晨读心得体会
在平日里，心中难免会有一些新的想法，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。那么要如何写呢？以下是小编为大家整理的晨读心得体会，欢迎阅读与收藏。
晨读心得体会1
今天是我们来到西南石油大学快一个月的时间了，同时我们的晨读也已经持续将近一周了，晨读顾名思义，早晨的练习，其实在我个人看来，晨读两个字，重要的不是读字，恰恰是晨字，每天我们五点就要起床洗漱，六点半就要开始我们的晨读时间，早起对一个人的'锻炼，特别是大学生的锻炼都是巨大的，态度养成习惯，也许持续一周早起甚至一个月早起都很容易，但我敢肯定持续两年的晨读时间一定是不简单的。
其实我对晨读这两个字并不陌生，在艺考期间培训的过程中每天都要晨练，然而那时的晨练和如今的晨练却大大不相同，可以说来到艺术学院所练习的晨读项目都是我之前所未接触过的，要想在专业上获得成功就一定要坚持学习新的东西，通过这几天的晨读练习我发现，基本功很重要，想要高楼大厦平地起，地基一定要大的牢固，而我们现在就处于打地基的过程，过程是持续的且艰苦的，但是一旦坚持长久那么我相信离成功也就更近一些，最让我感动的是窦浩老师和我们的学长学姐们，他们的基本功和专业知识都已经达到了炉火纯青的地步，却每天为了我们还要早起陪我们练习，这样的陪伴是极少数人能够做到的。
为了我们专业上的未来，为了我们老师和学长学姐们对我们的辛勤付出，我们都应该将对晨练的态度放端正，日渐努力起来。
晨读心得体会2
社团英语晨读考试作为一项重要的学习评估方式，在提高学生英语水平、培养学生语言能力方面起到了不可忽视的作用。通过参加这一活动，我深刻体会到了它的意义和价值。下面就是我个人的一些心得和体会。
首先，社团英语晨读考试能够激发学生的英语学习热情和自信心。每天早上，当我看到晨读考试的题目，我会立刻感到一种渴望去解答问题、展示自己的英语能力的欲望。由于考试的难度适中，题目的类型多样，这让我在解答问题的过程中能够感受到自己在英语学习方面的进步，增强了我的自信心。同时，晨读考试也为我提供了一个与他人比拼、交流学习的机会，这种竞争和合作的氛围进一步激发了我学习英语的热情。
其次，社团英语晨读考试对提高学生的语言表达能力有很大的帮助。在参加晨读考试的过程中，我需要把自己对问题的理解用英语准确、流利地表达出来。这对我来说是一种极大的挑战，因为我往往会面临单词难以找到、语法结构难以运用得当的问题。然而，通过参加晨读考试，我逐渐摆脱了对语言的畏惧，敢于去语言表达中冒险。在不断的尝试和反复训练中，我的语言表达能力有了显著的提高，我也渐渐意识到语言是一种沟通的工具，不必拘泥于一字一句的准确性，而应注重意义的表达。
再次，社团英语晨读考试培养了我良好的学习习惯和时间管理能力。在参加这项活动之前，我常常会将学习的时间散漫地安排，导致效率低下，学习事半功倍。而在晨读考试中，我要在规定的时间内完成题目的'解答，这要求我调整学习计划，有意识地安排时间进行准备，提高了学习的效率。在晨读过程中，我也注意到了我的注意力和集中力提高了，这对于学习英语乃至其他学科都是非常重要的。
最后，社团英语晨读考试还培养了我团队合作精神和提高了集体荣誉感。在晨读考试中，学校会将同一年级的学生分成若干个小组进行比赛，每个小组的成绩会相加，并根据总成绩给予排名和荣誉。这种竞争和合作的机制，给我提供了一个与团队成员共同努力、争取胜利的平台。在晨读考试过程中，我们每个组员会互相鼓励、彼此帮助，共同解答难题，这不仅加深了我们之间的友谊，也提高了团队的凝聚力和合作精神。
总之，社团英语晨读考试对我们学生来说是一种难得的学习资源和机会。通过参加这一活动，我不仅提高了英语水平，培养了语言表达能力，还养成了良好的学习习惯和团队合作精神。因此，我会继续努力学习，积极参与社团英语晨读考试，为自己的英语学习之路添加更多的色彩。
晨读心得体会3
晨读是幼儿园教育中非常重要的一项任务，它不仅可以培养幼儿的阅读兴趣，还能够开发幼儿的智力。晨读时间是孩子们和老师们共同度过的美好时光，我在这段时间中受益匪浅，体验到了阅读的乐趣以及它带给我成长的助力。
首先，晨读给我带来了阅读的乐趣。每天早上，当我来到教室坐在小座位上，听到老师的声音响起，我就知道又要开始晨读了。老师们会为我们读一些寓言故事、童话故事或者儿歌。我喜欢听老师给我们讲故事，因为故事中有各种各样的人物和情节，它们让我沉浸在一个奇妙的'世界中。随着老师的声音，我能够看见故事中的场景和角色，我仿佛成为了故事中的主人公。这种亲身参与的感觉让我对阅读产生了浓厚的兴趣，我渴望读更多的书，去了解更多的故事和知识。
其次，晨读让我感受到了阅读给我带来的成长助力。通过每天的晨读，我不仅能够增加词汇量，还能够提高听说能力和阅读理解能力。在听老师读故事的过程中，我会主动思考，想象故事中的情节发展以及人物的内心活动。我会尝试回答老师提出的问题，提出自己的疑惑。在这个互动的过程中，我不仅学会了思考和分析，也能够更好地理解和记忆故事。晨读成为了我提高语言能力和认知能力的有效途径，也帮助我更好地适应幼儿园的学习生活。
此外，晨读还培养了我良好的阅读习惯和自觉意识。在每天的晨读时间里，我养成了每天读书的习惯。早上起床后，我会主动拿起一本书，一边吃早餐一边读书。读书成为了我生活中的一部分，我愿意通过阅读丰富自己的知识，丰富自己的内心世界。同时，老师们也教会了我们保持安静和专心的能力。在晨读的时候，我会努力集中注意力，不被周围的事物分散，专心听老师读故事。这样的自觉意识让我能够更好地学习和成长。
最后，晨读还教给了我如何分享阅读的快乐。在晨读时间结束后，老师会要求我们将自己喜欢的故事和知识分享给家长和同学们。我会选择一个有趣的故事或者讲解一些新的知识，告诉大家我在晨读中学到了什么。这种分享让我感到自豪和满足，我觉得自己的阅读不再是单纯为了自己而存在，而是为了能够把自己的成果和快乐分享给他人。分享的过程也是巩固我所学知识的过程，它让我更加深入地理解和掌握。
总之，晨读是我幼儿园生活中最美好的时光之一。在这段时间里，我不仅获得了阅读的乐趣，还感受到了阅读给我带来的成长助力。晨读使我养成了良好的阅读习惯和自觉意识，还教会了我如何分享阅读的快乐。我将会继续保持这份热爱，通过阅读不断成长和进步。
晨读心得体会4
这个寒假我读了《鲁滨逊漂流记》，受益匪浅，冒险是一个让人非常害怕的事情，许多人都不敢想，也不敢尝试，而鲁滨逊却勇敢地迈出了第一步。
这本书主要讲述了主人公鲁滨逊不愿意在家过着富裕的日子，一心想当水手去外面的世界冒险，在去非洲的航行中不幸遇上了大风暴，全船除了鲁滨逊一人外无人生还，鲁滨逊也飘到了一个无人生存的荒岛，开始了一段与世隔绝的生活，并在那里生活了28年，他终于回到文明世界。
读到这里，我不禁十分佩服鲁滨逊，他在荒无人烟的地方生活了28年，他是多么的勇敢!刚到荒岛时，他是绝望的，过了一段时间，他开始慢慢的重拾信心，开始对生活充满希望，不再悲观的面对生活，开始利用身边的东西创造出自己的家园，他自己动手做小椅子、小桌子、小板凳、小床，甚至做出了小狗、小猫，慢慢的'他有了自己的两座别墅，有了果园农场，有了自己的小船，他用双手创造出了自己的家园。
读到这里，我不禁问自己，如果是我在海上航行的期间，遇到大风暴，我会有这种信念支撑着我活下去吗?就算我活下去了，我会在孤岛上生存28年吗?我觉得我不会，我可能连活下去的勇气都没有，而鲁滨逊，他有极强的信念，支撑着他活下去，当然他也想过放弃，可是他总是让自己打消那种念头。在荒岛上，他没有工具，没有助手，甚至他做一块木板都需要47天，但是他毫不灰心，每次失败都掸掸身上的尘土，重新开始。
我觉得鲁滨逊是一个乐观向上，积极的人，无论何时，都应该坚强地努力地生活下去，绝不能放弃自己，种种困难都压不倒鲁滨逊，而生活在幸福中的我们，又有什么资格放弃生命呢?
晨读心得体会5
班主任经常会来个“大突袭”，杀得我们措手不及。他“火眼金睛”，一眼就能洞悉我们这帮“孙猴子”的鬼把戏。当“紧箍咒”念起，刚刚还伸头缩颈，生龙活虎的“猴儿们”，个个乖乖“伏法”。嗯，姜还是老的辣啊!
我们班的早读课，可以说是一道色香味俱全的美味可口的菜。班里的每位同学都是这盘菜的'厨师。
星期三的早自习是语文。不等上课铃打响，教室里就传来那种低声的背书得声音。不一会儿全班同学都被这种气氛感染了，大家都在认真地背诵古文。我们在古文中遨游，我们汲取古文的精华，甚至有时候连上课铃都听不见。老师进来给我们讲解课文后教室依然会恢复到原来书声琅琅的状态。当然会有一些搞怪的同学捣乱，这也应该是这道菜里的一点调味剂吧!
——谨以此篇送给19班的同学们，我们永远在一起。
早上8：00钟，学校早读的铃声准时响起，拉开了一天学习时间的序幕，热闹非凡的校园安静了一会，顿时传出了朗朗的读书声。然而，我们班却依然是闹哄哄的各种嘈杂声，有的同学在玩纸牌，有的同学在玩陀螺，有的同学在谈天说地，有的同学在嘻笑打闹……好像根本没有人意识到早读课的开始。正在这时，班主任李老师面带失望的表情走进了教室，把手上的语文书重重地拍在讲台上，大吼一声“坐好!”一声惊雷，全班一下子鸦雀无声。
“八点零六分，八点零七分……”老师站在讲台上一动也不动地报时，“十二分钟过去了，十二分钟能干什么?我的女儿十二分钟能把拼音作业做完了……”同学们沉默不语，静静地听着老师的教诲，时间在老师严肃、伤心而又无奈的报时中一分一秒地溜走了。报到二十分钟时，老师说：“二十分钟能做什么?我下班后，买菜回家煮饭、炒菜的时间也就20至25分钟左右。”
就这样，一个让我们温故知新的早读时间白白地浪费了。而在这之前，我们到底浪费了多少个这样的早上?有多少同学能从这“一堂空白的早读课”上认识了自己的错误?又有多少同学能明白老师的良苦用心呢?
“少壮不努力，老大徒伤悲。”我庆幸，我遇到了一位好老师，我更庆幸，我理解了老师的用心和付出!
晨读心得体会6
晨读，可以培养学生语感，口语表达能力以及促使学生养成好的读书习惯。上学伊始，每天都会有晨读课，晨读是学生学习生活的黄金时间：“读书能给人乐趣，文雅和能力”，“书读百遍其义自见”。因此，开设晨读课是重视朗读教学，进行素质教育的重要环节。
语文晨读，我们通常是诵读课文，按老师的要求完成课前预习，课后复习，背诵古诗、文言文等。有时，我们会齐声诵读已经学习过的文章，然后自由背诵《职业院校国学名篇诵读》。但是，只有老师来回巡视和我们一起诵读的时候，晨读的效果是最好的，大家都会认真的完成诵读任务。可是只要老师不盯着，就会有人不好好诵读，从而未完成应该完成的事。
很多时候，我们只是为了完成老师的任务而背诵。但任务式的背诵，经常会背完就忘。我更喜欢齐读，但也希望有更多个读的时间。这样，老师可以给我们做单独的辅导，这样我们就可以更快的提升朗读能力。
我觉得早读还可以增加一项听写，听写字词、古诗词等。特别是一些比较生僻的，还有一些经典和常考的古诗句。这样对于日后的考试，可以做好古诗词默写内容的准备。
这一学期的晨读中，我努力做到完成老师布置的朗读任务和背诵任务，虽然背诵过后的`古诗词会因为没有复习而忘记。但是，我发现自己起立回答问题的声音更响亮了。在抽查短文朗读的早读课上，我被老师点名起来诵读。我很忐忑，很害怕自己读的不好。我小心翼翼的读完老师要求的内容，居然得到了老师的肯定。当然，老师肯定了我读的很流利，诵读的语气不急不缓这些优点以外，也告诉我，我的诵读没有很好的读出感情来。老师说，这个可以通过多读多练来感受。
我会继续坚持，我相信，坚持下去，我的朗读能力肯定能得到更大的提升。
晨读心得体会7
首先，我很感激父母给了我来大学成长的机会，更是很荣幸地加入了读书协会。在加人读书协会以来晨读对我的感触最为深刻，我体会到早晨真可谓是一天最美好的时间段，所谓“一年之季在于春，一日之时在于晨。”真是没错啊！
早晨，最干净的空气，最好的心情和最好的记忆，它们组合成一个彩色花环将我紧紧围绕于晨读的乐趣中。晨读不光使我走出了懒惰，也增长了我的见闻，也增强了我的自信心，也让我的大学生活变得五彩缤纷和更加的充实。
其次，在晨读中我分别参加了校园晨读和社区晨读。在校园晨读中我体会到能够抱着自己喜欢的书大声朗读于金龙湖畔，明
德广场，和学校的林荫小道旁真是一种美的享受，也让我了解到能在校园晨读真的是一件幸福的事，没有任何的顾忌的.读书真是好惬意好开心。而社区晨读中我也体会到人们对知识的渴望，真是让我觉得来对了地方，一句话是这样讲的“一个不读书的人是不能进步的，一个不读书的民族是没有希望的，一个不读书的国家是倒下的”。是啊，晨读多好啊！每当我来社区晨读看到他们那认真的跟读和认真寻求解答时的样子就在我脑海中印下烙印。不过，在我去过的社区中有一个名叫A
的小区，那儿的晨读有点糟糕，但是在那儿我也学到了人与人之间需要换位思考，并且，我应该好好培养对突发情况的反应和处理能力，对待人应该以真诚的心去打动对方，当别人不理解时要作好沟通，让对方理解到你想干什么？为什么这样做？这样做的好处？光会这些还不够，还应该怀着一颗感恩之心，一虚心受教之心，一颗热情之心和一颗微笑之心。所谓“微笑是和煦的春风可以吹绿大地，微笑是温暖的阳光可以照亮黑暗，微笑更是一团炽热的火可以熔化人心里的冰川”。我深信“有志者事竟成”。
最后，在晨读中我有说不完的体会尽在不言中，晨读的好处只有你亲身体会才知道是那么的美妙！所以我想说今天您晨读了吗？今天您收获了吗？
晨读心得体会8
在过去的一段时间里，我每天早上都会坚持“英语晨读”。这个习惯的养成不仅帮助我提升了英语阅读能力，而且让我收获了许多宝贵的经验和体会。接下来，我将从五个方面分享关于“英语晨读”的心得体会。
一、培养自律意识。
作为一件持续时间相对较长的事情，晨读需要坚定的毅力和自律意识。每天早晨赖床虽然很舒适，但“我必须坚持晨读”这一信念在我意识中的坚定，让我能够克服了困难和松懈。晨读不仅让我在准时完成学习任务的同时，也使我在人生的后期面临挑战时变得更加坚强和有信心。
二、享受学习过程。
每天晨读，享受学习过程，是我最喜欢的事情之一。当我用心去阅读英文时，会被音色的美妙所感染，赞赏句子的简洁、流畅和精妙。在这个过程中，不论文章的主题，都像是到达一个全新的視界，看到不论是人类文明或是自然环境的另外一端。这样一来，学习就成了一种美好的享受，一种可以触动心灵的美。
三、拓宽知识视野。
英语是世界上最广泛的语言之一，学会阅读英语文章，不仅可以扩大我们的知识视野，而且可以帮助我们更好地理解他人的想法和文化。在晨读的'过程中，可以看到来自不同领域的素材、文化和知识，让我在投资、商业、商务、文学、艺术和科技方面，都有了不断增长的见识和熟悉感。更多的了解，更多的知识，将使我逐步成长，让我有更广阔的人生视野。
四、完善阅读能力。
英语是一门语言学科，具有很高的难度，因此在阅读过程中可能会遇到很多拦路虎。然而靠晨读，可以逐渐提高我们的阅读能力。每天的学习过程可以锻炼我的语言处理能力，也能帮助我理解句子的深层含义，让我击破英语难关。阅读是学习英语的基础，靠英语晨读，我的英语阅读能力也得到了迅速地增强。
五、增进内在的涵养。
晨读不仅可以提高英语阅读的能力和学习水平，还可以让我们匀能够通过阅读，提高自己的内在涵养。阅读过程中所涉及的文化、价值观、人物形象和起伏动态，都能够使我对世俗现实产生更深刻的拷问、理解和把握。逐渐形成耐心、深刻、沉静和思考的习惯，这也是我的人生中一个重要的转变。
英语晨听，将是我生命长久路上的一次回顾和挑战。它让我理解到自律、心态、观念、激励的重要性，也让我更加懂得坚持和拼搏的真正内涵。我相信，靠着这个简单的习惯，我将不断提升自己的英语能力，同时也将在人生的最高领域中，发挥更多自己的价值。
晨读心得体会9
不知不觉晨读已接近尾声，在这次晨读中陪伴我度过的东西有很多，其中我的两位晨读小老师是最让我印象深刻。我体会到早晨真可谓是一天最美好的时间段，所谓“一年之季在于春，一日之时在于晨。”
早晨，最干净的空气，最好的心情和最好的记忆，晨读不但使我走出了懒惰，也增长了我的见闻，也增强了我的自信心，也让我的大学生活变得五彩缤纷和更加的充实。
在军训结束后，就开始了正式的课程，过段时候后就是我们大一新生维持一个月的晨读，天天跟着师姐和同学一起去古榕广场，进行英语或者普通话晨读。
就说说普通话，作为师范生的我普通话是我必考的，通过普通话晨读，我了解了普通话考试，一步一慢慢地纠正了我的.发音，知道了自己的不足之处，也懂得了日后自己如何更好地准备普通话考试。
再说说英语，英语是一种以发音为主的语言，所以发音是学好英语的第一步，然而晨读就是对此最好的帮助。坚持朗读可以提高发音的准确性和语言的节奏感，多朗读就能使我们都英语更加流畅，更加优美。坚持朗读能够提高听力水平，如果只靠听，可能就没有这样的效果了。坚持长期晨读，语感就会不断增强，语言能力不断提高，英语思维能力也得到逐渐培养。没有朗读，就不能更好地培养我的英语语感。
总之，此次阳光晨读让我受益良多。
晨读心得体会10
医院开展晨交班读书活动以来，感触确实很深的，仔细回想在这一个月的工作和生活，就像每次看到朱自清的《春》一样，心中充满了欢欣、喜悦。有时候会为领读者的情绪所感染，心潮澎湃，有时也会禁不住为那景那情禁不住眼眶湿润。如王院长的精彩总结；读书学习是传递正能量的一种途径，用阳光驱赶黑暗，用播种填补荒芜；心中满怀感恩、希望才能使工作的每天变成享受幸福的每一天。
最让我感动的是杨孝埔院长领学的莫言的“面向太阳，不问春暖花开”一文。是啊，人，来到这世上，总会有许多的不如意，也会有许多的不公平；会有许多的失落，也会有许多的羡慕。
你羡慕我的自由，我羡慕你的约束；你羡慕我的车，我羡慕你的房；你羡慕我的工作，我羡慕你每天总有休息时间。或许，我们都是远视眼，总是活在对别人的仰视里；或许，我们都是近视眼，往往忽略了身边的幸福。
在物欲横流信息发达的现在，人们的价值观正在接受着强大的`冲击，改革开放后，带给内地的不仅仅是经济的繁荣
昌盛，也逐渐拉开了贫富差距，这种差距加速了另一种阶级形态的凸显，很多人在羡慕别人享受奢华生活的同时，渐渐萌生出许多对社会、对生活的不良情绪，压力的产生，一部分转换为生活的动力，也有一部分变成了一种暴戾的宣泄；再严重的是会对家庭、对社会产生报复的行为。在这种特殊环境下，传递正能量变得尤为重要。读书，成为正确引导的一种必要方法。
现在，有学者感慨，“现在的社会，耗精费力写一篇文章，除了作者，没人愿意读”，这是一种畸形的社会形态。不知道从何时起，变得看书、看文件一目十行，浏览微信，只看到标题和段落，甚至为了社交的需要，看到微信头像和标题进行标准性点赞，有的还来不及看到转发的具体内容。回想起刚上班时，发完工资，总是挤出来点钱来，去书店逛逛，翻翻那些古典名著，诗歌、散文，伴着晨钟暮鼓，那是怎样的一种享受啊！可是，“一如俗世，万般皆浊”，现在为柴米油盐计较，为孩子上学补习忙的不亦乐乎，却忽视了，自我心灵的沉淀，忽略了心灵也需要一种滋养，需要用正能量的文字填充焦躁烦闷的心。
今天有幸看到特别关注中一篇短文，“总有人在路边问我，读万卷书，行万里路，两者关系如何？余秋雨先生精辟简练的答：没有两者。路就是书”。记下来，与大家共勉吧！
愿我们人生所走的每一步都有书香陪伴，愿我们在晨读中享受作者的优雅博学，让我们一起进行心灵的触动、碰撞，愿我们走过的路，都能成为一本“书”。
晨读心得体会11
晨读作为幼儿教育中的一项重要活动，不仅可以培养孩子们养成良好的阅读习惯，还可以激发他们的学习兴趣，提升语言表达能力。通过参与晨读，我意识到了它的重要性，并从中获得了许多心得体会。在这篇文章中，我将分享我对幼儿晨读的认识和体会。
首先，晨读可以培养孩子们的阅读习惯。每天早上，老师会为我们选择一本适合年龄的绘本，或者一篇简短的故事。我们会一起坐下来，老师会带着愉快的声音朗读给我们听。这样每日一读的习惯，让我逐渐喜欢上了阅读。我发现，每当老师读完故事后，我的想象力都被激发了。我会开始思考书中的情节和人物，并试着想象自己是其中的一员。晨读让我明白，阅读不仅是为了学习知识，也是为了开拓思维，丰富内心的世界。
其次，晨读可以激发孩子们的学习兴趣。在晨读的过程中，老师不仅会朗读故事，还会与我们进行互动。我们可以一起猜故事的结尾、讨论其中的`人物和情节，并且可以分享自己的看法。这种互动让我们对阅读产生了浓厚的兴趣。我发现，当我与同学们一起交流时，我会收获到更多的想法和见解。这种交流不仅带给我快乐，还培养了我学习的动力。晨读让我明白，学习不是孤立的，而是一个集体共同努力的过程。
此外，晨读可以提升孩子们的语言表达能力。在讨论故事的过程中，老师经常会给我们一些问题，要求我们用简洁明了的语言回答。这样，晨读不仅培养了我们的思维能力，还提升了我们的表达能力。每次听完故事后，老师都会鼓励我们自由发表自己的看法。我发现，晨读使我更加敢于表达自己的想法，不再拘束。我也学会了如何用简洁的语言准确地表达自己的观点和思考。这对于幼儿来说，是一项非常重要的能力。
最后，晨读还可以提高孩子们的集中注意力。在晨读的过程中，我们需要保持安静，仔细聆听老师的朗读。朗读时的语速、音调和表情对我们起到了很大的引导作用。我们需要通过观察老师的表情和语气，来理解故事的情节和人物的感受。这样，我们就要求我们时刻保持集中注意力，以免错过重要的细节。晨读让我学会了专注，让我克服了一些分心的困扰。
通过参与幼儿晨读活动，我体会到了阅读的乐趣，培养了学习的兴趣，提高了自己的语言表达能力，还锻炼了自己的集中注意力。晨读已成为我每天最期待的活动之一。通过与老师和同学们的互动，我不仅学到了很多知识，还培养了良好的素质和品德。我相信，在未来的学习中，晨读会为我打下坚实的基础，并帮助我在人生的道路上取得更好的成绩。
晨读心得体会12
也许是命运的偏爱，让她出生在令所有人羡慕的家庭中，父母都是大学教授。从小，她就在父母的熏陶下，4岁就喜欢看书，就知道鲁迅“横眉冷对千夫指”的模样，就学着爸爸“批作文、改文章”。于是，我开始对妈妈抱怨：为什么小时候没买书给我看！为什么不从小就培养我！害得我现在如此“浅薄”，连《葫芦娃》《西游记》这些三岁小孩看的连环画都没有看过，但仔细想来，是因为父母是大学教授她才能考入全市全甲，提前被人大录取，是因为父母的帮助，她才在18岁那年成为唯一一个660分的.托福考生，还是因为家庭背景，她才能进达斯茅斯，进摩根斯坦利呢？不，她靠的都是自己，没有父母，她同样会这般出色，而我却为自己失误找借口，归咎于父母，相比真是惭愧。
妈抱怨：为什么小时候没买书给我看！为什么不从小就培养我！害得我现在如此“浅薄”，连《葫芦娃》《西游记》这些三岁小孩看的连环画都没有看过，但仔细想来，是因为父母是大学教授她才能考入全市全甲，提前被人大录取，是因为父母的帮助，她才在18岁那年成为唯一一个660分的托福考生，还是因为家庭背景，她才能进达斯茅斯，进摩根斯坦利呢？不，她靠的都是自己，没有父母，她同样会这般出色，而我却为自己失误找借口，归咎于父母，相比真是惭愧。
晨读心得体会13
12月4日，市教育局组织各中小学校开展了以“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”为主题的“宪法晨读”活动，让学生感受宪法的尊严，从而彰显宪法权威，弘扬宪法精神。
当天上午，江山五中将宪法教育融入到升旗仪式当中，仪式后校方为每位学子发放了《中华人民共和国宪法》红册子，学生们把宪法小册子紧贴前胸，举起拳头进行庄严的宪法宣誓活动。
当天，教育部在北京设立主会场，组织全国中小学生举行宪法晨读活动，贺村第一中学作为分会场，重点收看“学宪法、讲宪法”的`直播视频，其他中小学校也同步观看了直播活动。视频中有四个《宪法》演讲，让学生印象非常深刻。
贺村第一中学学生戴佳茜：“我觉得作为一个在校的学生，我们更应该去尊重宪法，和学习宪法，还有学好国语。”
贺村第三小学的学生跟着直播视频进行宪法晨读、歌唱《宪法伴我们成长》歌曲，学生通过跟读唱，内化于心，外化于形，树立宪法法律意识，养成遵法守法习惯。
贺村第三小学学生徐金鹏说：“等我完全知道宪法后，我会向身边的邻居朋友和爸爸妈妈宣传宪法，让他们帮助我协助我，让那些原本不知道宪法的人去了解宪法。”
据了解，12月2日到8日是《宪法》宣传周，全市各中小学校利用升旗仪式、主题班会、社团活动、知识竟赛、法治辩论赛等多种渠道，开展丰富多彩的宪法系列主题教育活动，星期五还将开展全市中小学生演讲比赛。
市政府教育督导室专职副主任黄小利说：“我们通过这样的形式让活动更生动、更形象，增强影视感，让青少年感受宪法的尊严。”
晨读心得体会14
晨读英语已经成为越来越多人日常生活的一部分，它可以帮助我们提高英语听说读写的能力，让我们更加自信地与外国人交流。我也开始加入了晨读英语的行列，以下是我对这一经验的一些感受和体会。
首先，晨读英语让我养成了早起的好习惯，提高了我的时间管理能力。在过去，我总是赖床到最后一分钟才起床，没有足够的时间做早餐、洗漱和准备上学。但是，自从我开始晨读英语之后，我每天早上都会很早起床，利用这段时间做自己的事情。我会听听英文新闻、读几篇英文文章、复习单词、甚至是做一些运动。这个过程中，我要合理安排时间，尽可能地充实自己的生活。
其次，英语晨读让我变得更有自信，“勇敢说英语”的想法也渐渐在我的心中发芽。在过去，我总是很害羞，不敢主动与外国人交流，经常使用翻译软件和英语录音机，但是这样做并没有什么卵用，只会让自己越来越依赖机器，越来越自卑。但是，自从我开始晨读英语之后，我已经充分接触到了世界各地的英语口音和流利的发音，同时还提高了个人的`听力和口语表达能力，这让我更加自信地使用英语与外国人交流。
再次，晨读英语也提高了我的英语阅读和写作能力。除了听力和口语，阅读和写作也是英语学习中很重要的部分。我常常在晨读之后对自己刚刚阅读过的文章进行总结和写作练习，这样既锻炼了我的写作能力，也帮助我更好地理解文章的主旨。晨读英语还可以开阔视野，让我更快地获得外国文化和各种知识。
最后，晨读英语让我的英语学习变得更加愉快。在过去，英语学习对我来说常常是一种枯燥、苦闷的事情，但是自从我开始晨读英语之后，我发现英语学习也可以变得非常有趣，英语也可以很美很动听。在晨读英语的过程中，我还结交了许多志同道合的朋友，并且从他们的口语表达和写作中获得了不少灵感。
总而言之，晨读英语是一件非常有意义的事情，它可以帮助我们提高英语学习的效率和兴趣，也可以让我们建立良好的英语学习习惯。我相信，只要每天坚持晨读，英语学习一定会越来越有成效，同时也会让我们的生活变得更加丰富多彩。
晨读心得体会15
第一段：引言
大学生口语水平的提高对于他们的学习、求职和人际交往都非常重要。然而，由于缺乏语言环境以及学习条件的限制，很多大学生的口语能力较弱，无法流利表达自己的想法。为了解决这一问题，很多大学生开始进行口语晨读，每天早起一小时，坚持练习口语，提升自己的表达能力。在这篇文章中，我将分享我的口语晨读心得体会，探讨这一方法对大学生口语水平的影响。
第二段：晨读的开启
我在大二的时候开始进行口语晨读。每天清晨，我设定好闹钟，早早起床，坐在窗边的书桌前，开始晨读。一开始，我觉得这样的做法非常困难，特别是在冬天的早晨。然而，随着时间的推移，我意识到只有付出努力，才能收获进步。每天早起的辛苦都是值得的，因为我能感受到自己口语表达能力的提高。通过和自己对话、朗读英文文章以及模仿英语电影中的对话，我不断增强了词汇量和口语表达的自信。
第三段：晨读的收获
晨读的过程中，我发现自己在很多方面都取得了进步。首先，我的口语表达变得更加流利，增强了自信心。以前，当我需要用英语表达自己的观点时，我会感到紧张和困惑。但是，随着晨读的深入练习，我能够更加自如地表达自己的想法和意见。其次，我的词汇量得到了扩展。通过每天的晨读练习，我接触到了各式各样的英文文章和词汇，逐渐积累了更多的单词和短语。最重要的是，我的听力能力得到了提高。在晨读的过程中，我习惯用听力材料来提升自己的听力水平，通过听懂并模仿不同的口音和语速，我的听力能力得到了极大的提高。
第四段：晨读的'启示
通过口语晨读的实践，我获得了一些宝贵的启示。首先，坚持和毅力是成功的关键。晨读对于大学生来说非常困难，特别是对于那些不喜欢早起的人来说。然而，只有坚持不懈地练习，才能够在口语表达上取得实质性的进步。其次，晨读能够提高自我学习的效率。每天早上安排一段时间，专注于口语练习，我发现自己更加有条理地学习，并且能够更好地掌握其他学科的知识。最后，交流是提高口语能力的关键。晨读并不是孤立地和自己对话，而是通过朗读、模仿和对话，与他人进行交流。与他人的交流能够促使我更好地理解和应用语言，提升自己的口语能力。
第五段：总结
通过口语晨读，我深刻体会到坚持、努力和交流对于大学生口语能力提升的重要性。晨读不仅仅是一种训练口语的方式，更是培养自我学习能力和思辨能力的过程。在大学生活中，口语能力是我们沟通和交流的桥梁，只有不断练习和改进，才能真正提升自己的口语水平。希望更多的大学生能够加入到口语晨读的行列中，通过努力和坚持，提升自己的口语表达能力，为未来的发展奠定坚实的基础。
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