学生突发事件应急预案

时间:2024-06-29 16:30:41 应急预案 我要投稿

学生突发事件应急预案

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,有时会突发一些不在预期的事故,为了避免事情更糟,总归要预先编制应急预案。写应急预案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的学生突发事件应急预案,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生突发事件应急预案

学生突发事件应急预案1

  一、目的

  为了总结我校处理学生公寓各类突发事件的经验和教训,完善突发事件的预警、应急和评估机制,积极探索学生公寓安全稳定工作的长效机制,确保各类突发事件能够得到及时、妥善的处理,保障学生公寓内全体学生的生命财产安全,创造安全和谐的公寓环境。

  二、指导思想

  1、加强学校对学生公寓突发事件应急工作的领导,设立应急预案工作小组,坚持预防为主的方针。

  2、完善应对突发事件的预机与应急机制,早发现、早报告、早决策、早处置,做到积极主动、快速响应、果断处置、平稳解决,最大限度地减少损失和避免不良影响。

  3、完善应对突发事件工作的评估机制,不断提高学校应对学生公寓突发事件的决策水平和处理能力。

  三、适用范围

  在学生公寓内突然发生的并造成学生伤亡以及其它性质特别严重、影响特别重大的突发事件,预案主要针对以下四类突发性事件:

  1、个体事件(如自(残)杀、走失、治安事件等)

  2、公共事件(如火灾、爆炸、传染性疾病等)

  3、聚集事件(如因国内外重大事件、公共事件、个体事件或利益冲突等引发的聚集、游行等)

  4、自然灾害(如地震等)

  四、主要构成

  1、预机

  预机是妥善处理学生公寓内突发事件的基础。

  其功能是:通过健全的组织机构建设与及时有效的信息沟通,使学校有关领导能在事件突发的第一时间准确掌握情况,及时形成判断,确定应急机制启动的等级;日常工作中,对所积累的信息进行综合分析,并结合专题调研,形成对稳定形势的基本预测,适时地对影响稳定的因素作出判断,从而采取相应措施。

  2、应急机制

  应急机制是妥善处理学生公寓内突发事件的关键。 其功能是:根据预机给出的警报,及时反应,通过组织构建、决策实施、信息发布、督导检查等工作进行应急处置。应急机制分一般和紧急两种机制,一般应急机制由学生公寓突发事件应急处置工作小组工作人员对事情进行处理,稍后上报学生公寓突发事件应急处置领导小组。紧急应急机制由学生公寓突发事件应急处置工作小组工作人员第一时间内赶到现场,立刻上报学生公寓突发事件应急处置领导小组,并协助公安、卫生等部门及时对事件进行处理,避免事态扩大。

  3、评估机制

  评估机制是检验学生公寓内突发事件应急处理效果,不断完善预案的保证。

  其功能是:运用科学的评估方法,对预案执行情况和执行结果进行评估,做出奖励处罚决定;总结经验和教训,完善和改进应急预案。

  五、学生公寓突发事件应急预案流程

  (一)机构设置

  (1)学校常设学生公寓突发事件应急领导小组,校委与行政领导各1人以及各学院及职能部门负责人固定成员,相关校领导作为专项成员。

  (2)学校设置学生公寓突发事件应急处置工作小组,成员由政办公室、学生处、研究生工作部、保护部、应急指挥中心、总务处、校医院、校团委、后勤服务总公司、各学院团委等部门相关工作人员组成。学生公寓突发事件应急处置工作小组挂靠在学生公寓管理办公室。

  (二)信息网络

  1、建立以宿舍为单位的`信息传送网络,由各学院团委将学生在公寓的动态上报至学生公寓管理办公室,学生公寓管理办公室将公寓状况上报至学生处、保护处及各学院。

  2、建立以班级为单位的信息传送网络,班主任、公寓辅导员将学生动态上报至各学院,各学院将学生动态上报至学生处和保护处。

  3、建立以学生社团为单位的信息传送网络,由校学生会将学生动态上报至校团委,逐级报送。

  (三)日常防控

  1、学生公寓管理办公室负责对班主任和专职辅导员进行相关业务素质培训,提高其应对突发事件的反应能力。

  2、学生公寓自律管理委员会对学生公寓公共区域内安全状况进行全面巡视,每天上报。

  3、学生公寓管理办公室利用学校内各种宣传媒体加大宣传力度,增强学生的自我安全防范意识及逃生自救能力。

  4、各学院加强对学生的思想教育,最大限度地避免学生因精神问题而导致意外紧急情况的发生,如有问题,须及时上报学生处。

  5、学校对各部门的防控工作进行定期和不定期进行检查,并提出限期整改意见。

  6、举行重大活动或遇重大事件发生期间时,学生公寓突发事件应急处置工作小组中各单位应安排相关人员值班。

学生突发事件应急预案2

  为保证学校教育、教学活动的正常进行,预防疏散时紧急情况及重大事故的发生,将正在发生或已发生的事故的后果减轻到最低程度,特制定以下应急预案:

  一、严守校园疏散制度

  1.学生上、下楼要一步一个台阶,不得将手插入衣兜内,和同学并行时不得牵手、搭肩、推桑、拥挤,不得在楼梯间说笑、打闹、跑跳;集体疏散过程中不可以随意弯腰拾东西、系鞋带;不可与集体逆行;晚上上下楼时不得关闭楼梯灯。

  2.放学疏散时,学生必须按照学校的统一要求,分女生、男生先后离开教室,男生不得提前离开教室。学生集中到教室、集合做操或放学疏散时,要走就近的楼梯。

  3.学校值周老师、级部学管员和班主任,在学生集中疏散时尤其是下午放学、晚上放学、课间操和大型集会时,要按学校规定到制定的`楼梯指导、监督学生规范、安静、有序疏散,及时纠正学生不规范的行为,消除疏散过程中的安全隐患,杜绝安全责任事故的发生。

  二、发生事故时要保持心理镇静并做出正确反应

  1.在拥挤的学生群体中,一定要时时保持警惕,不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的同学时,更要保持自己情绪稳定,不要被别人感染,惊慌只会使情况更糟。

  2.已被裹挟至人群中时,要切记和大多数人的前进方向保持一致,不要试图超过别人,更不能逆行;要听从指挥人员口令;要发扬团队精神,因为组织纪律性在灾难面前显得更为重要。心理镇静是个人逃生的前提,服从大局是集体逃生的关键。

  3.如果发生拥挤踩踏事故,应及时报警、联系外援,寻求帮助。知情老师要赶快拨打110、120,联系值班领导和老师。

  4.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒;若身不由己陷入人群之中,一定要先稳住双脚。切记远离玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎伤。

  5.当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救、传递信息,告知后面的人不要向前靠近。

  6.若被推倒,要设法靠近墙壁。面向墙壁,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位。

  7.在医务人员到达现场前,要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。发生严重踩踏事件时,最多见的伤害就是骨折、窒息。将伤者平放在木板上或较硬垫子上,解开衣领、围巾等,保持伤者呼吸道畅通。

  三、事故发生后,各责任处室及时做好善后处理工作

  1.学校值周教师和级部值班领导、学管员和班主任,发现突发性事故后,要及时报告值周校长,并在现场指挥疏散,组织救助。值周校长及时报告学校主要领导和办公室,并准确报警。办公室通知相关处室和责任人及时赶到事故现场。

  2.学校领导要在第一时间内赶到事故现场,并根据实际情况指挥、调度救援及处理工作,并负责向主管部门和市汇报事故情况。责任处室、办公室负责联络级协调事宜。

  3.分管学生管理工作的领导、校长,负责组织现场救助和维护工作,协助、配合警务、医务部门做好有关工作。责任处室、政教处和相关年级部、班主任按分工做好工作。

  4.学校工会要做好学校事故伤亡者的医治、联络和纠纷处理工作。

  5.学校纪委要配合有关部门做好事故的调查取证和处理工作,追究相关责任人的责任。

学生突发事件应急预案3

  为有效预防、及时控制和消除学生突发事件的危害,保障在校学生身心健康和生命安全,维护正常的校园秩序,营造良好育人环境,根据安全工作的有关要求,结合本校实际,特制定本预案。

  (一)本预案所称“学生突发事件”主要是指危及学生身心健康和生命安全的突发性意外事件,如学生自杀、自残、自虐性事件,学生离校出走或失踪事件,学生打架或群殴事件,学生发生交通意外等事件。

  (二)处理程序

  1、及时报告值班人员应迅速赶到现场,同时将情况向校长报告。

  2、先期处理

  发生突发事件后,除了向有关领导及时报告外,所有被通知人员应立即停止正常工作和休息,在第一时间内组织教师做好先期处理(如:保护现场、抢救伤员、抢险救灾等工作),阻止事必要时根据事件严重程度可分别拨打110、120或119;并应抓紧进行现场调查取证,了解事件的真实情况,获得第一手材料。

  3、善后处理

  先期处理之后,事件处理组应将整个突发事件的经过、应急处理措施向学校学生突发事件处理工作指挥部汇报处理意见,及时做好善后工作。

  (三)学生突发事件的应急处理。

  1、学生自杀、自残、自虐性事的.处理

  (1)学生发生自杀、自残、自虐性事件还应及时将情况报告班主任,并立即实施救治外。

  (2)班主任荻悉情况后,应立即向学校分管领导汇报,并在第一时间赶到现场。

  (3)学校应及时将情况通知学生家长,并做好家长来校的接待和安抚工作。

  (4)学校学生突发事件应急指挥领导小组立即组织有关职能部门开展调查,必要时应配合公安机关做好情况不明的案件的侦查工作。

  2、学生离校出走或失踪事件的处理。

  (1)学生擅自离校后,知情人员应及时将情况报告班主任。

  (2)班主任在获悉学生擅自离校的情况后,应自即向学校领导汇报,同时及时进行调查了解;对去向不明的学生应立即组织查找,及时查明该学生的去向。

  (3)在无法查明学生去向的情况下,应在2小时之内将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报,同时及时通知学生家长。

  (4)学校学生突发事件应急指挥领导小组在2小时之内向公安机关报案,并报告上级有关部门。

  3、学生打架或群欧事件的处理。

  实行“首遇负责制”,学校每一位教职工都是应急处理小组的成员,面对应急纠纷时,立即采取以下措施:

  (1)学生发生打架或群欧事件,立即劝阻,并呼喊近处教工,共同制止纠纷。

  (2)学校分管领导和班主任或辅导员在获悉情况后,应在第一时间赶到现场,设法稳定局势,防止事态恶化;如有人员受伤,应立即组织人员将伤员送至诊所诊治,若事态严重,送县医院或立即拔打120请求帮助;同时班主任或辅导员应立即将情况向学校领导汇报。

  (3)发生学生伤亡的,学校应及时将情况通知学生家长,并做好家长的接待和安抚工作。

  (5)学校学生突发事件应急指挥领导小组将后果严重的学生打架事件,在2小时之内向上级主管部门汇报。

  (6)学校应积极配合有关部门开展调查取证工作,尽早向目击者了解事件的真实情况,及时查清突发事件的原因和经过。

  (7)相关人员应立即提出整改措施,加强对学生的思想教育。

  4、学生发生交通意外或其重大恶性事故的处理。

  (1)学生发生交通事故,班主任在接到通知后向分管领导汇报,并及时与学生家长取得联系;应立即向学校应急小组汇报。

  (2)首遇人员应立即将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报,并积极配合医院和交警部门,做好学生的救治和事故处理工作。

  (3)学校突发事件应急指挥领导小组和有关职能部门,做好学生家长的接待和安抚工作。

  (4)程序:

  l 发生交通事故时,对受伤人员及时送医院抢救,并要记清肇事车辆的型号、牌号。

  l 保护好事故现场以及重要物品、证据。

  l 迅速拨打120向交警部门报告,再向学校、家庭、教育局报告。

  l 做好家长、家属的工作。

  ●配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。

学生突发事件应急预案4

  学生宿舍安全管理工作责任重大,为了进一步完善学生宿舍管理,保证学生正常的学习休息和生活,确保学生身心健康和生命财产安全,特制定如下应急预案:

  一、本应急预案适用于学生宿舍

  二、住宿学生安全教育与管理

  1、教育学生不在楼梯上追逐打闹,不从宿舍窗户向外探身张望。

  2、各宿舍楼管理室保证24小时有人值班,并保证在应急状态下安全通道畅通。

  3、宿舍楼楼长会同有关人员定时检查宿舍楼内各种设施的完好损害情况,收缴学生宿舍内的各种钝、锐器等影响安全的器具。

  4、在宿舍楼内严禁使用明火,包括点蜡烛、烧煤汽油炉、烧酒精炉等。

  5、在宿舍内严禁抽烟、严禁焚烧纸屑杂物、燃放烟花爆竹。

  6、在宿舍内严禁私拉电线。

  7、在宿舍内严禁存放易燃、易爆有毒有害等危险物品。

  8、保护用电设施和消防设施,不得擅自启关、移动消防器材。

  9、定期保养消防器材,保证应急状态下的正常使用,

  10、教育学生因违章用电、用火酿成事故,除赔偿经济损失外,还要追究当事人责任。

  三、宿舍楼内各类突发事件处置办法

  (一)灭火预案

  (1)发现火情后,任何人都有义务采取必要的应急措施,并迅速报告本楼值班员,值班员接报后,应迅速做出反应,及时报告保卫、宿舍管理处值班人员,保卫、宿舍管理处值班人员应立即上报学院总值班和相关人员赶赴现场,通报灾情并提出救援方案,同时值班员拉闸断电。

  (2)值班员及现场人员要迅速用消防器材进行扑救,控制火情蔓延。

  (3)火情严重时,应迅速拨打“119”报警。

  (二)疏散预案

  (1)火情发生后,按照灭火预案,若重大火情,值班员根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度,首先通知起火楼层,然后,再根据火情可能涉及的区域,逐区域的`通知。

  (2)值班员应正确引导宿舍内的学生向疏散通道疏散。

  (3)为更好的应付紧急情况,值班员应听从并协助消防工作人员的现场指挥。

  (4)宿舍管理人员要以高度负责的态度,做好危难面前最后一个离开的思想准备,根据火情,接受现场最高指挥的指令,最大限度地保护同学们的`人身和财产安全。

  (5)火情处理后,该楼值班员写出书面报告,分析原因,追究责任人,并向有关部门汇报。

  报警电话110火警电话119急救电话120

  (三)群体性的.事件或个体重大突发事件应急预案

  1、报警程序

  (1)值班室人员向保卫、宿舍管理处值班员报告,保卫、宿舍管理处值班员根据情况向学院总值班报告。

  (2)经领导同意后向派出所报案并向学校汇报。

  2、处置措施

  (1)接报后,保卫、宿舍管理处值班人员迅速赶到现场控制局面。

  (2)保卫、宿舍管理处值班员向学院总值班领导报告。

  (3)学院总值班根据事态严重程度,边处置情况边向院领导汇报。

  (4)若有人员受伤、立即送往校医务室或就近医院进行救治。

  (5)若是斗殴事件,除迅速控制局面、平息事态外,应将双方主要负责人和有关人员带入值班室,其余人员驱散。

  (6)若是意外事故,应尽快组织人员抢救,将受伤者送往医院抢救。

  (7)若是社会人员来校闹事,须立即拨打保卫处、派出所电话或“110”报案并将闹事人员扣留。

  3、注意事项

  (1)遇事一定要冷静、果断采取措施。

  (2)处理群体性的事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

  (四)疾病预防应急预案

  1、报告程序

  (1)当事人向校医务室及值班室报告。

  (2)值班员向学院总值班报告。

  (3)经校领导同意后向地方防疫部门报告。

  2、处置措施

  校医务人员迅速赶到现场,查明病因,若是需要进行抢救和送往医院救治,需拨打急救中心电话120电话救助,当事人所在班级班主任负责病人的陪护工作。如果是传染疾病救助防疫部门应对现场进行消毒处理,当事人及密切接触者进行隔离观察,未经校领导同意不准到医院探视。

  (五)匪警、盗警案件应急预案

  任何人发现匪、盗警情况时,都有义务采取必要的应急措施,并迅速报告值班室。值班员接到匪、盗警报告后,立即通知保卫、宿舍管理处值班员,保卫、宿舍管理处值班员应立即赶赴事发地点控制案发事件。沉着应对歹徒,确保自身安全,寻求一切手段保护学生,尽力记住歹徒特征帮助破案。并视情况决定是否打匪警报警电话“110”(特别紧急情况下,任何人都可报“110”)。并要做好学生工作,不要影响正常的生活、学习秩序。事件处理完毕,需写出文字经过,并上报有关部门领导。

  (六)突发自杀或企图自杀事件

  1、突发自杀:应迅速向保卫处值班员报告,保护现场,任何人不得开关现场的各类电器,以免破坏证据或发生危险,若自杀者尚有生还可能,应立即拨打120救护电话,及时做好事件过程和处置的有关记录,以备查核。

  2、企图自杀:若遇企图自杀者,应迅即向保卫处报告,同时要婉言相劝,稳定其情绪,等待救援或根据现场情况见机设法救助,做好相关记录以备查核。

  (七)水电突发事件的应急处理方法

  1、突然停水:宿舍值班人员应立即向保卫、宿舍管理处值班员报告,及时拨打后勤处电话报修,配合修理人员抢修,并在值班记录上做好记录。

  2、突然停电:值班人员应立即向保卫、宿舍管理处值班员报告,并在门卫公告栏告示学生注意,并向学生说明情况以免造成混乱,维持好宿舍秩序;立即向后勤处报修,并在值班记录上做好记录。

  四、如遇以上情况,望各值班员根据现场情况按本预案灵活执行。

学生突发事件应急预案5

  为有效预防、及时控制和消除学生突发事件的危害,保障在校学生身心健康和生命安全,维护正常的校园秩序,营造良好育人环境,根据安全工作的有关要求,结合本校实际,特制定本预案。

  (一)本预案所称“学生突发事件”主要是指危及学生身心健康和生命安全的突发性意外事件,如学生自杀、自残、自虐性事件,学生离校出走或失踪事件,学生打架或群殴事件,学生发生交通意外等事件。

  (二)领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  各年级组长和各班班主任、心理咨询教师

  (三)处理程序

  1、及时报告值班人员应迅速赶到现场,同时将情况向校长报告。

  2、先期处理

  发生突发事件后,除了向有关领导及时报告外,所有被通知人员应立即停止正常工作和休息,在第一时间内组织教师做好先期处理(如:保护现场、抢救伤员、抢险救灾等工作),阻止事必要时根据事件严重程度可分别拨打110、120或119;并应抓紧进行现场调查取证,了解事件的真实情况,获得第一手材料。

  3、善后处理

  先期处理之后,事件处理组应将整个突发事件的经过、应急处理措施向学校学生突发事件处理工作指挥部汇报处理意见,及时做好善后工作。

  (四)学生突发事件的应急处理。

  1、学生自杀、自残、自虐性事的处理

  (1)学生发生自杀、自残、自虐性事件还应及时将情况报告班主任,并立即实施救治外。

  (2)班主任荻悉情况后,应立即向学校分管领导汇报,并在第一时间赶到现场。

  (3)学校应及时将情况通知学生家长,并做好家长来校的接待和安抚工作。

  (4)学校学生突发事件应急指挥领导小组立即组织有关职能部门开展调查,必要时应配合公安机关做好情况不明的案件的侦查工作。

  (5)针对目击事件的学生开展必要的心理辅导。

  2、学生离校出走或失踪事件的处理。

  (1)学生擅自离校后,知情人员应及时将情况报告班主任。

  (2)班主任在获悉学生擅自离校的.情况后,应自即向学校领导汇报,同时及时进行调查了解;对去向不明的学生应立即组织查找,及时查明该学生的去向。

  (3)在无法查明学生去向的情况下,应在2小时之内将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报,同时及时通知学生家长。

  (4)学校学生突发事件应急指挥领导小组在2小时之内向公安机关报案,并报告上级有关部门。

  3、学生打架或群欧事件的处理。

  实行“首遇负责制”,学校每一位教职工都是应急处理小组的成员,面对应急纠纷时,立即采取以下措施:

  (1)学生发生打架或群欧事件,立即劝阻,并呼喊近处教工,共同制止纠纷。

  (2)学校分管领导和班主任在获悉情况后,应在第一时间赶到现场,设法稳定局势,防止事态恶化;

  如有人员受伤,应立即组织人员将伤员送至诊所诊治,若事态严重,送医院或立即拔打120请求帮助;同时班主任应立即将情况向学校领导汇报。

  (3)发生学生伤亡的,学校应及时将情况通知学生家长,并做好家长的接待和安抚工作。

  (5)学校学生突发事件应急指挥领导小组将后果严重的学生打架事件,在2小时之内向上级主管部门汇报。

  (6)学校应积极配合有关部门开展调查取证工作,尽早向目击者了解事件的真实情况,及时查清突发事件的原因和经过。

  (7)相关人员应立即提出整改措施,加强对学生的思想教育。

  4、学生发生交通意外或其重大恶性事故的处理。

  (1)学生发生交通事故,班主任在接到通知后向分管领导汇报,并及时与学生家长取得联系;

  应立即向学校应急小组汇报。

  (2)首遇人员应立即将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报,并积极配合医院和交警部门,做好学生的救治和事故处理工作。

  (3)学校突发事件应急指挥领导小组和有关职能部门,做好学生家长的接待和安抚工作。

  (4)程序:

  发生交通事故时,对受伤人员及时送医院抢救,并要记清肇事车辆的型号、牌号。保护好事故现场以及重要物品、证据。迅速拨打120向交警部门报告,再向学校、家庭、报告。并做好家长、家属的工作,配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。

学生突发事件应急预案6

  一、应急预案:

  1.发生学生夜宿不归:首先向本室人员了解情况,接着打电话给班主任,再作好记录。

  2.学生打架:若是个别学生打架,首先立即劝阻、制止,平息后要求室长等监视,然后在半小时内再进行一次检查,作好记录,第二天通报给班主任;若发生学生打群架,首先是劝阻、制止,同时派人叫保卫科人员,稍平息,打电话给班主任,请班主任处理,作好记录,第二天向高级宿舍管理员汇报(若事态严重,当即向宿舍高级管理员、政教处分管主任汇报),由高级管理员汇报分管校长。

  3.学生生病、受伤与医务室医生取得联系,由医务室人员处理;若医务室无人,则由一名宿舍管理员陪同去医院(只能是县医院或仁慈医院),另一名宿舍管理员与班主任联系,班主任立即到医院,班主任到后,宿舍管理员返回;若学生有重急性病或受重伤,则先打电话给120,再立即打电话给班主任,班主任要立即赶往学校,在班主任未赶到前,由宿舍管理员陪同去医院,班主任先到,则由班主任陪同去医院,班主任根据医生意见,决定是否打电话给其监护人。

  4.发生火灾发生火灾,视火情大小按以下程序处理:

  若火情较小,则一名宿管员先安排本楼道学生撤离,同时要求两名学生干部通知保卫科,另一名宿管员用水或消防器材灭火。

  若火情较大,则一名宿管员迅速用喊话器把整个宿舍楼学生叫醒并迅速转移,一名宿管员通知保卫科和向学校分管校长汇报后,迅速按上水龙灭火。

  二、宿舍应急工作组织机构

  总指挥:xxx

  副总指挥:xxx(高中)xxx(初中)成员:各年级主任、分管宿舍工作的副主任,xxx(保卫科),xxx(高中),xxx(初中),xxx(除本部女生宿舍楼以外的各宿舍区),xxx(校本部女生宿舍楼)

学生突发事件应急预案7

  为了确保学生安定的学习、生活环境,从容应对学生宿舍区发生的突发性事件,特制定本应急预案。

  一、学生宿舍突发事件的范围

  1、学生宿舍区发生的火灾事故。

  2、学生宿舍区发生的爆炸事故。

  3、发生地震等自然灾害。

  4、发生空袭等战争灾害。

  5、恶性事故

  6、突发性疾病

  7、失窃

  8、停水、停电

  二、组织领导及职责

  1、按照学院(校)党委、行政的部署,学院(校)成立学生宿舍突发事件的应急处理工作领导小组。

  组长:吕忠卫

  成员:马维孝、张江、杨海波、杨卫平、刘青、施利明、马淑珍

  职责:(1)负责学生宿舍突发事件的指挥和领导;

  (2)负责学生宿舍突发事件的应急处理和组织实施;

  (3)负责向院(校)领导汇报学生宿舍突发事件的有关情况。

  2、学院(校)学生宿舍突发事件的应急处理工作领导小组下设办公室,办公室设后勤管理处。

  主任:马维孝

  副主任:张江、杨海波

  成员:杨卫平、刘青、施利明、、马淑珍

  主要职责:(1)配合学校有关部门处理学生宿舍突发事件;

  (2)协调学生宿舍突发事件处理的各方面工作;

  (3)配合学校有关部门做好伤亡人员及家属的接待和安抚工作;

  (4)收集和整理学生宿舍突发事件的原始资料信息。

  三、前期工作

  1、宿舍管理科必须经常检查宿舍区的消防设施,确保学生宿舍区消防设施完好,及时发现宿舍区的'消防安全隐患。

  2、确保学生宿舍区消防通道的畅通,大门钥匙由各宿舍楼值班人员保管;各宿舍楼值班室配备?头一把,哨子一个,确保在第一时间内能打开安全通道。

  3、宿舍管理科工作人员能正确使用灭火器和消防器材,能及时吹响紧急哨声。

  四、应急处理程序

  1、发生火灾、爆炸事故

  (1)宿舍管理员应在第一时间出现在现场,宿舍值班人员要在第一时间打开所有消防通道门锁,确保消防通道畅通。

  (2)宿舍值班人员在第一时间内吹响紧急哨子,紧急疏散学生,自带灭火器材,现场组织抢救。

  (3)宿舍值班人员及时通知宿舍管理员、宿舍管理科科长、后勤管理处处长,并视现场情况在第一时间内报火警119。

  (4)宿舍管理科科长、管理人员听到报警后10分钟内赶到现场,组织抢救,疏散学生,并在15分钟内向学生宿舍突发事件应急处理工作领导小组办公室报告,办公室逐级向学院(校)领导报告。办公室成员接到报告后,要立即赶赴现场,进行救助工作。

  (5)如发生人员受伤、烧伤等情况,及时报120救护。

  (6)封锁事故现场,做好事故现场的保护工作。

  (7)协助有关部门查明事故,写出书面事故报告。

  2、发生地震、空袭等突发事件

  宿舍值班人员在第一时间内吹响紧急哨声,打开所有安全通道门锁,紧急疏散学生至大操场,并在15分钟内向学生宿舍突发事件应急处理工作领导小组办公室报告,办公室逐级向学院领导报告。宿管科、学生管理科、学生所在系部、医务室及学生宿舍突发事件应急处理工作领导小组办公室等部门的有关人员在获知地震、空袭等突发事件发生时,要立即赶赴现场,进行救助工作。

  3、恶性事故、突发性疾病

  当宿舍内发生恶性事故、突发性疾病,有人员伤亡时,寝室长、同宿舍同学、宿舍值班人员应立即报告学生宿舍管理员和宿管科、学生管理科、学生所在系部、医务室及学生宿舍突发事件应急处理工作领导小组办公室,由学生所在系部根据情况将受伤或患病人员送医院或采取恰当的应急处理措施。

  4、失窃

  当宿舍内发生失窃现象,寝室长、同宿舍同学首先保护现场,寝室长、宿舍值班人员立即报宿舍管理科、学生所在系部处理,同时向保卫科汇报。保卫科根据失窃情况做出是否向公安机关报案。

  5、停水、停电

  突然停水、停电后,宿舍值班人员立即报宿舍管理科,迅速查明原因,维修人员及时维修,并将原因向学生解释清楚。

  五.各部门联系电话:

  (1)学生管理科:5057273

  (2)宿舍管理科:5017012(校部)50843(南校区)

  (3)保卫科:5018140(校部)5016943(南校区)

  (4)火警、匪警:110

  (5)急救中心:120

  六、本办法由学院(校)学生宿舍突发事件领导小组办公室负责解释。

学生突发事件应急预案8

  一、指导思想:

  以“安全第一,预防为主”为出发点,以责任重于泰山为基本原则,特制定防溺水突发事件预案,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散全校师生,使安全事故损失限制降低到最低范围。

  二、应急处理指挥机构

  三、安全事故应急处理措施

  当发生安全事故时:

  1、事故发生时要保持镇静,沉着应对,值班人员一边指挥学生进行紧急集结疏散,一边以最快速度将发生事故信息传递到办公室和防溺水领导小组。

  2、防溺水领导小组人员要立即赶赴事故现场,听取事故情况汇报,召集领导小组应急处理会议,马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散,协同有关部门抢险救灾,全力组织抢救,维持秩序,疏散师生到安全区域,对受伤人员展开救援救护。

  组织施救及学生自救,努力将人员伤亡减少到最低程度。具体如下:

  (1)、全校用校园喇叭发出紧急集合信号。

  (2)、用校园喇叭进行现场指挥疏散。

  (3)、各班主任立即指挥学生按顺序疏散。

  (4)、疏散地点一般以学校操场或周边高地处为集结点,以遇紧急情况,直接疏散出校门。

  (5)、自救时根据事故性质向交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援。

  (6)、保护现场,监控险情,关注事态发展。

  四、突发事件后处置方法

  2、来访人员门卫要认真审查,进行登记,经学校领导或被访人员同意后方可进入校园。不履行登记手续,强行闯入,门卫加以阻止,不得放行。

  4、校医室做好卫生防疫工作,防止疫情发生。

  5、安全小组负责灾后的善后处置工作,及时调查灾情损失情况,伤亡人员情况,并形成书面材料上报,做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。

  五、学校安全常规管理及疏散措施

  1、每周值日教师要严格按照值勤制度值日。

  2、各班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌谦让、爱护同学的教育,加强学生的自救自护的教育和训练。

  3、学校每月开展一次防安全事故预演,提高自救能力。

  4、学校要不定期的对学校设施,尤其是消防设施进行检查,发现问题,及时补救、整改。

  预防和应急措施:

  1.宣传教育

  (1)、开展多种形式的防溺水安全教育,增加广大师生的安全意识和自我保护能力。利用教师会、学生会家长会等形式向师生家长讲解防溺水安全知识,争取师生家长的配合和支持。

  (2)、加强宣传工作和正确的舆论导向,主动、及时、准确地发布有关部门防溺水安全的`信息,对学生和教师进行正确的安全防溺水教育。

  2.预防措施

  (1)对学生加强游泳安全教育,教育学生不到江边玩耍,不得私自下江、河游泳,如确须到游泳场游泳的,必须要有家长带领。

  (2)让学生掌握有关防溺水、自救等知识,在紧急情况下,会进行简单的处理。

  (3)组织学生游泳活动,必须做到认真、周密,通过活动,提高学生防范能力。

  3.预警制度

  (1)、建立“学校安全工作联络员”制度,指定专门人员负责每日的监控工作,发现有溺水事故时第一时间内层级上报有关信息,做到不迟报、不漏报、不瞒报。

  (2)一旦发生学生溺水事故,应在第一时间内报警、组织施救。

  (3)如有伤者,应及时送就近医院救治。

  (4)通知家长,密切配合,共同救护。

  (5)组织调查、上报,处理相关事宜。

  4.应急反应

学生突发事件应急预案9

  为最大限度地预防伤害师生身心,扰乱教学秩序等暴力性侵害的发生,防患于未然,同时为确保学校发生暴力性侵害时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产的损失,根据学校实标,特制定本方案。

  一、应急机构的组成

  学校应急领导小组由校长为组长,成员由学校行政班子成员组成,保卫科兼应急办公室,校长室为应急指挥部。

  职责如下:

  (1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

  (2)充分利用各种渠道进行预防和抵御暴力性侵害的宣传教育,不断提高广大师生的'防范意识和基本技能。

  (3)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把侵害造成的损失降到最低点。

  (4)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。

  二、应急行动

  1、全体教职工均为应急行动成员,有预防制止暴力性侵害事故的责任。

  2、侵害事故发生时第一目击的教职工必须于第一时间向当地派出所及应急领导小组报告,尽可能地制止事态扩大。

  3、领导小组得悉侵害应急情况后立即赶赴本级指挥所,各种救护队伍到行政楼前或附近集结待命。

  4、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

  5、领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项救护工作。

  6、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至医院抢救。

  7、加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

  8、积极做好广大师生的思想宣传工作,迅速恢复正常教育教学秩序。

  9、迅速了解和掌握受侵害情况,及时汇总上报。

  三、其他

  1、在应急行动中,各部门要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。必须在行动中贯彻救人优先,学生优先,妇女优先的行动原则。各年级分管主任负责本年级应急行动,各班班主任负责本班学生应急行动。

  2、门卫人员严把出入关,严格执行来访人员登记制度,发现可疑人员立即向校领导报告,加强课间、晚间值勤巡逻。

  3、禁止接送学生的家长随意进入校园,严禁闲杂人员进入校园,学生出入一律凭学生证。

  4、门卫人员,当日值勤教师加强午间校门值勤及校园巡视。

学生突发事件应急预案10

  一、组织机构

  组长

  副组长

  组员 综治队教师、德育处教师、各带头负责领导

  二、事故防范制度:

  1、严格执行外出活动前的申报制度,活动组织部门事先应向校领导和主管部门提交书面报告(包括活动地点、行进路线、安全组织措施、紧急情况预案等内容),获得批准后方可进行。书面报告由校长室存档备案。

  2、活动组织部门负责对班主任及全体学生进行事前安全教育,增强师生遵纪守规和安全防范意识。

  3、成立学生集体外出活动安全事故防范及应急处理小组。每次外出活动前必须要组织召开学生安全工作会议。强调学生集体外出安全意识,进行安全部署,尤其要明确德育处老师、年级组长、班主任老师及带头、跟班教师的安全职责。

  4、学校每次组织学生集体外出活动前,必须事前要对学生进行安全教育。每次外出要指定专人带队负责安全工作,德育处老师、年级组长、班主任及跟班教师自始至终都要跟着班级学生一起活动。

  5、每次组织学生集体外出活动的前几天,学校要用书面形式告知家长,让家长明确安全要求,掌握学生的活动内容,回家时间,协同做好教育工作。

  三、对学生外出活动中突发事故的应急预案

  1、外出活动中,全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的'安全负责。

  2、所有带队教师要监守自己的岗位,确保安全第一,不得擅离职守。

  3、对外出活动前后出现的问题,要及时和学校联系,不能违反规定擅自处理。活动中,学生如出现身体不适或体伤事故,带班教师应先及时救护学生,并尽快与家长取得联系。

  4、突发事件时,领导小组要在最短的时间做出决策,采取相应措施,有必要时拨打120、122、110等求救电话。

  5、突发事件后,及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。

  四、对具体突发事件的处置

  (一)处理交通事故应急预案

  1.如遇发生事故,记住肇事车的车型、车牌、颜色,组织活动第一责任人拔打110报警电话,并及时向学校报告出事地点及详细情况。同时组织安全人员实施自救。

  自救措施:

  (1)如学生有受伤尽快由随车安全员(正副班主任)送往离出事点最近的医院进行抢救。

  (2)将车上其他学生带离出事点,安全员立刻将学生转移到安全地带。

  (3)在高速路上无论是车祸或车辆故障一律由安全员马上把学生带离车辆,以免发生不测。

  (4)如遇车辆自燃、翻车、撞车等情况随车安全员立刻组织学生有序迅速撤离至安全地带。如撤离时车门无法畅通,安全员应立刻设法砸破车窗以便逃生。

  (5)大中型校车必须配备手提灭火器和铁锤、且放置车辆固定位置,安全员必须知道灭火器的操作使用及铁锤的位置。

  2.学校立即组织力量以最快的速度赶到事发现场。

  3.随行安全第一责任人指挥人员保护现场。

  4.随行安全第一责任人查明事故原因和损害情况以书面材料上报领导。

  (二)处理饮食卫生应急预案

  1.各班建立严格信息报告制度,若发生类似食物中毒症状,要求随队安全员(副班主任)立即上报安全第一责任人,并报告随队医生。

  2.出现食物中毒症状时,随队老师作应急处理,首先让医生诊断,根据医生确定是否送医院紧急治疗或临时治疗,如需送医院治疗则由副班主任护送前往。

  3.立即组织其他班级安全员对所有学生进行调查,以免造成多人发生中毒事故。

  4.组织人员查明中毒原因,并对每项食物留样检查。

  5.事发及时向学校领导汇报详细情况,后以书面材料上报学校。

  (三)处理人身意外伤害及疾病应急预案

  1.如遇绑架抢劫事件、安全责任人首先要镇静,要机智应付,巧妙周旋,尽可以赢得时间,报告学校,学校有关领导要迅速查明情况,并根据需要拔打110报警。

  2.发生突发事件随队安全员应始终站在学生身前以避免学生受到任何人身攻击或其它伤害。

  3.如遇溺水事件,立即组织有水性老师进行现场抢救直至救成功为止,抢救后及时送医院治疗观察。抢救同时第一时间上报学校并根据现场水域情况拔打110报警。

  4.学生出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病,安全员应立即报告随行医生进行了治疗,如伤情较重应马上由安全员送医院治疗,并及时上报病由、病情。

  5.学生出现危险旧病复发或出现心脏病突发,随队医生边做紧急处理同时组织几名安全员随同医生护送前往就近医院抢救治疗。

学生突发事件应急预案11

  为了有效预防各类突发事件的发生,积极、稳妥、快速地处置我校学生管理中的突发事件,保障师生人身和财产安全,维护学校正常德教育教学和工作、学习、生活秩序,结合我校的实际情况,特制定本预案。

  一、通过自查,我校学生存在下列安全隐患

  (一)学校周边环境复杂,易造成学生不安全隐患。

  (二)学生在校内外活动时存在的安全隐患。

  1、学生在校内活动的安全问题:

  (1) 学生在日常课间休息时;

  (2)学生在业余时间体育活动时;

  (3)个别心理疾病学生在教室上课时;

  2、组织学生校外活动时安全问题:

  (1)军训、实训、社会实践活动等;

  (2)志愿者服务和公益劳动;

  (三)正确行为规范缺失学生易发生安全事故。

  二、解决措施

  (一)在治理学校周边环境问题过程中,一方面要依靠学校保卫部门和派出所的大力支持,同时也要求学生处安排好校门口的早、中、晚的执勤及安全巡视工作。执勤老师发现问题要及时汇报后解决,一时无法解决的要求马上向学生处或学校保卫部门汇报。

  (二)要求班主任利用早自修、午自修、校班会时间加强思想教育工作,加强与同学之间的.交流与沟通,以便及时掌握和了解同学的思想动向。

  (三)要充分利用板报、橱窗展板、广播等宣传形式向学生进行正面宣传,明确告诉他们什么事情该做,什么事情不该做。

  (四)课间休息时要安排专职班主任负责安全巡视,加强监管力度。

  (五)各教学部要充分利用班主任例会等形式,加强与班主任之间的交流沟通,以便教学部及时掌握学生情况,特别是对那些有暴力倾向或心理障碍的同学。要求班主任和任课老师要留意学生动态,不要激化矛盾,避免与这些学生发生直接冲突。心理咨询室要发挥心理调节的作用,谈心室要发挥思想教育的作用。班主任要经常保持与家长的联系,及时向家长反馈情况,以免发生意外。

  (六)在外出活动时,带队老师要认真负责,明确规章制度,加强学生安全教育,与活动承办单位要签订具有承担安全预防责任和解法由责任带来后果的赔偿义务等具有法律约束力的协议。

  (七)班主任不具备正确行为规范的学生要建立长期档案,做好谈话记录(包括家长联系),配合教学部、学生处采取一系列帮教措施,做好这些学生的转化工作。

  (八)发挥校外法制辅导员的作用,定期对学生进行法制教育

  (九)针对突发事件,组织班主任进行培训,提高处置突发事件的能力。

  三、处置原则

  (一)坚决贯彻“安全稳定压倒一切”的方针。正确处理好学校安全稳定的关系,以保护师生生命财产安全,维护学校正常秩序为最高原则。

  (二)坚持抓早、抓小、抓苗头的原则,力争把问题解决在内部、解决在萌芽状态。

  (三)若发生突发事件,相关教师应及时汇报,同时应立即开展工作,要求做到“信息上报快,部署控制快,预案落实快”。

  (四)相关人员必须实事求是上报情况,任何人不得隐瞒事件真相。

  (五)处置突发事件必须在学校或有关职能老师同意领导下,按照分工有序进行,任何人不得擅自作出任何承诺未经授权不得发布任何事件情况;未经允许不得接受媒体参访。

  (六)及时准确发布信息,正确引导舆论,排除流言蜚语,消除恐慌情绪,确保师生稳定。

  (七)原则性于灵活性相结合,立足于防范,立足于协商调解,综合运用思想教育、经济、行政手段和法律法规等多种形式,果断处置,尽可能减少事件带来的负面影响。

  四、处置程序

  (一)对于群体性事件

  一旦发现有群体性事件的苗头时,要立即向领导反映并及时组织有关部门、人员,针对不同情况,采取说服教育、思想引导和解决实际问题相结合的方法,教育聚集人员通过合法途径、正当渠道反映情况,及时把问题决在萌芽状态,把矛盾化解在校园内;严密掌握控制现场动态,注意调查取证,了解发生群体性事件的原因,注意从中了解群体聚集内幕和骨干人员情况,耐心细致说服他们配合做好劝散工作;疏散围观同学,防止别有用心的人趁机煽动闹事;建立公开透明的信息渠道,研究和制定宣传口径,运用广播、通告等形式,宣传国家有关法律、法规和政策;根据需要,要请学校领导出面接待聚集人员,做好教育劝阻工作。在教育疏导、反复劝散无效或发生聚集闹事等情况时,及时报告上级部门和公安部门,迅速采取必要措施平定事态,坚决果断处置,防止向社会蔓延,以免造成更大的负面影响。当发生学生群体*等事件时,要在第一时间向市教委报告,并迅速派员前往开展劝返。

  (二)对于学生人身伤害事件

  在学校组织的校内外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、设施、场地内等发生的,造成在校学生人身伤害事故时,学校有关责任人要迅速赶赴现场救助受伤害学生,并及时告知其监护人;对事故的处置,按《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》的有关规定和程序处理。学校确负有责任的,应及时筹措、兑现赔偿资金,防止矛盾扩大。同时,要加强安全管理、安全检查和安全宣传教育,落实安全措施,及时消除不安全隐患,最大限度减少学生受伤害事故的发生。

  (三)当发现学生有心理障碍和心理疾病苗头时,要及时配合对其进行心理疏导和诊治。

  凡经专业医院确诊为精神病、癫痫病患者应给予休学(假),由监护人负责领回;对患有严重心理疾病经治疗后返校学习的学生,以及有严重心理障碍、言行异常等现象的学生,要加强监护和引导,特别是加强心理跟踪服务,及早发现和解决问题,必要时动员其休学(假)治疗;做好学生思想教育工作,加强沟通,了解掌握学生思想状况和特点,确保一旦出现异常情况,能够早发现、早处理;充分发挥党团组织,各教学部的作用,通过多种形式,帮助学生树立正确的思想观念,养成良好行为和健康向上的精神风貌。

  (四)个体重大突发事件

  接报后,学生处管理老师、学校保卫人员应迅速赶到现场控制局面,并按照程序打电话向领导报告。如有人员受伤,立即送往校医务室或就近医院进行救治。如是殴斗事件,除迅速控制局面、平息事态外,应将双方主要负责人和有关人员带入值班室,其余人员驱散。同时,根据具体事件情节的轻重决定是否报警;如是意外事故,应尽快组织人员抢救,将受伤者送往医院抢救;如是社会人员来校闹事,须立即拨打公安“110”报警,并通知学校保安关闭校门将闹事人员扣留。各级领导遇事一定要冷静,果断采取措施迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

  (五)被盗案件

  接报后,有关人员迅速赶到现场,及时向有关领导报告并安排人员保护现场,同时向知情人了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。学校应积极协助公安人员勘查现场,为侦破案件提供条件。此类事件一般内部掌握。知情者未经允许不得向外界宣扬。各班班主任要做好学生思想工作,不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

学生突发事件应急预案12

  一、应急预案:

  1.发生学生夜宿不归:

  首先向本室人员了解情况,接着打电话给班主任,再作好记录。

  2.学生打架:

  若是个别学生打架,首先立即劝阻、制止,平息后要求室长等监视,然后在半小时内再进行一次检查,作好记录,第二天通报给班主任;若发生学生打群架,首先是劝阻、制止,同时派人叫保卫科人员,稍平息,打电话给班主任,请班主任处理,作好记录,第二天向高级宿舍管理员汇报(若事态严重,当即向宿舍高级管理员、政教处分管主任汇报),由高级管理员汇报分管校长。

  3.学生生病、受伤:

  与医务室医生取得联系,由医务室人员处理;若医务室无人,则由一名宿舍管理员陪同去医院(只能是县医院或仁慈医院),另一名宿舍管理员与班主任联系,班主任立即到医院,班主任到后,宿舍管理员返回;若学生有重急性病或受重伤,则先打电话给120,再立即打电话给班主任,班主任要立即赶往学校,在班主任未赶到前,由宿舍管理员陪同去医院,班主任先到,则由班主任陪同去医院,班主任根据医生意见,决定是否打电话给其监护人。

  4.发生火灾发生火灾,视火情大小按以下程序处理:

  若火情较小,则一名宿管员先安排本楼道学生撤离,同时要求两名学生干部通知保卫科,另一名宿管员用水或消防器材灭火。

  若火情较大,则一名宿管员迅速用喊话器把整个宿舍楼学生叫醒并迅速转移,一名宿管员通知保卫科和向学校分管校长汇报后,迅速按上水龙灭火。

  二、宿舍应急工作组织机构

  总指挥:XXX

  副总指挥:XXX(高中)XXX(初中)成员:各年级主任、分管宿舍工作的副主任,XXX(保卫科),XXX(高中),XXX(初中),XXX(除本部女生宿舍楼以外的各宿舍区),XXX(校本部女生宿舍楼)

学生突发事件应急预案13

  为应对学生公寓内突发事件,确保在紧急状况下应急处理及时得当,特制定以下预案:

  一、暴力

  1、立即保护现场,实行区域隔离,禁止无关人员进入。

  2、迅速向职能部门领导或工作人员报告(学院总值班工作人员、保护处、学工处、有关系部、公寓管理站、院医务室、公司领导等)。

  3、将受伤人员送医院或采取恰当的应急措施予以处理。

  4、处理与纠正错误行为时,注意克制,把握分寸,态度和蔼,言语和气,以理服人。

  5、记录并查清肇事者姓名、单位及相关体貌特征,并向保护处报告。

  6、以书面形式及时向主管领导、有关系部、学工处汇报情况。

  7、必要时,根据所掌握情况,实事求是地向有关部门反映,协助处理。

  二、重大疾病与疫情

  1、立即拔打校医电话或120市急救中心电话。

  2、在医生的指导做好应急处理;或自行打车、或向学院车辆服务中心请求安排值班车辆将病员及时送往医院(注:夜间学院值班车辆停泊在教师公寓站口,可拔打校医电话求助)。

  3、及时向宿舍管理员、校园110、系部领导、班主任、辅导员老师、学工系统值班员等报告。

  4、如实做好情况记录,做好有关隔离、消毒杀菌工作。 5、事后以书面形式及时向有关系部、学工处、主管领导汇报。

  三、失窃

  1、首先保护现场,严禁任何人进入。

  2、立即报保护处或拨打报警电话,并作电话记录。 3、派人做应急处理,如银行卡、校园卡挂失等。 4、根据所掌握情况,向有关部门如实反映,协助破案。 5、及时报告有关系部老师,并于事后以书面形式及时向主管部门领导汇报。

  四、突发火灾与自然灾害

  1、发现火情后,如火情严重,立即拔打119报警,注意讲清时间、地点、方位、火势及火场内外周边情况等。

  2、火势较小能自救的`火灾,应立即采用恰当的灭火方式组织自行扑火。

  3、迅速报告主管部门领导,夜间或周末同时要报校园110。

  4、及时采取自救措施,打开消防通道,疏散人员,隔离电源。

  5、事后立即将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报主管部门领导。

  五、擅闯

  如发现醉酒者、精神病人或来历不明者等擅闯公寓,要根据具体情况,采用恰当方式处理:

  1、进行劝阻或阻拦,让其离开宿舍区域范围,同时拨打校园110请保安到现场。

  2、通知擅闯者的有关单位或家属,请对方派人领回,并采取监控措施。

  3、若擅闯者有危害公共安全行为时,可将其强制送到有关部门处理。

  六、触电

  1、立即关闭电源开关;或借助绝缘物体使触电者迅速脱离电源。

  2、立即将触电者平卧,根据现场紧急情况,迅速拨打救护电话,或立即送医院。

  3、用听、看、试等方法严密观察触电者呼吸心跳等情况并及时报告和向医生求助。

  4、如心跳停止(禁止摇动或大声喊叫),应立即采取心肺复苏三项措施法:通畅气道,人工呼吸,胸部按压。

  5、及时报告主管部门领导,并于事后报送有关书面材料。 七、停水停电

  1、公寓管理人员立即赶到现场,维持秩序,切忌慌张。 2、迅速查明原因,组织维修人员及时维修。

  3、将原因向同学们解释清楚,请同学们理解、协助与配合。

  4、如事件发生在白天当班时间,管理站自行负责修理,或报主管领导。

  5、如发生在夜间或周末,且管理站无法修理,则拨打学院水电保障中心电话请值班员处理。

  八、可疑迹象

  如发现可疑分子或迹象,要根据具体情况分析,采取恰当方式处理:

  1、先观察12分钟,然后上前盘问,注意对方神态,如有异样,及时通知当班管理员。

  2、对可疑分子严密跟踪观察,暗中监视,防止其破和造成其它意外事故。

  3、必要时,通知当班领导前来酌情处理。

  4、若发现可疑分子与公安通缉的在逃人员体貌特征相似者,可秘密报告并采取相应措施,将其送至公安。

  九、自然灾害

  1、公寓管理人员迅速打开安全通道,指导学生按照突发事件紧急疏散示意图快速、有序地疏散到安全地带;疏散过程中要全力避免面混乱,尤其要注意避免坠落、踩踏等事件的发生。

  2、迅速将灾害情况上报主管领导,进一步统计人员伤亡、财物损失等具体情况并及时上报。

  3、迅速开展以受伤人员的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。

  4、积极做好疏散学生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护校园安全稳定。

  十、聚集事件

  1、公寓管理人员发现学生出现非法游行、集会、打群架、串联聚集等苗头或事件,应及时进行教育、劝说或阻止。

  2.若事态暂时平息,应做好相关记录,并及时向学院有关工作人员报告,以避免事态扩大或遗留隐患;若事态有扩大迹象,要迅速向主管领导、值班人员、相关学生的系部领导、辅导员及校园110等报告;在学院有关工作人员到达现场后,要配合做好学生的教育、劝阻或解释工作,稳定现场面,疏散人群,努力恢复正常秩序。

  3、配合学院职能部门开展相关调查工作,做好相关记录。 4、深入学生宿舍做好学生的教育疏导工作,不留隐患。 十一、意外事故(人身伤害)

  1、发现学生发生意外事故后,公寓管理人员要立刻赶到现场,维持秩序,保护现场。

  2、立刻拨打120求救,用简洁明快的语言报清事故的方

学生突发事件应急预案14

  为加强大学学生公寓安全管理,完善防卫制度,保障大学生的生命财产安全,在出现各种重大突发事件时能够紧张有序地处理,制订本应急预案。

  一、重大突发事件应急处理的原则

  1、第一时间实施救助和处理的原则

  学生公寓在出现各种紧急事故时,各楼楼长、公寓24小时值班门卫及其他工作人员,要以第一时间赶往现场组织实施救助和处理为原则,尽最大努力避免事故的进一步恶化。

  2、确保学生生命财产安全的原则

  重大火灾事故或其它可能会危害到xx生命安全的事故,一定要首先确保学生的生命财产安全,应根据事故的发展状况决定第一时间打开安全通道,组织学生紧急疏散。各部门、系(院)和其它各类人员要协调配合,不要互相推诿耽误处理时间。

  3、及时报告的原则

  出现各种紧急事故时,在第一时间进行处理的同时,各楼门卫应立刻向公寓部报告,公寓部工作人员应立即向相关上级领导和对应院(系)学生工作人员报告,在报告时要尽量讲清事故发生的时间、地点和目前事故的状态等情况。

  4、重大事故报警的原则

  在出现特别重大无法及时有效处理的事故时,如火灾无力及时扑灭、学生重大疾病或伤害等情况,应及时向上级相关部门(如公安消防机构等)报告,请对应的上级部门予以处理。

  二、各类事故的处理措施

  A、火灾安全事故应急处理预案

  消防安全方面的事故应在第一现场组织人员,利用公寓各楼层的灭火器或消防栓等消防设施实施紧急灭火。特别重大的消防方面事故应拨打119火警电话,请上级消防机构及时赶来处理。应根据事故的发展状况决定打开安全通道,组织学生紧急疏散。

  坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则

  1、早预防。即要求学生公寓全体工作人员牢固树立安全第一的意识,始终保持高度的警惕性,坚持安全检查和日常巡查,认真细致,规范操作,及时排查和消除学生公寓的各种消防隐患。

  2、早发现。即落实责任,严格执行学校和公寓部的各项检查制度,发现苗头性问题及时采取相应措施。

  3、早报告。即要求发现安全隐患要及时向公寓部报告通报信息。

  4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度,发现消防事故,立即招呼就近人员,控制面,最大努力阻止火灾的进一步发展;发现伤情或病情,立即组织人员送医院救治。

  火灾应急组织及职责:

  1、灭火组

  职责:熟悉楼内的建筑结构驻疏散通道、灭火器材的放置位置、消火栓及手动报警按钮的分布情况。在消防机关的主管领导及防火科没到达火场时,应组织人员利用手中现有的`灭火器材进行灭火。待消防机关单位领导和防火科到达火场时,迅速移交火场指挥权,同时在不影响灭火的情况下,尽力疏散学生、抢救物资。

  2、通讯、救护组

  职责:得知火灾发生后,立即向主管领导报告,并拨119火警电话告知起火单位、部位、什么物资起火,现火势如何,并与消防机关商定到什么路口接车。同时告知挂拨电话号码和报警人姓名。在报火警的同时,应配合工作人员组织疏散楼内学生,告知学生用湿毛巾掩住口鼻,按楼内通道指示方向行走,在每层楼梯转弯处应留人引导,并对火场楼内进行巡查,以确保无人逗留。救护组应对在火灾中受伤学生进行现场救治,伤情严重的要送到医疗中心救治。

  3、保护组:

  职责:得知火灾发生后,立即调集所有人力,在火场周围设立警域线,禁止无关人员靠近火场,特别是禁止已撤出的学生重新进入火场寻物。同时注意在围观者内发现可疑人员和可疑情况,并应对其它建筑物进行巡检查,以防止火场扩大时造成不必要的伤害。

  疏散方法:

  1、假设学生宿舍某四楼一房间起火,这时该楼内的通迅组或其他人员应立即拨打119电话报警,按正确报警方法报警,并派人到主要路口接消防车,并同时在楼内呼喊人员迅速撤离,利用湿毛巾等物品掩住口鼻,沿着楼内的疏散指示标识和通道指示向两侧楼梯依次疏散,此时通迅组和救护组应在第一楼梯拐弯处(楼梯口)留人指挥,待人员疏散完毕后,如条件允许应对楼内检查,以防止遗留人员,各室人员在撤离时应关闭室内的电灯和房间门窗。

  2、得知火灾发生后,灭火组成员应立即从走廊两侧的墙上取下灭火器,向火点喷射。其他各组应将各楼放置的灭火器收集起来,运送到火场楼层协助灭火。

  3、保护组立即对火灾现场进行封闭警界,禁止无关人员进入火场内。

  4、撤出人员应迅速疏散,不要形成人员聚集场面,防止火场扩大时,造成更大的伤害。

  5、待消防机关赶到火场时,各组应向消防人员介绍火场情况,配合消防机关灭火。

  6、待火扑灭后,保护组人员不要撤离岗位,要配合消防机关做好火因勘查工作,直到警戒命令解除时,方可撤离。

  B、学生公寓治安案件应急处理预案

  1、治安案件的处理原则

  (1)学生生命安全和自身生命安全优先保护的原则;

  (2)严格管理和预防为主的原则;

  (3)依法解决不轻易过当防卫的原则;

  (4)积极发挥住宿学生积极性的原则。

  2、猝遇窃贼时的处理

  公寓管理人员和值勤门卫,要了解同犯罪分子作斗争的一般知识,掌握斗争的基本方法,对于保护自己,打击犯罪,及时破案,维护学生利益和财产安全具有重要意义。一旦猝遇盗贼应采取以下措施:

  (1)准确判断,不被盗贼蒙骗

  当突然发现本寝室的人不在,却有陌生人在寝室内,就应引起警觉,此时应迅速观察抽屉,箱子是否被撬,对方神色如何,同时进行盘问,判断对方的身分。

  (2)稳住盗贼,采取相应对策

  ①基本判断属盗贼后,在你暂时孤立无援的情况下,不要急于揭露其犯罪事实,谨防狗急跳墙行凶伤人。此时要和盗贼保持一定距离,必要时可稳定其情绪,尽量想办法麻痹对方,让他感到你无怀疑的意思,以拖延时间,等待机会捉拿或退出报警。

  ②若当场撞见盗贼正在作案时,由于盗贼无法再进行抵赖或找其他借口,往往一是求饶,二是威胁,三是夺路而逃。遇到这种情况时,一面尽快拿起手边可用的自卫工具,堵住盗贼逃跑的出路,一方面以正压邪的气势,大声喝斥,对其形成威慑,同时呼叫示警。如遇盗贼行凶,可进行正当防卫。

  ③盗贼未被惊动,应一面及时报告门卫室和学校保护处,同时把住出口,一面就近叫人,来个瓮中捉鳖。

  (3)积极依靠同学,充分发挥集体力量

  ①积极依靠广大住宿学生做好治安保护工作,特别是外来人员留宿过夜的问题。

  ②做好内部作案的防范措施。

  3、抓获盗贼,应移交学校保护处

  如抓获盗贼,首先采取强制措施控制住盗贼,但要依法行事,当犯罪嫌疑人已无反抗能力时,值班人员不得殴打或参与殴打,并尽量劝阻非法处事的人员,立即报警或移送学校保护处。强制程度要适当,不能造成人身伤害。要始终保持高度警惕性,既防其逃跑,也不要在无把握前与盗贼靠近,以便造成不必要的伤害。

  4、发现公寓被盗后的处理

  (1)保护现场,及时报案。如发现寝室被撬,门窗被破,寝室内箱子、抽屉的锁被撬坏,就可断定寝室被盗,要立即报告管理人员和学校保护处,注意保护好现场。一般人员不能即刻查看丢什么东西等,以免把无关人员的指纹、脚印留在现场,给现场勘查和分析案情带来不必要的麻烦。

  (2)注意观察现场或周围可疑人员和可疑情况。公安人员来到现场前,要组织人员检查周围情况,很可能发现盗贼丢失或扔掉的东西、作案工具。盗贼来不及逃跑时,可能就躲藏在附近,这样,有利于加快破案速度。

  (3)积极向公安干警提供情况,反映线索,协助公安保护机关破案。反映情况时要尽量提供各种疑点、线索。

  (4)如实回答前来勘查和调查的干警提出的各种问题,回答时,不要凭想象、推测断定什么,力求全面、细致、准确。

  (5)若发现学生的存折被盗,应尽快将有关情况通知储蓄所,及时挂失,一则可以防止盗窃分子将存款取走,二则很可能会发现盗贼线索。

  C、人身伤害事故应急处理预案

  学生打架斗殴和其它类的人身伤害事故应在第一时间报告学校保护处和公寓部、学工部及相关学院领导,人身重大疾病、重大的打架斗殴或其它重大人身伤害事故应及时拨打120、110报警电话,并进行正确的急救。

学生突发事件应急预案15

  加强学校安全管理,规范学生上下楼梯的秩序,确保出现拥挤踩踏或坠落事故应急处置工作迅速、高效、有序的进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,保证学生的人身安全。

  根据《中小学公共安全教育指导纲要》、省、市、区突发事件总体应急预案及有关专项应急预案,结合本校实际,制定本预案。

  一、适用范围

  本预案适用于学校、年级及全体师生应对突发事件的应急疏散。

  二、工作原则

  坚持以人为本、预防为主的方针,按照“统一指挥、分工负责、反应迅速、能动有效、安全有序”的原则,开展在校师生的应急处置工作。

  三、启动条件

  学校校园内、教学楼、上下楼梯时发生坠物伤人、人员意外坠落等突发事件时,立即启动本预案。

  四、组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  联络员:

  五、抢险行动组:

  负责发生事故时迅速组织人员开展现场营救,尽力减少或避免人员伤亡和财产损失。

  六、疏散引导组:

  负责指挥师生转移到安全场所。

  七、通讯联络组:

  负责对内对外的信息沟通和,上报工作。

  八、人员救护组:

  负责为现场伤员实施及时有效的救护,并在第一时间就近送至医院。

  九、物品管理组:

  负责妥善保管从现场抢救出来的物品,对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册,以免重复损坏、丢失。

  十、后勤保障组:

  负责为现场救护工作提供车辆、水、食物等服务工作。

  十一、应急程序

  1、报警:发现楼梯挤踏和坠落事故的任何人员在第一时间内向值班领导和单位领导报告。

  2、下令:应急指挥部应当立即下达命令(校园广播):

  (1)所有人员必须在原地站立不动,不准向前移动。如外走廊或楼梯扶栏已损坏,应当尽可能朝里站。

  (2)走廊上的人员有序地向后移动,为楼梯、上的人员让出空间。

  (3)楼梯、上的'人员有秩序地后退(上楼),为营救创造条件。

  3、疏散

  A、疏散命令:应由应急根据情况发布疏散命令;紧急状态下值班领导可在上报校应急的同时发布疏散命令。

  B、疏散广播:“请注意,这是疏散广播,请你按照老师的规定,沿疏散标志从安全出撤离”。

  C、疏散路线:现场指挥应根据现场情况,人流密度对疏散路线做出选择或调整。

  D、疏散顺序:在火灾中,应先按照“先下层,后上层”的顺序疏散学生。(靠近出或最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散)

  E、疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、岔道处应有人员引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压等情明疏散方向和路径。在拐角、岔道处应有人员引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压等情况发生;有人倒下,应立即扶起,防止再次踩踏事故发生。

  F、撤离方向:所有学生要沿着规定的路线有秩序地撤离到学校操场。

  G—集合地点:集合地点应选择在非事故威胁区域,或现场指挥应根据现场情况作出选择,发出指令。

  比人员清点:疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学、生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向报告疏散情况。

  4、救护事故发生后,医疗救护组应快速集合、立即投入

  现场救护工作,以达到挽救生命、稳定病情、减少伤残、减轻痛苦的救助目的。

  (1)营救:医疗组应千方百计地营救滞留在事故现场的伤员,并将其安全转移。

  (2)救治:要遵循“先救命、后治病;先重后轻、先急后缓”的原则。

  A、优先处理损伤危及生命但可救治的伤员。

  B、其次处理紧急用紧急救治措施可以稳定病情的伤员。

  C、然后处理受伤后生理、上没有太大改变的伤员。

  (3)转送:转送伤员时,应当根据伤员的情况以及附近

  医院的技术力量和特点,合理的转送到相应的医院,避免再度转院。

  (4)车辆:应当优先安排伤员急救用车辆。

  医疗救护组应随时将救援情况(已转移的伤员、正在救治的伤员、还未获得救助的伤员等)向应急部报告。

  医疗救护组应主动配配合疏散引导组做好人员的清点工作。

  (5)维护:保卫小组在保卫主任的带领下,在事故现场设置警戒线,维护现场秩序,避免拥挤和混乱,并未救援人员提供通道。

  (6)后勤保障小组要及时准备救护车辆。

  (7)学校应当及时与受伤学生的家长联系,并派领导、老师去医院,探视、慰问受伤学生。

  (8)事故现场警戒线必须等待救援工作完成,校舍事故、隐患排除,事故调查结束后方可解除。

  (9)学校应在事故发生第一时间向教育主管部门报告。

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