小学教师年度考核的述职报告
在经济飞速发展的今天,报告与我们愈发关系密切,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的小学教师年度考核的述职报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学教师年度考核的述职报告 篇1
一、师德方面
在各方面能从严从高要求自己,品德言行堪为学生表率。工作中讲究同事中的团结协作,服从组织安排,积极完成学校交给的任务,我一直贯彻先进的教育思想和观念,在实际教学中,注重教书育人。在备课过程中认真分析教材,钻研教材。
二、坚持学习专业知识,优化教育教学的理论知识。
作为年轻教师,我一直在继续学习数学专业知识,教育专业知识,文化科学知识,以先进的理论指导教学实践。我坚持有目的,有计划地学习,学习,再学习。回想20xx年两个学期,对于我的业务水平的提高,是至关重要的一学年,开学时给自己的定位:本学年我做到了以下几个方面:
1、阅读优秀的教学论文及各种有助于提高知识水平和教学能力的书籍;
2、20xx年上半年参加区新进教师培训;
3、20xx年7月参加长沙市电大组织的英特尔未来教育核心课程学科教师的.培训,获得结业证书;
4、20xx年11月参加长沙市普通话测试员第三届继续教育培训班。
三、不断积累教学经验,力求提高教学能力。
参加雨花区小数会和长沙市小数会,参加区内的四次调教活动和长沙市的两次活动,并在20xx年10月31日参加小学数学名师走进长沙专题活动,本学期听课24节,总之抓住了所有学习机会,不断给自己充电。本学期还担任了数学教研组组长,首先感谢领导对我的培养,还感谢组内老师给予工作上的支持,对于年轻老师的我来说,在开展工作的同时,更多的是从中学到的教学经验。
四、获奖情况
20xx年4月论文《论差生形成因素与转化教育》在长沙市教育学会20xx年度论文评选活动中荣获二等奖;
20xx年7月在校第二届“萤火杯”青年教师教学竞赛中荣获二等奖;
20xx年12月论文《小学数学课堂中的德育渗透及方法》在长沙市德育教学专业委员会20xx年度论文评比中获二等奖
20xx年12月论文《浅谈如何提高小学数学毕业班的教学质量》在长沙市数学教学专业委员会20xx年度论文评比中获二等奖
20xx年12月论文《浅谈如何提高小学生计算能力的方法》在长沙市数学教学专业委员会20xx年度论文评比中获二等奖
当然,要想成为一名优秀的人民教师,我还有很长的路要走,在今后的工作中,我将努力学习,不断提高和努力工作,经过总结反思,我认识到在自己的工作中还有许多需要改进之处,还要多向各位教师多学习。
小学教师年度考核的述职报告 篇2
回顾这一学年的工作,我情系三尺讲台,心系每一个学生,认认真真地对待每一件事,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,我正是以自身的辛勤、执着,表达着对教育教学的钟爱。下面作述职报告如下:
一、爱岗敬业
我热爱党的教育事业,在工作岗位上,我能树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观,自觉全面地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,认真学习相关法律法规,学习陶行知"捧着一颗心来,不带半根草去"的崇高思想,我能为人师表,教书育人,服从领导的安排,从集体利益出发,坚守岗位,又能做到不无故请假,不缺课、不迟到、不早退,遵纪守法,认真执行上级的规章制度,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。
二、认真尽职
作为一名教师,认真上好每节课,是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点。课堂教学是提升教学质量的关键,我们必须立足课堂,灵活利用各种教学方法,充分调动学生学习的积极性,培养学生自主学习的能力,才能不断提升教学质量。在教学中,我始终把学生的全面发展作为目标,正确把握教材,结合新课程理念,充分了解学生情况,精心设计教案,积极探索,求实创新,努力激发学生学习兴趣。
在完成一般教育教学任务的同时,我还积极参加教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题,进行有目的的分析和选择,抓住其中的核心问题,有计划地进行研究。在教学上,我能注意多向同事请教,和同事一起探讨,俗话说"三人行必有我师",平时自身也重视多看成功课例,多听示范课。面对一些后进生,我在教学中采取了这样的办法:一.做好思想工作,让他们知道学习重要性,端正好学态度。二.减轻学习负担,在作业难度、作业量方面区别对待。三.充分发挥优生的作用,给他们结好对子,重点帮助复习基础知识,每天都有一定的量,一定的类型。
三、满怀爱心
我把热爱学生放到第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解。担任班主任兼辅导员工作时,工作落实到位,真心实意地关心爱护学生。我通过晨会课、班队课等时机加强学生思想教育,使每一位学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的'发展。平时安全卫生工作,紧抓不懈。平时我总是体贴理解,平等对待每一个学生,善于发现学生的心理变化,并给予心理指导,尽可能贴近学生,和他们打成一片,带着亲和力走进学生的世界。
我总是坚信"精诚所至,金石为开",只要我对孩子们真心地付出了,孩子们就会还以真情。我常与任课老师互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。
四、虚心好学
"学无止境","学到老活到老",在日常生活中,我能不断主动学习,利用课余时间认真阅读各类教育教学杂志及书籍,注意积累理论知识,积极撰写教育随笔和教育教学论文。因为我深深的知道,只有把自身的思维经常处于一种开放的状态,才能不断接受新知识、新观点、新理念,也才能去发现问题,进而去研究问题,新知识的不断输入,对自身从事的教育教学工作,也有莫大的帮助。
工作中,我不足是有时缺少对自身教学的深刻反思,自身偶尔有的一些教学方面的想法,不能细致深入地研究下去,使自身不能成为一个研究型的教师。但,在教育教学中,我会充满信心,朝着目标,不懈努力,因为教师这份事业将是我一生的钟爱。
小学教师年度考核的述职报告 篇3
各位领导、老师:
大家下午好!
时间过得真快,转眼间本学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
一、思想工作方面
俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。
二、教育工作方面
这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的.新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
小学教师年度考核的述职报告 篇4
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
我竞聘的职称是小教一级教师。
我叫张其永,今年28岁。20xx年参加工作。20xx年调入北陶希望小学至今。本人从事教育教学工作已有7个春秋,在这7年里,始终坚持党的教育方针,对党的教育事业无限忠诚,爱岗敬业、遵纪守法、勇于探索、努力工作,受到了学生的好评,领导的认可。根于本人的实力和能力,具备竞聘小教一级教学工作的条件。
在工作中将做到以下几点:
培养良好的政治思想素质和敬业精神
政治思想素质是做人做事的灵魂,敬业精神是其在事业上的具体体现,因此,思想上要求进步,工作中要求勤勤恳恳、任劳任怨、不计得失,树立正确的世界观、价值观人生观。
更新观念、改革教法
适者生存,要想在教学中立于不败之地,必须勤于钻研,改变以往陈旧枯燥的教学形式,探索适应现代化教学方法,积极参加课改实践,采用灵活多样的教学方法,大力开发教学资源,更新学科知识,增进信息含量,化静为动,突出重新,把学生愉快地领进知识领域,提高教学效果。
勤奋自勉、不断进取
学海无涯、永无止境。为了提高自身的业务水平,努力钻研业务,熟悉大纲的基本要求,经常听课,取人之长补己之短。利用课余时间学习计算机,自学教育学、心理学,不断充实完善自我。
做一名新时代的人民教师
热爱学生,为人师表,做青少年的知心朋友,了解他们的`心理,关爱他们,积极探索教育新路,耐心细致育人,我相信,通过我和班同学的努力,定为班级成为班风淳朴,学风浓厚、团结向上的班集体。
尊敬的各位领导,请相信我的誓言,我会把毕生的精力投入到教育事业中去!
小学教师年度考核的述职报告 篇5
在刚刚过去的一学年里,我学习着,实践着,思考着,下面我就将本学年的个人学习和工作情况向大家作一个简明汇报。
一、勤于实践,做实践型教师
课堂永远是教师的主阵地,教学永远是教师的看家本领。为了追求真实、生动、有效的课堂,我在备课环节上,动尽了脑筋用足了劲。准确地把握教材,是备好课的先决条件,我除了深入研读教材外,还仔细研读教学参考资料和新课标,并在网上搜索优秀教学设计博采众长,紧紧围绕“教什么”“怎样教”这两个本源性的问题设计教学预案。课堂上,我引导学生与文本、与作者、与编者、与我进行有效的互动对话,引导学生静心读书深入思考,引导学生“咬文嚼字”,从字里行间去体悟语言文字的博达和精妙。经过多方面的努力,我刚刚带毕业的六年级取得了较好的成绩,考取三中的学生只有我们班,三门功课两百七十分以上的也只有我们班的学生,人均分全年级第一。
二、爱学生,做一个充满爱心的教师
俗话说,亲其师信其道。只有教师放下架子,俯下身子和学生说话,主动和学生做朋友,才会获取学生的喜爱,学生才会感到老师的可亲可敬,从而信赖、尊重老师的指导,教师才会有幸福感。多年来,我一直是这么想,也是这么做的。当学生遇到伤心事情,我拥抱着他的时候,当学生回答的问题很精彩我抱着他转圈的时候,当我在学生的听写本上画上了一个个大大的一百分,学生们蹦着跳着开心地笑的时候,我总能听见美妙的音乐在我和学生们的心中响起,那无声的.音乐声撞击着我和学生的心灵,使我们的心越靠越近。
三、密切配合,做一个多能手教师
在工作中,我常与辅导员互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好班级和学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访和QQ,了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育学生的成长。我所做的一切,得到了家长的尊重和爱戴。一次我的嗓子因为上课的原因,失声了,家长们又是电话关心询问,又是送治嗓子的药过来;因为复习的需要,本学期的第三次和第四次的考试卷,学校由于诸多原因,没有印发卷子,当我在我们班的QQ里和家长交流的时候,马上有家长在她所在的公司复印了两套九十张试卷送到我们班上来。
小学教师年度考核的述职报告 篇6
20xx转瞬即逝。尽管这一年来发生了很多的事情,也给我们的学习和教育工作带来了很多的影响。但我始终相信一句话“只要思想不滑坡,办法总比问题多!”如今再回头看,我们在这一年里,积极利用网络技术解决了上课难的问题,并不少老师还积极扩展其功能,为学生在学习和知识的请教上都带来了许多的便利。
回顾这一年,我们有失去,也有收获。但更重要的是我们在教育工作中的不断创新点和对问题的解决能力。这使得我们能不断的进步,不断的加强教育的'力量。
现在,新的一年就在眼前,我在此反思了自己的工作,对过去一年来个人的教育工作做如下汇报:
一、重视和改进
面对这一年的变化,我们应该都深有体会。通过网络授课,我们确实解决了很多的问题。但同时也迎来了很多的影响。尤其是对于不熟悉的电脑操作的老师来说,我相信这一定不是一个小问题。起初,其实我也非常的不擅长,对于这些信息科技的操作,及时有说明,也只能看得半懂不懂,起初也闹了许多笑话。
但我也清楚,这既然是教育上必然要经历的事情,作为教师我就必须去适应!去学习!学习不仅仅是学生的事情,老师更更要学习,学习去怎么做好自己的教育工作!
在后来的工作中,我带着积极学习的严格态度,不耻下问,积极的从学生的指点下,并参考书籍和视频,终于能较好的适应网络的授课。
如今,尽管我们已经回到了正常的教育方式上,但这段经历和积极学习的思想依旧深深的影响着我。我会在今后的教育上继续保持,成为一名积极主动的学习型教师。
二、教育方面
这一学年里,我重视发展学生们的纪律和自觉性。在课堂上,我积极督促班干部们行使自身对班级的管理权,做到学生的自我管理。并在教育上积极鼓励,引导学生能在课后自主的学习发和复习。
并且,我会在课后给学生定下一些自选的课外作业,以此评定进步,并给予表扬和一些小奖励,积极培养学生们在课后努力的习惯。
这学期末,我班的学生在xx科的成绩上取得了较为出色的成绩,并且在纪律和学习自觉性上也有了很大的提升。在今后的教育上,我会更加努力地引导学生,将他们培养成更加出色的优秀人才。
小学教师年度考核的述职报告 篇7
怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一汇报,为新学期的工作确立新的目标。
(一)在思想政治方面
想做一个合格的人民教师,首先就应有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师务必先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、职责心强,乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。
对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸。在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守劳动纪律,不迟到,不早退。
(二)工作方面
1、教学工作
我自参加教学工作以来,兢兢业业,刻苦钻研,不管是新课还是复习课,我从不上无准备的课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学资料回顾一遍,并把第二天要学的东西
浏览一遍,做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情来应对我的学生,来完成教学任务。在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生潜力的培养,在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回顾本单元学过的资料,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而构成一种潜力。同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放下任何一个差生。在教学工作上,我能注意多向同事请教,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课,然后具体分析,深入探讨。所以在这学期的各种教学活动中,我觉得还是取得了令自己满意的成绩,但是成绩已成为过去更长更远的路还要一步一步的走,今后还有待于进一步的学习、提高。在平时的教学工作中,我能尽量因材施教,我播撒的辛勤汗水终
结出了丰硕的果实,我班本科人均成绩大幅度提高,尤其是差生的辅导工作是更上一层楼,得到了校领导、家长、学生的肯定和好评。
对于学校领导下达的任务,我都会认真去完成。在工作中,
我总是默默无闻地表现。
在抓学生常规方面,我是高标准,严要求,自开学对学生抓常规教育以来,我经常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教育和文化教育;对一些顽皮的学生所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进行严厉的批评和耐心的辅导。在部分老师的鼎力支持,我们的教育是成功的,令人满意的`。当然,由于学生年龄小,好的行为习惯不能长久持续,“冷热病”重,这就需要我们老师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。
2、班主任工作
在担任三年级(5)班的班主任工作中,我做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班群众。
由于我刚参加工作,在许多方面还处在摸索阶段,在班主任工作方面还有不足之处,但我会以一颗谦虚的态度来进行我的工作,以此来完善我工作中的不足,让自己在不断的实践中茁壮的
成长,也让自己无愧于教师这一神圣的称号。
小学教师年度考核的述职报告 篇8
在刚刚过去的一学年里,我学习着,实践着,思考着,下面我就将本学年的个人学习和工作情况向大家作一个简明汇报。
一、勤于实践,做实践型教师
课堂永远是教师的主阵地,教学永远是教师的看家本领。为了追求真实、生动、有效的课堂,我在备课环节上,动尽了脑筋用足了劲。准确地把握教材,是备好课的先决条件,我除了深入研读教材外,还仔细研读教学参考资料和新课标,并在网上搜索优秀教学设计博采众长,紧紧围绕“教什么”“怎样教”这两个本源性的问题设计教学预案。课堂上,我引导学生与文本、与作者、与编者、与我进行有效的互动对话,引导学生静心读书深入思考,引导学生“咬文嚼字”,从字里行间去体悟语言文字的博达和精妙。经过多方面的努力,我刚刚带毕业的六年级取得了较好的成绩,考取三中的学生只有我们班,三门功课两百七十分以上的也只有我们班的学生,人均分全年级第一。
二、爱学生,做一个充满爱心的教师
俗话说,亲其师信其道。只有教师放下架子,俯下身子和学生说话,主动和学生做朋友,才会获取学生的喜爱,学生才会感到老师的可亲可敬,从而信赖、尊重老师的指导,教师才会有幸福感。多年来,我一直是这么想,也是这么做的。当学生遇到伤心事情,我拥抱着他的时候,当学生回答的问题很精彩我抱着他转圈的时候,当我在学生的听写本上画上了一个个大大的一百分,学生们蹦着跳着开心地笑的时候,我总能听见美妙的音乐在我和学生们的心中响起,那无声的音乐声撞击着我和学生的心灵,使我们的心越靠越近。
三、密切配合,做一个多能手教师
在工作中,我常与辅导员互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好班级和学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访和QQ,了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育学生的成长。我所做的一切,得到了家长的'尊重和爱戴。一次我的嗓子因为上课的原因,失声了,家长们又是电话关心询问,又是送治嗓子的药过来;因为复习的需要,本学期的第三次和第四次的考试卷,学校由于诸多原因,没有印发卷子,当我在我们班的QQ里和家长交流的时候,马上有家长在她所在的公司复印了两套九十张试卷送到我们班上来。
一分耕耘一分收获,我刚刚带毕业的六年级多次获得市级、区级先进班集体、书香班级体荣誉称号。20xx年12月我撰写的论文《彼此的尊重才能赢得尊重》获省级三等奖、20xx年在汉阳区读书活动中,获“优秀教师”荣誉称号。现在所带的一年级月月被评为“六项全能班集体”。我是一个喜欢学习有进取精神的人,经过努力,20xx年11月我考取了小学高级教师。我是一个很执着的人,我相信,我能够,也一定能够把我现在所带的班级带得更优秀,取得更好的成绩。
小学教师年度考核的述职报告 篇9
我校在20xx年,全面贯彻落实党的教育方针政策,加快和深化教育改革,从学校实际出发,为建成全市同级同类学校一流校舍、一流设施、一流师资、一流质量的模范小学而奋斗,全面推进素质教育、德育教育、目标管理、培优转差,做到即教书又育人,为人民办好教育,不辜负党的期望和东孔璧人民的重托,做出了较大成绩,现总结如下:
一、基本情况:
我校包含学前班,共有8个班,其中1—6年级有167人,学前班42人,共计209人。教师13人,教师师资达标率100%,其中大专9人,正在进修大本的6人,学校从办学条件,教育管理到教育教学质量基本达标。我校教风、学风、班风、校风良好,教学成绩突出,连续磁山片第一名。教研活跃,作业检查基本达标,教育教学质量综合考评镇级小学系列前列。美术、文艺、体育成绩良好。校园环境优美,学校总体成绩连年上升。
二、任务目标:
学校办学理念:让每个学生都成才
学校工作思路:保三优,创三新。即保优秀的教学成绩,保优美的校园环境,保优良的校风校纪。创出教育科研新成果,创出课堂教学新模式,创出教学装备新特色。
三、落实情况:
1、积极筹备素质教育现场会,让每个孩子都成才是我校素质教育成果展示的主题
这次成果展示主要分四方面:学生绘画作品选。学生创作绘画作品120多幅,精选展出了20多幅。学生书法作品选:学生创作书法作品60多幅,精选展出了20多幅。学生科技制作选:学生校制作30多件,精选展出5类12件。教育科研成果选:教育科研成果集(论文),“双自主”汇报课教案,汇报课说课材料,汇报课评课材料,学生介绍自学方法。
2、建成微机室。四月初,学校连续召开全体师生大会、学生家长大会,发动群众,集资、捐资35000元,购买了学生机、教师机、打印机,连通了校园局域网,从三年级起开设了信息技术教育课,受到了广大群众和各级领导的好评。
3、防非期间,严格按上级要求,及时制定了防非工作预案,成立了防非工作领导小组,组长由村支书担任,副组长由校长担任。实行网络领导,校长抓各班主任,班主任抓学生小组长,小组长抓组员。既可层层落实,又可避免交叉感染。严格落实7种制度:学生每日健康日报表制度。重点统计有无发热情况。教师签到制度。防非期间,不准请假,不准外出。晨检制度。教师到校后,每日测量体温,并记录在册。门岗登记制度。防非期间,严禁校外人员进校,特殊情况,要做好登记,并测量体温。值班制度。严格落实双人双岗,电话畅通。消毒制度。明确专人负责消毒工作,早、午各消毒一次。坚持日报告制度。落实突发事件紧急处理制度:如有发热病人,立即进行隔离。由专人负责,立即向上级报告,向卫生部门报告,采取紧急救护措施。由于制度健全,措施到位,我校在防非期间,无一例“非典”病例和疑似病例,打赢了防非硬仗。
4、加强教育教学常规管理。
教师备课是上好课的前提。我们强调教师的备课要克服形式主义、教参搬家。要重点备教法、备学生,变学生学会为会学,教给学生学习方法,提倡自主学习、自主发展、分层教学、因材施教。要经常分析教师备课情况,指导教师备课。鼓励教师的创新精神。
②、抓好上课这个环节。本学期我校全面推开“自主学习、自主发展”教改实验,学“洋思”,向课堂教学要质量。
③、抓好质量检测分析。考试是督促学生学习的有效手段。我们非常重视改革考试内容,重点放在考查学生的能力。
④、校本课题研究取得了丰硕成果。本学期我校加大了教科研力度,围绕校本课题,组织“双自主理论”学习,开展“说、讲、评活动”,学校《校园动态》及时报道教科研活动开展情况,截至六月底,已经编印出版了《校园动态》八期,《教育科研成果集》二部,共收录论文90多篇,88691字。其中包括,《校本课题的目标、内容、规划》,《小学语文数学自主创新课堂教学模式》〉,以及课堂教学目标的确定、自学提示的出示、课堂练习的设计、说课、评课材料和部分优秀教案。年终校长撰写的课题阶段性总结论文《以教育科研,促教育教学》获教育局评选的三等奖。武安市教研室在磁山中学召开的教科研研讨会上,我校展出的科研专版受到好评。
⑤、教研活动开展得扎实有序。首先我们组织全体教师认真学习了教育理论,联系学校实际,进行了认真讨论,提高了思想认识,确立了新的教育理念。第二,我校的教研活动按照“教学设计——课堂观察——反馈会议”的研究程序进行,先组织教师通过讨论确定了“小学语文数学自主创新课堂教学模式”,然后每位教师都精心设计了教案,接着逐人讲了汇报课,最后,组织全体教师说课、评课,寻找差距,分析课堂上的.成功与失误,并提出了改进办法。第三,认真整理出了一套活动纪录,为今后的继续研究奠定了有利的基础。
6、开展了丰富多彩的德育教育活动。
我校首先抓了
①、抓好教师的职业道德教育,认真开展了“树正气、增压力、比贡献、促发展”活动,取得了社会各界对我校工作的支持。
①、我们东孔壁村的支村两委全体成员到校督导修建校舍工作,对存在危险隐患的校舍进行了检修,尤其是学生出入最多的厕所,由于今秋的阴雨绵绵,房顶塌陷,致使孩子们上厕危险,村干部一看,立即派出村上的包工队在四小时内全部修好,让全校师生都感慨万分,不住地致谢。而村干部们的回答是:“孩子是未来的希望、是祖国的花朵,我们要给与孩子们优越的条件让他们快乐的成长,成为国家的栋梁之才,早日服务于祖国的四化——————”“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育,学校有事尽管提,咱们一定优先解决,大力支持。”
②、我们学校的“树正气、增压力、比贡献、促发展”活动受到社会各界企业家的支持。企业家陈海平说:“我们的学校历年来在磁山镇是第一强校,是模范校,是领头雁,一定要起好带头作用,发挥好教书育人的作用,收到两全其美的功效。我每年要投资三千元修建校舍———”煤矿矿长和煤球厂厂长说:“只要能让孩子们成才,让孩子们学到更多更广的知识,我们愿无偿供应学校用煤,保障师生取暖工作,为孩子们的健康成长提供优越的条件。”
③、我校深入群众家中采访调查,了解家长对学校工作的看法,收到不少宝贵意见我们已经采纳。第一,为孩子们能够健康成长,希望学校多增加体育设施,校领导很满意的答应了这项要求,在操场上已经建成了“快乐健身园地”,增添了滑梯、梅花桩、独木桥、铁网、单双杠、乒乓球台、篮球场等大型体育设施,各班还配套了跳绳、羽毛球、排球、足球等小型体育用具,同学们在操场上个个生龙活虎,耀武扬威。第二、家长希望学校能够在开足开全课程的基础上,多搞些竞赛活动让孩子们的德、智、体、美、劳等多方面发展,成为对祖国对社会有用的人才,我校目前已开展了绘画比赛、歌咏比赛、长跑比赛。
小学教师年度考核的述职报告 篇10
20xx年,我主要从事赤里教学点负责人和数学科教育教学工作。现就将一年的工作总结如下:
一、衷心感谢。
感谢我们的领导和团队给了我很多学习、进步的机会和平台;感谢乃彬、潘洁芬、漆婄和江钊文老师热心到教学点走教,感谢我人生的贵人宋少英老师点拨;感谢李曼斯老师一个人在元旦文艺演出排练教学点三个节目辛苦付出;感谢教学点无私奉献的老师们和陈河生保安一天24小时坚守在校任劳任怨的付出;更要感谢数学组团队支持和帮助。有了你们,教学点才能顺顺利利走完20xx年;有了你们,我20xx年一级教师职称才会顺利通过;有了你们,我20xx年南师附小联片活动研究课才获的教研室好评;一句话,再次感谢大家。
二、20xx年有很多难忘的`时刻:
为了孩子们能有水喝,小心翼翼地爬到楼顶,烈日下维修蓄水池裤子烂时;为了保护围墙,大雨中奋力地疏通排水鞋子被水冲走时;台风来了,独自坚守学校杨桃果纷纷落下时;有强行进入学校搞祭拜活动咿咿呀呀本地话的老奶奶,听不懂也要耐心的说服时;晚饭过后,在小区散步,还和彭老师用QQ讨论联片教研活动研究课撞到垃圾桶时......其实,每一天无不在践行爱岗敬业,热爱学生。
三、教学点工作。
1、规范常规管理。
虽是教学点,但依然能够开足课时。做好课堂、考勤、培训、值日等常规管理。及时做好了复杂的教学点固定资产和繁杂的广西教育装备系统的盘点工作,感谢功能室管理员葛玉灵、李曼斯、李慧玲反反复复耐心的盘点。在作业常规检查中,得到了检查领导的好评,强调要能申请来教学点工作多好啊。西乡塘区教育局陆志海局长到教学点调研时,表示很满意,还要多关心我们教学点。
2、丰富校园生活。
同时结合教师的特长,开设多个社团活动,有舞蹈社团、绘画社团、绘本故事社团,电影社团,足球社团,学生乐不思蜀。还有,引进社会资源,丰富校园生活。
3、提升硬件设施。
工作需要我还自学了简单的维修打印机、电脑、广播系统、班级班班通,教学点的各种电器在老师们的悉心爱护下都正常使用。20xx年赤里教学点购买了价值5万的图书和相关仪器,秋季学期投入使用,老师和学生们都很高兴。李曼斯老师负责日常管理,辛苦了。
四、学科教研工作。
1、不断学习,提高专业水平。
坚持参加校内外教研活动,虚心学习,多听资深教师的经验介绍,优秀教师彭碧云的《独行快,众行远》,周家旭老师的《我的血泪史》分享等等,真是听君一席话,胜读十年书。坚持自学,很多炫酷PPt制作知识,网络资源下载技术等都是平时自学成才。
2、过好网络时代。
当今,教师很多工作都离不开电脑和手机,掌握让电脑网络和手机通信服务教育教学工作成为当代教师的急需技能。为此,我加强了这方面的自学,跟网络大师拜师学艺。当有老师说教学资源少时,我不再发愁了;当有老师讲这个资源很难下载,我说我来试试看;当老师们反应新闻稿很难得到发表时,我主动和某些网络平台联系,解决了发表难的问题。
小学教师年度考核的述职报告 篇11
(一)思想政治方面
我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸。在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律,不迟到,不早退。
(二)教育教学工作
根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作,班级工作:
(1)本学期进行家访28次,主动电访80余次。10月获得班主任之星。
(2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,师生关系融洽。
(3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为一等奖。
(4)庆祝国庆比赛获学校三等奖。
(5)关注班级整体工作教学质量的'提高,积极协助各科任老师对班级教育教学。
以上汇报,还有许多不足,恳请领导和教师的监督、关心、帮助,更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天。
小学教师年度考核的述职报告 篇12
总结非表功,反思为进步。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将20xx年度的工作回顾如下:
一、思想上追求先进
本人始终忠诚党的教育事业,遵守国家的法律法规,坚持四项基本原则,关心国家大事,爱岗敬业,恪守职业道德,情操高尚,言行一致,坚持一切场合都为人师表,自觉维护教师的不错形象,爱校如家,服从学校的工作安排,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,积极做好自身的本职工作。
二、工作上追求创新
本人在教育教学工作中,始终坚持面向全体学生,教书育人,为人师表,确立"以学生为主体"、"以培养学生主动发展"为中心的教育思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,结合本校的实际条件和学生的情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,评讲作业,从而不断提升自身的教学水平,并顺利完成教学工作。作为教研组组长,在认真领会新课改理念的基础上制定了详细而又科学有效的工作计划,在教务处的统一部署下积极开展教研教改,推动年级组的教学工作又有新的起色和新的亮点。作为班主任,能认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的'培养,积极与家长配合,深入了解每个学生的思想动态,积极探究的有效方法转差育人,努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体
三、学习上追求进步
教,然后之不足。本人积极参加上级组织的业务培训和校本培训,取人之长,补已所短,教学水平不断提升;坚持阅读与教育教学有关的书籍,进一步丰富了知识的储备,在教学中能侃侃而谈、信手拈来,自身素质不断加强。
一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上本人付出的是汗水和心血,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。在今后的工作中,我会更加努力,用心去教诲学生,用情去培养学生。把自身矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自身最珍贵的爱奉献给莘莘学子。
小学教师年度考核的述职报告 篇13
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理利用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成不错的班风学风。因此一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。
在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成不错的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自身经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提升后进生的.文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想推动,形成你追我赶的不错学习氛围。平时,自身还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,推动双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发目前进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发目前一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。
在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自身的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。
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