中学生演讲稿

时间:2023-05-04 19:52:28 演讲稿 我要投稿

实用的中学生演讲稿3篇

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在当今社会生活中,接触并使用演讲稿的人越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编整理的中学生演讲稿4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的中学生演讲稿3篇

中学生演讲稿 篇1

  人的一生中,都有属于自己的人生目标,无论它是大还是小。然而,对于高中生的我来说,我的人生目标应该分为长远目标和阶段目标,因此需要长远目标的实现,需要经历一个个阶段的小目标。

  最好的例子是法国昆虫学家法布尔所做的一项研究的结果。他研究的是巡游毛虫。这些毛虫在树上排成长长的队伍前进,有一条带头,其余跟着向前爬。法布尔把一组毛虫放在一个大花盆的边上,使它们首尾相接,排成一个圆圈。法布尔在毛虫队伍旁边摆了一些食物。但这些毛虫要想吃到食物就必须解散队伍,不再一条接一条前进。

  法布尔预料,毛虫很快会厌倦这种毫无用处的爬行,而转向食物。可是毛虫没有这样做。出于纯粹的本能,毛虫围着花盆边一直以同样的速度爬行了7 天7 夜。它们一直走到饿死为止。

  这些毛虫遵守着它们的本能、习惯、传统、先例、过去的经验。它们干活很卖力,但毫无成果,这时目标就有助于我们避免这种情况发生。如果你制定了目标,又定期检查工作进度,自然就会把重点从工作本身转移向工作成果了。做出足够的成果来实现目标,这才是衡量成绩大小的正确方法。

  在现阶段,学习是首要,高考是关键。于是我在现在阶段目标是这样想的:

  1、增强自己的学习积极性,提高学习效率和能力。高中的学习,要求高,内容多,节奏快,知识体系复杂,学习时间弥足珍贵。时间是学习绝对不可或缺的资源,没有时间谁也没有办法学习。在日益紧张的高中生活中如何提高我们的积极性和学习效率成为了首要任务,如果不解决这些我们将会无力从心于学习,失去了动力。所以要合坦地安排作息时间,形成良好的作息制度,不浪费学习时间。

  2、提高人际沟通能力,在新班级中建立良好的人际关系与人友好相处,同时在同学相处之间彼此相互促进学习,多和老师同学进行沟通。毕竟在学习这条路上的不只有你一个人,相互勉励才能共同进步。

  3、积极认真地参与各校内外实践活动,丰富自己的社会实践经验。使得自己在面对未来人生中不怯场有充分的经验和准备。

  4、做好学习方式的转变,尽快的适应不同老师的教学风格,处理好对待不同课程学习的态度以及学习方法,在发现一条路走不通的时候试试另一条路,或许你会发现这是条捷径呢,正所谓是柳暗花明又一村嘛。

  5、始终保持谦虚学习的态度,努力提高自己的修养,做到严于律己,宽以待人,严格要求自己的'学习,一丝不苟。

  对于我的现阶段目标,我充满自信。因为有自信的人才能自强,才能自觉地规范自己的行为,为目标的实现顽强奋斗。目标的确立,也就是将理想的假设化为现实的期望。

  有目标,生活才不会盲目;有追求,生活才会有动力。要想取得人生的成功,必须及早设定明确、正确的目标。所以从现在开始确立个目标吧。

中学生演讲稿 篇2

  天空在努力,渴望写出一首蓝色交响曲;地球在努力,渴望发挥一片生机;黎明在努力,渴望用晶莹的露珠点缀大自然的神奇;我正在努力工作,让我的生活更美好,我的未来更光明。

  付出了什么努力?什么是上升?什么是学习?这种错觉经常浮在我的脑海里。来听听我的《努力的交响曲》!

  意志交响曲

  我是看着“只要功夫深,铁杵磨成针”长大的。我从来不知道威尔是什么。所以遇到挫折就想退缩;遇到障碍就想放弃。直到有一天我妈给我讲了海伦的事。凯勒的'故事。海伦不屈不挠的精神深深打动了我。虽然她面临着许多问题,如聋、哑、瞎,但她仍然努力工作。她研究语言,写作,创作不朽的《假如给我三天光明》,唤醒了我的意志,让我永不放弃,不断努力。

  于是我学会了跳舞,我咬紧牙关跳了四年多,有时甚至泪流满面;即使我很痛苦,我还是会大喊“世上无难事,只要我肯爬!”那时,在海伦的领导下,我渴望前进,渴望变得美丽。我一直在努力,为梦想奋斗,奋起!

  勤奋交响曲

  “在努力中,我一直在努力!”每当学习上有一点小失败,我就告诉自己,我在努力!

  我从小就有很强的好胜心。面对失败,我从不畏惧。也许,我不够聪明,也许我没有天赋,没有骄傲的资本。但是,我一直以良好的作风和认真的态度对待学习。

  在我眼里,“勤奋”是学习的标准。所以听着“范仲淹好好学习”的故事,我越来越想起来好好努力!

  看,灯下苦读的姑娘是我;谦虚地问老师的是我。为了买喜欢的书,我放弃零食;为了提高写作能力,我到处寻找优秀作品,努力学习;为了增强自信心,我开始不断探索。我一直以为:只要心是虔诚的,梦想就是苏醒!

  我爱这片蓝天;热爱辽阔的土地;爱寂静的黎明!世间万物都在为梦想而奋斗!如果让我再做一次选择,我还是会努力的!

中学生演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我们演讲的题目是:生命的碰撞,心灵的交融

  人群中总会看到这样一些场景:一个穿着整齐的孩子跟父母手拉手走在上学的路上,边走边谈论着什么;要分开了,父母总会再叮嘱几句,而孩子则亲切的回应着“知道了,放心吧”;晚上回到家中,孩子迫不及待地跟父母讲起学校的事,父母认真的听着,仿佛一天的疲惫从未产生……生活中看似平淡的细节却总能给我们温暖和惬意。可是,不知何时这些清晰而动人的画面渐渐变得模糊,生活中的一切仿佛都在悄然发生着改变:温暖的手拉手变成了冷漠的一前一后;细心的叮嘱变成了烦心的唠叨;亲切的回应变成了反抗的沉默不语;晚饭后无情的关门声取代了家中的.欢声笑语……不知何时,我们走进了自己的世界,不知何时,我们关闭了和父母沟通的心门。难道这就是成长吗?难道这一定是成长的必经之路吗?难道独立就一定要叛逆吗?

  那天初一学生妍妍回到家中,刚一推门就看到妈妈神色慌张地从自己屋里走了出来。妍妍似乎感觉到了什么,径直走向自己的书桌,果然那个带锁的抽屉被打开了,自己的心爱的日记本露出一个小角。激动的妍妍冲向正在做饭的妈妈——

  妈妈,你是不是看我日记了?

  是啊,看了,怎么有什么秘密我不能看?

  那是我的东西,你不能动,你侵犯我的隐私?

  什么!隐私!你不说我还不来气,你看你整天都在想什么?怪不得成绩下降怎么厉害?

  成绩下降和写日记有什么关系,你别把什么都和成绩联系到一起行不行?我的事你别管

  我不管,有本事你什么都别靠我啊,看看你的日记怎么了?我还会害你啊!

  不怎么。反正就是不行。

  接下来的几天,妍妍和妈妈打起了冷战。周末的一天,妍妍发现自己书桌上多了一个有些泛黄的本子。她翻开第一页:

  19xx年5月26日,今天我的宝贝女儿会笑了,她笑得真美啊,真希望她一辈子都快快乐乐……

  19xx年3月6日,今天妍妍叫我妈妈了,虽然我知道她还不是有意识的喊我,但我已经激动的不行了,在这个世界上终于有人叫我妈妈了,我爱你,女儿……

  20xx年5月10日,日子过得真快,明天孩子就要考外国语初中了,真为她担心,看着她这几天的紧张样很心疼,加油啊,妍妍,妈妈祝福你……

  世界上有什么爱能比过父母对子女的爱更无私?生活中有什么情能比过子女伤父母的心更无情?同学们,当你和父母之间发生冷战、激战的时候,你是否留意过父母眼中闪过的失望和无言的悲伤。我们总是用太多的借口来解释自己对父母的不满,而父母却总是找太多的理由来原谅我们的无理。

  我们一天天长大,有了自己的思想和见解,这是父母希望和愿意看到的。父母所盼望的只是能看到我们健康快乐、长大成人,为了这简单的理由,他们不知要付出多少辛劳。孩子是父母唯一的希望,是父母任劳任怨的原因,是父母含辛茹苦的动力,是父母无怨无悔的选择。也许我们觉得自己长大了,不再需要父母太多的唠叨,可在父母眼里,我们永远是他们的孩子,无论我们长多大、走多远,都走不出父母牵挂的视线。真正的长大,意味着我们有更多的责任,我们应该更理解父母、尊重父母、孝敬父母、感恩父母。

  有人说,子女与父母之间的沟通就是一次生命的碰撞,是一种心灵的交融。子女和父母之间存在意见分歧和矛盾是人之常情。在学校里,我们能积极主动地跟老师和同学沟通,争取良好的人际关系;长大的我们,为什么不能在家里和父母主动沟通思想和情感,建立和谐的亲子关系呢?

  今天我们在国旗下,向所有的同学再次发出倡议:让我们主动推开与父母之间的心门,关爱和理解父母,做父母眼中最棒的自己。让我们从点滴的小事做起,为父母端一杯茶,带走父母一天的疲倦;给父母问声早安,让他们看见我们的成长;为父母撑起一把伞,挡去苦涩的雨水;给父母写封信,推开我们之间的心门;跟父母建立对话本,架起我们之间沟通的桥梁;特殊的日子为父母做一件特别的事,把特别的爱送给特别的你。我们相信,只要主动用心与父母沟通,叛逆的青春期一样能弹奏出和谐的家庭乐章,助我们健康成长。

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