中考发言稿

时间:2025-02-07 06:57:57 演讲稿 我要投稿

中考发言稿

  在日常生活和工作中,发言稿使用的情况越来越多,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是小编帮大家整理的中考发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

中考发言稿

中考发言稿1

同学们:

  时光流逝,转眼的时间已距中考只有xx天了,这xx天也是风云变幻,成绩起伏较大的xx天!这xx天将升华你们过去九年的披星戴月,这xx天将成为那些咬紧牙关、坚持到最后的同学们开出绚美之花的丰腴土壤!对个人而言,利用好了,这xx天完全可以提高50—100分。

  那么,这样的xx天,我们该怎样走过呢?

  第一、要自信

  一个人要做事,必须要有坚定的信心。自信是激励自已奋发进取、换得昂扬斗志的灵丹妙药。

  中考是摆在15、16岁同学面前的重要挑战,自信是赢得挑战胜利的良方,自信的人最有魅力,自信的人也最有收获。自信让我们从一个山峰攀向另一个更高的山峰。每位同学都要有“别人不行,我行,别人行,我更行,别人很行,我比他还行”的豪迈信心。有了这种信心才会在余下的关键时段里,始终保持旺盛的精力和坚定的步伐。

  能做出成绩的人有两种:

  一是一路领先,不断超越自我,志在必得;

  二是异军突起、力挽狂澜,这样的同学身上有一身的骨气,是自信的'骨气。

  做不出成绩的人也有两种:第一种是逃避不如意,不敢面对,一直生活在不如意的阴影;第二种是不屑于不如意,无所谓,仍我行我素,这样的人可以称其为麻木,终将重复不如意;

  有成绩的人多如意,成绩不理想的人多不如意;面对如意,我们要为自己高声喝彩!那是我们汗水的结晶,我们有理由为自己自豪!面对不如意,我们更要振奋自己,更要奋起直追,不屑于不如意只能让我们一路萎靡下去,要知道在挫败中建立起来的自信,才是定居在人心灵深处、洋溢在人的周身的真正的自信。

  第二、要有准备有计划

  我国有句古话,叫做“凡事预则立,不预则废”,它的意思是说,不论做什么事情,有准备、有计划,就有成功的把握;没有准备、没有计划,就会失败。

  一是要明确自己所要达到的目标。本次动员会后,每个学生都要重新制定中考目标,明确目标考取的学校或目标的中考分数,并制定出实施目标的具体措施。然后由班主任统一把每个学生的目标张贴在教室后墙。时时刻刻提醒自己向目标努力。

  二是要排除一切干扰,竭尽全力去实施。这里的干扰一是指外界的干扰,个别同学与外界社会青年打得火热,甚至做违法乱纪的事。还有的极个别学生以打人、骂人为荣,不仅欺负本班同学,而且,招摇撞骗,欺负本年级的同学,欺负低年级的同学。

  三是指内心情感的干扰。部分同学做与本年龄段不相符的事,心思不放在学习上,致使成绩一落千丈。我们这里重申,对于自己不学习,还又影响他人学习,破坏学校纪律、破坏公共财物的人,学校将予以坚决打击,决不手软。

中考发言稿2

尊敬的各位老师。亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是八年级的小菲。今天很荣幸能站在国旗下为我们九年级的学哥学姐擂鼓助威。

  人生能有多少个九年?相信,各位学哥学姐的脑海中,母校的九年,一定永远铭记于心。你们肯定记得刚戴上红领巾时的激动;肯定记得运动场上激情的呐喊;肯定记得校园里,同学们青春飞扬的身影;也肯定记得明亮的教室里,老师一双双期待的眼睛,和同学做过的一张张试卷……一切都宛如昨天。一路风雨带着一路欢笑,一路歌声带着一路豪迈,终于,你们走到了中考的今天。 九年里有苦有乐,有酸有甜,你们已经用最美好的青春为这最后一场战役,吹响了号角。你们即将走进那神圣而又庄严的考场,接受人生中的第一次重大挑战;你们将站在中考的舞台上,展示最绚丽的舞姿;你们将会用汗水浇灌出成功之花,为自己的初中生活画上一个圆满的句号。

  而我们,这些学弟学妹,和你们有着同样的梦想和愿望。面对沉重的'压力,我们也曾感到惶恐不安,是你们不畏艰难困苦的精神,勤奋刻苦身影,还有那脚踏实地的微笑,激励着我们勇敢前行。看着你们坚定自信的脸庞,一路向前的身影,还有那斗志满满的眼神与微笑,我们感动不已。请相信,你们绝不是孤军奋战,所有育才学子都在你们身后为你们加油呐喊!

  最后,我提议,让我们所有学弟学妹为他们鼓掌加油,祝福他们在中考中取得理想的成绩;让我们所有九年级同学把自信的掌声送给自己,xx中考,我们必胜;让我们所有老师把掌声送给我们的学子,祝福他们书山登峰,金榜题名! 谢谢大家!

中考发言稿3

 尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们:

  下午好!我是五二班的xxx。

  在这次期中考试中,我取得了较为理想的成绩,有幸代表所有小学生在这里发言,心里无比激动,首先要感谢学校给我这样一个展示自我的机会,感谢老师们对我的教诲,以及无微不至的关怀和帮助,感谢家人为我的快乐成长提供了一个良好的环境,更感谢我的.任课老师和同学们,没有他们的帮助,就没有我今天这样的成绩。

  其实对我来说,学习是一种有趣的游戏,学习是一件很快乐的事情。我觉得要把学习搞好,必须从以下几个方面着手:

  第一要自信。自信是我们进步的基础,是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝,我们只是努力不够。别人能做到的,我们没有理由做不到。

  第二要讲方法。课堂上集中注意力,认真听讲,积极思考;开动脑筋牢牢把握课堂四十分钟,提高学习效率;另外还要养成课前预习、课后复习的好习惯。同时要勤学多问,遇到不懂的问题先思考,实在解决不了再询问老师、同学或家长。

  第三要养成良好的读书习惯。书能够使人变得充实,能增长知识、陶冶情操、增长人的才干,从而改变命运和人生;

  那么如何让读书成为一种习惯呢?要有计划地读、要有步骤的读、带着问题读、反复读,学以致用。

  第四要勤奋。有智吃智,无智吃力,无力无智,饿得笔直,有付出必定有收获。业精于勤而荒于嬉;要想取得理想的成绩,勤奋是至关重要的。当今的社会是竞争的社会。我们要凭自己的实力竞争,没有实力就要加倍努力。我们要抓紧一切可以利用的时间,集中精力、逐一攻克我们遇到的难题。我“常立志”,为自己制定一个小目标,经过努力,目标很快就会实现;此时油然而生的成就感涌上心头,在倍感欣喜之时,及时制定下一个目标。永不满足是进步的开始,我从不会因一个小目标而沾沾自喜。

  长江后浪推前浪是我的雄心,强中自有强中手是我的豪情。只有不屑地追求才能在学习的道路上将一滴一滴的知识积累,只有这样才能实现自己的理想,让生命放射出耀眼的光芒。

  “ 一花独放不是春,百花鸣春春满园”。我们在学习的过程中一定要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的学习战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。最后我真诚的希望我们思源学校的全体师生共同努力,让我们思源的明天更美好。祝尊敬的领导们和亲爱的老师们身体健康,工作顺利,祝我思源的全体同学们以崭新的姿态迎接学习的挑战。谢谢大家!我的发言完了。

中考发言稿4

尊敬的各位老师各位同学:

  下午好!

  很荣幸我有这样的一个发言的机会,作为学生代表来谈谈2017年属于我们的初三,属于我们的中考。

  两千多年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出千古流传的感叹:逝者如斯夫。

  匆匆从我们指尖逝去的时间,如流水般的三年,我们走过初中路。

  那些美丽的日子,温暖而快乐,充实地收获着。

  然而,即将到来的,是一场轰轰烈烈的战争,没有硝烟的战争。

  一百天后,在这三年初中路的尾声,是六月的三天,是不同寻常的中考。

  今天,我想高喊:让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆!因为,再过100天,我们就要走上人生转折的战场。三年的寒窗苦读,一千多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在六月的这三天来收获。

  我们因为过去的努力已经蓄势待发,开拓不止,路才无尽,身后是脚印,前方是太阳,不必徘徊顾盼,但只需用力前行,只要勇敢冲刺,我们就能赢得胜利,赢得未来。

  现在的你,或许成绩一时不太理想,这并不可怕,可怕的是你早早地丧失信心,可怕的是你没走上战场就倒下来。现在距离中考还有100天,也就是说还有2400个小时,144000分钟,8640000秒。只要我们把握每一秒,每一秒都在创造奇迹,那每一秒就会有奇迹发生!

  现在的你,或许离自己的梦想越来越近。可是,我们期待繁花之中如何再生繁花,梦境之上如何再现梦境。现在对自己充满信心的你要戒骄戒躁,继续努力,让自己变得更优秀!决战的时刻已经来临,我们别无选择,我们只有以高昂的斗志、百倍的信心,坚定的意志,扎实的基础,完善的能力,以我们优异的成绩来实现自己的理想。对于中考,我们要坚持到底,永不放弃!难道你甘心你自己让前面的努力都化作过眼烟云吗?难道你愿意看着自己离梦想越来越远吗?

  也许你认为自己不够聪明,可是影响个人成功的因素有五个:第一位是目标,第二位是胸怀,第三位是勇气,第四位是坚持,第五位才是聪明。

  关于目标,中考在即,我们每一个人都要有一个明确的中考目标,并为之一鼓作气进行艰苦卓绝的努力。

  说到胸怀,我们关键要有良好的心理素质,面对如山的学习任务和来自各方的压力,我们都要热情地拥抱它!调整心态把压力变成动力。

  说到勇气,我就想到兵书上的一句话:两军相遇勇者胜,两勇相遇智者胜。

  说到坚持,实质就是毅力的较量,俗话说有志者立长志、无志者常立志,爱迪生说过:“很多生活中的失败,是人们没有认识到,当他们放弃努力时,距离成功是多么的近!”

  拥有青春的我们,没有什么不可能!不必回望过去的历史,只需致力于我们未来的梦想!

  同学们,从这一刻开始一场没有硝烟的战争打响!这其中最大的敌人就是我们自己,超越自己,挑战极限,我们就能触碰到梦想的`天堂!同学们,今天,我们离中考决战仅有100天的时间,100天就是100次的冲锋,100天就是100次的搏击!树大志能耐寂寞,惜寸阴乃得寸金,十数年潜心磨剑,六月初谁与争锋。珍惜100天,奋斗100天,让青春的蓓蕾在六月绽放;拼搏100天,努力一百天,让父母恩师在六月畅想期望!我们有决心苦战百天,逐鹿考场;我们有信心笑傲六月,神采飞扬。中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,我们必须胜利!让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆!中考冲刺的发言稿 篇26

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  晚上好!今天,我们九年级师生聚集在此,目的只有一个,那就是“奋战百天,迎接中考”誓师大会。

  时光飞逝,我们距中考的时间仅仅一百天!曾几何时,我们怀揣梦想,有几多祈盼,几多希望和几多壮志,步入大光华学校学习,而现在,这一切是否早已被枯燥的学习、机械的生活所冲洗而磨灭呢?

  梦想、目标、未来,这些曾炙热的词语,是否依然在你的心中跳跃,在你的行动中落实呢?

  无论过去的时间是被你珍惜,还是被虚度;是悔恨,还是被遗忘,这一切都已无可奈何,惘然而去。但是这一切还不晚,在这关键的一百天中,只要牢牢把握,我们一定能成为当之无愧的胜利者!

  著名作家柳青曾经说过:人生的路很长,可关键处只有几步。现在的我们正处在这千钧一发之际,此时不博,更得何时?

  咬咬牙,一百天的拼搏会让你的未来更加精彩!

  努努力,一百天的奋斗会让你的人生从此绽放!

  用一百天的时间去拼搏奋斗去实现你的理想,这不是天方夜谭,更不是痴心妄想。只要你敢想敢干、勇于吃苦、乐于付出,一切梦想皆有可能变为美好的现实,但是如果你不去奋斗,抱着混日子的想法,那么你的梦想就永远实现不了。

  同学们,梦想已经起航,希望在向我们招手!

  我们要下定决心,充满信心,用恒心证明自己!

  我们要正视压力,转化动力,靠勤奋实现梦想!

  同学们,中考的钟声已经敲响,我们要拿出卧薪尝胆的毅力与精神!

  我们要拿出破釜沉舟的勇气与气魄!

  我们要相信,苦心人,天不负,有志者,事竟成!只要距中考一天,我们就要拼搏一天,除了你自己,没有任何人可以阻碍你成功!

  最后,祝各位老师身体健康,工作顺利,祝同学们刻苦学习,以优异的成绩回报你的父母,回报各位老师,迎接今年的中考!

中考发言稿5

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!在这春光明媚的日子里,我怀着激动的心情走近这个讲台,因为我旁边有着关怀、爱护我的老师,有着关心、支持我的同学!

  今天,我们迎来了届中考百日誓师大会。从这一刻起,意味着中考决战的冲锋号已经吹响!意味着我们到了圆梦的关键时刻,意味着我们要全力以赴。青春要的是一个证明自己、实现自我的机会,现在,这个机会已经到来!在青春的天空里,我们不允许留下懊恼、遗憾和后悔!在青春这张寄往未来的贺卡上,我们要以勤奋为笔,信心为纸,绘画属于我们的未来和任中的辉煌!在人生的道路上,关键的往往就是那么几步,而初中就是关键几步中的第一步。大学是创建精彩人生的重要一步,而高中是创建发展平台的关键一步。走好了初中升高中这一步,我们才有资本去追求自己精彩的人生,才有能力铸造自己的人生意义。我们要抢占先机,创造无怨无悔的人生!要到达明天,必须马上启程。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

  三年的奋斗,九百多个日日夜夜的积累,都是为了圆梦。在关键的一百天里,我们要以一往无前的豪迈和破釜沉舟的决心,勇往直前!我们不能浪费任意的一分一秒;任何可以用来圆梦的时间我们都要牢牢抓住,积累我们前进的力量!其实你不是不能,只是你肯不肯!给自己一百天的努力,为自己打开一扇未来的门!现实的成功,依赖着我们的梦想而前行。因此,永远不要低估梦想的力量,永远不要嘲笑怀抱梦想的自己。中考不单单是知识的较量,更重要的是心态的较量。遇到任何情况,一定要坚信自己的能力,一定要坚信自己是最好的!我们相信:心有多大,舞台就有多大!我们相信:“天生我材必有用”!我们相信:“一切皆有可能”!

  同学们,在中考冲刺阶段,我们一同体会拼搏的百日,一同品尝奋斗的乐趣。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!因为,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!我们坚信通过全体师生的共同努力,以我们的智慧驾驭战场,定能决胜于千里之外!九载寒窗,决胜于百天之内。中国男足都3:0赢了韩国队,我们的中考还有什么不能成功?俱往矣,数风流人物,还看你们!让我们拿起我们的武器,咬紧牙关,用我们废寝忘食的勤奋、志在必得的信心,意气风发地换取中考辉煌!今天我们在这里召开百日誓师仪式,这是一场催人奋进的大会,激发斗志的'大会,它将使我们重新振作,去努力拼搏,再创辉煌。在这里我代表全体同学向各位老师表示,我们全体同学将以全新的心态面对人生,以充沛的精力投入迎考准备中。时针,在不停的转动,初中时代的日子在无声的流淌,同学们,珍惜自己的每一天吧,在离中考100天的时间里,在艰难曲折的人生道路上,勇敢的扬起和接受考验的风帆吧!

  人生能有几回搏,活着的每一天就应该去奋斗!一份耕耘,一分收获,老师,同学们,请我们一起加油吧!我们决定用我们努力和汗水去充实每一天,以自己的努力争取优异的成绩。同学们,努力吧!我们要向100天挑战!为100天加油,为100天奋斗。

  希望,由我们来实现;奇迹,由我们来创造。

中考发言稿6

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  又到了一年一度初三备战中考的时候,身为一名教师,很荣幸和大家一起探讨20xx年的中考复习备考工作。在此,就我校20xx年中考复习备考策略及落实的一些做法与大家分享交流,抛砖引玉,相互借鉴学习。

  一、学校领导高度重视,加强对中考复习备考工作的领导。

  面对20xx年中考,学校领导高度重视,提前谋划。成立了以王帮荣校长为组长,校领导班子、初三年级各班主任为副组长,初三全体教师为成员的复习备考领导小组。中考复习备考小组负责制定中考复习备考计划,指导中考复习备考工作;协调复习进度,监控学科教学动态;收集、传达中考信息;督察模拟考试等相关工作。

  二、充分发挥年级组和学科组的作用,扎实提高中考复习的成效。

  每两周召开一次班级会,每周召开一次学科会,集中解决中考复习中的问题。要求各学科组成员加强集体配合,按照学科组长统一安排,积极参与集体课、中考模拟试卷等工作。要求各学科重视对教材中的核心内容、重点知识的研究,深入挖掘教材,帮助学生构建知识框架,理解知识的来路去脉,落实考点要求。

  要求各学科组认真研究中考说明和近三年的中考试题,建立中考复习备考教师教学手册。找准20xx年中考说明变化点,认真分析研究近三年的中考试题,把握各考点的考查方式、能力要求、出现几率、命题趋向,然后针对各单元实际进行分类归纳,从中精选资源用于课堂教学,以确保教学针对性。

  三、精心组织,周密安排,打好复习备考攻艰战。

  1、第一轮复习:基础补差阶段

  计划时间安排为20xx年3月23日至4月22日(共4周)。各学科要在20xx年3月23日前完成新课教学任务。本阶段复习的任务是:以《新课程标准》及《中考说明》为依据,“梳理知识,构建框架,落实考点”。各学科《堂堂练》、《周周考》要加强对学生基础知识的训练和掌握,对基础知识查漏补缺。

  2、第二轮复习:基础过关阶段

  计划时间安排为20xx年4月22日至5月22日(共4周)。各学科结合学生的实际情况,对基础知识、常用方法、常见题型等进行专题辅导,并通过模拟考试进行基础过关,提升学生的能力。

  3、第三轮复习:综合提高阶段

  时间安排为20xx年5月22日至6月18日(共4周)各学科要通过对考试说明及近几年的中考典型试题的分析讲解,结合全仿真模拟考试进行综合提高。同时对学生进行在答卷技巧、应试心理、应试策略等方面的辅导。

  四、加强复习备考工作的过程管理,认真研究中考复习中的问题及对策。

  1、要求每位教师分阶段调查了解学生情况、了解掌握学习本学科的障碍所在,以及对本学科教学的合理化建议,以促教师调整改进教学,提高教学的针对性和有效性。同时着力培养学生的兴趣,激发学生积极学习的动力,养成自主学习的习惯。

  2、要求每位学生制定明确的奋斗目标和每个阶段的复习计划,以及每天的的'学习计划,引导并检查学生做到学习任务天天清。各学科要求学生建立纠错本,对纠错情况要定期检查,注重总结归类,通过学生的错题找出学生的知识漏洞、技能缺陷,并强化弥补;注意引导、培养学生规范答题的习惯。

  3、上学期末,我校就为每位教师购置了3套复习资料,每位教师根据复习情况,分布实施资料的强化,采取先练后讲,当堂完成,再由学生纠错的方式进行堂堂练;再根据县教研室每月一次的模拟考试,依据检测情况,每月会组织一次成绩及教学分析,各班必须拿出这一阶段的教学情况分析,并为下一阶段提出改进建议。

  4、加强获取中考信息的渠道,加强交流。()与联片学校搞好交流,组织好联片模拟考试和成绩分析。

  五、其他方面

  1、物理、化学、生物学科教师与实验员从20xx年4月下旬开始加强对中考实验操作考试的训练。

  2、体育学科从本学期开始针对中考体育项目进行强化训练。

  3、多层面、多渠道做好学生思想教育和心理辅导工作,确保学生以良好的精神状态投入到备考复习之中。

  4、营造良好的备战中考的氛围。每个班级设有中考倒计时、励志口号、标语。另外,要求各班及时做好每次测试的评比和奖励,营造相互竞争的氛围。

  总之,我们将以20xx年中考复习备考为教学工作核心,科学管理,从严要求,力争20xx年中考取得好成绩,力争为普高和职高输送更多更优质的生源。

中考发言稿7

各位老师、同学们:

  下午好!

  我是初三一班学生吕艾玲,很荣幸作为学生代表发言。

  中考,说近不近,说远不远;在一切之前,在一切之后。

  ——怎能说近呢?倘若一个人步行的速度是每秒一米二,若不舍昼夜,20天中尚且可行两千零七十三公里六百米,更何况我们的跋涉仅剩下最后的冲锋,咬牙前冲的力量又何以计量。

  ——又怎能说远?从今日开始,距离中考的面纱揭开也只是手指脚丫能拼凑着数过来的天数。

  ——在一切之前,那“一切”便是你我所梦想着的——或是决心要去的地方,或是中考过后的释然,甚至只为追逐一个奇迹,一个不可能······是黎明之后的光芒。

  ——在一切之后,这“一切”即是你我所正经历的,无数个昨日与今朝的汗水,是每一份失败后咬牙昂扬向前的无畏,是每一个清晨从安眠中挣扎而起的勇气,是伏案或冥思间时光流转的瞬息······是黎明之前的夜深。

  既然如此,为何不给自己一个铭记一生的机会呢?为何不给20xx年,给这一年的夏天烙上无悔的勋章呢?

  最后20天里,最重要的是调整好心态,“Keep clam and carry on.”保持冷静,继续前行。而在日常的练习中,更应保持“我待平日如中考,便道中考似平常”的认真与笃定。不论在大小测验还是学习生活中都稳下心,沉住气,方可稳中求胜,达到良好的发挥水平。

  另外,要“自信”,但非“自欺”。苦睁着疲劳的血丝眼灯下用功还不如缓神泡个脚来得实在,意志力并不体现于逼死自己的精神压力,而更在于每一次朝阳升起时,都能勇敢而活力地喊“I am ready!”另一方面,自欺是欺骗中最为荒唐可怜的一种。跑步有一个致命的`错误就是在终点线前几米开始减速,面对中考也同样,最后的时间里,更应该放手一搏,而不是陷入在压力过大与掏空压力间徘徊的怪圈。

  其次,做个“精打细算”的人。当每一刹那我们发现自己无事可做,应该马上警觉,抓紧这一点“被遗忘的分秒”,在不影响正在进行的任务的条件下,保持自己的忙碌感与效率,零零散散的时间拼凑起来绝对完胜加班加点的熬夜战术。

  最后,相信自己,相信同学们、老师们、家长们将见证我们的历练。在此,特别感谢我的老师们,这整个初三年级的老师们以及我深爱的母校昆钢一中。一方花开离不了每位园丁的用心与大地的滋润,相信在最后的时间里,在同学们的鼓舞下,在家长们的关怀中,在老师们的坚守之下,在母校拂面的凉风里,我们一定能不负6月,不负初心!

  中考,说近不近,说远不远;在一切之前,在一切之后。

  而你我,已奔赴光芒!

  预祝全体同学中考顺利!

中考发言稿8

各位领导、老师,尊敬的同学们:

  大家上午好。

  我是和里学校一位学生家长,很荣幸在今日的中考动员大会上发言。作为家长代表,我首先要对辛勤的老师们说声感谢,为了我们的孩子,你们辛苦了;对同学们说声加油!努力!你们是最棒的!

  中考的竞争就是将来毕业生社会地位和物质待遇的竞争,可怜天下父母心,虽然明知读书不是唯一的出路,但哪个父母不盼望孩子更精彩?不盼望你们的成就比我们大?虽然竞争很残酷,既然我们没有方法变更,那只有去适应,去拼搏,去奋斗!“机遇只垂青于那些有准备的人〞,砺兵秣马,我们要用信念和努力创建奇迹!

  首先,重视它而不是畏惧它。有些同学到如今还游离在中考之外,迟迟不能进入状态,这是最可怕的。如今只有咬紧牙关,脚踏实地,整体规划,每天给自己一个目标,每天给自己一个满意,给自己一个好心情,走过去明天就是艳阳天。自信是驾驭志向的风帆。有些同学或许因为成果不够志向,就不思上进,虚度时日。成果一时不志向并不行怕,可怕的是丢失了信念,可怕的是没走上战场就倒了下来。父母的声声叮嘱,老师的殷切期盼,都将化为你无穷的动力,只要把握这宝贵的94天的时间,我们足以能够创建奇迹!

  孩子们,我们知道,你们很忙很累,尤其进入中考倒计时的你们真的很辛苦,我们看在眼里疼在心里,但你们并不是孤独的,你们的老师和父母将陪伴你们一起走过初中时代的最终时刻。坚持住,你可以对父母说:“我好累!〞但不能对自己说:“我不行〞,我们信任,只要你有恒心和毅力,奋力拼搏,你确定能胜利。

  作为家长,在中考冲刺的这段时间里,我们要努力做到全力以赴地协作学校和老师的工作,加强与老师的沟通沟通,关注孩子的学习和生活状况;努力创建良好的学习环境,让孩子能够踏实学习,不走心思;全力做好后勤保障工作,让孩子能够汲取足够的养分和保证良好的睡眠。

  孩子的点滴进步仅有家长的努力是远远不够的,老师的教化才真正起到了关键性的'作用。今年毕业班的这十位老师都是常年在一线的把关老师,功底深厚,阅历丰富,工作看法更是无可挑剔。平常,他们对学生耐性教化,严格要求。每月的月考结束后,几位老师就快马加鞭的分析各个学生的分数,找缘由,寻对策。随后,班主任龚老师就会利用自己的休息时间一个不漏的找学生谈心。关注学生的思想,心理状态。晚自习结束后了,老师们也没休息,他们会准时到班辅导学生,始终到熄灯老师们才慢慢散去。当然,老师们的这些教学点滴只是冰山一角,他们的付出还远远不止这些。对此,请容我代表学生家长对他们表示诚心地感谢。

  最终祝老师们身体健康,工作顺当!祝同学们学习生活快乐,中考取得好成果!感谢大家!

中考发言稿9

  在校领导和各位老师的关心和帮助下,我班顺利地完成了各项工作,取得了比较优异的成绩:中考6A人数42人,6A+人数11人,6A+人数占全校6A+人数的61%。占全市人数的50%。回顾中考备战工作,抓临界生、促跛腿学科和拔A+在校领导的正确领导下,都是很有实效的。下面我从几个方面来谈谈自己的带班工作。

  一、增强班级凝聚力

  九年级是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。通过“红五月”“体育节”等活动增强学生的班级凝聚力,咱们的班训是:努力了就不后悔!

  二、让学生在活动中学知识,通过班会课为载体通分调动学生的学习积极性 经常开展下列活动,1注重感恩教育的培养2、两个自我的教育3、控制三闲时间4、努力做到不放弃任何一个学生。5、引导学生展望未来以上活动只是我在管理班级中的一部分,每碰到一个问题或一种事情,我都是以科研的态度去想,以活动的形式去展开,而不是通过空洞的说教,你该怎么样怎么样,像树理想展抱负的活动,如果只是让大家说说自己的理想,大家过后马上就忘了,这样搞了活动,可以是终生难忘,在活动中充分调动学生的内因,把要我学变成我要学,把学会一件事情转变成会学的一种能力,让学生学的有趣、快乐!

  三、让班级因我的存在而感到幸福”

  居里夫人说过:信心就像人的能力催化剂,将人的一切潜能都调动起来,将各部分的功能推动到最佳状态。可见,当务之急是要给学生树立信心。而建立一个和谐友善、团结互助、积极向上的班级体氛围, 会消除学生的不安全感与紧张情绪,还可以利用积极的心理暗示帮助学生。于是,我借用李镇西老师的一句话对学生提出了这样一个观点:你和他们不一样,让别人因为你的存在而幸福。我每天尽量在课余时间多去教室走走看看,尽可能地捕捉学生一言一行来诠释这句话:所谓“让人们因我的存在而感到幸福”,就是你尽量让班上的每个同学都因为有你而开心。谁有了困难,你第一个走到他的身边,他会因你而幸福;课间时间,你独立安静地学习,周围的同学会因你而幸福;做班干部的时候,你努力为班上争得纪律示范班,全班同学因你而幸福;运动会上,你奋力拼搏,为集体赢得荣誉,咱们都因你而幸福;你上课积极思考,课后认真完成作业,老师会因你而幸福;在家里,你孝顺懂事,勤于做家务事,爸爸妈妈会因你而幸福!做一个给别人带去幸福的人,你自己也很幸福!

  九年级的学习生活很紧张,可学生非常庆幸自己生活在一个非常团结的班集体,这里没有竞争,只有你追我赶。我跟学生说最了不起的是敢于把队友培养成对手。

  四、做好各种疏导工作

  九年级是一个非常关键的特殊时期,学生压力大,思想波动也大,学生对中考一般存在着期待和焦虑的心理。本班大多数的男生显得松散、目标不明,更有一些学生觉得压力倍增,不知所措。其实,成长比成功更重要,成长就是思想的不断成熟。

  (一)学习方面一般有三个方面的问题:能不能学——智能问题;愿不愿学——态度问题;会不会学——方法问题。班主任的工作主要体现在对后两者加以辅导。指导措施:帮助学生了解自身的学习基础和学习特点,学会制定计划和目标,学会学什么、如何学、何时学,以积极的心态去学习。

  (二)青春期辅导让学生了解自己在青春期心理、生理上的急剧变化,学会克服青春期的烦恼,学会调节和控制自己的情绪,抑制自己的冲动行为,鼓励男女生间正常大方的交往。使学生懂得所谓“长大成人”就是学会放弃的过程,学会该放弃的东西就放弃,该放弃的时候就放弃。

  (三)情绪辅导让学生了解情绪产生的原因以及消极情绪对咱们的生活、学习、行为等方面的负面影响,掌握克服消极情绪的方法,学会调节和控制自己的情绪。指导策略:

  (1)帮助学生学会正确认识自我。自我认识的重要性就在于让学生树立良好的自我心像,即树立“我属于哪种人”的自我观念。一个人的自我心像是人格的'核心,它会影响人的行为,特别是在挫折面前,这种“自我心像”很重要,它可以决定个体应对压力的行为。

  (2)让学生始终不要放弃自我激励。在压力面前,不少学生表现出自信心不足,进而怀疑自己的能力。咱们要告诉学生不断地自我激励是使自己走出压力阴影的有效方法,绝不要轻易放弃自己的努力,让学生记住“每个问题都蕴含着解决的种子”,相信自己具有无限的潜能。

  (3)教给学生一些控制情绪的方法。学生一般不善于控制自己的情绪,他们常常通过“宣泄”来缓解自己的心理压力,即找个人把自己心理的怒气“说”出来,咱们班主任应主动做学生“精神宣泄”的对象。

  五、形成家校合力

  严是爱,宠是害,不教不导要变坏。认真做好个别教育,俗话说“十个指头有长短”。而且,班主任要积极与家长取得联系、沟通,使家长更好的了解自己孩子在学校的学习、思想及生活状态,以便家长与学校、老师共同管理共同教育,产生合力,使学生有一个连续一致的成长环境。

  六、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

  加强班主任工作的学习和研究在平时的工作中,我经常学习教育科学理论,经常学习教育科学的最新研究成果,学习科研方法,并把它运用到班级工作中。

  我个人的工作态度是尊重每一个学生的人格,尊重每一个学生的个性发展,为孩子们的成长创造一个愉快的学习环境,在平时的班主任工作和教育教学中,要坚持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态更加积极,更加开放。我谨记的一句教育名言是:教育是激励、鼓舞和唤醒。

中考发言稿10

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  今天,我们欢聚一堂,召开全镇中考备考会议,刚才聆听了领导的讲话,作为xx一中校长,此时此刻,我深受鼓舞,也倍感压力。在已经过去的20xx年中考中,我校取得了令人欣喜的成绩,然而大家都知道,成绩毕竟只能属于过去,而今新一轮的目标、新一轮的考验又交到了我们的肩上。在此,我代表xx一中的全体教师表态如下:

  我们有信心。

  过去的xx一中,其发展状况,可以说是举步维艰,不堪回首。而如今的xx一中,虽说有了长足的进步,但仍在艰难中跋涉。个中情形,我想大家一定心知肚明,不言而喻。然而不管怎么样,作为xx一中人,作为天心教育工作者,我们必须有信心,因为社会在发展,时代在进步,搞好教育,我们义不容辞,责无旁贷。更何况,到如今,我们的各级领导,对教育这么重视,与时俱进,我们有什么理由不挺起胸膛、迎难而上呢?有道是,狭路相逢,勇者胜。中考是一场无硝烟的战争,我们相信,只要充满信心,鼓足勇气,知己知彼,定能百战百胜,我们有决心。根据我们xx一中目前中考的备战情况,我们有决心做到以下几点:

  1、严抓校风,纯正学风。

  九年级学生,临近毕业,总想以老大自居。对于学校之纪律,总有漠视之心理。须不知,纪律涣散,学岂有序?故此,对于九年级学生,学校决心继续以德育处为龙头,以年级组为核心,以各班主任为实施,严格抓好最后几十天的常规管理,为全体九年级的学习提供一个坚实的秩序保障。

  2、明确目标,科学激励。

  俗话说,磨刀不误砍柴工。育人工作,攻心为上。学生成绩不好,其实很多时候都不是智力的问题,而是学习状态与目标的影响。目前,九年级之所以有许多学生缺乏持久的学习动力,是因为他们没有一个明确的学习目标。因此我们学校的行政、年级组、班主任、任课老师、一定会特别关注学生的生命状态,发现学生的问题,及时做好学生的思想工作。至此,我们将很好地利用这个机会,明确地告诫学生,虽然高中有一定的分配名额,但指标鹿死谁手,这还是个未知数,每一个人都有可能,关键是看在最后的几十天里谁付出的努力最大。同时,我们也曾告诫过所有同学,不管是升普高还是职高,谁都得认真学习,决不能有半点松懈。为此,我们曾组织九年级部分学困生到项城市特校亲身感受了盲聋哑学生的学习与生活,让他们近乎麻木冷却的心灵受到了强烈的'震撼,让每一个学生心中都有了一个明确的目标,都有了一个前进的方向。

  3、加强教学研究,提高课堂效率

  时间紧,形势峻。但我们决不能空自慨叹。我们决心加强九年级后期的课堂监管的力度,努力改进现有的教学方式,大力提高课堂教学的效益。在抓实基础知识和基本技能教学的同时,努力提高学生的综合素质及其实践应用能力。为此我们九年级年级在学校校长室和教导处指导下特制定如下措施:

  ⑴抓两头,促中间。优秀率和合格率,是中考质量评价的两项依据,故此,我们在抓好培优的同时,决不能忽视后进生的补基工作。

  ⑵重研究,抓落实。每个教师都必须研究中考《考纲》,根据今年的中考样卷,有针对性地搞好后阶段复习,根据每一个学生的现实情况,查漏补缺,落实每一个知识点。只有这样,我们的备考,才能做到有的放矢,胸有成竹,决胜千里。

  4、加强家校联系,巩固学习后花园。

  最后几十天里,我们会更多地与学生家长联系,及时反馈学生在校的学习与思想动态,要求每一位家长积极配合学校,为孩子的最后冲刺提供最有力的物质和精神保障。

  总之,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我们力求,通过我们的辛勤工作和学生的刻苦学习,在今年中考的各项指落实中,不辜负各级领导的厚望和社会的期盼,为教育强镇再献力量,为我校的辉煌再谱新的华章。

中考发言稿11

老师们,同学们:

  大家早上好!

  在李校长的正确领导和全校师生的共同努力下,秋季学期期中考试工作已顺利结束。在这次考试中,有许多同学、许多科目、许多班级取得了可喜的成绩,成绩的取得离不开我们全体教师辛勤教育,也离不开同学们刻苦努力、勤奋学习。今天,我们利用升旗仪式时间,举行一个隆重而简短的期中考试总结表彰会,对王聪、韩逸等59名荣获班级总分前三名的同学;对廖明烨、危雨果等155名荣获班级总分前四至十名的同学,对马风仪、周灿等136名取得了语、数“双优”的同学,进行表彰奖励。借此机会,我代表学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示感谢!向取得优异成绩和进步的同学们表示热烈的祝贺!

  同学们,在这次期中考试中,你们用自己实际行动向父母证实了你们的孝心,向老师证实了你们的能力,向同学们证实了你们的努力。我为你们感到高兴,我因为你们而感到光荣!

  但高兴和光荣之余,我希望获得表彰的同学们还要清醒的认识到,成绩已经属于了过去。我们还有很长的路要走。期中的考试,也毕竟还只是一次小考,更加严峻的锻炼还在前边等着我们。我们也只是在班级、在年级暂时的领先。我们还不具备骄傲的'资本,我们的同学和朋友已经加倍努力,准备后来居上。球王贝利在别人问他哪个球踢得最精彩时,他说是下一个。我希望当别人问你哪一次考试考得最好时,你也能谦逊说:下一次!

  冠军必竟只有一个,受到表彰的也总只是少数。对于大多数同学来说,在大度的对自己的受到表彰的同学表示祝贺的同时,我们更多的是要从别人的成功中对照和反思自己的差距。看一看我们的学习态度是否端正,学习的目标是否明确,学习的方法是否科学,学习的效率是否高效,学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐。当我们已经意识到了差距,我们就要奋力追赶。

  还有一些同学,成绩暂时很不理想,但我们也不要气馁,不要破罐子破摔。及时调整,发奋努力,一样会有好的结果。郭沫若先生16岁读中学二年级语文才考55分,可他后来却成了诗人作家;大数学家苏步青上学时曾是班倒数第一;著名作家二月河上小学中学时经常留级。一时的落后,不代表永远落后;但落后还不努力追赶,将会永远落后。我期待暂时落后的同学们能“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

  老师们、同学们,斗转星移,光阴如箭,本学期我们已经走过了一大半,下一阶段我们还要迎接元月份的市级期末检测考试。希望同学们继续加倍努力。我祝愿所有的同学都能保持良好的学习状态,勤奋好学、树立信心、多动脑筋、下定决心,在下一次的考试中百尺竿头,更进一步!

  最后祝全体教师工作顺利、万事如意!祝全校同学身体健康,学习进步!

  谢谢大家!

中考发言稿12

尊敬的老师、家长,亲爱的同学们:

  上午好!

  在距离20xx年中考还有100天的特殊日子里,很高兴能代表九年级全体同学做中考发言。面对日益临近的中考,相信大家一定和我一样,豪情满怀,信心百倍。因为再过100天,我们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进中考的考场,去书写青春岁月最绚丽的一章,去翻开辉煌人生最精彩的一页。

  在稻花飘香的金色季节,我们走进了向往已久的九年级。1000多个日日夜夜,我们洒下了辛勤的汗水,同学与同学之间名次的竞争,老师与老师之间真诚的合作,使我不敢有一丝懈怠。在各科老师辛勤耕耘下,我终于取得了优异的成绩,在这里,请容我代表全体同学真诚的道一声;“老师,你们辛苦了!”。

  青春如火,岁月如歌,转眼间初中三年已经临近尽头,但时间却毫不留情的阔步前行,三年来校园里洒落了我们的泪水与汗水,充满着我们的快乐与忧伤,培育了我们的勤奋与竞争,这一切包括校园里陪我们度过无数日日夜夜的树木与砖墙将永远被珍藏。今天,我们已站在了中考的起跑线上,今天不同寻常,因为今天距离中考只有100天了;我们不同寻常,因为我们将面临人生的第一次重要的选择;这次选择不同寻常,因为这次选择将决定我们是否能坐在渴望已久高中的教室里学习,面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的.短暂而叹息,或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可是我们是否曾想过我们的父母正为即将到来的中考而心急如焚;我们的老师正在为即将到来的中考而承受着巨大的压力,我们的竞争者正在秣马厉兵,跃跃欲试。中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!

  中考,我们必须胜利!

  机遇只垂青于那些有准备的人,在距中考还有100天的日子里我们坚定地相信,勤奋刻苦,严谨求实的摆中学子一定不会辜负老师、家长的深情厚望,因为在我们身后站着全力支持、倾心关爱我们的学校领导,站着团结合作、尽心尽力为我们大家奉献出全部爱心的老师。还站着默默无闻,充满期待的亲爱的爸爸妈妈。同学们“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考,我们就没有理由要退缩。中考的战鼓已经擂响,已经到了为理想奋力一搏的最后时刻!

  让我们倍加珍惜这最后的100天,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,为100天后的中考而奋力冲刺,让我们的青春,在这临近中考的最后100天中闪耀出最美丽的光彩!

  誓词:在这神圣的时刻,我用青春的名义宣誓:今天之后,让梦想焕发灿烂的光芒!

  我发誓:不负父母的期盼不负恩师的厚望,不负天赐的智慧。我承诺:不作懦弱的退缩,不作无益的彷徨。

  我将带着从容的微笑,去赢得我志在必得的辉煌。

中考发言稿13

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家下午好!很高兴今天能站在这里发言。

  作为一个初三的学子,面对即将到来的中考,我想最重要的就是坚持,所以,今天我演讲的题目就是:

  永不言弃,我生如夏花

  每一个人都应该见过燃烧着的蜡烛吧!不管是充满祝福,温馨的生日蜡烛,还是停电时那微弱的烛光,可是,你注意过吗?它所带来的光明只有八厘米左右,尽管如此,它依然很努力地维持着这八厘米的光亮——哪怕只有八厘米,那都是一份希望啊!所以它坚持了下来,执著地为黑暗中的人们贡献着一缕微光和一丝温暖!

  这正如我们所付出的努力,虽然有时候效果并不明显,但至少我们努力过了,至少我们在进步,每天进步一点点,就是一份巨大的成功!

  所以,千万不要轻言放弃,不要轻易言败!

  成功与失败并不总是衡量我们实际能力的标准,这只是我们给自己下的一个定义罢了,或者,从某人角度上来说,拼过了就是成功!

  初一初二的.时候,总认为中考还很遥远,但是如今,面对仅剩下一百多天,我们已经可以闻到中考“硝烟弥漫”的“味道”了——身边的同学个个争分夺秒,惟恐落在别人后面,我们明显地意识到中考的“号角”已然吹响,“激励”着我们去“冲锋陷阵”!

  100多天的时间可长可短,如果我们真的把握好这100多天,命运也许会被改写;相反,如果放弃了,只想着得到幸运之神的眷顾而顺利踏过中考这道坎,机遇也是微乎其微的!

  或许,有时候放弃比坚持来得容易地多,但同时,失去的也会更多,一路的坚持也许真的很难,换来的可能只是满身的累累伤痕,那么,收获呢?一份春华,一份秋实,时间总是公平的——付出总有回报!

  更何况,我们的肩上背负着那么多那么多的期望,有多少双充满希冀的眼眸时时刻刻注

  意着我们,父母的希望,老师的期待,朋友的鼓励?他们始终关注着我们的每一次进步与挫折:我们成功了,他们欢欣鼓舞;我们不小心“跌倒”了,他们带着满腔的信任,等着我们勇敢地站起来?无论何时,他们都是背后默默支持我们的人,信任如斯,关怀如斯,我们还有什么理由说“我不行”?我们还有什么资格来放弃自己?

  最后,我想借一首关于寒雪草的小诗来与大家共勉:

  从前,我不知道有一种草,静静地屹立在高山之巅

  很小很小,从不引人注目

  可人们却不知,它是在默默积蓄能量

  慢慢成长

  相信总有一天

  阳光会吻到它的脸

  愿我们每个人都是一株不言放弃的寒雪草,慢慢成长,坚持到底!就一定会胜利!尊敬的老师们,请相信我们,在这春暖花开的季节里,我们定会争分夺秒,努力拼搏,决不辜负老师们和家长的期望,今年的六月我们定会取得丰硕的成果,为我们亲爱的母校争光添彩。

  祝老师们身体健康,工作顺利,祝同学们学习进步,快乐健康的成长!

  谢谢大家!

中考发言稿14

老师们、同学们:

  下午好!

  转眼间这个学期已经过去一半了,期中考试也于一周前顺利结束。今天,我们在此召开期中表彰大会,表彰在这半学期里,在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。成绩只能证明过去,期中考试只是学习征途中的一个小的加油站,不能说明现在,更不能代表将来!我们又开始了新的征程,在这里我要告诉同学们的是:

  一、学生考试成绩差的原因

  1、没有信心

  一部分中等生由于对于自己认识不足,感觉自己天生不是那当优生的料,因此对自己没有多大信心,在平时的学习过程中表现在:得过且过,学起来吊尔郎当。对自己的学习没有投入过多的热情,致使成绩老是上不了一个新台阶。还有一部分同学由于遇到了这样那样的家庭变故,或者老师对他(或她)的态度变化,或者抵制不了来自同学和社会的不良诱惑,因此造成了思想、行为上的放纵,导致荒芜了学业。一旦陷入,至少很长的一段时间不能醒悟。偶有一瞬,噩梦醒来,发誓重新再来可事实上困难重重,于是就出现了常常立志、常常懊悔、又常常破罐破摔。又没有人能及时坚持地帮助他们行动起来,所以就沦为所谓的“差生”了。对于那部分在小学甚至在中学都属于差生的同学,他们更是习以为常了,课堂上的表现是:混日子,作业的表现是:抄,课后的表现是:从不看书,也看不懂。更是从没有想过有朝一日自己能成为一名优等生。

  2、被动学习

  许多的同学,有很强的依赖心理,跟随老师的惯性运转。表现在不定计划,坐等上课,课前不预习,对老师要上课的内容不了解。上课忙于记笔记,看热闹,不参与思考,听不出“门道”。

  3、学不得法

  学生不能从“理解意义”入手,内容模糊,似是而非。一部分学生课堂上没有专心致志地听课,对要点没有听到或听不全,课后又不能及时巩固、总结、寻找知识之间的联系,只是赶作业,乱套题型,解题没有章法,无效劳动,无效思维。

  4、不重视基础,华而不实

  有一些学生不重视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练,经常是自以为自己知道怎么做,而不去认真演算书写,有时对课外资料上的难题还表示青睐,课堂课下抱住不放,主要是为了显示自己的“水平”,好高骛远,视(其字)而不见(其详),根本就不能真正理解和掌握,更不用说学以致用了。

  5、认真不够

  学生学习的认真程度不够,主要表现为:一是教学过程中不认真,如课前不预习,上课不听讲,不带书,不做笔记,说小话,做小动作等。二是课后不做练习,教师课后总是以目标或章节为内容来布置练习,有些学生认真做,较多学生不认真做,仅仅是照抄照搬。三是学生在学习中不管遇到什么问题都不问,学生不问,教师就不知道学生有无问题,也不知道学生问题在什么地方,更不能有效促进学生的学习。四是学生在平时学习和考试期间都不认真。看不到现在的学生有过紧张的气氛,不管教师和学校如何强调,但始终无法把学生引导到学习上,学生对玩耍的倾向程度远大于对学习的认真程度。因此,学生学习成绩差不是智力上的原因,更多的在于对学习的投入和学习态度上。

  6、自觉性差

  学生的主要任务是学习,但较多的学生意识不到这一点,也就更不会有什么良好的精神状态来学习了。学生看书、做练习等都需要教师的'提醒督促,才勉强去做,而且在做的过程中没有考虑过怎样才会做得更好。总体来说,现在的学生学习自觉性差,再加上学生在学习方面的兴趣不高和认真不够,就必然会造成学生学习成绩差的结果。

  二、今后学习注意的问题:

  1、多读书,注意基础

  要想自己的学习好,基础知识的掌握尤为重要,而基础知识就是指课本知识,这一点同学们一定清楚。但在学习中,很多同学却不重视课本的阅读理解,只愿意去多做一些题,因为考试就是做题。实际上这是一种本末倒置的做法,应当说,课本与习题这两方面都很重要,互相不能替代,但课本知识是本,做题的目的之一是能更好地掌握知识。所以我们主张多读书少做题,不主张多做题少读书。

  2、加强学习的主动性,在时间上要挤和钻,养成预习的好习惯

  学习要有自主性,不要一味依赖老师,有一个适合自己的切实可行的学习计划,学习的功课多,学习任务重,所以时间要合理地安排,善于挤和钻,不打乱仗。除了完成学习任务外,还要力争抽出一点时间进行预习,做到心中有数,为听好老师讲课做好准备。

  3、勤学好问,虚心向老师请教,向同学学习,自觉培养学习数学的兴趣

  有问题就问,就算这个问题对大家来说都很简单,但你不懂就要问,可能这种问题老师不会喜欢,但对你来说却很重要。经常提问,还可以使自己从怕问、不会问到想问、善于问。问老师、问同学、问懂这个问题的人等,总之,每解决一个问题,你就有一份收获,你就有一个进步,你也会有一个好心情,你就会发现学学习原来是一件很愉快的事,也会为自己学习知识种下“兴趣”的种子。

  4、牢牢抓住听课这一重要环节,真正听懂课

  上课时听懂学习内容是学好知识的关键。课堂上不仅要认真听,积极思考,多问几个为什么,而且重点内容、方法、技巧要记住,即使一时不能记住也要做好笔记,以备复习时再用。总之,要注重听课的环节,真正听清楚想明白,把知识融会贯通,这样才能做到事半功倍,为解题奠定坚实的基础。

  5、课堂、课后积极、独立完成学习任务,养成自觉复习的好习惯

  知识是要靠积累的,前面的知识就是后面的基础。如果实在记不住,就要常常温习,等到很熟的时候,自然能“生巧”,也就能自己解决问题了。大多数学生认为自己能听懂,自己就会了,就放弃了复习巩固,做题时,就出现懂而不会的情况。这种情况很普遍、很正常。

  期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。

  我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

  最后,我希望大家借期中考试的东风,认真总结经验教训,发扬成绩,克服缺点,争创佳绩!

  祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步。

中考发言稿15

敬爱的老师和家长,亲爱的同学们:

  大家好!当中考倒计牌上的数字归零的时候,也预示着同学们在洛外初中三年的生活将划上句号,后天你们将走向中考的考场,为你们人生又一个新的起点和高度而拼搏。在你们人生关键的时刻,洛外又一次把催征的战鼓擂响,老师们又一次把叮咛的话语送到你们耳旁,家长们又一次把心灵的鸡汤为你们温上,这确实是我们的洛外呀,事事追求完美,事事为学生着想,事事要做到最后最好。

  早上在办公室,听到你们在班级的呐喊声,我们知道那是你们按耐不住的激动,是毕业的激动,是人生又一个起点的激动!激动是青春期的一个重要标志和情感发展进程,是青春的象征。看着你们一张张生动的脸庞,想想老师们陪你们走过的三年进程,特别是初三尽力备战的日子,有谁不激动,有谁不自豪!如今此情,作为校长,我想讲三句话。三个感谢,一个铭记,二个注意。

  第一是感谢。一感谢我们初三管理团队和全体老师。正是你们严格的管理,有着强烈的责任感与事业心,有对学生的无私的关爱与教育,才使学生们长高了,长大了,成人了,懂事了。感谢王定国主任,王军霞主任和袁峰主任,你们对初三工作全面设计,抓管理抓落实,抓节点抓环节,每天早中晚,总会一个班一个地巡视!

  感谢王建国主任,无论是漆黑寒冷的冬天清晨,依然小雨纷飞的夏季清晨,他总会站在操场吹起最后一分钟迟到的哨音!感谢已退休的惠炳义老师,为了你们,他放弃在家顾不上照自己的小孙子!

  感谢班主任三年如一日早中晚对你们的陪伴,对你们一次又一次苦口婆心的鼓励和教育!

  感谢全部课任老师对你们一遍又一遍耐心细致的辅导!感谢在备战实验和信技术的日子里,老师们陪你们一个又一个深夜与周日。我想信,全部初三人的`努力,必将化为同学们青春相册中那一抹最美的风景,必将化为师生之间永久的情谊!第二个感谢,感谢初三的全体学生们。你们用勤奋,用品行,用拼搏创造了属于你们的好成绩,也创造了学校的好成绩。正是你们每天下午在操场上浑汗如雨的训练,换来了你们中考成绩人均52.8的好成绩,这说明,青春的骄傲是用汗水浇灌成的。

  实验考试,你们人均28.8分,549个满分,129个29分,这说明,成绩的取得是勤学苦练的结果,也说明没有差生,人人都能成功!

  你们经过一次次的大考,一次次的密集训练,你们坚持住了,你们不断进步了。

  你们搬进了新的教学楼,每次巡视我看到,清洁整齐的地面,干净的教室,没有人为埙坏的痕迹,我也为你们的有了好的品行而感谢你们!所以我也要感谢你们的家长,在年来对学校工作的支持与配合,和对你们无微不至的关爱。

  过去的时光难忘记,你们在洛外留下太美好的记忆,也将成为洛外办学最大的财富,洛外也感谢你们!

  第二句话:希望你们铭记两个字。大家猜猜什么字。拼搏精神

  我想当你们第一次走到东校区校院的时候,首先映入你们眼帘是两个大字,拼搏。经过三年在洛外的日子里,我想你们会更加体会到这两字的含义,他是学校精神。

  你们能会学校的全部工作中看到这种精神,你们能从老师身上看到这种精神,这是洛外成长的力量,发展的动力!正是在这种精神的鼓舞下,我们师生共同成长,实现了洛外一年一个台阶地快速发展!

  同样,希望拼搏精神,化为同学们前行的动力,用拼搏让你们的高中生活更加精彩,让你们的人生更加光辉!第三句,面对中考,两个注意

  一注意“心情”。考前,学会放松,不人为紧张;考中,吃透“题情”。不忙匆匆作答,可先从头到尾、正面反面通览全卷,尽量从卷面上获取最多的信息,为实施正确的解题战略作全面调查,作答时再审题目,先易后难。要控制情绪池波动。见到简单题,不激动,要仔细,莫忘乎因此,谨防“大意失荆州”。面对偏难的题,要耐心,不能急。考试全程都要确定“人家会的我也会,人家不会的我也会”的必胜信念,使自己始终处于最佳竞技状态。

  考后,放在一边,不理不睬,不对答案,不交流。二注意安全工作。要果断服从班主任和带队老师的管理,服从安排和指挥。有什么情况,也请你们及时与带队老师取得联系。一方面要注意交通安全,食品安全,最好是几人结伴而行,还要注意自己的言行,不争嘴不斗气,一句话,考试期间,大家都要平平安安。

  同学们,缺乏竞争和考试的人生是不完整的,人生不拼不精彩!考场确实是战场,也是你展示才华的舞台。中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。作为初三的你们,才情满怀,斗志昂扬。请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的年轻的心,向着生命中的第一座山峰攀登。请整理好行装,带上最睿智的头脑,怀着最细致的心灵,握紧最有力的拳头,让我们一起挑战中考。

  最后祝同学们考出优秀成绩!

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中考发言稿

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中考发言稿

中考发言稿1

同学们:

  时光流逝,转眼的时间已距中考只有xx天了,这xx天也是风云变幻,成绩起伏较大的xx天!这xx天将升华你们过去九年的披星戴月,这xx天将成为那些咬紧牙关、坚持到最后的同学们开出绚美之花的丰腴土壤!对个人而言,利用好了,这xx天完全可以提高50—100分。

  那么,这样的xx天,我们该怎样走过呢?

  第一、要自信

  一个人要做事,必须要有坚定的信心。自信是激励自已奋发进取、换得昂扬斗志的灵丹妙药。

  中考是摆在15、16岁同学面前的重要挑战,自信是赢得挑战胜利的良方,自信的人最有魅力,自信的人也最有收获。自信让我们从一个山峰攀向另一个更高的山峰。每位同学都要有“别人不行,我行,别人行,我更行,别人很行,我比他还行”的豪迈信心。有了这种信心才会在余下的关键时段里,始终保持旺盛的精力和坚定的步伐。

  能做出成绩的人有两种:

  一是一路领先,不断超越自我,志在必得;

  二是异军突起、力挽狂澜,这样的同学身上有一身的骨气,是自信的'骨气。

  做不出成绩的人也有两种:第一种是逃避不如意,不敢面对,一直生活在不如意的阴影;第二种是不屑于不如意,无所谓,仍我行我素,这样的人可以称其为麻木,终将重复不如意;

  有成绩的人多如意,成绩不理想的人多不如意;面对如意,我们要为自己高声喝彩!那是我们汗水的结晶,我们有理由为自己自豪!面对不如意,我们更要振奋自己,更要奋起直追,不屑于不如意只能让我们一路萎靡下去,要知道在挫败中建立起来的自信,才是定居在人心灵深处、洋溢在人的周身的真正的自信。

  第二、要有准备有计划

  我国有句古话,叫做“凡事预则立,不预则废”,它的意思是说,不论做什么事情,有准备、有计划,就有成功的把握;没有准备、没有计划,就会失败。

  一是要明确自己所要达到的目标。本次动员会后,每个学生都要重新制定中考目标,明确目标考取的学校或目标的中考分数,并制定出实施目标的具体措施。然后由班主任统一把每个学生的目标张贴在教室后墙。时时刻刻提醒自己向目标努力。

  二是要排除一切干扰,竭尽全力去实施。这里的干扰一是指外界的干扰,个别同学与外界社会青年打得火热,甚至做违法乱纪的事。还有的极个别学生以打人、骂人为荣,不仅欺负本班同学,而且,招摇撞骗,欺负本年级的同学,欺负低年级的同学。

  三是指内心情感的干扰。部分同学做与本年龄段不相符的事,心思不放在学习上,致使成绩一落千丈。我们这里重申,对于自己不学习,还又影响他人学习,破坏学校纪律、破坏公共财物的人,学校将予以坚决打击,决不手软。

中考发言稿2

尊敬的各位老师。亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是八年级的小菲。今天很荣幸能站在国旗下为我们九年级的学哥学姐擂鼓助威。

  人生能有多少个九年?相信,各位学哥学姐的脑海中,母校的九年,一定永远铭记于心。你们肯定记得刚戴上红领巾时的激动;肯定记得运动场上激情的呐喊;肯定记得校园里,同学们青春飞扬的身影;也肯定记得明亮的教室里,老师一双双期待的眼睛,和同学做过的一张张试卷……一切都宛如昨天。一路风雨带着一路欢笑,一路歌声带着一路豪迈,终于,你们走到了中考的今天。 九年里有苦有乐,有酸有甜,你们已经用最美好的青春为这最后一场战役,吹响了号角。你们即将走进那神圣而又庄严的考场,接受人生中的第一次重大挑战;你们将站在中考的舞台上,展示最绚丽的舞姿;你们将会用汗水浇灌出成功之花,为自己的初中生活画上一个圆满的句号。

  而我们,这些学弟学妹,和你们有着同样的梦想和愿望。面对沉重的'压力,我们也曾感到惶恐不安,是你们不畏艰难困苦的精神,勤奋刻苦身影,还有那脚踏实地的微笑,激励着我们勇敢前行。看着你们坚定自信的脸庞,一路向前的身影,还有那斗志满满的眼神与微笑,我们感动不已。请相信,你们绝不是孤军奋战,所有育才学子都在你们身后为你们加油呐喊!

  最后,我提议,让我们所有学弟学妹为他们鼓掌加油,祝福他们在中考中取得理想的成绩;让我们所有九年级同学把自信的掌声送给自己,xx中考,我们必胜;让我们所有老师把掌声送给我们的学子,祝福他们书山登峰,金榜题名! 谢谢大家!

中考发言稿3

 尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们:

  下午好!我是五二班的xxx。

  在这次期中考试中,我取得了较为理想的成绩,有幸代表所有小学生在这里发言,心里无比激动,首先要感谢学校给我这样一个展示自我的机会,感谢老师们对我的教诲,以及无微不至的关怀和帮助,感谢家人为我的快乐成长提供了一个良好的环境,更感谢我的.任课老师和同学们,没有他们的帮助,就没有我今天这样的成绩。

  其实对我来说,学习是一种有趣的游戏,学习是一件很快乐的事情。我觉得要把学习搞好,必须从以下几个方面着手:

  第一要自信。自信是我们进步的基础,是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝,我们只是努力不够。别人能做到的,我们没有理由做不到。

  第二要讲方法。课堂上集中注意力,认真听讲,积极思考;开动脑筋牢牢把握课堂四十分钟,提高学习效率;另外还要养成课前预习、课后复习的好习惯。同时要勤学多问,遇到不懂的问题先思考,实在解决不了再询问老师、同学或家长。

  第三要养成良好的读书习惯。书能够使人变得充实,能增长知识、陶冶情操、增长人的才干,从而改变命运和人生;

  那么如何让读书成为一种习惯呢?要有计划地读、要有步骤的读、带着问题读、反复读,学以致用。

  第四要勤奋。有智吃智,无智吃力,无力无智,饿得笔直,有付出必定有收获。业精于勤而荒于嬉;要想取得理想的成绩,勤奋是至关重要的。当今的社会是竞争的社会。我们要凭自己的实力竞争,没有实力就要加倍努力。我们要抓紧一切可以利用的时间,集中精力、逐一攻克我们遇到的难题。我“常立志”,为自己制定一个小目标,经过努力,目标很快就会实现;此时油然而生的成就感涌上心头,在倍感欣喜之时,及时制定下一个目标。永不满足是进步的开始,我从不会因一个小目标而沾沾自喜。

  长江后浪推前浪是我的雄心,强中自有强中手是我的豪情。只有不屑地追求才能在学习的道路上将一滴一滴的知识积累,只有这样才能实现自己的理想,让生命放射出耀眼的光芒。

  “ 一花独放不是春,百花鸣春春满园”。我们在学习的过程中一定要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的学习战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。最后我真诚的希望我们思源学校的全体师生共同努力,让我们思源的明天更美好。祝尊敬的领导们和亲爱的老师们身体健康,工作顺利,祝我思源的全体同学们以崭新的姿态迎接学习的挑战。谢谢大家!我的发言完了。

中考发言稿4

尊敬的各位老师各位同学:

  下午好!

  很荣幸我有这样的一个发言的机会,作为学生代表来谈谈2017年属于我们的初三,属于我们的中考。

  两千多年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出千古流传的感叹:逝者如斯夫。

  匆匆从我们指尖逝去的时间,如流水般的三年,我们走过初中路。

  那些美丽的日子,温暖而快乐,充实地收获着。

  然而,即将到来的,是一场轰轰烈烈的战争,没有硝烟的战争。

  一百天后,在这三年初中路的尾声,是六月的三天,是不同寻常的中考。

  今天,我想高喊:让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆!因为,再过100天,我们就要走上人生转折的战场。三年的寒窗苦读,一千多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在六月的这三天来收获。

  我们因为过去的努力已经蓄势待发,开拓不止,路才无尽,身后是脚印,前方是太阳,不必徘徊顾盼,但只需用力前行,只要勇敢冲刺,我们就能赢得胜利,赢得未来。

  现在的你,或许成绩一时不太理想,这并不可怕,可怕的是你早早地丧失信心,可怕的是你没走上战场就倒下来。现在距离中考还有100天,也就是说还有2400个小时,144000分钟,8640000秒。只要我们把握每一秒,每一秒都在创造奇迹,那每一秒就会有奇迹发生!

  现在的你,或许离自己的梦想越来越近。可是,我们期待繁花之中如何再生繁花,梦境之上如何再现梦境。现在对自己充满信心的你要戒骄戒躁,继续努力,让自己变得更优秀!决战的时刻已经来临,我们别无选择,我们只有以高昂的斗志、百倍的信心,坚定的意志,扎实的基础,完善的能力,以我们优异的成绩来实现自己的理想。对于中考,我们要坚持到底,永不放弃!难道你甘心你自己让前面的努力都化作过眼烟云吗?难道你愿意看着自己离梦想越来越远吗?

  也许你认为自己不够聪明,可是影响个人成功的因素有五个:第一位是目标,第二位是胸怀,第三位是勇气,第四位是坚持,第五位才是聪明。

  关于目标,中考在即,我们每一个人都要有一个明确的中考目标,并为之一鼓作气进行艰苦卓绝的努力。

  说到胸怀,我们关键要有良好的心理素质,面对如山的学习任务和来自各方的压力,我们都要热情地拥抱它!调整心态把压力变成动力。

  说到勇气,我就想到兵书上的一句话:两军相遇勇者胜,两勇相遇智者胜。

  说到坚持,实质就是毅力的较量,俗话说有志者立长志、无志者常立志,爱迪生说过:“很多生活中的失败,是人们没有认识到,当他们放弃努力时,距离成功是多么的近!”

  拥有青春的我们,没有什么不可能!不必回望过去的历史,只需致力于我们未来的梦想!

  同学们,从这一刻开始一场没有硝烟的战争打响!这其中最大的敌人就是我们自己,超越自己,挑战极限,我们就能触碰到梦想的`天堂!同学们,今天,我们离中考决战仅有100天的时间,100天就是100次的冲锋,100天就是100次的搏击!树大志能耐寂寞,惜寸阴乃得寸金,十数年潜心磨剑,六月初谁与争锋。珍惜100天,奋斗100天,让青春的蓓蕾在六月绽放;拼搏100天,努力一百天,让父母恩师在六月畅想期望!我们有决心苦战百天,逐鹿考场;我们有信心笑傲六月,神采飞扬。中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,我们必须胜利!让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆!中考冲刺的发言稿 篇26

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  晚上好!今天,我们九年级师生聚集在此,目的只有一个,那就是“奋战百天,迎接中考”誓师大会。

  时光飞逝,我们距中考的时间仅仅一百天!曾几何时,我们怀揣梦想,有几多祈盼,几多希望和几多壮志,步入大光华学校学习,而现在,这一切是否早已被枯燥的学习、机械的生活所冲洗而磨灭呢?

  梦想、目标、未来,这些曾炙热的词语,是否依然在你的心中跳跃,在你的行动中落实呢?

  无论过去的时间是被你珍惜,还是被虚度;是悔恨,还是被遗忘,这一切都已无可奈何,惘然而去。但是这一切还不晚,在这关键的一百天中,只要牢牢把握,我们一定能成为当之无愧的胜利者!

  著名作家柳青曾经说过:人生的路很长,可关键处只有几步。现在的我们正处在这千钧一发之际,此时不博,更得何时?

  咬咬牙,一百天的拼搏会让你的未来更加精彩!

  努努力,一百天的奋斗会让你的人生从此绽放!

  用一百天的时间去拼搏奋斗去实现你的理想,这不是天方夜谭,更不是痴心妄想。只要你敢想敢干、勇于吃苦、乐于付出,一切梦想皆有可能变为美好的现实,但是如果你不去奋斗,抱着混日子的想法,那么你的梦想就永远实现不了。

  同学们,梦想已经起航,希望在向我们招手!

  我们要下定决心,充满信心,用恒心证明自己!

  我们要正视压力,转化动力,靠勤奋实现梦想!

  同学们,中考的钟声已经敲响,我们要拿出卧薪尝胆的毅力与精神!

  我们要拿出破釜沉舟的勇气与气魄!

  我们要相信,苦心人,天不负,有志者,事竟成!只要距中考一天,我们就要拼搏一天,除了你自己,没有任何人可以阻碍你成功!

  最后,祝各位老师身体健康,工作顺利,祝同学们刻苦学习,以优异的成绩回报你的父母,回报各位老师,迎接今年的中考!

中考发言稿5

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!在这春光明媚的日子里,我怀着激动的心情走近这个讲台,因为我旁边有着关怀、爱护我的老师,有着关心、支持我的同学!

  今天,我们迎来了届中考百日誓师大会。从这一刻起,意味着中考决战的冲锋号已经吹响!意味着我们到了圆梦的关键时刻,意味着我们要全力以赴。青春要的是一个证明自己、实现自我的机会,现在,这个机会已经到来!在青春的天空里,我们不允许留下懊恼、遗憾和后悔!在青春这张寄往未来的贺卡上,我们要以勤奋为笔,信心为纸,绘画属于我们的未来和任中的辉煌!在人生的道路上,关键的往往就是那么几步,而初中就是关键几步中的第一步。大学是创建精彩人生的重要一步,而高中是创建发展平台的关键一步。走好了初中升高中这一步,我们才有资本去追求自己精彩的人生,才有能力铸造自己的人生意义。我们要抢占先机,创造无怨无悔的人生!要到达明天,必须马上启程。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

  三年的奋斗,九百多个日日夜夜的积累,都是为了圆梦。在关键的一百天里,我们要以一往无前的豪迈和破釜沉舟的决心,勇往直前!我们不能浪费任意的一分一秒;任何可以用来圆梦的时间我们都要牢牢抓住,积累我们前进的力量!其实你不是不能,只是你肯不肯!给自己一百天的努力,为自己打开一扇未来的门!现实的成功,依赖着我们的梦想而前行。因此,永远不要低估梦想的力量,永远不要嘲笑怀抱梦想的自己。中考不单单是知识的较量,更重要的是心态的较量。遇到任何情况,一定要坚信自己的能力,一定要坚信自己是最好的!我们相信:心有多大,舞台就有多大!我们相信:“天生我材必有用”!我们相信:“一切皆有可能”!

  同学们,在中考冲刺阶段,我们一同体会拼搏的百日,一同品尝奋斗的乐趣。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!因为,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!我们坚信通过全体师生的共同努力,以我们的智慧驾驭战场,定能决胜于千里之外!九载寒窗,决胜于百天之内。中国男足都3:0赢了韩国队,我们的中考还有什么不能成功?俱往矣,数风流人物,还看你们!让我们拿起我们的武器,咬紧牙关,用我们废寝忘食的勤奋、志在必得的信心,意气风发地换取中考辉煌!今天我们在这里召开百日誓师仪式,这是一场催人奋进的大会,激发斗志的'大会,它将使我们重新振作,去努力拼搏,再创辉煌。在这里我代表全体同学向各位老师表示,我们全体同学将以全新的心态面对人生,以充沛的精力投入迎考准备中。时针,在不停的转动,初中时代的日子在无声的流淌,同学们,珍惜自己的每一天吧,在离中考100天的时间里,在艰难曲折的人生道路上,勇敢的扬起和接受考验的风帆吧!

  人生能有几回搏,活着的每一天就应该去奋斗!一份耕耘,一分收获,老师,同学们,请我们一起加油吧!我们决定用我们努力和汗水去充实每一天,以自己的努力争取优异的成绩。同学们,努力吧!我们要向100天挑战!为100天加油,为100天奋斗。

  希望,由我们来实现;奇迹,由我们来创造。

中考发言稿6

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  又到了一年一度初三备战中考的时候,身为一名教师,很荣幸和大家一起探讨20xx年的中考复习备考工作。在此,就我校20xx年中考复习备考策略及落实的一些做法与大家分享交流,抛砖引玉,相互借鉴学习。

  一、学校领导高度重视,加强对中考复习备考工作的领导。

  面对20xx年中考,学校领导高度重视,提前谋划。成立了以王帮荣校长为组长,校领导班子、初三年级各班主任为副组长,初三全体教师为成员的复习备考领导小组。中考复习备考小组负责制定中考复习备考计划,指导中考复习备考工作;协调复习进度,监控学科教学动态;收集、传达中考信息;督察模拟考试等相关工作。

  二、充分发挥年级组和学科组的作用,扎实提高中考复习的成效。

  每两周召开一次班级会,每周召开一次学科会,集中解决中考复习中的问题。要求各学科组成员加强集体配合,按照学科组长统一安排,积极参与集体课、中考模拟试卷等工作。要求各学科重视对教材中的核心内容、重点知识的研究,深入挖掘教材,帮助学生构建知识框架,理解知识的来路去脉,落实考点要求。

  要求各学科组认真研究中考说明和近三年的中考试题,建立中考复习备考教师教学手册。找准20xx年中考说明变化点,认真分析研究近三年的中考试题,把握各考点的考查方式、能力要求、出现几率、命题趋向,然后针对各单元实际进行分类归纳,从中精选资源用于课堂教学,以确保教学针对性。

  三、精心组织,周密安排,打好复习备考攻艰战。

  1、第一轮复习:基础补差阶段

  计划时间安排为20xx年3月23日至4月22日(共4周)。各学科要在20xx年3月23日前完成新课教学任务。本阶段复习的任务是:以《新课程标准》及《中考说明》为依据,“梳理知识,构建框架,落实考点”。各学科《堂堂练》、《周周考》要加强对学生基础知识的训练和掌握,对基础知识查漏补缺。

  2、第二轮复习:基础过关阶段

  计划时间安排为20xx年4月22日至5月22日(共4周)。各学科结合学生的实际情况,对基础知识、常用方法、常见题型等进行专题辅导,并通过模拟考试进行基础过关,提升学生的能力。

  3、第三轮复习:综合提高阶段

  时间安排为20xx年5月22日至6月18日(共4周)各学科要通过对考试说明及近几年的中考典型试题的分析讲解,结合全仿真模拟考试进行综合提高。同时对学生进行在答卷技巧、应试心理、应试策略等方面的辅导。

  四、加强复习备考工作的过程管理,认真研究中考复习中的问题及对策。

  1、要求每位教师分阶段调查了解学生情况、了解掌握学习本学科的障碍所在,以及对本学科教学的合理化建议,以促教师调整改进教学,提高教学的针对性和有效性。同时着力培养学生的兴趣,激发学生积极学习的动力,养成自主学习的习惯。

  2、要求每位学生制定明确的奋斗目标和每个阶段的复习计划,以及每天的的'学习计划,引导并检查学生做到学习任务天天清。各学科要求学生建立纠错本,对纠错情况要定期检查,注重总结归类,通过学生的错题找出学生的知识漏洞、技能缺陷,并强化弥补;注意引导、培养学生规范答题的习惯。

  3、上学期末,我校就为每位教师购置了3套复习资料,每位教师根据复习情况,分布实施资料的强化,采取先练后讲,当堂完成,再由学生纠错的方式进行堂堂练;再根据县教研室每月一次的模拟考试,依据检测情况,每月会组织一次成绩及教学分析,各班必须拿出这一阶段的教学情况分析,并为下一阶段提出改进建议。

  4、加强获取中考信息的渠道,加强交流。()与联片学校搞好交流,组织好联片模拟考试和成绩分析。

  五、其他方面

  1、物理、化学、生物学科教师与实验员从20xx年4月下旬开始加强对中考实验操作考试的训练。

  2、体育学科从本学期开始针对中考体育项目进行强化训练。

  3、多层面、多渠道做好学生思想教育和心理辅导工作,确保学生以良好的精神状态投入到备考复习之中。

  4、营造良好的备战中考的氛围。每个班级设有中考倒计时、励志口号、标语。另外,要求各班及时做好每次测试的评比和奖励,营造相互竞争的氛围。

  总之,我们将以20xx年中考复习备考为教学工作核心,科学管理,从严要求,力争20xx年中考取得好成绩,力争为普高和职高输送更多更优质的生源。

中考发言稿7

各位老师、同学们:

  下午好!

  我是初三一班学生吕艾玲,很荣幸作为学生代表发言。

  中考,说近不近,说远不远;在一切之前,在一切之后。

  ——怎能说近呢?倘若一个人步行的速度是每秒一米二,若不舍昼夜,20天中尚且可行两千零七十三公里六百米,更何况我们的跋涉仅剩下最后的冲锋,咬牙前冲的力量又何以计量。

  ——又怎能说远?从今日开始,距离中考的面纱揭开也只是手指脚丫能拼凑着数过来的天数。

  ——在一切之前,那“一切”便是你我所梦想着的——或是决心要去的地方,或是中考过后的释然,甚至只为追逐一个奇迹,一个不可能······是黎明之后的光芒。

  ——在一切之后,这“一切”即是你我所正经历的,无数个昨日与今朝的汗水,是每一份失败后咬牙昂扬向前的无畏,是每一个清晨从安眠中挣扎而起的勇气,是伏案或冥思间时光流转的瞬息······是黎明之前的夜深。

  既然如此,为何不给自己一个铭记一生的机会呢?为何不给20xx年,给这一年的夏天烙上无悔的勋章呢?

  最后20天里,最重要的是调整好心态,“Keep clam and carry on.”保持冷静,继续前行。而在日常的练习中,更应保持“我待平日如中考,便道中考似平常”的认真与笃定。不论在大小测验还是学习生活中都稳下心,沉住气,方可稳中求胜,达到良好的发挥水平。

  另外,要“自信”,但非“自欺”。苦睁着疲劳的血丝眼灯下用功还不如缓神泡个脚来得实在,意志力并不体现于逼死自己的精神压力,而更在于每一次朝阳升起时,都能勇敢而活力地喊“I am ready!”另一方面,自欺是欺骗中最为荒唐可怜的一种。跑步有一个致命的`错误就是在终点线前几米开始减速,面对中考也同样,最后的时间里,更应该放手一搏,而不是陷入在压力过大与掏空压力间徘徊的怪圈。

  其次,做个“精打细算”的人。当每一刹那我们发现自己无事可做,应该马上警觉,抓紧这一点“被遗忘的分秒”,在不影响正在进行的任务的条件下,保持自己的忙碌感与效率,零零散散的时间拼凑起来绝对完胜加班加点的熬夜战术。

  最后,相信自己,相信同学们、老师们、家长们将见证我们的历练。在此,特别感谢我的老师们,这整个初三年级的老师们以及我深爱的母校昆钢一中。一方花开离不了每位园丁的用心与大地的滋润,相信在最后的时间里,在同学们的鼓舞下,在家长们的关怀中,在老师们的坚守之下,在母校拂面的凉风里,我们一定能不负6月,不负初心!

  中考,说近不近,说远不远;在一切之前,在一切之后。

  而你我,已奔赴光芒!

  预祝全体同学中考顺利!

中考发言稿8

各位领导、老师,尊敬的同学们:

  大家上午好。

  我是和里学校一位学生家长,很荣幸在今日的中考动员大会上发言。作为家长代表,我首先要对辛勤的老师们说声感谢,为了我们的孩子,你们辛苦了;对同学们说声加油!努力!你们是最棒的!

  中考的竞争就是将来毕业生社会地位和物质待遇的竞争,可怜天下父母心,虽然明知读书不是唯一的出路,但哪个父母不盼望孩子更精彩?不盼望你们的成就比我们大?虽然竞争很残酷,既然我们没有方法变更,那只有去适应,去拼搏,去奋斗!“机遇只垂青于那些有准备的人〞,砺兵秣马,我们要用信念和努力创建奇迹!

  首先,重视它而不是畏惧它。有些同学到如今还游离在中考之外,迟迟不能进入状态,这是最可怕的。如今只有咬紧牙关,脚踏实地,整体规划,每天给自己一个目标,每天给自己一个满意,给自己一个好心情,走过去明天就是艳阳天。自信是驾驭志向的风帆。有些同学或许因为成果不够志向,就不思上进,虚度时日。成果一时不志向并不行怕,可怕的是丢失了信念,可怕的是没走上战场就倒了下来。父母的声声叮嘱,老师的殷切期盼,都将化为你无穷的动力,只要把握这宝贵的94天的时间,我们足以能够创建奇迹!

  孩子们,我们知道,你们很忙很累,尤其进入中考倒计时的你们真的很辛苦,我们看在眼里疼在心里,但你们并不是孤独的,你们的老师和父母将陪伴你们一起走过初中时代的最终时刻。坚持住,你可以对父母说:“我好累!〞但不能对自己说:“我不行〞,我们信任,只要你有恒心和毅力,奋力拼搏,你确定能胜利。

  作为家长,在中考冲刺的这段时间里,我们要努力做到全力以赴地协作学校和老师的工作,加强与老师的沟通沟通,关注孩子的学习和生活状况;努力创建良好的学习环境,让孩子能够踏实学习,不走心思;全力做好后勤保障工作,让孩子能够汲取足够的养分和保证良好的睡眠。

  孩子的点滴进步仅有家长的努力是远远不够的,老师的教化才真正起到了关键性的'作用。今年毕业班的这十位老师都是常年在一线的把关老师,功底深厚,阅历丰富,工作看法更是无可挑剔。平常,他们对学生耐性教化,严格要求。每月的月考结束后,几位老师就快马加鞭的分析各个学生的分数,找缘由,寻对策。随后,班主任龚老师就会利用自己的休息时间一个不漏的找学生谈心。关注学生的思想,心理状态。晚自习结束后了,老师们也没休息,他们会准时到班辅导学生,始终到熄灯老师们才慢慢散去。当然,老师们的这些教学点滴只是冰山一角,他们的付出还远远不止这些。对此,请容我代表学生家长对他们表示诚心地感谢。

  最终祝老师们身体健康,工作顺当!祝同学们学习生活快乐,中考取得好成果!感谢大家!

中考发言稿9

  在校领导和各位老师的关心和帮助下,我班顺利地完成了各项工作,取得了比较优异的成绩:中考6A人数42人,6A+人数11人,6A+人数占全校6A+人数的61%。占全市人数的50%。回顾中考备战工作,抓临界生、促跛腿学科和拔A+在校领导的正确领导下,都是很有实效的。下面我从几个方面来谈谈自己的带班工作。

  一、增强班级凝聚力

  九年级是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。通过“红五月”“体育节”等活动增强学生的班级凝聚力,咱们的班训是:努力了就不后悔!

  二、让学生在活动中学知识,通过班会课为载体通分调动学生的学习积极性 经常开展下列活动,1注重感恩教育的培养2、两个自我的教育3、控制三闲时间4、努力做到不放弃任何一个学生。5、引导学生展望未来以上活动只是我在管理班级中的一部分,每碰到一个问题或一种事情,我都是以科研的态度去想,以活动的形式去展开,而不是通过空洞的说教,你该怎么样怎么样,像树理想展抱负的活动,如果只是让大家说说自己的理想,大家过后马上就忘了,这样搞了活动,可以是终生难忘,在活动中充分调动学生的内因,把要我学变成我要学,把学会一件事情转变成会学的一种能力,让学生学的有趣、快乐!

  三、让班级因我的存在而感到幸福”

  居里夫人说过:信心就像人的能力催化剂,将人的一切潜能都调动起来,将各部分的功能推动到最佳状态。可见,当务之急是要给学生树立信心。而建立一个和谐友善、团结互助、积极向上的班级体氛围, 会消除学生的不安全感与紧张情绪,还可以利用积极的心理暗示帮助学生。于是,我借用李镇西老师的一句话对学生提出了这样一个观点:你和他们不一样,让别人因为你的存在而幸福。我每天尽量在课余时间多去教室走走看看,尽可能地捕捉学生一言一行来诠释这句话:所谓“让人们因我的存在而感到幸福”,就是你尽量让班上的每个同学都因为有你而开心。谁有了困难,你第一个走到他的身边,他会因你而幸福;课间时间,你独立安静地学习,周围的同学会因你而幸福;做班干部的时候,你努力为班上争得纪律示范班,全班同学因你而幸福;运动会上,你奋力拼搏,为集体赢得荣誉,咱们都因你而幸福;你上课积极思考,课后认真完成作业,老师会因你而幸福;在家里,你孝顺懂事,勤于做家务事,爸爸妈妈会因你而幸福!做一个给别人带去幸福的人,你自己也很幸福!

  九年级的学习生活很紧张,可学生非常庆幸自己生活在一个非常团结的班集体,这里没有竞争,只有你追我赶。我跟学生说最了不起的是敢于把队友培养成对手。

  四、做好各种疏导工作

  九年级是一个非常关键的特殊时期,学生压力大,思想波动也大,学生对中考一般存在着期待和焦虑的心理。本班大多数的男生显得松散、目标不明,更有一些学生觉得压力倍增,不知所措。其实,成长比成功更重要,成长就是思想的不断成熟。

  (一)学习方面一般有三个方面的问题:能不能学——智能问题;愿不愿学——态度问题;会不会学——方法问题。班主任的工作主要体现在对后两者加以辅导。指导措施:帮助学生了解自身的学习基础和学习特点,学会制定计划和目标,学会学什么、如何学、何时学,以积极的心态去学习。

  (二)青春期辅导让学生了解自己在青春期心理、生理上的急剧变化,学会克服青春期的烦恼,学会调节和控制自己的情绪,抑制自己的冲动行为,鼓励男女生间正常大方的交往。使学生懂得所谓“长大成人”就是学会放弃的过程,学会该放弃的东西就放弃,该放弃的时候就放弃。

  (三)情绪辅导让学生了解情绪产生的原因以及消极情绪对咱们的生活、学习、行为等方面的负面影响,掌握克服消极情绪的方法,学会调节和控制自己的情绪。指导策略:

  (1)帮助学生学会正确认识自我。自我认识的重要性就在于让学生树立良好的自我心像,即树立“我属于哪种人”的自我观念。一个人的自我心像是人格的'核心,它会影响人的行为,特别是在挫折面前,这种“自我心像”很重要,它可以决定个体应对压力的行为。

  (2)让学生始终不要放弃自我激励。在压力面前,不少学生表现出自信心不足,进而怀疑自己的能力。咱们要告诉学生不断地自我激励是使自己走出压力阴影的有效方法,绝不要轻易放弃自己的努力,让学生记住“每个问题都蕴含着解决的种子”,相信自己具有无限的潜能。

  (3)教给学生一些控制情绪的方法。学生一般不善于控制自己的情绪,他们常常通过“宣泄”来缓解自己的心理压力,即找个人把自己心理的怒气“说”出来,咱们班主任应主动做学生“精神宣泄”的对象。

  五、形成家校合力

  严是爱,宠是害,不教不导要变坏。认真做好个别教育,俗话说“十个指头有长短”。而且,班主任要积极与家长取得联系、沟通,使家长更好的了解自己孩子在学校的学习、思想及生活状态,以便家长与学校、老师共同管理共同教育,产生合力,使学生有一个连续一致的成长环境。

  六、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

  加强班主任工作的学习和研究在平时的工作中,我经常学习教育科学理论,经常学习教育科学的最新研究成果,学习科研方法,并把它运用到班级工作中。

  我个人的工作态度是尊重每一个学生的人格,尊重每一个学生的个性发展,为孩子们的成长创造一个愉快的学习环境,在平时的班主任工作和教育教学中,要坚持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态更加积极,更加开放。我谨记的一句教育名言是:教育是激励、鼓舞和唤醒。

中考发言稿10

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  今天,我们欢聚一堂,召开全镇中考备考会议,刚才聆听了领导的讲话,作为xx一中校长,此时此刻,我深受鼓舞,也倍感压力。在已经过去的20xx年中考中,我校取得了令人欣喜的成绩,然而大家都知道,成绩毕竟只能属于过去,而今新一轮的目标、新一轮的考验又交到了我们的肩上。在此,我代表xx一中的全体教师表态如下:

  我们有信心。

  过去的xx一中,其发展状况,可以说是举步维艰,不堪回首。而如今的xx一中,虽说有了长足的进步,但仍在艰难中跋涉。个中情形,我想大家一定心知肚明,不言而喻。然而不管怎么样,作为xx一中人,作为天心教育工作者,我们必须有信心,因为社会在发展,时代在进步,搞好教育,我们义不容辞,责无旁贷。更何况,到如今,我们的各级领导,对教育这么重视,与时俱进,我们有什么理由不挺起胸膛、迎难而上呢?有道是,狭路相逢,勇者胜。中考是一场无硝烟的战争,我们相信,只要充满信心,鼓足勇气,知己知彼,定能百战百胜,我们有决心。根据我们xx一中目前中考的备战情况,我们有决心做到以下几点:

  1、严抓校风,纯正学风。

  九年级学生,临近毕业,总想以老大自居。对于学校之纪律,总有漠视之心理。须不知,纪律涣散,学岂有序?故此,对于九年级学生,学校决心继续以德育处为龙头,以年级组为核心,以各班主任为实施,严格抓好最后几十天的常规管理,为全体九年级的学习提供一个坚实的秩序保障。

  2、明确目标,科学激励。

  俗话说,磨刀不误砍柴工。育人工作,攻心为上。学生成绩不好,其实很多时候都不是智力的问题,而是学习状态与目标的影响。目前,九年级之所以有许多学生缺乏持久的学习动力,是因为他们没有一个明确的学习目标。因此我们学校的行政、年级组、班主任、任课老师、一定会特别关注学生的生命状态,发现学生的问题,及时做好学生的思想工作。至此,我们将很好地利用这个机会,明确地告诫学生,虽然高中有一定的分配名额,但指标鹿死谁手,这还是个未知数,每一个人都有可能,关键是看在最后的几十天里谁付出的努力最大。同时,我们也曾告诫过所有同学,不管是升普高还是职高,谁都得认真学习,决不能有半点松懈。为此,我们曾组织九年级部分学困生到项城市特校亲身感受了盲聋哑学生的学习与生活,让他们近乎麻木冷却的心灵受到了强烈的'震撼,让每一个学生心中都有了一个明确的目标,都有了一个前进的方向。

  3、加强教学研究,提高课堂效率

  时间紧,形势峻。但我们决不能空自慨叹。我们决心加强九年级后期的课堂监管的力度,努力改进现有的教学方式,大力提高课堂教学的效益。在抓实基础知识和基本技能教学的同时,努力提高学生的综合素质及其实践应用能力。为此我们九年级年级在学校校长室和教导处指导下特制定如下措施:

  ⑴抓两头,促中间。优秀率和合格率,是中考质量评价的两项依据,故此,我们在抓好培优的同时,决不能忽视后进生的补基工作。

  ⑵重研究,抓落实。每个教师都必须研究中考《考纲》,根据今年的中考样卷,有针对性地搞好后阶段复习,根据每一个学生的现实情况,查漏补缺,落实每一个知识点。只有这样,我们的备考,才能做到有的放矢,胸有成竹,决胜千里。

  4、加强家校联系,巩固学习后花园。

  最后几十天里,我们会更多地与学生家长联系,及时反馈学生在校的学习与思想动态,要求每一位家长积极配合学校,为孩子的最后冲刺提供最有力的物质和精神保障。

  总之,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我们力求,通过我们的辛勤工作和学生的刻苦学习,在今年中考的各项指落实中,不辜负各级领导的厚望和社会的期盼,为教育强镇再献力量,为我校的辉煌再谱新的华章。

中考发言稿11

老师们,同学们:

  大家早上好!

  在李校长的正确领导和全校师生的共同努力下,秋季学期期中考试工作已顺利结束。在这次考试中,有许多同学、许多科目、许多班级取得了可喜的成绩,成绩的取得离不开我们全体教师辛勤教育,也离不开同学们刻苦努力、勤奋学习。今天,我们利用升旗仪式时间,举行一个隆重而简短的期中考试总结表彰会,对王聪、韩逸等59名荣获班级总分前三名的同学;对廖明烨、危雨果等155名荣获班级总分前四至十名的同学,对马风仪、周灿等136名取得了语、数“双优”的同学,进行表彰奖励。借此机会,我代表学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示感谢!向取得优异成绩和进步的同学们表示热烈的祝贺!

  同学们,在这次期中考试中,你们用自己实际行动向父母证实了你们的孝心,向老师证实了你们的能力,向同学们证实了你们的努力。我为你们感到高兴,我因为你们而感到光荣!

  但高兴和光荣之余,我希望获得表彰的同学们还要清醒的认识到,成绩已经属于了过去。我们还有很长的路要走。期中的考试,也毕竟还只是一次小考,更加严峻的锻炼还在前边等着我们。我们也只是在班级、在年级暂时的领先。我们还不具备骄傲的'资本,我们的同学和朋友已经加倍努力,准备后来居上。球王贝利在别人问他哪个球踢得最精彩时,他说是下一个。我希望当别人问你哪一次考试考得最好时,你也能谦逊说:下一次!

  冠军必竟只有一个,受到表彰的也总只是少数。对于大多数同学来说,在大度的对自己的受到表彰的同学表示祝贺的同时,我们更多的是要从别人的成功中对照和反思自己的差距。看一看我们的学习态度是否端正,学习的目标是否明确,学习的方法是否科学,学习的效率是否高效,学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐。当我们已经意识到了差距,我们就要奋力追赶。

  还有一些同学,成绩暂时很不理想,但我们也不要气馁,不要破罐子破摔。及时调整,发奋努力,一样会有好的结果。郭沫若先生16岁读中学二年级语文才考55分,可他后来却成了诗人作家;大数学家苏步青上学时曾是班倒数第一;著名作家二月河上小学中学时经常留级。一时的落后,不代表永远落后;但落后还不努力追赶,将会永远落后。我期待暂时落后的同学们能“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

  老师们、同学们,斗转星移,光阴如箭,本学期我们已经走过了一大半,下一阶段我们还要迎接元月份的市级期末检测考试。希望同学们继续加倍努力。我祝愿所有的同学都能保持良好的学习状态,勤奋好学、树立信心、多动脑筋、下定决心,在下一次的考试中百尺竿头,更进一步!

  最后祝全体教师工作顺利、万事如意!祝全校同学身体健康,学习进步!

  谢谢大家!

中考发言稿12

尊敬的老师、家长,亲爱的同学们:

  上午好!

  在距离20xx年中考还有100天的特殊日子里,很高兴能代表九年级全体同学做中考发言。面对日益临近的中考,相信大家一定和我一样,豪情满怀,信心百倍。因为再过100天,我们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进中考的考场,去书写青春岁月最绚丽的一章,去翻开辉煌人生最精彩的一页。

  在稻花飘香的金色季节,我们走进了向往已久的九年级。1000多个日日夜夜,我们洒下了辛勤的汗水,同学与同学之间名次的竞争,老师与老师之间真诚的合作,使我不敢有一丝懈怠。在各科老师辛勤耕耘下,我终于取得了优异的成绩,在这里,请容我代表全体同学真诚的道一声;“老师,你们辛苦了!”。

  青春如火,岁月如歌,转眼间初中三年已经临近尽头,但时间却毫不留情的阔步前行,三年来校园里洒落了我们的泪水与汗水,充满着我们的快乐与忧伤,培育了我们的勤奋与竞争,这一切包括校园里陪我们度过无数日日夜夜的树木与砖墙将永远被珍藏。今天,我们已站在了中考的起跑线上,今天不同寻常,因为今天距离中考只有100天了;我们不同寻常,因为我们将面临人生的第一次重要的选择;这次选择不同寻常,因为这次选择将决定我们是否能坐在渴望已久高中的教室里学习,面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的.短暂而叹息,或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可是我们是否曾想过我们的父母正为即将到来的中考而心急如焚;我们的老师正在为即将到来的中考而承受着巨大的压力,我们的竞争者正在秣马厉兵,跃跃欲试。中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!

  中考,我们必须胜利!

  机遇只垂青于那些有准备的人,在距中考还有100天的日子里我们坚定地相信,勤奋刻苦,严谨求实的摆中学子一定不会辜负老师、家长的深情厚望,因为在我们身后站着全力支持、倾心关爱我们的学校领导,站着团结合作、尽心尽力为我们大家奉献出全部爱心的老师。还站着默默无闻,充满期待的亲爱的爸爸妈妈。同学们“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考,我们就没有理由要退缩。中考的战鼓已经擂响,已经到了为理想奋力一搏的最后时刻!

  让我们倍加珍惜这最后的100天,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,为100天后的中考而奋力冲刺,让我们的青春,在这临近中考的最后100天中闪耀出最美丽的光彩!

  誓词:在这神圣的时刻,我用青春的名义宣誓:今天之后,让梦想焕发灿烂的光芒!

  我发誓:不负父母的期盼不负恩师的厚望,不负天赐的智慧。我承诺:不作懦弱的退缩,不作无益的彷徨。

  我将带着从容的微笑,去赢得我志在必得的辉煌。

中考发言稿13

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家下午好!很高兴今天能站在这里发言。

  作为一个初三的学子,面对即将到来的中考,我想最重要的就是坚持,所以,今天我演讲的题目就是:

  永不言弃,我生如夏花

  每一个人都应该见过燃烧着的蜡烛吧!不管是充满祝福,温馨的生日蜡烛,还是停电时那微弱的烛光,可是,你注意过吗?它所带来的光明只有八厘米左右,尽管如此,它依然很努力地维持着这八厘米的光亮——哪怕只有八厘米,那都是一份希望啊!所以它坚持了下来,执著地为黑暗中的人们贡献着一缕微光和一丝温暖!

  这正如我们所付出的努力,虽然有时候效果并不明显,但至少我们努力过了,至少我们在进步,每天进步一点点,就是一份巨大的成功!

  所以,千万不要轻言放弃,不要轻易言败!

  成功与失败并不总是衡量我们实际能力的标准,这只是我们给自己下的一个定义罢了,或者,从某人角度上来说,拼过了就是成功!

  初一初二的.时候,总认为中考还很遥远,但是如今,面对仅剩下一百多天,我们已经可以闻到中考“硝烟弥漫”的“味道”了——身边的同学个个争分夺秒,惟恐落在别人后面,我们明显地意识到中考的“号角”已然吹响,“激励”着我们去“冲锋陷阵”!

  100多天的时间可长可短,如果我们真的把握好这100多天,命运也许会被改写;相反,如果放弃了,只想着得到幸运之神的眷顾而顺利踏过中考这道坎,机遇也是微乎其微的!

  或许,有时候放弃比坚持来得容易地多,但同时,失去的也会更多,一路的坚持也许真的很难,换来的可能只是满身的累累伤痕,那么,收获呢?一份春华,一份秋实,时间总是公平的——付出总有回报!

  更何况,我们的肩上背负着那么多那么多的期望,有多少双充满希冀的眼眸时时刻刻注

  意着我们,父母的希望,老师的期待,朋友的鼓励?他们始终关注着我们的每一次进步与挫折:我们成功了,他们欢欣鼓舞;我们不小心“跌倒”了,他们带着满腔的信任,等着我们勇敢地站起来?无论何时,他们都是背后默默支持我们的人,信任如斯,关怀如斯,我们还有什么理由说“我不行”?我们还有什么资格来放弃自己?

  最后,我想借一首关于寒雪草的小诗来与大家共勉:

  从前,我不知道有一种草,静静地屹立在高山之巅

  很小很小,从不引人注目

  可人们却不知,它是在默默积蓄能量

  慢慢成长

  相信总有一天

  阳光会吻到它的脸

  愿我们每个人都是一株不言放弃的寒雪草,慢慢成长,坚持到底!就一定会胜利!尊敬的老师们,请相信我们,在这春暖花开的季节里,我们定会争分夺秒,努力拼搏,决不辜负老师们和家长的期望,今年的六月我们定会取得丰硕的成果,为我们亲爱的母校争光添彩。

  祝老师们身体健康,工作顺利,祝同学们学习进步,快乐健康的成长!

  谢谢大家!

中考发言稿14

老师们、同学们:

  下午好!

  转眼间这个学期已经过去一半了,期中考试也于一周前顺利结束。今天,我们在此召开期中表彰大会,表彰在这半学期里,在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。成绩只能证明过去,期中考试只是学习征途中的一个小的加油站,不能说明现在,更不能代表将来!我们又开始了新的征程,在这里我要告诉同学们的是:

  一、学生考试成绩差的原因

  1、没有信心

  一部分中等生由于对于自己认识不足,感觉自己天生不是那当优生的料,因此对自己没有多大信心,在平时的学习过程中表现在:得过且过,学起来吊尔郎当。对自己的学习没有投入过多的热情,致使成绩老是上不了一个新台阶。还有一部分同学由于遇到了这样那样的家庭变故,或者老师对他(或她)的态度变化,或者抵制不了来自同学和社会的不良诱惑,因此造成了思想、行为上的放纵,导致荒芜了学业。一旦陷入,至少很长的一段时间不能醒悟。偶有一瞬,噩梦醒来,发誓重新再来可事实上困难重重,于是就出现了常常立志、常常懊悔、又常常破罐破摔。又没有人能及时坚持地帮助他们行动起来,所以就沦为所谓的“差生”了。对于那部分在小学甚至在中学都属于差生的同学,他们更是习以为常了,课堂上的表现是:混日子,作业的表现是:抄,课后的表现是:从不看书,也看不懂。更是从没有想过有朝一日自己能成为一名优等生。

  2、被动学习

  许多的同学,有很强的依赖心理,跟随老师的惯性运转。表现在不定计划,坐等上课,课前不预习,对老师要上课的内容不了解。上课忙于记笔记,看热闹,不参与思考,听不出“门道”。

  3、学不得法

  学生不能从“理解意义”入手,内容模糊,似是而非。一部分学生课堂上没有专心致志地听课,对要点没有听到或听不全,课后又不能及时巩固、总结、寻找知识之间的联系,只是赶作业,乱套题型,解题没有章法,无效劳动,无效思维。

  4、不重视基础,华而不实

  有一些学生不重视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练,经常是自以为自己知道怎么做,而不去认真演算书写,有时对课外资料上的难题还表示青睐,课堂课下抱住不放,主要是为了显示自己的“水平”,好高骛远,视(其字)而不见(其详),根本就不能真正理解和掌握,更不用说学以致用了。

  5、认真不够

  学生学习的认真程度不够,主要表现为:一是教学过程中不认真,如课前不预习,上课不听讲,不带书,不做笔记,说小话,做小动作等。二是课后不做练习,教师课后总是以目标或章节为内容来布置练习,有些学生认真做,较多学生不认真做,仅仅是照抄照搬。三是学生在学习中不管遇到什么问题都不问,学生不问,教师就不知道学生有无问题,也不知道学生问题在什么地方,更不能有效促进学生的学习。四是学生在平时学习和考试期间都不认真。看不到现在的学生有过紧张的气氛,不管教师和学校如何强调,但始终无法把学生引导到学习上,学生对玩耍的倾向程度远大于对学习的认真程度。因此,学生学习成绩差不是智力上的原因,更多的在于对学习的投入和学习态度上。

  6、自觉性差

  学生的主要任务是学习,但较多的学生意识不到这一点,也就更不会有什么良好的精神状态来学习了。学生看书、做练习等都需要教师的'提醒督促,才勉强去做,而且在做的过程中没有考虑过怎样才会做得更好。总体来说,现在的学生学习自觉性差,再加上学生在学习方面的兴趣不高和认真不够,就必然会造成学生学习成绩差的结果。

  二、今后学习注意的问题:

  1、多读书,注意基础

  要想自己的学习好,基础知识的掌握尤为重要,而基础知识就是指课本知识,这一点同学们一定清楚。但在学习中,很多同学却不重视课本的阅读理解,只愿意去多做一些题,因为考试就是做题。实际上这是一种本末倒置的做法,应当说,课本与习题这两方面都很重要,互相不能替代,但课本知识是本,做题的目的之一是能更好地掌握知识。所以我们主张多读书少做题,不主张多做题少读书。

  2、加强学习的主动性,在时间上要挤和钻,养成预习的好习惯

  学习要有自主性,不要一味依赖老师,有一个适合自己的切实可行的学习计划,学习的功课多,学习任务重,所以时间要合理地安排,善于挤和钻,不打乱仗。除了完成学习任务外,还要力争抽出一点时间进行预习,做到心中有数,为听好老师讲课做好准备。

  3、勤学好问,虚心向老师请教,向同学学习,自觉培养学习数学的兴趣

  有问题就问,就算这个问题对大家来说都很简单,但你不懂就要问,可能这种问题老师不会喜欢,但对你来说却很重要。经常提问,还可以使自己从怕问、不会问到想问、善于问。问老师、问同学、问懂这个问题的人等,总之,每解决一个问题,你就有一份收获,你就有一个进步,你也会有一个好心情,你就会发现学学习原来是一件很愉快的事,也会为自己学习知识种下“兴趣”的种子。

  4、牢牢抓住听课这一重要环节,真正听懂课

  上课时听懂学习内容是学好知识的关键。课堂上不仅要认真听,积极思考,多问几个为什么,而且重点内容、方法、技巧要记住,即使一时不能记住也要做好笔记,以备复习时再用。总之,要注重听课的环节,真正听清楚想明白,把知识融会贯通,这样才能做到事半功倍,为解题奠定坚实的基础。

  5、课堂、课后积极、独立完成学习任务,养成自觉复习的好习惯

  知识是要靠积累的,前面的知识就是后面的基础。如果实在记不住,就要常常温习,等到很熟的时候,自然能“生巧”,也就能自己解决问题了。大多数学生认为自己能听懂,自己就会了,就放弃了复习巩固,做题时,就出现懂而不会的情况。这种情况很普遍、很正常。

  期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。

  我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

  最后,我希望大家借期中考试的东风,认真总结经验教训,发扬成绩,克服缺点,争创佳绩!

  祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步。

中考发言稿15

敬爱的老师和家长,亲爱的同学们:

  大家好!当中考倒计牌上的数字归零的时候,也预示着同学们在洛外初中三年的生活将划上句号,后天你们将走向中考的考场,为你们人生又一个新的起点和高度而拼搏。在你们人生关键的时刻,洛外又一次把催征的战鼓擂响,老师们又一次把叮咛的话语送到你们耳旁,家长们又一次把心灵的鸡汤为你们温上,这确实是我们的洛外呀,事事追求完美,事事为学生着想,事事要做到最后最好。

  早上在办公室,听到你们在班级的呐喊声,我们知道那是你们按耐不住的激动,是毕业的激动,是人生又一个起点的激动!激动是青春期的一个重要标志和情感发展进程,是青春的象征。看着你们一张张生动的脸庞,想想老师们陪你们走过的三年进程,特别是初三尽力备战的日子,有谁不激动,有谁不自豪!如今此情,作为校长,我想讲三句话。三个感谢,一个铭记,二个注意。

  第一是感谢。一感谢我们初三管理团队和全体老师。正是你们严格的管理,有着强烈的责任感与事业心,有对学生的无私的关爱与教育,才使学生们长高了,长大了,成人了,懂事了。感谢王定国主任,王军霞主任和袁峰主任,你们对初三工作全面设计,抓管理抓落实,抓节点抓环节,每天早中晚,总会一个班一个地巡视!

  感谢王建国主任,无论是漆黑寒冷的冬天清晨,依然小雨纷飞的夏季清晨,他总会站在操场吹起最后一分钟迟到的哨音!感谢已退休的惠炳义老师,为了你们,他放弃在家顾不上照自己的小孙子!

  感谢班主任三年如一日早中晚对你们的陪伴,对你们一次又一次苦口婆心的鼓励和教育!

  感谢全部课任老师对你们一遍又一遍耐心细致的辅导!感谢在备战实验和信技术的日子里,老师们陪你们一个又一个深夜与周日。我想信,全部初三人的`努力,必将化为同学们青春相册中那一抹最美的风景,必将化为师生之间永久的情谊!第二个感谢,感谢初三的全体学生们。你们用勤奋,用品行,用拼搏创造了属于你们的好成绩,也创造了学校的好成绩。正是你们每天下午在操场上浑汗如雨的训练,换来了你们中考成绩人均52.8的好成绩,这说明,青春的骄傲是用汗水浇灌成的。

  实验考试,你们人均28.8分,549个满分,129个29分,这说明,成绩的取得是勤学苦练的结果,也说明没有差生,人人都能成功!

  你们经过一次次的大考,一次次的密集训练,你们坚持住了,你们不断进步了。

  你们搬进了新的教学楼,每次巡视我看到,清洁整齐的地面,干净的教室,没有人为埙坏的痕迹,我也为你们的有了好的品行而感谢你们!所以我也要感谢你们的家长,在年来对学校工作的支持与配合,和对你们无微不至的关爱。

  过去的时光难忘记,你们在洛外留下太美好的记忆,也将成为洛外办学最大的财富,洛外也感谢你们!

  第二句话:希望你们铭记两个字。大家猜猜什么字。拼搏精神

  我想当你们第一次走到东校区校院的时候,首先映入你们眼帘是两个大字,拼搏。经过三年在洛外的日子里,我想你们会更加体会到这两字的含义,他是学校精神。

  你们能会学校的全部工作中看到这种精神,你们能从老师身上看到这种精神,这是洛外成长的力量,发展的动力!正是在这种精神的鼓舞下,我们师生共同成长,实现了洛外一年一个台阶地快速发展!

  同样,希望拼搏精神,化为同学们前行的动力,用拼搏让你们的高中生活更加精彩,让你们的人生更加光辉!第三句,面对中考,两个注意

  一注意“心情”。考前,学会放松,不人为紧张;考中,吃透“题情”。不忙匆匆作答,可先从头到尾、正面反面通览全卷,尽量从卷面上获取最多的信息,为实施正确的解题战略作全面调查,作答时再审题目,先易后难。要控制情绪池波动。见到简单题,不激动,要仔细,莫忘乎因此,谨防“大意失荆州”。面对偏难的题,要耐心,不能急。考试全程都要确定“人家会的我也会,人家不会的我也会”的必胜信念,使自己始终处于最佳竞技状态。

  考后,放在一边,不理不睬,不对答案,不交流。二注意安全工作。要果断服从班主任和带队老师的管理,服从安排和指挥。有什么情况,也请你们及时与带队老师取得联系。一方面要注意交通安全,食品安全,最好是几人结伴而行,还要注意自己的言行,不争嘴不斗气,一句话,考试期间,大家都要平平安安。

  同学们,缺乏竞争和考试的人生是不完整的,人生不拼不精彩!考场确实是战场,也是你展示才华的舞台。中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。作为初三的你们,才情满怀,斗志昂扬。请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的年轻的心,向着生命中的第一座山峰攀登。请整理好行装,带上最睿智的头脑,怀着最细致的心灵,握紧最有力的拳头,让我们一起挑战中考。

  最后祝同学们考出优秀成绩!