[精选]教师培训心得体会
从某件事情上得到收获以后,就很有必要写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的教师培训心得体会,希望对大家有所帮助。
教师培训心得体会1
教师远程培训即将结束了。回忆这段培训时间,带着一些随意,一点茫然,一些疑虑参加这次培训的心情到底学些什么......”回首培训的足迹,当时学习的情景依然浮现在眼前、专家们精辟的论述仍回荡在脑海......
这次新课改的培训对象大都是在职教师,他们已经用经验的双脚走出了一段路,有些教师还收获了丰硕成果。半路折回,重头再来无疑是痛苦的,他们需要放弃,需要重建,更需要整合。通过紧张有序的学习,交流、研讨、评论等对这次课程培训有了全新的认识,对之前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案。总的说来通过紧张而又认真的学习所获得的感想与可概括为以下几点:
1、经过专家的讲解,使我清晰地认识到初中生物新课程的大致内容。通过培训学习,使我清楚地认识到初中生物新课程内容与知识的分布;怎样把握知识的深度与广度,即专家们所提醒的在对学生讲解时应该把握的尺度;新的课程标准所提出的要求。使我不仅要从思想上认识到初中生物新课程改革的重要性和必要性,而且也要从自身的知识储备上为初中生物新课程改革作好充分的准备。初中生物新课程的改革是为了更好地适应社会发展与人才需求而制定的。为了更好地适应社会发展与需求,作为教师理应先行一步,为社会的发展与变革作出自己的一份贡献。
2、通过培训学习,使我清楚地认识到整体把握初中生物新课程的重要性及其常用方法。不仅可以提高教师自身的素质,也有助于培养学生的生物素养。只有让学生具备良好的生物素养才能使他们更好地适应社会的发展与进步。好的授课方式与方法能使学生轻松乐学,如沐春风;科学的思维模式,能使学生左右逢源,事倍功半;恰当的情景导学可以激发学生自主学习的兴趣和动力。因此将个人的智慧与集体的智慧融于一体进行归纳、、交流能促进我们产生更多更好的授课方式、方法,产生更多更新的科学思维模式。这对于我们提高课堂教学质量具有非常现实而深远的意义。
3、通过网络上一些老师具体的课堂案例学习、专家的经典点评,使我认识到应该如何把握初中生物课堂教学。我们已经认识到考试越来越倾向于“重视基础,能力立意”。“重视基础”,意思就是从最基本的知识出发。从近几年的考试题中不难发现,几乎所有的试题,追根求源,都能在课本中找到它的“根”;所谓“能力立意”,意思是说试题不是基础知识的简单堆砌,而是精心巧妙的`组装,通过这种组装,题目就给人一种新颖、陌生感。“重视基础,能力立意”不但是高等学府选拔人才的需要,也是莘莘学子将来从事各种工作,研究和解决生活、社会问题的需要。因此,一个优秀的教师应该通过把握课堂教学来达到以下两个目标:一方面,通过我们的日常教学,能有效地帮助学生提高学习成绩;另一方面,从根本上提高学生的综合素质,为将来的持续发展奠定基础。新教材的安排与设计充分体现了编者的良苦用心。作为教师,应该通过自己与集体的创造,更好地为我们的学生和社会服务。
总之,通过培训我明白了教师需要具备的基本素质:善于积累、善于观察和学习;善于调整教学方式和内容;善于控制自身的情绪;善于有效地利用教学资源,同时我还懂得了生物的兴趣性、启发性等教学原则的重要性。我再一次感受到了“行胜于言”的作风,体会到老师一丝不苟、认真负责的工作态度和团队合作的力量,更让我受到震撼的是一种严谨的作风。这无疑将对我们今后的教学工作产生积极而深远的影响。
数学是对现实世界的一种思考、描述、刻画、解释、理解和应用,其目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律,为社会的进步与人类的发展服务。数学是一个非常美的领域,这是因为数学的主要部分是由人类的心灵创造和构成的。数学与科学技术、人文科学、经济发展等都有着广泛的联系。“数学来源于生活,又运用于生活。”在我们身边的大千世界中蕴涵着大量的数学信息,而数学在现实世界中也有着广泛的应用。
说到数学,大家都会觉得只是“计算”和“”,学生学数学只要会做题就行了。而在使用新教材的过程中,我逐步体会到了,数学它本身不只是“数字符号”,它有更丰富的内涵,它与人的生活息息相关。数学是对现实世界的一种思考、描述、刻画、解释、理解,其目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律,为社会的进步与人类的发展服务。我们可以自由探索自己心目中的数学世界,正是这种自由探索才是数学美的体现。我认为,数学学习应该是一种有广泛的思维空间和实践空间,是生动有趣的学习活动,学生是可以用心去体会感悟的。
教师培训心得体会2
作为一名小学老师,我连续三次参加了黄陂区小学骨干老师培训班。通过学习使我开阔了眼界,增长了见识。中国书法这门古老而奇特的艺术,是世界艺术苑囿的一朵奇葩,艺术家创造的艺术珍品是中华民族优秀的文化遗产中不可或缺的一个组成局部,是中华民族精神的象征。
在当今高速开展的社会,毛笔根本退出了日常书写工具的行列,书法也根本与实用书写脱离而成为一门必须专门学习的艺术。长期以来,由于书法教育一直未能适应时代的.要求,缺乏应有的重视和开展,乃至一般人不仅对书法艺术知之甚少,而且书写也存在许多问题。软笔书法在一般小学名存实亡,对于硬笔书法相比照拟重视。但一般只是临帖,老师专门指导还是有限的。作为一名老师这不得不引起我们的重视。
培训班上几位老师的讲解和示范深化浅出,循循善诱。王景老师的硬笔书写,从笔的粗细,到笔画的角度,细致入微;从学生作品展示,到老师课堂实录,全面夯实。吴高平老师的软笔标准字的教学尽显个人风采,徐谦老师的碑帖临写见解独道,徐国康老师的“永”八法娓娓道来。总之,通过学习不仅使自己对硬笔、软笔书法有了新的理解,而且对笔、墨、纸、砚的知识丰富了、特别是对碑帖的认识加深了。
几次的学习使我受益匪浅,学到了很多笔墨知识,也使我得到了一些启示。练一手好字,能让自己受益终身。常言道,字如其人,一个人的子的好坏从一定程度上可以反映这个人的性格和修养。把子写得整洁标准,可以给别人留下好的印象。一个人连一个字也写不好,他的办事成功率可想而知。练习书法可以修身养性,改变一个人毛躁、急功近利的缺点,养成细心、耐心和毅力的良好品质,陶冶我们的情操。
练习书法,首先必须喜欢和热爱书法,以高度的学习激情投入到练习中去,要有一颗坚持的心,持之以恒,不能半途而废,只有坚持到底,才会有收获。假如在练习中,懂得创新,有自己的风格和特点,就会更好。
当然我们学习的目的是应用于书法教学,要把知识传授给学生,要根据学生的年龄特点和书写程度进展科学合理的教学,把自己学到的知识和经历毫无保存地传授给学生,使学生的书写技能得到进步开展、培育更多的书法人才。
教师培训心得体会3
随着社会的发展与进步,人们对教育质量的要求也越来越高。因为教育是孩子们成长的重要环节,在教育中需要有更多的人才投入其中,特别是字教师。字教师作为教育工作者之一,他们所教的内容是孩子们日后工作、学习甚至生活中不可缺少的部分。为了培养更多的字教师,学校和机构举行了一系列的字教师培训,为在职和准备成为字教师者提供了良好的学习机会。下面我将详细介绍我参加字教师培训课程后的心得体会。
在字教师培训中,我参加了多项课程,如走进班级融入式教学、字母教学应用、字母训练及幼儿阅读等这些必备技能,它们贴近现实、科学实用,帮助我们掌握字教学的深入内涵。这些课程增强了我对字教学的认识,提高了我完成教学任务的能力。
在字教师培训中,老师们采用了多种培训方式,培训课程深入浅出,让我们感受到了一种亲和友好的教育方式。举个例子,在教学模拟环节中,老师们化身为小学生,让我们在实战中学习,深化了我们的理论知识,并且锻炼了我们解决问题的能力。
字教师培训课程最困难的地方之一就是每个参加者的'学习能力和学习状态都不同。在这种情况下,我们首先需要强化自己的自我学习能力。培训期间,我尝试通过灵活调整课程内容和学习方法来适应自己,克服了学习课程的恐惧,逐步提高了自己的能力。
字教师培训课程是我学习的一次盛宴,培训中接受的知识和经验将对我未来的字教学之路产生持久影响。我了解到自己的不足,并发掘出自己的潜力,在不断前行的同时,我会不断地实践和完善我所掌握的知识和技能,让自己成为一个更加优秀的字教师。
教师培训心得体会4
教师培训是教育领域不可或缺的一部分,它旨在持续提高教师的专业能力,提升教学质量和学生的学习成效。作为一名新任教师,我有幸参加了即将开始的教师培训课程。这次培训对于我来说意义重大,它将为我提供学习新教育理论和教学方法的机会,帮助我成为一名优秀的教师。
在这次培训中,我期待能够学到更多关于教育学和心理学的知识,了解最新的教学理论和方法。我希望能够学习到如何设计有效的课程和教学活动,如何引导学生主动参与和思考,以及如何批判性地评价学生的学习成果。此外,我还非常期待能够学习教与学的.沟通技巧,包括与学生、家长和同事的有效沟通,以及如何管理和解决教学中的问题和挑战。
参加这次培训的目标是为了提高我的教育专业知识和技能,增加对教育现象和问题的理解,并将所学应用于实际教学中。我希望通过培训能够拓宽自己的眼界,了解国内外教育领域的最新动态,并与其他教师交流和分享经验。我期望通过这次培训能够提高自己的教学水平,进一步培养学生的创造力、批判性思维和合作精神,帮助他们发展成为有社会责任感的终身学习者。
我对这次培训抱有积极的态度,我会全身心地投入到培训中,认真学习和实践所学的知识和技能。我会积极主动地参与讨论和互动环节,与其他教师分享自己的观点和经验,并借此机会学习其他人的成功实践。我也会认真完成培训中的各种任务和作业,确保所学内容能够真正应用到我的实际教学中。此外,我也会保持开放的心态,接受他人的意见和建议,不断反思和提升自己的教学方法和风格。
通过这次培训,我期待能够获得更多宝贵的教学经验和技巧,提高自己的专业素养和教学水平,让我的学生能够得到更好的教育。我希望能够在培训之后将所学应用于自己的实际教学工作中,不断改进自己的教学方法,提高学生的学习效果。此外,我也希望能够通过培训结识更多志同道合的教师,建立教学研究和合作网络,在教育领域中取得更大的成就和发展。
参加教师培训是我作为教师需要不断成长和发展的一部分,我对这次培训充满期待和憧憬。我相信通过这次培训,我能够获得更多的知识和技能,提高自己的教学水平,成为一名更加出色的教育工作者。我希望这次培训不仅能够对我的教学工作有所帮助,也能够对我的个人成长和职业发展起到良好的推动作用。
教师培训心得体会5
教师培训是提高教师专业能力和水平的重要途径,是教育改革与发展的基石。培训的目的是通过提高教师的教育教学理论和实践能力,对教师进行全面、系统的专业培训,提升教师的教育教学质量,以更好地满足学生的需要。
教师培训的.内容可以涵盖教育学、心理学、教育技术等各个领域。除了基础理论知识外,还可以包括实践教学技巧、课程设计、评价测试等方面的内容。教师培训的灵活性也很重要,可以根据不同学校、不同地区和不同阶段的需求进行定制。例如,小学教师培训的内容可以强调教育心理学基础知识,而高中教师培训更注重课程设置和实践教学。
教师培训的方式和方法也非常多样。传统的培训方式包括集中培训、研讨会、讲座等,这些方式可以帮助教师获取新的知识和技巧。随着科技的发展,现代教师培训也可以通过在线课程、远程教育等方式进行,使得教师能够在繁忙的工作之余进行学习和提升。
参加教师培训的教师可以从中获得很多收获和体会。首先,教师可以更新知识,了解最新的教育理论和实践,不断提高教学水平;其次,教师可以与其他教师进行交流,分享经验,相互学习;再次,教师培训可以帮助教师建立正确的教育观念和价值观,增强教育责任感和使命感。通过教师培训,教师能够更好地适应教育改革和发展的需求。
教师培训是提高教学质量和培养优秀教师的重要途径和手段。通过不断的学习和培训,教师能够不断提升自己的教育教学能力,为学生提供更好的教育。同时,我们也应该关注教师培训的质量和效果,不断改进教师培训的方式和方法,以更好地满足教师的需求,推动教育事业的发展。
教师培训心得体会6
在班主任的主持下,年度中学新教师理化班培训正式开始。在一轮的自我介绍之后,我认识了一帮志同道合的“同学”。所谓“活到老,学道老!”。因为自身存在不足,所以我才会坐在这里;因为还未能摆脱学生时代的稚气、还未能完全转变从学生到老师之间的角色,所以仍然需要继续教育。
人与人之间就是学要交流和沟通,才会不断进步,不断获得新的信息。这或许是继续教育的另一个目的。经过本校一位老师的一番宣讲,使我回想起了几个在教学实践中遇到的难题。尽管处理方法有所不同,但是也可称为殊途同归。旧矛盾的解决往往会引发新矛盾的产生。然而教学过程中却是旧矛盾的不断轮回。教师就是在不断解决同样的师生关系、学习矛盾中成长起来的。
下午是由xx中学的乐校长为我们讲授教学过程中的经验。我感觉乐老师在处理师生矛盾以及与学生的关系上更具丰富的经验。其独到的教学艺术是经过长年累月的实践培养起来的,加上教师的个性,于是便成为自身的一套理论。于是乎,我便发现,继续教育便是以最短的.时间让新教师接受丰富经验,尽快走向成熟的最短捷径。然而,乐老师在课堂上较多地引用初中的实例。这应该是与其所在的岗位有关,我觉得唯一美中不足之处就在于此,因为高中教学不比初中,而且各个学校的制度也不尽相同……
教师培训心得体会篇我是一名普通的乡村教师,对于我来说,今年暑假是个特别的日子,难忘的日子,有意义的日子,因为我暑期有幸去xx参加爱飞翔.乡村教师培训,因为从教34年来第一次走出大山,让我这只井底之蛙终于有机会跳出了井面,第一次看到了五彩缤纷灯红酒绿的大城布;第一次坐飞机;第一次零距离的听专家讲座、交流;第一次感受到xx市民的热情;第一次吃xx的特色菜;第一次吃西餐;第一次接受别人尊敬的献花;第一次体会到xx天气的热情;第一次目睹志愿者的热情、辛劳、无怨无悔的精神。
通过这一次体验式的培训,虽然短暂,但我受益匪浅,学到了书本上学不到的东西,无论是知识还是其它方面都得到了很大的提升。每位专家是那么敬业,那样的专业,他们那种不惜自己的休息时间的那种牺牲精神,他们那种不计报酬的奉献精神,以及他们那渊博的知识,他们上知天文,下知地理,博古通今,让我赞叹不已。还有他们那种风趣幽默,让人感到无比的亲切和自然。
那些可爱的志愿者们,他们是那么认真那么热情,那么执著,他们不谓醋暑,白天黑夜为我们忙碌,牺牲了他们本应他们的休息时间,有时看到他们满身大汗,加班加点的身影,我心里有说不出的滋味。还有热心的xx市民,他们牺牲陪家里人的时间,整天陪找们玩xx的各个有名的景点,用丰盛的美味佳肴当贵人一样招待我们,真是感激不尽。
听了各位专家的精彩讲座,使我的认知水平得到了进一步你提升,视野得到了进一步拓展。例如听了骆xx老师讲的‘打破思维的边界’’;著名心理医生赵旭东讲的‘少年儿童心理健康处境’;知名教育专家张xx老师讲的‘’父母改变,孩子改变‘’等等,都让我感触颇多。原来我们在教育上对待每个学生都是用种定性式的偏面的观点看待学生,没有用发展的眼光、辨证的思维去对待每孩子。过去过于注重学生的学习而忽视了学生的其它闪光点,成绩不好的学生也许他长大后是一名设计师、发明家、艺术家、企业家。所以通过这次学习,今后我们要善待每个孩子,一视同仁对待每个孩子。
通过实地参观,我知道了我国越来越强大了,作为中国人的我感到无比的骄傲和自豪。我们参观了xx飞机制造有限公司、xx科技馆,亲身体会世界上第一辆磁悬浮列车,是那么舒适快捷。夜游浦江的美景,真是人间的天堂。聆听了90高龄的曹鹏老先生亲自指挥的音乐会,特别是被老先生的精神所打动,还有他对下一代人的培养和关心的那种高尚品质所打动。
通过这次的学习,我也深知自己身上责任的重大,农村的教育与城市的教育差距实在太大了,真是天壤之别。我们乡村老师只有不断地完善自己,不断地充实自己,不断去补充桶里的水,不断地更xx桶里的水,才能适应时代的发展,才能更好地去教书育人。我要尽自己的绵薄之力做好乡村教育工作。
最后,通过这次体验式培训,我要把这种爱传承下去,把这爱播种在乡村的土壤里,把自己的所见、所闻与本校的师生共同分享,让他们更加了解‘爱飞翔’,喜欢“爱飞翔”。
教师培训心得体会7
作为一名教育工作者,教师培训是必不可少的一项工作。在参加过一系列培训之后,我对于教师培训有了更为深刻的认识与体会。在这里,我将与大家分享我的心得体会。
一、培训能够帮助教师不断提升自身综合素质
首先,我认为教师培训的最大作用就是能够帮助教师不断提升自身综合素质。通过参加各种形式的培训,教师不仅能够学习新的教育理论与实践技能,同时也能够了解最新的教育政策与发展方向。这些知识和技能的不断更新,能够保持教师在教学中的活力,并不断提高自身的教育水平。
二、培训能够帮助教师提高教学质量
其次,教师培训对于提高教学质量也有着非常重要的作用。通过参加各种培训,教师能够及时了解最新的教育研究成果与教学方法。同时,培训也能够帮助教师定期检验自己的教学效果,并从中找到不足之处进行改进。这样不断地提高教学质量,能够提高学生的学习效果,让学生更好地掌握知识技能。
三、培训能够帮助教师形成合作共赢的教育生态
教师的成长不是孤立的个体行为,它需要在一定的教育生态中进行。在教师培训中,我们可以遇到来自不同地区、不同学校的教师,进行交流、互相学习、共同进步。这样的交流与合作不仅能够提高教师的专业素养,更能够助推教育生态构建,形成教师合作共赢的生态环境。
四、培训需要教师有正确的学习态度
虽然教师培训的作用很大,但是能否取得良好的效果,取决于教师自身的学习态度。能够积极参与培训、认真学习、融会贯通、落实到实际教学工作中才能取得培训的最大效果。因此,培训给教师提供了一次展现自己教育教学能力、学习态度和科研素养的机会。
五、最好的教练是师者自己
最后,师者自教为上。教师培训如一场拔尖的.乐场,只有直面演练,真正时时刻刻生动复杂的教学操作技能,教师才能从中找到真正的瓶颈,找到提升教学质量的突破口。因此,在教师培训中,注重理论与实践并重,加强某种技能训练与实践活动,才能更好地助推教师自身成长。
总而言之,教师培训在今后仍然会持续不断,因为它是教师职业发展中的必要途径。但是,我们也要清醒地认识到,教师培训不是眼前的必须,而是为了我们长远的职业发展。因此,我们应该积极投身培训,同时在学习与实践中不断提高自己的教学水平,不断推动教育事业的发展。
教师培训心得体会8
20xx年4月12日,我有幸参加了我县主办的教师培训班。此次培训针对我们教师在教学水平和管理学生中普遍存在的问题和不足,组织了专题讲座。三位老师教学经验丰富,这次所讲授的内容可以说是他们从教多年的心血结晶,这些宝贵经验对我们这些普通教师在教学中的疑难困惑有了茅塞顿开。在此向组织此次活动的培训基地和三位老师表示最真挚的谢意,同时谈一下自己在此次活动中的感受。
一、作好教学工作首先要具备良好的师德。
有德无才要误事,有才无德要坏事”可以说明师德的紧张性。要树立良好的师德先决条件就是要热爱讲授工作,要充分认识到讲授工作的伟大和紧张。同时政府和社会对教师这个职业也赐与了极大的尊敬和认可,教师这个行业“传道、授业、解惑”所特有的成就感,这些都足以吸引我们全身心的投入这个行业中。具备良好的师德以我的理解应该表现在对业务的当真钻研,具有高尚的道德情操,对待学生生活上要关心,学业上要严格要求,要作到“严而不畏,敬而不远”。青年教师在师德建设上应该时刻努力提高自己的业务素质和道德素质。
二、作好教学工作还需要从以下几个方面提高自己的教学基本功。
1、当真作好课前的准备工作:
首先第一步要写好教案,这里面要注意要对讲授对象定位,是给什么样的人授课,不同的授课对象要有不同的层次和深度。同时要尽量多的占据素材,写教案时要备有多种教材,教案不是教材的翻版,每一个英语单词的要点和英语语法要从多种教参当挑选适合学生的教法,研究利用何种讲法学生更明白,理解得更透彻。教案不能多年一贯制,要认识到即使是讲同一门课,每次重复对教师来说都是专业知识、学业上的.挑战,力求每次讲授对知识要有更深入的认识,内容上则应该不断地追求更新、更前沿,以这样的态度写好每一次的教案都是对自己专业知识的一种检验和提高,不仅是对讲授工作对于科研工作也是非常有优点的。
其次,在写好教案的同时,每堂课之前还要做好上课的准备,比如对第二天要讲的内容,要预先对内容进行安排,列出提纲。对于青年教师来说,因为教学经验不够导致对教学的控制能力不强,因此最好能够在每次课前,自己试讲一下。再次,要重视辅导和答疑工作,在上一门课之前有条件的话最好能给老教师先担任一两次辅导工作,这样可以把本门课的内容进行系统的复同时可以吸收老教师的教学经验。不要因为学生在答疑时可能会提出一些稀奇古怪的问题,就对答疑充满畏惧感,世界上没有一个人是无所不知的,一时回答不出学生的问题没有什么可耻的,这反倒可以促进自己对知识的查遗补缺和深化理解,甚至有可能帮助你在该领域做出创新。
2、讲课时注意的一些事项。
讲台如舞台,做好授课前的准备就好比一个演员在表演之前背熟吃透了剧本中的台词,但可否取得较好的舞台效果,还要取决于演员的表演技巧和临场发挥,教师授课如同演员表演一样,授课的方法技巧以及教师的临场发挥都决意了讲授效果。首先,要给学生以良好的第一印象,要求教师有良好的教风,作为教师要更加严格遵守讲授的各项规章制度,不能迟到早退更不能旷课,讲授时间变革应该实时通知学生,仪容和穿着应正经风雅。
其次,教师可能并不是天才的表演家,但应该是专业知识传授方面天才的演说家。许多老教师的教学经验,充分地证明了这一点。他们的课之所以吸引人,不仅在于功底深,知识扎实,更在于他们具有突出的口头表达能力,具有很高的说话艺术。当然对于青年教师来说,在说话艺术上可能还达不到老教师的高度对此也不要泄气,我们应该在今后的教学过程中,以这种严格的标准要求自己。说话不仅要求做到条理分明,生动、流畅、准确,而且要求做到严谨、缜密,同时在声音上则尽可能抑扬顿挫,声情并茂,生动活泼。
再次,板书就像舞台的布景,是授课的紧张辅助工具。一笔清秀摩登的粉笔字,整齐雅观的结构都能给学生以美好的印象,更有利于吸引学生的注意力。上面的尺度固然我们青年教师大多还达不到,但它应该是我们努力的方向。
最后,其他一些需要注意的地方。讲课时要脱稿,不要有口头语,内容要有逻辑性,最好能在开始时简单回顾上次课的内容,并顺势引出本次课的内容,在本次课结束前对当堂的内容进行总结,为了取得更好的教学效果,还要注意多和学生进行互动。
三、在学生管理工作方面的几点体会:
学生大多住校,离开父母的管教,孩子的行为会有些散漫。所以我也一直在观察所有学生的动向,一发现有不对劲的地方我就及时处理,把危险和不健康的心态扼杀在摇篮里。在我带班的短短几个月当中,我深知“没规矩不能成方圆”的道理,但同时我也真正的做到了“严而有格、严而有度、严而有恒”。这十二个字对我来说是我的座右铭,我也一直坚持这样做。对学生就是要有一种“严格要求、善始善终、不怕反复、坚持到底”的精神。只有这样,工作才能做的到位,事情才能处理的及时和妥当,学生才会积极地配合。
总的说来,这次培训活动如雪中送炭,帮我解答了很多多少讲授过程中产生的困惑,也获得了许多非常贵重的讲授经验,我现在正在迫不及待的要把这些经验应用到讲授理论中去。同时,几位老师在学生管理方面的讲解使经验不足的我找到了航标和此后努力的方向。再次感谢组织此次活动的教务处列位老师和以上五位老师的讲解。
教师培训心得体会9
10月,我有幸参加新邵县新进教师岗前培训,获益匪浅,无论是对于我们青年教师提高教学水平而言,还是对增强自身综合素质、修心养性而言,都特别难能可贵。学校的中心工作是教育,办好学校要靠教师,离开教师,教育就是无源之水,无本之木。学校工作离不开教师,青年教师是教师队伍的重要组成部分,是学校未来发展的希望,是学校可持续发展的根本所在。感谢县教育局领导以及学校领导的精心安排,更感谢多位主讲教师在百忙中给我们新进教师带来营养颇丰的精神食粮。
通过对《小学语文教学示范研讨课》、《小学数学教学示范研讨课》、《初一语文教学汇报课》、《初一语文教学样板课》、《教育教学常规管理》、《新教师专业成长之路》、《新教师学会做安全教育工作》、《新教师》等课程的学习,以及为期三天的网络远程跟踪研修,看了远程培训教学光盘。心得如下:
通过学习,我深刻认识到加强师德修养,不断提高教师的思想政治素质,注重学生的人格培养已刻不容缓。推进素质教育的过程,既是提高学生素质的过程,也是提高教师素质的过程。教书育人,重在育人。“为人师表”这四个字应该成为每位从事教育事业的人的座右铭。教师的一言一行,不仅代表着他自己的修养和品性,更代表了我们学校的教师团体。我们所承担的任务不仅是向学生传授知识,更是要教会学生如何做人。这就要求我们教师自己本身首先应该具有健全的人格、优良的品行和可以以身示范的言行举止。所有的'这些都是我们年轻教师从一开始从事教师职业之前就必须做出的最为庄重而神圣的选择和承诺。我喜热爱教师这个职业,崇尚教师这个职业,敬重教师这个职业,将来也同样会以自己的一言一行实践自己对自己承诺的尊重,把教书育人当作自己的一种崇高的追求,根据新时期对高等学校教师的要求,尽我自己全部的努力,成为一个德才兼备的初级中学教师。
在教学方法、教学手段及组织教学方面,多位知名教授的讲解给了我很大的启发。理论教学是实践教学的基础,学生只有在理论教学环节中明白实践教学涉及到的原理,归纳理论教学环节中存在的问题和注意事项,才能在实践环节中带着问题与学习、研究,才能达到理论和实践结合的目的,最终掌握学习内容。在理论教学过程中,必须按照理论教学规范要求,高质高量地完成授课计划的编制、备课过程,才能在讲课过程中做到准确、重点突出,才能使学生在教师带领下,掌握所需知识。在理论教学过程中还要注意因材施教,针对不同的学习对象,组织相适宜的教学内容,采取特殊的教学手段和方法。对以往的工作做到细致、系统的归纳、总结,及时解决存在的问题。
通过此次学习,在极大的转变教育观念的同时,我更深刻认识到:创新作为教育的核心,必将成为21世纪中国教育的主题。没有观念的更新,就没有创新的行动。高等学校教学要创新,必须转变旧的传统观念,建立新的现代学习观。由“师道尊严”向师生平等转变,建立民主合作的教学观。由传授知识为主向指导自学为主转变。树立“学生会学习的学习观念”。教好课早已不仅仅只是把头脑中的知识复制给学生那么简单,这就要求教师们,尤其是我们刚刚走向工作岗位的年轻教师们,转变教育观念和方法,不但要教授学生基础知识,更要激发和保护学生们的学习热情,在传授知识的同时培养学生的学习方法和创新意识及能力,而这恰恰是我们年轻教工需要向老教工们虚心学习和讨教的。
当一名合格的教师,既要有对教育的无限忠诚,循循善诱、诲人不倦的精神,还必须有对学生的一片爱心,通过自己无私的爱,来开启学生的心扉,激发他们求知的欲望。“教育的一切都源自于爱”这句话便是最好的答案。如果没有爱心,却去找寻什么教育的“技巧”,终是舍本逐末之举,到头来这也只能事倍功半。
教授学生不只是知识的传授,更是对学生个性的培养。这次青年教师岗前培训使我在教育理念上有了全新的认识,我将努力在今后的教学过程中结合自己的学科特色,采用个性化教学,成为学生学习中的引导者、解惑者,更要引导他们做个对社会有用的人,这将成为我今后从教过程中终身教学追求的目标。
学生是祖国的花朵,是祖国的未来。生命是神圣的,是最重要的。要时刻教育孩子注意保护自己,远离危险。
我要用青春的热情点燃自己事业的烛光,为我国教育的圣火增加我的一份光和热,更要为我们学校的发展贡献出自己的努力,实现自己的价值。
教师培训心得体会10
很荣幸能够参加兴宁市新任教师培训,在市教育局领导的关心,和教师进修学校教师的精彩讲授和培训下,我收获良多,对教学工作,班主任工作有了新的理解和启发,为今后奋战于教育第一线点燃了思想明灯。我对自己的工作,对自身肩负的责任有了更深层次的理解,也深刻的思考和规划了自己的教育生涯。下面谈谈我的认识和心得。
一、终生学习,把职业做成事业。
正所谓“问渠那得清如许,为有源头活水来。”作为一名老师,想要教给学生一杯水一桶水是远远不够的,教师必须具有长流水。这就要求我们教师适应时代的发展,不断掌握新的知识,扩宽自己的知识面和视野,终生学习,不断提高自己,充实自己。
十年树木,百年树人,教育乃百年大计,教师不能仅仅把教师这份工作当成是职业,更要当成是一项事业来做。教师职业是一种平凡却伟大的职业,成为教师,就必须脚踏实地,乐于奉献,耐得住寂寞。职业是谋生的方式,而事业是诚挚的热爱和乐于奉献。我们要时刻谨记教师对学生的影响不是一时的,甚至可能是一生的影响。老师的一个无意识的动作或者一句无意说出的话都将可能影响或者改变学生的一生。教师应当把教育当作一份事业来对待,热爱,并乐于奉献,真正做到为人师表,授人与渔。
二、热爱学生,方法得当,用心沟通。
正如进修学校校长石雄飞校长所说,影响人的一生有三个人,而班主任就是其中之一。班主任在潜移默化中对学生的影响是巨大的,甚至是深远的。此刻我深深意识到自己肩负的.责任。作为教师,作为班主任,要想把工作做好,首先就是要热爱学生,亲近学生,了解学生。对于不同的学生,根据其性格特点,有方法,恰当的引导,鼓励学生,给与学生一个表现自身的平台,允许他们犯错,宽容并引导他们,用朋友的态度去用心沟通和了解。只有热爱,才能真正做好自己的工作,只有热爱,才能真正了解学生,只有热爱,才能努力去克服困难,找到方法,获得成功。
班主任是一份需要智慧的工作。要做好班主任工作需要老师勤于思考,善于观察,处处留心,找准时间,找对方法,用心交流。班主任工作或许是一份繁杂而平淡的工作,但是却是一份平凡却充满意义的工作。在培训的过程中,我深刻的认识到班主任的重要性,也深深的感受到作为班主任所承担的责任。在培训过程中,我逐步明确了该如何做一个优秀的负责人的班主任,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在未来的工作里,我会努力探索,做一个有智慧,有责任心的班主任。
三、勤于反思,乐于探索,勇于实践。
教师可贵的品质还在于善于反思。正如进修学校校长提到,一个理想的班主任首先就应该是一个善于反思的班主任。反思是难能可贵的品质。教师只有勤于反思,才会有进步,有提高。不管是教学上,还是班主任工作上,作为老师,都应该经常记录自己的心得体会,通过写作,阅读,思考,实践去提升自己的综合能力和素养。
教师还应该乐于探索,勇于实践,通过互联网,书籍,优秀老师之间的经验交流,教师可以结合学校,班级和学生的个性特点,不断创新,探索新的方式方法,新的形式,给学生创设贴近生活实际的课堂教学,使课堂生动活泼有趣,或者创新班级管理方式,使每个学生都成为班级的主人,学会自主管理。教师应该在反思的基础上创新,积极探索适应时代变化和学生实际的新方法,不断实践优化,不断拓宽前进的路。
在进修学校培训的短短几天里,我收获良多,以上仅是我的一些体会和感受,还有很多的思考和启发不能在这短短的时间里一一表达。这几天的培训,更加坚定了我从事教师职业的决心,也让我更加下定决心成为一名优秀的人民教师。教师这条路,选择了,就将风雨兼程,勇往直前。再次感谢市教育局对我们的重视和培养,同时感谢进修学校各位老师精心授课。
教师培训心得体会11
首先十分感谢这几天各位老师们的指导,尤其是对于像我这样刚刚步入教师岗位时间很短的青年教师来说。这一次的培训真的是对我帮助很大,让处在瓶颈期的我重新找到了心的方向。
教师这个职业很不一样,面对现在发展变化整块的社会,知识的更新迭代那么的迅速,我们的目标应该是终身学习,正所谓活到老学到了。这次培训给我最大的指示就是,我要不断的提高自己语文知识方面的素养,把最先进的教学理念应用到我的工作中去,把最先进的思想传达给我的学生们。
语文这门课程很特别,我们需要深入的去了解,去研读课本,每一个单元的内容细节我们都要做到了如指掌,做到心中有数。单元里的题材自己首先要做到了解,然后才能更好地交给孩子们。
耐心是作为教师另一个重要的素质,尤其是对于我们这样年轻教师来说,我目前教的语文,我的学生们对这方面的底子薄弱的比较多,而且大家的基础程度还都不一样,那么面对这样的情况,很多年轻教师可能会很急躁,在教学的过程中会不自觉的把这样的情绪带给学生们。这样的结果就是,学生们的积极性被打击,反而会起到不好的效果。
通过这几天老师的授课,我更加清楚的认识到自己的不足,面对学生,我需要更多的耐心,尤其是对于那些不愿意学习或者说是基础比较差的学生,我要更加耐心的去跟他们交流,我不仅仅是他们的老师,更是他们的朋友啊。有时候我们拉进和孩子们的距离,会起到很好的`效果哦。
这次的培训我的收获有很多,主要是让我明白了作为一个合格的教师应该具备的素质有哪些,我的不足的地方还有哪些。经过老师们的辛辛教导,我充分认识到了自己的缺点和不足,并且会在接下来的工作中去改进,最后,由衷的感谢老师们的指导!
教师培训心得体会12
五天,22820人,占应受训人员的87%,“吃、住、行、学、娱”为一体的全封闭式培训——这就是湘西自治州中小学幼儿园教师2022年暑期全员培训,这就是领导的魄力,这就是对湘西教育的重视,这就是湘西教育的希望。也许所有参训的人员都和我一样,一开始真的不理解也一百个不愿意,特别是“住”这一条——因为可能会有小强、蜘蛛、蚊蚊每天晚上前来照顾大家,想想都觉得可怕,但四天培训来大脑里的收获、满脸久违的笑容不经意间告诉我们——快乐与收获真的只有真正经历以后才能体会得到。
开班仪式上,州教体局党组书记、局长田勇以“涵养崇高师德,练就过硬本领——积极投身教育质量提升攻坚行动的火热实践”为题发表重要讲话。田局长指出,在全面贯彻党的教育方针,大力实施教育改革推进年、教体高质量发展攻坚年、教体治理能力治理水平提升年“三年”行动计划,致力打造模范教体、法治教体、务实教体、效能教体、清廉教体“五个教体”中,各项工作稳步有序推进,阶段成效明显。我想,这也许就是对我们教育人最大肯定。田局长在讲话中强调,全体教师要统一思想共识,守初心使命,充分认识教师全员培训的.必要性紧迫性;要勇于自我革新,强素质增动能,充分激活教师队伍建设的主动性创造性;要站稳人民立场,举旗帜定方向,充分把握提升教育质量的艰巨性长期性。从讲话中可以深深感受到田局长对全州教师的殷切希望,我坚信也已经深深体会到,通过次培训学习,我的专业化水平已经在成长,接下来的学习与工作,我将坚定信心,与广大同仁同心同向、乘势而上,以“咬定青山不放松”的坚定决心,以“不破楼兰终不还”的豪迈气概,以“功成必定有我”的使命担当,为实现湘西教育“一年打基础、两年见成效、三年上台阶”的目标做出我的努力。
“优化攻坚路径,推进质量提速。”这是身为教育工作者毫不动摇地使命,也是田局在讲话中关注的一个话题。“一年打基础、两年见成效、三年上台阶目标”的攻坚目标,已经压在我们每一个教育人的肩上。学校教学工作的最大价值取向就是获得高水平的教学质量,教学质量的高低是衡量一所学校、一个部门、一位教师工作优劣与否的主要指标。所以,身为教师的我们,必须为推进素质教育,用新的教学方法、新的教学思路来重心构建新的课堂。我们要变学生学习的指导者为学习的策划者、组织者、促进者、引导者,在根本上改变学生的学习方式,如变灌输式“被动学习”为合作式的“主动学习”。要使学生能在教师的引导之下,合理调控教学中“教”与“学”,从而极大地提高课堂教学效率。学生在自主、合作、探究、交流、展示、反馈等学习活动,高效完成各种学习目标,真正成为学习的主人,在焕发出蓬勃生机的课堂中收获着教学质量的飞跃。
教师培训心得体会13
教师培训是一个不断发展和变化的领域,其中继续教育是对教师持续发展的需要。在成功的专业发展道路上,教育对于教师的教化和指导的作用不可否认。在这篇文章中,我想分享我在教师培训过程中所获得的一些心得体会。
在参与教师培训时,我发现最具价值的内容是在课程中提供的实用技巧和策略。这些技能可以帮助我更好地掌控和组织教学计划,从而提高学生的学习效果。培训课程的特点是有意识地激发参与感和调动创新思维,并且在培训实践中发现适合、实用的方法,有助于提高学生的学习成果并促进学生终身学习的积极性。
在教师培训过程中,我发现有一些培训师和其他学员分享了自己掌握的知识,这使我感到很受鼓舞。在这个培训课程中,我们分享了许多关于教育方面的问题和挑战,我意识到我不是唯一一个在追求最佳教育实践的路径的教育者。分享经验可以把我带近一些共鸣的.教育实践中。这使我更有动力去尝试和改进,寻求最佳方法来支持我的学生。
在教师培训中,我发现交互式的培训模式是特别有帮助的。这种模式可以鼓励学员在众多的教学场景中参与其中,使之更容易理解和接受新的知识,并且在师生之间建立面对面的联系。通过清晰的框架和丰富的讨论,学员可以更好地理解教育实践中的问题和挑战,并且发现自身在这些方面的潜力与局限性,也为面试培训做好了心理备考。
在我参与教师培训过程中,我获得了许多有价值的经验和技能,并且在课程组织和教学实践中感受到了积极的变化。教师培训具有培训学员教育技能、提高学员的思考能力和促进自我提升理念的特殊意义。尤其在发展教育领域的最新技能和方式上,教师培训必须保持跟上步伐,以帮助教师在日益从严的教学中崭露头角。
教师培训心得体会14
为了能使新教师尽快适应学校的教学工作,具备良好的思想品德和较高的业务素质,教师进修学校对新调入学校的教师进行了一次上岗培训。我很荣幸地参加了这次培训。这次新教师培训的内容十分丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、中学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习。通过认真的培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到镇海教育事业这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了镇海未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们镇海教育这片充满希望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的人民教师。
虽然在来到学校以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。校长李老师给我们详细介绍和讲解了相关教学的规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的人民教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。我认识到,作为一名人民教师,要具有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。
从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。语文特级教师崔老师以他丰富的`教学经验为我们做了一次生动的报告。他从教师的构成、对教学概念的认识、教学观念的转换、中学课程内容的基本特点、教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会,使我对教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益匪浅。
我认识到,中学教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。中学课程内容有着许多的特点,具体可以总结为以下几点,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。
作为中学的教学过程,也是一门艺术,它不仅需要教师有专业的知识,还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。
我体会到要作为真正合格的人民教师,确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。
通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的中学教师,为我们国家的教育事业,为我们的教育发展壮大做出自己应有的贡献。
教师培训心得体会15
自古以来,文字是人类记录历史、交流思想的必备工具。而在现代社会中,字的重要性更加凸显。作为一名字教师,要想让学生爱上汉字,不仅需要对字学知识有充分的掌握,还需要有亲身体验教学的实践。本文结合自身参加字教师培训的经验,探讨了字教师培训心得体会。
首先我们需要探究字教师培训的意义所在。在汉字教学中,学生的字写得好坏直接影响他们学习成果和后续的`人生道路。而目前的汉字教育存在着教法过程单一、学生的学习水平有限等问题,这就需要有具有扎实教学知识和专业技能的字教师来改善汉字教育质量。因此,字教师的培训显得尤为重要。通过研习教育学、心理学、现代字学等方面的知识,加强对汉字文化的了解,字教师能够快速掌握正确的教学方法和效率,提高汉字教学的质量。
字教师培训内容主要包括三个方面,即教学方法、教材建设、教学媒体。在教学方法上,培训授课老师重视实际教学操作,引导我们去分析学生在汉字学习中可能遇到的问题,并讲解如何解决。在教材建设方面,教育部门根据汉字学习规律,设计了更适合学生学习的教材和教辅材料,方便字教师根据学生情况进行灵活调整。在教学媒体方面,培训中提供丰富多彩的教学媒体,不但有全彩双字轮和汉字多媒体课件,还有专业的教影。这些媒体对课堂教学有很大的帮助,为教师提供了方便和支持。
通过字教师培训,我深刻认识到汉字教育对学生的重要性,理解了教学、谆谆教诲的重要作用,并学会主动运用到教师学习过程中。另外,培训中教师们可以互相交流探讨,分享教学经验,让我对化解学生不爱学、不爱写汉字的困境有了更多的思考。通过字教师培训,我深切地感受到汉字是一种文化的传承和融合。汉字的传承,让我们了解了历史文化的沉淀;汉字的融合,使汉字的意义和价值日益凸显,也让我们教师在传授知识的同时能够传递中华文明的精髓。
汉字是我国优秀传统文化的精髓之一,也是公民素养的重要组成部分。因此,我国教育部门高度重视汉字教育,促进汉字教育的持续发展和完善。字教师培训是汉字教育的先行者和推动者,通过培训,教师们可以更好地掌握教学方法和理念,传递愉悦与实用性共同的汉字精神,给学生带来更多美好的未来。
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