演讲稿的作文

时间:2022-08-26 13:51:19 演讲稿 我要投稿

【推荐】演讲稿的作文合集5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的演讲稿的作文5篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】演讲稿的作文合集5篇

演讲稿的作文 篇1

  常言道,“没有规矩,不成方圆”。无论何行何业,都将纪律、规章制度放在首要位置,纪律面前,人人平等。如果学校没有制度的管理,大家没有纪律的约束,环境设施只能做摆设,老师空有才情而无处可施,所以制度的管理,纪律的约束是为了使校园变得文明安全,使课堂变得有序和引人入胜,心理学家,琼斯、研究认为:正常情况下老师会因学生的违纪失去50%的课堂教学时间,从而影响学生学习,纪律是为了给同学们带来真正的快乐和自由的。我们学校之所以办出成效,主要是源于学校严明的纪律。

  拿破仑曾在一则日记中描述过马木留克骑兵与法国骑兵之间的战斗情形:“两个马木留克骑兵绝对能打赢3个法国兵;100个法国兵与100个马木留克兵势均力敌;300个法国兵大都能战胜300个马木留克兵,而1000个法国兵总能打败1500个马木留克兵”。通常认为,马木留克骑兵人数虽多但纪律松散,因此最终反倒败于人数较少但却注重发挥集体威力的法国

  同学们,我们既然来到这所美丽的学校,就应该珍惜这难得的机会。在这里,我们将度过人生最美好的少年向青年过渡的三年时光,在这里,还将要实现我们找美好的理想,如果我们中间还有一些同学不能克制自己,不顾校纪、忽略班规,把一些不良行为习惯带入校园,给学校和班级带来影响,乱扔垃圾、衣着不整,或是上课铃响了很久才姗姗来迟的话,希望你们好好为学校、为班级、为自己、甚至为他人的父母想一想。试想一下,我们如果每天生活在一个没有纪律约束的环境里,我们如何完成我们的学业?如何实现我们的梦想?严明的纪律是我们迈向成功的保障,有了严明的纪律并不是束缚了我们的自由,而是为我们铺就了一条走向成功的路。有了严明的纪律保障,我们的学习才会是愉悦的,我们的生活才会是幸福的,我们的前途才会是美好的,我们的明天才会更加灿烂辉煌。

演讲稿的作文 篇2

  虽说我演讲的是“看见未来”,但作为一个没有千里眼、没有预知能力的凡人,我也不能看清自己的未来。但我知道有两种人可以。

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  第一种,能清晰勾画出自己未来的人可以看见未来。英语作业本上的爱迪生,那个从小就描绘出自己梦想蓝图的奇才,他的未来很清晰;语文课本上的达尔文,那个为了研究昆虫把第一只虫子放入口中的大学生,他的未来很清晰;十二班的林赫,那个一心想成为物理学家的少年,他的未来也很清晰。人的精力有限,一生只够专注地做一件事,他们能守着那颗不变的初心,真的很令人敬佩。

  龙应台说:“一个人一株树,把孤独静处作为自己的奖赏。”离开青春校园之后,你会踏上一条电扶梯,电扶梯有个名字叫做“努力”。这个电扶梯一直往前,不断向上,没有休息站,没有回转站,没有终点站。在名为“努力”的电扶梯上,你的心不断地累积灰尘,努力和忙碌的灰尘,一层一层在不知不觉中厚厚地盖住你青春时明亮如清水的那颗初心。唯一可以除尘的时刻,就是你孤独静处的时刻。我们并不一定要成为这一类人,但我们应当常常为自己的心灵除尘。

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  第二种,过早束缚自己的选择的人可以看见未来。想必在小时候我们都被问过这样的问题:“你的梦想是什么?”“你长大想做什么?”那时我们的答案都很一致:“科学家”“艺术家”“明星”,几乎没有人说“服务员”“清洁工”,好像我们天生就知道卑劣,天生就知道有些工作是被人看不上的,可长大后成为科学家的寥寥无几,我们大多数人都从事了最平凡的职业。这是为什么?最可能的原因是儿时的梦想太虚无缥缈,几乎是不可能实现的。又或是在生活的打磨下我们褪去了棱角,也失去了那份炽热与纯真:谁没幻想过要拯救世界?谁没幻想过要万众瞩目?拼命想证明自己有出类拔萃的'才能,到最后发现自己真的只是个凡人。但还有很多人在成长的过程中,束缚了自己的能力,失去了选择的机会,于他们而言,这个问题不再是“你的梦想是什么?”而是“你能做什么?”

  我一个朋友的妹妹成绩很差,中考成绩连二中的分数线都够不上,最终选择去读技校,当幼师。朋友跟我说时,羡慕地说“我真后悔考上了磐中。你看我妹妹,去读三年技校,然后去医院实习就有工资了。而且她当幼师,又有周末,平时可以发展自己的爱好。人生充满了选择,哪像我们,只有读书这么一个选择。”又想到自己只有二十天的暑假,更加羡慕地说:“她有三个月的暑假啊!”我听她这么一说,还真的这么觉得,好像成绩不好轻轻松松的人生也充满了可能。

  我还有一个很要好的同学,高中因为成绩差就去读了艺校,才过了一年,她就已经脱胎换骨:她越发高挑会打扮自己,成为了我想象中二十五岁才会成为的模样;她更加自信,舞技突飞猛进,从一个瘦弱害羞的小女孩,变成了可以在舞蹈教室上独当一面的优秀舞蹈教师。在那个我们补课的暑假,她就已经赚取了人生中第一桶金,已经可以和朋友外出旅行——好像她的暑假比我们充实太多了。在未来,她会成为一位优秀的舞蹈教师,带半年的辅导班,赚我也许一年才能赚的工资,在剩下的半年里去我想去的地方旅行。

  她们的未来很清晰,一个是幼师,一个是舞者,大家觉得她们的未来如何?令人向往吗,你们想成为这样的人吗?是的,她们的人生也精彩,但于我而言,这不是我想要的。

  我觉得我们当下应该静下心来,保持那颗乐观上向的心,努力充实自己,给自己的未来创造更多选择的可能性。一个人的天赋只能决定你的底线,但后天的努力可以影响你发展的高度。大家都是磐中重点班的同学,学习能力是毋庸置疑的。与她们相比,我们应该有更多选择的机会。我之所以不会去当护士幼师,不是因为我不能而是因为我不想;因为我想要一个更加丰富的人生。说得更长远些,有一天当我们老去时,我们还有书籍陪伴,还有音乐、书法、绘画陪伴,还可以旅行;而这一切都得益于我们在年轻时给自己创造的选择。

  但现在我们大多数人还在迷茫,那又有什么关系呢?只要保留一份对梦想的执着,常常为心灵除尘,顺其自然但不任凭命运摆布,我们不一定要明确知道未来的目的地,但我们一定要把握未来这辆列车的方向盘,那么未来就一定会在未来张开双臂,给我们一个最热切的拥抱。

演讲稿的作文 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “小小少年,很少烦恼……”虽然歌曲是这样唱的,可是,在漫长的成长路上怎么会像歌中说的那样一帆风顺呢?

  从小到大,爸爸妈妈的工作总是很忙,几乎每天都要加班。我理解爸爸妈妈为什么不陪我,可却受不了常年的孤独。特别让我难过的是,每次他们答应我的事情,往往因为繁忙的工作而食言。

  有一次,小燕阿姨对我说:“金子砚,你妈妈说今天要回去。”我听了满心欢喜,心想终于能和爸爸妈妈一起吃顿团圆饭了。上车时,我的脑海中浮现出这样一幅美好的画面:我推开门,爸爸妈妈已坐在餐桌前等我了。桌上一定有我最爱吃的红烧鱼,妈妈一定帮我整理好了我的房间,爸爸也许会嘲笑我被晒成了小黑妞,小二在冲我甜甜地笑呢……想着想着,我的嘴角不禁扬了起来。

  可是,当我推开门的那一刹那,美好的幻想如肥皂泡似的破灭了。家里只有爷爷、奶奶和小二在等我,少了两个亲切的身影,我的脸一下子冷了下来。

  过了一会儿,我收到了一条短信,是妈妈发的,上面写着:金子砚,对不起,妈妈又食言了。临近期末,妈妈和爸爸不仅要给学生复习,还要准备大合唱,请你原谅我们……

  我发了一阵呆,有一种想哭的冲动。晚饭后,我悄悄跑到绵绵细雨中轻声抽泣。爸爸妈妈,你们可知道,我多么想要你们多陪陪我,你们知道我有多孤独吗。

  “爱我,你就抱抱我;爱我,你就陪陪我……”我想把这支歌唱给普天下所有的爸爸妈妈听。亲爱的爸爸妈妈,再不陪,我就长大了。希望你们能多抽出点时间陪陪我,让我沐浴在爱的小河里快乐成长。

演讲稿的作文 篇4

  老师们,同学们:

  大家好!今天,我站在这里,怀着异常激动的心情为大家演讲。我演讲的主题是“我的中国心”。

  “河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了,我的中国心……”每当我听到这首歌时,我总是心潮澎湃,热血沸腾。

  有多少人身在异国,心却留在祖国。有多少人不求名利,却将一生献给祖国。12岁的周恩来一句“为中华之崛起而读书”震惊四座;在国外事业有成的钱学森不俱美国政府的阻挠,远渡重洋,回到祖国。

  翻开中华五千年的历史,多少耻辱涌上心头:蕴含着多少艺术精髓的圆明园,随着英法联军的一把火,就那样灰飞湮灭;南京大屠杀时,日本侵略者竟把杀人当游戏还有那么多不平等的条约……

  耻辱和不幸已成往事,中华儿女迎来了新的辉煌:香港、澳门陆续回到祖国母亲的怀抱,**年时,我们申奥圆梦。

  我们的祖国母亲,她用她那9600万平方公里的身躯,哺育着世世代代的炎黄子孙。那无垠的沃土,是她不屈的脊梁;那无边的森林绿地,是她乌黑顺滑的长发……我们的祖国母亲,她是多么美丽呀!

  我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。但我们又如何接过建设祖国那的一棒?所以,我们要努力学习,让我们问心无愧的说一句:“我的中国心!”

演讲稿的作文 篇5

  听到这个话题,很多同学都会非常不屑。的确,这个话题早已耳熟能详。报纸上在谈,电视上在谈,网络上在谈,中学阶段甚至开设了一门课程专门来谈。但这恰恰反映出青少年思想健康问题的重要性。正如莎士比亚所说:“德行可以弥补一个人知识上的不足,但知识永远弥补不了一个人道德上的缺陷。”既然它这么重要,你们不介意我再来与你们探讨一下吧?

  同学们之前听了这么多的说教,而思想健康到底是什么?从马克思主义哲学历史唯物主义的角度上来说,思想健康就是树立正确的人生观,价值观,社会观。这是具有高度概括性和普遍性的说法。联系实际,我认为,对于青少年来说,思想健康,一是乐观积极向上,二是纯洁。

  先说说乐观积极向上。关于这六个字,大家在作文中写过,在阅读理解中理解过,在思想政治课上背过,议论抒情事例原理方法论张口就来。但是你真正做到了这六个字吗?就拿刚刚结束的期中考试和家长会来说吧。表面看上去与平时无异,但暗地里乱象层出不穷。有的同学完全经受不住一次考试的打击,心灰意冷,对于今后的学习只剩无尽的悲观;有的同学用愤怒的发泄掩饰自己的内心无助,徒留下一份迷茫;有的同学对于竞争对手不是尊敬与学习,而是欲除之而后快;还有一些破罐子破摔,自甘堕落……这些都是不健康思想的典型,长此以往,距离实现人生的价值越来越远,距离铸成人生的悲剧却是越来越近。说了这么多,到底如何乐观积极向上呢?首先要明确,矛盾,也就是眼前的挫折,是普遍的,事事有,时时有。这要求我们不逃避,不畏惧,不是把自己的伤口焐烂,而要勇于承认,勇于揭露,积极解决,一分为二地看问题。其次,我们要坚信自己的前途是光明的,尽管前进的道路是曲折的。我们既要对未来充满信心,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地迎接挫折与考验。

  接下来,我们来谈谈思想纯洁的问题。互联网是这一问题难以回避的部分。确实,互联网这个大染缸,即使是再纯洁的学生跳进去,也难保不会沾染上些许污点。这些思想中不纯洁的片段看似隐蔽,却常常不经意地被以恶趣味的形式表现出来。比如,有的同学,在欣赏古代希腊罗马或新古典主义美术作品时,不是赞叹结构的严整、线条的流畅,而是在那寻找低俗的笑点;有的同学,在阅读文学名著时,不是被骈俪的辞藻,玄幻的主题感染,而是被那一两个略带内涵的词戳中神经,一个人窃笑。这些都可以说是思想不纯洁。维护自身思想的纯洁性,就必须为自己筑起一条心灵的绿坝,具体的措施,便是思想品德课上我们曾经熟记于心的抵制诱惑、情趣高雅等知识点。

  希望大家都能做一个思想健康的青少年。

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