小学生竞选班长演讲稿
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。随着社会一步步向前发展，演讲稿使用的情况越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学生竞选班长演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生竞选班长演讲稿1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我们四x班举行班级干部竞选会，我想当班长，我觉得我能带好头，能管好自己，同时协助老师做力所能及的事，希望大家能支持我，谢谢。
班长多么光荣的称号，它是老师的`得力助手，同学学习的楷模，也是联系老师和同学的桥梁。今天我站在这里竞选班长，希望老师和同学们相信我，支持我，我一定会学好各门功课，在同学有困难的时候，我会积极主动地帮助他们，使我们班的成绩都有所提高，做一个让老师放心，同学满意称职的班长！
不管我竞选成功与否，我都会让自私、无知与我无缘。只要有那一股子拼劲，为大家，为班级做事。假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。我想我们每个人都要成为实干家，不需要用过多的语言来修饰。假如我当上了我会好好管理班级，当然我也要管理好自己，把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。
假如我落选了，我也不会伤心。因为那说明了我还有许多缺点，我将继续自我完善。我推动的东西越多，我就越富有，因为心里的每一个希望都会提醒我下次努力。请大家给我一次锻炼的机会吧！
小学生竞选班长演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我和大家一样，都为紫云小学而自豪，我们学校的.历史虽然不长，但是在校长，老师和同学们的辛勤的努力下，我们的学校已小有名气了！
这一次竞选班干，我选择的是班长这个职位。
我首先感谢老师给我这个机会，让我能够在这个舞台上展示自己。当我听到‘竞选班干’这四个的时候，我就对自己说：“就竞选班长吧，反正重在参与，万一我能选上呢？”
回到家，我和姥姥说了我的想法，姥姥说：“不行！这样万一学习‘掉’下来怎么办？反正不行啊！”经过几次反复的思想斗争，我决定来竞选。我选择，我喜欢！
虽然有人说当一班之长——班长一点也不好。这也要管，那也要管，可我不这么觉得，我觉得只要能帮着老师分忧解难。这点麻烦不算什么的。
如果我当了班长，我一定会全力以赴的为班级服务，为我们大家服务，争取让双优班级这个称号在我们五年四班‘安家’。谢谢大家！
小学生竞选班长演讲稿3
敬爱的老师、亲爱的同学：
你们好！
今天，我能站在这里参加班长竞选，既高兴又自豪。
众所周知，我性格内向，胆子又比较小，所以做事缺乏信心。我想通过这次竞选班长的机会，好好地磨练自己，希望同学们相信我，让我能把握这一次机会。现在，我想对大家说：“如果有机会，我一定会做好这份工作。”
我具备领导才干，能知错就改，也具备品学兼优的水平，可以说是一个比较优秀的人吧！但是我缺乏信心，胆子又小……虽然有种种不足之处，但是我仍然想竞选班长。
如果我当上了班长，我会团结其它班干部，齐心协力做好班级管理，维护班级荣誉，多多地开展丰富多彩地活动。我会动员、组织一些成绩好的同学，主动帮助学习暂时还不好的同学，让大家共同提高，一起进步，因为学习才是我们小学生的主要任务。
有些时候，我们对老师或学校会有一些小小的想法，但又不敢直接说出来，经常会积压在心里，从而影响了师生之间的关系，大大降低了我们学习的效率。假如我竞选上了班长，我会成为老师和同学之间心灵沟通的桥梁，我会及时把同学们的`意见反馈给老师，也会把老师的设想跟同学们沟通，让师生关系更融洽。
总而言之，我会尽自己的力量，和大家一起努力，把我们班建设成一个优秀的班级。
也许，我身上还有星点般的不足，距离你们心中的班长还有一段距离，希望大家能开诚布公地给我指出来，我将谦卑地接受大家的意见，取长补短，争取进步，成为一名合格的班长。
我真诚地希望大家能让我成为一名班长，让我有机会为班级服务，谢谢大家！
小学生竞选班长演讲稿4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
班长是一个许多同学都向往的职位，需要一个有能力，有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我将来会是最努力的`！戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就有资格提任这个职务”。所以，我相信我自己有能力担任“班长”这一职位。
假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，并且我也会严格要求同学们，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上，积极进取的集体。
假如我竞选上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当做一种乐趣，在集体中互帮互助。
班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能帮助老师提出同学们的合理建议，向老师汇报一天的学习、卫生情况。当然也有所谓的“打小报告”这一说法，所以，以后上课不要让我看到你们在做别的事情！
假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续完善我自己。请老师，同学们相信我，支持我，我一定能行！
我的发言完毕，谢谢大家！
小学生竞选班长演讲稿5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我非常荣幸的站在这里竞选班长，古人云：“群龙不能无首。”我的目标就是成为这个班的班长。
我竞选班长的信心来源于从小不错的管理能力。从一年级开始，我就知道自己要整理房间，把各种各样的东西都摆放地井井有条。而且我的脑子动得很快，只要一出现什么难题，脑子一咕噜一转，马上，答案就清晰可见，然后把它安排好。
同时，我也当过很多年的.班长，拥有较多处理班级事物的经验，可以更好地维持班级的秩序，更好地带领班级，管理班级。
如果我当上了班长，我会让大家看到一个崭新的我，一个尽职尽责的我，一个在奋进向上的我，一个在勇往直前的我。我会以最好的态度管理班级，并以精神饱满的状态面对同学，帮助同学们，更会提升自己的学习情况。让我们在学习中寻找乐趣，在集体中互帮互助。
当然，我也会在老师的带领下展开各种各样丰富多彩的班级活动，让班级活动成为我们展现自我的舞台。并且，我也会当好老师的小助手，为同学们排忧解难，积极的参加各项活动的开展与活动的策划。
若是落选了，我也不会气馁，这就说明我还有一些不足之处，我将会继续完善自我，争取在下次可以竞选成功。
我相信，在我们全班同学的努力之下，一定可以让班级拥有更高的荣誉，让大家拥有美好难忘的小学生活。希望大家能为我投上神圣而又宝贵的一票。谢谢大家！
小学生竞选班长演讲稿6
各位老师、同学：
大家好！
首先我要感谢老师、同学们给予我这次展示自己的机会！我叫冯小曼，今天我带着锻炼自己，为大家服务的宗旨站在了这里，我要竞选的是班长，希望能得到大家的支持。我从来都没有做过班长，因此缺乏管理的经验，希望当过班长的同学多多指点。
既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是班长，就要成为一名出色的领航员！了当班长不仅可以磨练我的耐力和毅力，还可以借此来鞭策自己，从而使自己的学习成绩更上一层楼。
如果我当上了班长，当然也不能光顾着提高自己的学习成绩，还更要关心同学，为同学办事，和其他小干部一起开会，为班上提出自己的意见，帮助老师把我们这个集体搞得更好：当同学遇到困难，我要主动帮助他（她）；如果同学在学习上有不明白的地方，我应该耐心地为他（她）讲解；要是我也不懂，就和同学一起虚心请教老师，让我们在学习上共同进步……
如果我竞选失败，我也不会气馁，这说明我还有不足之处，我会静下心来去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。
假如我当上了班长，大家就会拥有一名尽职尽责，能为老师排忧解难，能为同学周到服务的好班长！给我一次机会，还大家一份惊喜！尽管我还有很多缺点，但我会以一个班长的身份来要求自己，做老师的'好助手，做同学的好榜样，相信我，我会做得最好！
最后，我想说的是，不论谁当上了班长，都是为班级服务，为班级带来快乐，更是为班级增光添彩、创造辉煌和美好的明天！但是，我更希望这个人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一张宝贵的票投给我，我绝对不会让你们感到后悔与失望！谢谢大家！
小学生竞选班长演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天，我之所以走上这个竞选班长的舞台，是因为我对自己的能力有足够的信心，相信自己一定能够成为班长。
我叫马哥，是一个兴趣广泛的学生。我会唱歌，能打篮球、踢足球，能将乒乓球玩弄于掌中。我想，现在有个别人学习不好。如果我当上了班长，我会实行“三方政策”：
第一，从学生学习兴趣入手，许多同学现在上学就像进监狱，要是能使学生在课间十分钟带游戏棋、游戏纸牌，学生的兴趣必定会变得深厚起来，学校就会成为学生梦牵魂萦的天堂；
第二，既然有了学习兴趣，当然也要端正学习态度，让学生一心一意地学习，那么，学习成绩肯定会上升；
第三，在校园里，我们时常看到这样的.画面：几个高年级学生将低年级驱逐出篮球场，这时老师来了，高年级学生抱头鼠窜。这件事看起来微不足道，实际上却有着恶劣的影响，那些高年级的人欺负惯了，就会变得傲慢无礼，渐渐学会抽烟打架，断送了他们的未来。而被欺负的人会十分恼火，等升入高年级后再抢占低年的地盘……这样就会恶性循环。而如果我当上了班长，我会在体育课或活动课时，使他们安分守己地在操场上活动，并将他们规划在没有人的范围内。
我的演讲完毕。
小学生竞选班长演讲稿8
敬爱的老师、亲爱的同学：
你们好！
很高兴能参加这次班长选举，这是我第一次站在讲台上，既感到高兴又自豪。我叫xxx。我是一个热情开朗、团结同学、热爱班集体的'人；我的缺点是：不爱听别人的意见和劝告、不怎么爱发言。但是在未来的日子里，我会努力把这些缺点给改正过来。我知道班长是一个许多同学都非常向往的职位，需要一个有经验、有能力和有爱心的人来担当，我相信自己有这个能力。而我正好在四至五年级都当过班长，不知道大家愿不愿意继续给我这个机会呢？如果我担任班长，我会做到以下这几点：
1、在语文老师没来到课室之前，带领同学们读5分钟古诗词吟诵；
2、搞好班级卫生，督促值日生把课室打扫干净、黑板保持整洁、桌椅摆放整齐；
3、每天督促同学们佩戴好红领巾和校卡，检查他们是否穿校服（除个别日子外）；
4、搞好班风、班级纪律，争取每周都拿到流动红旗。
同学们，请你们相信我、支持我，投我一票吧！谢谢大家！
小学生竞选班长演讲稿9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我又一次站在讲台上，来参加班干部竞选。
我要竞选的岗位是，班长。
我学习努力，积极参加各种活动，并和同学们一起，代表学校取得一些荣誉，比如，参加xx比赛荣获一等奖，参加xx比赛荣获二等奖，我还多次被评为三好学生。当然，这些点滴的`成绩离不开老师的精心培育，和同学们的大力支持。
除此之外，在班级工作中，我有较强的责任心，主动帮助同学排忧解难，曾组织过多次班队活动，使自己的组织能力和协调能力得到了很大的提高。正是有了以上的经历，我相信在老师的领导，同学们的帮助下，我相信能胜任班长这项工作。
假如我当上了班长，我会认真做好本职工作，让班级变得更好，更和谐。假如我当上了班长，我一定以身作则，为同学们树立好榜样，积极热情地为班集体服务。假如我当上了班长，我一定会协助任老师做好班上的工作，并与同学们共同学习，共同进步。
既然是花，我就要开放。既然是树，我就要长成栋梁。既然是石头，我就要去铺出大路。既然是班长，我就要成为一名出色的带头人，我相信，我能行！
谢谢大家！
小学生竞选班长演讲稿10
敬爱的老师，亲爱的同学们
大家好！我这天走在讲台上参加竞选班长的职务，我坚信，凭着我的勇气和才干，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。
我是一个“三心二意”的学生，那里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思。“三心”是指进取之心，平和之心，宽容之心；“二意”是指创意，诗意。正因有了“进取之心”，才能使我不断进步，在保证学习成绩优良的.前提下高质高效的完成班级工作。有了“平和之心”，无论成功与失败，我都会用一颗平常的心对待。有了“宽容之心”才是我心胸宽广，虚怀若谷，乐于理解同学们的意见与他人合作把班里的活动组织好，那“二意”呢？曾一份创意，我们能创造性的开展活动，展示我们班独一无二的风采，添一点诗意，我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临慌不乱，从容不迫，改掉自己的缺点，不断完善自己！
期望大家支持我，谢谢！
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