共建协议书

时间:2024-06-02 11:53:10 协议书 我要投稿

共建协议书

  在充满活力,日益开放的今天,我们用到协议的地方越来越多,签订协议能够较为有效的约束违约行为。什么样的协议才是有效的呢?以下是小编收集整理的共建协议书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

共建协议书

共建协议书1

  甲方:五河县实验小学

  乙方:______________小学

  根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。

  一、指导思想

  全面落实县局有关文件精神,坚持以合作促共赢,以交流促提升的发展思路,加大开放的力度,双方教师自主选择,自由组合,互帮互助,共同提高。

  二、共建目标

  1、通过交流活动的开展,提高各自学校的办学水平和教育教学质量。

  2、通过教师结对帮扶,提高双方学校的教师的业务互质。

  3、建立起良好的校际合作机制,以合作促发展。

  三、双方协作内容及方式:

  1、双方定期到结对的学校了解情况,及时提供相关活动信息,积极开展共建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。

  2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中,运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况,互相交换的对彼此工作的建议和意见,并积极与有关部门联系、协调、落实。

  3、共建单位要充分发挥优势,把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一,积极参与共建学校的.课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作,并在活动场所、活动经费等方面给予支持。

  4、学校行政要全力支持共建活动的开展,根据各校的自身特点,开展多种不同形式的主题活动,以活动促进结对工作的深入开展。

  5、建立起相关的结对工作制度

  (1)会商制度。成立共建活动领导小组,定期召开会议,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。

  (2)定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。

  (3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际,协商学校共建活动的内容和方式,每次活动的相关资料双方共享。

  四、本协议一式三份,甲乙双方各执一份,另一份送教育局相关部门备案。

  五、其他未尽事宜,双方协商补充。

  六、此协议经双方单位盖章签字生效。

  甲 方(盖章):五河县实验小学 乙 方(盖章):_______________

  负责人(签字):_______________ 负责人(签字):______________

  __________年______月_______日巾帼文明岗结对共建协议书房屋承建协议书

共建协议书2

  为了进一步推动文明城区和学习型社区建设,江明居委会与埠河小学双方本着互相学习、资源共享、携手共进的原则,不断强化双方的联系与合作,共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设,通过努力不断实现学校与社区的融合,使“学校成为社区的.学校,使社区逐渐成为学校的社区”,为埠河镇的建设和发展作更大的贡献。

  共建协议如下:

  甲方:埠河小学

  乙方:江明居委会

  一、 甲方:

  1、 为乙方无偿提供活动场所、人员培训和教育资源。

  2、 积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。

  3、 组织志愿者服务队参与社区的公益性劳动和其他社会服务工作。

  4、 主动配合社区做好假期学生的教育和管理工作。

  5、 经常走访社区,了解社区对学校建设和发展的意见、建议。

  二、 乙方

  1、 为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助,协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。

  2、 协助甲方做好学生的思想道德教育和学生家庭教育工作。

  3、 经常与学校联系,及时反馈学生在社区的表现情况。

  4、 挖掘社区资源,支持、配合学校开展素质教育工作。

  5、 经常走访学校,为了学校的建设和发展献计献策。

  三、本协议自签订之日起生效。

  甲方代表(签名) 乙方代表(签名)

  年月日

共建协议书3

  甲方:_________学院

  地址:_________乙方:_________

  地址:_________甲方和乙方经过友好协商一致同意,乙方为_________学院实习教学基地共建单位。具体条款如下:一、双方权利和义务

  甲方:

  1.要求实习师生在实习期间遵守乙方相关的规章制度并采取必要的劳动保护措施,保证安全第一,圆满完成实习教学计划。

  2.尊重乙方的知识产权,严格遵守乙方的有关保密制度。

  3.为乙方优惠提供所需的技术和智力支持服务。

  4.在符合国家高考招生规定的前提下,优先招收乙方志愿报考_________学院的子弟。

  5.根据乙方需要和双向选择的原则优先推荐优秀毕业生到乙方工作。

  乙方:

  1.提供有益于甲方实习师生实习的先进技术与相关资料。

  2.按甲方需要选派相关的'技术人员与甲方教师共同进行实习指导(由甲方为乙方指导实习的技术人员支付一定的指导费)。

  3.对甲方实习学生的有关收费给予优惠。

  4.积极创造条件使实习教学做到“产、学、研”相结合,产生经济效益和社会效益。

  5.为实习师生实习期间的食宿、交通、卫生等工作生活条件提供便利。二、协议合作年限

  本协议书共一页一式三份(实习基地、教务处、院档案室各存一份),效力同等。自签字之日起生效,有效期为五年。三、其它未尽事项

  双方本着互惠互利原则共同协商处理或另行签定补充协议,所签补充协议与本协议书具有同等效力。

  甲方(盖章):_________

  乙方(盖章):_________

  代表(签字):_________

  代表(签字):_________

  _________年____月____日

  _________年____月____日

  签订地点:_________

  签订地点:_________

共建协议书4

  甲方:_________

  乙方:_________

  甲、乙双方本着友好相处,资源共享,相互协作,互惠互利,共同发展的原则,经过长时间酝酿和认真考虑,为共同努力建设好专业教学实习基地,达成如下协议:

  1.甲方是乙方_________专业的指定教学实习基地。

  2.乙方根据学校_________专业培养计划要求,结合甲方业务状况,经甲方实习基地负责人同意,由教师带队,在基地员工的指导下,制定具体实习方案,将该专业学生安排到甲方设定的岗位上学习和锻炼。

  3.甲方可以根据自身业务状况的'需要,经与乙方协商同意,在保证学生安全的条件下,可安排_________专业学生到基地服务。

  4.乙方可对甲方人员进行荣誉聘用,被荣誉聘用人员可应邀到学校做专题讲座或企业推介活动。

  5.甲方可邀请或聘请乙方的教师为本公司培训员工、讲授相关专业知识或参与企划营销等活动。

  6.经甲乙双方协商,还可进行其他方面的共建活动,未尽事宜,具体协商解决。

  7.本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。

  8.本协议自双方签字之日起执行。

  甲方(盖章):_________

  乙方(盖章):_________

  甲方代表(签字):_________

  乙方代表(签字):_________

  _________年____月____日

  _________年____月____日

  签订地点:_________

  签订地点:_________

共建协议书5

  甲方:___________

  乙方:___________

  为进一步加强未成年思想道德建设,最大限度发挥学校与社会教育的作用,促进学校工作社会化,发挥学校人才、技术优势,扩大和校外实践活动基地的服务功能,加强彼此间的联系和相互了解,促进教育社会化,为此,堰姜二附中党支部与“全球生态500家”——z镇z村党支部开展结对活动。

  一、结对内容

  甲方:

  1、甲方要加强对全体教师的宣传教育,形成发展校外活动基地教育、促进学习性城区的共识。

  2、甲方将现代教育理论传给村民,与乙方形成合力,推进教育发展,提高村民成员思想道德水平。

  3、甲方组织教师定期为乙方内学习有困难的学生进行义教活动。

  4、定期开放学校文化体育设施,邀请乙方来校联谊,开展文体活动。

  5、学校协助村委会在不影响正常教学秩序的前提下,为社区成员提供各种咨询服务,解决学校可以解决的问题。

  6、与乙方共同开展“送温暖活动”。

  7、学校与村委一起关心失足青少年的情况,结对给以帮助。

  8、与乙方增进文化交流,促进精神文明建设。

  乙方:

  1、为甲方提供参与社会调查等社会实践机会。

  2、为甲方提供科普环境实践条件。

  3、共同组织双方商定的各项活动。

  4、义务为甲方学生做校外辅导员。

  5、协助甲方做好与家长的'沟通联系工作。

  二、有关制度:

  1、双方协商制定活动计划,建立长效稳定的联系。

  2、双方经常交流信息,同时做好各项活动后的信息反馈。

  3、甲、乙双方党组织进行结对。

  甲方代表:(签名)___________

  乙方代表:(签名)___________

  ___________年___________月___________日

共建协议书6

  作为合法的双方,为了更好地推进项目进展,维护各方利益,特拟定本共建协议书,以便各方共同遵守,特此约定:

  第一条 双方基本信息

  甲方:

  公司名称:

  统一社会信用代码:

  法定代表人:

  联系地址:

  联系电话:

  乙方:

  公司名称:

  统一社会信用代码:

  法定代表人:

  联系地址:

  联系电话:

  双方均系符合中华人民共和国的相关法律法规的企业法人,两方在此确认对方的资格和可执行性。

  第二条 各方身份、权利、义务、履行方式、期限、违约责任

  1.甲方的身份:

  甲方拥有项目的权益,即在本项目中进行投资、开发、管理和运营的全部权利。

  2.乙方的身份:

  乙方担任本项目的服务商,包括但不限于为甲方提供技术支持、顾问意见、管理服务等。

  3.甲方的权利:

  (1)拥有项目的开发、管理和运营的权利。

  (2)有权随时对本项目进行检查、审计等。

  (3)有权要求乙方提供有关本项目的信息和资料。

  (4)有权随时解除本协议。

  4.乙方的.权利:

  (1)拥有受聘为本项目服务商的权利。

  (2)有权向甲方提供技术支持、顾问意见等服务。

  (3)有权以商业机密的形式保护本项目的相关信息。

  (4)有权协助甲方解决本项目遇到的难题或决策需要。

  5.甲方的义务:

  (1)向乙方提供充分的、真实的、有效的信息,以便乙方更好地为本项目提供服务。

  (2)保证本协议中规定的义务的完整履行和按时履行。

  (3)保证本项目运营过程中遵守中华人民共和国法律法规,不违反公序良俗及国家利益。

  6.乙方的义务:

  (1)按照协议要求提供技术支持、顾问意见、管理服务等。

  (2)保证所提供的服务符合中华人民共和国法律法规和本协议的要求。

  (3)保证本项目运营过程中遵守中华人民共和国法律法规,不违反公序良俗及国家利益。

  7.履行方式:

  甲、乙双方应按照协议的安排,各自履行本协议所规定的各项义务和责任。

  8.期限:

  本协议的有效期为3年,从签署日起生效。期满后,甲方有选择是否续签的权利。

  9.违约责任:

  (1)若甲方未按照本协议的规定向乙方支付合同款项,甲方应向乙方支付违约金。

  (2)若乙方履行本协议时未能按照约定履行的,乙方应向甲方支付违约金。

  第三条 需遵守中国的相关法律法规

  甲、乙双方应遵守中华人民共和国的相关法律法规,维护国家、社会及其他各方法律法定权益,不得违反法律法规、不得背离正义公平原则。

  第四条 明确各方的权力和义务

  甲、乙双方应遵守合同的原则,尊重和维护对方的各项权利和利益,认真履行各自的义务和责任,确保本项目的有序进行和实现按期目标。

  第五条 法律效力和可执行性

  本协议经甲、乙双方签字、盖章后生效,具有法律效力。对于本协议履行所引起的争议,双方应双方协商,无法解决的,可向有管辖权的人民法院进行诉讼。

  第六条 其他

  本协议的修改、补充和变更,必须经过双方协商,并经双方授权代表签署书面协议。本协议的附件与本协议具有同等法律效力。

  甲方(盖章)

  乙方(盖章)

  签署日期:_年_月_日

共建协议书7

  甲方:xxxxxxx市实验校园

  乙方:xxxxxxx镇中心小学

  为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发〔20xx〕46号文件)精神,东营市实验校园、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所校园结成城乡结对共建校园。为提高结对共建工作的实效,促进校园间均衡、和谐发展,本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则,经三方平等协商,就三方校园共建工作特订立以下协议:

  一、指导思想

  以校园文化建设为引领,以师资队伍建设为抓手,以优化课堂教学为载体,以资源共享、优势互补为途径,以提高办学水平、建设优质校园为目的,开展校际共建活动,不断提高教育质量和办学效益。

  二、共建思路

  1、明确共建工作重点。开展调研活动,透过座谈了解、视导调研等形式,就校园管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流,针对共建三方校园实际状况,有的放矢地开展活动,提高工作实效。

  2、确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作,开展行之有效的优势互补交流活动,使共建工作常态化。既贴合校园实际状况,又利于促进常规工作规范化。

  3、突出共建工作载体。以教学科研为主要途径,促进共建校园三方构成比较浓厚的科研氛围,促进教师专业发展,打造师德高尚、业务精良的教师团队。

  三、具体措施

  1、领导结对。组织共建三方校园管理人员互相参观学习,借鉴对方成功经验。每学期初,定期召开一次共建三方校园领导联席会议,共同研究和探讨校园管理及教育教学工作等方面的热点问题,加强信息交流,了解校园需求,有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。

  2、教师结对。发挥三校骨干教师团队的`示范带动和榜样引领作用,根据共建校园教师发展需求,开展教师结对活动。采取课题合作、集中培训、上示范课、做讲座、听课评课等手段,在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋,相互促进、共同提高。每学年开展共建校园教师结对交流活动,以活动为载体,构成学习、研究、实践、探讨为一体的教研氛围。

  3、学生结对。开展共建三方校园学生的交流与协作,选取三校部分学生一对一结对,以丰富多彩的活动为载体,采用让学生到共建校园上课、寒暑假综合实践活动等形式,在互相交流中实现学生综合素质提高。

  4、特色工作联盟。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流,共建校园透过在校园艺术节、儿童节、春日雏鹰飞等活动中互派教师、学生参与等形式,开阔师生视野,提高素质。

  5、教科研活动交流。以市实验校园特色教科研活动为载体,在生本高效课堂研究课堂观察芦苇沙龙等活动过程中邀请共建校园参加,提高教师教学水平和研究潜力。

  6、教师互派和干部挂职。结合校园实际状况,共建时间内,派出部分教师全职支教和干部全职挂职。邀请共建校园派骨干和有培养潜质的年轻教师来校园上挂锻炼。

  7、校际资源共享。每学期确定一所校园为基地校园,组织开展各类活动,全方位展示校园办学理念、办学特色和成功经验,以利于相互学习和借鉴。在校园网站专栏中增设城乡共建板块,为共建双方工作互动搭建快捷平台。

  本协议自三方盖章、代表签字之日起生效,本协议一式三份,三方各执一份。如有未尽事宜另行商量。

  甲方:xxxxxxx乙方:xxxxxxx

  代表:xxxxxxx代表:xxxxxxx

  xxxxx年xx月xx日

共建协议书8

  甲方:_________

  乙方:_________

  为了更好地明确双方在合作当中的权利、义务关系,经双方友好协商,特订立本合同,以便共同遵守,进一步合作。

  一、合作方式

  乙方为甲方在网络平台上及机场提供宣传和客房预订服务,对于通过乙方提供的有效订房,甲方须向乙方支付相应的佣金。

  二、合作有效期

  从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。

  三、房间及房价(酒店也可自附房价表及相关说明)

  四、订房确认

  乙方得到客人订房信息即通过传真告知甲方,甲方则根据当天入住率确认后传真通知乙方。甲方的确认传真号为:_________;确认人为:_________。

  如果甲方的`客房出现满员或价格变动的情况,必须及时通知乙方。

  五、入住、离店时间

  入住、离店时间均为中午十二时。

  六、付款方式

  1.客人在离店时,其所发生的费用必须在前台付清。

  2.以下佣金支付方式任选其一:□甲方向乙方提供协议价_________%的佣金。□甲方提供协议价(底价)和建议售价,两者之间的差额即为乙方佣金。

  3.乙方于每月20日前向甲方传真网络预订结算清单,当双方的订房数有出入时,以甲方收银记录为准。甲方应于每月25前将当月任何的通过乙方网络预订系统所发生的所有营业额,按本条第二款的结算金额,向乙方支付佣金。

  4.乙方保证不将本合同第三条协议价以任何形式透露给第三方。

  七、取消

  甲方将保留乙方预定的房间至客人到达当天的18:00(客人如有特殊情况未能按时到达可事先与甲方协商),逾期房间将不予保留。

  八、违约责任

  合同双方有违反本合约之规定,而导致异议或纠纷,双方友好协商解决,任何一方当事人都有权向乙方之住所地人民法院提起诉讼。

  以上条款双方均已同意,签字、盖章后生效。本合同一式两份,双方各执一份。具有同等法律效力。

  甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________

  代表(签字):_________ 代表(签字):_________

  _________年____月____日 _________年____月____日

共建协议书9

  甲方:

  乙方:

  为贯彻落实省委《关于建立健全深入基层深入群众,进一步密切党群干群关系的若干制度的意见》和?进一步深化‘一推行四公开’活动,着力构建‘三共’城乡基层党建新格局?实践活动的要求,经甲乙双方协商研究,决定开展结对共建。为确保共建活动扎实有效开展,结合实际,达成如下协议:

  一、共建目标

  通过班子联促、队伍联抓、工作联动、业绩联创等措施,逐步促进和实现甲乙双方之间优势互补、工作互动。

  甲方:局党委及其所属党员工作更加深入基础、贴近群众,进一步了解和熟悉社区工作,增进与基层和群众的感情,提高服务基层和群众的热情和本领,携手促进党内和谐和社区和谐。

  乙方:在五个好创建上取得新提升;在加快推进社区事业取得新进展;在加强党员教育培训、提升社区党员干部素质、促进农业增效农民增收上取得新突破;在发展壮大社区集体经济、加强基础设施建设、进一步改进民生等方面取得新成效;在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互爱互助、树社区文明新风等方面取得新进步。

  二、共建形式

  结对共建活动采取市机关事务局党委与七里营社区党支部,局党委党员和七里营社区贫困党员、贫困群众结对共建、结对帮扶的形式进行。

  三、共建时间

  局党委和七里营社区共建时间为20xx、20xx、20xx三年。

  四、共建任务

  通过结对共建,进一步深化群众观念,强化群众感情,创新社会管理,加强组织建设,丰富党建内涵,改进工作作风,改善干群关系,以组织共建、实事共办、事业共创为重点开展共建活动。

  五、共建内容

  1、组织共建。一是今年完善一个党员活动中心,以?一推行四公开?群众工作站为平台,在实现?八有?的基础上,指导和帮助七里营社区党组织建立规范的党员活动中心和其他活动阵地。每年为七里营社区订阅一份党报党刊、捐赠一批书籍、解决一定的党员活动经费、上好一次党课、共同开展一次党日活动,推进组织生活的.相互融合。二是指导和帮助结对社区建立健全工作规则,制定完善民主决策、民主议事、社区政务公开、居民自治章程和社区规定民约等规章制度。重点指导推行?四议两公开?,坚持和改进?三会一课?党员设岗定责、民主评议等制度,建立完善党务、政务公开栏,抓好党员发展、流动党员管理等日常工作的规范与落实。

  2、实事共办。按照三联三为要求,组织机关党员与七里营社区困难党员、老党员、贫困学生家庭以及困难群众进

  行结对帮扶,每年为帮扶对象办l至2件好事实事。以?一推行四公开?群众工作站为平台,通过走访创新帮抉方式,通过思想帮扶、技术帮扶、生活帮扶和资金项目帮扶,培育?造血?功能,增强帮扶实效。

  3、事业共创。指导和帮助结对社区党组织制定符合社情实际的发展规划和年度计划;协助驻社区干部为结对社区创办一个带动作用明显的致富项目,找准一条有利于壮大集体经济的发展路子,尽力提供政策、信息、技术和资金项目等方面的指导和股务。

  甲方:____

  乙方:____

  签字盖章:____

  签字盖章:____

  ____年____月____日

  ____年____月____日

共建协议书10

  甲方:_________

  乙方:_________

  为进一步丰富中小学团员青年社会实践活动内容,同时拓宽他们受教育、献爱心的`渠道,经甲乙双方协商,现达成如下协议:

  乙方选择甲方作为中小学团员青年社会实践活动基地,甲方为乙方开展上述活动提供方便。

  乙方除每年寒暑假期间(即元月-2月,7月-8月)外,每月组织一批团员青年为乙方集中清理一次公共卫生,同时提供其它力所能及的服务。

  乙方开展上述活动,需事先征求甲方意见。每月具体活动时间、内容由甲方和乙方指定承担当月活动的学校团组织共同商定。乙方人员进入甲方场地后应遵守甲方的有关规定,服从安排。

  本协议未尽事宜由双方另行约定。

  本协议自双方签章后生效,有效期至_________年底,协议期满是否续签由双方另定。

  甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________

  负责人(签字):_________ 负责人(签字):_________

  _________年____月____日 _________年____月____日

共建协议书11

  甲方:中共__区博物馆党支部

  乙方:中共__区__街__社区党支部

  为深入贯彻__以及市委《开展基层党组织结对共建活动的实施意见》,充分发挥党组织在结对共建,促进单位工作全面提高的过程中,双方本着互相支持,广泛合作,为推进两个文明建设共同发展,经双方协商,特签订结对共建协议书。

  一、结对共建原则

  以结对共建为平台,立足各自工作实际和特点,有效整合结对双方的资源优势,开展活动。

  1、优势互补,资源共享;

  2、有序推进,协调发展。

  3、教育职工,服务社区。

  二、结对共建内容

  1、为便于了解对方,结对双方邀请对方参观并介绍本方情况。

  2、结对双方每年安排两次以上主题实践活动。甲方将结合“5.18国际博物馆日”,“中国文化遗产日”等重大节日到社区开展宣传、展示文化。

  3、双方凡有重大活动将邀请另一方前往参观指导。

  4、甲方组织党员、共青团、青年志愿者参加社区活动。

  5、结对双方互相交流学习情况,对照双方主管局、街道党委工作要求,互相提出改进意见,以巩固“结对共建”成果。

  三、结对共建要求

  1、初次接触,以座谈会形式分别介绍本单位支部的`基本概况。

  2、结对双方要加强结对共建工作的组织领导,明确分管领导和具体负责部门,每年根据工作实际和需要随时相互联系和沟通,检查和落实《协议》内容。

  3、每年年底召开一次结对共建工作交流会,总结本年度工作,深化结对共建活动内容,并提出改进意见,调整和充实下年度结对共建活动计划。

  本协议自签订之日起生效,有效期到20__年12月。协议未尽事宜,由结对双方进一步协商确定。

  本协议一式两份,甲乙双方各执一份。

  甲方(公章): 乙方(公章):

  代表签字: 代表签字:

  20__年__月__日 20__年__月__日

共建协议书12

  为构建党员长期受教育、永葆先进性的长效机制,扎实推进“强基工程”,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,根据县委《关于开展社区党组织与驻区单位党组织结对共建活动的意见》文件精神,经商定,______公司与______社区党组织20____年度结对共建协议如下:

  一、共建目标

  通过开展组织工作联创、共担覆盖责任,党员管理联抓、共塑良好形象,教育工作联做、共育文明市民,社会治安联防、共建平安环境,文体活动联办、共倡文明新风活动,提升社区党组织联系群众、服务群众、宣传群众、教育群众以及反映群众意愿、化解社会矛盾、维护社会稳定的.能力,增强机关企事业单位党组织驻在社区、关爱社区、服务社区、奉献社区、建设社区的意识,共同构建和谐繁荣的新社区。

  二、共建任务

  (一)机关企事业单位党组织

  1、深入社区宣传党的路线、方针、政策,宣传县委、县政府发展思路,了解社情民意,协助社区做好群众的思想政治工作。

  2、充分发挥组织优势,人才优势和职能作用,帮助社区党组织提升社区的服务功能;

  3、充分利用自身资源,积极参加社区公益性、群众性工作,做到资源共享;

  4、组织在职党员开展“进社区、亮身份、办实事、树形象”活动,主动参与社区建设和社区服务;

  5、组织党员参与省级园林城市、国家卫生县城、全国生态县创建工作。

  (二)社区党组织

  1、定期牵头召开社区党建工作联席会议,与共建单位党组织共同制定结对共建阶段性计划和切实可行的措施;

  2、组织和带领社区党员群众开展社区服务,努力为驻区单位创造良好的共组环境和生活环境;

  3、协助共建单位党组织做好在职党员和离退休老党员教育、管理和监督工作;

  4、根据驻区单位和居民的特点,开展社会公德、职业道德和家庭美德教育活动,重点加强社会主义荣辱观教育,举办寓教于乐的联谊活动,丰富社区居民的精神文化生活;

  5、及时向共建单位反映社情民意,向驻区单位反馈在职党员参与社区建设、社区服务的现实表现。

  三、共建措施

  1、坚持“走门串户、联系群众”制度,组织党员干部定期深入社区,了解社情民意,通过开展结对帮扶、共建社区“爱心超市”等不同形式的主题活动,关注弱势群体,帮扶贫困家庭8户,救助因病致贫特困家庭1户;

  2、结合“三城”同创,开展党员义工活动2次,协助社区整治环境,加强卫生管理与宣传,共建文明路——金牛路和式丹路;

  3、协助社区提升党员素质,每年为社区党员开办1次党课;

  4、开展电信知识宣传活动1次;

  5、为社区党员服务站提供硬件设施1件;

  6、为社区艺术节、社区广场“大家乐”等活动报送文艺节目2个。

  本协议书一式叁份,县委组织部、机关企事业单位和社区党组织各一份。

  机关企事业单位党组织负责人:____________(签字)

  社区党组织负责人:____________(签字)

  _____年_____月_____日

共建协议书13

  甲方:部队

  乙方:工人文化宫

  为加强军地交往,促进双拥共建工作,经上级党委机关审查批准,双方结为“双拥共建单位”。现就有关事宜达成以下协议:

  一、甲方责任和义务

  1、甲方在不影响部队工作的前提下,报上级批准后,义务为乙方干些如打扫卫生、清理垃圾等工作。

  2、甲方有义务在庆祝节日、新兵入伍和老兵退伍等重大活动时,提前告知乙方,以便让乙方有所准备,参加这些活动。

  二、乙方责任和义务

  1、乙方在重大节日和重要活动时有义务到甲方进行走访和慰问。

  2、乙方在甲方举行庆祝“八一”、欢送老兵等文艺演出活动时有义务参加并选送节目。

  3、乙方有义务定期为甲方培养文体骨干。

  三、双方责任和义务

  1、双方活动都要在加强交往促进友谊的前提下进行,不能影响各自正常的工作。

  2、双方在共建活动中遇到问题和矛盾时应协商解决,相互负责。

  四、其他

  双方可对本协议的'条款进行补充,以书面形式签订补充协议,补充协议与本协议具有同等效力。

  若遇地方和军队政策规定变化等不可预见的原因,致使双方无法合作,双方实事求是协商解决。本协议未尽事宜,由双方协商解决。本协议一式两份,甲乙双方各持一份,签字盖章生效,具有法律效力。

  甲方:部队 乙方:工人文化宫

  代表人: 代表人:

  20xx年7月1日

共建协议书14

  甲方:_______________乙方:_______________

  由于老家房屋多年无人居住,已属危房,现经甲乙双方协商,共同出资拆房重建房屋一栋,现就相关事宜达成如下协议:

  1、甲乙双方同意将位于(北至_________________,西至________________,东至________________南至________________)的宅基地用于甲、乙方建造房屋。

  2、房屋欲建成占地面积为_______________平方米的三层结构房屋一栋,以及两间杂物间、围墙、大门和约平方米的水泥坪等附属设施。

  3、房屋及附属设施等总共花费预计人民币_______________万元整(包括建筑材料、工人工资、绿化资金等),由甲、乙方平均出资。

  4、经协商,抽签确认该房屋第三层归家庭使用;该房屋第二层归家庭使用;该房屋第一层房间及附属设施则由甲、乙双方家庭共用。

  5、房屋及附属设施的.维护修缮或变更不得影响双方的正常居住和使用;如要对房屋及附属设施做任何维护修缮或变更,需经甲、乙双方共同协商后平均出资修缮或者变更;未经协商同意,一方私自维护修缮或变更的,则另一方有权利不出资并对该维护修缮或变更部分享有共同的所有权。

  6、房屋及附属设施(包括维护修缮或变更部分)的所有权归甲、乙方共同所有;未经同意,任何一方均不得将房屋及附属设施或其所属部分租、借给他人使用或抵押、担保、转卖给他人。

  7、房屋及附属设施(包括维护修缮或变更部分)如遇征地、拆迁征用或租用等收益时,则所得收益由甲、乙方均分。

  8、一旦房屋能够办理相关产权证书,甲、乙双方须无条件积极配合,提供相关办证材料共同办理房地产权属登记手续,且产权登记在甲、乙双方名下,由甲、乙双方各占50%产权。

  9、今后若有补充与变更,可根据甲、乙双方意见进行书面修改或补充,由此形成的补充协议,与此协议具有相同法律效力。但今后房屋的任何补充与变更都以此协议书为基础。

  10、以上条款甲、乙双方家庭均不存在任何争议。

  11、若甲、乙双方家庭对补充与变更的有关条款的解释或履行发生争议时,应通过友好协商的方式予以解决。如果经协商未达成书面协议,则任何一方家庭均有权向人民法院提起诉讼。

  12、本协议一式二份,自双方签字之日起生效,双方各执一份,具有同等法律效力。

  甲方(签字):________________,______________年__________月__________日

  乙方(签字):_________________,_____________年___________月__________日

共建协议书15

  为切实加强党组织建设,建立健全地直(驻地)单位与________路社区思想工作联做、社会治安联防、公益事业联办、环境卫生联抓、文体活动联谊、党建工作联创、社区美化联搞、基础设施联建、困难居民联帮的“九联”机制,达到“优势互补、资源共享、相互联动、共同发展”的目的。结合本社区实际,制定________年地直(驻地)单位与________社区“结对共建”协议书。

  一、共建目标

  本着“共建、共创、共享、共赢”的原则,开展特色鲜明的共建活动,使社区文明程度、居民整体素质,文化生活质量等在现有基础上得到显著提高,社区各项功能得到进一步完善和发挥,推动________路社区在居民的生活改善、服务优质、风气良好、环境优美、设施完善、秩序优良、社会稳定、文化繁荣等方面,取得明显的进步。

  二、组织机构

  为确保结对共建工作顺利开展,做到责任明确,责任到人,经哈密地区检察院等5家地直(驻地)单位与________区________路社区党支部研究决定特成立________区________路社区“结对共建”工作领导小组,领导小组如下:

  组_长:________

  副组长:________

  成员:________

  三、共建内容

  1、成立结对共建领导小组,共建单位党组织书记纳入领导小组,共建工作纳入工作议程。共建单位确定一名具体承办人员,协调共建工作相关事宜,使各项工作有序开展。

  2、由牵头单位每季度组织社区、共建单位召开一次结对共建协商会议,相互指出存在的问题,分析原因,明确下一步工作目标,使结对共建工作深入人心,让居民深切感受到结对共建的成果。

  3、共建单位与社区党支部组织开展“五个一”活动,即:同上一堂党课,同听一场形势报告,同过一次组织生活,同搞一次研讨,同参加一次帮扶困难群众的活动

  4、结对共建单位与辖区非公企业党组织、新社会经济党组织结对子,安排党建工作经验丰富的党员到结对子单位做党建指导员,负责指导该单位的党建事务工作的开展。(具体结对名单见附表1)

  5、共建单位要进行认岗定责,社区结合实际在社区服务大厅设立法律咨询服务站,结对共建单位选派业务骨干,每月一次到社区开展法律咨询活动,给居民提供法律援助服务,同时组织深入居民小区开展宣法、讲法活动,提高辖区居民的法治意识、法治观念。开展矛盾、纠纷、排查、维稳等工作,化解、疏导不良的社会情绪、维护社会和谐、稳定。

  6、共驻共建单位在社区管辖范围内居住的在职党员要到社区进行报到登记,在八小时之外担任小区的治安信息员、纠纷调解员、政策宣传员、环境卫生监督员等,负责本小区或本楼栋的安全等问题。同时,共建单位指定专人担任在职党员党小组组长,负责安排、部署和协调有关工作,社区指定一名干部协助党小组长工作。

  7、结对共建单位与5户贫困家庭或弱势群体家庭结对子,每年至少2次开展慰问活动。每个季度走进结对子家庭了解生活现状在思想上、生活上给予关心和帮助。贫困家庭或弱势群体家庭名单由社区提供。

  8、结对共建牵头单位组织协同单位开展医疗卫生环保进社区活动,以社区卫生和计划生育服务站为依托,预防保健、健康教育、康复、计划生育技术服务和一般常见病、多发病、慢性病的`诊疗服务;每季度组织开展宣传一次环保法律法规、环保知识;组建一支卫生保洁志愿者队伍,开展经常性的义务保洁、清理垃圾、清除小广告等活动。

  9、共建单位与社区共同开展文化活动,共建单位大力支持和协助社区组建一支或多支文体活动队伍,繁荣社区文化,丰富居民业余文化生活。

  10、共建单位和社区共同发动本单位老退休干部职工、社区辖区有各种爱好的党员、老年人、青年人及妇女等组成的志愿者队伍,根据辖区居民的爱好组建社区集邮协会、书法协会、运动协会等,大力开展社区文艺汇演、社区运动会等各项志愿服务活动;创建特色楼栋,以社区居民楼为单位,以居住或工作在本楼栋的社区直管党员、在职党员、下岗失业党员、流动党员、离退休党员等楼栋党员为主体,以楼栋居住人群的工作特点、生活特点、特长爱好、行为习惯等为依据,评比党员示范、卫生环保、团结互助、爱心奉献、全民健身、婚育新风等“特色楼栋”。社区组织开展大型活动由结对共建牵头单位负责邀请成员单位主管领导或者具体负责人参加。

  11、临时性事宜社区与共建单位共同协商决定。

  四、活动要求

  1、责任到位。社区党组织书记与地直各共建单位第一负责人经过研究后,签订“结对共建”协议书。共建单位党组织要增强干部职工的共建社区的责任意识,增强社区归属感,主要领导干部每年至少两次去共建点了解情况。共驻共建牵头单位负责人每年至少召集两次协同单位研究共建工作,帮助协调解决好社区建设、管理、服务中难以解决的困难和问题。

  2、措施到位。共建单位党组织要高度重视、支持此项工作,要与社区党组织共同制定好务实性的共建计划和措施,并建立共建登记卡。牵头单位要经常深入社区进行工作研究和指导,并注意发现总结“结对共建”活动中涌现出来的先进典型和先进事迹,及时上报。

  3、加强督查,严格考核,落实责任。每半年由结对共建牵头单位与社区党支部对共建单位开展工作情况进行检查,检查考核情况作为单位年底评先选优的重要依据。

  附件1:结对共建单位与非公企业党支部、新社会组织党支部结对名单

  附件2:结对共建单位到社区开展法律咨询服务活动安排表

  共建社区:________共建牵头单位:________

  ____年____月____日____年____月____日

  共建单位:________共建单位:________

  ____年____月____日____年____月____日

  共建单位:________共建单位:________

  ____年____月____日____年____月____日

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