实习生实习总结

时间:2023-04-22 12:41:33 实习总结 我要投稿

实习生实习总结汇编15篇

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们抽出时间写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编帮大家整理的实习生实习总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

实习生实习总结汇编15篇

实习生实习总结1

  短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。实习,意味着我不再是学校里的那个摇篮中的宝宝,而是即将步入社会的那个学步的幼儿。

  2018年6月,我和同学离开了母校,来到了我将在此度过一年(也就是大学生涯中的最后一年,且最重要的一年)的实习医院----中国人民子弟军第107中心医院,因为是在故乡烟台,所以感觉既熟悉又亲切。

  怀着激动又憧憬的心情,我们一下火车,医院领导早已在火车站的出站口代表全院来迎接我们,从他们亲切的问候和热切的举动中,我们感觉回到家了。像是投入了母亲的怀抱,由于行李很多,又拾掇了好长时间,劳累了一天的我们也感觉又饿又疲惫,但因为107中心医院给我们的第一印象是亲切的,让远离母校的我们心里有了安慰。我们也暗下决心,一定要在这好好的实习,与医院融为一体,不辜负老师们对我们的期望。

  接下来的一个星期,是医务处的于助理按照我们的需要和上岗要求安排院领导及科室主任对我们进行统一培训,包括:

  一、医院概况简介。

  二、学员管理的有关规定。

  三、治安管理的一般常识。

  四、医德医风教育。

  五、医疗文书的书写。

  六、有关医疗知识的讲解。

  七、临床操作的有关知识。其间科室的代教老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像,让我们对实际的临床工作有了初步了解,为正式上岗工作打下了基础。

  经过一周的培训,我对医院的情况有了初步的了解,并且学到了好多新的知识。首先,医务处的于助理给我们讲了医院的发展历史及规模,让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景,以及发展潜力。

  同时,各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定,让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度,形成我们固定的思维方式,为将来参加工作打好基础。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性,我们必须树立好自己的形象,做事坚持原则,才能更好地维护“白衣天使”的神圣职权,才能得到病人及同事的尊重。

  其次,关于临床上具体工作,如书写医疗文书,医疗知识和临床操作的讲座,让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理论知识是不行的。同时,对正确的.处理医患关系的问题上我们有了感性的认识。

  即来之,则安之。在107中心医院这个团结向上的大家庭中我一定好好实习,充实自己的知识,为自己将来的工作打好基础,也为医院奉献出我的一切。

  肿瘤科是研究内科系统病的一门学科。它的主要研究对象是内科系统疾病。它包括食管、胃、肠、肝、胆、胰等脏器的疾病。不仅包括的器官最多,而且是临床疾病发生率较高的系统。对于我们来说,是实习的重点科室之一。在该科,我认真学习了这个科的病历书写,肿瘤科的疾病的问诊,以及肿瘤科中的部分疾病的治疗。

  在这个科室中,给我留下深刻印象的是跟科主任的一次会诊。当时是一个满面愁容的患者对主任说其自己的胃最近几天不舒服,并且恶心,不想吃饭。主任问了他一些病史后,又加问了一句:“最近你和你家里人是不是在闹别扭?”只见那名患者惊诧地问,您怎么知道啊?主任笑了笑,然后给他开了一些健胃的药后,和病人聊了点家常,并嘱咐他经常出来走走,开开心。

  病人走后,我问主任,为什么要问病人是否同其家人闹别扭。主任笑这对我说:“有时候,人的心情也可以引起诸多疾病或类似于疾病的一些症状。我们做医生的不能仅仅去治疗他们身体上的疾病,我们要究其发病的原由,去治疗根本。这样才算是一名医生。”我当时十分敬佩地看着主任,不仅仅惊赞于他的高超技术和望诊仔细,更惊赞于他的谦虚和对自己的要求。因为他当时说了这么一句话:“这样才算是一名医生。”而不是说:“这样才算是一名合格的医生。”

  可见他当时并不满足于自己所取得的成绩,而是更高地要求自己。在我们医院,他作为一名科主任,作为一名主任医师并享受国务院特殊津贴,作为一名普外科的专家,依然不满足于自己所取得的成绩,依然如此严格地要求自己。这让作为一个实习生的我想起自己在学校时,常因为取得一点点成绩便沾沾自喜而感到羞愧。我在肝胆外科实习的日子里,我们的主任不仅在临床理论和实践上是我的良师,他在如何做人上更是我的好老师。

  在肿瘤科的日子里,我熟悉并掌握了胃癌,白血病,食道癌,肝癌等一些疾病的诊断和它们的初步治疗方法。

  随后的几个月,我分别去了消化内科,心血管呼吸内科,神经内科,烧伤可,急诊科,呼吸内科,儿科和肝胆肾外科。并且熟练地掌握了这些科中的一些常见病的诊断和治疗。

  走过以上科室,我来到了骨科。这是外科中最重要的一个科室,同时也是可以见到外科疾病最多的一个科室。第一天去,我的带教老师便给我强调了无菌操作的重要性,他对我说:“对于一个外科手术来说,无论医生的技术有多么高超,或者你的医疗设备有多么完善,只要你不注意无菌操作,就意味着你们的手术从根本上已经失败了。”

  然后他认真地带领我学习了手术中无菌操作的第一步——六步洗手法,

  第一步:掌心相对,手指并拢相互摩擦;

  第二步:手心对手背沿指缝相互搓擦,交换进行;

  第三步:掌心相对,双手交叉沿指缝相互摩擦;

  第四步:一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行;

  第五步:弯曲各手指关节,在另一手掌心旋转搓擦,交换进行;

  第六步:搓洗手腕,交换进行。手指关节,在另一手掌心旋转搓擦,交换进行;最后擦手,晾干,去消毒液中静泡。

  在骨科,我主要的任务除了跟带教老师学习疾病的诊断与治疗,各种手术的操作外,给病人的创口换药也是我的责任所在。其中给我以震撼的一次是:有一天,我帮一个断指再植的病人换药过后,病人的家属指着病人腰麻后腰椎部位粘的无菌纱布问我,什么时候可以拿掉它。我揭开纱布看了看,没有在出血的迹象。我便对他说,可以拿掉了,随后我感觉不妥当,有让病人家属去医生办公室问下医生。我回办公室后,病人家属便去了。

  他们问了我的带教老师,我的带教老师看了后也说是可以拿掉了。但病人并没有当即拿掉,而是转过身又问了我一遍:“医生,是不是可以拿掉了。”我当时有点哭笑不得。只能对他们说:“那位比我权威多了。”我的带教老师听了急了起来。我不禁想起了刚来医院时医务科的于助理对我说的那句话:“每科中的患者更多的是把你当一名医生来看待。你的一言一行,不仅仅要对自己负责任,还要对病人负责。”这件事情让我深切地感到自己肩上的重担,也对我在骨科继续的日子里留下了不可磨灭的影响。

  在骨科的日子里,我见到了大量手外伤和足外伤疾病。并且能熟练地掌握它们的诊断与治疗。可谓是不枉此行。

  时间过的很快。做过普外科,我依次去了胸外科,脊柱外科,脑外科,妇产科和五官科。并且认真地学习了这些科室的常见病例,熟练地掌握了这些病例的病历书写和诊断与治疗。

  随着我对医学知识的认识逐步深入。我的实习生涯也即将结束。在我的实习生涯中,我深切地感到了做一名医生的不容易,想做一名好医生更是一件非常不容易的事情。实践出真知,实践长才干!在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性,领悟到良好医患关系的重要性。没有实践的考验,再多的理论也只是纸上谈兵。

  短短一年的时间与老师建立了良好的感情,让我离开真有点依依不舍的感觉。走进各科办公室,少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份孤单,多了一份安慰;少了一份担心,多了一份真诚!在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理:踏踏实实做人,认认真真工作!……

  发自肺腑之言:感谢院领导于助理对我的信任,感谢带教老师的细心教育,耐心指导,感谢所有老师的关心爱护,感谢各病人对我的信任,感谢107中心医院给我的栽培!

  最后,感谢107中心医院给我实习的机会,也感谢各位代教老师在工作忙碌之时,还要带领实习生,教导我们正确的方向;也很高兴与其他实习生,在紧凑的实习生活中不但互相学习,并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间短暂,但这段时间却给了我无比大的收获,除实务工作上的学习外,人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多,这样充实的生活,我想会是我人生中一段难忘的时光。

实习生实习总结2

  由于我们学会计学了这么久,可以说对会计基本熟悉。我们基本掌握了会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系。通过实践,似乎这些只是纸上谈兵。如果把这些理论性很强的东西付诸实际应用,我们就无从下手,一无所知。以下是我从这次会计实践中学到的会计特点和积累,以及很多题目之外的原因。

  以前一直觉得自己的'会计理论知识还算扎实。就像我所有的工作一样,我已经掌握了规则,遵守规则是对的。所以,做一个优秀的会计应该没问题。现在才发现,会计其实更讲究的是实用性和实用性。离开操作和练习,其他都是零!会计就是在实践中学会做账。

  在实践中,我也发现会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。第一,每项业务都必须登记到可能关联的账户中,如记账凭证、明细账、日记账、三栏账、多栏账、总账等。,显示其原始凭证。其次,每一笔会计交易都是有根据的,按时间顺序一笔一笔的记录,很有逻辑。第三,在会计实务中,不允许随意增加和变更错账更正,不允许弄虚作假。每一个程序和步骤都以会计制度为基础,体现了会计的规范化。

实习生实习总结3

  时间飞逝,眨眼一个多月的时间就过去了,紧张、美好的实习生活也结束了,我和同学们以及指导老师建立了深厚的感情。临走之前,确实有些依依不舍,但是我知道,这样的分离是为更美好的相遇而设的。以下仅对我的实习做个简单的总结。

  9月19号,我们拎着大包小包的东西来到了新丰县第一中学。看到全新的校区,我兴奋之极。刚来到这里什么都不懂,首先是跟着领导熟悉学校的环境,之后便是开会认识班主任和指导老师。和班主任、指导老师见面那一刻,感觉就是在拜师,因为自己什么都不懂。在班主任和指导老师的带领下,我认识了17班和19班的学生。听到他们叫第一声"老师好"的那一刻,我觉得自己真的从一个学生的角色转到了一位老师的角色。于是在班主任和指导老师的带领和指导下,我这一段短暂、幸苦,但是美好的旅程就开始了。

  从实习开始到国庆放假期间就是听化学课,班会课,看班和熟悉学生。开始觉得这段时间的锻炼作用很小,只是听听课和看看班。但是后来发现自己这个想法是不对的,此段时间相当重要。首先这段时间是自己从一位学生的角色转变为一位老师的角色缓冲时间。在者就是充分利用这段时间对学生进行深入的了解和熟悉。这让我了解到学生的强项,弱项,学习态度,为人习惯等等,以便工作开展能够更加有针对性和更加直接有效。由于在实习队里面,我的班主任工作和教学工作是不同的两个班,因此,在了解学生方面我就得付出比别的队友更多。

  国庆回来马上就是为期三天的月考。学校的月考很严格,很正式。作为实习老师,我也参加了考试的几项工作。三天下来,我一面做机动监考员,一面做试卷的检查员。这样的三天比平时的正常上课负荷还要大。月考成绩出来了,我对学生的成绩很失望。因为之前,我对他们很严格,要求很高,同时期望也很大。正所谓恨铁不成钢啊。我很失望,但是班主任和指导老师以及其他的一些老教师都表现出"惊人"的从容。对此,我觉得很奇怪。待快要开班会课的时候,夏老师对我说这节班会课主要讲一些鼓励学生的话。之后又无意听到一位老教师说当班主任不能只是严厉,对他们应该是更多的宽容。这时我才理解他们的从容。他们不是不紧张,而是认为学生在打击的面前更需要的不是责备而是宽容,是鼓励,是自信。也就在这时候,我理解了,我也懂了:过分的严厉不一定是好的,或许他们还没有达到我的要求。给他们更多的理解,更多的宽容,或许他们可以成长得更快。这就像李老师对我一样。我上的课,有些真的存在很多的问题,有些上的自己都不满意。但是李老师从来就是以宽容的态度来对待。这无疑给了我莫大的信心,也让我更有信心地讲课。所以,月考之后,我对他们也渐渐学会了宽容。我也看到了些成效。他们学习的气氛增强了许多,他们的时间观念也增强了,他们的读书声也在某天后嘹喨了起来。一切都在好起来,他们也在失落中找回了信心,也懂得了要在失败和鼓励中努力。老师给了他们鼓励,给了他们信心,给了他们时间,他们不会让我们失望,他们能够做得更好。

  月考后紧接着就上课了,在李老师的指导下,我也学到了不少东西。李老师安排了我的第一节课讲试卷,让我先熟悉真正的课堂;第二节课才上新课。果然,这样的安排让我可以很快地适应真正的课堂教学。每节课李老师都有来听,这对我来说是很大的支持。我自己上一个班的课,李老师自己上一个班的课。对比我和李老师的不同设计以及李老师给我的意见,我学到了许多。首先,对于一位老师必须要把讲授的内容讲透,讲得学生听得懂。进而就要更好的把握时间,把握学生反应。最后才是随机而变。还有,对于不同的学生要有不同的要求,不同的学生也需要不同的讲课方式以及不同的难度要求。对于一般的学生要讲得简单一点,一方面给学生学好的信心,另一方面让他们容易消化,并慢慢地巩固深化。对于重点班的学生就必须要更加深化,而且他们的进度也可以比普通班快,用更多的时间进行拓展。这就是因材施教。我也在实际中体会到:对于理科并不是用PPT上课的效果会比不用PPT上的效果好。对于年轻教师,很难做到人机结合,人容易被PPT带着走。总是PPT先出,自己才想到下一段内容是什么,不论你对内容有多熟悉。年轻教师又特容易把PPT做得很细很多,拓展很开,上课又很怕内容上不完,所以上课在赶,PPT放得很快。不是所有的课都适宜用PPT上的。计算的课程与习题课都是多媒体无法替代板书的。板书可以讲演算过程一步步做给学生看,也更可以给学生思考的时间。这样他们才会真正用心听课,也才能够掌握好所讲内容。而PPT就基本上无法将计算的推导与算法传授给学生。所以,不是传统的教法就一无是处,不是现代的工具就用得越多越好。化学不能一味地讲理论,也需要举很多例子。因为对于高中生来说,他们的理解能力还是很不够的。必须从日常生活中举出能够帮助他们理解的例子。这些具体的例子需要在教育教学中通过很长时间的积累才能够丰富的。我发现这是一位老教师与年轻教师非常明显的'经验之举。最后,作为一位老师可以稍微放下大架子,给学生讲解要耐心,这样学生才会真正体会到我们的真切,才会把不懂的讲出来,虚心求问。这也是我课外十多次辅导的心得。

  在学校里,班主任就是学生的第一监护人,因此班主任工作也比较琐碎。监督学生的日常生活行为,卫生情况,纪律情况,午晚睡情况等等。月考后,我学会了对学生宽容,同时我也给予了他们更多关心和耐心。虽然夏老师才毕业一年,但我仍在他的身上学到了很多班主任需要的东西。做一名真正尽职尽责的班主任,更要做一名和学生一起进退的班主任。每天都要比学生早到,比学生晚回去睡。在自己的职责上做到最好。此外,还需要和学生一起劳动,一起除草,能够做的可以示范给他们看,增进与学生的感情。但是不能走得太近,要始终能够压住调皮的学生。在班主任工作中始终要坚持"一个标准",就是在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱,而后进生则常常使老师产生偏见,所以班主任"执法"一定要公允,要一碗水端平,做到一视同仁。在夏老师身上,我学到了:一位新老师一定要谦虚,诚恳请教有经验的老教师。只有这样,自己才可能真正地在实践中,在问题里成长。也是在无意间,我在一位老班主任身上学到:教育要讲究时机。新班主任刚接手一个月到一个半月都是教育的最佳时机,错过了,那么就难办了。在最佳时机学生进入状态了,后面的时间就好办了;错过了后面的时间很难再捉,而且效果也不好。

  临走的日子到了,学生都不舍得,我也不舍得。他们也都有送礼物留念,我和感动。17班的男生还额外买了蛋糕为我饯行呢,因为他们也深深感觉到我是真心为他们的。

  临走的前一天,我们还搞了个整个年级的大型活动,大家都玩得很开心。他们也在快乐中感觉到了我们活动设计的意图--增强同学间的凝聚力与合作。

  在这次实习中,我的各方面能力都得到了锻炼和提高,这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。我会不断努力,攀登人生的最高峰。

实习生实习总结4

  光阴似箭,转眼间,为期三个月的实习工作结束了,我很荣幸能被评选为优秀实习生,很感谢指导老师给我的帮助和其他实习同学的帮助。实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节,在这三个月里,我经历了从学生到教师的角色转换,学习到了许多课堂中学不到的知识,现将实习期间工作总结如下:

  首先,在教学方面,刚开始时,我跟随指导老师听课,从指导老师授课的方法,语言的表达,与学生课堂交流互动的方法和老师的仪态仪表等方面进行学习,认真记录每一环节的重要步骤。在听课的同时,我还选择课时认真备写教案,在指导老师的帮助下,教案的编写内容与各个环节都有了很大的提高。经过一个多月的听课学习后,我终于要独立教授一节完整的课,课前我与老师多次交流学习,在导入,过渡和讲授新知识都做了充分的准备,但是经过这一次的亲身经历,我终于体会到一名老师能把教案写好,课前做好了充分的准备,并不意味着就能把课讲好,把知识点讲清楚。课后看着学生们迷茫的表情,我才知道当老师的难。课后,指导老师和其他实习老师给了我很多宝贵的意见,帮助我分析讲课的过程和结果,让我学到了很多,更深刻的了解以前在课堂上学过的知识。经过多次的练习,我对讲课的`过程已经熟悉了很多,深刻了解到教学要因人而异,不同的班级,不同的学生,教学方法也应随之改变。

  在班主任工作方面,我能很快的认识并且熟悉班上的同学,并且在课余时间对学生进行辅导,课外活动时间和学生们一起跑操,参加活动和比赛,准备和学习召开“三月礼貌文明月”主题班会,另外还在指导老师的帮助下完成许多班主任工作,通过一段时间的学习,我与学生形成了良好的师生关系,认真用心的对待班级工作,热心真诚的面对每一位学生,了解学生,引导他们形成良好的学习习惯。从原班主任老师那我学到了如何用自己的人格魅力去感染学生,怎样在日常的学习生活中教育他们树立正确的人生观,价值观,世界观,如何帮助学生。

  其次,虽然在实习工作中我取得了一定的成绩,但还存在着许多这样那样的不足。在教学方面,上课时应放慢语速,表达清楚明了,用简单的课堂用语使学生明白老师的意图;要注意教材前后的自然衔接,帮助学生把所学的知识融会贯通,而不是单一的知识点。在处理学生的问题方面,在遇到问题时要保持清醒的头脑,要认识到一定程度的惩罚是为了让学生更好地学习和生活,但要注意度。要深入了解每一位学生,不能一概而论,要保持与学生适当的距离,树立老师的威严,这样才有利于更好地管理学生,帮助学生。

  实习工作结束了,但我知道实习对我来说是一个难得的机会,更是一种难得的历练,我学到了许多课本上没有的知识,对教学工作有了进一步的认识,为今后走上工作岗位奠定了一定的基础。我会总结经验,继续学习,迎接新的工作。我也再次向帮助过我的实习指导老师,学校老师和同学们表示感谢!

实习生实习总结5

  又到暑假了。刹那间,我的大二生活结束了。这个暑假是我大学生活的最后一个暑假。学校规定我们每个人都要出去实践,积累经验。我从来没有自己出去找工作,于是我开始用各种方式找工作实习,在网上提交简历,在街道公司求职。经过好几家公司的多次面试,别人的回复都在等,结果都是输。终于,我进了这家食品贸易公司荆州郝汉贸易有限公司!

  幸运的是,我进入了这家公司的.财务部。一开始一切都很奇怪,但是这里的前辈和同事都很好相处,平时事情也不多,但是我很努力的去完成。虽然没有工资,但是对于没有毕业的我来说已经足够了。毕竟这次实习的真正目的是学习和积累经验。刚开始的时候发现公司里有很多我不了解的问题,跟我基础不扎实有很大关系。我主动向前辈请教各种问题,他们耐心的讲解指导我去做。我过了充实快乐的一天,没有之前想的那么苦。

  这家公司的老板非常平易近人。他跟我说,再好的自己,在一个公司里,如果不能和上级搞好关系,就永远不会有好日子过。他说我们在一家公司上班是缘分,让我努力吧。我觉得很有道理。努力学习,拿到一个职称资格证书是我们必须要做的,也是我们找工作的敲门砖。但学习如何与人相处,如何得到上级的重视,如何与同事和谐相处,是一个更深刻的课题。要想学好这个,光靠书本上的做人原则是不够的。只有在社会上实践,慢慢摸索,才能学会学好,融会贯通。先做人,后做事,少说多做,慢慢想!

实习生实习总结6

  带着一身的稚气,带着青春的热情,我踏上了人生第一个工作的旅途,迈入了一片更为广阔的舞台。我应聘进入了泽森制衣有限公司。爱因斯坦曾说过:“人生的价值是一个不段寻找,不段体验,不段重新定义的过程”。在泽森制衣有限公司实习中我更加明白了这个道理。

  在指导老师和公司领导以及同事的帮助下,我很快融入了这个新的环境,这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的,除此之外。我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好的去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。在泽森制衣有限公司的实习中,我体会到了人际关系,机会,评价,竞争,成功,失败等各种在书本,课堂中所不能有的感触,打开了我的视野,增长了见识。在实习中它不仅使我在理论上对制衣行业这个领域有了全新的认识。而且在时间能里上也得到了提高,真正做到了学一致用。在一次次理论与实践想结合的过程中以及在知道老师和公司领导的知道下,我对自己的专业知识也有了更加系统的理解,而且随着时间的推移,自己的意志也得到了磨练,实习的恐惧心理也逐渐消失了。我时刻提醒自己不段努力,才能与时俱进。对我来说实习已经不在是完成学分,完成毕业实习的任务。而是在开启“生命之旅”大门的过程中迈出的'第一步,我一定好好珍惜这个机会,并为自己所实习工作的泽森制衣有限公司贡献自己的聪明才智。在公司的半年时间里,我们脱离了学校的庇护,开始接触社会,了解我们今后工作的性质,还学到了不少为人处事的方法。十几年的学生生活即将划上一个句号,以前自己作为一个学生,只要的工作是学习,现在即将踏上社会,显然自己的身份就有所变化,自然重心也随之改变。

  回想自己在泽森制衣有限公司的工作情况,还是有很多不尽人意的地方,对次我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变还没有做到位。现在发现这个不足之处应该还算及时,因为这样才会使我明白以后的工作思路和方向。总之,谢谢泽森制衣有限公司能给我这个实习的机会,由衷的感谢你们!也祝愿公司能在今后的发展道路上迈向更加辉煌的明天!

实习生实习总结7

  时间如白驹过隙,我的实习生活临近结束.回顾四个半月的顶岗支教实习生活,确有一种不易言表的喜悦和收获,也有值得借鉴的经验与教训.通过顶岗支教实习,我懂得了爱心在教育中的重要性,获得了一些‘爱心无限,严格有度’等教学方法,理解作为一名教师的酸甜苦辣经历和学生的一些个性和特点.为此,我再度感受到教师是太阳底下最为神圣、光辉的的职业,它是我一直追求的理想目标.

  教育实习是师范生的一项教育实践课程,也是培养一名合格教师的重要环节.我们的这次顶岗支教实习主要包括教学实习、班主任工作和教育调查三个方面,时间为四个半月,自20xx年2月12日至7月1日.

  教学篇

  实习阶段

  我严格按照顶岗支教实习大纲和计划的要求,明确顶岗支教实习的目的,端正态度、认真完成各项实习任务,严格遵守实习学校的规章制度,尊重学生、领导和老师,虚心听取指导老师的意见,努力提高实习质量,认真仔细备好课,争取上好每一节课,课后我结合指导老师、小组其他成员以及学生们的意见和建议,不断总结不断反思,为下次上好课打下基础.在上课之余,我积极主动地去听课,借鉴他人的上课经验,学习好的方面,改正不好的地方,这使我的上课越来越游刃有余.总体上讲,在这一阶段的教学实习过程中,我始终坚持“以学生为本”,从学生角度,并按指导老师的要求去备课,带着激情去上好每一堂课,课后认真听取指导老师的点评并及时进行教学反思,及时改正下足,争取更大进步.

  总结阶段

  我也会实事求是,发扬好的方面,并积极总结,

  为以后教学积累经验.我也将从工作态度方面,情感价值方面,知识能力方面做一个具体的总结.

  工作态度方面,作为一位老师,我认为一定要做到了认真负责,认真备好每一堂课,认真讲好每一堂课,认真批改订正作业;课后,常长时间的反思、总结.作为一名实习教师,更要一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,要一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校的领导和老师,虚心听取他们的意见,并和队友们团结协作,完成实习学校布置的任务.勤于学习,严于律己,反省自己不足,在班主任实习工作的过程中,做到积极主动从原班主任那里学习有关班级管理方面的经验,这会让我们受益不少,特别是对刚刚出道的新老师.通过班主任工作的实习,我们会深深体会到班主任工作的重要和辛苦,但我们也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验.情感价值方面,在教学过程中,我们注意师生之间的互动,耐心地倾听学生的心声,学生有不懂的问题,我们会主动去解决,学生生活方面的困难,我们积极去帮助,努力做到与学生用心灵交流,用事实说话,用言语表达.对学生的思想方面,尽量做到晓之以理,动之以情.在升国旗、班会的过程中对学生进行思想教育,课后,有时间就应该主动找同学聊天,了解学生的思想动态,以及学生个人成长经历,使得自己和学生的距离拉得更近,学生的知心话也主动向自己讲,学生不再是那么的调皮,上课专心听讲,把做不完作业、完不成学校布置的任务看成是对不起老师的表现.通过与学生的接触,我们会对现今中学生的`思想和观念有了进一步的了解和体会,对今后从事教师工作必将有很大帮助.

  在知识能力方面,我们认真研读教材、查阅教案,从中扩展知识,加深知识,运用知识.力图把握重点、难点、克服实习老师易出现平均用力的不足,经过长时间准备后,在课堂知识量大的前提下,努力做到重点突出、难点易懂.牢牢地把握住课堂教学中的基本环节,如课前导入、知识点过渡、课堂小结、课堂练习、课后反思,让学生尽可能丰富知识,锻炼能力.尤其在分析问题时,根据本班的学生的具体情况出发,力尽做到由浅入深,由易到难等逻辑思维能力的训练,

  总之,教学工作实习收获是非常大的,感悟是非常多的.但仍有许多地方有待提高,如课堂详略有时处理不当,有时重点不够突出,时间把握不到位,板书还有待提高.对学生课后的辅导时间还需加强.

  班主任工作篇

  除了教学、教学实习调查,班主任工作也是实习过程中的重要部分.作为班主任工作我坚持做到积极负责、认真到位、处处留心.在第一周我基本上就了解了班级的基本情况,包括学生姓名及班委组成.和学生熟悉以后学生们对我都表现得很友好,我和他们亦师亦友的关系能让我很好地发现班级中存在的一些问题,并且我总能以大姐姐的身份来开导他们.班主任工作,我做到晨跑到、午休到、晚休到、晚读到.同时,积极主动向原班主任学习,询问班级相关情况,并针对个别学生进行谈心,培养他们正确的学习态度、良好的学习习惯以及积极乐观的人生态度.举行的几次班会主题,也受到了学生及班主任的好评.

  在班主任中作中,我遇到的最大难题就是如何教育那些纪律特别差的学生.原班主任及科任老师跟我说过,对那些学生不能不凶,要不他们根本就不会听你的话,凡是不听话的该罚则罚.但我不同意这个观点,因为他们这个年纪是最叛逆的阶段,是他们成长中正常的现象,不能以恶制恶.所以,在平时我就特别留意那些学生,平时有空我就多和他们交流,对他们进行慢慢感化.有一个男同学在我最初的印象里是不好的,但是一个月之后,我竟然发现他变了很多,上课睡觉、说话的次数少了,也比较认真地完成作业了.整个班级在宿舍卫生评比中扣分少了,拿满分的次数多了,在我的心里面,由衷高兴之情自然不言而喻.

  在完成教学任务的同时,我还进行有关“中学生网络道德调查问卷”的教育实习调查,通过个别谈话、问卷等方式详细了解相关情况,在收集好相关信息和资料后,我开始着手写调查报告,以认真谨慎的态度对待,争取完成一篇高质量的调查报告.

  在整个实习过程中,我深深体会到教师工作的辛苦与不易,但也感受到作为一名教师的光荣.在这一段顶岗支教实习过程中,我也收获了沉甸甸的果实:

  (一)对教育理论有了一定的反思.

  我们在顶岗支教实习中对所学的教育理论有了深刻的反思与理解.我们实习的中学——那桐镇初级中学是一所普九学校.看到实习学校的相关制度开始思考学生在初中阶段心理特点对行为习惯养成的影响;看到学生过重的课业负担、单调的学校生活开始重新思考“素质教育”与“全面发展”,像这样的思索也时常在我们的脑子里出现.

  (二)教育教学技能普遍提高了.

  通过教学实习,我们基本上熟悉了教学活动的每一个环节,并且对中学课堂教学的基本要求有了一比较全面的把握.当然也得到了指导老师以及学生的认可.

  (三)对教师职业的认识有了进一步的提升.

  当然,在教学实践中也发现了不足之处:个人在讲授知识点时,没有突出重点、难点,过于追求学生的自主探索以及课堂的调控和应变能力还有欠缺,时间把握不到位,粉笔字还有待提高.我认为一个教师最主要的基本功还是体现在课堂的控制上,我应该朝着这个目标不断努力.

  通过本次顶岗支教实习,我在逐渐变得“勇敢”.虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”会招惹到“不知天高地厚”的蔑视.但事实告诉我,应该对自己有信心,要有勇气去尝试.即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取.等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机.顶岗支教实习,让我经受了挫折,也收获了欢乐!

  一、第14期顶岗实习支教工作即将接近尾声,请大家做好以下几点:

  1、坚守岗位,善始善终.小组长组织各点实习生召开动员会,要求实习生端正态度,站好最后一班岗.

  2、整理工作,妥善交换.请各小组长组织实习生做好教学资料的整理工作,可适当将一些教学资料赠予当地学校.

  3、检查作业,查漏补缺.请大家对各项作业进行检查,做好整理.

  4、总结经验,内化提升.各小组开展系列总结活动,可以总结会、小组会的形式开展.

  5、遵守纪律,确保安全.时至夏日,再次向大家强调纪律与安全问题,要求大家不得随意离开实习点,必须严格遵守本支队的各项规定制度及实习学校的各项规章制度.

  6、上通下达,及时沟通.严格执行日报平安制度,如遇非常问题,小组长及时向驻县教师反映.

  7、合乎礼仪,恰当告别.实习结束前请大家向学校领导、指导教师及其他相关老师(包括食堂师傅、门卫师傅等)道别,表示感谢.大家在与学生告别时应注意分寸,且不得互赠贵重礼物.

  8、严禁酗酒,注意安全.聚餐时注意饮酒适量,保持我校师生良好形象.

  二、关于返校事宜,提醒做好以下几点:

  1、返校车行驶中不要来回走动.

  2、中途休息后一定要清点人数.

  3、直接回家必须让家长与驻县教师提前取得联系,以确保安全.

实习生实习总结8

  一、外贸实习内容

  1.了解产品知识,生产工艺及相关技术标准,建立对所在行业的基本认识。

  2.掌握外贸业务员的基本技能,包括商务函电的收发,与国外客户的电话沟通,业务洽谈和报价,带领客户参观工厂。

  3.学习各种外贸单证的制作。

  4结合自身所学专业知识,加以实践,成长为一名操作能力强,专业知识深厚的外贸业务员。

  二、外贸公司简介

  耀利(中国)鞋业 有限公司是国家大型拖鞋出口企业,公司位于“中国鞋都”-晋江市五里工业区,占地面积66000平方米,拥有15条先进的生产流水线,进口吹气机台 50多台,以及进口EVA射出机 30 多台等先进设备。年产量 达 6000 万双。 公司在“以诚为本,以质取胜”的经营宗 旨引领下,研制开发的产品。远销中东、欧美、非洲、东南亚等国家和地区.主导品牌“YAO LI”以其优异稳定的质量和丰富的花色品种在国际市场上深受广大客商的青睐,得到了了越来越多海内外客商的支持和信赖.公司曾多次获得了“国际鞋业博览会金奖”为创造拖鞋品牌奠定了良好的基础。公司十分注重质量管理,不断完善质量管理体系.于 20xx 年 12 月成功通过了ISO9001 质量管理体系的国际认 证,获得国家颁发的“质量*”并顺利通过了中国商检部门审核批准的“出口产品质量*”成为福建省技术 定点监督单位,为产品的品质提供了有力的保证。

  三、外贸实习过程

  毕业之后,没有经历一次又一次的面试,也没有挤人才市场的经历,完全是一个巧合,我很容易就进入我现在所在的公司,带着兴奋、期待和激动,我在这里开始了为期三个月的实习。在这段实习生活中,我锻炼了意志,体验了生活,接触了社会,使大学所学专业知识与社会融洽结合。在这里不仅能学到各种本行业专业技能,而且能学习到怎样处理好人际关系,对自己的现在和以后的发展都是一个十分重要的挑战。初出校门,对于工作并没有太多的要求,只希望能有个地方学习就已经非常满足了。所以,对于行业的选择也没有过多的去想,最后竟然选择了自己完全一无所知的拖鞋行业,不过幸运的是我所在的部门跟所学专业还是有很大的联系的,就是业务部。这家公司是专门做拖鞋的,有自己的工厂,在中国也算是同行业的佼佼者,只不过老板想用产品来占领市场,就没有在广告这方面投入,所以很多人穿我们的鞋子,但是却不知道我们公司。除了国内市场,我们也做外销,而且我们公司的产品在国外的影响力比国内还大,产品主要销往中东、东欧、南美等。在实习期间,我除了掌握基本的产品知识外,还了解了基本的外贸业务流程,学会了制作外贸购销合同、装箱单、*等基本单据,在英语口语方面也有一定的提高,总之,学到了很多知识,同时也感受了外贸业务的复杂与困难。

  由于是我们公司是专门做拖鞋的,所以对鞋子的材料、颜色、制作流程都要十分了解,到那里的第一天,我就对每款鞋子进行学习,了解各种鞋子的材质和颜色,因为在整个业务洽谈过程中都是围绕鞋子的配色和材质来说的,不光要了解这种材料,还要知道是怎么做出来的,我们公司最主要的原材料就是EVA、PVC、RUBBER,都是从国外进口的,做的是进料加工;还有PU、NUBUCK、WEBBING等材料,不过这些材料是直接购买的,而不是由我们自己加工的。鞋子的颜色也是好几十种,除了中文名字,还要记住相应的英文名字

  。除了常见的那些颜色,还有比如MELON(西瓜红)、LAKE GREEN(湖水绿)等,这些都是很繁琐的。所以说对鞋子的熟悉程度,是检查一个业务员是否合格的基本指标。从进入公司的第一天起,我们主管就一直对我重复一句话:作为一个业务人员,对于产品的了解是最基本,也是最重要的'。所以我在接下来的一段时间内,都泡在样品室里面学习,有时候也要下车间去看,学习鞋子的制作流程。一双鞋子从原材料到最后成型,中间分为两部分,帮面(upper)和大底(outsole),大底要经过选料、拌料、射出、刷胶、贴衬;帮面要经过选料、发泡、冲床、冷压、针车,最后大底和帮面还要通过脚钉连在一起,也就是说一双看起来简简单单的拖鞋,要经过这么复杂的步骤才能完成。

  我们公司与其他公司的不同之处在于,我们拥有固定的客户群,而且都是大客户,一个国家固定只做一个客户,对于订单的起订量也有作要求,即每款每色3000双。一些小的客户也是承受不起的。公司的生产能力有限,目前的单子已经达到我们的生产极限了,所以我们不需要再出去跑市场、找客户。要说熟悉产品很重要,那么业务能力则更是重要,只有具备一定的业务能力,才能更好的跟客户沟通,把产品推销出去。有了这些基本知识做基础之后,我所要要做的就是接待客户、下单、跟单,并安排货物报关报检、装船。首先从接待客户开始,以前总觉得这工作很简单,无非就是双方问候、说一些客套话什么的,可是到我真正做这工作的时候才发现没那么容易。一般情况下,客户要来一趟中国很不容易,所以来的主要目的就是下订单。如果有客户过来,老客户就直接握手问候、茶水接待一下,然后就直接带到样品室,陪同客户挑样品。而后就是业务洽谈的环节,这一个环节要做的就是记录客户对鞋子所做的改动之处,过后要让配色员配色,发给客户确认。

  另外就是价格、包装、交货期等的洽谈,由于我们做的都是FOB厦门的,付  款方式都是前T/T,这些已经是我们的惯例了,所以不需要详细谈,接下来的工作就是合同的制作和签订了。而对于新客户,我们就不能马上带到样品室,因为整个样品室就是我们公司的核心,我们公司开发新产品的能力还是很强的,只要新款一上市,马上就有人仿造,因此要十分警惕。如果确定了该客户可信的话,接下来的步骤就一样了,不同的只有价格,老客户和新客户相比,还是可以享受优惠价格的待遇的。一般公司业务员的工作到这里也就结束了,可是我们又有不同,业务员要兼职跟单员很单证员。订单确定了之后,就要安排打样,并要下生产指令单给生产部,提供样鞋给生产部安排生产,还要确保按时交货。最后还要制作单据,配合货代报关报检。

实习生实习总结9

  在这次实习活动中,体会到为人师表的滋味,真正体会到园丁教育工作第一线的酸甜苦辣,要真正做到“传道、授业、解惑”是一件任重而道远的事情,因此更需要不断努力提高自身素质和教学水平。在这段时间里,我收获很多。将理论与实践有机的结合,巩固和运用所学的基础理论,专业知识和基本技能,获得有关中等学校教育教学工作的充分与全面锻炼,培养教育和教学上的独立工作与人合作的能力。还第一次上讲台,第一次收到教师节的祝福,无数的第一次就在这短短的俩个月里发生,留给我的却是无限充实的回忆,这些难能可贵的经验、经历对我的学习和将来的工作你都非常重要。一方面,我深感自己知识的局限性。另一方面,我也深刻体会到教学相长地含义。真所谓“教学相长”,我在学生身上学到的其实更多,学生的创意有的时候会让你忍俊不禁,而他们也善于发现问题,有时候提到的问题还会难倒我呢,不过这也激励我对教材进行进一步的研究。而且学生都很可爱,在路上偶遇时都会很热情地和我打招呼,即使是最腼腆的学生,在课堂上偶尔讲错自己感到窘迫的时候,他们也会轻松化解我的尴尬,课堂上的`气氛非常融洽。就是因为有这么群可爱的学生支持,我更深深感觉到作为一名老师,即使是一名实习老师的责任感,我应该更积极的准备教学内容,认真的备课,不负他们口中的“老师”二字。

  很快到走的时候了,有些不舍。总之,通过这次实习我认为:优秀,就是比别人多留意了一点;比别人多思考了一点;比别人多努力了一点;比别人多了一点点儿……

实习生实习总结10

  在北罗中学的生活是艰辛而又充满挑战的。这里的生活虽说不上很苦,我们却要克服各种方面的困难。食堂做的饭菜不可口,而且冬天特别冷等。但是经过一段时间的调整,天气慢慢暖和了,我们也决定自己开火做饭,我们现在最常说的一句话就是“呦呵,初一又见长啊”。慢慢的`我们习惯了这里的生活,年轻人多吃点苦,多锻炼锻炼肯定对以后有好处,抱着这样平和的心态,我觉得这半年的顶岗实习生活过得快乐而充实。

  在这里我还结识了一群好朋友。天天吃一锅饭,会做饭的同学也会一展身手,大家围在一起,其乐融融。在多次的团日活动中,我们更是加深了对彼此的认识,促进了感情的交流,这些让我感受到了,大家一起做事是件很美好的事情,一起付出,一起收获,组员之间时常互帮互助,共同进步,很愉快的度过了这难忘的半年实习生活。

  我很庆幸我选择了顶岗实习,在顶岗实习的日子里,无论是在教学管理还是为人处事上,都让我受益匪浅,更重要的是,我收获了一种生活态度,假设一下,如果当时我没有选择顶岗实习,我想每天的我都在过着碌碌无为的生活,对比现在忙碌带给我的充实感和喜悦感,那将是对时间的一种浪费。与此同时,我感到非常幸运的来到了唐县北罗中学,遇上了我的指导老师和我可爱的学生们,我在与他们相处的同时,我感到非常充实有活力。

实习生实习总结11

  我于20xx年10月15日开始在本公司进行实习工作,在实习期间,我主要的工作是现场实习及CAD图纸的绘制与修改。在此期间内,我发现自己学到了许多书本上无法给予的经验以及自己一些不足的缺点。

  我很荣幸走出学校进入社会并顺利进入本公司进行实习。在实习初期,我时常感到自己很迷茫,不知道自己做什么。不过在工作同事的帮助下,我逐渐认识到自己的工作方向并努力做好。在现场实习期间,我学会了如何下料,能大致的看懂工艺流程图纸及单线图纸,大致掌握焊接工艺流程和管道走向及连接方法。同时我也认识到了自己的不足:身体素质比较差以及没有主见,人云亦云。

  一段时间后,我开始协助项目负责人睢工进行新增罐区CAD图纸的绘制及FPS新增项目图纸的修改。睢工进行书面的图纸设计,我则负责将其转化为CAD图纸。在此期间,通过和睢工的'双向交流,让我进一步了解管道工艺流程图、CAD图纸及单线图纸之间的内在关系。同时在绘制期间,查阅了许多相关资料,在仅仅掌握CAD软件的基本条件下,对管道,设备,钢结构等方面的绘制有了进一步的了解。当然在此期间也遇到过许多困难,例如钢结构这种我从未接触过的方面,突然让我绘制钢结构图纸,并写施工方案,这无疑是个挑战。当然,在众多同事的帮助下顺利完成,以后遇到类似的施工方案也可以独立完成。

  总之,在将近一个季度的实习,我学到了什么不重要,重要的是我明白了:任何事情只要你想办法去实现它,那么它即使再艰难,也会迎刃而解。

实习生实习总结12

  第一,人际交往技巧的重要性,要学会如何与人交往。在餐厅里,一方面

  要学会如何与其他服务员交往,如何虚心向他们学习。而且要学会怎样与领导交往。酒店其实就是个小社会,和他人交往和在学校与同学老师交往不一样。另一方面,和客人的交流技巧也很重要。经常在包厢里,客人一眼就能认出我是一名正在读书的大学生,我会笑着问他们为什么,他们总说从我的表情和讲话语气就能看出来。这大概是社会经验少的原因吧,许多大学生刚进入社会人际交往时还是会有点羞涩放不开。加强人际交往能力,是我们大学生要加强的地方。

  第二,要有勤奋吃苦耐劳的精神。在酒店工作时,不能偷懒,比如打扫

  卫生不能漏掉任何一处死角。餐具要勤刷干净。另外有些体力活必须得能干。工作时要做到心到,眼快,手勤,手快。上班虽然累,但是得有耐性克服,只有这样才能做好自己的工作。

  第三,学到许多服务方面的知识。首先学习到酒店的相关部门结构和人

  员职位设置,也了解到前厅和酒店其他部门的关系,还学习到服务员的规范化知识。当然酒店里无所不在的是服务文化、礼仪文化、地域文化、饮食文化等等。比如说餐桌上的礼仪,和客人打交道,还有就是服务员该怎么面对客人的不同要求。接触来来往往的客人也能学习到不同地域的文化。

  第四,通过实习也更加了解酒店业对大学生的专业要求。知道自己有许

  多不足,要学习的.还很多。不仅要会服务员的基本技能当然还要学会许多东西,比如收银员的基本知识会使用传真机,会开发票及使用电脑的常用知识。当然还需要很多知识,比如虽然我英语过了四六级,但是当有国外客人来酒店吃饭,当客人点菜及酒水时,在交流的时候我突然发现自己的英语口语很蹩脚,知道自己的许多漏洞与不足。当然我知道旅游业是一门涉及知识面很广泛的专业,从考导游证时就能充分意识到。客人吃菜时有时会提出许多关于菜系的问题,这时候会发现自己缺乏许多知识。这也对我们在学校的学习方面提出了许多要求。

  通过一个月的暑期实践,充实提高自己。实践中有欢乐当然也有困惑。在酒店工作中产生许多关于自己以后就业的想法,对社会都有很多想法。印象最深刻的想法就是,当我觉得酒店工资低打算去找其他工作时,发现不适合自己专业的工作也做不了,虽然工资还好,但没那方面特长,就很苦恼。后来我想到,其实社会就像很大的一堵墙,上面有很多凹凸不平的地方,当然这些不平是有一定规则的,而我们这些要就业的人就像一个个小按钮,其实每个按钮都可以嵌进社会那堵墙里面,当和那凹凸的地方刚好吻合时,那边就是最适合我们的职业。都说就业难,其实我觉得或许可以换个说法,就是要找到适合自己的职业很难。比如说服务业就总出现招工难的问题,因为许多人不愿意从事这行。当然,我知道要想找到真正适合自己的那块地儿,我们得把自己这块按钮磨好,使自己适合社会那堵墙上适合自己的那块地儿。

  总之,暑期实践给我带来很多收获,最大收获就是要活到老学到老,人要不断的学习充实自己,让自己来适应社会。

实习生实习总结13

  两个月的实习已经画上句号,通过这段时间的实习,我得到了全面的锻炼,提高了自己的能力,实习的过程也使我完成了一个学生,在迈出社会时历经的过渡,为以后正式踏出社会奠定了扎实的基础。虽然实习的工作与自己的预期有落差,但是在对各个基本岗位的学习工程中自己还是学到了很多东西,也发现了一下自己的缺点和不足。

  第一,在工作中团队协作非常重要员工之间的交流和帮助对工作效率有很大的提高。

  实习第一周由于刚入职,自己也是慢热的性格,所以和工作伙伴的交流很少,有问题也不敢提出来,这使我的工作效率大打折扣。尤其是高峰时段,更需要员工之间的相互配合。团队协作力不管是你以后从事什么工作都必备的能力,这两个月的实习中,我的团队协作力有了很大的提升,我想这对我以后的工作会有很大帮助。

  第二,认真踏实的工作态度。

  对于上级交给自己的任务或者自己的岗位职责都要认真负责的去完成。刚入职的时候我总在想应聘的是见习经理为什么要我从清洁大堂柜台这些服务员做的工作做起,店长说每个经理都是从基层干过来的,只有你自己掌握了每个岗位的操作要领之后才能更好的领导别人。所以对于即将要踏出校园的我们,在工作中一定不能好高骛远,要虚心学习,踏实认真地走每一步。

  第三,待人接物,礼仪礼貌。

  在老娘舅这样的服务行业,基本礼仪礼貌显得尤为重要,比如在迎接欢送顾客、招待顾客过程中都要使用礼貌用语和身体语言,语言上多使用“您好、请、谢谢”,而行为上要主动协助顾客拉门,双手呈递,轻拿轻放等,在每一个细节上让顾客舒适满意。其实折射到生活中,这些品质也是我们必须具备的。所以老娘舅给我上了很深的一课,在平时生活中待人接物、礼貌礼仪自我感觉还不错的我也发现了自己还有很多要注意要学习的地方。不管是学习还是工作,做人是基本,步入社会,参加工作,我们更是要提高自己的'修养,待人接物都要做到懂礼仪讲礼貌。

  实习虽然短暂,收获却颇多,当中有成功的喜悦,有失败的辛酸,有欢乐的笑容,也有苦恼,在店长经理的指导下,在各位工作伙伴的支持帮助下,我在各方面都取得了很大的进步,实习工作顺利完成。这将对我以后的工作有着非常重要的影响,我相信我会做的更好。

实习生实习总结14

  时光荏苒,走过了非常的20xx年。这一年我带着稍许稚气,怀揣梦想,以熏陶自己四年的校训“笃信好学、自然宽和”为学习、工作中思想与行动上的奠基石,踏上了自己的工作岗位。很荣幸,我加入了武汉天捷重装技术中心电气部,在这个团结有干劲的大家庭环境下已经工作、学习、生活了一月有余。时间不长,自己却受益匪浅,对工作流程的认识,理论到实践上的升华,经验的积累这些都是新毕业大学生转型过程中最宝贵的财富。在工作中总结,在总结中学习,现把20xx年工作中的经验教训总结汇报于各位领导,同时作为自己在20xx年工作的引航灯,能够扬长避短。

  作为新人工作会沿着学习的步伐展开,下面就按照我学习的过程来总结自己的工作:

  一、识图过程:

  学习总结:识图是施工的首要任务,各个单体,从系统图、干线图到平面图要建立自己整体的思路,明确设计意图这是第一步,了解各单体的各专业图纸,根据合同内容知道图纸中哪些单位工程是我们总包方来施工,哪些单位工程是由其他分包方来施工。然后是深化到细节,这是识图的重点,我通过工程量的计算来加深对图纸的熟悉,在算量的过程中不仅积累预算方面的经验,更能对现场施工材料有大体量上的掌握,做到提料心中有量,避免提料过程中的费、漏、缺等情况的发生,同时也能发现设计中存在的理论缺陷或者与施工不符的.地方,把这些问题统计下来亦能方便今后做图纸会审记录,也使自己对现场的掌握和局部有施工难度的位置定位更加准确。

  工作总结:通过这几个月时间的识图,自己把所有单体工程量全部计算完,并做了相应的汇总;提出、统计各单体设计问题,做好设计交底与图纸会审记录;定期向监理汇报现场机电安装进度情况;统计各单体甲供设备材料报于集成商;统计各单体甲控材料如电缆、灯具等数量并做相应报价;根据现场及工程量做综合楼及联合库水电队的提料工作;与各弱电专业及供电专业沟通配合,做好总包本职的协调工作。这期间通过与业主、设计、监理、集成商、各生产厂家、各施工队带班、各专业技术人员的学习与沟通使自己逐渐走向成熟,适应并融入到工作中。

  二.现场施工技术与管理:

  学习总结:现场施工技术我从学习图集、规范、施工工艺开始,做到边看、边学、边问,对书本上的施工流程及工艺的认识与现场相结合,这样才能提高自己,尽量弥补新人经验不足的缺陷。因此,一天中大部分时间我会在现场看工人施工,有不懂的就向工人师傅虚心请教,就这样从单位工程再小到分部工程我对施工工艺有了初步的了解。

  工作总结:综合楼是我接触的第一个单体,现场桥架安装、电气配管、电位联结、防雷接地、强弱电管道预埋等工作均做到盯岗施工,做到图纸与现场对照,各施工环节按规范工艺有条不紊的进行,由于环控柜、配电箱等均为甲供设备,设备安装还未进行,年后工作将更加严峻,我将转压力为动力,同时也能学到更多在学校接触不到的施工经验与知识。有了综合楼的经验,我又投入到牵引变电所,联合库1、2、3区及咽喉区的工作中,联合库及其附属房间电气施工也都做到图纸与现场对照,通过发现问题来提高自己,熟悉现场的同时自己也从中汲取了更多的经验,开拓了自己的眼界。

  就目前情况,综合楼及牵引变电所电气配管基本完成,设备安装、穿线穿缆、以及后期电气设备及小电器的安装、设备调试等工作将在年后进行。联合库附属房间有工作面的电气配管基本完成,库内检修沟预埋管均紧跟土建施工节奏,库顶照明及库内应急照明,桥架安装及后期电气施工将在年后进行。咽喉区基础接地跟随土建施工进行,咽喉区内配管及设备安装将于年后具备工作条件后施工。

  三.现场施工安全、质量:

  学习总结:现场生产始终以安全、质量为第一目标。安全直接诠释了生命诚可贵,质量则诠释着每个企业的生存之道。刚进场的第一天我们便接受了安全培训教育,将安全生产时时刻刻印在自己脑海里。通过对施工规范及工艺的学习抓生产质量也是必不可少的任务,于是在抓技术的同时绝对不能松懈对安全、质量工作的要求。

  工作总结:生产一线安全高于一切。现场安全问题至关重要,每个生产一线施工都离不开临电,然而临电却是每个施工现场最具有安全隐患的难题。于是,自己加强对临电规范的学习,熟悉现场临电,严格执行安全用电规范、安全操作流程。这几个月,我们有血的教训,因此必将防患一切于未然,不能再有丝毫的差错。生产质量与技术挂钩,控制材料质量则成了控制生产质量的重要手段,通过与监理做进场材料检验也使自己提高许多。

  从稚嫩走向成熟的过程总会充满坎坷,自己在学习摸索的过程中也犯过不少错误,施工经验的匮乏难免使工作显得捉襟见肘,但是在哪摔倒我会在哪爬起来,走到哪问到哪,不能只停留在专业学习,在学校的理论依然要重新拾起,这是大学生唯一的优势,把实践与理论结合相信我会做的更好,提高的更快,20xx年,我将在自己的岗位上继续努力,在这个平台上使自己得到更充分的历练,不辜负领导对自己的期望。

  最后,诚挚的感谢这几个月来领导对我的指导与照顾,更要感谢机电部经理~、电主管~、临电主管~、水主管~、暖通主管~,感谢他们对我在工作学习上的教导与支持,在生活上的关心与爱护,他们让我深深感受到工作以后又融入到一个大家庭中,自己就像在摇篮里的鸟儿,只待羽翼渐丰便能翱翔天空!

实习生实习总结15

  在当实习班主任的过程中,我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验,确实让我受益不少。比如如何和学生谈心,如何帮助后进生转化为先进生等待。虽然这些经验都是非常宝贵的,但是我也没有完全照搬,第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不一样。第二是我觉得我与学生年纪相仿不像原班主任一样与他们或多或少的存在一些代沟,这是我的优势所在,应当加以利用。所以,在于学生交往中,我渐渐形成了一套既有自己风格,又吸收了原有宝贵经验的行事方法,而且还收到了较好的效果。比如说我和我们班上一位同学谈心的时候,他告诉我他初中时成绩很好,几乎每次考试都是班上的`第一名,化学成绩尤为突出,用他自己的话说就是“那时候学化学就是一种乐趣”,但是现在情况完全不同了,不仅整体成绩直线下降,就连自己的强项化学也到了岌岌可危的地步。当我问及其中的原有时,他告诉我,由于中考的失误,进入高中以后他就失去了信心,再加上高中的课程本身就比初中的难,使他的成绩更加后退了,以至于现在对读书失去了信心,想一心从事自己的爱好去学声乐算了。而这些他都没有和原班主任说过,原因是原班主任“太凶了”。我听了之后并没有直接反驳他的观点,而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和他分析了他的这种想法,使他明白了学习和爱好之间谁轻谁重,并引导他自觉得把心思放到了学习上来。

  九月十号的教师节也是我的第一个节日和九月十二号的中秋节这两个节日赶到一起,我和我们班的孩子们共同努力出了一期校级板报,我们出的这期校级板报得到实习学校领导和老师的肯定和赞许,我们的努力也没有白费!接下来就是我们的国庆节,教育局组织县级中学要挑选为五个节目,参加“威县中学生国庆节汇演”,这是个很好的机会千万不能错过,我鼓励孩子们要积极参加活动,有特长的抓紧报名,为我县文艺活动做出贡献。孩子们很配合,很积极。最后我们班选了一个课本剧《掩耳盗铃》,做好了筹备工作,并进行分工,主要落实了:剧本的创编、节目的排练、服装及道具的制作、舞台布置等。虽然过程是比想象的还要异常的苦,但我们班的课本剧被学校选定并在汇演中得到了相当不错的名次,印证了我和孩子的努力和付出。

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