初中演讲稿

时间:2023-09-30 18:58:16 演讲稿 我要投稿

初中演讲稿

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在当下社会,很多地方都会使用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编整理的初中演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中演讲稿

  初中演讲稿 篇1

  当____一身戎装地站在面前,我差点没有认出来。几年军营的磨练,小伙子长高了,也长壮实了。肩上的一杠两星,显示着他越来越有出息了。____握住我的手,不停地说着感谢的话。我似乎一句也没有听进去,思绪早已飘到了几年前……

  那年,当我接手一个新的初一班级时,就有小学老师善意的提醒我,要特别当心几个调皮的学生,尤其是____,在小学就是年级鼎鼎大名的“四大金刚”之一,真是未见其人,先闻其名啊。

  第一次看见他,的确让人失望。杂乱的头发,带着股异味,衣服脏兮兮的,一点不讲个人卫生。更让人恶心的是,他总是拖拉着的长长的鼻涕,时不时的唏呼一下,然后用衣服的袖子擦掉。让人不愿意靠近他,我摆出严厉的样子,使用威胁加恐吓的惯用法宝,希望他能改过自新。但高压政策没有管多久,____又恢复了本来面目,上课调皮捣蛋,下课惹事生非,这无疑是对班主任权威的极大挑战。老虎不发威,还以为是病猫!我立即痛下狠手,对他施加严厉的惩罚。而且发动班上的其他老师和学生,组成一张密不透风的大网,就像警察监视罪犯一样,只要发现____的一点蛛丝马迹,我都绝不放过,追查到底。

  有一段时间没有发现____违反纪律了,我开始沾沾自喜起来:再厉害的“金刚”,也被我收服。但很快我就发现了不对劲,____违犯纪律的次数是少了,可他对学习的兴趣也没了,上课总是莫名其妙地走神,作业马虎了事,错误连连,考试成绩每况愈下。这难道就是我要追求的效果吗?到底应该采取什么样的办法才有效呢?

  李镇西老师在《爱心与教育》中提出,永远不对任何学生言放弃。 “高压政策”的失败算不了什么,在____身上我决不认输。我打算抽空去家访,一来了解____的成长背景,二来争取家长的大力支持。

  一个周末,我一路打听,找到了____的家。他的父母见到我的到来,非常的吃惊,手忙脚乱地把我请进屋里。因为是一楼,光线暗,再加上乱七八糟的东西堆放的多,散发着异味,使得房间更显得阴暗。那唯一的一盏灯,也因为我的到来而开启,发出微弱的光。我不禁大吃一惊,____是在这样的条件下学习的吗?

  他父母告诉我,由于他们没有工作,身体又不好,虽然每月领取几十元的生活补助,但是杯水车薪,满足不了三口人的生活开支,更不要说生病抓药了。所以他们养鸽子来补贴一下家用。由于养的鸽子很多,既影响了周围邻居的休息,又污染了周围的环境。所以一提起“程鸽子”,无人不晓。不要说老师不愿意来家访,就是左邻右舍不到万不得已,都绕道而行。怪不得刚才我在门前深一脚,浅一脚,还是弄得一脚的鸽粪。为了节省电费,白天____都是在家门口做作业,晚上全家人实在看不见了,才打开唯一的那盏电灯。我有点坐立不安了,不是因为那阴暗的房屋,不是因为那难闻的鸽粪,而是一种自责,一种愧疚。在没有充分了解情况之前,我就先入为主,戴着有色眼镜去看学生。本来是一个非常需要关怀,非常需要温暖的学生,在我简单粗暴的办法压制下开始自暴自弃,我不是在活生生的扼杀一颗稚嫩的心灵吗?在回家的路上,我的脑海里还一直回响着____最后说的那句话:老师,我想读快班,我想上大学……

  冰冻三尺,非一日之寒。要帮助____改掉身上的坏毛病,也不是一朝一夕能够做到的。为此,我详细制定了一个改造____的计划。既有年度总目标,也分设月目标和周目标,每个目标都有具体的配套措施和方法。在实施过程中,我还根据实际情况,随时调整目标和措施。在物色我的语文科代表时,我第一个想到了他,可是他开始还不愿意。我就激将他说:“要想进快班,就先当好科代表。堂堂一个男子汉,还怕当一个小小的科代表?”这个办法挺管用,他很干脆地接受了。每天他来办公室收发作业的时候,我都抓住机会和他谈心,虽然每次语言不多,但日积月累,潜移默化地让他接收我的观点。然后,我注意到____自尊心强,爱面子。就有意无意让他做我的.“新闻发言人”,把班级的许多事情先透露给他,再由他去通知全班,使他成为同学们的“小灵通“,心理上有很大的满足感。等他在班级中树立一点威信以后,我再把一些班级的事情放手交给他去处理,完毕后再和他一起分析处理的得失,多肯定多鼓励,又让他有了一种成就感。渐渐地,____从老师的“对手”变成了老师的助手,让我看见了一丝胜利的曙光。

  ____的思想、行为逐步走上了正轨,我趁热打铁,开始转入对他学习的要求。“亲其师,信其道”,____已经乐于接受我给他制定的新目标。但他也知道自己基础差,一点信心也没有。我先和他一起分析成绩差的原因,共同寻找办法。然后和科任老师协商,利用双休日轮流为他补课,不仅不收他一分钱,而且各科学习成绩一旦达到目标,我还自掏腰包,选择他最喜欢的东西奖励他。这样,____的学习劲头就更足了。

  经过一年的艰苦付出,____的成绩已经进入班级的前十名,很多同学和老师都不敢相信:当年的调皮“金刚” 现在居然成了优生!

  但我并没有被暂时取得的胜利冲昏头脑,我深深知道:万里长征,这才走完了第一步。我及时地给他敲响警钟,提醒____不要骄傲自满。同时鼓舞他充满信心,脚踏实地,一步一个脚印地前进。接下来又为____量身打造了初二年度目标、初三年度目标。特别是进入初三以后,____不仅顺利就读快班,成绩还稳居年级前五名。在最后的中考他也发挥出色,总分只比江津中学的录取分数线差了几分。____实实在在成为一名品学兼优的学生,身上再也见不到当年“金刚”的影子了。又经过高中三年的发奋图强,____顺利考上了本科军事院校,毕业后由于表现优异,很快被提拔为中尉连长。

  我坚信在不久的将来,站在我面前的____,会是一名营长、团长了吧。

  初中演讲稿 篇2

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《珍爱生命,与未来同行》。

  生命是什么?

  生命无处不在。在川流不息的人群中,来来往往那一颗颗跳动的心灵,那一张张微笑的脸庞,是一个个鲜活的生命;在散发着智慧气息的森林里,沐浴着阳光茁壮成长的小树,伟岸而祥和的参天古树,是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的。大海里,自由自在畅游的.小鱼,婀娜多姿的珊瑚,是无数灵动而美丽的生命。

  当你看到一位母亲怀胎十月,在经历无数痛苦的煎熬和漫长等待的焦急后,随着“哇”的一声响亮的啼哭,宣告着一个新的小生命诞生时,你是否会感叹于生命的来之不易?

  当你看到一位身患重病的病人,看到他在生死边缘上痛苦地挣扎,无数次昏迷,无数次命悬一线……他对生命的渴望,又是否让你叹惋生命的脆弱?

  当你看到一株嫩绿的草芽在早春的寒冷中萌发,经历无数次雷电风暴的严峻考验后仍然奇迹般地活了下来,以一个胜利者的姿态屹立,书写着它生长的执着时,你是否会为生命的顽强而惊诧?

  我们是幸运的,因为我们拥有美好的生命。我们能够看到今天冉冉升起的太阳,我们还能在明媚的天空下自由地舞动,让生的快乐和我们一起跳舞;我们还能够把生的希望撒在每一个角落,让每个角落都阳光灿烂……

  然而却总有一些人要肆意地挥霍这些美丽,到头来一无所得悔恨终身。

  因为生命,这世界上才会充满爱与关怀;因为生命,世界上才会充满希望和未来……珍惜所拥有的生活,珍惜所拥有的生命吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  初中演讲稿 篇3

敬重的教师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的幻想。每个人都有幻想,它是人人所憧憬的。没有幻想的人的人生将是空虚的,人生没有幻想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但幻想总是随着思想的前进而转变的。碌碌无为是庸人所为,奋勉图强是智者之举。

  童年时,我有一个幻想,我盼望我有钱。大人问:“小伙子,有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“假如你有许多钱呢?”“我会去买许多泡泡糖”“假如你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”确实小时侯的我们,天真无邪,有着一颗和善的童心,幸福与欢乐是一曲不变的乐章。慢步入小学,中学……就越会觉得压力的存在。现在我有一个幻想。我盼望每天都不要有许多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中40%被禁锢在教室,许多时间在学习。但是面对学习,还是一种模糊的熟悉。俗话说“难得糊涂”,对事物的理解,也由封建主义进展到资本主义,越大就越觉得自己的观点是对的。上初中的时候,我有一个幻想,我盼望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到教师们的确定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是,慢慢的,我发觉实现这个幻想并不能靠要耍耍孩子气。

  之后,我学会了奋斗。忙劳碌碌一天加上晚自习后放学回家,真是又困又累,吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调,或许有时候惦念很多小学同学,有时候赶着上课还是一双模糊的睡眼。厌烦死板的校服装,从不穿着它处处走。星期六、星期天的时间真很短,孩子脾气真想犯,渐渐懂了做人的`辛苦和幻想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散。今日,我有一个幻想,我盼望自己能考上一所中意的高中。我为着幻想,`每一天都苦苦查找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的将来而努力。幻想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假设没有幻想,就像生活在荒芜的戈壁,冷冷清清,没有活力。

  试问,我们在座的热血青年谁又情愿过那种行尸走肉的日子呢?我信任我不会,你们大家都不会。有了幻想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了幻想,就有了动力。幻想,是一架名贵桥梁,不管最终是否能到达此岸,拥有幻想,并去追求它,这已经是一种胜利,一种荣耀。在追求幻想这个过程中,我们是在成长。 它会催人前进,或许在实现幻想的道路中,会遇到很多的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的幻想而前进,究竟前途不仅靠运气,也靠自己制造出来。

  初中演讲稿 篇4

老师们、同学们:

  大家早上好!

  今天是"国际妇女节",也称“三八”妇女节,是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。一个世纪以来,各国妇女为争取到这一权利做出了不懈的努力和坚决的斗争。

  那么在今天,你想对辛辛苦苦抚养你长大的妈妈和辛勤教育你们的女老师们说些什么和做些什么呢?让我们来向她们献爱心吧,你可以自制一份贺卡,或写一份三八贺词,或为她们唱首歌,她们的脸上一定会露出甜甜的笑容,夸你是个懂事的好孩子。尊重她们更加应该落实在平时的生活中。我们要尊重她们的劳动,了解她们的辛苦。

  再过三天就是3月12日,这一天是中国的“全民植树节”。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才会有清爽、新鲜的`空气;有了树,才会有高楼、房屋和铁路。

  在植树节到来之时我们要积极行动起来,给花草浇一点水,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地,要爱护我们校园和生活环境中的一草一木。从我做起,从小事做起,从现在做起,绿化、美化环境。将来,我们的校园将更加美丽,我们的村庄、城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!

  我的演讲完毕,谢谢大家的聆听。

  初中演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  绿阴浓浓,烈日炎炎,在这充满希望,充满激情的六月,初三的我们即将踏上理想的彼岸的列车。

  风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。不经意间我们走过了初中三年生涯。这三年的学习生活给我们留下了许多宝贵财富,老师的脚印是我们前进的方向;踏出的坚实的脚步为我们指引了成长的方向。我们的坚持,我们的理想,我们的激情将继续陪伴我们的母校成长。榜样的力量是无穷的。第二实验中学留下了我们的身影、奋斗的足迹,身为二实中的一名初三学生,我们定当不负众望,在今后的学习中,我们会把握机遇,学会做事,更学会做人,在二实中良好的氛围下,用我们的青春和智慧续写二实中的辉煌篇章。

  我也祝贺我们二实中的老师,正是你们的辛勤培育,才有今天的满园桃李。学生的一言一行是老师的心血,是老师思想的饯行。老师,你们的博学,磨去了我们年少的'轻狂肤浅;你们的沉稳褪去了我们腼腆的天真稚气;你们的胸怀坚定了我们实现理想的自信勇气,在这里我们度过了难以忘怀的岁月,经受了脱胎换骨的意志锤炼。这一切因老师的教导没有留下缺憾,使我们在学习、生活中自强不息,厚德载物,始于足下,止于至善,我们不断汲取老师的智慧和经验,以期自己能诠释人生的真谛。所以借这次难得的机会感谢老师给予我们的宝贵精神财富。谢谢!

  乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!祝各位老师身体健康、工作顺利,每天都有好心情,祝初三的我们在中考中取得优异的成绩,用灿烂的微笑去应接明天新的曙光。谢谢大家!

  初中演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  我叫xxxx,站在这个庄严而又神圣的讲台上,我想说的是——我要竞选副班长!人们都说,不想当将军的士兵不是好士兵,而我说,不想当班干的学生不是好学生!既然是花,就要开的艳丽,让更多人赞美;既然是树,就应该长的'高大,为许多人乘凉;既然是草,就应该要坚韧不屈,激励更多人上进;既然是副班干,就要当的名副其实,为同学们服务!我守纪律,讲文明,上课专心听讲,课前认真预习和课后复习巩固我都会好好完成。课余时间我还会充实自己:绘画,背课文,练字,读书……很多很多。但缺点就是比较喜欢拖拉,但是我会以最快的速度改正,并且监督自己。

  假如我当上了副班长,一定会成为老师的好帮手,班长的好助手。在同学们不会做题的时候,我会主动过去教他,并且一步一步耐心地谅解,直到明白方法为止。在同学们不听话时,我不会手下留情,也不会包庇她人,更不会仗着自己是副班长而无缘无故地威胁任何一个人。我还会和整个班级的同学们一起努力,让流动红旗常常“光顾”咱们班……在我眼里,我和同学都是平等的,不会因为当上了副班长而骄傲自满。当然,我可不是万能的,很多的事情,都还是需要同学们的配合。

  希望大家相信我,支持我,为我投上宝贵的一票。

  谢谢。

  初中演讲稿 篇7

亲爱的老师们,同学们:

  早上好!我今天国旗下讲话的题目是《迎接中考》。

  时光飞逝,转眼已是三年。三年的征途,是光荣的荆棘路,带着梦想与期待,我们一路走来。此时此刻,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。一步,又一步,中考,近了,更近了。那场期待了三年的战争,马上就要爆发了!前方,中考的战鼓正在擂响;身后,却留下了一串美丽的脚印。细细地拾起记忆的碎片,心头涌起了无限的感慨。

  亲爱的老师,请让我们向你们道一声谢谢。是你们,将我们领进宏伟的.知识殿堂。不过,感谢你们的真正原因不是教会了我们知识。所有的学子都有同感,老师的教学,不靠一支粉笔、一个课件,而是一颗真诚的心。你们说,学会做人比学会学习更重要,尤其到了初三,我们从你们身上学到了很多书本上学不到的道理。曾经我们有过彷徨,有过焦虑,是你们鼓励我们,支持我们,一直到了今天。

  同学们,中考的钟声已经敲响,中考冲刺的号角催我们奋进,让我们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的气势,带着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观心态,带着老师、父母的期望、带着青春的梦想开启一个属于我们自己辉煌的未来、亲爱的老师,亲爱的母校,相信我们——我们展现英姿的时刻到了,20xx年的中考,我们一定会竭尽全力、坚持到底、不负众望,在剩下的天里,我们一定会为实现自己的梦想而奋斗,为报答老师报答母校而拼搏!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

  初中演讲稿 篇8

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  在广阔的沙漠中,一棵树站不起来,显示出纪念碑的形象。

  巍峨的青山,千树耸立,连成一片的是雄伟的长城。

  在长长的河岸上,所有的树都竖起来了,构成了龙的荣耀。

  我们象征太多,诠释太多。但我相信,我的形象绝不是手软皮肤肥的`林黛玉,也不是蓬头垢面衣衫褴褛的现代苏乞丐。我们象征着希望和活力。所以我们展现给别人的,应该是一个现代新青年的形象,没有褶皱,脸上没有污垢,礼貌谦逊,散发着一种英气,朝气,活力,一个融入大自然的精灵的化身。

  有人曾经说过,人生是有硬度的,正直和尊严是支撑人生硬度的骨头。死不如安,仰望天空不屈服于地面,这一直是中国的传统美德。李白的诗哦,我怎么能庄重地向地位高的人和职位高的人打躬作揖,而这些人永远不会忍受被人看到一张诚实的脸会让那些没有自尊的人感到羞耻吗?一个失去了自尊的人是一个没有价值的人,但作为时代的先锋,如果我们永远沉溺在黑暗中,我们仍然应该是一个顶天立地的好人,一朵在风雨中绽放的铿锵玫瑰。答案不言而喻。再荒凉的沙漠,矗立着纪念碑,青山寂寞长城环抱,河水平静,龙卧。然而,无论时代如何变化,我们的形象和荣耀都将保持不变。

  我的演讲结束了,谢谢!

  初中演讲稿 篇9

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好,我是6 (1)班的xx。我今天演讲的题目是“以读书为荣,做一个书香少年。”有人说:“读书足以为乐,足以为赌,足以为才。因为书有广阔的世界,有不朽的精神,虽然物是人非,但书总是新的。爱看书!他像一个饥饿的人扑在面包上,是一个书香少年,读着激动人心的贵族作品,看着更广阔的空间和时间,让灵魂交流过去和未来,已知和未知。

  在祖国和平的蓝天下,我们比前辈们有更好的学习条件,可以日夜游向学习的海洋,爬上蜀山。我们已经成为志气高远、分秒必争的.新一代学者。学好课本知识后,要多读书,读李白的潇洒,苏轼的豪放,想想鲁迅的冷峻和深刻,感受冰心的憧憬。经历过磨难的高尔基说:“书让我变成了一个快乐的人。”

  世纪老人冰心说:“好好读书,好好读书,好好读书。”这是一句名言。读一本好书,可以充实心灵,分辨是非,让人有爱,有文明的行为,有规范的礼仪。

  读书是一种“静趣”,是一种“心趣”。她一个人的时候,静静的坐在办公桌前,会给你讲一些新鲜的故事,一些大大小小的道理。阅读不仅可以开阔我们的视野,增长我们的知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课堂上学到的各种知识,提高我们的阅读能力和写作能力,甚至对各科都有很大的帮助。

  有些书就像陈年老酒,读来不厌;有些书,比如甘蔗,越来越好;有些书就像一颗绿橄榄,苦尽甘来…

  学校角落里的三色书吧,充满了知识的芬芳;学生的阅读研讨会充满了阅读方面的创新和见解;一个接一个的读书活动,让我们成为了一个懂书,讲道理的书香少年。

  “半亩方塘开,天与云一起徜徉。问哪里运河畅通,这样才有活水的来源。”同学们,让我们喝下“源头活水”,爬上人类进步的阶梯,以读书为荣,做书香少年!我的演讲结束了,谢谢。

  初中演讲稿 篇10

尊敬的各位老师:

  诚信是什么?诚信是中华民族的传统美德。诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、守约、无欺。诚实守信是中华民族的传统美德。哲人的“人而无信,不知其可也”,诗人的“三杯吐然诺,五岳倒为轻”,民间的“一言既出,驷马难追”,都极言诚信的重要。

  中国几千年以来,“一诺千金”的佳话不绝于史,广为流传,现在在商品经济迅速发展的当代,诚信更是一盏指引社会、企业、个人、走向成功之路的光明灯——“政无信不威,商无信不富,人无信不立”。

  诚信是企业重要的无形资产,是企业赖以生存的制胜法宝,是企业的核心竞争力,企业的一切经营活动都必须依托企业诚信这一无形资产才能顺利进行。努力建设企业诚信,营造一个良好的市场环境,才能铸就企业成功之路。

  现在我们烟草行业也面临着前所未有的强大冲击,挑战与机遇并存,如此一来诚信就更为我们所关注。作为烟草流通企业,客户就是企业的终端,是企业占领市场的关键所在,是企业发展的坚实基础,我们的真诚服务将直接决定客户对企业的忠诚度、满意度,而客户的忠诚度、满意度也直接决定着企业的发展前景。

  现阶段在国家局“网建学上海”的号召下,如何建立起规范完善的销售网络,增强核心竞争力,牢牢控制住卷烟市场是当前工作的重点。从现阶段看尽管目前我们拥有较为完备的网络硬件,但是我们的网络软件却很脆弱,尤其是凝聚零售户、服务零售户这个基础还不牢固。

  在这个方面,首先要加快网建的现代化进程及应用。当前我们的网络已具其“形”需要的是尽快脱离初级网建阶段,向“电话订货、网上配货、电子结算、现代物流”的现代流通转变,把网建的重心从硬件的建设向功能的'发挥转变,采取坚持“三个提供”,提升服务内涵。

  一、坚持提供有效的货源,以消费者需求为中心组织货源。市场是以消费者为导向,卷烟市场同样如此,应积极满足消费者的需求,采用个性化的销售方式引导消费,提高市场满意度。

  二、坚持提供稳定的经营利润,制定合理的价格、价差,确保零售户有长期而稳定的收益。

  三、坚持提供附加在有形商品之外的服务,加大感情投资,维护与零售户畅通的交流渠道。其次加强网络内部建设,坚持“以人为本”的经营理念。在现代化流通体制中卷烟访销变革最大,所以网络建设的好坏与客户经理的工作能力、业务素质有着直接的关系。为此卷烟访销的重大变革在网络建设中占有举足轻重的地位,坚持诚信访销意义重大。

  现在烟草企业诚信建设已迫在眉捷,让我们行动起来吧,树立一个“服务他人,快乐自己”的服务理念,那么我们烟草行业将会有更加灿烂辉煌的明天!谢谢大家!

  初中演讲稿 篇11

亲爱的老师、同学们:

  早上好!

  再过几天就是我国的传统节日端午节了,关于端午节的由来相信大家都很清楚,它是纪念我国的诗人、爱国主义者屈原的节日。

  屈原是距今两千多年前战国时期的楚国人。他所在的时代是一个战乱频繁、弱肉强食的时代。当时的楚国在列强环视的状况下,却不能及时的发现自己的错误,依旧墨守陈规,在国力方面远远地被倡导地主阶级政治改革的国家抛在了后面。面对连年的战争失败,割地求和,统治阶级采取的办法是偏安一隅,置国家存亡不顾,依旧过着醉生梦死的生活。

  屈原就生活在这样的时代环境里,他对当前的形势有着清醒的认识,于是在国内倡导推行了一系列的政治改革。由此得罪了旧贵族遭到了诋毁攻击。

  面对压力,屈原秉持宁折不弯,宁为玉碎,不为瓦全的思想,在与保守势力的斗争中显示了自己的高尚节操,赤诚的爱国之心。

  这一片冰心,穿透了两千年的.时空,依然光耀在中华大地。

  两千年之后的今天,我们谈论屈原的爱国主义,倡导的是什么呢?我们倡导的是屈原热爱自由,和平的精神,是面对危机以天下为己任的高度的责任感,是面对强权宁折不弯的精神,要体会到屈原对于国家人民的深厚感情,体会到屈原对于这片土地,也就是我们脚下这片广袤大地的深厚感情。

  最后,祝老师同学们过一个愉快、安全、有品位的端午节!

  我的演讲结束了,谢谢大家的聆听。

  初中演讲稿 篇12

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我讲话的主题是“细节决定成败,规范赢得成功”。

  期中考试的硝烟已经散去,留下的酸甜苦辣供我们慢慢品尝,当我们对这次考试进行盘点的时候,亲爱的同学们,你能从中得到一点什么启发吗?

  曾经有位同学在考试后告诉我:这次考试题目并不难,但是由于一些小的原因,例如粗心大意、书写潦草等原因,使他的成绩并不理想。在每次考试后,总有一些同学因为粗心、审题不清等原因而失去该得的分数。显而易见,这些都是一些细节问题将我们同学打败的。

  细节体现一种认真态度,具体到我们的生活中去,就是养成一种良好的习惯。海尔总裁说:“什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海尔厂区上下班时工人走路全部靠右走,没有其它企业员工潮进潮出的现象,完全按交通规则,可很多企业没做到,海尔却做到了。这就是素质,海尔人的素质,在小小的走路这一细节上就体现出来了!对我们同学们来说,就是将我们该做的'事尽我们的努力去做好,一屋不扫,是很难去扫天下的。

  泰山不拒细壤,故能成其高;江河不拒细流,故能成其深。亲爱的同学们:细节是一种功夫,需要我们日积月累,从点滴做起。

  在平时的生活和学习中,必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,改变大而化之、马马虎虎的毛病,将“大概、好像、几乎、似乎、将近、大约、大致等等”从我们的字典中去掉,做每一个细节严格的执行者,将细节做精,将细节做亮!

  谢谢大家的聆听,我的演讲结束了。