小学生演讲稿

时间:2023-08-13 10:11:02 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿(经典)

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。随着社会不断地进步,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编整理的小学生演讲稿10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生演讲稿(经典)

小学生演讲稿 篇1

  星期五的早晨,我还在睡梦之中,就被闹钟“叮铃铃,叮铃铃……”的声音叫醒了,当我睁开双眼,又听到了小鸟在枝头上“叽叽喳喳”的欢快歌声……

  吃完早饭后,走在上学的路上,“叮铃铃”叫的'自行车声和“嘀嘀嘀”叫的汽车的喇叭声,此起彼伏,割得人耳朵发痛。

  终于来到了学校里,开始做早操了,一阵阵美妙的音乐声传来,你看同学们做得多认真啊!

  上课了,我又听到了同学们清脆的读书声……

  生活处处充满着声音,有好的、有坏的。我们一定要更加热爱美好的生活!

小学生演讲稿 篇2

各位老师,同学:

  大家好!

  祖国是哺育我成长的母亲,她让我成长在温室里不受伤害,这让我想起了上一辈的伟大劳动者创造的奇迹——万里长城。爱国情油然而生。

  每当我看见五星红旗徐徐升起,每当我戴上那如火一般的红领巾,我就知道自己是堂堂正正的中国人,我有一颗炽热的爱国心。

  许多人都说:“不到长城非好汉。”虽然我没到过长城,但我很了解它。长城是人类创造的奇迹,以前,秦始皇用了近百万的人力,来修筑长城。当时没有机械,全靠人力来办,可以想象到那儿的工作环境是多么的艰苦。有的人为了修筑它,工作时因为意外而白白的送去了无辜又宝贵的生命,这是多么叫人痛心的事啊!经过长时间的修筑和打造,万里长城出世了。它蜿蜒曲折,气势磅礴的身影点缀着祖国的锦绣河山,使它更加雄奇壮丽。到过那儿的游客都说:“游完了拥有中华悠久历史的万里长城,心情久久不能平静下来,它比照片、刺绣上的有魅力多了,中国,了不起!”是啊,长城是古代劳动人民的智慧与汗水的'结晶,它被称为奇迹,当之无愧。

  万里长城是文化宝藏,历史丰碑,它壮丽的身段把祖国的悠久文化淋漓尽致地表现出来。最令我感动的是修长城背后的故事,伟大的劳动者用了一辈子的时间来创造这一奇迹,为得不就是快点修好长城,为祖国添光彩吗?他们天天日晒雨淋,在如此艰苦的处境下,努力拼搏,奋斗,把中华民族那种坚强不屈,顽强刻苦的精神完全的体现出来,让我敬佩。此时我又想到了自己遇到困难,常碰钉子的时候。有一次,我本满怀信心的去参加比赛,却不幸落选,没能拿到名次,这在我心中留下了深深地阴影,觉得下次如果再有机会的话,我也会失败吧?可是谁想到,后来几天,老师竟然叫我去参加比赛,而且是上次的类型,我心想:“我是失败者,我去比赛的话,就成别人的手下败将了,这场比赛,我没戏了吧,别去了。”我犹豫不决,一方面怕拿不到奖成千古罪人,一方面想逃避。这时,我又想到了伟大的劳动者,他们这么辛苦,为的就是祖国。如果我不去的话,怎么做一个爱国的中华儿女,怎么去继承中华民族那种遇到挫折也不退缩的光辉品德呢?于是,我爽快的答应了。经过激烈的比赛后,我获奖了,我成功了。此时我终于明白,原来爱国不是嘴上说说就行,而是用自己的实际行动去证明祖国的地位是多高。现在我看到自己的心,一颗正在燃烧的爱国心,祖国在我心中比山还高比海还深!

  虽然我现在还小,做不了什么轰动全国的大事,但至少我知道如何去爱自己的祖国。今天我在龙的故土上宣誓:“我定会好好学习,将来报效祖国,成为祖国的栋梁。”谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我代表三年级全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。

  时光匆匆,岁月无情,我进入小学升已两年多年了。在这两年岁月里,我从一个不事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。

  我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹

  过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们实验小学每一个学生的追求。 我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的'浓浓的感情。

  我们的学校是人才的摇篮。仙居的七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对实验小学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。语、数学科获县学业水平测试四连冠,县中小学生田径运动会荣获四连冠,县第九届、第十届中小学生文艺会演声乐、舞蹈均获一等奖等。取得了一系列辉煌的成绩,赢得社会的广泛赞誉。

  我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在实验小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!

  尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们,大家好!

小学生演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫XX,来自和美团结的三年级一班。我是一名活泼开朗的`女生。今天作为大队委的候选人站在这里,我感到无比的光荣与自豪。

  加入少先队以来,我时刻牢记入队誓词,时刻牢记自己作为一名少先队员应起的榜样作用,时刻牢记自己的一言一行应对得起胸前飘扬的红领巾。转眼,我在学校已度过了两年快乐时光。期间有汗水、有泪水,但更多的是收获!我品学兼优,热心助人,活泼开朗,能够主动、热心帮助每一位需要帮助的同学,为了超越自我,我决定竞选大队委。

  竞选大队委是对我的一次考验,一次施展才能的机会,一次为老师和广大同学服务的机会。假如我当上了大队委员,这是一种荣誉、一种责任、一个难得的学习机会。俗话说得好:“不想当元帅的士兵不是好士兵!”请给我一次锻炼的机会!我会经得住考验,用我的实际行动让您感动。如果我没有选上,说明我有的地方做得还不够好。但,我不会泄气,我会继续努力!

  相信老师和同学们一定会支持我!

  谢谢!

小学生演讲稿 篇5

  敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  我是三(4)班的王丰羽,我演讲的题目是“当老师的助手 为同学服务”。我兴趣广泛,除了喜欢学习课本知识外,还喜欢唱歌、看书,喜欢爵士鼓、羽毛球,喜欢画画、下棋,我还特别喜欢电脑、航模。我的优点很多,诚实、善良,从不说假话,好坏分明,一就是一,二就是二,知错就改,和同学相处融洽,善于团结同学,更愿意帮助同学。

  我的特点是正直,有自己的见解。我有我的优势:办事认真、负责,我会把我的工作做得更好。

  我担任过电脑管理员,我有经验基础。我相信,我能够担任大队干部,也能够担任名誉班长,我会在各方面积极带头,当好老师的.助手,团结同学,为同学们服务。请支持我,把你那宝贵的一票放心的投给我吧。

  谢谢大家!

  

小学生演讲稿 篇6

  在小学这个大家庭中我生活了六年,度过了许许多多美好的时光,这些记忆是我最难忘的。

  六年前,我怀着对小学的好奇和对老师的敬仰走进学校的大门。新的环境,新的教室,新的课桌,一切事物都是全新的,在这全新的环境中我还认识了许多新同学,新老师,新朋友,从此我开始了快乐的小学生活。

  清晨,每当我迈着欢快的脚步走进校园,沉寂了一夜的校园就如平静的湖面激起了浪花,顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了,我们迈着整齐的步伐走进操场,伴随着喇叭里响亮的音乐节拍,我们开始了舒活筋骨的体操运动——。

  记得那是一堂语文课,上课铃响了,同学们都飞快地跑进教室,高老师迈着矫健地的步伐走上讲台,刚要打开课本,广播里突然传来:“全体教师请立刻到大会议室集中开会。”高老师很快给我们布置了自习的内容,急匆匆地离开了。随着老师渐渐消失的脚步声,教室里骤然间沸腾起来:只见“男高音歌唱家”赵博一背着他的“吉他”——书包,站在凳子上扯着嗓门唱起了《该死的温柔》,紧接着“流行歌王”郭大朋摔着他的“马尾巴”——长辫,眯着眼睛哼起了:“死了都要爱,不爱到尽头不痛快——”,而绰号“黑妹”的.刘佳美和“秦菜”秦旭鹏玩起了“警察抓小偷”——不知过了多久,也不知是谁拉响了“警报”,教室立刻恢复了开始的宁静。只见高老师已站在黑板前正对着我们微笑——

  时光荏苒,如白驹过隙。六年的小学生活转眼就要结束了。回想往事,历历在目。每当我想起这堂语文课,总是耿耿于怀。我为我们曾经的无知——淘气感到惭愧和内疚。

  再见了!我亲爱的老师。再见了!我亲爱的同学。再见了!我难忘的小学生活。

小学生演讲稿 篇7

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  美德,是人类心灵深处最完美的情感;

  美德,是引领人类走向礼貌的桥梁;

  美德,将是永远传递下去的完美……

  《模拟外交官》这本书已被我翻了又翻,里面的人物形象早已被我深深记入了脑海中,有生活在寂静中,却对世界充满善意的施颖、热爱团体的朱云豪、执着且不畏艰苦的“拾荒佬”王思源,有爱心、勇敢追梦的少年张霖之……这些天真的少年,都拥有同一个特性:以一颗纯洁无瑕的心去看世界,用他们的双手与心灵感动周边的人,感动更多的人!

  然而,在我们的身边,每一天都上演着这些人性中完美的故事。

  走在繁华的街道上,只见一个年轻女子一只手里拿着吃的逛街。她打扮得很时髦,一身名牌,脚下蹬着一双跟异常高的鞋,走起路来“吧嗒吧嗒—”响。她一边走,一边吃。吃完了,把垃圾随手一扔。

  这时,一个走在她一旁的小女孩突然停下了脚步,蹲下了身子,伸出她那双白净的小手把垃圾捡了起来。然后一路小跑,她那条天蓝色的`裙子随着她的奔跑不停地摆动,活像一只蓝精灵。跑到了不远处的垃圾箱旁,细心翼翼地把垃圾放进了垃圾箱中,好像在完成一个重大的使命似的。小女孩的嘴角不禁上扬,露出了甜蜜的笑,小小的酒窝衬托得她甚是可爱。

  她又转过身来,跑到那女子面前,用轻柔却又带着严肃的声音对她说:“大姐姐,你怎样能够乱扔垃圾呢这不但影响美观,并且污染了环境啊!”小女孩的样貌活脱像个大人。

  那年轻女子脸上似乎挂不住了,却还理直气壮地说:“你这黄毛丫头,我扔垃圾关你什么事你凭什么管我呀。”女子细眉轻挑,露出几分轻蔑的样貌。

  这时,有旁人道:“你这人怎样这样呢人家孩子指出你的错误,你倒好,反过来怨这孩子。”另一人也附和道:“就是就是,这也太没有公德心了吧!”“穿得这么漂亮,心却这么黑,真是个‘花瓶’!”

  那女子被众人说得下不来台,不由得面红耳赤,准备走了。

  小女孩拉住了那女子:“大姐姐,对不起,我不太会说话,惹你生气了。可是,以后我们都不要扔垃圾了,好吗”

  女孩眼中透射出一股光,那光温暖了在场的每个人,净化了所有人的心灵。

  其实,美德就是这么简单,它就藏在每个人的身边,等着你去发现!

小学生演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

  “细节决定成败”这是我常常说的,也常常写在黑板上的一句话。我深深的感觉到,无论在生活习惯上,还是在学习上从细节抓起是多么的重要。

  每次走进教室,摆在教室卫生角那横七竖八摆着的拖把,绳上握成一团的抹布,还有那永远不干净的垃圾桶,都让我觉得别扭,和这个宽敞明亮的大教室相比,实在有伤大雅。我几次提出,拖把应一字摆放,抹布必须叠好挂在绳子上,垃圾桶内的垃圾每天至少清理一次,一周至少刷洗一次,奶必须喝完,才能放回垃圾桶不能直接投递,应为他们常常投不中造成卫生角常有几个奶盒子躺在那里。但是简单的说教后,效果并不理想。

  有人说“素质就是习惯”,与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。要提高文明礼仪素质,就应该从小事做起。要不容“小恶”,不拒“小善” 。因此培养学生的细节养成习惯,我决定班级开展文明礼仪建设,就从“卫生角”这个细节抓起。因为,这对于我们的学生来说,先美化身边的校园环境,是当务之急。

  于是我在班上严格规定,如果卫生角再有脏乱现象,一定严惩不贷。可是这样做不但没有抑制住这种不良行为,同学们反倒变本加厉,他们干脆直接把废弃物扔在卫生角前面的.地面上,弄得我大为恼火。看来养成的习惯是很难改掉的,冷静下来后,我认真思考这个问题,召集班干部一起商议,最后大家决定要分步骤实施这个计划。第一步,我和小干部首先做到,随时关注卫生角,外面有废纸,我们就及时的捡起来放在垃圾桶里,拖把倒了,立刻扶起来放好。在我和班级干部的带动下,觉悟高的同学自然也就效仿去做了;第二步,让班委会干部监督其他同学,发现问题,及时制止,也有的同学屡说不改,但是经过一段时间的监督,这样的学生也就剩下三两个了;第三步,倡导同学们先将废弃物,放在自己的桌洞里面,或者放在自己的垃圾袋里面,放学后带走或者扔到学校的垃圾筒,我还让他们准备专门的草稿本,免得把一张一张的草稿纸随手乱扔;第四步,当学生走在校园的任何角落,看到杂物都应主动捡起。

  经过一个多月的努力,我们的计划已经实施到了第三阶段,现在地面上的废弃物已经很少很少了,而且班干部还主动从家里搬来了花盆,在卫生角的对应位置做成了“植物角”可以说,教室里充满了生机,我想过不了多长时间,当同学们发地面上已经没有废弃物的时候,卫生角自然会更漂亮。到那时候,每位教师在上课的时候,都会感到心情舒畅。

  这次教育活动,取得了初步的成功,归根结底是我们在对学生进行习惯养成教育的时候,抓住了他们身边的细小琐事,而不是仅仅高谈理论,这样的教育便于落到实处。我也欣喜地看到,同学们每天都能够自觉地将窗台和黑板槽擦洗干净。我想在他们以后的学习生活中,一定会有更多的细节小事需要处理,也相信这些细节小事会成就他们一生的大事业。

  文明礼仪是孩子学习、生活的根基,是他们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们的后代纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人都能改掉坏毛病、养成好习惯,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。

小学生演讲稿 篇9

老师,同学们:

  你们好。

  很高兴能站在这里竞选我们班的班干部,今天我要竞选的是学习委员。

  我是一个非常爱学习的小女孩。我成绩优秀,乐于助人,不自私,热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我爱动脑筋,善于思考,课堂发言积极,更重要的是我是一个责任心非常强的人,对于自己负责的工作总是尽职尽责,这些都是一个称职的学习委员应该具备的素质。

  今天如果我当选为学习委员,我一定会以身作则,更加严格要求自己,首先搞好自己的学习,成为同学们学习的榜样;然后还要热心帮助同学,不仅要把班上的学习成绩提升上去,我相信在我们的共同努力下,人人都能发挥自己的聪明才智,使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的`集体;另外还要积极完成老师布置的任务,做老师的小帮手、小助手。

  如果我竞选失败,我也不会灰心,那说明我某些地方做得不够好,我以后一定会继续努力,争取在下次竞选成功。

  同学们,如果你们相信我,那就请投我一票吧,你宝贵的一票将成就一个优秀的学习委员!

  谢谢大家!