常的教学秩序和校内稳定，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生大事应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，特制定本应急预案。
一、工作目标
1、普及各类突发传染病大事的防治学问，提高宽敞教职员工和幼儿的自我疼惜意识。
2、完善突发传染病大事的信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，准时实行措施，确保突发传染病大事不在幼儿园园内集中。
二、工作原则
1、预防为主、常备不懈
宣扬普及突发传染病大事防治学问，提高全体教职员工的防护意识，加强日常监测，发觉病例准时实行有效的预防与把握措施，快速切断传播途径，把握疫情的传播和集中。
2、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对突发传染病大事的预防、疫情报告、把握和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。成立幼儿园突发传染病大事防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发传染病大事的防治工作。
3、条块结合、以块为主
突发传染病大事的预防与把握工作实行条块结合、以块为主、属地管理。
4、快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增加应急处理力气。依据“四早”要求，保证发觉、报告、隔离、治疗等环节紧密连接，一旦发生突发大事，快速反应，准时精确处置。
三、组织管理
（一）工作职责
成立由园长负责的幼儿园突发传染病大事工作领导小组，具体负责落实幼儿园的突发大事防治工作。主要职责如下：
1、依据教育行政主管部门的突发传染病大事防治应急预案制订本园的突发大事应急预案。
2、建立健全突发大事防治责任制，检查、督促幼儿园各部门各项突发大事防治措施落实状况。
3、广泛深化地开展突发传染病大事的宣扬教育活动，普及突发大事防治学问，提高教职员工的科学防病力气。
4、建立幼儿缺席登记制度和传染病流行期间的检查制度，准时把握师生的身体状况，发觉突发传染病大事早期表现的师生，应准时督促其到医院就诊，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。
5、开展校内环境整治和爱国卫生运动，努力改善卫生条件，保证幼儿园教室、食堂、盥洗室及其他公共场所的清洁卫生。
6、确保幼儿喝上平安饮用水，吃上放心饭菜。
7、准时向当地街道医院或疾病预防把握部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园的突发传染病大事的发生状况，并乐观协作卫生部门做好对病人和亲热接触者的隔离消毒、食物留存等工作。
四、突发大事预防
（一）高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理
幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发觉问题，准时消退隐患。
（二）增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。
（三）实行有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。
1、幼儿园食品从业人员必需持有效健康证、培训上岗并留意个人卫生；对患有“五病”的人员必需100%的`调离。
2、购销和使用的食品应当定点选购并按规定验收，禁止让同学食用变质的食品和“三无”产品；食品加工过程和贮存必需生熟分开；餐饮具必需接受高温或药物严格消毒，并有保洁措施。
3、食品及其原料贮存和食品制作间必需具备完善的平安措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化平安防范措施，防止投毒大事发生。
4、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。
5、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生和环境卫生，为同学供应一个平安卫生的学习和生活环境。
6、严格执行新生入园（学）前预防接种证查验和登记制度，提高同学疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。
（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病力气。
1、培育幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
2、结合季节性、突发性傳染病的预防，通过黑板报、宣扬橱窗以及校内网等宣扬途径，大力宣扬、普及防治突发大事的相关学问，提高教职员工及幼儿、家长的公共卫生意识和防治突发大事的力气。
3、进行食品卫生学问和预防食物中毒的专题教育，增加教职工识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的力气。
4、组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理养分，不断增加体质。
五、突发大事监测和报告
幼儿园突发传染病大事的内容包括：重大传染病（非典、禽流感等）疫情、中毒大事（食物中毒等），以及其它重大疑难及不明缘由的健康危害大事。
（一）突发大事监测
1、建立突发传染病大事的监测系统。指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤缘由。对因健康缘由缺勤者进行登记汇总并进行追踪观看，分析其进展趋势，必要时实行进一步的措施。
2、重视信息的收集。要与区疾病预防与把握中心建立联系，收集本地及四周地区的传染病大事的情报，亲热关注其动态变化，以便做好预防工作。
（二）突发大事报告
1、建立自下而上的突发传染病大事逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，准时发觉潜在隐患以及可能发生的突发大事。突发大事期间，有关幼儿园及上级教育行政主管部门实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。
2、严格执行幼儿园传染病大事报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
消逝集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发及其他突发传染病大事时，幼儿园有关部门应马上向本园突发传染病大事领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防把握中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。
3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发大事。
六、保障措施
（一）组织机构保障
幼儿园应成立突发传染病大事领导小组，具体负责突发传染病大事的日常预防与把握工作。
（二）人力资源保障
定期接受卫生部门组织的突发传染病大事应急处理学问、技能的培训和演练，生疏突发传染病大事的预防与把握学问，具有处理突发大事的快速反应力气。
（三）财力和物资保障
幼儿园应支配必要的经费预算，为突发传染病大事的防治工作供应合理而充分的资金保障和物资储备。
传染病应急预案11
组长：xx
职责：全面负责传染病预防与应急工作。
副组长：xx
职责：负责落实传染病预防与应急工作，负责向上级报告疫情；具体负责突发传染病幼儿的送诊和医疗机构的接洽工作。
组员：各班班主任。
职责：负责组织师生隔离，做好消毒隔离工作；郭三毛负责组织做好消毒工作；班主任负责向幼儿园报告疫情并通知家长，配合保育主任做好幼儿的送诊工作。
幼儿园将进一步建立健全各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，把预防传染病工作落到实处。
（1）在幼儿园内发现急性傳染病的.幼儿或教职工，应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由幼儿园疫情报告员马上拨打120”电话，送定点传染病医院诊治。
（2）幼儿园出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，如果是幼儿园教职工出现传染病，也要求立即隔离，由医生初步检查后，是传染病立即到医院就诊并通知其家属。
（3）幼儿园对传染病病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
（4）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望。
（5）幼儿园幼儿、教职工中发现传染病人，立即上报县教育局、县疾控中心，并对病人作跟踪了解。
（6）传染病发病期停止办理新幼儿入园手续。
信息报告：发生突发性傳染病疫情，应立即启动本预案，首先向幼儿园负责人报告，如幼儿园负责人都不在向其他行政人员报告，然后向教育局应急办报告（先口头后书面），在半小时内口报教育局应急办，同时向县疾病控制中心报告。在1小时内书面报告县教育局应急办，明确疫情报告的范围、内容。
其次，做好传染病病因追踪。当传染病发生后，要随时与其保持联系，关注病情进展。该教师或幼儿病愈返校时须出示医院有效证明。
传染病应急预案12
为了进一步加强学校传染病防控工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《湖南省学校传染病防控工作管理指导意见》，结合当前人感染H7N9禽流感等传染病防控工作，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案：
一、指导思想：
按照《湖南省人民政府办公厅关于做好人感染H7N9禽流感防控工作》的规定，吸取防止“非典”“甲流”的工作经验，结合我校实际情况，以构建防止为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急解决机制为主线，以保证不出现传染病疫情为目的，认真贯彻“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作规定，提高快速反映和应急解决能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，保证学校稳定。
二、组织机构
组长：负责防控全面工作
副组长：负责疑似病例学生住院及家长联系工作并负责逐级上报工作；负责学生疾病教育、疾病排查（如晨检、午检）以及卫生消毒的管理工作。
成员：
三、工作原则
1、防止为主，常抓不懈
大力宣传传染病防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，贯彻防控措施，做好平常检测，一旦发现疫情，立即采用有效的防止与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。
2、依法管理，贯彻责任制
在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的'学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，贯彻到人，检查督促学校各部门贯彻防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校防止传染性疾病工作的实行。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委，并及时启动相应应急预案，贯彻防控工作措施。
认真贯彻责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的防止、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作采用层层追究责任制度，防控出现一般失误，通报批评，出现重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。
3、分级控制、快速反映
根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。按照区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。
建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。按照“四早”的规定，一旦出现疫情，快速反映，及时准确处置。
四、将传染病管理工作制度化、规范化
1、健全各项传染病管理制度，及时汇总、分析学校传染病信息，采用必要的防控措施，做好相关工作记录。
2、信息报送制度
建立信息报送系统，保证平常信息畅通，明确责任部门和负责人，信息报送负责人要备有有效联系方式，其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册，分发上报，保证平常工作信息和疫情发生时联络畅通，规定上报程序清楚明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图，在医务室显著位置张贴。
学校出现疫情上报流程
（1）在疫情出现的预警阶段全校各班均要建立学生联络网，凡在假期、双休日或居家观测期间，都要按照规定期间通过打电话或发短信向小组长报告。
（2）各班小组长都要按照规定期间通过打电话或发短信向班主任报告。
（3）班主任接到小组长报告后，再重点了解确认新的体温异常者，核算完毕按规定期间将本班情况向年级组长报告，特殊情况第一时间直接向校医和主管校长报告（确诊的、隔离的、危重的）。
（4）年级组长按规定期间上报校医室，由校医核查登记，通报给主管校长、校长后通过电话、教委办公网传给区教委体卫中心；如学生传染病超过5例，同时报给地段保健医。
（5）校卫生室和上级主管部门保持经常的联系，及时了解学校传染病突发情况并及时向学校领导报告；
医务室人员要积极参与知识培训活动，掌握传染病的临床特性、个人防护措施、消毒隔离技术、疫情处置等业务技术，不断提高解决突发性的传染病的应急能力。
五、建立学校传染病登记和复课检诊制度
1、校医如发现学生中出现疫情或疑似疫情，要将患传染病学生情况按规定填写在《传染病疫情登记本》，并将登记本长期保存。
2、学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由学校所属医院开具复课证明，交给校医或卫生老师复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
六、认真贯彻晨午检制度
1、坚持学校晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生的缺勤情况和健康情况，协助校医做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。
2、校医负责学生因病缺勤记录，每学期上报“因病缺课登记表”。发现传染病病人和疑似病人，校医应及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查并做好记录和贯彻各项防控措施。
七、贯彻《传染病消毒隔离制度》和《重要场合的消毒制度》
1、在传染病流行季节总务处要定期对学校教室、实验室、图书馆、走廊、等学生聚集场合的通风换气和校园公共设施、公共用品进行消毒，特殊时期每日一次。要作好记录。搞好校园环境卫生，消灭卫生死角。
2、医务室至少每周进行一次消毒并记录，特殊时期每日一次。
3、发现患传染病病人或疑似病人，应及时对其接触过的环境进行彻底消毒。
八、做好学生的免疫接种管理工作
1、学校应按计划免疫工作规定、配合地段卫生所开展学生免疫接种工作。保证传染病患者早发现、早隔离；建立学生晨检和因病缺课病登记上报制度，发现传染病病人或疑似传染病病人，及时向本地疾病防止控制机构和教育行政部门报告
2、认真做好新生入学防止接种卡证查验工作，掌握在校学生的疫苗接种情况。及时发放疫苗补种告知单，对学生补种情况要进行跟踪并记录存档。
九、加强宣传工作
运用学校宣传栏、网站、电视、广播和大会等形式开展宣传防止传染病的科普知识，使全校师生了解传染病的特性和对的的防止方法，提高师生的防病意识和能力；根据季节的特点和传染病的流行规律加强对教室通风换气工作，减少传染病的感染和传播；教育学生保持良好的个人卫生习惯。摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。
2、通过家长会或向家长发放告知书的形式向家长讲解防止传染病知识，以取得家长的配合和支持。
3、开展爱国卫生运动，保证学生的体育锻炼时间，增强学生体质，防止疾病的发生蔓延。学校要抓好学校卫生工作，消除卫生死角；后勤部门加强对食堂的卫生管理和检查，定期对教室、实验室、伙房、阅览室等人群密集地进行消毒。
学校各部门要做到思想结识到位，贯彻责任到位，检查范围到位，从高、从严、从细、从实做好防止传染病的各项工作，要抓紧抓好具体环节，在保证正常教育教学工作前提下，要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人，狠抓贯彻，不留死角。
传染病应急预案13
为了有效预防，及时控制和消除突发重大传染病对社会的危害和影响，保障人民安全，特制定我院应急处理预案。
（一）工作原则
1、预防为主。坚持预防为主方针。积极做好应对突发公共卫生事件及重大传染病的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备。
2、高度敏感。始终保持对突发重大传染病的高度敏感性，及时发现各类突发公共卫生苗头事件及可疑重大传染病，并及时分析，做到早发现、早报告、早诊断、早处理。
（二）统一领导，科学管理
1、成立应急组织领导小组：由院长任组长，院领导及职能科长组成。
2、医疗救治专家组：由分管医疗副院长任组长，医务科、护理部以及各临床资深专家组成。
3、根据突发重大传染病的范围、性质、危害程度和所需动用的资源，实行统一领导，按各专业预案实行分级响应。
4、按照相关法律、法规和规章，根据相关卫生技术规范，遵照《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《福建省突发公共卫生事件应急预案》及院部制定的.各项应急预案等，果断处理突发公共卫生事件及重大传染病。
（三）适用范围
重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、不明原因水污染等突然发生的重大传染病适用本预案。
（四）报告程序
发生突发重大传染病疫情时，急诊科或相关科室应及时上报医务科、院感科，再由医务科上报院领导，院感科按照《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测报告管理》办法的有关规定，及时上报区疾病预防控制中心。
节假日期间上报院总值班。值班电话：XXX、院内：XXX （五）启动预案
接到报告后，应急处理领导小组应立即组织医疗救治组专家赶赴现场指导救治，医疗救治专家应在10分钟内到位。医疗救治组成员离开城区要实行请假制度。
（六）物质保障
药剂科做好应急预防性药物、抗病毒药物治疗和对症治疗药品的必要储备。
（七）善后处理
突发重大传染病结束后，应急处理领导小组及医疗救治组对突发重大传染病情况和治疗情况进行总结，同时按有关规定上报。
传染病应急预案14
学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。小学生由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。为有力地保障我校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，将常见传染病预防控措施工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，根据国家法律法规及相关文件精神的要求，特制订我校“传染病”防控措施及应急预案，确保一旦发现疫情，及时采取坚决措施，控制传染病，阻断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。
一、健全领导机构，加强统一领导
1、成立防控应急领导小组
组长：李秀顺
副组长：夏立杰鄂淑波
成员：后勤人员及各班主任
2、职责：
（1）负责领导、协调、组织传染病预防控制工作，提供必要的预防经费和物资保障。
（2）负责传染病防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。
二、遵循预防为主，狠抓措施落实
1、做好传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力，由负责。
（1）通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专栏。
（2）利用健康教育课，开展好以预防传染病为重点的健康知识教育。
2、印发相关宣传资料，供全校师生传阅学习，增加预防常识，由xx负责。
3、搞好环境卫生，做好环境消毒工作，由后勤人员负责。
4、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求，切实加强学校食堂和服务部管理，严格购物登记、试尝留样、餐具消毒、从业人员健康体检制度。
5、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作，由xx负责。
6、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力，由xx负责。
7、积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患，由李泽江负责。
8、加强门卫管理，切断外来传染病源，由丁玉荣负责。
9、做好预防常见病的必要药品、消毒药品及器械等物资储备、车辆准备等，由后勤人员负责。
三、坚持晨检制度，畅通报告渠道。
1、班主任要按照要求，坚持对学生每日晨检，把预防常见传染病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情；在校生病的学生要及时送医务室诊治，对需送医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往（对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往），发现传染病患者及时报告校医。
2、食堂管理人员要坚持对饮食从业人员每日晨检，发现传染病患者，立即停止上岗，并及时报告学校后勤处。
3、师生生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校传染病预防工作小组。
4、卫生室要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向学校领导小组报告。
四、应急处理预案：
一旦学校发现传染性疾病后应采取的`措施：
1、我校学生或教职工一旦出现甲流、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。（各学部负责）
2、学生或教职工在校内出现传染病，应在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室（现在学校卫生室）休息，并由学校卫生员立即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由学校派人护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套），由李玲负责。
3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组相关人员立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校卫生员马上打“120”电话，送医院诊治，由李玲负责。
4、学校立即对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源，由李玲负责。
5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
传染病应急预案15
1、责任人：
保健医生、后勤园长、园领导。
2、处置事件的组织：
突发事件指挥领导小组，卫生防控部门人员、医疗部门。
3、日常工作要求：
（1）严格执行幼儿园规定的《春晖幼儿园卫生消毒制度》，保健室工作要认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，把好入园关和晨检关。
（2）注重日常教学中的保育保健，利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全卫生知识和自我保护技能，做好个人卫生。
（3）保育员要把好消毒关，严格按照物品消毒常规定期定时进行消毒玩具，充分利用物理消毒（日晒）控制疾病发生率。做好环境卫生消毒工作。
（4）特殊时期实施《传染病高发季节消毒加强措施》，认真填写幼儿园发放的各类观察记录表。
4、报告程序：
（1）保健老师、班主任发现症状后，立即通知保健医生、后勤园长、园领导，并做好传染源和病人的.消毒隔离工作，突发事件指挥领导小组在第一时间到达现场统一指挥；
（2）由园领导向教育局领导汇报；
（3）根据事件需要，经局领导同意后报告地方防疫部门。
5、处置措施：
（1）保健医生、班主任、保育员做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作，宣传防治知识，防范病情蔓延事件的发生。严禁学生带病返校和未痊愈返校。
（2）幼儿或教职工在园出现特殊传染病或疑似病例，班级三位教师和保健医生要立即戴防护口罩、手套，并马上汇报情况，突发事件指挥领导小组领导应立即亲临现场指挥，在第一时间内选用幼儿园隔离室进行隔离观察，送定点医院诊治。
（3）幼儿出现一般传染病症状的，班主任要立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任教师或保健老师送去医院（护送人员都要戴口罩、手套，防止师生交叉感染和扩散）。
（4）出现手足口病病例的班级每天上午和下午点心后检查幼儿的手心；出现流感病例的班级每天午饭后和起床后测量幼儿体温。一旦发现异常，立刻送医务室复查并通知家长马上隔离。
（5）班级教师要做到勤洗手，班内自备工作服，上下班要更换服装和鞋子，尽量做到不携带病菌。自发现有传染病日期开始做好加强消毒工作，并在记录表上注明消毒内容和原因。
（6）发生严重传染病时，要马上对病人进行隔离，突发事件指挥领导小组要派专人看护，等待疾病防控中心人员，治安组长要封闭和消毒传染区。对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，防止疫情扩散，迅速切断感染源。
（7）突发性疾病如心脏病、脑血管疾病、胸部骨折等情况，不要轻易挪动受伤者，第一时间报告，拨打120。
（8）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。坚决杜绝染病学生带病来校，必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。
（9）总协调接待家属和社会人员，要求在事实没有查清楚前，不做任何解释和承诺，做好安抚工作。
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