幼儿园新员工实习总结
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家整理的幼儿园新员工实习总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园新员工实习总结1
记得刚来幼儿园的时候,一切都是那么的陌生,让人显得不知所措,映入眼帘的都是大家忙碌的景象,紧张而有序,对于自己要做什么都不知道,来到幼儿园我才体会到学校和工作的差别,在学校的我是学生,来到幼儿园时是一名教师,两者之间的转变我很不适应,幼儿园里所以的人堆工作的热情和待人的.亲切,深深的感染着我,慢慢的我也适应了幼儿园的生活节奏!
在这次的幼儿教育实习中,是我体会到幼儿教师这一份工作时多么的不容易,更深刻的了解和掌握了中班这一年龄段的幼儿身心发展特点及在保教工作方面的知识,作为一名新幼儿教师,出了做好幼儿的教育工作之外,如何做好保育及其他教师和家长工作,协调工作也具有同样的重要地位!在我没有来幼儿园之前,我比较注重幼儿身心发展及幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规工作,这次幼儿园实习,完整的观察了幼儿园一日生活,发现其实训练和生活常规,培养幼儿的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务!除了听课之外,平时也会向班主任以及其他老师请教教学上的问题,这些老师都非常热情的帮助自己!特别是在班上的黎老师,是我收获匪浅!从中我也明白了,知识和经验不是自己从天上掉下来的,必须飞扬勤奋好学的精神,把自己当学生一样,积极的吸取周围老师的一些先进的东西与知识,才能提高自己的水平!
为了能够当上一名合格的教师,除了良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的职业道德,为此我始终用爱心,去热情的关怀身边的每一位孩子,在幼儿个人卫生,不怕脏,不怕苦,不怕累,要像孩子的母亲一样关系和爱护他们,在实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上老师完成简单的工作,遵守实习所在幼儿园的各项规章制度。
这次实习凌我感受颇多,我不的不承认,因为新人经验缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比有着那么大的差距,纪律,教学方式,等等,过后也时刻对自己的教学方面进行反思,改进,通过借鉴来提高自己的各方面!
幼儿园新员工实习总结2
一、幼儿基本情况分析:
全班幼儿44名,男生27,女生17。通过小班下学期的培养和教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别是在一日常规的培养方面,幼儿有了很大的进步。以下我从4个方面对本班工作进行总结。
二、常规习惯的培养:
生活自理能力的训练对于幼儿的成长和发展至关重要。通过逐步培养他们从依赖他人到自主完成日常生活任务的能力,我们可以观察到幼儿在穿脱衣服、进食、上厕所以及个人卫生方面的明显进步。这种提高是通过幼儿从被动地接受照料到主动参与实践的过程中实现的。
早晨看见老师能主动问早,即使不是本班的老师,小朋友也能主动打招呼。会把玩具收拾干净,把椅子放好,和老师再见。平时在教室里知道轻轻走;出去打滑梯知道排队;吃完饭能主动收拾餐桌。
3懂得遵守集体规则:这是适应集体生活的一项重要内容,玩玩具时不能自己抢着玩,要懂得轮流玩;上课时不能下地,认真听老师讲课;看图书要安静,不能影响大家等等。
三、教育教学方面:
1、本学期我们继续使用《幼儿园探究式活动课程》,经过一年是实践尝试,教师对于教材的驾驭和使用能力大大提高,教学活动变得流畅、有效。孩子们在轻松活跃的课堂气氛中,充分体验了自主体验、探索学习的快乐。
2、本学期,我们最新引进了全套的《蒙台梭利教学具》,教师也重新进行了该教学方法的培训。经过蒙氏教学的训练,孩子们在生活能力、数学理解能力等多个方面,都有了明显的进步。
四、保育工作:
1严格执行卫生消毒制度,做到餐桌一餐一消毒,毛巾口杯天天消毒。
2提醒幼儿多喝水,小班幼儿不会自己提出要求,我们就多提醒,多督促,每天保证孩子足够的饮水量,少生病。
3对生病的孩子我们格外关照,喂药、穿衣、吃饭,我们无微不至的照顾,让家长放心。
4每天向幼儿介绍食谱,促进幼儿的食欲,保证每个幼儿吃好、吃饱,我班幼儿每餐饭都能按量吃完,没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽,保证30分钟的进餐时间。对于吃得快的'孩子,老师不断提醒,要求孩子慢点吃,嚼烂了再吞。
5不让孩子穿尿湿的裤子。有些孩子会悄悄地尿裤子,不告诉老师,这就需要我们耐心观察。对于那些经常尿裤子的幼儿,我们可以留意他们的裤子是否湿了,经常给他们提醒要及时上厕所。
五、家长工作:
1、新学期开始,班里迎来了6位年龄较小的小朋友。每天早晨,这些小朋友纷纷和自己的爸爸妈妈依依不舍地道别,眼中泛滥着热泪。家长们也心生焦虑,担心孩子们太小,无法快速适应新环境。为此,我们决定让这些家长在班级多待一会儿,帮助他们的宝贝们了解幼儿园的日常活动,并稳定他们的情绪。同时,这样的举措也能给家长们一份安心。
2、我们为班级开通了一个便利的公共邮箱,通过该邮箱我们每天都会将孩子们在园活动的照片上传。这样,家长们就能更好地了解孩子在园的情况了。同时,我们还会每周发送通知到邮箱中,使与家长之间建立起良好而畅通的沟通渠道。
3、教师和家长可以共同填写《家园联系手册》,将孩子在幼儿园每周的学习成果和作品记录在其中。通过粘贴孩子在园期间的操作成果和作品,我们能够帮助家长更好地了解孩子在幼儿园的学习情况。
幼儿园新员工实习总结3
在上级主管部门的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,实施“以人为本”的人性化管理模式,努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。我园不仅在广大家长中赢得了良好的声誉。
一、加强硬件建设,努力实现环境设施完善化、优美化。
为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境,满足孩子多方面发展的需要。我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、VCD机等活动、教学设备。加设了种植园地、直跑道、玩沙池等,还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、结构区,为幼儿提供了发现、学习、创作、模仿生活的机会,让孩子们在玩中学。
二、优化教工队伍,提高教师的`整体素质。
现代化的保教实施,严格的科学管理,都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施,因此,建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。这一年来,我园从实际出发,认真制定了教师培训计划。
通过学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》,组织教师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习,写教养笔记等来提高师德修养和业务水平。
三、提高保教质量,促进幼儿全面发展。
幼儿园保教质量是幼儿园可持续发展的生命。
我们认真制定幼儿一日食谱,做好营养分析,保证幼儿吃饱吃好,我们还严格按消毒常规做好消毒工作;做好传染病的预防工作;加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查;户外活动时,要求保教人员全部到位,确保幼儿的安全。
在教育活动中,我们提供多样化的资源和材料,激发幼儿的好奇心和探索欲望,积极鼓励他们展现独特的思维方式。我们引导幼儿从不同的角度、以各种方法去思考和解决同一个问题或探索同一件事物,从而培养他们主动学习的习惯。此外,我们还组织丰富多彩的节日活动、表演节目和环境布置,真实地传达节日的快乐给每个幼儿,这也是情感教育的一种体现。
我园每位保教人员都爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等、宽容地对待每一个孩子,站在孩子的立场,积极鼓励他们,努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。因此,我们赢得了家长的好评。
四、注重家园合作,共创美好未来。
新纲要指出,幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,为幼儿的一生打好基础。
这一年里,我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作,及时向家长传递信息,了解家长建议和意见,虚心听取,积极改进,以达到家园共育的目的。由于一部分家长的教养观念和现代化教育还存在着较大的差异,在很大程度上影响了我园的保教质量。在家长工作方面,我们还要努力做好宣传工作。
经过一年的努力,我园取得了一些成绩,但也发现了许多不足之处。为了进一步提高,我们将持续努力,致力于建设一个令家长放心、孩子开心、社会信赖的儿童乐园。
幼儿园新员工实习总结4
记得当初刚踏入幼儿园的时候,一切都是那样的陌生,让人感到有些不知所措。眼前是一片繁忙而有序的景象,对于我该做些什么一无所知。来到幼儿园后,我才真正意识到学校和工作之间的差异。在学校里,我是一名学生;而在幼儿园,我则是一名教师。这种角色的转变让我感到非常不适应。然而,幼儿园中每个人充满热情地投身于工作,并以亲切待人的态度感染着我。渐渐地,我也逐渐适应了幼儿园的生活节奏!
在这次的幼儿教育实习中,我深刻意识到幼儿教师这份工作的艰辛。同时,我也更加全面地了解和掌握了中班幼儿身心发展特点以及保教工作方面的知识。作为一名新任幼儿教师,除了要做好幼儿的教育工作,还需要注重保育工作以及与其他教师和家长的协调合作,因为这同样具有重要的地位。我之前比较注重幼儿的身心发展和教育研究理论学习,而忽略了对幼儿生活常规工作的关注。通过这次幼儿园实习,我全面观察了幼儿园一天的生活,发现训练幼儿的行为习惯和自理能力也是一项重要任务。除了上课之外,我平时会向班主任和其他老师请教教学上的问题,他们都非常热情地帮助我。尤其是班上的黎老师给了我很多启发。通过这次实习,我明白了知识和经验不是凭空获得的,而是需要勤奋学习和积极吸取周围老师的先进经验和知识,这样才能提高自己的水平。
为了成为一名合格的教师,除了丰富的教学经验之外,良好的`职业道德是至关重要的。因此,我始终用爱心去热情地关怀身边的每一个孩子。在他们个人卫生方面,我毫不排斥脏、累和苦,而是像对待自己孩子一样去关心和爱护他们。在实习期间,我以积极的态度主动协助班上的老师完成各项工作,并遵守实习所在幼儿园的规章制度。
这次实习让我受益匪浅,我不得不承认,由于缺乏实践经验,我的教学水平与那些有经验的老师相比存在明显差距,包括纪律管理、教学方式等方面。实习结束后,我一直在反思自己的教学方法,并努力改进,在借鉴他人经验的基础上不断提升自己的各个方面。
幼儿园新员工实习总结5
为了确保演练活动落到实处,我园成立了由园长任组长,行政领导成员、各班班主任为组员的“地震逃生应急演练”领导小组,组织师生学习“关于地震逃生”的相关知识。
一、学习“演练方案”的具体内容
略
二、演练方案切实可行
我园制定的演练方案就演练时间、路线、哪个人在哪个岗位都有具体的安排,并对当班老师提出了具体的'安全要求:要求在听到宣布后不惊慌、立即快速指导疏散,两位老师一前一后保护幼儿,保育老师检查室内是否有掉队孩子,疏散时做到不拥挤、不推搡,有序逃离危险地,确保每位孩子的安全。
三、演练时组织有序
总指挥下达命令后,领导小组成员立刻各施其职,在各自的位置上指导师生有秩序地迅速撤离。到达目的地后,各班主任马上清点人数,向园长汇报。这次活动全部孩子从教室撤离到操场只用了2分30秒钟,整个演练过程既紧张又有序。
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