体育课意外伤害事故应急预案

时间:2024-05-09 10:21:10 应急预案 我要投稿

体育课意外伤害事故应急预案

  在日常生活或是工作学习中,难免会有事故发生,为了降低事故后果,往往需要预先进行应急预案编制工作。应急预案应该怎么编制呢?下面是小编收集整理的体育课意外伤害事故应急预案,仅供参考,欢迎大家阅读。

体育课意外伤害事故应急预案

体育课意外伤害事故应急预案1

  (一)伤害事故的发生

  未成年学生在校伤害事故中,体育课和体育活动方面时有发生,一般发生在球类活动,体操,田径活动等项目中,伤害事故表现为挫伤,扭伤,碰撞之伤,跌伤,外出血,骨折,休克等。

  (二)处置措施

  1、任课教师马上稳定全班学生情绪,迅速把受伤学生送到学校医务室。

  2、医务室教师马上视学生受伤害程度,上报校长室或思政办,伤轻者医务室自己处理,重者马上联系车辆或打120叫救护车直送医院。

  3、同时马上与班主任及家长联系,教师与班主任一起护送到医院,请学生家长马上到医院急诊室。

  4、在学生治疗期间,教师等一定要陪学生治疗结束。或待家长到来,向学生家长说明伤害发生情况,伤害程度,以及医生嘱咐的注意事项。

  5、由教师向学生投保单位报告情况,保证落实学生医疗保险。

体育课意外伤害事故应急预案2

  第一章 总则

  第一条 为妥善处置在校学生意外伤害事故,保护学生、学校的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、教育部《学生伤害事故处理办法》和其他相关法律、行政法规及有关规定,制定本办法。

  第二条 学生意外伤害事故应当遵循依法、客观公正、合理适当的原则,及时妥善地处理。

  第三条 学生意外伤害事故指因打架斗殴致伤或致死、自杀、突发疾病猝死、交通事故致伤或致死、溺水死亡、火灾事故或其他意外致伤、致死事故。

  第四条 学校成立意外伤害事故处置领导小组,组长由分管学生工作的校领导兼任,副组长由学工部(处)长担任,成员由校办公室、宣传部、纪委(监察处)、学工部(处)、保卫处、计划财务处、后勤服务总公司负责同志组成,聘请律师担任法律顾问;下设学生意外伤害事故处置办公室,主任由学工部(处)长兼任,副主任由保卫处处长兼任,办公室设在学工部(处),下设若干工作小组。

  第二章 事故处置程序

  第五条 一旦发生意外伤害事故,学校立即启动学生突发事件应急预案,各工作小组开始运作,采取适当的处置程序。

  第六条 意外伤害事故处置前期工作程序:

  (一)发现伤害事故的学生和教职工要立即与医院急救中心联系,紧急呼救或送医院抢救学生,并及时与校医院联系,校医院立即启动应急救援预案,做好救护处理工作,防止次生意外事件发生。

  (二)发现者在将受伤的学生送往医院抢救的同时,向辅导员和分管学生工作的系领导汇报。所在系应在第一时间内向校领导和意外伤害事故处置办公室报告。系领导、处置办公室成员和校领导迅速赶到现场,调查了解情况。

  (三)由所在系通知学生家属及其他有关人员,并由所在系出面和负责接待到校的家属,确需住宿的尽量安排家属住宿在校外,并热情、周到地做好接待、安抚工作。

  (四)意外伤害事故的现场由保卫处或公安机关设立警戒区予以保护,并摄影或摄像留存,以便于调查和防止再次发生意外。

  (五)保卫处和公安部门介入调查事件的起因、经过,通过师生及相关人员收集有关证据,以利于对事故的处理做到事实清楚、责任明确。若发生死亡事故应当详尽了解学生死亡原因及抢救经过,并须请医院或法医检验后开具“死亡证明书”。

  第七条 意外伤害事故处置后期工作程序:

  (一)在事实清楚、责任明确的前提下,伤害事故处置办公室(包括学生所在系的领导)代表校方与学生家属协调处理善后工作,并将所有接待、调查、处理以及各种要求做好记录备用。

  (二)伤亡原因、现场勘查、抢救过程、调查结论、事故责任应由公安机关宣布,保卫部门协助做好相关工作。

  (三)有关伤害事故处置经过、结论等相关事宜,一律由意外伤害事故处置办公室统一对外发布。

  (四)学工部(处)协助学生家属与有关保险公司联系,根据投保项目和责任认定保险赔偿。

  (五)伤害事故发生后,校宣传部、团委加强对校园网、校园广播、校刊等媒介的管理,正确引导舆论,以免引发其他意外事件再次发生。

  (六)校外媒体的接待由校宣传部负责。

  第三章 善后处理工作

  第八条 学生伤害事故的责任认定与善后处理工作按照有关法律和规定确定。

  第九条 学校对伤害事故负有一定责任的,且当事双方同意协商解决的,可根据责任大小,适当予以经济赔偿,其中包括由承担接待家属的费用、支付的医疗费用或处理死亡学生丧葬事项所需要的费用,但不承担解决户口、住房、就业等其他要求。

  第十条 学校对学生的伤害事故没有责任,但当事者家庭确实存在经济困难,学校从人道主义角度出发,可对学生家属给予适当的帮助。帮助标准一般不超过国家规定的普通本科专业学生四年学费的`总金额。对特殊困难者可以通过发起捐款等爱心活动给予帮助。

  第十一条 如果受伤害的学生及家属不愿协商、调解或协商、调解不成,可以依法向人民法院提起诉讼。

  第十二条 受伤害的学生、家属或其他有关人员,在事故处理过程中提出不合理要求,以致扰乱学校正常教学秩序,或者侵犯学校、教师以及其他工作人员的合法权益,学校应当报告公安机关依法处理;造成损失的,可以依法要求当事人赔偿。

  第十三条 处理事故的费用(含赔偿、帮助金额)由校、系承担的份额由学校意外伤害事故处置领导小组决定,由财务处负责统一支付。与辅导员、班主任有工作责任的系,系里承担部分费用,认定为一般责任的承担10%,认定为主要责任的承担20%。对出现学生意外伤害事故的直接责任人(辅导员、班主任),由校纪委会同相关部门根据事故情况和有关规定进行责任追究。相关领导责任由校纪委(监察处)、组织部根据事故情况和有关规定进行责任追究。对在同一聘期内出现两起以上(含两起)重大学生意外伤害事故(突发疾病事故除外)的年级辅导员予以解聘。

  第十四条 本办法所称的学生,是指全日制在校大学生。在校注册的其他受教育者在学校管理范围内发生的意外伤害事故,参照本办法处理。

  第十五条 本办法自公布之日起实施。

体育课意外伤害事故应急预案3

  根据《中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,为了确保我校学生在体育课期间的运动安全,学校领导、体育组教师仔细研究可能出现的一系列问题,并制定出体育课意外伤害事故应急预案,具体内容如下:

  1、要求体育老师牢固确立安全第一的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。体育老师要对自己所教班级的这类学生情况了如指掌,建立特殊学生档案,做到心中有数,确保运动安全。

  2、学校组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议,使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧,明确安全运动的'重要性,并能根据自己的实际情况掌握运动的尺度进行适当运动。以防止因为体育课中的剧烈运动而产生不必要的意外事故。

  3、规范体育课教学,体育老师在备课时,应针对每堂课内容,制定相应的安全措施。

  (1)课前对上课所要用的器材、场地进行安全检查,确保使用安全。

  (2)上课时,体育教师向学生宣布课堂中应注意的安全事项,对于学生进行常规检查(服装、鞋子、身体状况等),体育老师在开展运动前应该把不良体质所产生的恶性后果主动告知学生,学生也应主动告知自己的身体状况,以便有效预防突发性运动伤害事故的发生。

  (3)体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目,绝不能“一视同仁”;建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动,确保运动安全。

  (4)体育课必须做好充分的准备活动,老师应向学生们讲解做准备活动的重要性及如何科学地做准备活动,使学生们充分认识到准备活动的重要性,积极预防运动伤害的出现。

  (5)特别强调有器械上课内容的安全问题,如跳箱、实心球、垫上运动、等项目,教师们一定要注意学生恐惧心理的调节,教育学生们做动作时要胆大心细,特别注意自我保护及学生间的保护与帮助,注意力集中,安全第一。

  4、高温时段学生的体育课应因地制宜,或安排到室内,以防学生中暑。体育课上遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状,立即将其送往医院救治,并及时向学校领导汇报。

  5、体育课上遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,立即将其安置阴凉通风处,给予补充水份,并将其送往校医务室救治同时向学校领导汇报。

  6、体育课上,老师应时时观察学生的运动状况,如在课上一旦有运动性伤害事故发生,教师们要沉着冷静,及时处理解决问题,不得以任何理由拖延。如果不能进行处理,要马上与医院联系(电话120),争取在最短的时间内将受伤的学生送往医院进行救治。

体育课意外伤害事故应急预案4

  为确保体育教学活动的正常进行,预防在体育课上出现人身伤害事故,特制定本预案。

  一、预案适用范围

  在体育课的教学活动中,学生出现意外事故,启用本预案。

  二、设立领导机构

  组长:学校校长

  副组长:副校长(分管安全)、副校长(分管教学)、体育教研组长

  成员:体育教师、各年级组长、各班班主任

  三、体育教学工作方面的安全要求

  1、在每一学期开学的第一节课即室内课上,应对学生进行体育活动方面的安全教育,阐明各项体育活动中所存在的危险性和相应的防范措施,并对所教班级的所有学生进行体质健康调查,对于有严重疾病而不能参加剧烈活动的学生进行登记,并确保其不参加剧烈的体育竞赛活动。

  2、体育教师要严格按照“学生体育课课堂常规”的`要求,认真细致地向学生讲清各种注意事项。同时,严格按照要求上课,杜绝上体育课的随意性,严禁上课脱岗。

  3、在实践课当中,必须充分做好准备活动后实施新的活动项目,并教育学生严格遵守体育课课堂纪律,严格按教师所要求的练习方法进行练习活动。在教授体操、球类等有器械性活动时,教师要根据教学内容制定相关的保护帮助和安全防范措施,并提前对场地、器材的安全进行检查。避免教学事故的发生,安全要求和防范措施应按要求在预案中体现出来。

  4、体育课堂教学中,要加强学生课堂行为规范,教师要观察学生的动态,了解学生的身体健康状况,组织教学要得当,内容合适,练习强度科学合理,按规定学生体操、长跑等课程项目必须事先做好防护工作。

  5、高温时段学生体育课因地制宜,或安排到室内,以防学生中暑。

  四、体育课意外伤害预案

  (一)体育课上容易发生的伤害事故

  1、体操课:学生在运用单杠时抓不稳,容易从上面掉下来。联系双杠时,上肢支撑不稳,容易摔杠。

  2、球类课:可能场地不平,学生活动不够,易出现摔倒或扭伤现象。

  3、田径类:实心球等投掷项目,投掷时可能损伤其他人,跳跃、跑步时易损伤关节。

  (二)预防措施:

  1、坚持实施落实体育教师岗位职责,学校安全小组定期检查。

  2、体育教师备课教案中必须体现出不同的项目活动中的安全防范措施。考虑到可能出现的不安全因素。

  3、体育教师必须学会体育课中出现的可能性安全防范技能。

  4、对技术方面的要求一定让学生弄清、弄懂,掌握要领。

  5、球类:场地平整好,做好充分的准备活动。

  6、对周围人员进行隔离,选择较软的场地,充分活动好学生的各个关节。

  (三)应急预案

  体育课中如果出现上述风险,应采取如下措施:

  1、体操类:一旦学生从器械上摔下来,就具体情况进行救护,关节扭伤时,教师就扭伤情况给学生推拿救护,情况严重者可迅速送医院治疗。如果学生失去知觉,赶紧掐人中穴位,使其苏醒,结合情况赶紧送医院进行抢救。

  2、球类:发现学生摔伤或扭伤,情况不严重者,体育教师自己可对学生进行冷敷、加压包扎,或送医院进行处理,情况比较严重者就立即送医院进行救治。

  3、田径类:教学中一旦发生有器械碰撞人的现象,就立即就所碰撞的人进行检查,情况严重的立即送往医院进行全方位的检查。

  4、教学过程中若出现上述突发事件必须及时通知班主任和家长,并第一时间报学校安全领导小组。

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