大学生外出写生实习总结

时间:2024-09-20 08:29:05 实习总结 我要投稿

大学生外出写生实习总结

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的大学生外出写生实习总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学生外出写生实习总结

大学生外出写生实习总结1

  第一站我们安排在西递村。从大巴下来,步入村中,走进预定好的饭店,顿时觉得周身清爽,城市的喧嚣和路途的尘土都涤荡而去,未来几天的写生也变得更加诱人。放下行李,未做休息,我们便在导游的带领下,参观了村中的一些有代表性的景点,之后我们各自绕着村子细细游览品味。村中的小河和村边的池水让我感叹皖南的灵动和秀丽,毕竟这样清澈的水在我的家乡实不多见。 下午,按照计划同学们开始背着画具走街串巷寻找合适的景点作画。其实,在西递,令人满意的景色无处不在;幽长的巷子,古老的官宅,斑驳的墙壁,都留在了我们的画纸上。

  第一次沿街作画时,我有点难为情,因为水平实在拙劣的`可以,手法更是生涩,真不敢面对过往行人偶尔飘来的眼光。但后来发现,多数人是无暇在乎你的画作的,即便他们觉得你画的不好,也只会鼓励地对你笑笑或简单指点一下。我也明白过来,正是水平不行才需要多加实习勤加练习嘛,管别人怎么看啊。一下午的时间没有什么成果,我安慰自己才第一次不要灰心,老师也细心地指出我们画作的缺点并鼓励我们多画。 在西递我们待了4天,尽管不舍那纯朴的民风,不舍村中的那条大黄狗,我们却不得不奔往下站南屏。对于南屏,最深的印象是村中上上下下的台阶和村边的万松林,以及村外田地边的石桥和水车。万松林因为树梢上跳跃的松鼠而得名,遗憾的是我未曾亲眼目睹松鼠的身姿;不过倒近距离观赏了石桌上休息的蝴蝶且留下了它的倩影。大水车是我长这么大第一次见,清澈的水流随着转动的水车灌入小水渠,让人不禁赞叹劳动人民的智慧。大石桥上行人匆匆,桥下河水潺潺,勾起人无限的绘画冲动。

  之后,我们来到最后的目的地宏村。进村便是秀丽的南湖和横跨其上的画桥,湖中芙蓉俏,湖边垂柳生,电影里李慕白牵马过桥的场景再次浮现眼前。宏村的水系遍布全村的街道,每家每户出门便可打到清水做饭洗衣。村中心是有牛胃之称的月沼,因为池塘的形状为规则的半月,所以村中人又叫它半月谭。想起宏村,自然会想到村中老者挎着竹篮的叫卖声糯米饼,桂花麻饼,还有香甜的板栗。宏村里有很多存活几百年以上的古树,枝繁叶茂,遮天蔽日。 虽然实习时间只有短短十天,但是心中的感觉不能用不舍二字简单概括,大家心里更多的是惆怅和感慨。惆怅岁月的变迁和历史的痕迹,感慨环境的恶化和城市的浮躁,刚刚拂去尘污的心灵不知是否又要面临考验。

大学生外出写生实习总结2

  一篇关于大学生外出写生的报道——湖北省恩施土家族苗族自治州木府镇,是土家族聚居区,正如诗中所描述的:北纬30度的神秘现象,800里的清江画廊。木府镇,群山环抱,是其中的一个小盆地。虽然不大,但其美丽的自然风光和独特的民俗风情一直保存完好。画家们去过的恩施大峡谷,就风景秀丽、景观丰富、层次多样而言,和美国的科罗拉多大峡谷一样美丽。而且它是巴基斯坦文化的发源地,具有丰富的人文特色,堪比美国科罗拉多大峡谷的印度文化魅力。属于典型的喀斯特地貌,据说喀斯特地貌一般有崖无峰,有峰无崖,但既有,又面积大,品味高。丛枫有四个下陷的断崖,丛枫有四个突兀的断崖,还有二十多公里的裂谷裂谷,真是壮观。

  一路沿着美丽的清江,像一个半掩着琵琶的少女,像一个影子点缀着群山,她没有汹涌的黄河和优雅的江南蜿蜒的水。远近的茶园、梯田、房屋、玉米地,只有身临其境的人才能真正领略到这里美妙迷人的大自然。大家都羡慕这是一个写生山水画的绝佳场所,迫不及待。

  京美醉人,我们却醉而从容。这几天我们在写生的时候,几乎没有穿过镇子。每天早上,中午背着画具和干粮,沿着小镇和清江,沉醉,创意,吟诵,优雅。这里的天气随时变化,所以有时下雨,有时晴天,有时下倾盆大雨,有时刮风。你走马观花的理由总有很多,但没有一个艺术家会因为天气而停止挥毫写生的兴奋,因为这种醉人的美总会让你无暇顾及他人。随行的山水画家紫川先生,很有感触地创作了一副对联:“雨用芬芳的清水(八百里清江之水)冲洗花团锦簇,风说飞鸟过龙门(龙门大小的石峰)”,让如画的风景在艺术家的趣味创作中得到了最好最充分的体现!住在小城镇的艺术家们每天提着大包小包出入小镇时,镇上的村民们往往会用一种亲切而热情的目光。“Capture ”用这种方式&其他;美丽的风景线”。好奇的村民也时不时的向我们询问相关知识,在写生的时候给他们很多的帮助和热情介绍当地的民俗风情和景观特色,而艺术家也渴望尽可能的用当地的方言与他们交流,这有时会带来很多充满漏洞的语言误区,导致大家心照不宣的微笑。风景优美,心情自然来,每天都有不同的心情迎接新的一天,新的境界。在淄川先生和秘书长的总结中,提到了这个草图的四个基本原则:1。以增强艺术家身心健康为目的的疗养。2.以旅游的形式,培养艺术家的精神情操。3.以素描为内容,提高艺术家的生活修养。4.以娱乐方式倡导艺术家行为自由。

  当艺术家们最后带着清江写生的全图离开时,有村民和我们握手告别,真是不甘心!是的,我不舍这里绚烂厚重的民族文化,这里独特灿烂的民俗风情,这里画不完的水墨清江,这里淳朴善良温暖开放的原生孩子……真的:是人类居住、健康旅游、探险开发的天堂;多美的卷轴啊,山河云海,重情重礼。

  现在幕府正在逐步开发现有的自然旅游资源,很快将成为一个非常受欢迎的旅游景点。到那个时候,再有更多的艺人去,木府会变得更加美丽动人。

  9月2日上午,Xx,我们踏上了山西平遥写生之旅。这是我们Xx级工业设计第一次出去实习。一路在网上搜索平遥的一切,开心极了,兴奋极了。平遥古城位于山西省晋中市平遥县,是一座有着2700多年历史的文化名城。与四川阆中、云南丽江、安徽歙县并称为保存最完好的四座古城,也是第二批国家历史文化名城。也是中国仅有的两个与整个古城成功申报世界文化遗产的古县城之一。

  中午下了车,历史沉淀下来的古气向我扑来,我们走在去客栈的路上。我在想,古代人的智慧,这么宏伟而简单的建筑,需要我们后人取其精华,然后站在他们的肩膀上,应用到现在时代的发展和工业设计中去。

  二、写生之旅

  2号下午我们在客栈安顿下来。3日上午,小品游正式开始。我和同学笑着努力寻找要粉刷的建筑。我们来到银鸽巷28号一所房子的门口,坐了下来。这是我第一次沿街画画。我有点不好意思,因为水平真的很差,手法也很粗糙。我无法面对路人偶尔的目光。我真的很害羞,但是后来我发现古城里的人很友好,我不希望我们所谓的艺术风格被扼杀在摇篮里。即使他们觉得画的不好,也会鼓励我微笑或者给我简单的指导。我也明白,是水平差,需要更多的实习,更多的实践。我不管别人怎么想。早上只画了一个门,感觉画的很不好,感觉很不好,第一次安慰自己不要灰心。

  万事开头难。以我的第一次经历,感觉沿街画画算不了什么。虽然车流量很大,游客来来往往,停下来观察我的画,但那一刻我真的觉得,当我学到东西的时候,我不得不精神坚韧,脸皮厚。因为第一张图构图太满,第二张图很注重整体构图。平遥昼夜温差很大。正午的烈日无情地戏弄着我。我咬紧牙关想,今天完成老师布置的任务,估计可以回去了。我和队友逆着太阳出城找地方。

  晚上,老师开始评论我们的画。老师说画画的时候先看简单的物体,比如正方形,三角形,圆形。然后把握形式、材料、角度,把自己不懂、不知道、不理解的东西写在纸上。画画的时候要看懂透视中心和骨架,要有目的,看懂了再画!老师说我的台词总是重复的,然后让我先把连线点一下。画出来的线都是有用的,要有意识,不要盲目画,会把画面弄得乱七八糟。

  2003年4月19-22日,有幸在扬州市裕华小学参观学习。在为期四天的学习中,我们听取了南京裕华小学校长和扬州师范大学附属小学关于特色办学的工作汇报,并实地考察了这两所小学的特色学校和文化氛围,听取了两节优质课。虽然游学已经结束,但参观学校的外貌、教育理念、办学特色、师生风采给我留下了深刻的印象,让我感触颇深。我的心久久不能平静,心里仿佛有千言万语,却写不出来。整理完思绪,我就说说这次游学的一些感受和体会。

  实施素质教育是当前中国教育的主题。学校不要简单的用成绩的多少来衡量办学的优劣,而是要展现自己的办学特色。我们参观的学校(裕华小学)是小班化教学的实验学校,集中了优越的'教育资源,体现了艺术特色,办好了优质教育,取得了显著的成效;注重学生的德、智、体、美、劳教育,尤其是艺术教育,强烈地彰显了办学特色。从学校的硬件设施到校园的花草树木,无不表现出良好务实的育人氛围,无不体现出素质教育的旺盛生命力。

  在独特的艺术展厅,学生代表介绍他们的绘画(特色粉画)、书法作品、摄影、小制作、手工艺等。在不同的部分,这反映了努力和良好的教育工作者的意图,以显示和扩大学生的才能。这些做法对我们是一种启发和提醒。如果能有一个艺术展厅,在这些方面进行一次常规教育,不难做到。

  接下来,我想说说我听的两节课的感受:

  来说说“美丽板块”这一课。本课以生活中最常见的盘子为基础,向学生展示各种古今潘涛、瓷盘等艺术品,让学生了解盘子是日常用品,通过装饰和描绘成为美丽的艺术品。通过本课的学习,学生掌握了盘子上的绘画技巧,并通过自己的作品展示了大自然中的美景和生活中观察到的美。教师语言生动友好,课堂环节清晰完整。教师可以在演示过程中与学生一起思考,让学生找到自己的解决方案,解决教学难点,讲解清楚透彻,课堂上关注学生,给学生足够的发展空间,做出丰富多样的点评,是一堂值得学习的好课。

  总之,这次游学是一次难忘的学习经历。对我来说是极好的教育,也是对我教育教学工作的鞭策!以上只是我个人学习和研究的一点点体会,并不能展现这次访问和研究的全貌。通过学习,我意识到作为一名教师,要树立终身学习的意识,不要做井底之蛙,要在反思中调整自己,要实践新课程理念,要实施素质教育,要能庆幸自己来了!在未来的工作中,我应该学习更多的先进经验,不断改进工作方法,努力让自己变得更好。

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