（精华）技能大赛心得体会15篇
有了一些收获以后，可以寻思将其写进心得体会中，这样能够给人努力向前的动力。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编精心整理的技能大赛心得体会，希望能够帮助到大家。
技能大赛心得体会1
这个暑假，我参加了小学教师教学技能全员培训活动。在这短短的几天培训中，有幸听了xx局长在开班仪式上的讲话，以及两位优秀教师精彩的讲课，深受启发。下面是我对这次培训的一些体会：
教师教学技能全员培训，为培养教师良好的学习、锻炼意志、提高综合素质和技能水平提供了一个很好的学习机会。当前的教育发展形势需要以人才为本，而我们作为教师，是一支培养人才的人才队伍，要充分认识提高自身素质和技能水平的重要性。
这次的培训，还为我们提供了一个互相了解、集中学习的'机会，让我们能及时补充新知识，掌握新技能，扩展新视野，提高专业素养和技能。因此，我们要把学到的新的东西应用到教学实践中去，在教学实践中不断提高自身的业务能力，提高专业水平。
“学高为师，身正为范”，我们不仅要有良好的专业技能，还要有良好的道德品质，这样才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响学生。因此，我们要有爱岗敬业的精神，对学生要有爱心，工作作风要端正，要有职业使命感。
总之，通过这次的培训，我要把以后的各项工作做得更实，把教育工作不断推向前进。
技能大赛心得体会2
12月17日至18日，惠水县20xx年幼儿园教师技能比赛在县第二幼儿园举行，从全县 600 余名幼儿教师中脱颖而出的 24 名优秀教师参加比赛，内容涵盖理论测试、简笔画、弹唱、说课、舞蹈 5 个项目。
比赛现场，选手们有条不紊的答题、极富创意的简笔画创作、悦耳动听的钢琴弹奏、条理清晰的活动说课、美妙精彩的舞蹈表演尽情演绎了一线幼儿教师极高的专业素质，充分展现了新时代幼儿教师的风采。
经过两天紧张激烈的'角逐，最终，五幼吴智俊、一幼申琳、惠民幼儿园杨昌秀、二幼杨锐、四幼刘懿谣等五位老师拔得头筹，摘取比赛总成绩一等奖；来自和平幼儿园的刘倩、好花红幼儿园的皮冬琪、摆金幼儿园的许芸芸、五幼的吴智俊、一幼的申琳分别夺得理论测试、简笔画、弹唱、说课、舞蹈五个单项的桂冠。
此次全县幼儿教师专业技能大赛，是加强幼儿教师队伍建设的一项重要举措，旨在进一步提高幼儿园教师专业能力和综合素养，提升幼儿园保教水平，促进幼儿教育高质量发展。
技能大赛心得体会3
作为参加首届技能职业大赛的一名选手，我深感荣幸。这场比赛不仅提供了一个展示自己技能的舞台，更是一个与同行交流学习的机会。在参与比赛的两天时间里，我学到了许多宝贵的经验和教训，也结识了很多志同道合的朋友。回顾这段经历，我认为这次比赛对我个人以及整个技能职业教育发展起到了积极的推动作用。
首先，这次比赛让我更加深刻地认识到了自己技能的不足之处。比赛过程中，我发现自己在某些方面还存在着一些盲区和不足之处。这让我认识到自己在技术上还有很大的提升空间，激发了我不断进步的动力。同时，我通过与其他选手的交流与合作，了解了许多其他领域的技能，也让我看到了自己还有很多需要学习的地方。这次比赛给了我一个很好的机会去审视自己的不足，激发了我通过学习和努力来弥补短板的决心。
其次，这次比赛让我体会到了团队合作的重要性。在比赛过程中，我结识了一些同行，并与他们组成了一个小组合作完成任务。通过与他们的合作，我深刻感受到了团队协作的力量。每个人都有自己的专长和亮点，在合作中我们互相补充、互相学习，取得了比个人发挥更加出色的成绩。这次比赛让我明白了一个人的`力量有限，而团队协作可以让我们实现更大的目标。我相信这次团队合作的经历会对我未来的工作和学习产生积极的影响。
此外，这次比赛也拓宽了我的眼界。在与其他选手的交流中，我了解到了各个行业最新的技术发展动向，也看到了许多令人刮目相看的技能表演。这让我意识到技能职业教育的重要性和发展前景，激发了我对技能学习的兴趣。我相信，只有不断更新自己的知识和技能才能跟上时代的步伐，实现自己的人生价值。参加这次比赛不仅让我认识到自己还有很多需要学习的地方，也让我对技能教育有了更深入的了解和认知。
最后，这次比赛也让我感受到了技能职业教育的社会认可度的提高。作为技能人才，我们的价值和贡献在社会中得到越来越多的认可和尊重。这次比赛吸引了来自不同地区不同行业的众多参赛选手和观众，也得到了广泛的媒体关注和报道。这为我们技能人才的发展提供了更多的机会和平台。我相信，随着技能职业教育的不断推进和完善，技能人才的社会地位将会越来越高，为我们的未来带来更多的机遇和发展空间。
总而言之，参加首届技能职业大赛让我受益匪浅。在这次比赛中，我认识到自己技术的不足之处，体验到了团队合作的力量，拓宽了自己的眼界，也感受到了技能职业教育的社会认可度的提高。我将把这次比赛的心得体会化为行动力，不断提升自己的技能水平，为实现自己的人生价值做出更大的贡献。同时，我也希望这次比赛带来的启发和动力可以影响更多的人，让更多的人关注技能职业教育，为技能人才的发展和社会进步做出贡献。
技能大赛心得体会4
为了进一步营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的舆论氛围，进一步推进技能技术人才队伍的建设工作，逐步提高员工的理论水平和实际操作本事，到达以赛促学、以赛促产的目的，在“五一”劳动节来临之际由公司工会、人力资源部、项目技术部、公司办公室、运行部、采购供应部联合举办了“公司钳、焊、电工职业技能竞赛”，我有幸参与并主持了这次活动。作为一名主持人，我经历了2天比赛的全过程，有很多切实的感受。
这次活动公司领导给予了高度重视专门成立了竞赛小组，由公司领导彭总亲任组长召开了赛前的小组动员安排分工会，工作安排具体且细致，小组成员各尽其职，加班加点的为这次大赛做准备，为选手们尽可能搭建完善的施展才能的舞台。
此次竞赛对每一位参赛选手来说是一次自己展示的机会，也是一次系统学习与提高的'机会。参赛前由公司项目技术部结合各工种的实用资料由浅入深由应知到应会汇编了一套复习题库，经过理论知识的学习和竞赛使员工理论知识水平得到了提高。此次竞赛也是一次理论与实践紧密结合的竞赛，大赛充分体现了选拔复合型技术人才的要求，四场竞赛以实际操作为重点，实际操作竞赛从生产的实际出发与实际工作紧密结合，锻炼了技术工人的实战本事。此次竞赛也是一次团结协作、互帮互助的竞赛，在竞赛过程中，选手们“团结作战”，发挥个人水平，取得了优异的团队成绩。经过比赛各队员发现问题互相切磋，赛后交流互谈体会，到达了“互促互帮、共同提高”的目的，提高了员工个人水平促进了企业的发展。
自20xx年以来，公司轻装上阵，经营和管理都步入正轨，尤其是对技术工人队伍的培养和技术工人的待遇都给予了高度的重视和提高，选拔优秀年轻的员工进入技工队伍培养锻炼，从制度上给技术人才的成长开辟道路，如建立技术工人初级工、中级工、高级工职业技术体系，建立健全了技术工人的成长和考核道路。此次竞赛为发动员工广泛参与，不断学习，提高员工职业技术水平，是一次系统学习与提高的机会。公司举办这次竞赛，就是要体现技术人才在企业中的重要作用，就是要让我们的技术队伍更快更好的发展。
在各级领导、部门充分重视，在组织者、协助者、参赛者这三方共同努力下，比赛取得了圆满的成功。经过参与竞赛的全过程我感受到企业的学习、竞争氛围还是很浓厚的，这次技能大赛无论从哪个层面，从哪个角度看，都得到了大家的认可。可是毕竟我们大家是第一次组织参与这样的活动，很多环节上准备和策划的还很稚嫩，有许多细节事后自己都觉得很不满意，但我和大家毕竟勇敢的迈出了第一步，作为一名参与者，我十分感激公司领导给了我这次锻炼的机会让我有了一次自己提高、学习成长的机会，给了我一次展示自己的机会，感激关心和支持我的领导，也感激参加比赛的各位选手和辛勤的工作人员、同事们，是你们的共同努力让这次竞赛取得了圆满的成功。让我们记住这次完美而有意义的活动，并以此为契机爱岗敬业在各自的岗位上不断学习勤奋工作，为企业的发展做出自己的贡献。
技能大赛心得体会5
首先，我很高兴能有机会参加这次的护理技能大赛。我一直热爱护理行业，大赛的挑战和机会使我有机会展示我的技能并从中学习。
大赛的准备过程是富有挑战性的。我与团队一起进行了多次模拟训练，针对比赛中的各种情况进行了深入的讨论和准备。我们不断优化和改进我们的技能，以应对比赛中的各种复杂情况。这个过程让我学会了如何有效地与团队沟通，如何处理压力，以及如何冷静地解决问题。
在比赛过程中，我深深地感受到了护理技能的重要性。看到我们的努力能够真正帮助到病人，让我更加坚定了护理工作的价值和意义。同时，比赛也让我看到了自己和其他参赛者的差距，让我更加清楚自己需要学习和提高的地方。
总的来说，这次经历对我来说是一次宝贵的.学习和成长的机会。我学到了如何更好地准备和应对压力，如何有效地与团队沟通，以及如何提高自己的技能。这次经历也让我更加清楚地认识到自己在护理工作中的位置，以及我需要继续提高和努力的方向。我期待在未来有更多的机会参加这样的比赛，继续学习和成长。
技能大赛心得体会6
经过全体教师的精心准备、展示，经过层层选拔，有几位技能优秀的教师脱颖而出，志丹县永宁镇中心幼儿园全体教师在这个舞台上共同交流、相互学习，充分的展现自己的特长。她们用优雅的舞姿、精湛的技能、生动的语言诠释了新一代幼儿教师的风采和魅力。
绘画专场美术赛场上精彩纷呈，参赛的老师们利用各种材料，充分发挥自己的聪明才智，制作出一幅幅精美的儿童画，色彩鲜艳，线条流畅，充分体现了老师们的绘画能力！案例分析专场儿童行为观察与分析采用现场答题的方式，教师结合《3—6岁儿童学习与发展指南》，从幼儿和教师角度进行客观分析，解读儿童行为背后的意义与价值，并给出科学合理的教育策略。主题墙专场参赛教师收集利用各种材料进行手工制作，将“你好！夏天”这一主题形象生动的展现出来，从中可以看出老师们的想象力特别丰富。故事专场教师选择了适合幼儿年龄的儿童故事，用生动的肢体语言和丰富的表情讲述了一个个精彩的故事。弹唱专场老师们现场抽取曲目，有感情的弹唱歌曲，个个音色和谐、音准到位、吐字清晰，让大家畅游在美妙的音乐海洋中。舞蹈专场教师们的舞姿有的轻盈优美，有的婀娜多姿，有的活力四射，有的.热情洋溢，从她们身上，我们看到了青年教师扎实的基本功和认真参赛的态度。
本次教师专业技能大赛不仅给教师们提供了一个自我展示的舞台，更是一次检验自身素质和互相学习的机会，我园教师将不断学习先进的教育理念，不断提高自身的专业素质，向思想正、技能强、业务精的全能型幼儿教师迈进。
技能大赛心得体会7
一直怀揣着教师梦的我，在大学里刻苦学习生物专业知识与教育学心理学知识，但一直苦于没有一个权威的平台来检验自己。第四届山东省师范类高校学生从业技能大赛即将举办的消息如一缕春风吹过我的耳畔，我坚定地告诉自己一定要抓住这次机会。很荣幸，我作为推荐选手参加了这次比赛并获得了一等奖。荣誉的背后，不仅有每位选手的努力与付出，更有教师们的精心指导与鼓励。
从接到通知到参加比赛，只有3周的时间。在如此短的时间里完成3个课题的教学设计与课件制作，对于每一位选手来说都是一个挑战。我也一度怀疑自己，指导教师坚定的眼神与恳切的话语很快打消了我的顾虑。
要想让一堂课精彩独特，教学思路是关键。我们按照指导教师的严格要求，依照自己对教材的理解，在一周时间里初步完成了3个课题的教学设计与课件制作。而剩下的两周里要反复修改、不断提高。从教学内容到课件、板书，从教态、语言到教具演示，甚至连一个标点、一句话我都反复钻研。教师们一丝不苟、不厌其烦的指导，数不清修改过多少次的课件与讲课草稿，让我们清楚地知道自己与一名优秀教师的差距，让我们完成了一次真正的蜕变与洗礼。
我将此次比赛作为追求教师梦旅途中一个新的起点，带着学校和教师的殷切期望扬帆启航。我会进一步学习先进的教学理念，掌握扎实的教学技能，切实提高求职技能，提升就业竞争力，为成为一名优秀的人民教师而不懈努力。
（高中政治组一等奖获得者 山东师大马克思主义学院许聪聪）作为师范类学生，我热爱教育事业。在山东师范大学的学习时光让我热爱教师职业的信念更加坚定。我所在的班级为卓越教师班，学校为卓越班同学配备了校外导师。每一次跟随校外导师听课，我都会用心观察有经验的教师如何处理知识点、组织课堂活动、掌控课堂。这样的听课机会对我职业理念的培养作用非常明显。
“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”我深知，荣誉的背后永远是艰辛的努力。在赛前一个多月的时间里，我对教学设计不知道推敲过多少遍，一次次的试讲、否定、创新、反思……大赛帮助我完成了一次蜕变、一次自我超越。
经过一个多月的准备，我真正明白了什么是“你必须非常努力，才能看起来毫不费力”――要形成成熟的教学设计，达到自然的教学效果，就必须经过无数次思路的重构、案例课件的`修改和反反复复的练习。
比赛时，评委和观摩教师都很和蔼，我也做到了正常发挥，脸上一直带着微笑；课堂进展顺利，教态自然，答辩时逻辑清晰，层次清楚。记得，当我比赛结束走出教室时，有好几位教师走过来说，小姑娘你真不错。那一刻，心里的喜悦大过了一切……
通过参加本次从业技能大赛，我不仅初步掌握了教师应有的基本教学技能和班级管理方法，更重要的是对教师职业有了更深刻的感悟，对教书育人有了更全面的理解。我的职业理念、语言表达能力、逻辑思维能力都有了质的飞跃。参加比赛重在过程，我在这个过程中收获了一笔巨大的财富，它将成为我前进的动力。
技能大赛心得体会8
为了提升酒店员工的职业技能，我们酒店举办了一场盛大的技能大赛。这次大赛不仅是我们酒店的一次盛会，也是我对自己的职业技能的一次大检阅。在这里，我想分享一下我的技能大赛心得体会。
首先，这次大赛展示了我们酒店对员工职业技能的重视。无论是参赛者还是观众，大家都全神贯注于比赛，这体现了我们酒店对提高员工技能、提升服务质量的高度关注。同时，大赛也为我们提供了一个互相学习、交流的平台，使我们在切磋技艺的同时，更深入地理解了酒店业务和服务流程。
在比赛过程中，我深刻体会到了职业技能的重要性。职业技能不仅包括对各种设备的操作，也包括对服务流程的'熟悉程度。通过比赛，我更加明白了要在工作中不断学习、提升自己，才能更好地为客人提供优质服务。
此外，这次大赛也让我认识到了团队合作的重要性。在比赛中，我们作为团队的一员，需要相互配合，共同完成任务。这让我更加明白，在工作中，我们需要互相支持、协作，才能更好地完成工作任务。
最后，我想说的是，这次技能大赛不仅是一次比赛，更是一次学习和提升的机会。在比赛中，我不仅展示了自己的职业技能，也学到了其他选手的优点和长处。在今后的工作中，我将更加努力，不断提高自己的职业技能，为酒店的发展贡献自己的力量。
总的来说，这次酒店技能大赛是一次非常有意义的经历。我相信，通过这次大赛，我们酒店的员工职业技能得到了提高，我们的服务质量也会进一步提升。我会将这次比赛的经验应用到实际工作中，不断提高自己的职业技能，为酒店的发展做出更大的贡献。
技能大赛心得体会9
职业技能大赛是一项重要的比赛，它不仅能够检验参赛选手的职业技能水平，还可以为他们提供一个展现自己才能的平台。在我参加了一次职业技能大赛之后，我深深意识到了这个比赛的重要性。在此，我将分享我在职业技能大赛中的心得体会。
在参加职业技能大赛前，充分准备是取得好成绩的关键。首先，了解比赛项目的规则和要求，研究往年的试题，了解评分标准等。其次，制定详细的备考计划，安排好每天的学习时间，合理安排每个知识点的复习进度。此外，找到合适的学习资料和参考书籍，不断提升自己的技能水平。最后，进行模拟演练和练习，通过不断实践和培养反应能力来提高自己的竞赛能力。
在职业技能大赛中，良好的心态非常重要。首先，要保持乐观积极的态度，不给自己过多的压力，相信自己的能力。其次，面对困难和挑战时要保持冷静，不要慌张。要相信自己的准备工作，相信自己可以应对任何情况。另外，要保持自信，坚信自己是最好的。即便没有获得好的成绩，也不要泄气，要总结经验教训，努力进步。
在职业技能大赛赛场上，冷静和细心是非常重要的.。首先，要注意自己的时间管理，合理安排每个环节的用时。其次，要仔细阅读题目和要求，确保自己完全理解。在操作过程中，要注意细节，小心翼翼，避免疏忽。同时，要灵活应变，根据比赛状态调整自己的策略。此外，要与队友和裁判保持良好的合作和沟通，提高整个团队的竞赛效率。
参加职业技能大赛是一次宝贵的经历，不仅提升了我的专业技能水平，也培养了我的团队合作和解决问题的能力。通过职业技能大赛的准备和参赛，我认识到了自己的不足和需要改进的地方。在今后的学习和工作中，我会更加努力，不断提升自己的技能和素质，争取取得更好的成绩。同时，我也将会分享我的经验和技巧，帮助他人取得更好的成绩。职业技能大赛是一个展示和锻炼自己的舞台，参加职业技能大赛，不仅给我带来了荣誉，也打开了我未来发展的大门。
总结：在职业技能大赛中，充分准备，调整好心态，注重赛场表现以及总结反思是取得好成绩的关键。通过这个过程，我不仅提升了自身的技能水平，还锻炼了自己的心理素质和团队合作能力。我希望通过我的经验和体会，能够帮助更多的人在职业技能大赛中取得好成绩。
技能大赛心得体会10
为促进教师专业水平发展，展示教师以幼儿为本、才艺兼备、擅长保教的教育风采，9月21日至22日，平果市第二幼儿园举行教师技能大赛，该园9位青年教师参加比赛。
本次活动分为“幼儿行为观察与支持”“幼儿园半日活动设计与展示”两个赛项。在“幼儿行为观察与支持”赛项中，选手们通过观看一段5分钟的幼儿活动视频，撰写幼儿行为分析报告，提出支持策略，现场简要陈述答题情况并回答评委现场提出的.问题，充分表现出了较高的业务技能。赛项二“幼儿园半日活动设计与展示”，则让选手通过现场抽取主题，根据所抽取的主题内容，自愿选择小班、中班或大班进行半日活动设计后，简要陈述所设计的幼儿园半日活动环节，并自选某个环节片段进行现场模拟展示。整个比赛过程，选手们用生动的语言、娴熟的专业素养，从多角度诠释了新一代幼儿教师的风采和魅力。
经过激烈角逐及评委们公平公正的评判，比赛最终评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。同时，推选出2名优秀选手参加20xx年平果市幼儿园教师技能大赛。
本次活动为该园教师搭建了一个展示自我、互相交流沟通的平台。大家表示，将以此次比赛为契机，再接再厉，不断提升专业水平。
技能大赛心得体会11
20xx年全国报关技能大赛在天津落幕，学校本着进一步调动学生学习积极性，提升教学质量，达到以赛促学的目的，报名参加了本次全国报关技能大赛。我很荣幸能够参加本次比赛，很感谢学校，老师给我一次参加社会实践，展示自我，建立自信，面向未来的机会，以及对报关员职业特定技能的掌握和报关员职业属性的认识。
从本次报关技能竞赛中我明显的体会到行业前沿的发展要求、专业学校的教学方向以及行业专家的指导思想，即“重技能，轻知识；重操作，轻理论；重行业需要，轻资格考试”的思想意识，正好与我们“重知识，轻技能；重理论，轻操作；重资格考试，轻行业需要”的学习模式相反，是对我们学习的指导与建议。
在团体赛中，对重知识的考察不到整个赛程的2%，在个人赛重对重知识的考察不到15%，其余都考察的'是对知识的实际应用和知识与能力的转换，这充分体现出“重技能，轻知识”的理念。
不论是团体赛还是个人赛都以仿真软件在仿真环境下完成，都以模仿现实操作为主，这充分体现出“重操作，轻理论”的理念。
本次竞赛在内容的安排上，团体赛主要是对“海关监管货物报关程序”的考察，在仿真环境下以报关企业的身份根据委托企业的实际案例需求完成了通关方案设计，如实上报、配合查验、缴纳税费、提装货物等相关报关服务现场作业，重点考察了报关单的填制和选手的办事能力；个人赛主要考察了“商品归类、税费核算和报关员基础知识”，考察形式打破了传统的报关员资格考试的形式，传统的报关员资格考试以考察知识点为主进行考察，而本次竞赛则以委托企业实际案例为背景材料进行考察，抛开客观理论考试的模式，以报关企业在实际工作中与到的问题为试题模型进行考察，以重点知识和能力考察为主，以体验能力的知识为主，以实际业务中经常与到的问题为主，这充分体验出“重行业需要，轻资格考试”的理念。
在整个比赛过程中无论是团体赛还是个人赛，都充分涉及到了工具书的应用，这是对能力层次的要求，是实际业务的体现，尤其是在税费核算中对不同工具书的配合使用体现的淋漓尽致。
无论从考察内容、考察形式、软件的应用还是工具书的使用上来说，本次竞赛都体现出行业对报关员业务能力的要求，都站在行业前沿的高度、引领未来、为职业发展和专业教学指明方向。
本次竞赛不光是对我们学习的检验，更中重要的是对我们学习思维和方法的冲击与改变，更确切的说不是一次考试，而是一次报关企业的实训，是对实训的考察与鉴定。
本次竞赛虽然对我来说不理想，但让我认识到了行业发展的要求、明确了专业建设的方向，市场对从业人员的要求，是对思维模式的考察与转变、为今后的学习和工作奠定了基础。
技能大赛心得体会12
技能大赛经过市级、省级的预赛、决赛最终落下了帷幕，回顾自己所经历的每一个过程，都历历在目，感慨万千。身体的劳累能够经过休息来恢复，可心理成长的过程大家可想而知。
一、比赛训练的过程。
为了保障今年在省赛中能够取得较好成绩，先期进行了市级预选赛，我作为导游组的指导教师认真分析了去年的竞赛方案，认真研究每位选手，根据他们的特点制定了训练方案，在各位领导的关怀下，同学们取得了较为满意成绩，为省赛奠定了良好的基础。
应对即将来临的省赛，我领会领导的精神，服从领导的安排，克服重重困难，给自己制定目标和要求，疏导学生心理上发生的不利因素，抓住培训的细节，利用能够用的一切时间，采取多种训练方式对每位学生分情景进行指导，不放过任何一个能够提升综合成绩的机会，也所以，同学们受了很多的苦和累，在此，我向参赛的同学说一声，多谢，你们辛苦了。
二、感悟
1、领导的重视是本次大赛取得较好成绩的关键与保证。首先，大赛前夕，各位领导深度的分析和高标准的要求，给了我们很大的压力，激发了我们莫大的动力，从思想上我敢说我们天天都在揪着心，不敢有丝毫的松懈。其次，在训练期间，领导对于每个参赛组别提出的要求都给与满足，并不断地邀请专家进行指导，不论是参赛选手还是指导教师都学到了很多，有了很大的提高。
2、齐心协力发扬团队精神是今后倡导的方向。技能大赛不仅仅是对专业建设考察，更是对学校整体水平的检阅，仅有放弃个人利益，更好的以全局为重，发扬团队精神才能取得更好的成绩，在此，我感激对于本次比赛给于进取帮忙的韩静教师、盛世玲主任、蒋晶鑫教师、佘媛教师、王晶教师，更要感激市旅游局、市职教中心的孙欠茹主任、张丹教师以及市职大的.高云教师，多谢你们! 3、走出去引进来，不断学习，不断创新。我们经过走出去引进来，学到了许多专业发展的前沿性要求，找到了创新的思路，看到了自己还存在的许多不足，明确了自己今后努力的方向，也真诚的期望学校能给于我们更多的机会参与更加广泛的交流学习。
4、制定学校自身的大赛计划，立足高远，早作筹备，为今后大赛及学校专业建设水平的进一步提升打下良好的基础，不断推进学校招生工作的顺利完成。最终实现办一流旅游学校的目标。
技能大赛心得体会13
上学期，我组织的是汽车二级维护与车轮定位这个市省级赛项的参赛项目。这也是我进入这个单位以来第一次组织学生，对技能大赛的大胆尝试，虽然没有取得好成绩，但在这次技能大赛中，我也有一点点收获，先将其总结如下：
一、选手选拔
作为第一次参加技能大赛的指导教师，我确实一点工作经验都没有，大赛选手几个都是来自专业课老师的推荐，因为我给他们没有带过课，所以不知道他们技能水平的好坏。有两个学生是一年级的，我给他们带课，上课我发现他们两个听课比较认真，回答问题有头绪，他们都两个主动来报名，我便接纳了他们两个。在后期我发现，这几个学生都比较听话，都能够按照我的管理和指导完成我所下达的任务，他们是优秀的大赛苗子。
技能大赛选手选拔，至关重要，苗子选拔不当，将会带来很多麻烦。比如说：学生技能水平比较薄弱，在培训中可能要从零开始，学生听着听着就厌烦了，没有兴趣了，影响培训质量。有些学生自控能力较差，有时候我行我素，在管理上带来很大麻烦，时刻要考虑他们的安全。
二、组织管理
技能大赛培训时间比较漫长，学生的自由玩耍时间都被我无情的掠夺掉了。学生在训练过程中，刚开始比较感兴趣，相应地他们比较
听话，服从管理，各项工作都能有序开展。当他们相对掌握了一点点技术，就没有以前那么听话了，感觉自己会了，别人的唠叨就成多余的了，这一点我感觉不太好，所以我在实训室把他们批评了好多次，并且是无情的去批评，至于批评的对与错他们自己回去考虑去。记得有一次，我早晨八点站在实训室门口等他们，一年级的两个准时到了，二年级的这几个油皮有脸的来了，手里提的菜夹馍，走路慢慢腾腾的，足足迟到了半个小时，让我感到很生气。既耽误了训练时间，有无形之中生了一笔气。
技能大赛，管理非常要紧，管理不当，问题重重！因此，在训练过程中一定要把学生组织好管理好，根据实际情况，制定合理的作息时间，让学生该休息时就休息，该训练时绝不延误，而且要保证训练质量，提高训练效率！
三、精心指导、扎实训练
训练过程也是一个自身提高的过程。在技能大赛中，要想取的'好成绩，离不开平时的点点滴滴的精心指导，在指导的过程中也是检验我们自身能力的过程。在训练中，我严格要求学生，做每一项内容，做每一个动作，都必须规范到位，还要把好时间关。我负责的这个赛项是团体赛，对于团体赛要求就更加多，不光要把所有小项目做完，还要讲究两个人的配合情况和分工协作情况，若有一处有问题，就会出现一个人工作一个人闲置的现象，所以说两个人的分工一定要合理。
在训练当中，我经常下载一些关于技能大赛方面的试题，让每位
选手去做，目的在于提高他们的专业理论知识水平。技能大赛，不光是技能方面的较量，还有理论方面的对峙。选手们在做每一个动作时，我紧跟其中，及时纠正他们动作的不规范不到位现象。每次训练，我严把时间关，因为这个赛项是有时间限制的，所以还必须在时间上紧扣一些。每当选手们疲劳了，我就给他们放一些关于技能大赛方面的视频，通过视频也同样让他们得到了学习和锻炼。
四、存在的问题或不足
1、实训设备满足不了大赛基本要求，没有必要完全一样，但得有实训需要的这种设备啊！实训设备短缺，会造成技能训练中一些宝贵时间的浪费。
2、技能大赛代表着学校，为了提高学生训练的积极性，抓好培训质量，缓解学生假期培训的经费支出，我认为有必要给学生在经济上做适当补助，让学生在思想上和精神上把技能大赛真正当一回事。
技能大赛心得体会14
为了提高学生的职业技能水平，提升技能型人才培养质量，在校领导的高度重视和关怀下，我校学生今年继续参加全省中等职业学校学生技能大赛。我指导学生参加了信息化办公项目的比赛。参加信息化办公项目比赛的共有64个代表队四百多名学生，团体奖
一、二、三等奖的比例是10%、20%、30%。个人奖
一、二、三等奖的比例是5%、10%、20%。我们学校参赛学生共六人，14高考一班高浩天同学获得个人一等奖，14高考一班李澳同学和14动漫大专班周斌同学获得了个人二等奖，14动漫大专班杨文浩、王妍和14计算机二班孙红琴三名同学获得个人三等奖，并获得团体二等奖的总成绩，我个人获得优秀指导教师奖。下面我根据此次技能竞赛的经验做如下总结：
一、赛前准备：
本次大赛从20xx年10月份开始培训到12月下旬去参赛历时两个多月。本次比赛提前了一个学期，学生没有参加过项目小组的初级培训，时间紧，任务重，我利用每天的午休时间和每周的周末全天时间对学生进行培训。开始报名的包括15级新生和14级老生，由于15级新生刚刚开始学习相关课程，他们凭着对专业的热情报名参加培训，参与培训的同学水平不一。我从基础知识开始详细讲解比赛涉及到的三种软件的技能操作和理论知识，经过两周左右的培训学习，我从最初报名的.四十多名同学中选拔出操作比较熟练，理论知识相对丰富的十二名同学继续参加培训。培训的内容从基本技能到高级操
作，经过三周时间的培训，学生们熟练掌握了了初级工和高级工两本技能鉴定的教材。比赛通知只告诉我们比赛要用到三种办公软件，不知道什么知识点什么题型也没有模拟题。所以在培训过程中尽量大范围覆盖知识点，对学生实行题海战术，让他们做大量的练习。后期的培训内容主要就是我们在网络上搜索的各种试题，网络上资源丰富，再加上信息化办公包括许多专业领域的应用，比如会计、银行、文秘等，所以我们搜到的题型五花八门，没见过的题，没用过的函数，没接触过的应用。一些专业的题目非常复杂、难以理解，一道题做好久也解决不了，多次请教王卫华老师，还请教过我做会计的网友。整个培训过程中同学们都认真参与、积极备战，没有午休没有周末没有节假日。别的同学休息的时候他们都在实训室坚持练习，实在是累了就在电脑桌上趴一会。
作为指导教师，在整个培训比赛的过程中，我除了在机房给学生培训，晚上回家的时间就在网上查资料，找到题以后自己先做明白理解清楚了再给学生讲，孩子的生活和学习都顾不上了。总之，无论是我还是同学们都以最大的热情尽自己最大的能力投入到备赛中。
二、比赛过程：
比赛内容包括理论和技能部分，两天的时间里六名同学分成五个场次分别参赛，一场结束的同时另一场开始，比赛方日程安排很紧，比赛过程也非常紧张，比完一场马上准备下一场。住的宾馆和比赛场地距离较远，我和王卫华老师一人带学生去比赛一人在宾馆辅导学生。最后一场技能考试，我又把自己认为特别重要的知识点给学生讲
一遍，让每个学生从头到尾操作一次，为取得好成绩做最后的努力。期间，我很紧张但是还不能表现出来，只能尽量表现轻松以减轻学生的心理压力，让他们以最好的心态投入比赛。
三、经验与不足
尽管我们做了种种的准备，但比赛结果依然不尽人意。回顾整体的备赛过程，同学们积极参与与老师的严格要求二者缺一不可。培训过程中应该多考试，至少要做到一周一考，一周一总结，理论和操作并重，不能重操作轻理论，这次比赛同学们总体理论成绩差一些，培训时候知识覆盖面不全，漏掉了网络基础知识。另外，Excel操作题涉及到的数据量太大，培训还是需要实际工作中的案例，这方面有所欠缺。
和兄弟院校的学生相比，我们的学生缺少参赛经历，缺乏临场应变能力，心理素质有待加强。针对这一点，我觉得应该让学生多参加比赛，这次比赛中衡水和保定的成绩很好，了解了一下他们都是先是校级比赛然后市级比赛，学生经历层层选拔才去省里参加比赛。
通过这次比赛，我觉得我们课程好像和比赛脱节了，如果不培训学生肯定拿不到成绩，平时学到的知识太浅显太不实用。比赛虽然结束了，但是我们的工作刚刚开始，我们的教学还存在很多不足。为了取得更好的成绩，我觉得我们应该为明年的比赛做以下准备：
1、从学期初开始，有针对性的培养学生。扩大培养范围，多培养一些，最后再重点培训。
2、培训过程中一定要考试，既要考技能也要考理论，反复的考试，锻炼学生的速度和熟练度。
总之，在这两个月备赛比赛的过程中，我们一步一个脚印的走过来，整个过程虽然辛苦，但都很充实。同学们也觉得自己学到很多知识，专业技能更进了一步。我也认识到了自己的不足，在今后的教学实践中，会更加注重学生技能的培养，使我们的学生掌握更多的专业知识，在以后的工作中学以致用，也力求在今后的类似活动中克服和改进，争取能取得更好的成绩。
技能大赛心得体会15
刚开始我准备了“有”字句、“比较句”、“一边……一边”等知识点，但是在指导教师的建议下，我选取了“一边……一边”，并且为了确保在规定时间内完成教学，我们决定采用精讲多练的方法，只讲解“一边……一边”的一个用法。随后我开始进行教学课件的制作，争取呈现出来的`PPT清晰明了。针对我的课件，老师指出了很多可以改进的地方。例如，关键词语字号加大，达到视觉上强调重难点的目的等。试讲阶段，我一开始只能勉强把课讲下来，和学生互动较少，肢体语言也很少，语速较快而且比较严肃。我也认真记录并反思了老师提出的问题和建议，反复修改每一页PPT、使用丰富的肢体语言、完善教学流程、多次修改逐字稿以及录音记录时长等。
在上台讲课之前，老师仍然在指导我学习其他同学的优点。看着同学们比较顺畅的教学流程，感觉同学们都很优秀，心里也有那么一点儿紧张。但是站在讲台上之后，逐渐忘记了那种紧张感，全身心投入到课堂中。因为有了留学生的参与和互动，相比之前的试讲，增强了课堂的真实感，之前试讲中出现的不足都合理地避免了，教学设计中的活动也进行得很好。
作为汉语国际教育的学生，我们不仅要通过各种机会提高教学能力，也应该虚心学习其他教师优秀的教学经验。擅于将扎实的理论知识转化为丰富的教学经验，提升汉语课堂教学的效果。我也认识到要想更加熟练地完成一堂汉语课，需要不断地学习、实践、反思。
最后，仍然要感谢此次教学技能比赛，让我感受到汉语教学的乐趣！
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