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校园安全应急预案

时间：2024-09-02 18:19:53 应急预案我要投稿

校园安全应急预案（实用15篇）

　　在现实生活或工作学习中，保不准会发生突发事件，为了避免造成更严重的后果，总不可避免地需要事先编制应急预案。我们该怎么去写应急预案呢？以下是小编收集整理的校园安全应急预案，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园安全应急预案（实用15篇）

校园安全应急预案1

　　1．贯彻落实国家十部委制定的《中小学幼儿园安全管理办法》和《江苏省中小学管理规范》，进一步提高校园安全管理督查效能，全面提升校园安全管理工作水平，消除安全隐患。

　　2．贯彻落实国家安监总局、教育部《关于贯彻落实全国电视电话会议精神，切实加强中小学安全监管的紧急通知》的要求，完善安全管理组织网络，建立健全校园安全责任追究、考核奖惩和应急处置等长效管理机制。

　　3．贯彻落实区《关于深入开展“平安xx”系列创建活动的意见》，扎实推进“平安校园”创建工作，确保全区80以上的学校成为“平安校园”。

　　二、工作措施

　　1．加强校园安全责任体系、安全管理长效机制、预警机制和应急预案建设。落实校园安全责任制，完善学校安全督查制、安全工作月报制、责任追究制和考核奖惩制等制度。严格按照《江苏省中小学人身伤害事故预防与处理条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》和《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等文件的要求，落实责任，强化考核。

　　2．切实抓好学校的安全教育。安全教育是中小学、幼儿园安全工作的基础，必须常抓不懈。要把安全教育放在突出的位置予以重视，按照国家课程标准和地方课程标准设置要求，将安全教育纳入教学内容，对学生开展经常性的安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。要加强与公安、消防、卫生、交警等部门的联系，利用课堂、班会、团队活动、学生校外实践活动和橱窗、板报、校园网等阵地，充分发挥法制副校长和辅导员的作用，结合“中小学生安全教育日”宣传教育活动，对学生普遍进行以交通安全、预防火灾、食物中毒、游泳安全和人身伤害事故为重点的安全专题教育。要在开学初、重大节日、放假前和学生集体活动时，有针对性地开展安全教育和多种形式的事故预防演练，使学生掌握基本的自我保护技能和避险、逃生、自救的方法。

　　3．落实安全责任，进一步提升学校安全工作水平。结合《xx市社会治安学校技术防范建设要求（试行）》和《学校消防安全管理》等要求，贯彻区综治办、区教育局《关于深入开展“平安校园”创建活动的实施方案》，督促、指导学校进一步落实安全责任、健全安全管理制度、加强安全设备设施投入、落实安全防范措施、规范安全管理台帐和有针对性地开展安全教育培训活动，提升学校安全工作水平。

　　4．加强安全管理督查网络建设。依托区、片、校三级校园安全管理督查组织，扎实开展校园安全常规检查和校园安全生产、消防、食品卫生等专项整治活动，形成区级安全工作重点查、片级安全工作经常查、校园安全工作全面查、专项整治和平时督查结合查的安全工作督查机制，消除校园安全隐患。

　　5．加强部门协作，完善合作机制。依托区安委会、区食委会和区综治办、安监局等领导机构和综合协调单位，加强协作，全面营造良好的学校安全工作环境。积极配合有关镇政府，进一步加强学校专职门卫队伍建设，强化门卫管理。积极配合公安部门，推进校园警务室和治安技术防范设备设施建设，提高学校防盗窃、敲诈、抢劫和侵害师生权益等情况的处置能力；主动配合公安交巡警、交通等部门进一步改善校门口及周边地区的交通设施和交通秩序；主动配合有关部门和单位进一步改善学生接送车道路条件，加强对奔隆公司学生接送车的监管，对非法接送学生的车辆及时告知和协调有关部门加以取缔，确保学生交通安全；积极主动配合工商、

　　文化、新闻等部门，依法规范学校周边地区娱乐场所的经营行为；积极主动配合工商、建设、城管等部门，依法加强校园周边安全管理，清理非法经营的服务场所和占道经营的游商小贩。

　　6．继续加强学校用车管理。按照区政府《关于加强学生接送车管理工作的'实施意见》精神，继续贯彻落实区教育局、交通局、安监局、xx交巡警大队等4部门制定的《关于xx区学生接送车辆统一管理的实施方案》精神，全面强化交通安全宣传教育，做好奔隆公司接管东湖塘学生接送工作，加强对民工子弟学校接送车安全监管，切实消除学生接送车突发安全隐患，确保学生交通安全。继续严格执行学校团体用车的审批制度，确保学校用车安全。

　　7．加强消防工作。依据《中华人民共和国消防法》和《江苏省学校消防安全管理标准》的要求，加强学校消防基础设施建设，做好消防器材日常维护工作；加强学校义务消防队伍建设；经常组织开展消防安全教育，定期组织师生开展消防、疏散等演练活动。

　　8．加强学校食品管理和卫生传染病防控工作。严格执行《食品卫生法》，按照餐饮行业量化分级管理的要求，继续认真做好学校食堂等级评定的相关管理工作。深入开展食堂量化分级管理创建活动，要严格按照原材料的采购、贮存、加工、烹饪等各环节的卫生要求，认真落实餐具保洁、食品留样制度。继续做好对分管校长和食堂管理人员、从业人员的培训，加大对食堂、小卖部的监督力度和频度。督促学校加强日常管理，克服工作人员不良卫生习惯，切实提高学校饮食饮水卫生工作水平。按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则，做好预防流行性的传染病宣传教育、监督管理工作，提高应急处理能力。

校园安全应急预案2

　　为了进一步加大学校安全管理的工作力度，把加强对学生的安全防范教育落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下安全防范应急预案：

　　一、防火安全预案：

　　1、防范预案

　　①严禁学生将火柴、打火机、烟花爆竹等易燃易爆物品带入学校。

　　②严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。

　　③组织全体师生听取消防安全知识讲座。

　　④组织学生进行自护疏散、消防器材使用及紧急状态时切断电源、燃气源等演练。

　　⑤定期检查消防器材是否能正常使用，并做到及时更新。

　　2、应急预案

　　①出现火警：立即组织有关人员进行有效扑救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延。

　　②迅速组织师生从最安全的通道疏散（不得组织学生扑救）。

　　③在实施第一、第二条款同时，立即向上级领导报告，及时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等）。

　　④及时组织对受伤人员进行救治，必要时拨打120电话。

　　⑤排查事故原因，及时处理并上报。

　　二、用电安全预案：

　　1、防范预案

　　①对师生进行用电安全知识辅导并进行用电安全防范知识竞赛。

　　②定期检测校内所有用电器、电线、触电保护器，是否正常。

　　2、应急预案

　　①遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。

　　②遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，（不得用手拉触电人员。）

　　③对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打120急救中心求援。

　　④在案发的第一时间向学校领导报告，以便组织施救。

　　⑤排查事故原因，及时处理上报。

　　三、食品卫生安全预案：

　　１、防范预案

　　①定期对食堂人员进行体检，定期请有关人员对师生进行食品卫生安全知识辅导。

　　②教育学生不吃生水、不吃生冷变质食物，不在小摊上买零食，以防食物中毒。

　　③教育学生养成良好的'用餐习惯，不挑食，少吃零食。

　　④做好学生中餐的管理工作，重视中餐的质量与营养。

　　2、应急预案

　　①发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，情节严重的，立即送往医院诊疗并告知家长。

　　②一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状，立即向学校领导报告，立即送往医院，同时及时与家长取得联系，以便共同研究对策。

　　③学校调查事故原因，追究责任。

校园安全应急预案3

　　为了确保师生的人身安全，严格执行《学校安全制度》、《教师护送学生制度》、《安全职责追究制》，保证一旦发生安全事故能够及时处理，特制定我校安全应急预案。

　　一、成立应急领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各班班主任

　　二、主要职责

　　1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排检查落实学校安全重大事宜。

　　2、领导小组成员具体负责学校各年级各部门突发安全事故的处理监控报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传教育落实检查处理等，把安全事故减少到最低限度。

　　3、副组长负责学校安全应急预案的落实状况，处理突发安全事故，完成校领导交办的各项任务。

　　三、应急措施

　　1、室内用电及电器安全由安全员每月检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每月检查一次。若因用电等原因引起火灾，总务处立即通知电工切断电源，拨打报警，组织人员开启楼内灭火器和消防拴进行扑救。教师分楼层班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。

　　2、学生上下楼梯，在各个楼梯口务必有指定教师看护，值班人员及时检查。若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师立即制止全体学生原地不动，通知值班人员政教处班主任救护踩伤学生。政教处派人把受伤学生送往医院，体育教师班主任教师负责疏散楼梯内学生。

　　3、学生上操及集会安全由体育组负责，下操及散会时学生回班由体育教师负责依规定顺序排队回班。组织学生外出活动和校内大型活动的安全由教导处负责，若发生意外伤亡事件，由校务处专人处理，并及时上报。

　　4、各班选出一名安全监督员，每日在教室班级门口楼道内检查，制止不安全行为。

　　5、每一天保证学校门口有一位教师值班，早上：到校，中午：到校，放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故，由带班领导负责处理，一名值班人员把学生送往医院，另一名值班人员通知其家长，并及时报警。

　　6、实行门卫小时值班制度，加强夜间巡逻。来客门卫盘问登记。

　　7、学生有病有事须请假，无故不到者务必在小时内上报政教处。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，该报案的立即向公安机关报案。

　　8、实行安全事件报告制度和安全职责追究制度。

　　9、学生碰伤撞伤后，任课教师务必立即送医院治疗，及时通知学生家长，上报学校校务处，按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。

　　10、班主任教师负责组织学生站队放学，分成东西两路纵队，做到校大门外米内不解散。

　　四、宣传教育，确保安全

　　1、教导处少先队经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。

　　2、利用国旗下讲话主题班队会黑板报健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。

　　3、认真落实“教育在先，预防在前”的'工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护措潜力。

　　4、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。

　　5、定期举行全校性的安全教育报告会。

　　总之，安全工作重于泰山，全体教职工务必高度重视安全工作，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员职责，按学校规定严肃处理。

校园安全应急预案4

　　一、指导思想

　　以“三个代表”重要思想为指针，在市委、市政府指导下，广泛发动群众，严厉打击侵害学校师生人身、财产安全的违法犯罪活动，大力整治校园及周边地区治安秩序，切实维护学校及周边地区的治安秩序，为我市教育事业的健康发展创造良好的社会治安环境。

　　二、工作目标

　　(一)查摆学校及周边地区的突出治安问题，整改各类安全隐患;建立《学校及周边地区重点人员档案》。

　　(二)打击一批侵害师生人生财产安全的犯罪分子;坚决铲除校园及周边场所“黄、赌、毒”等社会丑恶现象。

　　(三)整顿学校及周边地区的文化娱乐场所，坚决取缔非法经营的网吧、录像厅、歌舞厅、音像书刊点、无证经营摊点和非法占道经营的游商摊贩，拆除校园周边各类违章建筑。

　　(四)建立综治、教育、公安和学校之间的治安联席会议制度，定期通报治安形势，制定防范对策。

　　(五)进一步规范学生接送用车，保障学生的生命安全。

　　(六)加强对在校学生的法制宣传和教育，举办“反侵害师生权益专题”讲座。

　　(七)继续深入开展“文明安全校园”创建活动。

　　三、工作步骤

　　(一)准备发动阶段

　　(5月20日至5月31日)。

　　建立专门工作班子，统一思想认识，搞好调查摸底。各派出所要对近期发生的涉及师生人身及财产的案件进行一次清理，明确工作重点，制定实施方案。同时，对在校学生进行法制宣传，深入开展文明、安全教育活动。

　　(二)集中整治阶段

　　(6月1日至6月25日)

　　开展一次安全大检查，整改治安隐患。各镇(街道)要对学校内部(包括分校区)及周边地区的治安状况进行一次全面检查，对校园及周边地区经常活动的外来无业人员尤其是一些可疑人员进行排查摸底并对校园周边地区的出租房屋及租住人员统一登记造册。要规范兼职法制副校长职责和选聘管理工作，各校要依靠法制副校长或相关人员在整治期间作一次“反侵害师生权益”专题讲座;加大对校园及周边发生的侵害师生权益案件的查处力度。坚决依法打击侵害师生权益的犯罪分子;依法对校园周边的图书报刊、音像制品摊点、不洁饮食摊点、歌舞厅、录像放映室、台球房、网吧等容易引发治安问题的经营摊点和场所进行清理和整治。规范学生接送用车管理，坚决查处超载及无证接送。

　　(三)总结阶段

　　(6月26日至6月30日)。

　　总结专项整治工作经验，巩固整治成果，建立健全长效管理机制。

　　四、工作要求

　　(一)统一思想，提高认识。当前，学校及周边的.治安形势仍然严峻，引发校园及周边治安问题及不稳定因素还大量存在，侵害学校师生人身及财产安全的治安、刑事案件仍时有发生，学校及周边社会治安综合治理工作的任务依然十分繁重。这次专项整治工作是开展夏季治安整治行动的重要内容，也是公安机关严密防控网络遏制盗抢犯罪“百日攻坚战”暨“04”二号行动的重要组成部分，各镇(街道)要认真学习中央、省、市有关文件精神，从维护我市战略机遇期社会稳定、把“平安”创建不断引向深入的高度进一步统一思想认识，明确整治工作的目的意义，切实抓好学校及周边地区的综合治理工作，落实相关措施，确保广大师生人身、财产安全，维护学校正常的教育、科研秩序。

　　(二)加强领导，形成合力。为加强对此次整治的领导，市综治委已牵头成立由市领导挂帅，市综治委、教育局、公安局等有关单位领导为成员的整治工作领导小组，协调文体局、工商分局、城管办和卫生局等有关部门开展工作。各镇(街道)也要成立以政法书记为组长，文卫镇长(主任)、派出所长为副组长的领导小组和专门工作班子，制定具体的整治工作实施方案，加大对集中整治工作的监督检查力度，促进整治措施的落实，确保整治实效。学校所在地的镇(街道)综治办、公安派出所等有关部门要与驻地学校紧密配合，结合当地实际，针对影响学校安全与稳定的突出问题，制订切实可行的行动方案，充分发挥各自的职能作用，协同作战，联手整治，共同维护好学校周边治安秩序，确保治安面貌明显改变。

　　(三)突出重点，集中整治。各镇(街道)、各学校要对治安复杂场所和突出的治安问题进行重点整治，特别对校园治安秩序及师生人身安全方面存在的突出问题，要采取切实有效的措施进行集中整治。各派出所要坚决依法打击涉及师生人身、财产安全和扰乱学校治安秩序的案件。各镇(街道)综治委要组织协调教育、公安、文化、工商、城管、卫生等部门对学校周边容易引发治安问题的经营摊点和场所进行清理和整治。

　　(四)落实措施，推动校园治安秩序管理长效机制建设。要在整治行动中不断

　　总结探索校园周边治安管理的新思路。通过专项行动，建立起校园治安的长效管理机制。根据“谁主管，谁负责”的原则，督促、指导学校建立健全安全保卫的各项规章制度，落实“人防、物防、技防”各项安全防范措施。

校园安全应急预案5

　　幼儿园是3岁～6岁幼儿较为集中的场所。幼儿因受身心发展还不成熟等因素的影响，安全意识淡薄，自我保护能力差，其更需要得到成人的保护。笔者认为，为了维护幼儿的生命安全，减少各类突发事件对幼儿造成的伤害，幼儿园应科学构建安全管理机制，要着力做好以下几个方面的工作。

　　一、积极制订预案，实现整章建制

　　制订预案的目的是为了使管理工作做到有章可循，实现管理的制度化、程序化和规范化。幼儿园管理者要根据本园实际和幼儿身心发展特点，组建以园长为主要负责人的安全管理组织机构，并制订切实可行的安全制度和突发事件应急预案，有目的地加强对各种突发事件的组织应对，以从制度和管理组织机构上保证幼儿园安全管理工作的顺利进行。由于幼儿自我保护能力差，在园内则以群体活动为主，又是易感人群，为此，在预案的制订上，首先，幼儿园应制订“预防公共突发事件应急预案”。其中包括：“预防传染病应急预案”、“预防火灾事故应急预案”、“预防食物中毒应急预案”。其次，为积极防范各种恐怖袭击和社会不法分子对幼儿的侵害，幼儿园还应制订“预防恐怖袭击事件应急预案”。此预案制订的关键是强化门卫安全管理，即“看好门”，严格执行入园准入制度，对来园人员进行身份确认登记，访客入园实行挂牌制，否则，教师有权拒绝其进教室，无关人员则一律不准进入园内。然后，相应地制订一些预防自然灾害方面的应急预案。如，“预防地震应急预案”、“预防洪水灾害应急预案”、“安全生产预案”等。最后，在以上预案的基础上，为使安全工作做得更细，幼儿园还应制订一些与其他部门、单位不同的'应急预案。如，“预防幼儿走失应急预案”、“幼儿园（包括食堂）应对停电、停水、停气应急预案”、“特殊天气（暴雨、大雪、沙尘等）应急预案”等，并为每位幼儿建立详细的个人信息档案（包括幼儿照片）等。各种预案中都要明确各部门、人员的职责与分工，以确保预案的实效性和可操作性。此外，幼儿园要对各种预案进行动态管理，一方面，要根据实际情况修改、完善预案和预案体系，另一方面，应根据现实需要制订新的预案，以从制度上保证各类应急处置工作的顺利开展。

　　二、熟悉预案内容，开展应急演练

　　1. 熟悉预案内容。有了完备的各种应急预案后，不能让它只成为写在纸上的文字，也不能只是让领导小组成员知道。在每一种预案确定之后，幼儿园应通过职工代表大会、校园公示栏、信息栏、校园局域网和下发材料等宣传渠道，让全体教职工明确预案的目的、内容，以及每个科室、班组、人员在一旦发生突发事件时的职责与任务。

　　2. 定期或不定期地开展应急演练。幼儿园每学期在制订安全教育计划时应明确本学期应急演练的主题、时间、次数，并根据不同年龄段幼儿的身心发展特点开展不同类型的演练，以在演练过程中继续熟悉预案内容，切实掌握应对措施。由于幼儿年龄较小，演练的形式要灵活多样，如，可采用游戏的形式进行，以避免幼儿受到惊吓。在每次演练前，要做好充分的准备，防止因演练而发生次生事故。幼儿园也可适当组织一些突发的安全演练和设计一些改变原有逃生线路的演练，以增强师生的应急反应能力。

校园安全应急预案6

　　为构建校园预防各种突发事件发生的长效管理机制，提高快速反应和处置能力，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定，保障学校教育教学工作的正常进行，特制定本预案。

　　一、总则

　　(一)校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成财产严重损害的突发公共事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严重和广泛影响的特点。

　　校园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况。如：安全事故(火灾、公用设施故障、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤压踩踏、交通事故等)、公共卫生事件(食物中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等)、群体性的事件(闹事、游行、非组织的政治活动等)、影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾害事故(灌水、台风、山体滑坡、破坏性地震)等。

　　(二)校园突发事件按其影响大小和危害程度划分为一般性、重大、特大三个级别。

　　1.一般性突发事件。在校园发生，对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成一定影响，由学校为主可以处置，按规定必须向县教育局报告的突发事件。

　　2.重大突发事件。在校园发生，对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成严重影响和重大危害，或出现人员伤亡，需由学校和教育主管部门共同参与处理，甚至需县委、县政府以及有关部门处理，按规定必须向县教体局报告的突发事件。

　　3.特大突发事件。对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成特别重大危害并产生恶劣影响，出现跨学校甚至向社会蔓延扩散的态势，死亡3人以上，需由县委、县政府、县教育局和其他部门共同参与协调处理，按规定必须向县教育局报告的突发事件，或按有关应急处置工作预案确定为特大级的紧急情况。

　　二、指导思想和组织领导

　　(一)遵循中央和省、县各级党委、政府关于“构建和谐社会”的战略方针，从改革、发展、稳定的大局出发，从讲政治、保稳定、促发展的高度，牢固树立“稳定一切”的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园突发事件的工作，为维护社会稳定、推进社会主义现代化建设提供良好的社会环境。

　　(二)学校成立校园突发事件应急处置工作领导小组，组长：XX（校长）

　　副组长：XX（副校长）

　　成员：XX（教导主任）、XX（大队辅导员）、XX（工会主席）

　　具体职责：负责指挥、协调和组织校园重大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要时向XX教育局预防和处置校园突发事件领导小组汇报，请求批示督促各有关部门按预防和处置预案及时有效地开展工作；检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。

　　(三)领导小组下设办公室，办公室主任：XX

　　成员：XX

　　具体职责：负责校园突发事件的预防和处置工作。其主要职责是：编制、修订全校校园突发事件应急处置工作预案，建立健全工作制度和部门联动机制，进行业务指导、协调专业培训、组织管理及监督检查；负责日常校园突发事件报告、信息沟通与组织协调工作；根据县教育局领导小组的部署，承办预防和处置重大突发事件的专项工作。

　　设立全校预防和处置校园突发事件工作值班室，值班室平时设在学校保安值班室，实行24小时全天候值班。

　　三、实施与处置原则

　　(一)各部门、办公室、各班级要建立健全校园重大突发情况信息报告制度，确保信息畅通，监测与预警系统的正常运行，及时发现潜在的隐患以及可能发生的突发事件。发生突发事件后，应在第一时间向学校突发事件应急处置工作办公室报告情况，紧急或特殊情况随时上报。学校突发事件应急处置工作办公室汇总各方面信息，及时报告校领导小组，并迅速报XX教育局等主管部门，随时与上级部门保持密切联系。在传染病暴发、流行期间或非法组织的政治活动期间，对突发紧急情况应当坚持日报告制度和零报告制度，以便及时、有效处理，防止事态蔓延扩大。各部门、各班级在突发事件期间应指定专人实行24小时值班及设立专用联系电话，确保处置信息上传下达及时、准确。

　　本预案要求，校园突发事件知情者有义务在知情后的第一时间立即报告学校领导小组或相关人员，不得隐瞒、缓报、谎报，防止漏报。任何人都有权向学校领导小组直至上级主管部门举报学校及有关部门不处置突发事件的失职行为。

　　(二)校园突发事件的处置原则

　　(1)牢固树立“稳定压倒一切”的指导思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园突发事件的工作，为维护社会稳定、推进社会主义现代化建设提供良好的社会环境。工作上“谁主管、谁负责”、“内紧外松”的原则，对出现可能影响校园及社会稳定的言论、动向或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态，特别在三个主要环节上必须引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，关口前移，超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。

　　(2)本预案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置的原则，要求学校各部门负责人对本部门的安全负责，各班主任对本班学生的安全负责，突发事件一旦发生，必须在第一时间逐级上报办公室和校长室。对已经发生的`重特大事故，严格按国务院常务会议上强调的“事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”原则查明原因、严肃处理、追究责任，以维护法制和纪律的严肃性，对国家和人民负责。

　　一般突发事件，学校要予以重视并采取相关措施妥善处理，严防事态扩大以避免造成严重影响和损失，并根据有关规定如实将处置情况在事故发生后的一日内，以书面形式将事故发生、处理的详细情况报告县教育局。

　　重大突发事件发生，学校要立即采取应急处置方案，必须在第一时间通过电话或传真等将简要情况迅速报告县教体局，限2小时内报事故详细情况。

　　特大突发事件的处置：死亡3人以上或按有关应急处置工作预案确定为特大级的紧急情况，必须在第一时间迅速用电话向县教育局汇报，以便县教育局能及时会同其他部门参与协调处理。

　　四、运作职能

　　各部门、各班级应杜绝对隐患认识不足、长期忽视的麻痹思想，要居安思危，立足防患，尽一切努力将事故、灾害可能带来的损失减到最低程度，为校园打造安全屏障；防范关口前移，超前工作，掌握主动，突发事件应急处置领导机构一成立，领导小组成员必须根据分工负责模拟各种突发事件发生的长效机制，增强防范突发事件的意识和应对能力，做到有备无患。

　　突发事件发生后，学校领导小组必须进入指挥状态，迅速赶赴现场，并对当事人(或目击者)详细问话，尽早尽快将情况上报XX教育局；采取有效措施保护现场，配合有关部门对现场进行勘察，搜集有关事发(作案)的材料、人证物证进行认真分析，研究事发(作案)线索，找出发生事故的原因及保卫(防范)工作的漏洞，根据情况对案件进行定性；同时做好善后工作，防止出现反复，并对案件造成的经济损失、调查经过以及对案件发生的责任者的处理意见进行书面总结，呈报XX教体局。

　　五、监测预警

　　“防患先于救治”，监测预警是防患的重要手段。学校要对突发事件的发生、影响因素等进行有计划、系统地长期观察，细心积累第一手资料，认真研究随时出现的新情况，采取相应的防范措施，明确各类突发事件监测预警系统分工责任。

　　六、善后处理工作

　　(一)校园突发事件调查工作，依据国家有关规定迅速组织调查组开展调查工作，并限期结案。一般性突发事件，由学校组织调查，并上报调查结果；重、特大突发事件，学校上报XX教体局，由其组织调查，学校密切配合。

　　(二)校园突发事件发生后，学校和各部门、各班级要及时做好善后处理工作，积极做好学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。

　　(三)对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中表现突出的部门和个人，或有特殊贡献的部门和个人，学校将表彰和奖励。

　　(四)对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视情节和危害后果，由学校或上报XX教育局给予纪律处分；构成犯罪的，依法移交司法机关追究刑事责任。

校园安全应急预案7

　　一、学校安全领导小组职责

　　组长：xx，校长，全面负责校园安全工作，校园安全第一责任人。

　　副组长：xx，常务副校长，协助校长全面负责校园安全工作，校园安全直接责任人。

　　副组长：xx，副校长，负责师生安全工作、接送安全工作、饭堂安全及水电安全工作、校产安全工作、保安工作及住宿安全。

　　二、现场指挥系统

　　正常工作日突发事件的指挥由校长负总责，各主管领导各负其责，协调各部门统一行动。

　　三、突发事件逐层报告制度

　　值班人员—→校长/（120、110、119）—→县劳动局

　　四、安全工作联络电话

　　五、校园安全责任分工

　　六、教学活动安全应急预案

　　（一）教学楼、实验楼安全责任人职责

　　1、责任人对所属责任区负总责。

　　2、责任人要加强校园安全知识的学习和宣传。

　　3、责任人要全面贯彻校园安全应急预案。

　　4、责任人要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。

　　5、责任人要熟悉紧急疏散路线，并组织好紧急疏散。

　　6、责任人要及时发现和排除区内的安全隐患。

　　7、责任人要将隐患、问题和困难及时上报有关领导。

　　（二）紧急疏散责任人到岗时间

　　人员

　　遇到紧急情况后的到岗时间

　　值班人员

　　三分钟到达出险楼层

　　部门负责人

　　五分钟到达出险楼层

　　学校负责人

　　十分钟到达出险楼层

　　七、学生宿舍安全应急预案

　　（一）学生宿舍安全责任人职责

　　1、责任人要组织紧急疏散及扑救工作。

　　2、责任人要做维持秩序工作。

　　3、责任人要熟悉疏散路线，器材位置。

　　4、责任人要将疏散线路告之每一位学生。

　　5、责任人要遇事镇定，指挥有方。

　　6、责任人要带领成员相互帮助，相互支持。

　　7、责任人要熟悉防火设施和安全通道的位置。

　　8、责任人要及时发现和排除区内的安全隐患。

　　9、责任人要将隐患、问题和困难及时上报有关领导。

　　（二）紧急疏散责任人到岗时间

　　人员

　　遇到紧急情况后的到岗时间

　　值班人员

　　三分钟到达出险楼层

　　部门负责人

　　五分钟到达出险楼层

　　学校负责人

　　十分钟到达出险楼层

　　八、学生活动安全应急预案

　　1、凡组织20人以上活动的班级要向学校正副校长报《安全预案》，未经审批的活动不准进行。

　　2、《安全预案》包括活动的`时间、地点、内容、目的、人数、组织者、安全措施、疏散方案等。

　　3、活动组织者要对活动的安全工作全权负责。

　　4、活动组织者要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。

　　5、体育活动前，由体育教师讲清运动前的注意事项，大型体育活动前，要对参加活动的师生，进行好安全教育。

　　6、凡大型活动应安排医务人员到场，以便紧急救护，并要求班主任跟班，维持活动的秩序。

　　九、食堂安全应急预案

　　食物中毒应急处理办法：

　　1、报告学校安全领导小组。

　　2、将中毒者送卫生院检查。

　　3、保护事故现场，通知县卫生局对事故现场进行调查。

　　4、详细写清事故报告，如实上报领导。

　　5、造成事故的直接或间接责任人应等候处理，包括经济处罚，行政处罚，直接承担法律责任。

　　十、防火工作应急预案

　　（一）发现火险时的措施

　　1、发生火险时应及时扑灭，使火险消灭在萌芽状态。

　　2、宿舍内发生火险时，宿舍内居住的所有教师应马上参与扑救工作。

　　3、如不能及时扑灭，要立即报告主要领导，并通知周围的教职员工共同救火。

　　4、楼内发生火灾时应立即打开所有大门、电灯或应急灯。

　　4、值班人员和各部门负责人要在最短时间内到达现场，组织学生疏散，并视情况决定是否拨打119和120。

　　5、小火险扑灭后，要向学校领导汇报；比较大的火灾，在组织抢救的同时，要立即报县劳动局。

　　（二）责任追究

　　消灭火险后，要及时分析，查找原因。对直接责任人要根据责任大小给予批评、记过、解聘等处分，并在全校通报，以便吸取教训。

　　十一、治安保卫工作应急预案

　　（一）加强治安保卫工作

　　1、学校定期召开学生、职工大会，对安全提出要求，邀请公安部门讲法制课，增强师生的法律意识。

　　2、经常对学生宿舍进行检查，发现棍棒、刀具的给予没收，并查明原因，严肃处理。

　　3、发挥班主任、后勤老师、学生干部的作用，深入细致地开展学生工作，发现学生之间的矛盾及时处理。

　　4、对打架者决不手软，根据《学生纪律十条》给予纪律处分。

　　5、严格执行来访登记制度，防止坏人进入校园滋事。

　　（二）发生治安问题时的预案

　　1、发生斗殴事件后，班主任、教师、学生干部或保安要立即报告学校值班领导。学校值班领导要迅速到达现场制止，并及时通知家长。无法制止的，学校值班领导要立即拨打110报案。

　　2、及时送被打伤的学生到卫生院治疗。卫生院不能治疗的，及时送县人民医院或拨打120。

　　3、发生重大打架事件，造成严重伤亡的，立即报县劳动局和公安机关。

校园安全应急预案8

　　为切实搞好我校校园安全工作，预防应对校园暴力、火灾、拥堵踩踏、食物中毒、传染病、恶劣天气及地震等突发性公共安全事件的发生，保障师生的身体健康和生命安全，保证学校正常教学秩序、维护社会稳定。为师生营造一个安全、卫生的环境，特制定本管理制度和应急处理预案。

　　一、管理机构

　　组长：（校长）电话：

　　副组长：{副校长）电话：

　　（总务主任）电话：

　　成员：领导班子成员、年级组长、班主任、门卫及全体男教师

　　下设校园突发事件应急处置办公室，设在总务处。

　　二、部门责任分工

　　严格落实责任。学校校长是第一责任人，按照安全工作的有关法律、法规，结合学校实际，对安全组同志具体分工，做到人人负责，职责明确。

　　（1）总务处要保障安全设施的购置和检修保养工作，要落实门卫职责，负责配合公安、交警、医疗等有关部门对饮用水、食品、校园周边的监督检查工作，要对校门口一定范围内的游摊浮点进行说服清理。

　　（2）教导处要加强对师生安全知识的教育和培养，组织一定形式的安全讲座和演练，培养学生良好的守持续、讲规则、讲卫生的行为习惯，要指导检查各班级对安全工作的重视情况。

　　（3）应急办公室要加强协调沟通，收集了解有关安全工作的信息、资料、法律政策。发现问题，要及时引导有关部门进行整改，把事故隐患消灭在萌芽状态中，要督导安全工作的具体落实情况。在事故发生后要协助校长，组织抢救工作，要负责事故的善后事宜。

　　三、应急处理预案

　　学校安全组成员要保持警惕，提高认识，把校园安全和突发性公共事件当作学校管理的重中之重来做，一旦发现或发生师生校园行凶、中毒、精神病患者、火灾、拥堵踩踏、自然灾害等突发性公共安全事件时，要立即启动该应急处理预案。

　　1、现场控制与报告

　　发生安全及突发性公共事件后，发现人要立即通知学校安全事件管理小组有关人员，小组负责人及成员要立刻赶赴现场，根据现场情况组织校园保安队伍控制现场，制止事态漫延。并在第一时间拨打报警（110）消防（119）交通（122）医院（120）电话，寻求支援，并立即组织人员投入自救自保，并将情况及时上报上级主管部门及公安机关备案。

　　2、人员调配：

　　门卫：负责在校门口等待医护及救援人员到来，召集、带领医务及公安、消防人员到事发地点，立即投入紧急救护。

　　校长：负责现场指挥、人员调派。

　　总务处：负责保护现场，就近安排、集中中毒或受伤人员，疏散群众，做好隔离安置工作。组织事故初步调查、判断、分析，处理临时紧急任务。

　　教导处：负责组织学校男教师、青年职工投入抢救，协助医护人员输送重病号到医院抢救；如有教师受伤，做好班级管理老师的配置。

　　办公室：负责车辆调度，第一时间把重病号送往医院抢救。信息及时汇总上报，必要时组织人员对现场进行隔离和戒严。

　　班主任：时刻要跟本班学生在一起，保护学生安全。

　　3、逃生线路

　　当遭遇火灾、地震、暴力等突发性公共事件时，全体师生要根据实际情况，择选安全便捷的线路，快速有序的逃离灾区，疏散到学校大操场。

　　4、事件处理及原因调查

　　保护现场，隔离控制有关人员，对可疑物品取样封存；留样的和现场取到样品送公安或防疫部门进行技术鉴定；分析事件原因，根据现场调查和技术鉴定的情况进行综合分析，确定事故原因，吸取教训。对事件责任人进行处理，触犯刑律的'移交公安机关。

　　5、汇报

　　发生安全事件后，学校各部门要加强管理，自觉查找工作中存在的不足，进行总结与完善，将情况及时向全校通报，对师生进行教育，杜绝类似事件的再次发生。根据事故处理情况，学校安全管理小组及时以书面形式将事件原因及处理情况报上级有关部门。

　　第一实验小学重大突发事件应急预案

　　1、报警电话：

　　火警：119

　　匪警：110

　　急救电话：120

　　2、应急指挥人员：

　　XX、值日行政干部

　　3、处置措施：

　　（1）接报后，学校领导、值日人员、应急办公室人员、后勤保障人员和其他人员迅速赶到现场控制局面。

　　（2）组织人员按照程序逐级报告。

　　（3）如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带离现场，其余人员疏散。

　　（4）如是活动安全、校舍安全、交通安全等意外事故，应尽快组织人员将伤者送往医院抢救。

　　（5）如是社会人员来校闹事且较为严重的，须立即拨打公安“110”或通知辖区派出所。

　　4、注意事项。

　　（1）处理的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

　　（2）年级或班级组织学生开展大型活动，须向学校有关部门提前提出包括活动目的、活动内容、安全防范措施、带队老师等在内的书面申请，经同意后方可组织实施。

校园安全应急预案9

　　为有效避免和预防校园火灾事故的发生，确保校园在发生火灾时，学校各项应急工作能迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据《中华人民共和国消防法》、《消防法实施细则》等法律法规和上级教育行政部门及消防部门的要求，结合校园实际情况，特制定本预案。

　　一、组织机构

　　成立消防应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。

　　职责：强化消防工作组织领导，制定消防工作预案，健全消防工作队伍，明确消防工作职责，落实消防工作责任，完善各项消防措施。采取一切必要手段，组织各方面力量，全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。调动一切积极因素，恢复教育教学秩序，切实保证校园安全稳定。

　　应急工作小组

　　（1）灭火行动组

　　职责：利用校内配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救，尽力控制火势蔓延，及时抢救被困师生脱离危险，配合119消防人员迅速灭火。

　　（2）通讯联络组

　　职责：迅速与119消防部门取得联系，引导消防人员和消防设施进入火灾现场；负责与有关单位的联络工作；及时向上级部门请示和报告现场抢救处置情况。

　　（3）疏散引导组

　　职责：第一时间疏散全体师生迅速转移到安全地带，配合公安、卫生部门施救，防止事态扩大。

　　（4）现场救护组

　　职责：对伤员进行抢救，根据现场情况拨打120请求急救，引导医务人员和设施进入救助现场，协助120医疗人员将重伤员护送到医院救治，并通知受伤学生家长、教师家属迅速赶赴医院协助救治。

　　（5）现场保卫组

　　职责：负责事故现场的警戒，人员、车辆的疏散，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，并负责重要物品的转移和看守工作。

　　（6）后勤保障组

　　职责：保障抢救机动车辆、物资、消防用水、用电到位，保障抢救必需品供应。

　　（7）善后处置组

　　职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好安抚慰问工作。妥善处理各种善后事宜，配合相关部门调查事故原因，恢复正常的教育教学秩序。联系保险公司，对伤亡学生进行理赔。

　　二、安全预防措施

　　（1）建立校园防火安全制度，明确校园各部门和每位教职员工防火安全职责，定期召开防火安全例会，定期进行防火安全检查，建立防火安全台账。

　　（2）加强对全校学生与教职员工消防安全知识的宣传和教育，增强消防安全意识，开展消防安全技能和灾害现场逃生演练，提高师生的防范意识和基本技能。

　　（3）配备数量足够的消防器材、消防设施和报警装置，确保设备器材配备达标。

　　（4）强化消防设备、设施和器材的日常检查，按要求及时更新，使之始终保持良好的战备状态。

　　（5）公共聚集场所（学生公寓、活动中心、餐厅、图书馆、微机室等）出入口应设立明显标识，疏散路线应有明显引导标志，确保消防通道畅通。

　　三、应急处置措施

　　（1）第一发现者根据情况拨打119报警，并立即报告学校安全工作应急领导小组。报告内容必须准确全面，要包括具体时间，地点、火情等简要情况。由应急领导小组确定是否启动应急预案。

　　（2）学校安全应急领导小组应在第一时间奔赴现场进行指挥，调动工作小组人员进行抢险救灾工作。

　　（3）迅速发出校园火灾紧急警报，利用应急广播指挥师生有组织地疏散至安全地带。

　　（4）火灾发生时，应立即切断火场电力系统，防止滋生其它灾害。

　　（5）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近正规医院救治，必要时拨打120请求急救。

　　（6）在应急行动中，各小组要密切配合、服从指挥，确保应急工作政令畅通，各项工作落实。

　　（7）发生因火灾而造成的学生伤害事故，学校要及时与学生家长联系，通知家长及时赶赴医院配合救助工作。

　　（8）做好宣舆论宣传，澄清事实，引导舆论以正视听，防止师生恐慌，扼制社会谣言，维护校园秩序稳定。

　　（9）通讯联络组必须及时写出事故书面报告经应急领导小组审核后上报区教育局安全稳定管理办公室。报告内容：事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故的简要经过、事故发生的原因、事故发生后所采取的措施；

　　并根据事故现场、受伤人数发生变化情况，及时进行情况补报。

　　（10）实施责任追究制度。事故处理后期要根据事故情况，对相关责任人进行责任追究，惩前毖后，同时建立事故处理档案并存档。

　　四、注意事项

　　1、扑救工作应确保扑救人员安全，避免事态扩大。

　　2、不得组织学生参加灭火。

　　3、事故结束，应认真总结经验教训，查漏补缺修订应急预案，杜绝事故再次发生。

　　4、任何个人不得私自发布消息，未经校园应急领导小组同意，不得擅自接待媒体采访，以免报道失实，造成不良影响。

　　有关校园安全管理应急工作预案篇校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害的突发公共事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严重和影响广泛的特点。

　　事实证明，及时的抢救，会使事故造成的损失、伤害程度降低到最低限度。

　　为了确保学校师生生命与财产安全、校舍及设备设施安全，建设和谐校园，保障学校正常教学、工作和生活秩序。及时、妥善地处置学校突发安全事故，建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制。根据有关法规、政策，结合我校实际,特制定本应急预案。

　　一、健全安全组织领导机构：

　　组长：潘振民全面负责安全工作

　　副组长：林俊胜负责活动、传染性疾病、食物中毒安全工作

　　郑滨负责防火、防灾、固定资产安全工作

　　焦国新负责治安保卫安全工作

　　学校其他成员工作职责

　　班主任负责各班级学生教学及活动安全工作任课老师负责班级教学活动安全工作

　　门卫值班负责校园校产的安全工作

　　二、现场指挥系统

　　1、突发事件的指挥

　　由校长负总责，各主管各负其责，协调各有关人员统一行动。

　　2、突发事件逐层报告制度

　　班主任→主管负责人→校长→中心学校办公室→教育局

　　（一）传染性疾病应急预案

　　1、学生或教师在家中出现非典、肝炎、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校报告，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

　　2、学生或教师在校内出现传染病，要求其立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室，请医务人员作初步检查，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症的，班主任要立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员要穿防护服、戴口罩、手套）。如果是本校教师出现传染病，也要戴防护口罩、手套。初步检查是传染病的立即转送定点医院并通知其家属，家属不能到校的由校领导及工作人员护送去医院（护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套）

　　3、在校内发现传染病的学生或教师，学校应急小组立即亲临现场指挥，在第一时间内选用学校隔离室进行隔离观察。并马上打“120”急救电话，送定点医院就诊。

　　4、学校对传染病病人所在的班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教师进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

　　5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

　　6、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布疫情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

　　（二）防火工作应急预案

　　A、一旦发现火险的应急预案

　　1、发生火险时应及时抢救，使火险消灭在萌芽状态。

　　2、如不能及时扑灭，要及时通知周围的师生共同救火。与此同时，立即报告校级领导。

　　3、楼内发生火灾时应立即打开楼房的所有大门。

　　4、值班人员和各部位负责人要在最短的时间内到达现场，组织人员疏散。

　　B、报告程序

　　1、学校各部位发生火险，在及时抢救的同时，立即报告学校领导。学校值班领导在立即到达现场组织指挥疏散，组织扑救并视情况决定是否报119。

　　2、对小的火险及时扑救了的，学校要在次日向上级单位汇报；对比较大的火灾要在组织抢救的同时立即向中心学校办公室汇报，并拨打119报警电话扑救。

　　C、责任追究

　　发生了火险，在及时组织抢救消灭火险后，及时分析查找原因。对直接责任人要根据责任大小分别给予批评，罚款、处分等措施并在全校通报，以便吸取教训。

　　（三）食物中毒应急预案

　　学校本着对学生和教师的身体健康负责的目的出发，在加强学校常规管理的同时，加强食品工作管理，一旦发生学生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：

　　1、视情况在最短的.时间内向中心学校办公室和塔洋卫生院报告。

　　2、积极配合协助卫生机构救助病人。

　　3、保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和现场。

　　4、配合卫生部门进行调查，按卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。

　　5、落实卫生部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。

　　（四）发生自然灾害应急预案

　　1、自然灾害造成建筑物倒塌，事故现场的教师一边指挥学生进行紧急疏散，一边以最快的速度将发生事故的信息传递到指挥机构

　　2、指挥机构人员马上按工作指责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下：

　　（1）全校用高音喇叭进行现场指挥疏散。

　　（2）各班班主任、教师立即到班指挥学生按确定的逃生路线进行紧急疏散。

　　（五）学校治安保卫应急预案

　　A、采取措施，堵塞漏洞

　　1、针对学校存在的治安不安全隐患采取以下措施解决：

　　2、学校定期召开学生、教师大会，对安全提出要求，邀请法制部门讲法制课，增强师生的法律意识。

　　3、制定严格的规章制度，对学生提出具体的要求，如不得携带凶器等。

　　4、发挥班主任、学生干部作用，对学生进行深入细致的工作，发现学生之间的矛盾及时做工作。

　　5、严格值班制度，加强检查，堵塞漏洞。

　　B、对发生治安问题的预案

　　1、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，先制止、制服，为防不测，同时拨打“110”报警。

　　2、学生发生群殴事件后，班主任、教师、学生干部要立即报告学校值班领导，学校值班干部要迅速到达现场制止。

　　3、对有社会人员参与打群架的，制止后仍不听的，经领导决定立即拨打110报案。

　　4、对被打伤学生，首先到塔洋卫生院治疗，医治不了的及时送市

校园安全应急预案10

　　为切实做好我班在12.9运动会期间的安全管理工作，积极主动应付可能将出现的各类突发事件，保证运动会的正常积极开展和我班学生的生命财产安全，最大限度地增加死伤和财产损失，根据学校的有关规定和政教处胡主任的指导精神并融合我班实际，特制订我班12.9运动会期间的安全安全应急预案。

　　一、安全应急组织机构：

　　为切实加强12.9运动会期间安全工作的非政府领导，保证应急工作的顺利进行，职责明晰，责任至人，我班设立运动会期间安全应急工作领导小组。领导小组主要职责：

　　1、指挥有关老师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

　　2、精心安排老师积极开展有关的抢修田厦路或实行求助工作。

　　3、根据需要对师生进行疏散，并根据事件性质，及时报请学校和政教。

　　4、根据须要对现场实行控制措施。

　　5、根据天气情况决定比赛是否正常进行。

　　6、根据各种突发性情况同意比赛与否稳步展开。副组长：杨琳副组长：各科任老师成员：各班干部

　　二、制定科学、详尽、可操作性强的班级安全规定，安排科学合理的运动人员。

　　三、具体内容实施方案

　　（1）运动会前做好以下工作：

　　1、运动会非政府委员会人员、裁判员、所有工作人员、各班班主任举行一次会议，布置运动会事宜，明确提出安全方面的建议。

　　2、班主任利用班会向学生讲明具体的安全措施及学校安全方案，把安全教育放在首位。（2）运动会期间做好以下工作：

　　1、运动会非政府委员会人员、裁判员、所有工作人员责任妥当、责任至人，各司其责，杜绝事故的出现，以保证运动会正常展开。

　　2、裁判员应负责好本裁判区域内运动员的安全，确保比赛的正常进行。

　　3、班主任全程老爹，负责管理运动员出席比赛，非政府班中学生有秩序地观赏比赛，保证班中运动员与其他学生的安全。

　　4、运动会期间，由学保处划分各班观看区域，严格班主任考勤制度。

　　5、运动会期间，班主任严禁擅离职守和迟到早退，非政府学生定点文明观赏，不许学生擅自返回校园和运动场，学生伤病及时送至医务点抢救，出现意外事故及时报告安全应急领导小组，保证全班学生安全守纪。

　　6、运动会期间大会组委会对管理人员、裁判员、后勤保障人员进行监督和考勤。一旦发生事故，根据现场指挥系统，开展救护工作，将事故的.危害降低到最低程度。

　　7、对工作不负责任导致重大事件和不良影响的，学校将追责有关责任人的责任。

　　四、安全责任人职责

　　（1）安全应急领导小组成员保证通讯通畅(自带通讯录)；

　　（2）各辅导员至岗即位负责管理；

　　（3）保卫人员、学生纠察不停地检查巡视，发现隐患及时报告；

　　（4）运动会现场设医务点，配校医1名，配应急车辆和驾驶员；

　　（5）门卫保安应当严格执行学校规章制度，不得外来闲杂人员步入运动场，学生出入运动场可凭有效证件方可出入。

　　五、应急处理

　　（1）应急指挥：

　　1、应急处置统一指挥由本预案应急领导小组副组长，即为学校副校长李虎任总指挥，负责管理组织协调统一指挥抢修撤离，及时报110、120抢险中心并向上级报告有关情况。

　　2、总指挥因故无此，由副组长右后卫。

　　（2）现场抢修救援

　　1、径赛场区域：由陈建宏负责指挥调集抢险人员抢险。

　　2、丢掷区域由屈立新负责管理统一指挥调集抢修人员抢修。

　　3、跳远区域由程李庆负责指挥调集抢险人员抢险。

　　4、趣味赛区域由李同庆负责管理统一指挥调集抢修人员抢修。

　　5、现场各班辅导员负责做好本班学生的自我安全保护工作。

　　6、安全的劝导由学保处杨勇负责管理统一指挥调集。

　　7、食品安全：由宋柳青负责指挥调集抢险人员抢险。

　　8、突如其来的伤害事故（件）由滑立柱，陈杰负责管理统一指挥调集抢修人员抢修。同时，事发现场第一责任应当按以下规定处理：

　　①发现学生在运动场内受伤或身体不适，应当立即向辅导员和学保处长报告，并送校医救治。如校医、处领导认为有必要送医院救治的，应迅速通知家长，并由家长陪同就医，若家长不能陪同的，必须由校医或辅导员陪同到医院。

　　②外来人员未经容许私自闯进校园，门卫严禁离境。追上不及的，应立即通告学保处值班领导或其他行政领导，及早将闯入者赶出运动场。

　　③运动场内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，现场老师或第一位发现突发事件的当事人为应急处理第一责任人，应迅速采取措施进行制止、制服并报告学保处领导。事态严重的，为防不测，应拔打“110”报警求助。

　　（3）应急领导小组副组长可以根据雨的大小同意比赛就是稳步展开还是暂停，各校区将运动员送回班级待命，随时准备工作稳步展开比赛，严禁擅自靠近。

　　（4）遇停电，运动会继续进行。后勤服务中心及时进行检修。（5）善后处理:事故发生以后由学校应急抢险指挥小组领导及有关安全责任人员参加，除负责现场抢险外还应及时报告主管部门并积极配合上级领导对事故情况的调查，分析事故产生的原因、事故责任人的处理建议等工作。（6）信息报告：

　　①安全紧急事件出现或有可能出现的信息，实行逐级汇报制度，事件第一辨认出人应当及时向学校有关部门领导汇报，事态严重的，学校应当在第一时间向学校行政主管部门汇报。

　　②事件向外发布情况，需经学校应急处理小组同意，不得主观臆测，夸大其词，任何人不得瞒报、谎报或授意他人隐瞒、谎报突发事件，或擅自接受报刊、电台等宣传媒体的采访。③应急事态期间，学校应急处理小组成员必须保证通信畅通。

校园安全应急预案11

　　为了顺利圆满完成低碳生活，环保校园行活动，确保同学们人身安全，保证这次活动各项工作顺利进行，切实有效降低和控制安全事故的危害，特制定安全预案。

　　一：成立具体负责安全事故小组。

　　二：主要职责

　　1.负责人负责召开出发前安全会议，安排检查设施安全等事宜。

　　2.各成员具体负责突发事故处理，监控报告等事宜。并保证负责人指令畅通。

　　三：应急措施

　　1.工作人员在前往活动地点过程中遵守交通规则，负责人进行安全教育。

　　2.在楼梯安排看护，以防学生发生才上事件，若发现工作人员立即制止，并及时疏散，并将受伤学生送往医院。

　　3.在活动进行中防止学生打架。大声吵闹，若发现工作人员立即制止并请出会场进行调解。

　　4.在做手工制品时，防止学生弄伤自己和他人，工作人员注意。

　　5.活动之前工作人员对活动地点线路进行检查，若有发现及时与老师协调处理。

　　6.在与同学互动时注意语气，以防发生冲突，造成会场混乱，工作人员控制会场，工作人员必须态度友好。

　　7.分配各部门密切配合。

　　8.工作人员一定要熟悉会场出口位置为疏散同学做出正确指导。

校园安全应急预案12

　　校园安全与每个师生、家长和社会都有着密切的关系。从广义上讲，校园事故是指学生在校期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言，一般是因为责任人疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生。

　　为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

　　一、成立安全应急领导小组：

　　组长：全面负责校园安全工作（校园安全第一责任人）

　　副组长：具体负责校园安全工作（校园安全直接责任人）

　　副组长：负责法制宣传教育以及协助校长负责校园（派出所所长）安全工作；

　　成员：教务、德育、总务主任，各班班主任

　　二、主要职责

　　1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校交通安全重大事宜。

　　2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发交通安全事故，完成校领导交办的各项任务。

　　3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的.处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。

　　三、现场指挥系统

　　日常安全工作由校长负总责，各主管领导各负其责，协调各部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值班制度，即值班行政领导负责，再逐层报告。

　　四、突发事件逐层报告制度

　　值班人员——>安全员——>校长——>中心校——>教育局——>

　　安全工作联络电话：

　　中心校：教育局：火警：119

　　派出所：急救中心：120防疫站：

　　五、应急措施

　　1、每天保证学校门口有校领导和教师值班。星期五放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故，由带值班领导负责处理，班主任把学生送往医院，同时通知其家长。

　　2、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位的联系工作。

　　3、学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。

　　4、结合学校实际拟订突发事件的具体处置事宜，包括食物中毒、火灾、校园教育活动或组织集体活动突发伤亡事件、入校入侵、学生个人突发事件、交通、自然灾害等事件的处理办法。

校园安全应急预案13

　　为加强学校的安全工作，防范暴风雨雪等极端恶劣天气安全事故的发生，快速、及时、妥善的处理突发事件，切实有效降低安全事故的发生，确保全校师生的平安，依照上级有关要求及有关法律法规，切实从我校实际出发，特制定本预案。

　　一、适用范围

　　学校发生暴风雨雪等极端恶劣天气引发的重大安全事故的应急处理，适用于本顶案。

　　(一)学校因暴风雨雪等极端恶劣天气造成校舍倒塌的重大安全事故。

　　（二）学校内因暴风雨雪等极端恶劣天气侵袭造成师生死亡的重大安全事故。

　　(三)学校组织校外活动，因暴风雨雪等极端恶劣天气侵袭造成师生死亡的'重大安全事故。

　　(四)社会影响较大、造成严重后果的其他暴风雨雪等极端恶劣天气侵袭造成的安全事故。

　　二、组织指挥机构的组成

　　组长：

　　副组长：

　　职责：

　　1.做好师生暴风雨雪天工作、学习、生活的安全防范教育。通过各种渠道加强恶劣天气下的宣传教育，增强师生安全知识，提高自我防护意识；

　　2.时准确了解天气情况和上级通知，及时做好防雨雪信息通报、人员安排和处理雨雪天气突发安全事件；

　　3.组织有关人员及时准备清雪所用物品和防滑所用物品，处理各种雨雪天伤害事故；

　　4.加强值班和信息沟通，领导小组和全体成员手机24小时开机，雨雪、大风、冰冻天期间实行24小时值班制度，保持信息畅通，随时了解和掌握有关情况，随时报告；

　　5.时安排布署全校暴风雨雪天气工作，安排全校师生雪后的清扫工作，监督检查各清扫工作小组的工作落实情况；

　　6.安全领导小组有关人员及时到岗，遇到暴风、洪涝、雨雪天气时应提前通知各年级学生提前放学，并在大门口组织引导学生安全离开校园，引导家长安全有序地接送学生。各班接到通知后应严格执行学校预案和处置流程，否则追究其当事人的责任；

　　7.应急小分队（保安人员）根据学校布置，积极参加暴风、雪、雨等情况下的校园环境维护和处置任务。

　　8.按照学校突发自然灾害应急流程，采取有效措施控制事态发展并按事故的严重性及时上报到上级。

　　9.未尽事宜，以当天紧急通知为准。

　　三、后勤保障

　　组长:

　　成员:全体总务工作人员

　　职责:

　　1.执行领导小组的工作安排；

　　2.如遇雪天摔伤、碰伤等事故及时采取救助行动；3.负责应急物资的采购储备工作，做到周到细致、及时到位、保障有力；

　　4.雪后参加清理积雪活动；保障大雪时校内道路畅通，每条道路都有人负责疏通；道路结冰时，负责向到路及台阶上撒盐或铺上煤渣或瓷砖上铺防滑垫；及时放置标示牌，给师生以温馨的提示语言。

　　5.负责对各项防冰冻措施，以及交通安全、校舍安全、饮食卫生、消防疏散、用电安全、门卫值班、夜间巡查、教学器材设施等方面进行安全检查。

　　四、教育教学保障

　　组长:

　　成员:全体教师

　　工作职责:

　　1、执行领导小组的工作安排；

　　2、如遇雪天摔伤、碰伤等事故及时采取救助行动；

　　3、雪后参加清理积雪活动，全体教师定岗位、定人员、各负其责完成任务，在学生进校前打扫干净各区域积雪，积雪全部彻底清理干净，堆到绿化带内；教育学生注意上下楼梯的安全；

　　4、级部主任、年级组长、班主任要及时了解信息，根据学校要求维持班级秩序，各司其责组织引导本班、本年级学生安全有序离开校园；

　　5、做好特殊天气条件下学生管理问题，同时及时收集学生信息，统计上报学校领导小组，遇大雨大雪天气时与家长保持联系；对遇暴风、雪、雨等情况不能到校上课在家学习的学生，班主任要及时和学生家长取得联系，必要时要求任课老师利用网络进行授课或者辅导。

校园安全应急预案14

　　校（园）建筑是教职工、学生聚集的场所，发生建筑事故后易导致人员伤亡、经济损失和恶劣的社会影响，制定完善的建筑安全事故应急预案，可在发生建筑安全事故后立即启动预案，实施有效快速的抢救措施，限度地减少人员伤亡和财产损失。根据我校的建筑结构特点和实际情况制订突发建筑事故应急预案。

　　预案的制订依据《教育法》、《义务教育法》、《中小学校园环境管理的暂行规定》、《全面消除和杜绝中小学危房的规定》等相关的法律、法规和国家、省、市下发的关于预防建筑安全事故的文件要求。预案适合于校内突发的建筑安全事故（如校舍建筑倒塌事故、校舍楼梯挤踏和坠落事故、实验室伤害事故、大型活动突发事件紧急疏散等）。

　　一、组织管理

　　（一）成立学校建筑安全事故应急领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：各班班主任

　　（二）领导小组职责

　　1、结合本校实际，制定应急处理工作预案，检查、督导各部门工作的开展和实施，发现安全隐患及时修改应急预案，防患于未然。

　　2、领导、指挥应急处理工作，提供保障服务。

　　3、协调有关部门之间的合作配合，讨论决定应急处理工作中的重大问题，向上级汇报工作情况必要时向有关单位发出救援请求。

　　4、制定系列建筑安全规章制度：校舍安全责任制度、校舍设施管理使用制度、锅炉房安全制度、校内教工宿舍安全管理制度、建筑工地安全管理制度、校园校舍定期安全检查制度等等。

　　二、预防为主，加强建筑安全教育

　　“预防为主”是校建筑安全工作的基本方针，也是安全管理的基本方针。各学校要大力加强建筑安全教育工作。

　　1、通过各种宣传手段和方法普及校舍安全关知识，增强师生的建筑安全意识，组织全校师生加强突发建筑事故的逃生和自救行为演练。

　　2、学校保健教师定期对教职员工进行急救培训，以做好事故发生后的救援工作。

　　3、宣传常用电话号码：公安局110指挥中心，消防大队119，医疗急救中心120。

　　三、建立校舍安全预警

　　学校要坚持不懈地执行中小学校定期排查鉴定制度，做到经常检查，及时发现，及时处理。如果发现存在建筑安全隐患，要立即采取处置措施，并及时向有关部门报告及时解决处理。学校安排专人常年维修维护，局部存在的安全隐患一时排除不掉的校舍，应及时封闭并停止使用，同时严禁师生靠近。

　　四、应急反应

　　校（园）突发建筑安全事故后，立即启动应急程序

　　（一）各有关人员接到事故处理后，做好抢救工作的.准备，第一时间赶赴现场，并向主管领导报告。报告内容应包括事故发生的时间、地点、原因、性质、危害程度及救援请求等。

　　（二）学校应急指挥中心应视事故的严重程度决定是否向公安、消防、医疗急救中心、交通等相关部门请求援助。

　　（三）应急小组成员要严格听从现场指挥，树立全局观念，提高救援工作效率，同时抢救人员要保证自身安全，以免扩大伤亡。

　　（四）应急启动要点

　　应根据事故的性质和原因而定

　　（1）迅速控制局面，维持秩序，救治伤员

　　如遇到校舍楼梯挤踏和坠落事故，应急指挥中心立即通过广播（或手提喇叭）：

　　1、命令事故现场人员立于原地不动，如外走廊或楼梯扶栏已损坏，应尽可能朝里站。

　　2、楼面上的人员有秩序的向后移动，为楼梯上的人员让出空间。

　　3、楼梯上的人员有秩序地后退（上楼），为营救创造条件。

　　4、救护人员全力抢救伤员，并打120救援。

　　5、在事故现场设置警戒线，维护现场秩序，避免拥护和混乱。

　　6、及时准备车辆

　　（2）及时报告，及时抢救，减小危害

　　如发生实验室伤害事故

　　1实验室教师应当针对事故原因立即对受伤学生实施紧急救护，必要时送医院治疗。事故现场常见的意外伤害有：误服危险化学品，呼吸道中毒、急性皮肤吸收、割伤、烫伤和烧伤、化学烧伤、眼睛灼伤、炸伤等，各学校要在平时加强各种意外伤害的紧急救护知识培训。

　　2学校应当保护现场，及时调查事故原因。

　　（3）大型活动紧急疏散应急程序启动

　　如突发事故灾难，夜间大型活动中停电，突发自然灾害等。

　　1、报警和申请援救的同时，应急总指挥授权指挥发布疏散命令和确定疏路线。

　　2疏散广播：“请注意，这是紧急疏散广播，请听从工作人员的指挥，沿指定路线撤离。”

　　3、疏散路线：

　　（1）就近撤离原则，根据现场情况选择最短的通道撤离。

　　（2）疏散引导小组按就近撤离的原则引导人员分流；警戒保卫小组建立警戒区域，阻止无关人员进入。

　　（3）因场内等造成场内人员进出受阻的，现场指挥和疏散小组按应急预案的有关方案引导场内人员从既定路线和通道撤离现场。

　　1、通道管理

　　2、现场指挥应视情况确定现场各备用通道、备用门是否开启。

　　3、警戒保卫组织人员确保应急部门车辆进出畅通。

　　4、求助小组配合外援求助部门实施救护。

　　五、应急预案的终止

　　应急指挥视情况判断事故排除、险情结束、隐患清除后，宣布应急状态终止。原危险区域、事故发生点的警戒撤除与否，必须由应急总指挥决定。应急预案终止后，应急领导小组立即组织人员对事故发生原因进行调查，并就事故原因、事故过程、经济损失、经验教训等向上级部门出书面报告。对导致事故发生的相关人员及接到发生重大建筑事故紧急报告后，行动迟缓、措施不力，致使造成更损失的人员依法追究有关人员的责任。