新高一演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在当下社会，演讲稿的使用越来越广泛，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编为大家收集的新高一演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
新高一演讲稿1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我最想和大家探讨和分享的，是一种态度。这种态度不仅可以用到学习上，还可以用到生活中，用到工作中，用到你人生的每一个阶段中去，而且，你将终身受益。很多同学的成绩不好，或者是也许成绩不错，但是没有学习的欲望，厌学。我觉得这就是一个态度的问题，那我最想要告诉大家的不是怎样学习，而是我想通过我恳切的文字，让大家把一种热情、一种信念树立起来，真正端正大家的态度，激发大家的热情。
大家可曾问过自己：我为什么要学习？我为谁而学习？我的学习跟我的前途有什么关系？我学的是什么？哪些东西是我终身受益的？其实，当你想明白这五个问题后，就再也不用任何人督促你学习了。可惜的是，大部分人都没有去想过，更不要说想明白了。我们应该明白，我们永远是为自己学习的，可能听起来比较自私，难道我们不为我们的父母？难道我们不为我们的民族我们的国家？其实对个体来说，对每一个在我们这个社会生存的人来说，首先想到的就是自己。这是很正常的，当然我们要报答我们的父母，他们为我们奉献了一切，可是你要想让父母过上很好的生活，你需要什么？首先是物质方面的富裕，从哪里来？学习是你过上幸福生活的途径，我们不排除有其他途径，但是我可以说，这是最简单的'途径。而且，假如你学习不好，以后没有好的生活，你的父母为你操心一辈子，这怎么能说是对我们的父母尽孝？所以，学习首先是一件个人的事情，当你个人做好了，同时就对周围的人产生了正的影响——经济学上讲叫正的外部型。回到我们的话题上，我们再来想，学习是什么？学习不是单纯的记忆问题，而是一种训练我们思维能力和提高我们个人素养的过程，一个胸无点墨的人是不会让人觉得很有教养的。学习，更大程度上是一种个人能力的提升，是一个人慢慢优秀起来的过程。我们的社会需要的是优秀人才，会不会学习就是一个衡量你是否是人才的标准。你要明白你所学的一切都会在将来成为你的一笔财富。
我一直信奉一句话：“态度决定一切”。在高三的这段时间里？我想大家应该权衡一下孰轻孰重，一年的努力也许就可以换来一个更辉煌的前程，一个更理想的未来，其实是非常划算的事。也许有人会说很多人都没有上过大学，他也成功了，有的人上过大学，他也失败了，但是我们不能抓住特例不放。为什么大家注意这些，就是因为他们是特例，而我们是普通人。现在很多人问“文凭”有什么用，其实文凭是有用的，我是学经济的，经济学中有一种叫教育的信号理论，就是说正规的教育并没有真正的生产率利益，但人们通过在学校的数年教育向社会发出提高其内在生产力的信号。因为高能力的人比低能力的人更容易得到大学学位，社会更愿意接受他们。所以，文凭是什么，就是一种信号，告诉别人你有能力，你有潜力会成功。所以大家在这个时候心里应该都有一个坚定的信念了，那就是“为了自己的梦想全力以赴”，正所谓人生能有几回搏！这是一个挑战，更是一个机会，这就是我们为了自己的理想为了自己的未来也是最有效的拼搏时间了，这时应该说是最能把握自己命运的时候了。其实人的一生没有多少机会是能够完全把握自己的命运的，这是没有任何外界干扰的单纯时刻，所以我们就应该拿我们自己的努力为自己打拼。我们应该心无杂念，任何事情在这个时候都远远不如高考重要，我们心里要是明白而且坚守这个信念，我们就能自觉地努力。
新高一演讲稿2
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！我是来自新高一班的xx，今天我站在这里，向大家竭诚奉献我的一片心意，竞选我们班的班长职位。
我想介绍一下我自己。作为一名新生，我虽然没有丰富的`学校经验，但是我有着对班级的热爱和责任感。我是一个性格开朗、乐观向上的学生，我喜欢与同学交流互动，喜欢帮助他人，我相信我有能力成为大家信赖的班长。
作为班长，我将以身作则，带头遵守校规校纪，做到言行一致，成为大家的楷模。我将尽心竭力为班级服务，认真倾听同学的意见和建议，积极协调班级内部关系，维护班级的团结和凝聚力。同时，我也将和老师们紧密合作，积极推动班级学习和活动的开展，为班级的发展与进步贡献自己的力量。
除此之外，我还将组织开展各类主题班会和活动，带领大家共同参与班级建设，营造一个和谐温馨的学习氛围。我相信通过大家的共同努力，我们的班级一定会更加团结、更加进步。
我希望大家能够支持我，给我一个机会，让我为班级付出我的努力和热情。我相信我有能力胜任班长这个职位，我会以饱满的热情和无私的奉献精神，为我们的班级带来新的活力与进步。
让我们共同努力，开创美好的明天！
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