防恐怖应急预案
在日常学习、工作或生活中,有时会发生突发事件,为了避免造成重大损失和危害,通常需要预先编制一份完整的应急预案。那么大家知道应急预案怎么写才规范吗?以下是小编整理的防恐怖应急预案,仅供参考,欢迎大家阅读。
防恐怖应急预案1
一、 指导思想:
为了能在事故发生后迅速有效控制处理,根据本单位的实际,本着“预防为主,自救为主,统一指挥,分工负责”的原则,建立责任明确,配合有序,反应灵敏,决策科学的应急处理体系。
二、 预见的事故原因:
1民用物品使用不当造成仓库、工区等场所事故;
2压力容器故障引起危险;
三、外国不法分子的恐怖活动。
3、 应急组织机构、职责和分工:
1、领导组:
由主管领导、值班领导和矿山、安全部门领导组成。
职责:发布和发布应急处理命令和信号;必要时向上级报告,并向有关单位发出救援请求;组织、协调和指导现场处置活动;合理安排和调度救援设备和后备人员。
2、保卫组:
组长:安全科科长成员:安全科保卫人员
职责:(1)及时向公安机关报告,保护现场;
(2) 组织公司义务消防队开展灭火工作;
(3) 在事故周围设立岗哨,组织纠察,加强现场警戒;
(4)指挥治安和交通。
3、处置行动组:
组长:黄其力总经理助理成员:车间生产部生产人员
职责:(1)迅速查明事故原因;
(2) 调度生产系统、材料和设备;
(3) 现场沟通和外部联系。
4、维修组:
组长:机修组组长成员:机电组全体成员
职责:负责救援设施的'安装和设备的抢修。
5、后勤保障组:
组长:供销科科长成员:供销、仓库管理、总务人员
职责:负责抢险物资和运输,确保抢险物资和抢修人员的生活必需品及时到位。
四、 有关要求和注意事项:
1事故发生后,要按照实事求是、尊重科学的原则进行事故调查处理。
2所有参与处置任务的人员必须在接到命令后15分钟内赶到现场。
三。各类事故信息要及时准确,不得隐瞒、遗漏,防止误报、谣言。
4各小组要加强联系,及时沟通。
5各班组做好应急处理准备,落实岗位责任制,做好物资设备准备。
6要加强对救援队伍的培训,对可能发生的事故,每年至少组织一次模拟演练。
防恐怖应急预案2
一、工作方案
(一)我部成立了反恐怖领导小组,在此领导小组的统一指挥和领导下,调动全体员工的积极性,防止恐怖事件的发生。领导小组组织机构如下:
组长:
副组长:
成员:
(二)成立了一个项目分部为主的指挥部,以确保发生恐怖事件后,及时上报详细情况,协调好各方关系,使恐怖事件对我部造成的影响减少到最低;
(三)在项目经理部的办公区、生活区、公共场所、筹建处所属建设的高速公路及桥梁、涵洞、施工现场等所有人员密集的地方,做好相关工作。
(四)加强每位领导员工的工作责任心和反恐信心。领导们统一指挥安排,员工们认真做好本职工作。强化管理制度,完善值班制度、巡查制度、外来人员登记制度等各项制度,把制度落实工作做到实处。
(五)我部根据实际情况加强了日常防范工作,认清形势,认识到反恐工作的重要性,增强防范意识,并采取有效措施,将恐怖性犯罪活动遏制在萌芽状态。
(六)装备建设和物资准备方面,我部结合实际情况需要保证指挥部的装备和物资供应,在发生恐怖事件时,尽最大努力维护项目部的人身安全及财产安全。
(七)加强保卫工作:加强对办公区,施工现场等的保卫工作,加强检查和控制力度,组织本单位广大员工全力维护事发地的'秩序和稳定。
(八)做好善后工作:恐怖性事件处置工作完毕后,反恐怖领导小组应及时上报,并组织力量采取有效措施迅速恢复正常的施工和其它相应的工作秩序,尽可能成为恐怖事件带来的损失和影响。
二.应急预案
(一)及时掌握相关信息,判明恐怖事件的性质和其危害程度,并立即报告筹建处反恐怖领导小组,以便领导尽快掌握情况,及时处理,加强各施工现场的监控工作,密切注视事态发展。
(二)强化管理制度:加强领导和员工们的工作责任心,完善各项制度,采取有效措施,防止各危害安全的事件发生,并在人员密集的地区积极宣传反恐怖事件的事宜,让每人知道如何去反恐,并在发生了恐怖事件时如何去面对——稳定心态,勇敢面对,并在机会允许下拨打110联系警方。
(三)每位员工在发生恐怖事件及时采取各种有效的应急措施,比如努力配合警方等严防****发动新一轮、连环式的恐怖袭击。
(四)保证信息反馈工作的及时、畅通,建立反恐怖信息制度,明确专人负责,对误报、漏报的追究其有关人员的责任,发生恐怖事件时,及时拨打110,通知公安部人员。
(五)认真做好后勤工作,并迅速组织开展应急救援工作,稳定人心,积极自救。
(六)作好日常防范工作,提高警惕,增强防范意识,采取有效措施,制定严格的管理制度,加大对各施工现场的巡查力度,及时上报,严防恐怖性事件的发生,并制定反恐怖工作责任制,将其纳入本单位的行政管理规章中,使工程项目顺利进行。
xx公司
防恐怖应急预案3
一、工作原则
1.以人为本,快速反应。本着“积极防范、有效控制、快速处置、救人第一、减少损失”的原则,把保障师生生命安全作为应急处置的首要任务,最大限度地避免或减少校园暴力伤害等突发事件对师生的生命威胁和危害。充分发挥人的主观能动性,将防范校园暴力伤害事件应急处置工作纳入学校管理范畴,建立突发事件快速应急机制,保证人力、物力和财力的储备,确保报告、指挥、处置等环节紧密衔接,及时妥善应对。
2.依法规范,科学应对。依据有关法律法规,建立学校防范校园暴力伤害事件应急机制,做到预案依法制定,管理规范运行。充分发挥广大教职工的力量和智慧,形成全员参与,共同防范的安全管理新格局。应对校园突发暴力事件,做到反应迅速、指挥有力,处置适当,上报及时。
二、预案适用范围
本预案适用于学校发生的可能危及师生生命安全的突发事件,主要包括:学校外来暴力侵害事件、校园绑架事件以及其他危及师生生命安全的突发暴力事件。
三、应急处置组织及工作职责
成立学校应急校园突发暴力事件应急处置工作领导小组,下设7个具体工作组,在领导小组统一组织安排下开展工作,并分别明确工作职责和任务。
(一)领导小组
组长:管明勇
副组长:孙俊良
成员:钟召悦孙得利卢炳富
领导小组负责组织实施校园突发暴力事件的应急处置工作,加强有关部门、人员之间的沟通与协作,决定应急处置工作中的决策和措施,确保突发校园暴力事件处置工作及时、有序、高效。
(二)工作小组职责及任务分工
1.报警组
组长:隋淑美
成员:朱明霞邱法香
工作职责:负责报警和通信联络,迅速向有关部门报告案情。
2.防暴组
组长:钟召悦
组员:王杰范炳运刘玉军刘清华王培忠
工作职责:负责与罪犯周旋,搏斗,阻止犯罪,并设法抓获犯罪分子。
3.救护组
组长:鹿钦梅
组员:崔爱秀秦淑娟
工作职责:救护伤员,保护现场,做好善后工作。避免和减少师生的人身损失。
4.疏导组
组长:朱明霞
组员:各班主任
工作职责:负责顺畅通道,疏散师生,维护秩序,安置、安抚师生。
5.后勤保障组
组长:王培忠
组员:卢桂海朱本礼李德顺
工作职责:负责及时调度、采购、运输,为应急处置工作提供必在的物资保障。负责安排好受害师生事件处理期间的生活。
6.事件调查及善后工作组
组长:管明勇
组员:孙俊良钟召悦隋淑美
工作职责:负责进行事件调查,认真分析事发原因,明确相关责任,为及时有效处理事件提供准确依据;做好沟通联系,及时反馈情况,妥善处理善后事宜。
四、突发事件应急措施
1.一般性事件:首遇人员应立即报告学校应急领导小组,在组长的指挥下尽快就地解决矛盾纠纷,不能尽快就地解决的,应报“110”或派出所值班电话,并做好防护准备工作,防止矛盾激发,危及师生的人身和财产安全。
2.持刀行凶突发事件:歹徒持刀进入校园时,首遇人员应迅速判明歹徒行凶的意图和对象,启动一级处置。同时进行先期处置,立即组织教职员工,将在公共活动区的学生迅速集中到教室,紧闭门窗,用课桌、木柜顶住门窗,防止歹徒破门窗而入。若歹课件下载徒强行进入教室,教职员工应用木椅等工具对其进行打击,确保学生安全。应急领导小组接报后,应及时赶到现场,组织学校门卫、保安、应急分队及教职员工用专用防卫器械、椅子、木柄扫帚等物作为防护和打击工具,对歹徒进行威慑,尽量拖延时间,等待公安人员到来。
3.绑架学生突发事件:首遇人员一旦发现学生被绑架时,应先判明歹徒绑架学生的时间、地点、人数、性别、年龄,逃跑方向和运输工具,立即拨打“110”报警或派出所值班电话,迅速向学校应急领导小组报告。同时进行先期处置,迅速组织在场的.教职员工对歹徒进行围追堵截。若歹徒被追到公共场所和公路时,应向在场的群众大声喊叫,说明情况,向群众求助。指挥人员接到报告后,应迅速向“110”报警,并组织教职员工做好校内学生的安全防护工作。同时组织部分教职员工增援先期处置的人员,对绑架学生的歹徒进行围追堵截,沉着、冷静地对歹徒进行劝导,防止歹徒情绪恶化危及被绑架学生的人身生命安全。并机智、勇敢地与歹徒进行周旋,等待公安民警到来。
4.治安特大突发事件:突发事件为爆炸性质,首遇人员要启动一级处置。同时进行先期处置,组织教职员工冷静、机智对歹徒进行有效劝说,尽量延长爆炸时间,并及时寻找可用水源作为防护工具。同时,组织部分教职员工将学生迅速疏散出教室,撤至安全地带。指挥人员接报后,应及时赶到现场,组织个别人员冷静、机智、勇敢地对歹徒进行劝导,尽量延迟爆炸时间,等待公安民警的到来。劝说无效时,学生又未撤离危险地区,应将预备的自来水连续不断地泼向歹徒的炸药包和火种(如打火机、火柴、点燃的香烟),浇湿炸药和火种,使其失去点燃机会,并与歹徒进行周旋,等待公安民警到来,确保师生生命和财产安全。
五、应急事件处置程序:
1.一级处置:学校发生持刀歹徒闯入校园,实行一级处置,在场师生立即报告报警组,门卫保安人员要立即使用防卫器械与犯罪分子作斗争,严防事态扩大;各班老师要迅速组织学生进入教室,关紧门窗。同时,学校要立即向上级有关部门进行报告。
2.二级处置:校内发生有绑架者,实行二级处置。门卫及值日老师应迅速把门锁上,并立即向校领导汇报,拨打报警电话或派出所值班电话。若是在校外发现有绑架者,还要想办法拖住绑架者,延长时间。
3.三级处置:学校发现可疑人员闯入校园,实行三级处置。首遇人员应立即报告领导,协助门卫保安控制可疑人员,必要时通知各班老师组织学生进入教室,关紧门窗,情节严重报“110”或辖区派出所值班电话。
六、学校发生校园突发暴力事件后,学校应急工作领导小组组长要在第一时间向主管部门报告,同时,根据事件的性质,向当地政府、公安、交通、卫]生等有关部门进行报告,请求现场救援。
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一、指导思想:
最近一个时期,全国各地校园暴力事件频发。本着防范周密到位,处置及时得当的原则,应对校园内可能发生的暴力事件,以切实加强我校的安全工作管理,维护学校正常的教学和生活秩序,保障师生员工人身和财产安全。坚持贯彻“预防为主、安全第一”的原则,建立和完善“依法、科学、规范、长效”的校园安全防范体系,特制定以下预案。
二、组织机构
(1)应对校园暴力和非法入侵事件工作领导小组
组 长: 冯 君
副组长: 董冰城(常务) 张 涛 胡广泰 毕世国(法制)
组 员: 裴 雷 于乐忠 于忠仁 迟春富 姜海龙 黄明福
潘海圆 孙宝贞 潘 利 魏旨诣 姜景友
保卫干事、政教干事、全体班主任及教师
(2)成立基本应急小组
1.安全保卫小组
组 长:裴雷 政教主任
副组长:潘海圆政教副主任
潘利 高二学年主任
成 员:政教干事、保卫干事及高二全体师生
职 责:在突发事件的'前期处置过程中,负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。
2.医疗救护小组
组 长:董冰城 副校长
副组长:姜海龙 教务主任
魏旨诣 高一学年主任
成 员:校医及高一全体师生
职 责:组织对受伤人员院前紧急救护,配合专业救护人员进行救护工作。
3.协调联络小组
组 长:胡广泰 副校长
成 员:办公室成员
职责:实时记录突发事件的发展过程,按规定拟稿上报,并负责向有关部门提供真实材料。
4.后勤保障小组
组 长:张 涛 党总支副书记
副组长:于忠仁 总务主任
于乐忠 工会主席
组 员:全体后勤人员
职 责:负责现场救援物资的配送,、供给,日常应急物资的储备。
三、预测预防(事故防范)
1.校园暴力和非法入侵事件的防范和应急处置,实行常务副组长负责制。常务副组长每学期至少召开一次组员会议,安排落实各项工作。在学期中要定期检查监督各部门工作,发现问题及时整改。
2.建立健全的学校门卫管理制度,严格检查制度执行情况。
3.学校应做好日常预警预防工作,与教育局应急指挥中心、派出所、交警、消防、医院等基层应急单位建立联动机制,保持联系渠道全天候畅通。
4.由德育主任、年级组长排查需要加强教育的学生的情况,平时注重对这些学生进行心理疏导和行为教育。
5.常务副组长应督促组员进行经常性的校园巡视。
6.副组长要了解学校教职工与学生情况,以便及时发现异常动态。
7.机构成员分工明确,每学期进行1次应急演练。
四、应急处置
1.安全保卫小组要定期检查门卫工作。
2.门卫对来访人员要严格登记并及时与被访人联系;校门口如有可疑人员,门卫要立即通知安全保卫小组处理。
3.如果有可疑人员强行闯入校门,门卫立即通报安全保卫小组负责人以及校长办公室,并记录该人的特征和有关资料。安全保卫小组负责人负责全权处理,其他同志负责协助;校长办公室立即拨打110报警;各年级组长负责指挥各年级组保护好学生。
4.对强行闯入校内,并有持械暴力行为的,门卫要予以阻止,并立即拨打110报警,同时电话通知安全保卫小组有关负责人。组长负责全面指挥,各应急小组按照应急预案就位。
5.校内如发现学生打架,目击者应及时劝阻并通知组织机构内任一成员,机构成员做好疏导调解,并交政教处处理。
6.如有学生受伤,医疗救护小组实施救护或报120急救,班主任负责通知有关学生家长。
7.常务副组长负责善后工作处理,群体伤害事故由校长办公室等协助处理。
五、信息报告
1.学校建立完善的值班制度,配备专兼职信息监测员(应急专干),综合信息组(应急办)及时接收报送学校有关信息。
2.发生事故后,常务副组长应及时向组长汇报,不迟报瞒报。
3.对构成突发事件的,应按《校园突发事件综合预案》,向教育局应急管理部门报告。
4.信息报送按如下要求进行:凡一般事件应在事发2小时内向教育局应急指挥中心(总值班室)报告基本情况;凡较大突发事件须在事发30分钟内报告;重大,特大事件应立即报告。
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一、指导思想
认真分析安全形势,加强组织纪律观念,以“安全第一、预防为主、综合治理”为工作方针,切实把安全放在各项工作的首位。切实抓好安全稳定工作各项措施的落实,按照“第一时间反应、第一时间到位、有效控制、高效处置”的原则,统一领导,分级指挥;各司其职,密切协作;快速反应,高效处置;以人为本,减少危害。提高单位处置突发事件的能力,最大程度地预防和减少突发事件造成的损害,保障国家财产和人民生命财产安全,维护单位安全稳定。
以“谁主管,谁负责”为原则,以实现单位本质安全和能灵敏高效应对各类突发事件为目标,不断健全完善反恐怖、防范安全风险管理体系,逐步建立起有效的单位安全保护和防恐预警、防控、应急保障机制,努力实现单位应对高风险状态下的安全保护水平和应急处置能力。
二、组织领导
根据工作需要,设立工作领导小组,统一指挥协调我局的反恐怖工作。领导小组成员如下:
组长:
副组长:
成员:
反恐怖工作办公室设立在综合科科,由反恐怖工作领导小组负责统一指挥反恐怖各项日常工作,并负责传达贯彻反恐工作精神。
三、工作要求
(一)提高认识,保持警惕,防范恐怖袭击事件发生。
本单位职工要充分认识反恐怖斗争形势的严峻性、反恐怖工作的紧迫性和艰巨性,从讲政治的高度进一步增强敌情观念、忧患意识和工作紧迫感,坚决克服各种麻痹大意思想。进一步提高广大干部职工的反恐防爆能力和安全意识,动员一切可以动员的`力量,采取有力措施,周密部署,精心组织,狠抓落实,有效防范恐怖袭击事件的发生。
(二)全面检查,开展整顿,切实消除安全隐患。
对区行政中心的安全防范工作定期进行全面检查,发现问题,迅速整改,彻底堵塞漏洞,及时向区政府办公室报告,并联合公安部门梳理。要针对突出问题和薄弱环节,大力开展专项整顿,进一步强化措施,从根本上消除各类安全隐患。
(三)落实责任主体,加强执行力度,全力抓好反恐维稳工作。
1、开展精细排查,做到超前防范。抓早、抓小、抓苗头,把矛盾纠纷化解在萌芽状态。加强对重点部位的排查,切实把各类苗头性、倾向性问题,列入管理,强化源头治理。对扰乱正常秩序的行为,加强与属地公安机关的联动,及时依法采取有力措施,维护社会稳定。
2、加强人防、技防两方面的工作,落实24小时盯防工作,严防漏管失控。要通过加强保安队巡逻、门卫排查力度、监控室全面筛查等人防、技防各项措施重点关注区行政中心,防止突发敏感问题发生。完善工作预案,加强应急演练,细化处置方案,确保一旦发生突发事件能够第一时间响应,快速妥善处置。
3、综合科要加强沟通协调,从大局出发,坚持以人为本,主动出击,确保“事要解决”、“案结事了”。规范工作流程、接访程序、信息报送等相关制度,建立健全快捷、准确、畅通的信访维稳信息工作制度,切实做到不稳定情况能及时发现、及时上报、及时处置和及时化解,有效防范和控制信访矛盾越级上行或激化演变。
(四)落实措施,明确责任,全力做好应急准备工作。
严格遵守反恐怖情况报告制度,畅通信息传递渠道,反恐怖工作办公室在遇到重大紧急情况或获取情报线索后应迅速上报。严格落实反恐怖工作责任制,确保反恐怖工作措施落到实处。从组织人员、装备等方面做好各项充分准备和保障工作,认真落实值班备勤和领导干部带班制度,确保一旦发生突发事件能够快速反应、高效处置。
(五)应急措施。
当遇到恐怖袭击事件时,须采取如下应急措施。
白天,全体员工统一听从反恐怖工作办公室指挥。综合科负责安定人心,防止“乱中乱”;各科负责人组织好本科室员工听从统一指挥,按指定任务行动,力保不发生人员伤亡或少受损失。同时立即报案;并由反恐怖工作办公室按受报情况如实向区政府办公室上报情况、并向公安机关报案求援。在报案前后和报案过程中,物业值班室负责组织保卫人员进行现场护卫和控制可能发生的混乱,发现有破坏人员当场抓获,并扭送公安机关。
夜间发现恐怖袭击事件时,值班人员调动行政中心在岗保卫人员控制可能发生的混乱,并立即电话通知反恐怖工作办公室,及时向区政府办公室上报情况,向公安机关报案求援。由反恐怖领导小组指挥干部职工采取相应行动。如可能发生危险情况,本着先救人、后救物的原则施救,尽可能减少损失。
四、责任追究。
凡因发生下列情况以及敷衍塞责、工作不力、责任心不强、制度不落实等,以致酿成影响和发生问题的科室或个人,将严格执行问责,实行责任倒查,严肃追究当事人及相关领导的责任。
(一)对上级主管部门的部署与要求落实不到位,工作出现遗漏并造成危害后果的;
(二)出现脱岗或在岗未履行工作职责,失职、渎职的;
(三)对相关反恐工作标准、规定和工作制度未执行或执行不严格,导致出现工作漏洞或隐患而造成危害后果的;
(四)未按照有关规定和标准对重要目标或重点部位设置人防、物防、技防设施并实施重点防护而造成危害后果的;
(五)因漏报、迟报相关防恐信息而造成危害后果的;
(六)对防恐督导检查通报的问题和隐患,未按照要求和规定时限进行整改的;
(七)在防恐督导检查中发现重大问题或隐患的;
(八)影响反恐工作正常开展并造成危害后果的其他情况。
防恐怖应急预案6
为确保我校师生的安全,最大限度的减少师生伤亡,维护学校的安全稳定,根据《突发事件应对法》和《关于进一步加强各类应急预案编制修订和完善工作的通知》的有关要求,结合《教育系统突发事件应急处置预案》,制定本预案。
一、成立小学防恐防暴侵害事件应急处置领导小组
组长:校长(职责:负责学校应急安全工作的布置和监督。)
副组长:副校长(职责:负责各项应急安全工作的组织管理。)
成员:总务处主任、大队辅导员、各班主任(职责:负责各部门、各班各项应急安全工作的组织实施。)
二、小学防恐防暴侵害事件应急处置小组的工作职责
1.恐怖暴力侵害事件发生后,根据部部署,学校及有关部门在第一时间控制罪犯,制止恐怖暴力侵害,保护师生人身安全。
2.加强安全防护知识和技能的普及教育和训练,定时进行全员演习,通过实战演练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
3.积极组织事后处置工作。采取一切必要手段,组织各方面力量全力进行救护、处置工作,把恐怖暴力侵害事件造成的损失、影响降到最低点。
4.学校成立现场指挥部,在校长安士刚的指挥下,开展应急处置工作。
5.学校设立各个事故处理小组,由学校分管领导负责协调指挥,责任落实到具体人员。具体是:
应急保护组:、保安、传达、所有男教师。 人员救护组:。 疏散引导组:。 通讯联络组:。 沟通协调组:。 事故处理小组:。
媒体应对组:
6.学校各事故处理小组的职责为:应急保护组负责在公安介入之前与侵犯势力的周旋,紧急状态时的抵御处置等;人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护;疏散引导组负责疏散引导学生至安全地方;通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作;沟通协调组负责与家长的沟通协调安抚工作;学校主要负责人安士刚校长亲自负责新闻媒体的宣传口径,正确引导舆论导向。
三、预警预防
1.开展经常性社会矛盾排查分析,及早发现可能引发学校暴力侵害的各种矛盾和因素。
2.采取针对性的预防措施。
(1)加强对师生进行法制和安全教育,定期通过安全小报评比、举行安全讲座、进行安全演练等形式,增强师生的法制意识和自我保护意识。
(2)严格门卫管理制度,严格执行外来人员准入登记制度。实行校园封闭管理,严禁无关人员进入校园,确需进入校园,进行查看、登记、核实有效身份清楚来校目的后,由被访者将来访者接入校园,严禁身份不明人员进入校园。家长一律不准进入学校接学生,通过传达对讲通知看护老师,学生核实家长身份后,才能出校园。严格车辆进入校园的检查。
(3)加强对校内有心理疾病及xx症状人员的疏导和监控。
(4)经常性摸排师生中存在的矛盾隐患,对可能引起矛盾激化事件的当事人逐一排摸登记,耐心接待,尽力做好化解工作。
(5)经常性地与驻地公安、社区及校外法制辅导员沟通联系,及时掌握学校周边地区存在的不稳定因素(人或事),采取有效对策。
(6)学校设立应急分队,由大队辅导员谢姗姗老师负责,加强日常培训和演练。
(7)加强学校防范暴力侵害的人防、物防、技防建设, 严格安保人员聘任管理,储备必要安保器械,安装符合技术要求的技防设施,有效防范和抵御外来恐怖暴力侵害。
(8)加强教师值班制度。在上学、放学等重要时段,学校领导亲自带班,安排教师值班,安全保卫部门加强校门内外巡视。北校区一名带班领导,两名教师,两名保安,一名传达共同值勤,南校区,因为和第一小学在同一处校园,学生上学放学期间我校是一名执勤教师,四名保值勤保安。
(9)加强警校共建。在上学、放学等重要时段,应协调警方维护交通秩序,加强治安警戒。北校是五里沟派出所辖区,南校是西市场派出所辖区,都设有警务室,学校要和警务室人员联系密切,随时关注学生的上学和放学情况。
(10)严禁学生在校门外等候聚集。对提前到达学校的学生,我校做到学生随到随进,早上保安7:00准时到岗,学生早上入校时间是7:50-8:20,中午传达和保安轮流吃饭,不休息,下午5点以后,如果有没走的学生,不论几点,直到最后一个学生离开,才允许下班。
(11)为学生安全下午一律不留学生打扫卫生,学生按规定时间离校,扫除卫生时间安排在中午或大课间。
四、处置流程
一旦发生学校恐怖暴力侵害事件,以保护学生的生命安全为主要目的,应按下列程序处理:
1.第一目击者报警
(1)按一键报警按钮或拨打“110”报警电话。责任人立即拨打医疗救助报警电话“110”和“120”,报警内容为:“小学(南、北)校区学校发生恐怖暴力伤害事故,伤害情况是xxx,请迅速前来救助,地址是:54号或纬八路5号”。待对方放下电话后再挂机。南校报警器在副校长室和传达室,北校在副校长室,均与派出所联动。
(2)校内通告:以最有效的方式(广播、锣声、报警声等)预警全校师生,并与校长通话通报情况。
2.立即启动应急处置预案
(1)接到报警后,正在组织室内教育教学活动的,任课教师要立即组织关锁门窗,安抚学生保持镇静,保持警惕;
如遇课间活动或在室外开展体育训练的,执勤教师、疏散引导组成员、任课教师应及时保护学生转移至安域。
(2)各工作小组听到预警声后,立即按照职责开展工作。应急保护组的人员要在公安赶到之前,利用警械,尽力制止犯罪行为,与歹徒周旋,规劝其终止犯罪或采取有效措施阻止犯罪行为;
如发生劫持人质事件,要全力保护好现场或附近的'其他学生,按照平时演练的路线迅速疏散至安域。我校演练路线:
北校区疏散顺序,返回路线相反进行。
一楼:四年级一班卫生室门口安全通道疏散
二楼:四年级二班四年级三班四年级五班从卫生室门口 通道疏散
四年级四班走北楼梯到一楼从图书室门口安全通道疏散
六年级五班六年级四班走北楼梯从图书室通道疏散 一楼:三年级四班三年级三班三年级二班三年级一班从南侧楼梯口直接疏散
五年级二班五年级三班走南楼梯,从南侧通道疏散。 五年级一班四年级五班走中楼梯,从传达室门口疏散,沿教学楼两侧通道到达操场
六年级二班六年级三班走南楼梯,从南侧通道疏散。 六年级一班五年级四班走中楼梯,从传达室门口疏散,沿教学楼两侧通道到达操场
南区疏散顺序:
一年级一班、二班直接跑到操场中间 一年级四班、三班从西楼梯下楼直接到操场 一年级五班、从教室后门出走东楼梯,直接到操场 二年级一班、二班走西楼梯到操场,二年级五班、四班、三班从后门出,走东楼梯到操场。
3.通讯联络组第一时间内同时报分管局长和安全科或办公室,迅速向公安、救护、消防、社区有关部门、单位求援。同时,由报告市有关部门。
4.如有人员伤亡,人员救护组要提供及时有效的救护, 以最快的速度拨打120急救电话或把伤员就近送往县区级以上医院抢救,并通知家长或家属。
5.学校协助警方阻止恐怖暴力行为的最后实施。
五、善后处理
1、学校保护好现场,配合警方调查取证。
2.在警方的指导下维护秩序和善后处理。
3.沟通协调组做好受伤学生家长的安抚工作,学校心理专兼职教师及时对学校师生进行心理干预和疏导,班主任及时与每位学生家长沟通信息,做好情况通报。
4.在上级部门没有明确指示的情况下,由校长接受媒体的采访,其他人员可回避媒体采访,防止形成炒作引发社会恐慌情绪。
5.及时恢复正常的教育教学及生活秩序。
6.如有伤亡或财产损失,向投保的保险公司报案。
六、信息报告
1.报告时限及程序
根据分类管理、分级负责,条块结合、属地管理为主的应急管理体制,学校对发生的恐怖暴力侵害事件要及时报告,对可能引发恐怖暴力侵害事件的预测预警信息也要报告。
(1)初次报告
学校发生恐怖暴力侵害事件后,应在第一时间,向和相关部门进行电话报告,并在6小时内及时补报文字材料。由接到学校报告后,及时报告市和同级相关部门。
(2)结案报告
事件结束后,学校应将事件处理结果逐级报告。
2.报告内容
(1)初次报告内容:
必报内容:事件发生时间、发生地点、疑似可能伤害的人数。
选报内容:事件初步性质、发生的可能原因及事态发展的趋势等。
(2)结案报告内容:
事件经过、原因分析、损失及伤亡情况、处理结果、整改情况、责任追究情况等。
七、附则
本预案是小学处置突发恐怖暴力侵害事件的工作文件,全校师生和工作人员遵照执行,定期进行全员培训和演练。
处置工作组、成员和单位负责人认真贯彻执行本预案,严格遵守工作纪律,并保证通讯联系畅通、便捷。
对于在处置学校恐怖暴力侵害事件中表现突出的人员,我校进行表彰,并逐级上报,表现特别突出的,请上级主管部门研究后予以奖励;对于在处置学校暴力侵害事件中未履行职责,造成严重后果的,请求有关部门给予行政处分,构成渎职罪的,移送司法机关处理。
本预案随着相关法律法规的制定、修改和完善,以及应急处置和应急演练中发现的新情况,适时予以修订。
本预案由小学制定并负责解释。
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