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帮扶协议书

时间：2024-06-29 08:32:17 协议书我要投稿

帮扶协议书[推荐]

　　在学习、工作生活中，人们运用到协议的场合不断增多，签订签订协议可以使事务的结果更加完美化。我敢肯定，大部分人都对拟定协议很是头疼的，下面是小编帮大家整理的帮扶协议书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

帮扶协议书[推荐]

帮扶协议书1

　　结对帮扶单位：xx地区地方税务局（简称甲方）

　　结对帮扶对象：xx地区水冶镇天池村（简称乙方）

　　开展城乡结对帮扶活动，是建设社会主义新农村的重要举措。按照中央和市委的精神，为认真贯彻落实上级要求，不断巩固和发展党的先进性教育成果，进一步密切联系基层、服务基层，促进社会主义新农村、和谐社会建设和基层党的建设，经甲乙双方同意，签订如下结对帮扶协议。

　　一、结对帮扶时间

　　本届结对帮扶工作自本续签协议签订之日起启动，至9月本次协议为期届满，届时可根据双方意愿及客观条件再行续约。

　　二、结对帮扶的原则

　　1、坚持以发展精神文明、改善村容村貌为重点。

　　2、坚持因地制宜，从实际出发，充分依靠地方各级组织。

　　3、坚持尽力而为，量力而行，充分发挥某某机关特点和优势。

　　4、坚持统筹安排，分布实施，积极探索，不断完善。

　　三、结对帮扶的主要内容

　　从结对双方的实际出发，结对帮扶主要围绕以下内容展开：

　　（一）帮扶开展知识培训。甲方发挥文明单位优势，积极开展政策法律、科技文化、道德规范、文明礼仪、健康卫生等知识培训，提高农民群众的思想道德素质和科学文化素质。

　　（二）帮助改善村容村貌。积极配合帮扶对象组织群众开展“清洁家园行动”，美化沿街建筑墙面工作；协助开展村内路旁植树绿化工作；解决农村“五乱现象”，改善人居环境，使村容村貌得到明显改善。

　　（三）帮助提高文化生活。甲方协助乙方建设文化设施，开展文体活动，不断丰富农民群众精神文化生活。

　　（四）帮助扶持困难农户。组织甲方党员与乙方困难农户结对，及时了解困难情况和实际需求，制定帮困计划，落实具体措施，帮助解决一些实际困难。

　　（五）帮助健全村规民约，广泛开展破除婚丧陋习、反对封建迷信等移风易俗活动，组织开展文明卫生村、户创评活动，不断提高乡风文明程度。

　　四、结对帮助双方的权利和义务

　　（一）甲方要认真贯彻上级关于开展结对帮扶活动的精神，与乙方实行“一对一”结对帮扶；乙方要做好村民的组织、发动和宣传工作。

　　（二）甲方要针对乙方的突出困难，尤其是村民最关心、最直接、最现实的问题，制定帮扶计划，并征得乙方同意后实施，不断提高结对帮扶工作的.针对性、有效性，使结对帮扶工作取得实实在在的效果。

　　（三）甲方要认真落实结对帮扶工作计划，按照时间节点和工作要求完成帮扶项目；乙方要全力支持和配合，确保帮扶项目顺利完成。帮扶项目资金实行统一管理，专款专用，严格执行财政规定。

　　（四）甲方将不定期地对帮扶资金使用情况和帮扶项目落实情况进行检查，乙方要给予必要的支持和配合。

　　（五）双方要深化结对帮扶活动，创新内容方法，不断总结提高，并做好活动记录，及时向上级党组织汇报开展活动的情况。

　　（六）本协议未尽事宜，由甲、乙双方协商确定。

　　（七）本协议自甲、乙双方签订之日起生效，至9月终止。协议书一式四份，甲、乙双方各执一份，上报xx地区文明委、安阳市地方税务局各一份。

　　甲方代表签字：

　　盖章：

　　乙方代表签字：

　　盖章：

　　xxxx年xx月xx日

帮扶协议书2

　　甲方：_____________县人民政府扶贫开发办

　　乙方：_____________县业有限责任公司

　　为充分发挥信贷扶贫资金的作用，促进农民增收脱贫、促进我县粮食经济的发展，经甲乙双方协商，特制定本协议书。阳新县人民政府扶贫开发办公室（以下简称甲方）作为扶贫贴息贷款项目资金管理单位，为阳新县业有限责任公司（以下简称乙方）申报、使用扶贫贴息贷款项目资金履行以下工作职责：

　一、将乙方纳入阳新县扶贫开发规划，做好项目库建设；

　　二、将乙方纳入贷款计划项目，组织有关部门考察论证，编制项目可行性研究报告；

　　三、会同财政部门确认贷款项目，与阳新相关金融机构达到初步贷款意向后上报省扶贫办、省财政厅；

　　四、协调乙方与相关部门关系；

　　五、积极为乙方向上申请扶贫贷款优惠利率。

　　乙方作为湖北省农业产业化重点龙头企业和扶贫贴息贷款使用单位，应在带动和扶持贫困农户解决温饱、增加收入等方面承担以下义务：________

　　一、优先收购阳新本地粮食。在同等质量条件，按国家粮食托市价格收购（每斤稻谷收购价高于市场价格0。2元）本地稻谷，让利于贫困群众；

　　二、为减轻贫困地区粮农的`市场风险，在发展粮食产业的重点贫困村定期设置收购点，并实行订单收购，确保粮农利益不受损害；

　　三、吸收贫困劳动力进厂务工。生产所需劳动力25%以上为贫困人口，月工资不低于1200元，用工时间不少于二年，保证进厂务工的贫困户解决温饱、增加收入；

　　四、积极参与社会扶贫。乙方在利润部分按一定比例参与社会扶贫，每年选择3至5个粮食重点贫困村作为帮扶对象，扶持一定数量的粮食收割机械和化肥农药，促进贫困村粮食产业的发展壮大；

五、承担扶贫贴息贷款使用单位其它未尽义务。

　　甲方（公章）：________乙方（公章）：________

　　法人代表（签字）：________法人代表（签字）：________

　　________年_____月____日 ________年_____月____日　　

帮扶协议书3

　　甲方（支援学校）：_________

　　乙方（受援学校）：_________

　　为进一步扩大优质教育资源，促进教育公平，充分发挥优质学校的示范引领作用，提高薄弱学校办学水平和教育教学质量。根据县教体局的有关要求，结合两校的实际情况，进一步加强校际之间合作，实现开放办学，对口交流的目标，经双方协商决定开展结对共建活动。

　　一、共建目标

　　1、通过交流活动的开展，提高乙方办学水平和教育教学质量。

　　2、通过教师结对帮扶，提高乙方学校教师的业务素质。

　　3、建立起良好的`校际合作机制，以合作促发展。

　　二、双方协作内容及方式：

　　1、双方定期到结对的学校了解情况，及时提供相关活动信息，积极开展共建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导教育教学工作。

　　2、甲方学校每学期定期到乙方学校开展送课下乡、经验交流、专题报告、听评课、校本课程等教研活动。

　　3、乙方学校每学期定期选派教师去甲方学校听课、观摩、学习、参加教研活动等。

　　4、建立起相关的结对工作制度

　　（1）会商制度。成立共建活动领导小组，定期召开会议，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。

　　（2）定期交流制度。双方定期开展教育教学工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。

　　（3）资料共享制度。双方分别结合本学校的实际，协商学校共建活动的内容和方式，每次活动的相关资料双方共享。

　　三、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

　　四、其他未尽事宜，双方协商补充。

　　五、此协议经双方单位盖章签字生效。

　　甲方（盖章）：乙方（盖章）：

　　负责人（签字）：负责人（签字）：

　　_____年______月_______日

帮扶协议书4

　　本学期一如既往的帮助家庭经济困难的学生不因为经济困难而失学、辍学，帮助他摆脱家庭经济条件带来的心理影响，从而全面提高我校的教育教学质量，我校开展了对贫困生的帮扶活动，在充分了解学生家庭情况的前提下进行帮扶，并力争使帮扶对象品学兼优，成为对社会的有用之才。

　　一、培养孩子的健康心理，让贫困生走出家庭贫困的阴影。

　　由于学生的特殊家庭背景，无经济来源。劳动力欠缺，因此生活中，会有自卑心理。做为老师我能从情感上真正地贴近孩子，经常与孩子交流谈心，有的放矢地化解孩子心中的困惑，给予学生精神上的动力，使学生保持积极向上的健康心理。

　　二、生活上给予帮助，解决学生的后顾之忧。

　　学生平时的零花钱很少，不能满足xx的`生活需要，我为孩子捐物、买课外书籍、买作业本、笔等xx用品，帮助他渡过难关，让他不因为缺少xx用品而落下成绩，使他能全身心地投入到xx中去。

　　三、在xx上进行帮扶，帮助他们提高成绩。

　　学生由于客观条件的影响，成绩不如人意。老师利用休息时间为孩子补讲课堂中孩子们没掌握的知识，不断学过的知识，让学生不落下xx上的任何环节。并培养他们自己刻苦努力、持之以恒的xx态度，教育他们养成良好的学惯，帮助他们掌握xx方法，使学生学会xx。告诫孩子，只有这样才能在未来的社会上立足，为社会贡献自己的聪明才智。

　　人贫不能志短，教育者应鼓励贫困生的家人为孩子树立乐观、自信、坚强的榜样。

　　总之，在指导贫困生进行自我心态调整的同时，还要给他们创造一个平等、和谐的生活环境。只有内外结合，才能帮助他们逐渐走出自我封闭的心理状态，达到“心理脱贫”的目的。

帮扶协议书5

　　甲方：身份证号：籍贯：乙方：身份证号：籍贯：风险提示：

　　合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。

　　本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。甲乙双方本着公平、平等、互利的原则订立合作协议如下：

　　第一条、合作时间本合伙企业经营期限为________年。如果需要延长期限的，在期满前______个月办理有关手续。风险提示：

　　应明确约定合作方式，尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时，应明确各自的权益份额，否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。

　　第二条、合作方式甲乙双方自愿合作经营___________项目，总投资为_______万元，甲方以人民币方式出资_______万元，乙方以人民币出资_______万元及________和________资源。风险提示：

　　应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。

　　再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。

　　第三条、合作分工

　　1、项目自本协议签订时开始设立项目管理会，其中，聘任__________股东为项目运行管理会下设__________部门总负责人。并成为项目管理会股东，拥有项目一定的重大决策决定权和否决权。

　　2、项目自本协议签订之日起，项目总负责人审批日常事务（涉及项目内发展的重大事项，如项目运转过程中，项目总负责人财务审批权限为________元人民币），超过该权限数额的，须经所有共同出资人共同签字认可，方可执行。

　　3、项目自本协议签订之日起，项目内各部门负责人拥有向项目管理会提出资金需求的权利，拥有给项目管理会做出建议的权利，拥有负责业务许可范围内一定的决定权。

　　第四条、利润分配

　　1、共同投资人按其出资额占出资总额的比例分享共同投资的利润。

　　2、共同投资人各自以其出资额为限对共同投资承担责任，共同投资人以其出资总额为限对________________项目承担责任。

　　3、共同投资人的出资形成的股份及其技术经营管理为共同投资人的共有财产，由共同投资人按其出资比例共有。

　　4、项目股东分红的具体制度为：

　　（1）分红时间由所有共同出资人共同约定。

　　（2）分红的数额为具体分红时间项目利润的______%，剩余______%留做分红后围绕__________项目的各项投资运转。风险提示：

　　应约定保密及竞业禁止义务，特别是针对项目所涉及的技术、客户资源，以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。

　　第五条、技术、市场保密合作期内未经项目合作各方同意，任何人不得将技术及客户资料转让，不得与项目合作双方以外的合作方进行合作或为他人谋取利益，不得将技术泄密。违反约定的`，项目合作方有权没收违约方相关收益，并追究违约方的经济法律责任。风险提示：

　　合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。

　　第六条、违约责任为保证本协议的实际履行，甲方自愿提供其所有的向其他共同投资人提供担保。甲方承诺在其违约并造成其他共同投资人损失的情况下，以上述财产向其他共同投资人承担违约责任。

　　第七条、其他约定事项

　　1、本协议签订之后所再行签订的协议，各方之间所协商的任何协议内容与本协议内容有所冲突时，以本协议内容为准。

　　2、本协议经全体共同投资人签字盖章后即生效。本协议一式_____份，甲乙双方各执____份。

　　甲方：签约日期：________年____月____日乙方：签约日期：________年____月____日

帮扶协议书6

　　为使计划生育“三结合”帮扶户切实得到利益，达到提高收入，生活宽裕的目的，现协议如下：

　　帮扶部门：绵竹市民政局

　　责任人：罗加法

　　被帮扶户姓名：廖佰华

　　年龄：______

　　被帮扶户住址：绵竹县（市、区）什地镇（乡）双瓦村8社帮扶类型：新增户；联系户；（√）帮带户

　　计生类型：（）困难户；（）独生女户；（）符合政策的'双女户；（）其他帮扶项目：

　　帮扶措施：

　　1、送钱元；

　　2、送物（价值）元；

　　3、送技术次；

　　4、送信息条；

　　5、送项目个；

　　6、制定政策条；

　　7、纳入低保人；

　　8、其它

　　此协议一式3份，帮扶部门存1份、被帮扶户存1份、县（市、区）人口计生局或镇（乡）计生办存1份。

　　帮扶部门（盖章）：______被帮扶户（签字）：______

　　帮扶负责人（签字）：______

　　______年______月______日

帮扶协议书7

　　甲方（帮扶单位）：_____集团（以下简称甲方）

　　乙方（受援单位）：_____村委会（以下简称乙方）

　　根据《中共广东省委办公厅广东省人民政府办公厅关于我省扶贫开发规划到户责任到人工作实施意见》（粤办发〔20_____〕20号）精神文件精神，甲方与乙方为对口支援单位，为切实做好对乙方的帮扶工作，结合甲方的实际能力及乙方的实际需求，在认真调研、充分协商的基础上，帮助贫困村培育稳定增收的主导产业和村级集体经济项目，根据派其所需，注重实效的原则，达成如下协议：

　　一、帮扶的目标和任务

　　通过对口帮扶活动，使乙方在甲方的帮扶下，根据当地实际，培育稳定增收且长期受益的村集体经济项目，从而促进扶贫工作由输血型向造血型转变，为如期完成扶贫工作和任务做出积极贡献。

　　二、帮扶方式和内容

　　在建立一养猪示范场，面积约______㎡，建筑材料费为___元；建筑工钱为___元，合计___元。工程完工后，由、验收通过后，以单据金额为准，由甲方通过财政向乙方全额支付。

　　三、项目的期限和保障措施

　　项目期限：20_____年___月—20______年________月

　　保障措施：

　　1、在帮扶项目实施前，双方应对该项目的.可行性和科学性进行深入的讨论，确保该项目实施具有可操作性。

　　2、切实加强领导，对口帮扶工作是帮扶单位与受援单位之间开展的活动，帮扶协议的执行不因人事变动而改变。

　　3、在帮扶项目验收完毕后，双方都要向主管部门如实反应帮扶成效。

　　四、双方的权利和义务

　　甲方与乙方作为对口帮扶单位，在资金、技术和物力等方面加强合作与帮扶工作，确保帮扶工作的质和量。在帮扶期限内不随意改变对口帮扶项目，保证对口帮扶工作的稳定性和可操作性。

　　甲方的权利和义务：

　　1、负责项目资金的争取和筹措，确保拨付资金足额到位；

　　2、委托镇财政所组织项目验收。

　　乙方的权利和义务：

　　1、按照有关规定负责项目实施，确保如期完成；

　　2、在项目完成后，要提供费用单据协助项目验收。

　　五、其他约定事项

　　1、本协议书正本一式两份，甲方和乙方各执一份，自缔约各方签章后生效。

　　2、本协议书的解释权归乙方所有。

　　甲方（盖章）：乙方（盖章）：

　　法人代表：法人代表：

　　签约时间：签约时间：

帮扶协议书8

　　结对帮扶单位（简称甲方）

　　结对帮扶对象：（简称乙方）。

　　为积极应对国际金融危机的影响，全面贯彻落实市委市政府“保增长、保民生、保稳定”的一系列决策部署，推动各级各部门扶持困难企业有关政策措施的落实，支持困难企业化压力为动力、变挑战为机遇，促进困难企业稳定就业岗位，经甲乙双方同意，签订如下结对帮扶协议：

　　结对帮扶工作自本协议签订之日起正式启动，至20____年底基本结束。

　　建立政府部门推动困难企业稳定就业的协作机制，以稳定现有就业岗位为目标，以困难企业动态管理为基础，以政府相关部门与困难企业结对帮扶为平台，以落实援企稳岗政策为手段，帮助困难企业树立信心，度过难关，维护社会稳定。

　　按照文件规定，从结对双方的实际出发，结对帮扶主要围绕以下内容展开。

　　（一）缓缴社会保险费。允许帮助暂时无力缴纳社会保险费的困难企业落实在20____年之内缓缴不超过6个月期限的社会保险费工作。缓缴社会保险费期间，各项社会保险待遇不受影响。缓缴的社会保险费不计收滞纳金。

　　（二）帮助困难企业落实稳定就业岗位补贴工作。对承诺不裁员并采取在岗培训、轮班工作、协商薪酬等办法稳定员工队伍的，在20____年之内给予最长不超过6个月的`稳定就业岗位补贴。

　　（三）鼓励困难企业通过在职培训稳定职工队伍。困难企业采取轮岗作业、待岗培训、适当降薪等措施稳定职工队伍，培训合格率达到要求的，所需资金按规定从企业职工教育经费中列支，不足部分经审核后，可从就业专项资金或上级培训补助资金中给予适当支持。

　　（四）落实待遇，做好职工安置分流。困难企业采取多种措施仍需裁员的，要严格按照《劳动合同法》和《劳动合同法实施条例》的有关规定，做好职工经济补偿金支付、失业保险待遇落实、社会保险接续等各项工作，保障职工合法权益。同时，双方还要积极采取措施，及时提供有针对性的岗位信息，做好职工的分流安置工作。

　　（一）甲方要认真贯彻上级关于开展结对帮扶活动的精神，与乙方实行“一对一”结对帮扶；乙方要做职工的组织、发动和宣传工作。

　　（二）甲方要针对乙方的突出困难，尤其是职工最关心、最直接、最现实的问题，制定帮扶计划和实施方案，并征得乙方同意后实施，不断提高结对帮扶工作的针对性、有效性，使结对帮扶工作取得实实在在的效果。

　　（三）甲方要认真落实结对帮扶工作计划，按照工作要求完成帮扶项目；乙方要全力支持和配合，确保帮扶项目顺利完成。

　　（四）双方要深化结对帮扶活动，创新内容方法，不断总结提高，并做好活动记录，并及时向就业工作联席会议汇报开展活动的情况。

　　（五）本协议书一式三份，甲、乙双方各执一份，报市备案一份。

　　甲方：

　　乙方：

　　____年____月____日。

帮扶协议书9

　　甲方（帮扶幼儿园）以下简称甲方

　　乙方（受帮扶幼儿园）以下简称乙方

　　为加大余杭街道学前教育均衡、优质发展推进力度，进一步扶持民办教育发展，提高学前教育整体水平，促进教育公平，余杭街道中心学校决定在街道内开展公民办幼儿园为期二年结对帮扶行动，实行公民办幼儿园“一对一”帮扶。经双方协商达成以下帮扶结对协议：

　　一、甲方指导乙方每学期制订各类工作计划和规章制度，对乙方的园务管理和教育教学工作予以指导和帮助，提出书面改进意见，并指导实施。

　　二、甲方每学期为乙方提供二次教学观摩学习机会和一次专题讲座活动，上好示范课，帮助乙方教师提高业务水平（不含学区统一组织活动）。

　　三、甲方指导乙方开展经常性的教科研活动，每学期指导乙方教科研活动二次，并结合乙方实际开展研讨活动，指导乙方的'教科研活动富有实效。

　　四、甲方每年承担乙方教师至少一周的跟班学习任务，指导学习工作，帮助乙方教师提高实际教育教学水平，写好跟班教师评语。

　　五、甲方根据乙方各位教师的特长，选配指导教师，幼儿园帮扶协议书)建立师徒关系，为乙方重点培养1～2名园级骨干教师。

　　六、乙方每学期初，及时将幼儿园的工作计划等告知甲方，征求甲方意见和建议，根据甲方的指导，结合本园实际进行必要的修改，并将修改结果反馈给甲方。

　　七、乙方积极组织本园教职工参加甲方组织的培训、观摩、教科研等活动，虚心求教，认真实践。在甲方的指导下，有计划地组织开

　　展公开课或研究课及备课、说课、评课等活动，教科研活动有计划、有总结。

　　八、乙方有计划地选送教师到甲方参加跟班学习，学习教师要认

　　真写好学习小结，并上好一节汇报课。

　　九、乙方园内重大活动请甲方派人指导，为甲方的指导提供工作

　　和生活上便利。

　　十、甲乙双方每学期有结对计划和总结，有结对工作记录。

　　本协议一式四份，甲乙双方各执一份，教育局与中心学校各备案

　　一份。自签字盖章之日起生效。

　　甲方：（签字）乙方：（签字）

　　（盖章）（盖章）

　　签字日期：年月日

帮扶协议书10

　　为立足课堂教学改革，切实加强教学常规管理，着力提高教学质量。利用我校骨干教师的良好的'示范引领作用，通过教师间的结对，形成 “传帮带”的联系纽带，共同提高教师业务素质，进一步强化教师的“竞争意识、责任意识、主体意识、争先意识”，优化教学目标，优化教学过程，优化教学评价，促进结对学校教师教育教学水平。

　　为进一步巩固结对帮扶成果，决定签订“结对帮扶”协议书。协议明确了结对双方的职责，要求双方恪守其职，团结一致，共同实施结对工程。其中，甲方（帮扶教师）每月至少听被帮扶教师一节课，每月为被帮扶教师公开至少一节示范课等；乙方（被帮扶教师）每月至少听帮扶教师两节课，每学期必须公开一至两节汇报课等，学期结束，双方要写出结对帮扶总结。

　　经协商由: __________ 为指导老师___________为帮扶老师

　　带教时间为：年

　　带教内容为：带教指导检验方式：通过开展公开业务活动进行考评，对带教教师进行教学等各方面进行指导

　　本协议一式三份。

　　指导老师（签名）

　　帮扶教师（签名）

　　年月日

帮扶协议书11

　　甲方（帮扶单位）：珠江集团（以下简称甲方）

　　乙方（受援单位）：罗坑村委会（以下简称乙方）

　　根据《中共广东省委办公厅广东省人民政府办公厅关于我省扶贫开发“规划到户责任到人”工作实施意见》（粤办发〔20xx〕20号）精神文件精神，甲方与乙方为对口支援单位，为切实做好对乙方的帮扶工作，结合甲方的实际能力及乙方的实际需求，在认真调研、充分协商的基础上，帮助贫困村培育稳定增收的主导产业和村级集体经济项目，根据“派其所需，注重实效”的原则，达成如下协议：

　　一、帮扶的目标和任务

　　通过对口帮扶活动，使乙方在甲方的帮扶下，根据当地实际，培育稳定增收且长期受益的'村集体经济项目，从而促进扶贫工作由输血型向造血型转变，为如期完成扶贫工作和任务做出积极贡献。

　　二、帮扶方式和内容

　　在建立一养猪示范场，面积约㎡，建筑材料费为元；建筑工钱为元，合计元。工程完工后，由、验收通过后，以单据金额为准，由甲方通过财政向乙方全额支付。

　　三、项目的期限和保障措施

　　项目期限：20xx年月－20xx年月

　　保障措施：1、在帮扶项目实施前，双方应对该项目的可行性和科学性进行深入的讨论，确保该项目实施具有可操作性。2、切实加强领导，对口帮扶工作是帮扶单位与受援单位之间开展的活动，帮扶协议的执行不因人事变动而改变。3、在帮扶项目验收完毕后，双方都要向主管部门如实反应帮扶成效。

　　四、双方的权利和义务

　　甲方的权利和义务：1、负责项目资金的争取和筹措，确保拨付资金足额到位；2、委托镇财政所组织项目验收。

　　乙方的权利和义务：1、按照有关规定负责项目实施，确保如期完成；2、在项目完成后，要提供费用单据协助项目验收。

　　五、其他约定事项

　　1、本协议书正本一式两份，甲方和乙方各执一份，自缔约各方签章后生效。

　　2、本协议书的解释权归乙方所有。

　　甲方（盖章）：乙方（盖章）：

　　法人代表：法人代表：

　　签约时间：签约时间：

帮扶协议书12

　　结对帮扶单位：陕西省政府丰园幼儿园（简称甲方）结对帮扶对象：旬邑县上官庄幼儿园（简称乙方）为充分发挥示范性幼儿园的骨干引领作用，带动薄弱幼儿园，努力扩大全市优质教育资源，全面提升学前教育整体质量和水平，按照《陕西省教育厅关于开展省级示范幼儿园结对帮扶活动的通知》精神，结合各园实际，经甲乙双方同意，签订如下结对帮扶协议：

　　一、结对帮扶时间

　　结对帮扶工作自本协议签订之日起正式启动，至20xx年底基本结束。

　　二、结对帮扶的原则

　　1、明确任务，强化责任。

　　2、创新形式，讲求实效。

　　3、加强督导，注重总结。

　　三、结对帮扶的主要内容

　　从结对双方的'实际出发，主要围绕以下内容展开。

　　1、互相交流、切磋、创新幼儿园管理模式

　　依托省级示范园优质教育资源，结合结对幼儿园的实际情况，帮助其完善园内各项规章制度，通过园长与园长之间、

　　教师与教师之间的交流，更新教师的教育教学观念，在教育、教研、资源共享库建设教师专业化发展等方面给予指导。

　　2、开展多种形式的帮扶工作

　　（1）制度建设的帮扶。

　　（2）人员素质提升帮扶。

　　（3）教学资源的支持帮扶。

　　四、结对帮扶双方的权利和义务

　　（一）甲方要认真贯彻上级关于开展结对帮扶活动的精神；乙方要做职工的组织、发动和宣传工作。

　　（二）甲方要针对乙方的突出困难，制定帮扶计划和实施方案，并征得乙方同意后实施，不断提高结对帮扶工作的针对性、有效性，使结对帮扶工作取得实实在在的效果。

　　（三）甲方要认真落实结对帮扶工作计划；乙方要全力支持和配合，确保帮扶项目顺利完成。

　　（四）双方要深化结对帮扶活动，创新内容方法，不断总结提高，并做好活动记录，并及时向各自上级主管部门汇报开展活动的情况。

　　（五）本协议书一式三份，甲、乙双方各执一份。

　　甲方：乙方：

　　xx年月日

帮扶协议书13

　　受援单位：xx卫生院

　　按照西宁市卫生局《西宁市关于加强各级公立医疗卫生机构间协作机制的实施方案》的通知要求，为明确支援医院和受援卫生院之间的责任与义务，经双方协商一致，签订本协议书。

　　一、支援单位义务：

　　1、按照要求派出专业技术人员组成医疗队，到受援卫生院开展支援工作，时间为一年。

　　2、与受援卫生院充分论证、商议，帮助受援卫生院开展并完成以下支援项目：

　　项目内容：

　　内儿科负责医师：

　　完成时限：

　　外妇科

　　负责医师：

　　完成时限：

　　检验科

　　负责医师：

　　完成时限：

　　护理

　　负责医师：

　　完成时限：

　　3、在向受援乡镇卫生院提供技术支持的同时，协助受援卫生院进行人才培养，完善医疗规范，提高管理水平，支援单位根据受援单位的实际需要，在力所能及的情况下提供一定的经费或设备，使受援卫生院的临床医疗和医院管理均得到明显提高。

　　4、帮扶卫生院的县级以上医疗机构还要承担受援卫生院的`预防保健任务，加强农村公共卫生服务工作。

　　二、受援乡镇卫生院义务：

　　1、尽力为支援人员提供良好的工作、生活条件，并负责支援人员在支援工作期间的管理与安全。

　　2、为受援卫生院开展和完成支援项目提供必要的人力、物力及财力支持，确保项目按期完成。

　　3、支援工作结束后，依据双方协议对项目落实情况、实施效果进行评估，履行确认手续，并报省、市、县卫生行政部门各一份。

　　支援单位(盖章)

　　受援单位(盖章)

　　负责人签字：

　　签约时间：

帮扶协议书14

　　甲方：（签字）乙方：（签字）

　　（盖章）（盖章）

　　签字日期：__年__月__日

　　甲方（帮扶学校）：长乐市湖南中心幼儿园（以下简称甲方）

　　乙方（受帮扶学校）：长乐市湖南培英幼儿园（以下简称乙方）

　　为加强学校管理优势互补、教师定期交流培训、联合举办教学研讨活动、教育教学信息交流和开展德育、团队互帮活动，充分开发、利用、享用两校的.教育资源，推动两校共同发展。经甲、乙双方友好协商，达成以下协议：

　　（一）学校管理水平帮扶

　　1、甲方帮助乙方树立正确的办学思想和理念，完善各项管理制度，规范办学行为和日常工作管理，提高管理水平；加强校风学风、校园文化建设和班级管理，开展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的学习与交流活动。

　　2、甲方教学、安全领导每学期到乙方指导相关工作等。

　　（二）、教育教学工作帮扶

　　1、甲方帮助和指导乙方规范和落实教学工作常规，加强幼教课程改革和教育教学研究，更新教育观念，改革教学方法，不断提高教育教学质量和办学水平。

　　2、甲乙双方公开课、示范课和教研活动等相互开放，优秀教学课件、辅导资料和习题等相互交流。

　　3、每学期开展共同备课、教改研讨等活动。

　　（三）教师专业素养帮扶

　　1、甲方帮助和指导乙方制定教师队伍发展规划和培训计划，开展师德师风教育与建设，提高教师职业道德素养、业务能力和教育教学水平。

　　2、甲方每学期组织优秀教师、骨干教师，通过参与集体备课、随班听课、评课、上示范课、专题讲座和结对子等形式，对乙方教师进行相关业务指导。

　　3、甲方组织送课上门，乙方选派主要学科老师到甲方听课研修。

　　（四）乙方负责详细记录双方帮扶活动情况，及时收集、整理帮扶工作相关资料、档案。甲乙双方共同做好年度考核工作。

　　本协议一式二份，甲乙双方各执一份。本协议自签订之日生效，帮扶期限为____年10月至____年9月。

　　甲方代表：（园长）：乙方代表（园长）：

　　（学校盖章）（学校盖章）

　　__年__月__日

帮扶协议书15

　　甲方：____________

　　身份证号码：____________

　　甲方通信地址：____________

　　甲方监护人：____________

　　联系电话：____________

　　乙方：_______________________

　　甲方通讯地址：____________

　　联系电话：____________

　　丙方：____________

　　丙方通讯地址：____________

　　联系电话：________

　　青少年是祖国的未来和希望。向困难家庭青少年伸出温暖之手，献出一片爱心，援助完成学业，对帮助青少年健康成长、创建幸福和谐的社会有着重要意义，作为文明单位应该努力践行。为了更好的开展爱心帮扶活动，保护帮扶双方的合法权益，经过甲乙双方友好协商，特签订本帮扶协议，甲乙双方须共同遵守：

　　一、甲方在接受资助期间遵守以下要求：

　　1、把社会的关爱化作学习的动力，自立自强，自助助人，热爱劳动，积极向上，刻苦学习，争取好成绩。

　　2、勤俭节约，不乱花爱心捐助款，要把每一分钱用在学习和生活必须上。

　　3、及时汇报学习生活情况。帮扶期间不能有逃课、抄袭作业、不遵守学校纪律、不爱护公物等不良作风。

　　4、不能向乙方提出超出帮扶范围的无理要求。不能将乙方的支持转为他用。

　　5、及时反馈帮扶资金到位情况。帮扶资金到位后，由监护人出具收据，注明收到帮扶资金的.数额、日期、帮扶对象姓名等资料，交给丙方并签名加盖指印确认。

　　二、乙方的责任和权利：

　　1、每学年与甲方家庭和所在行政村进行联系沟通，依据双方实际情况，确定关爱工作。

　　2、为减轻甲方经济负担，并使其顺利完成学习任务，乙方每学期给予甲方学习生活方面3000元（大写：叁仟元）的经济支持，并在每年的8月、2月落实到位。

　　3、甲方如读公立高中或大学，由乙方继续资助甲方所需学费（另签约）。

　　4、定期了解该学生的思想，帮助、指导该生树立正确的人生观和良好的生活方式。

　　5、确定一名领导作为结对帮扶工作的联系人。帮扶的费用通过丙方转交乙方。

　　三、丙方的责任和权利：

　　1、及时与甲乙双方保持联系，做好双方沟通工作。

　　2、及时将乙方款项转交甲方，并将收据转交乙方。

　　四、本帮扶协议自甲乙丙三方签名后生效，帮扶期限为________年8月至________年6月。

　　五、本协议一式三份，甲乙丙叁方各执壹份，具同等法律效力。

　　甲方（签名）：________________乙方（签名）：________________丙方（签名）：________________

　　甲方监护人（签名）：________________乙方代表（签名）：________________丙方代表（签名）：________________

　　________年________月________日________年________月________日________年________月________日

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