大学生实习工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此好好准备一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编为大家收集的大学生实习工作总结，希望对大家有所帮助。
大学生实习工作总结1
一、实习目的
专业实习是我们完成专业基础课和专业课程的学习之后，综合运用知识的重要的实践性教学环节，是本专业必修的实践课程，在实践教学体系中占有重要地位。通过专业实习使自己在实践中验证，巩固和深化已学的专业理论知识，通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。加强对企业及其管理业务的了解，认识的基础上，将学到的知识与实际相结合，使学生运用已学的专业理论知识，对实习单位的各项业务进行初步分析，善于观察和分析对比，找到其合理和不足之处，灵活运用所学专业知识，在实践中发现并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的能力。
二、实习任务
本次实习我到的实习单位是xx省xx审计局，实习的主要任务如下：
1、调查xx审计局目前的审计事务的操作流程。
2、研究现行信息化系统对业务进程所起的作用。
3、分析xx审计局信息化的经验及出现的问题。
三、实习内容
1、实习背景
21世纪是信息技术的时代。随着生产的自动化，贸易中的电子商务的普及，网络财务软件的广泛使用，以及支付手段的多样化，审计信息化将是21世纪必然趋势。但是我国现今的基层审计单位的信息化现状是什么样的呢我国基层审计信息化的现状，审计人员；软件条件以及硬件条件如何在信息化的过程中有什么样的经验和教训呢带着这个问题，我联系了xx省xx省审计局，并在那进行了我的专业实习。
本文所探讨的审计信息化是指，被审计对象进行财务工作和经营时，审计人员为了实现其审计目的，收集必要的审计证据，采取必要的审计程序，对企业的运营的合规性以及利用计算机以及网络生成的财务信息进行审计的工作。
2、实习单位介绍
xx审计局是隶属于国家审计署的县一级的`审计单位，编制大约30人。xx属于xx省的经济不太发达的农业县，所以审计机构不像大城市那样有很多的审计事务所，审计单位只有审计局一家，并且被审单位也大部分是国有企业和国家机关。平时业务工作量并不太多，同一时间基本上只进行一家被审单位的审计。
四、实习体会
引用国务院信息化工作办公室副主任杨学山说过的一句话，十五个字：起步晚，基础弱，资金少，应用难，见效快。首先是起步晚。国家审计署计算机应用是从八十年代后期开始的，到20xx年南京计算机审计展示会上才只有18个参展单位，象xx这种经济欠发达县审计信息化的应用范围就更小了。第二是基础弱。因为搞信息化，计算机应用要有好的审计工作者，包括审计专业人员和it人员，这方面xx审计局基础比较薄弱；有的工组人员甚至连熟练使用计算机进行基本操作也达不到由于起步晚，投入少，网络，计算机设备在起步的时候基础也比较弱。网络环境较差。三是资金少。
今年上半年，局里的负责信息工组的人员想购买一套新的审计软件，需要xx块资金，但最终因为没有批准而流产，这正说明了基层单位资金缺乏的程度。四是应用难。审计相对其他部门工作来说，其计算机应用难度比较大。被审计对象都是开放的，无论是金融机构还是财政部门或者大中型国有企业或小型企业都有各自的制度，要在这样的基础上进行审计的难度比较大。另外被审计对象的系统与审计单位系统主体之间存在一定的矛盾，增加了技术上的难度。而且从技术上看，审计单位要在人家的基础上进行工作的技术难度大大增加。
特别是在被审单位本身的信息化称度较低的情况下，应用就更加困难了。第五是见效快。虽然审计信息化起步晚，但是我在实习单位见到仅有的2个审计和网络财务软件的使用还是给工作带来了很大的效率的提高，受到大大多数员工的肯定，效果显著。总之，xx审计局的审计信息化任重而道远。
大学生实习工作总结2
八月将尽，在研究院整整一个半月实习的工作已经结束了。回顾走出学校，进入社会，投身实习的这一段时光，也比较顺利的完成了从大学在校生到研究所技术员的角色转变。在领导的关怀下，前辈的指导下，同事的勉励下，这一个半月我成长了很多。在自身探索、学习、工作中，我学到了很多。我现在对这一个半月的暑假实习工作进行总结，发扬优点再接再厉，发现错误及时改正，以便在日后的学习工作中不断完善、提升。
一、实习工作概况：
在研究院上海分院一个半月的工作，根据我自身的情况，可大致分为以下三个阶段：
（1）入门学习阶段
刚入设计院，被安排在了化工工艺室。化工工艺室是由化工工艺专业和安全测评专业的同事组成的。我被安排在化工工艺组，老师带我做的是项目投资可行性研究报告。因为不是我本专业，所以刚来的时间一直都是在自学《中国石油炼油化工建设项目可行性研究报告编制规定（20xx版）》（以下简称可研编制规定），并且从老师给我的完整资料中进行学习。并没有实战内容。但由于是结合实际资料进行学习，所以能够大概了解可研项目的内容及编制方法。
（2）提升反馈阶段
两个星期的学习后我开始接触实际工作项目。由于这次我们所处理的项目比较特殊，所以技术提供方提供的资料存在很多问题，需要我们一一挑出来并且提出合理质疑。而此时我也开始参与我们组的'工作了，老师会把五份资料陆续发给我并且要我提出自己的问题与看法。我便依据之前学习的资料和可研编制规定逐一对照老师给我的五份项目资料找出相关问题。
正是在此过程中，我逐渐熟悉了项目的流程和技术方案，并且了解了可研项目编制的主要内容及编制方法。作为新人，我从多个角度提出了自己的观点，虽然有一部分没有提到重点上，但我激发了团队成员和自己的思维，为工作进程加快起到了辅助作用。而老师这种让我提问的方式也有效地帮助我掌握了项目的流程以及明白了可研报告的内容有哪些。（3）正式进入角色阶段
在后来的三个星期里，由于技术提供方的资料问题，我们不得不自己承担技术设计的任务。而这个艰巨的任务让我觉得非常的兴奋，因为正是有这样困难的挑战，才能让我学到更多的知识。五个项目我们每人负责一个，工作内容包括包括反应原理阐述、工艺流程叙述、设备选型、物料平衡计算。
由于本项目的生产原理涉及到我的专业，我在反应原理阐述这一块比较轻松完成。但工艺流程设计这一部分我没有任何生产经验，我不能独立设计完成。由于在校的时候网上搜索文献的经验比较多，此时我就充分发挥我的搜索能力，找到了三篇和我所要求相符合的设计文献，我结合这些资料在老师的指导下完成了我的流程叙述以及设备选型和物料衡算的工作。并且在接下来的工作里我也以我的资料帮助团队同事完成其他资料编辑。通过此阶段搜索资料、整合编辑、最后定稿的过程，我充分熟悉了这个项目的工艺过程，并且也熟悉了可研项目报告的编写内容，收获颇丰。这段不短的时间里也基本适应了技术员的工作，能过将生活，日常工作，工程密集时的工作安排妥当了。
二、学习概况与感受
所谓工作本身就是不断学习的过程，通过学习规范到实际设计，我自身感觉到要不断的学习新知识才能应对工作需要，跟上时代的步伐。实习结束后我已经比较系统的了解了高分子塑料生产所要掌握的知识框架，以及工程中的规范要求和相关法律法规，而在实习过程中我也利用工作之余学习了AutoCAD等工程制图软件，补充其他设计相关方面的知识储备。
而在这段实习的过程中，通过领导的帮助，与同事的交流，加之工作上的锻炼，我的综合分析能力、团队协作能力以及工作思维方式都有了很大的提高。以前都是以在学校学习的理论知识为主的学术思维方式来思考问题，但通过这次实习，我明白了要如何以实际生产的工作思维方式来思考工作上的问题。
三、期望和遗憾
在今年年底的毕业实习中，我希望能有机会再次来到中蓝连海设计研究院实习。并且能接触到这次没有接触到的现场调研，以及实验室研究等项目。可研是整体性很强的工作，我目前接触到的只是化工工艺这一块，我也希望有机会能进一步接触到其他专业的项目，比如环保、投资经济分析等等。四、优点和不足
通过回顾这一个半月的工作，自己的一些表现，自身存在的优点和不足体现的尤为清晰。在工作上，我充分发挥了思维方式广阔、善于提出问题、积极配合工作、熟练运用互联网解决问题等优点。而不足之处，也正是正在解决的问题有如下几点：知识水平还非常有限，知识储备不足以独立应对设计工作，当互联网不能提供有效资源的时候会显得手足无措；在工作上不能足够仔细，没有把设计前后的生产条件连贯统一，单位符号，计算等细节问题都是我要牢记的地方；而在多个任务同时进行的时候我也不能很好的安排先后顺序从而有序完成任务。
在今后的学习和工作中，我将继续发挥我工作中的热情，全身心投入于自身的进步与完善中。不断提高自己的知识储备，为自身攀上下一个台阶而不断努力。同时要时刻提醒自己改掉不够细致的毛病，做到仔细检查每个步骤，前后统一连贯，不要输在细节上。做到做事有计划有安排，积极思考问题的对策，做到第一时间消灭隐患。遇到问题冷静思考，不能独立解决时要积极与领导、同事协商一起解决。
无论是工作能力，还是对于工作技术的知识学习，在这短短的两个月中都有了从无到有，从弱到强的很大提高。这两个月的工作中，收获颇丰，在接下来的时间里，仍要不断学习，不断提高。我相信只要自己愿意努力，人生的色彩将由自己喷绘！
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