突发火灾应急预案
在平平淡淡的学习、工作、生活中，有时会突发意外事故，为了避免造成重大损失和危害，往往需要预先进行应急预案编制工作。那么应当如何编制应急预案呢？以下是小编为大家收集的突发火灾应急预案，希望对大家有所帮助。
1、总则
1、1、编制目的
为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地作出相应处理，保证全体师生的生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据我校实际和结合有关部门的法律、法规，特制定本预案。
1、2、编制依据
根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《省市区人民政府突发公共事件总体应急预案框架指南》、省委办公厅省政府办公厅《关于建立健全突发事件应对机制的意见》、《消防法》等法规和文件，结合我校实际情况，特制定本应急预案。
1、3、适用范围
本校处置突发火灾事件的应急活动。
1、4、工作原则
坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。
1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查和消除学校的各种消防隐患。
2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，发现苗头性问题及时采取相应措施。
3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息。
4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。
2、应急机构及职责
一旦学校出现突发火灾事故，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。
突发火灾事故应急处理领导小组：
组长：杨振兴
副组长：李学生
组员：谢华山杨红军常晓东王艳丽李胜文各班主任
1、组长职责：
（1）尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。
（2）在第一时间向教育局办公室报告情况。
（3）组织力量并3、后勤保障人员：李胜文陈友良宛桂英。
职能：
（1）做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。
（2）做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。
4、信息资料人员：贾晓光。
职能：
（1）采集突发事故全过程的各种信息资料。
（2）撰写有关突发事故的书面报告，整理取证材料。
（3）作好相关数据的分类统计、分析工作。
（4）在第一时间向教育局通报情况。
（5）做好学校内部的通信联络工作。
3、预防与预警
3、1危险源控制
无论是否有预报、预警，在本校范围内发生火灾事故，领导小组立即赶赴现场，个抢险救灾队伍必须在本校集结待命。
3、2预警行动
领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。
3、3信息报告与通知
迅速发出紧急警报，组织仍滞留在教学楼内的所有人员紧急撤离。
积极做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
3、4信息上报
迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报教育局办公室及当地政府。
4、应急分级
本项预案与应急分级，只要发生，立即执行本项预案。
5、应急响应
（1）、发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。
（2）、根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容：“三家子小学学校发生火灾，请迅速前来扑救，联系电话为：”4968214”或报警人电话，待对方放下电话后再挂机。
（3）、在向学校、教育局领导报告同时，派出人员到主要路口等待引导消防车。
（4）、组织师生有序地疏散到安全区域，不得组织学生抢险，扑救要在确保人员安全的情况下进行，以班为单位清点人数，（5）、学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员，在消防大队来之前切掉火区电源，带上灭火器材和使用消防设施进行灭火，抢救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度，原则是“先救人，后救物”。
（6）、领导小组组织人员，对校园起火原因及财产损失情况进行细仔的调查，记录在案，写出书面报告向教育局汇报。
（7）、注意事项：
A．火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
B．火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。
C．火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。
D、严禁组织学生参加灭火。
6、应急结束
6、1事故情况报告事项
及时向区教育局报告灾后的损失情况及人员情况情况。包准确，实事求是。
6、2事故应急救援工作总结报告
由救助、疏散小组长负责向学校书写工作总结。
6、3后期处置
及时做好灾后的重建及向学生家长的联系工作。
7、保障措施
重点做好灭火器材保管工作。
7、1、通信与信息保障
应急调度组做好联络体制建设，把各组的联系电话及时进行更新，及时发布。
7、2应急队伍保障
学校应对各组成员进行合理分配，如有人员调转，及时补缺。
7、3应急物资装备保障
学校总务处及时做好物资购置与保管工作。
7、4经费保障
学校对本项资金进行合理分配，及时补充。
8、培训与演练
8、1培训
每学期，各应急组对本组织则进行学习。
8、2演练
每学期整体演练2次，各组演练4次以上。
9、奖励
凡是能够认真参加应急事件的教师，在绩效考核中予以加分，如不能完成任务的（情节严重者），年度考核为不合格。 10应急预案实施:本项预案长期有效，针对实际，及时修订。
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