基础实习报告
在现在社会，越来越多人会去使用报告，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的基础实习报告，希望能够帮助到大家。
基础实习报告1
一、实验目的
现在学习会计，普遍存在理论知识与实践严重脱节的问题。在学了两年的会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来，有些同学考试成绩虽好，但是一看到账簿就头大，对今后走向工作岗位十分不利。作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。
因此，学校为我们安排了会计模拟实验这门课程，使用《会计综合模拟实验教程》作为整个会计实验的材料，以模拟企业的经济业务为实训资料，使我们在模拟环境中能据实验内容的要求，自己动手，根据经济业务的原始凭证编制记账凭证、登记帐簿、编制报表等，对会计工作的全貌有一个清晰直观的了解。通过实践将理论与实践结合起来，熟悉并掌握会计流程的各个步骤的具体操作，掌握会计的基本操作技能，加强理论知识的记忆，将书本上的理论知识运用到实践中。
财务会计模拟实验主要是为了提高我们的实际应用水平。在练习过程过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。
二、实验内容与步骤
（一）模拟实验准备阶段
在模拟实验开始前，要全面了解模拟企业的概况，如，企业名称和性质，生产工艺概况，会计政策及核算要求等。同时要了解模拟企业会计工作组织，如，机构设置，财务人员分工，会计规范要求等。
对企业各方面的了解为我们今后的模拟会计工作打好基础，如果连企业的会计政策核算要求都不知道，在之后的模拟实验中肯定会出现不少差错。今后有机会到真正的企业里工作实习也一样，要先了解这个企业各个方面的情况。
另外，在正式开始实验之前，学习了《会计基础工作规范》，了解和掌握填制会计凭证登记会计账簿的相关要求，练习了阿拉伯数字手写体的书写，阿拉伯数字的书写也有不少要求，虽然现在电算化越来越普及，但是一手好字还是十分必要的。
（二）模拟实习操作阶段
首先根据实验资料设制帐簿，登记好期初余额等项目；然后根据相关业务内容和原始凭证填制记账凭证，再根据记账凭证登记现金及银行存款日记帐、各种明细分类账、科目汇总表，根据科目汇总表登记总分类账；期末结账，将总分类账与日记帐和明细分类账核对后，编制财务报表。
1、会计账簿的开置
在写会计凭证之前，先根据教材提供的材料，开设各种会计账簿。会计账簿有封面，扉页，帐页。封面要标明账簿名称和记账单位名称，扉页要填好“账簿启用交接表”，帐页填写好期初余额等项目。
2、识别、审核和整理原始凭证
在填制记账凭证前要识别、审核、整理原始凭证，分辨哪些原始凭证是有效的，哪些是不用记账的，将无效的原始凭证退回。当然，由于是模拟实验，这一步就简单了很多。
3、会计凭证的编制
记账凭证的填写要注意记账凭证的名称、编号、日期、有关经济业务内容摘要、有关账户的名称（包括总账、明细分类账）方向和金额、有关原始凭证张数和其他有关资料份数、有关人员的签名或盖章。
记账凭证应按要求填制。
第一；要将经济业务的内容以简练概括的文字填入“摘要”栏内。
第二，要根据经济业务的性质，按照会计制度所规定的会计科目和每一会计科目所核算的内容，正确编制会计分录。
第三，每张记账凭证只能反映一项经济业务，除少数特殊业务必须将几个会计科目填在一张记账凭证上外，不得将不同类型经济业务的原始凭证合并填制记账凭证，对同一笔经济业务不得填制对应关系不清的多借多贷的记账凭证。
第四，附件数量完整。记帐凭证必须附有原始凭证并注明所附原始凭证的张数。所附原始凭证张数的计算，一般以原始凭证的自然张数为准。如果记帐凭证中附有原始凭证汇总表，则应该把所附的`原始凭证和原始凭证汇总表的张数一起计入附件的张数之内。
第五，填写内容齐全。记账凭证中的各项内容必须填写齐全，并按规定程序办理签章手续，不得简化。如果填制记帐凭证时发生错误，应当重新填制。
第六，凭证按顺序和类型编号，一笔经济业务需要填制两张或者两张以上记帐凭证的，可以采用分数编号法编号，如1号会计事项分录需要填制三张记帐凭证，就可以编成1（1/3）、1（2/3）、1（3/3）号。
第七，正确编制会计分录并保证借贷平衡。必须根据国家统一会计制度的规定和经济业务的内容，正确使用会计科日和编制会计分录，记帐凭证借、贷方的金额必须相等，合计数必须计算正确。期末，将记账凭证附上原始凭证装订成册。
4、科目汇总表的填制
根据记帐凭证逐笔登记总帐，如果工作量很大，可以先填制科目汇总表，然后根据科目汇总表再来登记总帐。
第一，填写记帐凭证汇总表的日期、编号和会计科目名称。汇总表的编号一般按年顺序编列，汇总表上会计科目名称的排列应与总帐科目的序号保持一致。
第二，将需要汇总的记帐凭证，按照相同的会计科目名称进行归类。
第三，将相同会计科目的本期借方发生额和贷方发生额分别加总，求出合计金额。
第四，将每一会汁科目的合计金额填入汇总表的相关栏目。
第五，结计汇总表的本期借方发生额和本期贷方发生额合计，双方合计数应相等。
5、登记总分类账明细账和日记账
登记会计帐簿时要求准确完整。登记会计帐簿时，应将会计凭证的日期、编号，业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账内，作到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。根据收款凭证、付款凭证逐日逐笔登记现金及银行存款日记帐，根据记账凭证及所附的登记明细分类账，再根据科目汇总表登记总分类账。每一项会计业务，一方面要记入有关总账，另一方面要记入该总账所属的明细账。帐簿记录中的日期应该填写记账凭证上的日期，登记帐簿要及时，顺序登记，不得跳行、隔页，作废的账页也要留在帐簿中。由于时间跨度大，耗费了很多时间，而且会计制度对每一个步骤都是严格要求的，比如说，出错时根据不同的情况采用画线更正法、红字冲销法、补充登记法，不得擦、挖、补。写错数字要用红笔画线写作废两字，这样才能作废，更正时写错摘要用蓝笔画线，在旁边写上正确的摘要，作账时一定要细心，切勿粗心大意。
6、编制财务报表
最后，根据总账和明细账及资料所给的期初余额编制编制会计报表，包括资产负债表和利润表。资产负债表是反映企业某一特定日期财务状况的会计报表。利润表又称损益表，是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。填制时在左上角注明单位和编制时间。
（三）撰写实验报告
在完成所有的实验后，撰写实验报告。实验报告是对本次实验的总结，包括模拟实习单位的概况，采用的会计政策，经济业务处理过程，实验内容和步骤，实验体会等。
三、实验收获与体会
在本次会计模拟实验中，我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务，弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷，掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离，也可通过实训的仿真性，使我们感到实训的真实性，增强积极参与实训的兴趣。会计理论来自于会计实践，是会计实践经验的概括总结，同时又对会计实践工作加以指导，所以我们在会计专业学习中，不仅需要构建出较完整的理论框架，而且还要树立起完整的操作理念。然而，会计专业教材是以系统讲解会计理论为主，列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。所以，我们将教材的理论知识学完以后，进行这次综合模拟实验。
虽然这不是第一次会计模拟实验，在短学期中已经有一些经验，但是这一次模拟更加真实，完全按照原始凭证来记账，而不是用文字表述。我们需要自己从原始凭证判断这是什么业务，因为有老师的指导，我们认识了很多原始凭证，把很多文字叙述的会计原理形象化。
刚开始记账时，我久久不敢下笔，怕自己会记错，总想确定答案正确后，再正式写到记账凭证上。老师发现同学们普遍存在这个问题时，鼓励我们大胆写下去。我认识到在实际工作中，不可能有人让你确定会计分录对不对，然后再记账。俗话说胆大心细，做会计不但心细很重要，胆大也是必不可少的，若是一直担心这个错担心那个不对，怕是带了月底还做不好帐。想明白后我就大胆登记记账凭证，虽然还是常错，只好撕了重写，最后还自己买新的凭证。我们还在学习阶段，当然不可能百分百正确，学的是方法。
经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足，比如分录的编制不够熟练，有些业务还得去翻以前的课本；自己还不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦。这一学期的会计模拟实验，让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之，十天的实训让我对填制原始凭证根据原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。
作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟实验联系紧密，两者有机衔接、紧密配合，才能显著提高我们掌握只是的质量。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”，而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。
会计是一个比较繁琐的工作，账目和数字是枯燥无味的，有时做账做的不免烦躁，但只要你用心去做，就会越做越起劲。只要你肯干下去，趣味自然会发生。做任何事只有恒心、有毅力、够细心就一定会达到成功的彼岸。
基础实习报告2
一、实验目的
通过组装DS05-7B（七管）收音机，了解晶体管收音机的组成及原理，掌握电子元器件的识别、测试、焊接工艺、整机组装与调试，故障检查与排除，培养和训练动手能力，增强工程实践观念。了解音频放大器的基本工作原理，了解电路的基本参数并能测试元件的好坏。具体内容如下：
1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
4.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用数字万用表。
5.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
二、实习内容及基本要求
内容：学会一些常用电工工具、仪表、开关元件等的使用方法及工作原理。了解晶体管收音机的组成及原理，按照图纸焊接元件，进行电子元器件的识别、测试、焊接、整机组装与调试，组装一台收音机，并掌握其调试方法，学会排除一些常见故障。
要求：
1.能从所给定的元器件中筛选所需全部元器件，正确判别有极性元器件极性。
2.无虚焊、桥接、漏焊、半边焊、毛刺、焊锡过量或过少、助焊剂过量等。无焊盘翘起、脱落。无损坏元器件，无烫伤导线、塑料件、外壳，无插孔式元器件引脚长度2~3mm，且剪切整齐。无整板焊接点未进行清洁。
3.元器件引脚成型符合要求，元器件装配到位，装配高度、 装配形式符合要求。外壳及紧固件装配到位，不松动，不压线。
4.仪器仪表的使用，各电压电流数据的测量，简单故障排除。
三、调幅收音机基本工作原理
通过输入回路先将电台高频调制波接收下来，和本地振荡回路产生的本地信号一并送入混频器，再经中频回路进行频率选择，得到某一固定的中频载波调制波。超外差的实质就是将调制波不同频率的载波，变成固定的且频率较低的中频载波，在广播、电视、通讯领域，超外差接收方式被广泛采用。调幅收音机由输入回路、本振回路、混频电路、检波电路、自动增益控制电路及音频功率放大电路组成。输入回路由天线线圈和可变电容构成，本振回路由本振线圈和可变电容构成，本振信号经内部混频器，与输入信号相混合。混频信号经中周和455khz陶瓷滤波器构成的中频选择回路得到中频信号。至此，电台的信号就变成了以中频455khz为载波的调幅波。中频信号进行中频放大，再经过检波得到音频信号，经功率放大输出，耦合到扬声器，还原为声音。其中，中放电路增益受自动控制增益控制，以保持在电台信号不同时，自动调节增益，获得一致的收听效果。
四、实习用调幅收音机整机电路及分析
1.电路原理图：
2.收音机电路分析：
（1）、接收回路（CA、T1）
LC串联谐振回路在其固有振荡频率等于外界某电磁波频率时产生串联谐振，从而将某台的调幅发射信号接收下来。并通过线圈耦合到下一级电路。
（2）、变频电路（V1、CB、T2、T3）
作用：将天线回路的高频调幅信号变成频率固定的中频调幅信号。
原理：利用晶体管（V1）的非线性特性，对输入信号的频率进行合成， 得到多个频率不同的输出信号，并通过选频回路选择所需要的信号。
在超外差收音机中，用一只晶体管同时产生本振信号和完成混频工作，这种电路称为变频。
（3）、中频放大电路（V2、 T4、V3、T5）
作用：将中频信号进行放大。
要求：
有足够的中放增益（60dB），常采用两级放大；
有合适的通频带（10kHz）；
频带过窄，音频信号中各频率成分的放大增益将不同，将产生失真；频带过宽，抗干扰性将减弱、选择性降低。
为了实现中放级的幅频特性，中放级都以LC并联谐振回路为负载的选频放大器组成，级间采用变压器耦合方式。
注：本次综合实验中所用到的中频变压器（中周）不可互换，且厂家已经调整好，不要调整。
（4）、检波电路（V4、 C8、C9、R9 、W）
V4在电路中的使用相当于一个二极管。
原理：当V4输入到某一正半周峰值时， V4
导通，C6充电，当V4的输入电压小于C6上的电压时， V4截止， C6放电，放电时间常数远大于充电时间常数，这样在放电时C6上的电压变化不大。在下一个峰点到来时， V4导通， C6继续充电。这样就能将中频信号中包含音频信息的包络线检测出来。
（5）、低放和功放（V5、V6、V7、T6）
作用：对音频信号的幅度和功率进行放大，推动扬声器。
低放：V5。
功放：主要有V6、V7组成的互补对称功率放大器构成。
五、电子元器件识别检测、电路焊接装配调试实训过程及测试记录
1.电子元器件识别检测：根据实验说明书上的元件清单上的元件及其所在位置与电路板上的位置进行相应的'匹配。
2.电路焊接装配调试实训过程：收音机元件的安装，主要利用锡焊。1、烙铁的使用烙铁是焊接的主要工具之一，焊接收音机应选用30W-35W电烙铁。当沾附一层光亮的锡，烙铁就可以使用了。
2、烙铁温度和焊接时间要适当焊接时应让烙铁头加热到温度高于焊锡熔点，并掌握正确的焊接时间。一般不超过3秒钟。时间过长会使印刷板铜铂中翘起，损坏电路板及电子元器件。
3、焊接方法一般采用直径1.2-1.5mm的焊锡丝。焊接时左手拿焊锡丝，右手拿电烙铁。在烙铁接触焊点的同时送上焊锡，焊锡的量要适量。加大烙铁和焊点的接触面。增大传热面积，焊接也快。总之焊锡量要适中，即将焊点零件脚全部浸没，其轮廓又隐约可见。焊点焊好后，拿开烙铁，焊锡还不会立即凝固，应稍停片刻等焊锡凝固，如未凝固前移动焊接件，焊锡会凝成砂装，造成附着不牢固而引起假焊。
4、元件安装安装时请先装低矮或耐热的元件(如电阻)，然后再装大一点的元件(如中周、变压器)，最后装怕热的元件(如三极管)。
5、电阻的安装：请将电阻的阻值(参照本说明书的“色环电阻色标数”)选择好后根据两孔的距离弯曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装，也可以采用立式安装，高度要统一。
6、瓷片电容和三极管的脚剪的长度要适中，不要剪的太短，也不要留得太长，它们不要超过中周的高度。电解电容紧贴线路板立式安装焊接，太高会影响后盖的安装。
7、磁棒线圈的四根引线头可以直接用电烙铁配合松香焊锡丝来回摩擦几次即可自动上锡，四个线头对应的焊在线路板的铜泊面。
8、由于调谐用的双联拨盘安装时离电路板很近，所以在它的圆周内的高出部分在焊接 前先用斜口钳剪去，以免安装或调谐时有障碍，影响拨盘调谐的元件有T2和T4的引脚及接地焊片、双连的三个引出脚、电位器的开关脚和一个引脚。
9、耳机插座的安装。先将插座的靠尾部下面一个焊片往下从根部弯曲90度插在电路板 上，然后再用剪下来的一个引脚一端插在靠尾部上端的孔内，另一端插在电路板对应的J孔内，焊接时速度要快一点以免烫坏插座的塑料部分。
10、发光管的安装请按照图3-5弯曲成型，直接插在电路板上焊接，最后请将跨线J1连接。
11、喇叭安放挪位后再用电烙铁将周围的三个塑料桩子靠近喇叭边缘烫下去后把喇叭压紧 以免喇叭松动。
基础实习报告3
一、实习时间
20xx年10月8日——20xx年10月13日
二、指导教师姓名
xx
三、实习地点
长沙、湘潭等
四、实习目的与内容
1、实习目的
认识实习是计算机科学与技术专业的重要实践性环节。在学习了有关的专业基础课和专业课程的基础上，认识了解计算机专业知识在其他行业领域的重要作用，为以后其他课程的学习，提供了一个感性的认识，加深了学习的积极性和主动性。
2、实习内容
一周的时间里，我们分别去了湖南工程学院惠普络中心、财富证券湘潭市韶山中路证券营业部、五菱湘潭陶瓷机械厂、湘潭钢铁集团有限公司、长沙国储电脑城和清华IT学习认证中心长沙校区进行参观实习。
五、实习收获与体会
1、惠普络中心
我作为湖南工程学院的大学生，为我们学校能拥有如此络中心而感到自豪。经络中心工作人员的讲解以及通过翻阅一些资料，我了解到此络中心是一个面向惠普络中国地区用户和经销商的技术培训和技术支持的基地。
络实验中心按照惠普络提出的AEA（适应性边缘架构）理念设计，体现惠普络中心命令，边缘控制的先进的企业络建设策略，中心拥有全系列的惠普络设备，能为中国地区络用户提供惠普络产品体验、络解决方案设计、络解决方案验证、络解决方案优化、络解决方案实施技术培训、惠普络产品应用技术培训等全方位的技术服务，为中国用户最大限度地发挥和利用络为经济建设服务提供技术支持。
因为此络中心拥有全系列的惠普络设备，所以我们可以在这里设置体验多种组方式，包括HPIDM（身份驱动管理）、无线络、络病毒抑制、络管理等等，还可以根据需要搭建络、设计络，甚至可以根据需要搭建络解决方案实验环境，通过实验模拟络运行，验证方案，进而解决存在的问题，不断完美方案。
2、财富证券
湖南财富证券有限责任公司是由湖南省信托投资公司和湖南省国有资产投资经营总公司共同发起设立，经湖南省人民政府同意并报中国证监会批准设立的综合类证券公司，其总部设在长沙。公司业务触角延伸至全国，在北京、上海、天津、深圳、长沙、湘潭、郴洲、邵阳、温州等地设有15家营业点。现有的业务范围包括：证券承销、证券自营、证券交易代理、证券投资咨询、资产管理、企业重组、收购与兼并、公司财务顾问、上交易以及经国家证券监管部门批准的其他证券业务。
这一天的下午，我们按计划来到了财富证券湘潭市韶山中路证券营业部，工作人员首先给我们介绍了财富证券的大致运营流程。
然后还谈到，与其他行业相比，证券行业信息化建设起步较早。据我返校后搜集资料得知，自19xx年以来，证券行业IT投资累计达到了100亿元人民币。加入WTO之后，随着行业政策逐步开放，市场竞争日趋激烈，证券商对数据的依赖性和敏感度愈发凸显。在证券信息系统中，数据中心具有集中存储和管理业务数据、灾难备份等功能，是证券业务持续运营的保证。 接着，工作人员还带领我们参观了客户室和机房，给我的感受就是，那里所有的设备都是以稳定为基准。工作人员和我聊到，湖南财富证券新数据及灾难备份中心机房的总面积已经达到了300平方米，在工程第一阶段主要着手数据中心机房的建设，这主要也是围绕稳定与安全。
最后，工作人员和我们讲授了许多炒股的知识，听了他的一番话，我不再认为炒股是一种投机行为，其实炒股是一种风险比较高的投资，是现代社会盛行的一种理财手段。
3、清华IT
我很荣幸能够坐在清华IT学习认证中心的教室里听张玮老师的一次讲座，虽然只有一个小时，但在这短短的时间里，我体会很深。
学习计算机知识是一个熟能生巧的过程，实践在这个过程中是一个十分重要的环节。只看演示记下步骤，不自己动手练习，是不能达到学习目的，必须有充足的时间自己动脑创意、动手练习，在反复的练习中才能使自己牢固掌握住所学知识。张玮老师告诉我们，清华IT的每一个学员都对所学内容自己进行操作，不懂的地方在课堂上或是在课余时间提出来，老师当场给予解答，使学员进步非常快，这种边学边操作的教学方法是一个非常值得赞扬的好方法。
其实，学校毕竟是一个重理论的地方，实践的机会相对较少，一些东西学过之后感觉难以致用。另一方面，计算机是一个发展相当迅速的一个行业，学校的部分教材已经跟不上目前先进的计算机技术。我们不应该认为自己掌握的某门技术就已经是天下无敌手了，虽然现在Java，VB，C，C++用的都很多，怎能保证没有被淘汰的'一天。换言之，在我们掌握一门新技术的同时就又有更新的技术产生，身为当代的青年应当有紧跟科学发展的素质。高级程序设计语言的发展日新月异，今后的程序设计就像人们在说话一样，我们从xml中应是有所体会了。难道我们真就写个什么都要用汇编，以显示自己的水平高，真是这样倒不如直接用机器语言写算了。反过来说，想要以最快的速度接受并利用新技术关键还是在于你对计算机科学地把握程度。
技术与科学是不能分家的，学好了科学同时搞技术，这才是上上策。犹如英语，原先人们与老外交流必须要个翻译，现在满马路的人都会说英语。就连21世纪英语演讲比赛的冠军都轮不到英语系的学生了。计算机也是一样的，我们必须面对的一个现实就是：计算机真就只是一个工具，如果不具备其它方面的素养，计算机系的学生虽然不能说找不到工作，不过总有一天当其他专业性人才掌握了计算机技术后将比我们出色许多。原因就在于计算机解决的大都是实际问题，实际问题的知识却是我们少有的。单一的计算机技术是没有立足之地的。
基础实习报告4
一、本次实习的内容
《建筑制圏基础》是研究投影、画图的大体技术、识读土建工程图的一门课程。而建筑识图要紧研究投影的大体原理、绘制及识读土建工程图的方式和技术。作为建筑工程施工专业的学生” 咱们把握投影的大体原理及画图的大体技术，并要熟练的识读建筑专业施工图纸，准确地领会设计 用意，熟练的运用工程语言与合作伙伴进行有关工程方面技术信息的交流。
二、本次实习的目的
通过系统的学习，使我了解建筑制图，除应遵守本标准外，还应符合《衡宇建筑制图统一标 准》(GB/T50001-2010)和国家现行的有关强制性标准、规范的规定。通过这次实训使我对工程 方面的有关知识在事实上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的, 与实际仍是有点不同的。这次实习对我的识图及作图能力都有必然的帮忙，在结构上哪些地址须考 虑施工时的安全问题，在画图时哪些地址该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求， 达到设计、施工标准化。没有这次实习或许画图只是用书本上的照搬照画，可不能考虑太多的问题， 更不可能想到自己的设计是不是能施工。第二通太短暂的实训，通过实践，使我学到了很多实践知 识。所谓实践是查验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观看了整个衡宇的建造进程，学到 了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重 要基础的知识。
三、实习目的及任努
通过这次的实习使我了解到每一个建筑都有一套完整的施工图。施工图以分为建筑施工图、结 构施工虱给水排水施工图、电宅施工图等等。其中建筑施工图是用来刻画衡宇建造的规模、外部 造型、内部布置、细部构造的圏纸，是衡宇施工放线.砌砖、安装门窗、室内外装修和编制施工概 算及施工组织打算的要紧依据。它包括设计总说明、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图及建筑 详虱 在施工圏会涉及到一些经常使用符号及圏例，如索引符号.详图符号、引岀线等，它们相应 有各自的标准与规定，因此要作图时，咱们得按标准为方圓，用规定来审划。而在建筑施工图中， 各类图又有不同的形成、用途、内容，咱们可依照所需了解样圏，去介绍建筑的功能和结构：
1.建筑平面图，用轴线和尺寸线表示出各部份的尺寸和准确位置，门窗洞口的做法、 标高尺寸，各层地面的标高，其他圏纸、配件的位置和编号及其他工种的做法要求。建筑平 面图是其他各类图纸的综合表现，它表示建筑的平面形式、大小尺寸、房间布置、建筑人口、门 厅及楼梯布置的情形，表明墙、柱的位置、厚度和所用材料和门窗的类型、位置等情形。要紧图纸 有首层平面图、二层或平面图、顶层平面图、屋顶平面图等。其中屋顶平面图是在衡宇的上方/向 下作屋顶外形的水平正投影而取得的平面图。
2、 建筑立面圏，表示岀建筑外形各部份的做法和材料情形，建筑物各部位的可见高度和 门窗洞口的位置。它要紧表现建筑的外貌形状，反映屋面、门窗、阳台、雨蓬、台阶等的形式和 位置，建筑垂直方向各部份高度，建筑的艺术造型成效和外部装饰做法等。依照建筑型体的复杂程 度，建筑立面圏的数量也有所不同。一样分为正立面、背立面和侧立面，也可按建筑的朝向分为南 立面、北立面、东立面、西立面，还能够按轴线编号来命名立面圏名称，这对平面形状复杂的'建 筑尤其适宜。在施工中，建筑立面图主若是作建筑外部装修的依据。
3、 建筑，要紧用标高表示建筑物的高度及其与结构的关系。是依据上标明的剖切位置和投 影方向，假定用铅垂方向的切平面将建筑切开后面取得的正投影图。沿建筑宽度方向剖切后取得的 称横剖面圏；沿建筑长度方向剖切后取得的剖面图称纵剖面图；将建筑的局部剖切后取得的剖面图 称局部剖面图。建筑剖面图要紧表示建筑在垂直方向的内部布置情形，反映建筑的结构形式、分层 情形、材料做法、构造关系及建筑竖向部份的高度尺寸等。
4、建筑详图:由于绘制建筑平面图、立面图、剖面图的比例较小，衡宇上一些部位难以表达清茎，为 知足施工的需要，必需将这些部位的构配件（如门、窗、楼梯、花格、雨水管等）或构造节点（如 檐口、窗台、窗顶、勒脚、散水等）用较大比例画岀，并详细标注尺寸、材料及做法。它是建筑细 部的施工图，是对建筑平面、立面、剖面图等大体图样的深化和补充，是建筑工程的细部施工、建 筑构配件的制作及编制预算的依据。
5、结构施工图:要紧表示繁重结构的布置情形，构件类型及构造作法等（图纸内容包括基础 圃柱网布置圃楼盖结构布置圃屋顶结构布置图和结构构件节点详图等L
6、建筑施工图,包括建筑外檐剖面详图、楼梯详圏、门窗等所有建筑装修和构造，和 特殊做法的详图。其详尽程度以能知足施工预算、施工预备和施工依据为准。
四、实训心得
千里之行始于足下，这是一个短暂而充实的实习，我以为这对我走向社会起到了一个桥梁的作 用”过度的作用，是人一辈子的一段重要经历”也是一个重要部聚,对以后走上职位也有着专门大 帮忙。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的大体原则 都要在实际生活中认真的贯彻，好的适应也要在实际生活中不断培育。这一段时刻所学到的体会和 知识是超级成心义的，我将牢记在心。
"优胜劣汰，适者生存"。是现今社会各行各业的进展趋势，建筑行业也不例外，我作为从事建筑行业的人员，倍感压力,随着竞争力愈来愈强。一种危机感、紧迫感犹但是生。为了更好地适 应这一竞争的社会，我不能不尽力学习，不断地提高自己的专业能力和应变能力。
在以后的学习当中，我将把在实训当中学到的知识充分的运用起来，将每一个学科都学习好, 将领会到的道理渗透到学校生活和尔后的工作当中,争取将工作好，做岀不一般。
基础实习报告5
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我既然选择了我的专业，那么在以后的设计道路上，我将风雨兼程，将永远铭记各位导师的教诲。
一、实习目的
了解焊接、铸造、热处理、锻压的基本知识以及基本技能，增强自我对各方面知识的认识。
二、实习基本要求
1、掌握焊接基本知识和入门操作。
2、掌握铸造基本知识和了解基本技能。
3、掌握热处理基本知识和了解基本技能。
4、掌握锻压基本知识和了解基本技能。
三、实习资料
（一）焊接
资料：经过观看视频演练和实际操作初步认识焊接的基本资料。
（二）铸造
资料：经过观看视频演练和教师讲解以及工厂参观来认识铸造的基本资料。
（三）热处理
资料：经过观看视频演练和教师讲解以及工厂参观来认识热处理的基本资料。
（四）锻压
资料：经过观看视频演练和教师讲解以及工厂参观来认识热处理的基本资料
四、实习心得
时光飞逝，一周时间转瞬即逝，这一周是我们的实习周，主要是对焊接、铸造、热处理和锻压的学习认识。在这一周里，经过实习，我们了解了很多这方面的知识，虽然这些并不是我们专业的知识，但俗话说活到老，学到老，谁也不会闲自我懂的多些的知识呢！这样，不但增强了我们的知识面，并且还锻炼了我们的动手能力，何乐而不为呢！
（一）焊接
在第一阶段的实习中，我们首先进行了焊接的学习。教师为了让我们更好地理解焊接的基本知识，安排了观看视频并进行讲解。我们认真地观看视频，聆听教师的讲解，并做好了笔记，以便在实际操作时能够更加得心应手。时间过得很快，一天的时间很快就过去了，第一天主要是让我们了解理论知识，为第二天的实习做准备。第二天，我们继续观看视频和听教师讲解，为实际操作做好铺垫。第三天，我们终于迎来了实际操作的机会。虽然焊接看起来有些吓人，但实际操作起来并不复杂。教师先为我们演示了操作步骤，然后我们按照规定在自己的工作台上开始了焊接的实习。男同学们主要负责实际操作，而女同学们起初可能有些紧张，但最终也成功地完成了任务。实习的过程让我们更加了解和认识了焊接，虽然我们并非要成为专业焊工，但这次实习让我们收获颇丰，焊接实习也因此画上了圆满的句号。
（二）铸造
铸造是一种古老的金属加工工艺，通过熔化金属、制作铸型，然后将熔融金属倒入铸型中，待其凝固后得到具有特定形状、尺寸和性能的金属零件的制造方法。我们通过观看视频初步了解了铸造这一工艺。视频中展示的各种铸造制品也引起了我们的兴趣。老师向我们介绍了按模型铸造模具的大致流程，虽然有些步骤不适合我们在工厂实习中进行实际操作，但在老师的指导下，我们了解了铸造过程中需要使用的工具，如熔炉、坩埚、刮沙板等。此外，我们还参观了工厂内的几台铸造设备，让我们大开眼界。看到那些外表精致实用的大件铸造物品，让我们对铸造工艺有了更深入的认识，真是让人惊叹不已。
（三）热处理
热处理是一种金属热加工工艺，通过将金属材料放入特定介质中加热、保温、冷却的过程，以改变材料表面或内部的金相组织结构，从而控制其性能。热处理在机械制造中扮演着重要角色，相较于其他加工工艺，热处理通常不改变工件的形状和整体化学成分，而是通过改变工件内部的微观组织或表面化学成分来提高或改善工件的使用性能。热处理的特点在于改善工件的内在质量，这种改善通常是肉眼难以观察到的。我们这次来到工厂实习，主要是通过老师讲解和观看热处理所需工具，这家工厂曾是生产金属制品的工厂，现在被学校购买用于学生实习。作为工程学院的学生，熟悉工厂操作是必不可少的。在老师的详细介绍下，我们了解了这些工具的用途，同时也学习了热处理的基本原理和流程。虽然我们的专业不是与热处理直接相关，但对于这门工艺的了解也让我们受益匪浅。
（四）锻压
锻压是锻造和冲压的合称，是利用锻压机械的锤头、砧块、冲头或经过模模具对坯料施加压力，使之产生塑性变形，从而获得所需形状和尺寸的制件的成形加工方法。在锻造加工中，坯料整体发生明显的塑性变形，有较很多的塑性流动；在冲压加工中，坯料主要经过改变各部位面积的空间位置而成形，其内部不出现较大距离的塑性流动。锻压主要用于加工金属制件，也可用于加工某些非金属，如工程塑料、橡胶、陶瓷坯、砖坯以及复合材料的成形等。锻压和冶金工业中的轧制、拔制等都属于塑性加工，或称压力加工，但锻压主要用以生产金属制件，而轧制、拔制等主要用以生产板材、带材、管材、型材和线材等通用性金属材料。这些专业知识，教师讲得很详细，我们也记下来了，虽不是本专业，但了解一下也好。同样的，教师给我们介绍了锻压的工具和过程，同学们也就了解一下就好了。
这次的金工实习就这么结束了，一周虽短，但我们所了解和认识的东西却是不少，开阔了我们的眼界，锻炼了我们的动手能力，也活跃了我们是思维，也算是受益匪浅啊。这样的机会并不是很多，毕竟我们不是学方面专业的，所以更应当珍惜自我所学到的一些知识。我想，也许在以后的人生路上，我们总会有机会用到这其中的一些知识的，今日的知识，就是明天的财富啊。
实习目的：
为配合完成教育教学任务，培养和提高我们的实践操作能力，使学生理论联系实际，学以致用，使学生在金工具体操作过程中，对机械制造过程有一个完整的感性认识，为学习有关的后续课程和将来从事相关的技术工作，打下一定的实践基础。同时增强我们在实践中获取知识的意识，达到教学与实践相结合的目的。
实习过程概述
本次实习类容包括锻造，锻压，焊工，刨工，磨工，钳工，铸造，铣工以及车床加工。由于工种众多，我们的安排情况是第一次是锻造，锻压，焊工；第二次是钳工，第三次是数控车床，第四次是磨工，刨工，铣工。在实习开始时我们看了书籍，对我们所要实习的工种有了大致的了解和认识，以及大致的说了一下在实习中应该注意基本常识和安全事项。比如，女生还必须要带帽子，任何人不得戴手套进行操作。实习的基本要求是一切听从老师的安排，不得擅自开启动用设备和机器，安全第一。
主要实习岗位和内容
车工的主要工作方式是利用车床对旋转的工件进行车削加工，常见的加工方式包括切削出平面元、圆锥和圆环等。在操作车床之前，通常会先了解车床的结构和工作原理，然后掌握车床的操作步骤以及各个主要部件的`使用方法。通过老师的讲解和示范，学习者可以掌握如何利用车床加工制作机械零件。
刨工主要是操作刨床，按照图纸的工艺要求，以刨刀对工件水平相对直线的往复运动来切削加工零件的工艺。
磨工是利用磨床对工件进行加工的工艺。磨床可以加工高硬度的材料，也可以加工脆性材料，实现高精度和表面光洁度的加工，同时具有高效率的优势。其工作原理是利用高速旋转的砂轮对工件进行磨削加工。
焊工是负责进行焊接工作的专业人员，主要用于金属器件的连接、损坏器件的修复、裂缝的修补等加工工作。焊工在工业生产中起着至关重要的作用，他们需要具备一定的技术和经验，以确保焊接质量和安全性。
铸造是一种古老而重要的金属加工工艺，通过熔化金属并倒入铸型，待金属冷却凝固后，获得具有特定形状、尺寸和性能的金属零件的制造方法。这项工艺在人类历史上早已掌握，并被广泛应用于各个领域。
车床是机械加工中常用的一种设备，用于进行车削加工。车床加工主要分为两种形式：一种是固定车刀，对旋转中的工件进行加工；另一种是固定工件，通过高速旋转的车刀进行精密加工。除此之外，车床还可以使用钻头、扩孔钻、铰刀、丝锥、板牙和滚花工具等进行相应的加工。车床主要用于加工轴、盘、套和其他具有旋转表面的工件，是机械制造和修配工厂中最常见的机床之一。
铣工主要负责使用铣床加工各种工件，如齿轮的齿面、零件的键槽等。在制造业中，铣工是至关重要的工种，尤其擅长处理工具零件的复杂加工工序、齿轮花键的制造等工艺。工具模具的制作也少不了铣工的参与。铣工在制造业中扮演着不可或缺的角色。
钳工是使用钳工工具和设备，按技术要求对工件进行加工、修整、装配的工种，其工作全部是要人工进行操作的，较为精细平滑的平面和曲面都得由钳工完成。其主要的工具有锉刀、攻丝、锯等手工工具。
基础实习报告6
专业：交通工程
班级：
姓名：
学号：
时间：
地点：xx技术大学城市轨道交通学院实验中心
6月28日下午我们一行人来到了学校城市轨道交通学院实验中心开始了轨道基础实习，在这两天的时间里，我参观了4个专业的实验室，和同学们一起了解到之前只是在课本中看见的东西与理论，才发现理论知识和实际了解的相结合才是最重要的，接下来详细描述一下这几天学到的知识。
（1）模拟驾驶装置结构与特点
地铁列车自动驾驶列车通过列车自动控制系统ATC，可以实现对列车运行的监督和控制，辅助行车调度人员对全线列车运行进行管理。ATP子系统则根
据地面传递的信息计算出列车运行的允许安全速度，保证列车间隔，实现超速防护。ATO子系统根据ATS提供的信息，在ATP正常工作的基础上，实现最优驾驶，提高舒适度，降低能耗，减少磨损。
意义：可以减轻驾驶员的体力消耗，可以更严格的控制地铁车辆的运行，减少了人为事故的产生，而且在控速，列车监督等方面做得更加严格。也减轻了司机的工作压力，也保持地铁能以均衡的速度行驶，没有过大的瞬时加速度，提高了舒适性和安全性。
操作过程：MS→ATO发车图标出现稳定绿色，按下启动键。线路了望，DDU观察，停稳站台按下开门键。查看车门开启状态，走至站台观察乘客上，下车情况。发车表示器出现白色稳定信号，做发车动作。上车，关门，查看"门关好"指示灯亮与DDU关门图标，发车。
地铁列车手动驾驶：列车通过司机调控运行机车，发动时，推动司控器手柄，地铁以一定加速度向前行驶，在速度显示仪有速度调控红线，司机通过控制手柄来控制车速，以致不超过限定车速。在车进站后，车速调控红线又会移动，司机此时又要通过手拉装置调控车速，最后当车辆制动后，司机按下开车门按钮。
意义：手动驾驶相对于自动驾驶更灵活，可以锻炼司机的驾驶技能，在司机的处理下，能正确无误的确保列车准时的发车，停车。即使列车出现某些故障，依靠司机的经验也可以尽量避免产生事故。
操作过程：MS—手动位，启动，推司控器手柄至牵引位，跟随速度表红色指针操纵列车。
其它同自动驾驶进站前，车速降至40Km/h，进站后，车速降至20Km/h，车行至一半站台，降至10Km/h到达定位信号标志，快速制动至停车，手柄回至惰行位。停稳站台按下开门键。查看车门开启状态，走至站台观察乘客上，下车情况。发车表示器出现白色稳定信号，做发车动作。上车，关门，查看"门关好"指示灯亮与DDU关门图标，发车这就是模拟驾驶操作台，有幸操作了一次，因为是第一次，还有很多不足的地方，但是也知道了真实操作和理论知识有着一定的差别。
（2）车辆结构：
车辆由车体，转向架，牵引缓冲连接装置，制动装置，受流装置，车辆内部设备，车辆电气系统等组成转向架结构：转向架是城市轨道交通车辆的走行部分，它装置于车体与轨道之间，由轮对，轮对轴箱装置，弹性悬挂装置，构架，制动装置，牵引电机与齿轮变速传动装置，转向架支承车体装置等组成。转向架是车辆最重要的组成部件之一，是支承车体并担负车辆沿着轨道交通走行的支承走行装置，它的结构是否合理直接影响到车辆的运行品质，动力性能和行车安全。为了便于通过曲线，在车体和转向架之间设有心盘或回转轴，转向架可以绕一中心轴相对车体转动。为了改善车辆的运行品质和满足运行要求，在转向架上设有弹簧减振装置和制动装置。对于动车，转向架还装有牵引电机和减速机构，以驱动车辆运行，这种转向架称为动力转向架。
车门结构：城市轨道交通的车门一般采用压缩空气为动力的风动力，也有采用电器驱动的车门。由于车辆运载客流量大，乘客上下车频繁，一般车体每侧门开度较大数量较大，例如，上海地铁车每扇设有5扇内藏嵌入式对开拉门1900mm×1300mm（高×宽），在带司机室车（A型）的前端中央还设有应急安全疏散门，在紧急情况下，做成可伸缩的套节式踏级板可向前放下到路基上，列车内的乘客可通过此踏级板疏散到路基上。
受电弓结构：受电弓可分单臂弓和双臂弓两种，均由滑板，上框架，下臂杆（双臂弓用下框架），底架，升弓弹簧，传动气缸，支持绝缘子等部件组成。受电弓将电力牵引机车从接触网取得电能的电气设备，安装在机车或动车车顶上。
升弓：压缩空气经电空阀均匀进入传动气缸，气缸活塞压缩气缸内的降弓弹簧，此时升弓弹簧使下臂杆转动，抬起上框架和滑板，受电弓匀速上升，在接近接触线时有一缓慢停滞，然后讯速接触接触线。
降弓：传动气缸内压缩空气经受电弓缓冲阀迅速排向大气，在降弓弹簧作用下，克服升弓弹簧的`作用力，使受电弓迅速下降，脱离接触网这就是升起来的受电弓。
（3）制动：
对于城市轨道交通车辆来说，为了使运行着的电动车组能迅速的减速或停车，必须对他实行制动，为了防止电动车组在下坡道上运行时由于电动车组的重力作用导致电动车组的速度增加，也需要对他实行制动，为了能实施制动，需要对城市轨道交通车辆上安装一些由一整套零部件组成的一个完整的制动系统装置。他包括两个部分：制动控制系统和制动执行系统。电—空制动控制，辅助控制，主风缸，制动储风缸，空气弹簧储风缸等组成制动控制作为一个整体安装在车底架上。
（4）行车调度指挥流程的概括和分析
城市轨道交通系统是一个复杂的，技术密集型的城市公共交通系统，为实行统一指挥，有序组织运输生产活动，轨道交通系统设立调度控制中心，调度控制中心实行分工管理原则，按业务性质划分，设置不同的调度工种。行车调度控制方式：轨道交通系统的基本行车调度方式主要与采用的行车调度指挥设备类型有关，主要有调度集中和行车指挥自动化两种。车站控制是在特殊情况下采用的辅助方式。
（5）地铁的轨道结构的组成。
轨道结构作为主要的线路设备，是城市轨道交通系统的重要组成部分，轨道给行使的列车提供了导向作用和承载作用。一般的轨道结构由钢轨，轨枕，链接零件，道床，道岔和防爬器，规矩拉杆及其他附属设备等构成。
（6）地铁的隧道与高架线路的优缺点。
优点：在可行的条件下，塑造出最直接的道路，最大化的提高车辆的运行效率，同时可以避开繁忙的交通，防止堵车，使交通便利。带动经济发展。
缺点：会在当地造成一定的噪音，影响了附近居民的正常生活，并且一旦设计不合理还会影响到城市的美观。
（7）信号
信号系统的作用：信号系统是"信号（显示），联锁，闭塞"的总称，由各类信号显示，轨道电路，道岔转辄装置等主体设备及其他有关附属设施构成的一个完整的体系，是现代信息技术的重要领域。随着轨道交通建设的快速发展，当今信号系统技术已融通信，信号，计算机等先进技术于一体，并向数字化，智能化，综合自动化方向发展，其发展水平已成为现代化建设的重要标志之一。继电器：继电器是一种电子控制器件，它具有控制系统（又称输入回路）和被控制系统（又称输出回路），通常应用于自动控制电路中，它实际上是用较小的电流去控制较大电流的一种"自动开关"。故在电路中起着自动调节，安全保护，转换电路等作用。
控制台：控制台是由控制台树中的项定义的，可能包括文件夹和其他容器，万维网页和其他管理项。控制台带有窗口，这些窗口能提供控制台树视图和由控制台树中的项引发的管理属性，服务及事件的视图。
信号机：进站信号机的作用是：防护车站；指示进站列车的运行条件；完成联锁任务，保证进路安全可靠。所以车站在列车的入口处，都必须装设进站信号。出站信号机的作用是：作为列车占用区间的凭证，指示列车可否进入区间；与车站发车进路和敌对进路相联锁，信号开放后，保证进路安全可靠；指示列车在站内停车的位置。所以，车站发车线（含救援列停留线，军用发车线）上应装设出站信号机。
转辙机：道岔控制系统的执行机构。用于转换锁闭道岔尖轨或心轨，表示监督联锁区内道岔尖轨或心轨的位置和状态。具有道岔转换器，锁闭器和监督表示器的功能。
电源屏：为控制负荷和动力负荷以及直流事故照明负荷等提供电源，是当代电力系统控制，保护的基础。
（8）信号传输技术
通信传输系统作用：传输子系统是通信系统最重要的子系统，是连接行车调度指挥中心与车站，车站与车站之间信息传输的主要手段，是组建轨道交通通信网的基础和骨干，为通信系统各子系统以及列车控制系统，电力监控系统，自动售检票系统，主控系统，办公自动化系统等系统提供语音，数据和图像信息的传输通道。因此。传输系统应是一个实时，透明，无阻塞，可靠性高的系统，且当出现紧急情况时，本系统应能迅速及时地为防灾救援和事故的指挥提供通信联络，当本系统发生故障时，应具有降级使用功能和对重要通道的备用手段，以保证系统基本功能。
SDH结构介绍：SDH是同步数字体系，是一种完整严密的传送网技术体系。SDH采用矩形块状帧结构，段开销，引入"净负荷指针"新技术，实现不同速率等级的接入。采用SDH可以直接从155Mbit/S的光纤线路中，提取2Mbit/S的电信
号，也可将2Mbit/S的电信号，直接插入光纤传输系统，SDH特别适宜于构成线性通信网和环状通信网，它由一些具有标准接口的网络单元组成，在光纤上进行同步信息传输在这2天的基础实习中我了解到了大量的新知识，让我认识到城市轨道交通的发展前景，增加了我对城市轨道交通的兴趣，也坚定了我学习城市轨道交通的决心。也许其中的路途很遥远也很艰难，但是我相信在不久的将来必定能在轨道交通的舞台上看到我的身影。
实习思考与讨论题
1。城市轨道交通在城市交通中的作用和地位如何？
答：
1，维护费用少
2，占空或者地下，可以有效解决城市公共交通发展空间受限的问题
3，专用线路，不受干扰，所以运行速度快
4，运能大，有效解决大城市公共交通压力大的问题
5，安全系数更高
6，电力机车，污染小，能耗少
7，如果是地铁，地下设施空间兼有战时防空功能
8，大量投资可以拉动经济增长，解决大量就业问题
9，是一个城市现代化发展水平和城市功能完善的重要标志
10，便于城市拓展空间，缩短时空距离，给城市发展插上腾飞的翅膀
2。城市轨道交通调度指挥岗位主要有哪些？各岗位的职责分工如何？这些岗位是如何进行协作的？
答：岗位主要有：行车控制中心主任，值班主任调度，分析调度，客运调度，行车调度，环控调度和电力调度。其中，行车控制中心主任全面负责辖区的运营管理工作；值班主任调度负责行车调度业务的技术指导，突发事件分析与报告，运营统计分析等。分析调度，客运调度，行车调度，环控调度和电力调度相互配合，协同工作，服从值班主任调度的指挥，为乘客服务。
基础实习报告7
一、实习概况：
时间：xx
地点：茶马古道、猪儿嘴、青衣江边、陆王沟、老君岗、龙门乡
时间：xx
地点：太平桥、太平电站、陇西大滑坡、白马泉、喷珠泉、上里古镇二仙桥
实习工具：工具箱、地质罗盘仪、锤子、盐酸等
指导老师：xxx
二、实习内容：
雅安市位于四川盆地西部边缘，处于成都平原向康藏高原的过渡地带，气候为中亚热带季风气候。在此次实习历程中，我们对雅安的雨城区、芦山县、上里古镇等处所的特征地貌进行了观测，初步分析了这些地形地貌的形成起因以及其与农业生产利用的关系。
雅安地层状况大都是下第三系名山群泥岩、砂岩。且为钙质，风化土壤容易形成中性及弱酸性土壤，滴盐酸能看到剧烈的反应。
1.茶马古道
茶马古道位于雅安向斜，南东翼部位周公山向斜，北西翼部为蒙山背斜，轴线为北东走向，地层状况为下第三系名山群，岩层为泥岩、页岩系红粉砂岩。
此地在青衣江下切、地壳抬升运动中，形成可观察到的河漫滩及三级阶地。河漫滩为洪水淹没河床以为的谷底部分。阶地是散布在河床两侧呈阶梯状，具备一级或多级，已不受近代长年洪水吞没的地区，它是河谷演化过程中的产物，是由于河流的侵蚀和沉积作用形成沿河谷两岸舒展，高出洪水期水位的阶梯状地形。每一级阶地都是由阶高空和阶地坎组成。
河漫滩容易与一级阶地混淆，一级阶地一般不会被洪水淹没，但是如果遇到特大洪水，同样会被洪水淹没，故可观察到在一级阶地上没有居民点的修建。一级阶地由于河流带来的肥沃的泥土在阶地上沉积，提供了良好的矿物质源，利于农作物的生长。进河岸的地方受到堆积与风华作用强于远河岸的 地方，故沉积物的性状出现“进粗远细”的现象。
二级阶地相对于一级阶地来说，堆积时间较长，沉积物更细腻，质地更适中，不易垮塌。故可以观察到在二级阶地上分散许多居民点。从地理位置上说二级阶地的地理位置不至于太低，而受洪水的袭击，也不至于太高，影响人们的出行及居住。一二级阶地均较宽阔，土壤肥沃，适宜耕作。
三级阶地由于形成时间更长，位置更高，受到的风化剥蚀作用越严重，形成白鳝泥。
四、五级阶地便成为适宜乔木生长的林地。
2.猪儿嘴
此地是标准的单面山，是下第三系名山群地层，泥岩夹薄层粉砂岩。其顺向坡长而缓，地质条件稳固，并且水系发育，合适农业生产开发利用。而其逆向坡土壤不稳固，受到风化严重，可以看见多个小山包，同时易发生垮塌和泥石流。从岩石中可以看到地下水出露，水流以逆向坡流向顺向坡的方向流动，在顺向坡可以很容易找到地下水，在逆向坡则难。
3.青衣江边
在青衣江转弯的地方观察到河水的凹岸侵蚀，凸岸堆积的作用，在靠近河边的地方A也同样有居民点。此地看不到一级阶地，是由于在B面有高山，其岩石坚硬，河流对B面的侵蚀作用不强烈，而河水环流对一级阶地有侵蚀。
4.陆王沟
在1979年曾发生过重大泥石流灾祸，造成300多户村民除一人外出幸免于难外，其余全体遇难的重大地质灾祸。灾难产生时，汽车大小的石头飞溅出100多米。
陆王沟三面环山，处在单面山的逆倾坡，有大量的松散物质，很不稳固，同时，在雅安这样一个雨城，降水是常见的，水这样一个润滑剂的.作用下出发了泥石流的发生，造成了这次损失惨重的泥石流。
现在我们可以看到在陆王沟已经修建了一系列工程措施，如可以拦阻地表水的环山沟，引流入河的顺沟，道路旁边的堡坎较其余地方也有所加固，另外这里还有泥石流监测器等。除此之外还有一系列生物措施，树林可以固定山体泥土。
在进行治理类似的地址灾害时，不仅仅是在治理，不顾其他诸如人文、社会、经济等方面，是不能取得由效的成果的，要多方面的考察，调动老百姓的积极性，确保在保护水土流失的大前提下，更多的应该考虑到百姓的生活，争取到百姓的支持，才能取得较好成绩，其措施才是长远的。在陆王沟对面，我们可以看到蒙泉院断裂层的雅安向斜昂扬端，此地就是雅安向斜的末端。
5.老君岗
在老君岗可以看见裸露的下第三系名山群泥岩、粉砂岩。此地可以看到球状风化、碎屑风化以及泥岩风化。粉砂岩较泥岩硬度大，用锤头本别敲打粉砂岩和泥岩，可以看到泥岩非常容易形成碎屑而脱落，而粉砂岩更坚固，不容易形成碎屑。泥岩的组成更细腻，粉砂岩组成颗粒更粗糙，故泥岩更容易被风化形成粘重的适宜耕作的优质土壤。此地粉砂岩的厚层或块状构造，交叉裂隙的发育，难与溶解以及其等粒结构构成了球状风化的条件，形成了典型的球状风化。
同时在此地学习了地质罗盘的使用并且自己动手使用地质罗盘来对岩层的产状进行粗略测定，其产状分别为倾角：39°，倾向：184°，走向：81°。
6.龙门乡
（1）河流改道
在本区我们主要观察河流改道，河流两岸的物质分布状况、规律。先从河流两岸的物质分布也遵循一般的分布规律，近河岸粗，远河岸细。河流a岸的河流阶地是本区最重要的生活生产区域，这里布局了许多农田、房屋建筑。不足的是没有设置完善的排水渠道，不利于土壤水肥气热的协调能力，导致农作物的生长受限，降低了经济效益，也加剧了人地矛盾，去开垦更加多的土地来满足居民的生活需要。本区地形四周高，中间低，此地的水系是从四周像中间流，形成树枝状水系。本区所集纳的地表水渗漏到底部地层中，并逐步形成溶蚀通道和崩塌空间，造成地下岩层中大规模整体塌陷，由于地下水的不断侵漏，所以围塔至今还是一个巨大的活动漏斗，使之形成漏斗状地形。在漏斗状地形的影响下，加上雅安是雨城降水多，使本区的农田布局受地下水的影响极大，水温低、盐分高，对农作物的影响极大。所以本区在农业发展工程中，要特别注意对地下水的治理，也要注重地下水的高排低灌。
（2）红星村在龙门乡红星村同样可以看见许多的砾岩，农作物在砾岩表面风化很浅的土壤上耕作。可以观察到围绕红星村的周围山体的岩层都是泥岩，而此处却有大量的砾岩沉积。因此，这些砾岩也被称为“飞来石”。对于这些飞来石，百姓有很多种说法，有的说是女娲娘娘补天时漏下的石块，也有说是火山爆发而喷出的火山岩。对于这些说法都只是老百姓的一种猜测或者是加以神话来解释。而在学习地质学这门课程之后，我们了解到这些岩石的成分与对面远山的成分分歧，极大可能是在数亿年前的造山活动时，地壳板块活动，使同一山体的二边向旁边挤压，在宏大的压力作用下山体断裂，山体两头的岩石在断裂霎时被伟大的推进力弹射进来，散降到到处，构成了我们看到的“飞来石”。这些砾岩大小不一，零星散落，最大的一块有客车般大小，还有雕像在上面。这些岩石是四川唯一有记录的“飞来石”，是常见的地质奇迹，对研讨古地质运动、结构活动以及古地壳运动有很大的证据价值。
7.太平桥
在太平桥是在蒙泉院大石板断层和吴家山庙子岗断层独特作用下形成的，被陇西河下切，形成了陇西河高速路桥下的地堑地形。陇西河为幼年河，其弯曲程度大。我们在一级阶地上观察，该处的岩石偏向程度，地质条件稳定，所以可以在这里建筑高速路桥。在这里可以看到几级阶地，周围的农田修有排水沟，水利设施很好。稳定的地堑带给当地人牢靠的农业耕作环境，当地农田布设相当紧凑。
8.太平电站
来到太平电站，又一次看到了典型的下第三系泥岩夹粉砂岩层。可以看到岩层倾角相当大，接近垂直。这里有蒙泉院大石板断层和吴家山庙子岗断层二处断层，始终延长至青衣江，山体中的水系就沿断层裂隙带浸出，在断层口会集淌出。这里的地下水水质好，净化好，甘甜，冬暖夏凉，并且有陇西河的河水弥补，水流一直。并非是有神仙的帮助，而是由于水在岩层中渗透时，矿物质对水有过滤作用，溶解有益物质，大量的溪沟对地下水有补给作用，同时由于岩层中的多层裂隙作用，控制着水量，地温相对于大气温度来说，相对稳定，冬天时低温高于气温，夏天时，低温低于气温。所以这里的水喝起来滋味很好，而且温度合适，冬温夏凉。因为岩层对水体的作用，使水温保持在十几度，冬天比人体温度高，夏天比人体温度低，所以喝起来很爽口，并且也不会因为干旱而枯竭。
根据地层的产状，可以帮助我们了解地下水资源的分布、地下水的质量，是否适宜人们饮用，会不会因为岩层中的某种物质使得人们饮用后产生某种不良反应，比如雅安的水资源富含钙质，就是因为地层中大量的钙质胶结，容易使人们患结石。同时了解地下水周边环境，地下水流经岩层会不会有工厂的污染等一系列的问题才能造福于百姓，促进经济发展。
9.陇西大滑坡
和陆王山一样，陇西大滑坡也是三面环山，有大量的松散物质，在雅雨的作用下会发生大面的滑坡和泥石流现象，对人民的生活、生产造成不可估计的损失。而相比之前看到的陆王山对滑坡的治理来看，陆王山的治理不是很完善，在以后仍然会发生滑坡和泥石流，而陇西大滑坡作为滑坡治理的示范者，这些松散物质还是会在重力的作用下缓慢的向下移动，但滑坡的可能性大大减小，其滑坡治理的成功之处在于，这里建筑了适合当地雨量、排水量等具体情况的竖沟，工程措施实行得很好。更重要的是这里的生物办法发展得很好，种植了大面积的川农大研发的优良竹子。此竹子的妙处有以下多少点：①竹子根系发达，对土体有很好的固定作用；②竹子是多年生动物，一年之内就能够长成林；③竹子可以用于造纸，存在较高的经济价值，可以调动农民种植的踊跃性；④春天可以收获竹笋，为农民提供经济来源；⑤此竹子具有叶片多，叶片大的优点，有助于竹子迅速生长等等。这些措施改善了陇西大滑坡的情形，挽回了宏大的经济丧失。而此地是去碧峰峡的必经之地，只有有效的治理了此地的滑坡现象，才能充分利用碧峰峡的旅游资源。
10.白马泉
在上里镇的白马泉景致维护区，我们尽管没能进入山里亲自感触山涧发出的“嗒嗒”的马蹄声，但是依然荣幸地观察到了会“吐”水的喷珠泉。白马泉是典型的虹吸泉，其形成是由于山体外部的破碎带形成的孔洞和裂隙中有浸透水流出，其中搀杂着大批的空气，液体与气体产生的共鸣便形成了“嗒嗒”的相似于马儿在奔驰的声音，人们将这种从山体破碎带流出的有声音的泉水形象地叫做“白马泉”。
喷珠泉的形成原理与白马泉类似，都是因为液体对空气的紧缩，使液体流出地表的瞬间受气流作用而收回声音或冒出气泡。喷珠泉因地势较低，长年有地上水积聚到此，因此终年不干枯。
基础实习报告8
我们即将步入社会，需要培养吃苦耐劳的精神，面对困难能坚持不懈，相信自己能够胜任。无论未来会遇到多大挑战，我们都会努力克服，因为我们彼此身上都有学习的优点和斗志。因此，我鼓励现在的孩子多参加这样的课程，不仅可以锻炼身体，更有助于培养自力更生、遇挫不退、勤奋不怕苦的素质，成为未来有用的人才。
一、实习目的
“金工实习”是一门重要的实践性技术基础课，对于工科学生来说具有极大的意义。在这门课程中，我们学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练。通过实际操作，我们不仅掌握了机械制造的基础知识，还了解了一般的操作流程，提升了自己的操作技能和动手能力。同时，这门课程也加强了理论与实践的结合，提高了工程实践能力，培养了工程素质。参加这次实习是我们学习和锻炼的绝佳机会，我从中收获良多，受益匪浅。
在实习期间，在我参加车工、数控机床、钳工、焊工和刨工的实习过程中，我获得了许多宝贵的经验和技能。通过实际操作，我学到了很多课本上所没有的知识，提高了自己的动手能力。这些实习经历让我受益匪浅，让我更加了解了各种工种的工作特点和技术要求。
二、公司介绍
xx机械有限公司创建于1965年，是一家专业生产食品机械和啤酒机械的企业。公司前身为x轻工机械厂和黄海锅炉厂，是国家原轻工业部指定的重点生产企业。同时，公司也是国家劳动部和机械部颁发的b级锅炉制造许可证和br1级压力容器设计、制造许可证的首批厂家之一。企业占地面积约3.6万平方米，厂房面积约1万平方米，拥有各类机加工设备200余台。
(一)主要产品：
工业用燃煤、燃气热水锅炉、蒸汽锅炉、导热油锅炉、煤气发生炉等设备，以及氟利昂储罐、罐头杀菌锅、食品机械等设备，还包括造纸高频疏机、高浓度啤酒稀释设备、酵母添加设备、冰啤设备、卧式和立式食品包装机械，以及各种一、二类压力容器设备。
(二)人员状况：
公司共有360名员工，其中工程技术人员超过50人，其中包括9名高级工程师和14名工程师。他们的专业涵盖机械制造、锅炉制造、焊接、电子、自动化仪表、生物化学、无损检测以及理化试验等领域。公司拥有强大的技术实力，并建立了完善的质量保证体系。
(三)公司经营状况：
公司经营状况良好，各项经济指标处于同行业领先水平。公司坐落于青岛市工业中心，交通便利，铁路、空运、海运、公路交通、通讯设施完善，为国内外商家合资合作提供了极大便利。
三、实习过程
在xx年10月份到xx年2月份，我来到了一家名为“鑫鑫”机械有限公司的实习车间，等待着师傅的指导。刚开始，我在实习课室里聆听师傅的讲解，并分组进行金工实习。我被分在了第四组，由于车床资源紧张，我们先去学习刨床和铣床的使用。经过刨床师傅的讲解后，我们休息了二十分钟，然后听铣床师傅的讲解。上午的工作时间很快过去了。下午，轮到我们动手操作了。我首先学习了铣床的使用，模拟着师傅的操作步骤，开始了实际操作。虽然在听课时感觉还好，但真正动手操作时却遇到了困难。我经常忘记机器上某些按钮的功能，操作步骤也经常颠倒，有时候甚至操作方法错误……总之，犯的错误几乎都犯了。但在师傅的指导下，我们最终完成了工件。虽然质量不是很高，但自己完成了任务让我感到满足。铣床实习中，使用大量冷却油，工作不太方便，还容易弄脏衣服。但在工作中，我体会到了艰辛生活的一面。第二天，我们开始学习刨床的使用。一个上午的时间，我只生产出了一个工件，但老师说质量比其他同学好。这让我们很高兴，是我们共同努力的成果。我负责控制前后进给量，另外两位实习同学分别负责向下的进给量和观察工件加工情况，通过合作完成了任务，深刻体会到了合作的重要性。下午本来是继续熟悉刨床和铣床，但我们的任务已经完成，于是我提前开始了解车床的相关知识，为接下来的车床实习做好准备。
x月x日，我开始了车床实习，车工是实习内容中的'重要部分。车削是车床加工的主要方法，即工件旋转，车刀在平面内作直线或曲线移动切削。在熟悉了车床的构造和操作过程后，我们便开始了实际操作。为了避免过于冗长，我想分享一些在操作过程中犯过的错误和学到的技巧。
(一)在装刀过程中，调节刀的高度对于后续加工精度至关重要。一种方法是装好刀后，用适当材料进行测试。如果在削平端面时没有留下小圆台，则说明调节正确；如果出现小圆台，则需要进行进一步调整。这样可以确保刀具高度调节到位，从而保证加工精度。
(二)、试刀在加工过程，大家都经常犯的错是为加一个直径，搞了好几次，这样使工时加长了，影响了加工的速度。的方法是两次结束，在第一次加工时，加工到1cm~2cm时要拉出来先测一下直径，调节一下尺寸后再进刀，使余量只留下精加工的3mm左右。
(三)在加工工件时，很多人只注重外观的完美，追求视觉上的精细度，却忽略了设计者在精度方面对加工者的实际要求。有些部位并不需要过分精细加工，只需去除毛刺即可。过度精细加工会增加工时，提高成本。因此，在设计时也需要考虑成本因素。
(四)在进行加工过程中，确保刀具锋利和工件稳固是非常重要的。如果刀具不锋利或者工件不稳固，会导致机床震动，影响工件加工质量甚至导致失败。因此，在加工之前务必要注意这些细节，确保加工顺利进行。
(五)轴心工件在加工过程中需要始终保持固定在卡盘上，因为一旦松动，轴心位置就会发生偏移，影响加工精度。轴心的准确性对于工件加工质量至关重要。
(六)、冷却液特别在精加工的过程中，有没有加冷却液影响到光亮的程度，有时是前头不加，后头加，这样了使前后有了区别，影响了视觉美观。
四、实习报告总结
在实习的过程中，我学到了很多知识，也积累了一些经验。努力付出后，收获了满满的成就感。这份实习让我产生了意想不到的兴趣，激发了我的自主探索欲。就像机车飞速转动，锉刀平稳磨去不平整，在实践中我体会到了汗水和收获的甜蜜，也感受到了坚持不懈的重要性。
在车床的实习的期间，我们还学习了刨床、铣床，见习了数控机床、数控铣床等。数控给我们留下了深刻的印象，它们让我看到了这行业的未来。
基础实习报告9
一、多媒体基础会计实验目标
多媒体基础会计实验是一门实践性非常强的课程，实验目标是让我们按照会计程序进行系统的综合，从建账开始，到填制和审核原始凭证、填制和审核记账凭证、登记各种总账和明细分类账，编制会计报表的全过程，完成一个会计循环。通过多媒体基础会计实验的学习，使我们对会计岗位的设置及岗位责任制度有深入的了解，知道自己应该干什么；熟悉企业业务流程，熟悉会计业务处理流程；熟悉会计业务处理的相关的法律法规。学会处理企业实际会计业务；学会去分析企业的财务状况和经营成果及现金流量，并写出有质量的财务情况说明书。
二、实验操作内容
本次实验主要分为三个部分：第一部分为理论学习，第二部分为会计模拟实验学习，第三部分为实验考核部分。
第一部分理论学习部分同课本一样，主要由文字体现，共分为十六个章节。分别为总论、会计要素与会计等式、会计核算基础、账户与复式记账、制造企业主要经济业务核算、账户的分类、成本计算、会计凭证、会计账簿、财产清查、财务报告、会计核算组织程序、内部会计控制制度、计算机在会计中的应用、会计规范体系、会计工作组织这十六个章节。
第二部分会计模拟实验部分是多媒体基础会计实验的主体部分，共分为十个实验，分别为：
实验一：会计基本书写规范的演示及模拟实验
实验二：原始凭证的填制与审核的演示及模拟实验
实验三：记账凭证的填制与审核的演示及模拟实验
实验四：记账凭证汇总表的编制方法的演示及模拟实验
实验五：登记账簿和试算平衡的演示及模拟实验
实验六：对账和结账的演示及模拟实验
实验七：银行存款余额调节表的编制方法的演示及模拟实验
实验八：会计报表填制演示及模拟实验
实验九：凭证之间传递的演示
实验十：凭证、账簿的装订的演示
在这十个试验中又主要以文字内容学习、视频演示学习和模拟实验三个学习方式呈现，实验内容充实、生动、学生易掌握、记的牢。
第三部分是老师组织的两小时的上机实验考核部分。
三、实验步骤
实验步骤是根据实验内容进行规划的，主要分为四个步骤，第一步是理论学习，第二步是模拟实验学习，第三步是实验考核，第四步是书写实验报告总结。
在第一步理论学习中，要认真、扎实的学习，因为只有扎实、连贯、严谨的会计理论基础和思维才能做到一个从事会计的人员所应具备的条件，这一部分是整个会计实验的基础，只有这部分的学习做到认真和勤恳的态度，才可以保证整个多媒体基础会计实验得以流畅的`进行。
第二步是整个实验的重点，此次开放实验的主旨就是让我们进行多媒体学习，能从更直观的图片和手动操作中理解和体会会计的内涵，更加牢靠的记住会计工作中各各环节的重点和应该注意的地方，领悟会计工作的精髓，从而增加我们大学生在实践方面的经验，使理论与实践相结合，提高我们的实践能力。
第三步是对此次会计实验的一次考核，不仅能够检测我们在此次学习中的不足，还能够鞭策我们更加认真的对待这回开放实验，以一个较高的成绩来回报学校对我们的关心。
第四步是这次多媒体基础会计实验的总结，能够使自己体会到此次实验中所获得的知识和经验，找出自己在会计实践方面和理论方面的不懂之处和不足之处，使自己能在日后的学习过程中加以改正，让自己在会计方面的学习和操作更加完善，从而使此次实验达到最好的效果。
四、实验心得体会
在此次会计实验中我怀着无比激动的心情与坚定的信念去参与。在实验结束后，我得到最大体会就是会计是一门严谨而有细致的学科，其中的任何一点疏漏都是不能放任的，所以，通过这次实验，使我们能了解并且从事出凭证到编制会计报表全过程每一环节的工作，提高了动手能力，同时培养了我们的信心和恒心会计的确是这样一个过程，它既能使人思维活跃，也能锻炼人动手动脑的能力。
总的来说，会计工作是一环紧扣一环，环环相扣的，原始凭证的审核直接影响到记帐凭证登记工作的完成，记帐凭证的登记直接影响到登记总帐工作的完成，而总帐的登记直接影响到编制会计报表，会计工作的任何环节出现了问题都会影响到会计工作的顺利完成。所以对会计人员来说认真细致的工作态度是会计工作的基本要求，每个敬业爱岗的会计人员都应养成一个良好的工作习惯，防止会计工作出现错误。在这次实验中我从自己的手动实际的操作，深深感觉到会计是一个十分严谨的工作，是不能够马虎对待的工作。我感觉会计工作是项枯燥乏味的，帐目和数字更是让人眼花缭乱，所以一系列的工序操作都是要求工作人员必须具有良好的品性，只要你真的用心去工作，就能避免工作的错误发生，也能减少会计工作给你带来的乏味和烦躁。整个实验阶段，真正让我感受到了会计工作的繁琐，这个实验也可以得出给论，凡事如果你肯定下功夫，用心对待，必定会带来良好的收获！
虽然此次多媒体基础会计实验内容多、实验量大，不过我觉得学会计比较充实。只有经历过，才知道其中的滋味，可以说通过上多媒体基础会计实验课，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对会计的观点也有了本质的改变，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心＋一份耐心＋一份责任心＝人生价值的诠释。通过此次开放实验，我们对会计核算的认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练，加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计和财务会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
五、意见和建议
作为现代教育技术教育手段之一的多媒体教学，其相对于传统教学手段具有显著的优点，多媒体基础会计实验可以扩大信息量，节省课时，教学内容丰富，提高授课效率。特别是，对于会计实验教学而言，利用多媒体可以形象地进行示范和演示，有利于学生的“自助”学习。
但是这次多媒体基础会计实验还是存在着一些不足，首先，会计模拟软件的内容虽然很丰富，却仍然是模拟手工作账。模拟手工作账确实能让学生对账务处理的流程有着比较清晰的认识，但是会计电算化软件能节省实验时间，提高实验效率的优势在会计模拟实验软件中并没有得到体现。特别是随着我国会计电算化的普及，企业纷纷采用先进的会计软件，从教学的角度出发，教学和实际工作更需要手工与会计电算化相结合的软件。其次，记账不规范如何规范地记账是学生在理论教学过程中是体会不到的，因而在记账中出现文字书写不规范的现象。如在填写凭证时，要求学生必须书写清晰、工整，不能修改，并且阿拉伯数字应当一个一个地书写，不得连笔写，阿拉伯数字前应当书写货币符号或货币名称，币种符号与阿拉伯数字金额之间不得留有空白。但许多学生不注意这些细节，出现阿拉伯数字连笔写或不写货币符号的现象。最后，软件的网络化问题。虽然会计模拟实验软件是网络版，但只是适用于局域网，实际上还是一种封闭式教学环境，并没有真正体现出开放教育的特点。学员只能在学校练习，不能将该软件拷贝回去在宿舍练习，这样就激化了一些学员的工学矛盾。
基础实习报告10
看完录像后，在工厂车间里，我们聆听着专业人士讲解工业安全知识。通过学习资料，我深刻认识到了工业安全的重要性。工业安全知识对于企业的高层管理人员和技术人员来说至关重要，他们需要了解制定安全规章制度、减少工业污染、防范火灾爆炸等方面的知识。如果缺乏这方面的知识，不仅会被认为无知，而且还可能导致严重事故的发生。因此，我们牢记安全第一的理念，严肃认真地对待工作。我庆幸自己能够充分重视工业安全，使得我能够安全地度过实习的两周！
一、实习目的
通过了解各种工种的作用和使用方法，可以提升自己的动手能力，将学习到的理论知识应用到实践中，加深对知识的理解，巩固学习成果。这样可以缩短从大学生到职场人员之间的转变过程，拉近与职场的距离，为未来步入社会打下坚实的基础。
二、实习资料
1、焊接实习
曾无数次看到建筑工地里闪烁的电火花，我明白那就是焊接，这次，我们也要接触到令很多同学畏惧的焊接，本想着操作起来很容易，然而事实却并非那样，比我想象的要难的多了。今日，教师给我们详细介绍焊接的相关操作和一些注意事项，焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的，我们在操作时要懂得保护自我，穿上工作服，带上头罩。从教师的讲解中我了解到：焊条的角度一般在七十到八十之间，运条的速度，要求当然是匀速，然而在实际操作中，我们往往是不快则慢，很难坚持匀速，所以焊出来的结果是很不流畅的，有的地方停留时间短则当然没有焊好，还有裂纹，停留时间长的.地方，则经常会出现被焊透的毛病，出现了漏洞；焊条的高度要求坚持在二至四毫米，然而在自我刚开始的时候也是漏洞百出，因为在运条的同时，焊条在不断的减短，所以要不断的改变焊条的原有高度，这控制起来就有些困难了，高了则容易脱弧，而低了则容易粘住。每个同学都尝试3根焊条，看者自我焊出来的千奇百怪的形状，心里那个着急啊，还好在自我多次焊接后，开始慢慢地找到手感，在最终的考试中以良的成绩经过。经过此次焊接，我们已经掌握了点焊接的知识，但要想作到职业工人那样标准，需要我们反复的练习，熟能生巧。焊接虽然很累，也很危险，但我们亲手焊接过，体验过，以后有机会再好好实践。
2、热处理实习
热处理是将金属材料放在必须的介质内加热、保温、冷却，经过改变材料表面或内部的金相组织结构，来控制其性能的一种金属热加工工艺。
金属工件通常需要经过热处理工艺，以确保其具有所需的力学性能、物理性能和化学性能。钢铁作为机械工业中最常用的材料之一，其显微组织复杂，可以通过热处理来控制其性能。除了钢铁外，铝、铜、镁、钛等金属及其合金也可以通过热处理改变其性能，以满足不同的使用要求。因此，热处理工艺在金属加工中具有重要作用。
3、车工实习
车工让我们简单了解车床的工作原理及其工作方式；学会正确的车床使用方法，并能正确使用一种工件加工方式；明白车床型号含义，熟练车削加工操作。车工安全知识：上班穿工作服，女生戴工作帽，并将长发挽入帽内。工件和车刀需装夹牢固，以免工件和车刀飞出伤人。工件旋转时，不准测量工件。工件安装好后，三爪扳手必须随手取下，以免不注意开动车床，以免扳手飞出伤人。
在开始学习车床操作时，我们虚心接受师傅的指导，认真学习操作流程，熟悉车床的使用方法。在掌握了基本操作后，我们开始练习使用车锉刀处理工件的手柄。经过一段时间的练习，我们又学习了如何在车床上加工螺纹，掌握了这项技能后，我们开始独立加工铁锤的手柄。师傅向我们介绍了不同手柄的用途，并初步示范了操作方法，然后让我们动手实践。车工工艺要求精准，丝毫不可马虎，因为稍有差错，整个工件就会受影响。如果加工出来的工件尺寸过大，还可以继续修正，但如果尺寸偏小，工件就只能报废重来。我们遇到了一次工件尺寸偏小的情况，耽误了一些时间，但通过努力最终完成了铁锤和螺母的加工。
车工体会：车床是经过各个手柄来进行操作的，成功经过车床完成工件的这种成功的喜悦仅有经过亲身参加实习才能感受得到身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一向没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。理论归理论，实践才是真目的，才能练出真本领。此阶段实习给我最大的感受还是必须要亲自动手操作，不动手不明白怎样操作，不动手不明白哪里有错，不动手就不明白错了以后该如何改正。实践出真知，实践使人的提高更快，收获更多，适应社会能力更强。
4、数控实习
就是经过编程来控制车床进行加工。教师也给我们在黑板上做了简单的介绍，并且举例说明。一个步骤一个步骤的写。最让我们烦的的是对刀，稍微一个不细心就把x轴和z轴弄反了。在同学和教师的帮忙下学会了对刀。经过数控车床的操作及编程，我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷，只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作。我们一齐学习新知识，遇到不会或是不懂的互相帮忙解答。随后教师又让我们去开正真的机床，把那些编的程序在机床上演示。我们可算明白了模拟和真实有很大的差距了。仿真模拟能够犯错后能纠正可是到真正的机床上时一个撞刀就让材料浪费了。我们的计算也是很重要的，误差不能大于1毫米去。每个人都有亲手去实践的机会，亲自动后和看着别人做又有很大的区别。当我第一次去开动机器的时候感觉都束手无措了。不明白要干些什么了，那些先做那些后做都晕了。还好有教师的指点，也做出了成品。尽管不是那么的完美可是那是自我亲做的还是心里感觉很高兴的。
5、钳工实习
在钳工实训中，我们学习到钳工主要涉及刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线等工艺。我们了解到锉刀的结构、分类、选择、使用方法、姿势以及质量检测。正确握持锉刀是关键，保持锉刀平直运动是锉削的基础，施加水平推力和垂直压力是必要的。在推进锉刀时，前手压力逐渐减小，后手压力逐渐增大，直至两手压力相等。在回拉锉刀时不应用力。通过掌握这些技巧，锉削变得更加简单。此外，我们还了解到钳工安全技术包括：1.将钳台放置在便于工作和光线适宜的位置；钻床和砂轮等设备应放置在场地边缘以确保安全。2.使用机床和工具前应定期检查，如发现损坏应及时修理。3.夹持工件时，不应使用锤击台虎手柄或钢管来施加夹紧力。除此之外，刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等工艺也是钳工实训中的重要内容。这些虽然不完美，却是我们辛勤劳动的成果，是我们两天来努力的结晶。
钳工的实训过程确实是相当枯燥的，一上午的时间里，基本都在做同样的动作，手握着锉刀在工件上来回锉，需要用力而且要做到位。到了中午，整个人的手都会感到酸疼，腿也会有些僵硬。然而，每当感到疲惫时，却总能看到老师在一旁指导，甚至亲自示范，他满头大汗，气喘吁吁，这样的场景总能给予我们动力。几天之后，当看到自己加工的成果时，最想说的就是感谢那些耐心指导我们的老师们。
6、铸造实习
铸造生产工艺是一种制造工艺，通过在模具中加热并熔化金属，然后冷却凝固成型的方法来制造零件。砂型铸造是一种常见的铸造工艺，它使用砂型来制造金属零件。在这个过程中，首先需要制作模型，然后制作模芯，接着制作砂型和砂芯，再将其合箱，扎气孔，进行浇铸，待冷却后落砂，最后进行检查。在实验中，我们将了解铸造生产工艺的特点和应用，熟悉砂型铸造工艺及工具的使用。我们还将认识型砂的成分，掌握砂型铸造方法，并尝试铸造简单的零件。实验的步骤包括制作模型、模芯、砂型、砂芯，合箱，扎气孔，浇铸，冷却，落砂和检查。
这是一个需要耐心和智慧的任务，让没有形状的沙子和泥巴变成我们想要的东西并不容易。这需要我们动动脑筋，细心操作，不能有丝毫马虎。
铸造成型，能够说完全是对小时候玩泥沙的回味了。可是这次除了那份冲动的心外，更需要的要算是细心加耐心，还有的就是小时候用的是手，此刻用的是沙箱、舂砂锤、秋叶砂钩罢了。看起来就这么简单的几步。可是我想要想做出让大家叹为观止的模子来，不经过反反复复的修整是不可能得到的。有幸有现成的模子，能够尽快进行下一步的制砂型，舂砂看着简单却很累啊，不能偷懒而舂的不实或加多些砂，这会对后期铸造出的零件起关键作用。记住有时候妙笔能生花但有时候也就是因为你的一点点修补让你前功尽弃！一上午尽管我们都给累得腰酸背疼，可是看到我们的辛苦换来的成果，心里就想其实那也不算什么！只是连我们自我都会不相信自我的眼睛，那么一堆砂子在我们的精心加工下竟能够变成如此整齐漂亮。
7、锻工实习
锻压是在外力作用下使金属材料产生塑性变形，从而获得具有必须形状和尺寸的毛坯或零件的加工方法。它是机械制造中的重要加工方法。锻压包括锻造和冲压。锻造又可分为自由锻造和模型锻造两种方式。自由锻还可分为手工锻和机器锻两种。
（1）手工锻造工具
1）支持工具：如羊角砧、球面砧（又称蘑菇砧）、芯砧等。
2）打击工具：如各种大锤和手锤。
3）成型工具：如各种冲子、平锤、葫芦、窝子等。
4）夹持工具：各种形状的钳子。
5）切割工具：各种錾子及切刀。
6）量具：直尺、内外卡钳等。
⑵、锤上自由锻造工具
1）夹持工具：如圆钳、方钳，槽钳、抱钳、尖咀钳、专用型钳等。
2）切割工具：如切刀（又称剁刀）、啃刀、半圆切刀等。
3）变形工具：如夹子、槽子、压铁、冲子、芯轴、压棍、漏盘等。
4）量具：如直尺、内外卡钳等。
5）吊运工具：如吊钳、叉子等。
三、实习感想
在实习中，我们度过了充实的日子。尽管我们学到的知识有限，但这段经历让我们意识到实际技能的重要性。社会需要有实力的人才，而我们需要不断学习掌握各种技能。参加实习让我们明白，大学生需要更多实践经验，这样才能在未来的竞争中立于不败之地。与课堂学习相比，实习经历似乎让我们收获更多。
基础实习报告11
实习之后才知道当一个车床操作工是一件多么不容易的事，要熟悉每个操作步骤，要牢记每个注意事项，时时精力集中，一不小心就可能发生事故。工作环境又差，有车床轰鸣的噪音，有切削的粉尘污染，这一切是身为学生的我以前所未曾体会过的，让我深深感知到肩负的责任。
一、实习目的
了解焊接、铸造、热处理、锻压的基本知识以及基本技能，增强自己对各方面知识的认识。
二、实习基本要求
1、掌握焊接基本知识和入门操作;
2、掌握铸造基本知识和了解基本技能;
3、掌握热处理基本知识和了解基本技能;
4、掌握锻压基本知识和了解基本技能;
三、实习内容
(一)焊接
内容：通过观看视频演练和实际操作初步认识焊接的基本内容。
(二)铸造
内容：通过观看视频演练和老师讲解以及工厂参观来认识铸造的基本内容。
(三)热处理
内容：通过观看视频演练和老师讲解以及工厂参观来认识热处理的基本内容。
(四)锻压
内容：通过观看视频演练和老师讲解以及工厂参观来认识热处理的基本内容
四、实习心得
时光飞逝，一周时间转瞬即逝，这一周是我们的实习周，主要是对焊接、铸造、热处理和锻压的学习认识。在这一周里，通过实习，我们了解了很多这方面的知识，虽然这些并不是我们专业的知识，但俗话说活到老，学到老，谁也不会闲自己懂的多些的知识呢!这样，不但增强了我们的知识面，而且还锻炼了我们的动手能力，何乐而不为呢!
(1)焊接
第一阶段是焊接，一开始，老师先让我们观看视频，并且一边帮我们讲解焊接的入门知识，让我们通过视频和他的讲解来认识焊接的一些必要知识。同学们也很认真地边看边做着笔记，以免自己到时候上手时出差错。人只要认真起来，无论做什么，时间都会过得很快，所以，一下午的时间也就飞快地过去了，第一天没什么事，也就是让我们看看视频，听听讲，做下笔记而已。由于实习的班级挺多的，我们是第二天是被安排到了晚上实习的，内容也差不多，主要是理论方面的知识，理论不过关的话还谈什么操作呢?所以，第二天的内容也是看视频和听老师讲解。第三天到了，终于可以上手了，虽然说焊接看着很吓人，实际上并不是那么回事，我们先看老师给我们实际操作了一下，然后就根据规定去了自己的工作台开始了焊接的入门操作。当然是男同学为主力拉，女同学一开始还有点怕，但当自己来的时候，还是很顺利地完成了功课。说真的，我们来进行实习也是学校的特色吧，重在了解、认识，并不是真要把我们培养成焊工，所以这焊接的实习就告一段落了。
(2)铸造
铸造是一种古老而重要的金属加工工艺，通过熔化金属并倒入铸型，待金属冷却凝固后，获得具有特定形状、尺寸和性能的金属零件的制造方法。这项工艺在人类历史上早已掌握，并被广泛应用于各个领域。同样的，我们是通过观看视频来对铸造进行初步认识和了解的。我们也对视频中的那些铸造的物品很干兴趣，老师与我们讲解了一下按模型铸造模具的大致过程，由于有些过程不适合学生在此实习工厂中实际操作，所以我们没有进行实际操作，只是在老师的指导下认识了一下铸造过程中需要用到的工具，如炉具、坩埚、刮沙板等，而且还参观了工厂里面几件铸造用的机械设备，真是让我们大开眼界啊，真想不到那些看起来那么实用而且精巧的大件物品是这样出来的。
(3)热处理
热处理是将金属材料放在一定的介介质内加热、保温、冷却，通过改变材料表面或内部的金相组织结构，来控制其性能的一种金属热加工工艺。金属热处理是机械制造中的重要工艺之一，与其他加工工艺相比，热处理一般不改变工件的形状和整体的化学成分，而是通过改变工件内部的显微组织，或改变工件表面的化学成分，赋予或改善工件的使用性能。其特点是改善工件的内在质量，而这一般不是肉眼所能看到的。对于热处理的实习，这是我们最后两天的`内容了，这次我们是来到工厂来实习的，主要就是听老师来讲和观看一下热处理所要用到的工具，这个工厂的机械也挺多的，听说以前是一家生产这方面物件的工厂，现在被学校买了下来，给学生们实习之用。当然，我们工程学院是必须得有工厂的了。通过老师的仔细讲解，我们了解了这些东西是干什么用的，然后，老师还给我们介绍了热处理的基本原理和过程，如果不是我们专业不对口的话，可能真要试试这是怎么个热处理的了。
(4)锻压
锻压是锻造和冲压的合称，是利用锻压机械的锤头、砧块、冲头或通过模模具对坯料施加压力，使之产生塑性变形，从而获得所需形状和尺寸的制件的成形加工方法。在锻造加工中，坯料整体发生明显的塑性变形，有较大量的塑性流动;在冲压加工中，坯料主要通过改变各部位面积的空间位置而成形，其内部不出现较大距离的塑性流动。锻压主要用于加工金属制件，也可用于加工某些非金属，如工程塑料、橡胶、陶瓷坯、砖坯以及复合材料的成形等。锻压和冶金工业中的轧制、拔制等都属于塑性加工，或称压力加工，但锻压主要用以生产金属制件，而轧制、拔制等主要用以生产板材、带材、管材、型材和线材等通用性金属材料。这些专业知识，老师讲得很详细，我们也记下来了，虽不是本专业，但了解一下也好。同样的，老师给我们介绍了锻压的工具和过程，同学们也就了解一下就好了。
这次的金工实习就这样结束了，虽然只有短短一周，但我们收获颇丰。通过实习，我们拓宽了视野，提升了动手能力，激发了思维。这对我们来说是一次难得的经历，也让我们受益匪浅。作为非专业学生，能有这样的机会参与金工实习，我们更应该珍惜所学到的知识。或许在未来的生活中，我们会用到这些技能，今天的学习将成为明天的财富。希望我们能不忘初心，继续努力学习，为未来的奋斗积累更多的经验和能力。
基础实习报告12
第一部分序言
一、实习地区的地理位置
本次实习地区位于重庆市北碚区天府镇，其地理坐标为东经106°28′—106°31′，北纬29°50′—29°50′。实习地区为天府镇及周边地区，面积约20平方公里。
以下为天府镇的地图和卫星地图。
重庆市北碚区天府镇地图简介
二、自然地理状况
天府地区的地表形态为山地类型的低山区，海拔高度为400至750米左右，最高为后峰山，海拔773米，北高南低。该地区山峰林立、沟谷交错，山和谷的方向大致为北东—南西向呈脉状分布，具"一山二岭两槽"的地貌特征。一山多与背斜核部一致。两槽为背斜两翼嘉陵江组的膏溶角砾岩溶蚀所形成，北西翼代家沟—后峰岩—水岚垭槽谷为前槽，南东翼张家湾—三官殿—大土槽谷为后槽。二岭为抗侵蚀能力强的须家河组的砂岩构成。区内基岩裸露，产状较陡，泥薄水浅，森林稀疏。人口密集，梯田密布，清泉暗流。两侧的上三叠统砂、泥页岩地区，峰峦叠嶂、青松翠柏、苍翠欲滴，组成一条迷人的画廊。例如金剑山、北温泉、缙云山、金刀峡等旅游胜地。
三、实习目的
通过此次实习使我们加深和巩固基础地质各门课程中所学的地理知识，尤其是沉积岩石学和构造地质学，掌握野外地质调查工作的基本内容、方法和规范，学会收集和整理地质资料，并编制相应的地质图件，增强我们对各种地质现象的分析能力，如褶皱、节理、断层，肉眼初步确定各类岩性并判断沉积环境。也可培养我们吃苦耐劳，脚踏实地，孜孜不倦，互帮互助的精神。
四、实习的任务和要求
1、了解实习区的人文、地理、交通、经济等情况，区域构造位置，地层系统及主要构造特征。掌握野外地质填图的基本内容、步骤和方法。
2、确定地质填图的基本地层单位。对主要地层作剖面实测，绘制导线平面图、剖面图、柱状剖面图。
3、通过对地层、断层、构造界限定点、连线，观察岩层产状等进行地质填图。编绘地形地质图，构造剖面图和综合地层柱状剖面图。
4、了解实习区的沉积发展史，对施家梁东岳庙，白庙子南岸，姚家沟瓦店子三条沉积相的观察描述，掌握不同沉积环境下的各类相标志特征，沉积相分析方法和岩相古地理环境恢复方法。根据相标志确定沉积相类型编绘沉积相综合柱状剖面图和相序图。
5、了解实习区的区域构造特征，发展史及主要矿产资源情况，含油气特征与断层、节理的研究方法。
6、做到"六勤"，即勤敲打、勤观察、勤测量、勤追踪、勤记录、勤整理。
7、编写实习报告。
五、实习方式
老师带队，确定住处，安排路线，野外踏勘，现场教学，着重观察，重点描述，逐步培养我们独立的思维方式，分析、解决问题的能力。
六、实习时间
XX—4—6至XX—5—5
第二部分地层及沉积、构造发展史
一、地层
实习区内褶皱强烈，最老地层为下三叠统茅口组地层，最新地层为中侏罗统上沙溪庙组。背斜轴向为北北东—南南西向，并向南西发生倾伏。茅口组为背斜的核部，两翼的地层分别为龙潭组、长兴组、飞仙关组、嘉陵江组、雷口坡组、须家河组、自流井组、沙溪庙组。茅口组、龙潭组、长兴组、飞仙关组依次发生倾伏。
（一）、二叠系（p）
1、茅口组（p1m）
茅口组为深灰色厚层，块状灰岩、生物灰岩、砂屑灰岩、晶粒灰岩，具眼球状构造，在实习区主要沿断层零星分布，组成背斜的核部，连续沉积在栖霞组之上。
2、龙潭组（p2l）
龙潭组为黄褐色页岩，灰岩，硅化白云岩，夹有黄色中层状砂岩，植物化石碎片多，为我国南方重要的产煤层，与下覆茅口组呈假整合接触。
3、长兴组（p2ch）：厚度约
长兴组为灰色—中灰色中—厚层状含燧石生物灰岩，底中顶都含有燧石，中部最多，生物化石丰富，有蜓类、海百合、珊瑚等，含生物礁，裂缝有沥青质充填，缝孔发育，为川东地区重要的产气层，与飞仙关假整合接触。
（二）三叠系（t）
1、飞仙关组（t1f）
飞仙关组为暗紫色钙质泥岩、钙质页岩、泥灰岩，灰色薄—中层灰岩、鲕粒灰岩、泥灰岩，泥岩、页岩与灰岩互层，分为五段。与长兴组整合接触。
①飞仙关组一段（t1f1）
顶部和底部为暗紫色泥灰岩，中部为钙质泥岩，夹有页岩，灰岩透镜体，可见球状风化。
②飞仙关组二段（t1f2）
灰色薄—中层状灰岩，含鲕粒、藻纹、生物碎屑、内碎屑，缝合线发育，中上部含波痕。
③飞仙关组三段（t1f3）
紫红色钙质页岩，局部夹薄层状灰岩透镜体，生物化石丰富。
④飞仙关组四段（t1f4）
灰色薄—中层状鲕粒灰岩、泥灰岩、介壳灰岩，中上部夹黄褐色页岩（碳酸盐的盖层，为标准层）。内碎屑（以砂屑为主，也含砾屑）、泥质条带发育。
⑤飞仙关组五段（t1f5）
紫红色页岩，中部夹黄褐色泥岩、泥灰岩。
2、嘉陵江组（t1j）
嘉陵江组为灰色灰岩、白云质灰岩、白云岩、豹皮灰岩和膏溶角砾岩，岩溶发育，常形成溶洞、槽谷。可分为四段，整合于飞仙关组之上。
①嘉陵江组一段（t1j1）
灰色薄—中层状灰岩和凝泥灰岩，夹有介壳灰岩，含有藻纹、泥纹、内碎屑、生物碎屑，裂缝发育，缝合线、节理发育，中下部可见黄铁矿，揉皱，局部有冲刷面和虫迹现象。
②嘉陵江组二段（t1j2）
灰色中—厚层白云岩质灰岩、白云岩、膏溶角砾岩，灰岩为藻灰岩和豹皮灰岩，可见刀砍纹，在川东为气层。
③嘉陵江组三段（t1j3）
薄—中层灰岩，颜色丰富，有灰色、暗红色、褐色、黄褐色，含有砾屑、砂屑、泥质条带、缝合线。
④嘉陵江组三段（t1j4）
灰色膏溶角砾岩和泥晶白云岩为主，夹灰岩，刀砍纹发育。
3、雷口坡组（t2j）
灰色中层状灰岩夹白云岩、膏溶角砾岩，底为薄层绿豆岩（火山灰沉积形成，硅质颗粒，为标准层），与下三叠统平行不整合接触。
4、须家河组（t3x）
须家河组为长石石英砂岩和页岩，含煤层。分为六段，一、三、五页岩为主夹砂岩、煤层，二、四、六厚层砂岩为主夹页岩，页岩一般出露在沟谷处，砂岩在凸出，与雷口坡组平行不整合接触。
①须家河一段（t3x1）
黄褐色页岩，底部砂岩与页岩互层，含有薄煤层，砂岩中可见白云母。
②须家河二段（t3x2）
黄灰色中层石英砂岩和长石砂岩，颗粒均匀，发育斜层理。
③须家河三段（t3x3）
黑灰色页岩，夹煤层。
④须家河四段（t3x4）
浅黄色厚中—细粒石英砂岩，斜层理发育。
⑤须家河五段（t3x5）
灰黑色页岩夹长石砂岩。
⑥须家河六段（t3x6）
浅灰色厚层中粒长石石英砂岩，斜层理发育，顶部褐黄色风化壳，与上覆地层假整合接触。
（三）侏罗系（j）
侏罗系为一大套红色粘土岩、碎屑岩夹碳酸盐岩，为潜水湖泊相沉积，与下覆地层呈假整合接触，分五段。
1、上中统自流井组（j1—2zh）
①珍珠冲段（j1—2zh1）
紫红色页岩为主夹砂岩、粉砂岩。
②东岳庙段（j1—2zh2）
黄褐色页岩、粉砂岩，灰色中层状生物介壳灰岩。
③马鞍山段（j1—2zh3）
紫红色泥岩夹粉砂岩、砂岩。
④大安寨段（j1—2zh4）
灰色介壳灰岩与钙质泥页岩不等厚互层，粒序层理和斜层理发育。
⑤凉高山段（j1—2zh5）
灰黄色泥岩、粉砂岩、砂岩。
2、中统沙溪庙组（j2s）
①下沙溪庙组（j2s1）
紫红色泥岩夹砂岩。
②上沙溪庙组（j2s2）
紫色泥岩类杂色砂岩，分布于向斜轴部一带。
二、沉积发展史
川东地区因褶皱强烈，基本上都为三叠系以上的地层。
1、寒武纪：
川东地区为海洋环境，地势西北高东南低，地层具明显两分性：下统为泥沙质和碳酸盐沉积，化石丰富；中上统一镁质碳酸盐沉积为主，化石稀少。
早寒武世川东地区为向东倾斜的混积型缓坡，为潮下低能碳酸盐沉积。
中寒武世以后，扬子区古陆不断扩大，早期的斜坡发展成镶边型碳酸盐台地。由于康滇古陆的东南部水下隆起形成半封闭海盆，气候炎热干旱，海水盐度增高，主体发育了一套化石稀少的白云岩沉积。因陆源碎屑减少，物区为康滇古陆，地壳沉积缓慢而持续。
2、奥陶纪：
早奥陶世海侵开始，海水不断向西超覆，使川东地区为浅水海洋环境，海水较寒武纪深，为碳酸盐为主夹砂泥质的开阔台地相带。海水中生物发育，水质较浑浊，只有红花园组和宝塔组为清水环境沉积。奥陶纪期间，陆源物质供应总体欠充足，沉积缓慢。奥陶纪末，海平面下降，康滇古陆与滇黔桂古陆相连，形成五峰期的滞留海盆，沉积典型的笔石页岩相。
3、志留纪：
志留纪初，受加里东运动的影响，川东地区地壳抬升为陆，此后被海水淹没成为浅海，水体深，陆源物质充足，生物大量繁殖。晚志留世，再次受加里东运动的影响，抬升为陆，长期遭受剥蚀而缺少上志留统、泥盆系、下石炭统的地层。
4、石炭纪：
中石炭世，川东地区为海陆过渡环境，古陆因长期遭受剥蚀而缺乏陆源物质，气候干燥，蒸发强烈，形成了一层白云岩。此后海水退出本区而缺失上石炭统地层，直到二叠纪才被海水淹没接受沉积。
5、二叠纪：
早二叠世初的梁山期，本区为海陆交互环境，气候温暖，植物繁茂，沉积了夹煤线的泥页岩和钙质泥岩。栖霞中期起，因全球气候转暖导致冈瓦纳大陆冰川融化，海平面上升，本区又一次成为浅海环境，各种生物大量生长，有孔虫、蜓类广泛分布，三叶虫、笔石绝灭，陆源物质缺乏，沉积了栖霞组和茅口组的碳酸盐岩。早二叠末晚二叠世初，发生"东吴运动"，炽热基性岩浆从四川西部断裂带益处，冷却后形成暗绿色的玄武岩。火山喷发之后，海水再次侵入，形成海陆交互环境，气候温暖，植物繁盛，形成龙潭组煤系地层。此后海水加深扩大，康滇古陆缩小，变为温暖清澈的浅海，底栖生物发育，发育小型生物礁，沉积含燧石结核灰岩。
晚二叠世末期，碳酸盐快速沉积，地壳轻微抬升露出地表。
6、三叠纪：
早、中三叠世本区一浅海碳酸盐岩沉积为主，晚三叠世以海陆交互相碎屑岩沉积占优势。
早三叠世本区为浅水海洋，陆源物充足，沉积飞仙关相区的紫红色钙质泥岩、泥灰岩、灰岩。
早三叠世后期及中三叠世早期，西部古陆抬升，大巴山古陆出现，使川东地区成为半封闭状态而出现潮上蒸发环境，白云岩广布，还有盐类沉积
中三叠世末，受早期"印支运动"，四川的构造格局发生明显变化，发生大规模海退（即拉丁期大海退），本区上升为陆地。其中发生了一次火山喷发，形成须家河底部的"绿豆岩"。
晚三叠世海侵开始，来自西边的特提斯洋，使四川成为一个巨大湖泊，气候温暖，植物繁茂，河流、沼泽发育。植物堆积埋藏后形成煤层。晚三叠世末期，地壳有过短暂的抬升。
7、侏罗纪
侏罗纪初期，气候温暖潮湿，沉积环境与晚三叠世基本一样，湖泊沉积，植物大量繁殖，水生生物也大量发育。中侏罗纪起，气候变暖，湖泊面积减小，地壳断断续续缓慢沉降，至晚侏罗世为红色泥岩及砂岩夹石膏沉积，显示干燥气候特征。
侏罗纪末期，受燕山运动的影响，川东地区发生强烈的褶皱运动，形成北东—南西向的隔挡式构造。
三、构造发展史
川东高褶的前地质背景，是在浅变质岩系的基底上，经晋宁运动以后，开始盖层沉积，古生代为斜坡，中生代为印支古隆起（实习区位泸州古隆起最北低端），经喜山运动改造完成。
主要动力来自南东和北西方向的对持强大挤压力，由于该区东为七跃山，西为华蓥山大断裂的制约及基底、古隆起的影响，形成北东向线状梳妆褶皱，背斜紧闭、向斜宽阔平缓的隔挡式构造。
观音峡背斜天府段的构造，是受区域构造应力场的控制而形成的。该区受南东—北西方向的水平挤压，形成不同规模，不同力学性质，不同方向的构造。背斜垂直主应力方向，走向逆断层是在剖面剪节理基础上形成的，平移断层是早期平面剪节理发育而成的，正断层是由于地层发生倾伏，重力差异所形成。它们均具统一力场的规律。
第三部分矿产
四川盆地为多层系的含油气盆地，主要的油气层有：p1m、p2ch、t1f、t1j、t3x。黄铁矿位于上二叠统底部的玄武质粘土岩中，规模不大。高岭土位于上三叠统长石砂岩，价值不大。建筑石材（实习区）多为飞仙关组第四段的灰岩，作为水泥原料。
第四部分沉积相分析（三条单剖面）
一、观音峡南岸（白庙子）飞仙关组下部剖面
1、前言
白庙子飞仙关组下段剖面位于观音峡嘉陵江边，剖面完整，各种相标志明显。由于江水的原因，底部未出露，被淹没。
2、沉积特征及环境分析
沉积特征：
①t1f1（未见底）
16—22层：暗紫色薄—中层钙质泥岩，局部夹灰岩透镜体，下部层理发育，可见波痕，上部有低角度纹层，含少量交错层理，具生物碎屑、砾屑，韵律明显。
23—26层：暗紫色中—厚层钙质泥岩，中部夹微细纹层灰色灰岩并含砂屑，上部夹薄层砂屑灰岩并呈透镜体分布。
27—29层：暗紫色泥灰岩。下部中—厚层，夹透镜状砂屑灰岩，水平纹理明显，具斜层理，局部含生物碎屑。上部为薄层状夹钙质泥岩，含透镜状条带灰岩，顶部纹层发育。
30—33层：暗紫色薄—中层钙质泥岩夹薄层灰岩透镜体，底部含藻纹，顶部含页岩，可见藻纹。
34层：紫灰色厚层藻纹砾屑灰岩，从底至顶层理变薄，砾屑先变大再变细，排列混乱无规律，风暴沉积形成。
35—38层：下部为暗紫色页岩；中部为暗紫色薄—中层泥灰岩夹灰岩透镜体；上部薄层状砂屑灰岩与页岩互层，其顶部页岩为黄褐色，斜层理和交错层理发育，具波痕。
②t1f2
39—40层：灰色薄—中层状砂屑灰岩，中下部斜层理、交错层理发育，局部可见丘状层理和羽状层理；顶部平行层理发育，色浅粒粗，可见生物碎屑。
41—44层：灰紫色薄—中层鲕粒灰岩，下部鲕粒往上逐渐变大，中部和下部波痕相当发育，波高与波长都很大，上部夹紫红色页岩。
45—46层：下部为紫红色页岩，含紫色藻纹层，水平层理发育：上部为灰色中层藻纹灰岩夹灰岩和页岩。
③t1f3
紫红色钙质泥岩，黄灰色泥灰岩夹薄层生屑凝粒岩。未见顶。
环境分析：
飞仙关组一段基本上属于浅海陆棚相，主要为暗紫色钙质泥岩、泥灰岩和砂屑灰岩。飞仙关组二段为潮坪相，主要为灰色的砂屑灰岩、鲕粒灰岩、藻纹灰岩和灰岩。
①、16—26层为浅海陆棚相中的外陆棚亚相，沉积以中层状水平层理为主的暗紫色钙质泥岩为主并夹有砂屑灰岩透镜体，可见少许波痕和交错层理，钙质泥岩的厚度大。表明沉积水体较深，环境开阔，水动力条件较弱，生物不发育（种和数稀少，可能是由于三叠纪早期的火山喷发所造成）。
27—33层为浅海陆棚相中的内陆棚亚相，沉积以薄层至中层乃至厚层状水平层理为主，以泥灰岩作为内外陆棚的边界。岩性为暗紫色泥灰岩和钙质泥岩夹灰岩透镜体，含微细纹层、藻纹和生物碎屑，表明水体较外陆棚浅，环境安静，水动力弱。
②、34—40层为潮坪与陆棚的过渡带。下部（34层）为紫灰色厚层藻纹砾屑灰岩，先逆粒序后正粒序沉积，单层厚度大，砾屑颗粒大、排列混乱无规律，表明水动力强，为风暴沉积形成的风暴岩（砾石被打碎、叠置、迅速堆积而成）。中部（35—38层）沉积为暗紫色的页岩、泥灰岩、砂屑灰岩，仅局部可见斜层理、交错层理和波痕。岩性多，厚度小，说明陆源物少类多，环境相对安静，几乎不受波浪潮汐作用的影响，为潮下低能泥坪沉积微相。上部（39—40层）沉积以灰色中层砂屑灰岩，层理发育（斜层理、交错层理、平行层理、丘状层理和羽状层理），含少许生物碎屑。表明水体动荡不定，受波浪作用明显，为过渡环境的潮汐通道沉积。
③、41—46层为潮坪相。
41—44层沉积为灰色薄—中层鲕粒灰岩，波痕发育并且波高、波长大，层内鲕粒直径向上逐渐增大，表明水体清澈，水动力强，受波浪冲刷回流作用形成，为潮下鲕滩沉积。
45—46层沉积为紫红色页岩、紫色中层藻纹灰岩和灰岩，发育藻纹层和水平层理，说明水体相对安静，水体浅，为朝上—潮间带的藻泥坪沉积。
3、剖面沉积发展史
飞仙关组一段为较稳定的浅海陆棚相，沉积了一套厚度较大的钙质泥岩，安静的水体使得水平层理发育，可能由于火山的喷发造成这段时间生物不发育。到飞仙关组二段时期，气候温暖，陆源物丰富，地壳轻微下降，为潮坪环境沉积，受波浪，潮汐和风暴的影响，水体动荡，波痕层理发育，其中最明显的是形成了一套风暴浊积岩。
4、小结
本文的沉积环境分析基本上符合各种沉积相的特征，水体大致为由深至浅的环境。各种沉积微相的划分还不是很准确，尤其是微相间的界限不明确。飞一段可作为油气的盖层，飞二可作为油气的生油层。
二、姚家沟嘉陵江组一、二段沉积相剖面
1、前言
该剖面位于北碚代家沟以北约10公里的瓦店子姚家沟小煤矿公路侧。地层发育完好，整合于飞仙关组之上。
2、沉积特征及环境分析
沉积特征：
①t1j1
1—16层：灰色薄—中层状泥晶灰岩为主，夹砂屑、砾屑、晶粒灰岩，下部含藻纹、生物钻孔、水平层理，中部含鲕粒、波痕和白花斑，上部具白色花斑、生物碎屑、鲕粒、泥纹、生物钻孔、水平层理。
17—40层：灰色薄—中层状凝粒灰岩、泥晶灰岩为主，夹砂屑、砾屑、藻纹灰岩，下部含藻纹、泥纹和白色花斑；中部含生物碎屑，具有冲刷面和楔状、透镜状层理，含有黄铁矿晶体；上部含鲕粒、生物碎屑，顶有交错层理和单向斜层理。
41—49层：灰色薄—中层泥晶灰岩夹凝粒灰岩、砂屑灰岩，局部含砾屑、生物碎屑、藻纹，顶和底含黄铁矿晶体，含白花斑。
50—58层：下部为灰色薄—中层凝粒灰岩夹泥粉晶灰岩并含黄铁矿晶体，上部为褐灰色中层泥粉晶灰岩。揉皱现象明显。
59层：灰色薄—中层泥晶灰岩夹凝粒灰岩、砂屑灰岩、生物碎屑灰岩，生物钻孔特别发育。
②t1j2
60—62层：下部为中厚层灰岩、白云质灰岩，中部为褐色厚层细粉晶灰质白云岩，上部为膏溶角砾岩和白云岩。
63—66层：深灰色膏溶角砾岩夹泥晶白云岩和泥晶灰岩，底和顶为黄褐色页岩。
67—70层：膏溶角砾岩与灰褐色中—厚层泥粉晶白云岩互层。
71层：膏溶角砾岩，底含蓝黑色泥岩。
72—74层：下部为褐色中—厚层泥晶、粉晶白云岩夹砂屑、砾屑白云岩；中部为褐色薄—中层泥晶、粉晶白云、砂屑、砾屑白云岩、灰质白云岩；
上部为泥粉晶白云岩，未见顶。
环境分析：
嘉一段为碳酸盐岩台地泻湖沉积，主要为灰色薄—中层泥晶灰岩、凝粒岩，嘉二段为碳酸盐岩台地浅滩沉积，为灰色中—厚层白云岩和膏溶角砾岩。
①、t1j1
1—23层为浅滩亚相，沉积为薄—中层的凝粒灰岩、泥晶灰岩夹砂屑、砾屑灰岩，含有鲕粒、生屑、藻纹、泥纹、波痕、水平层理、生物钻孔，表明沉积的环境水体浅，水动能较强，养分充足，生物发育。不时受波浪作用和风暴作用，可能形成了7—16层的风暴岩相（含砂屑、砾屑多），也可能是离物源区近而沉积的。
24—40层为浅水泻湖亚相，沉积为灰色薄—中层的凝粒灰岩、泥晶灰岩夹藻纹灰岩、含砾屑砂屑灰岩。鲕粒、冲刷面、透镜状层理、交错层理、单向斜层理，表明环境能量高，受波浪和潮汐的作用明显，含藻纹和生物碎屑则说明为氧气较充足的浅水环境，局部含有黄铁矿表示在一段时间内水体安静，但是大多时候不稳定。
41—58层为深水泻湖亚相，沉积为灰色薄—中层的泥粉晶灰岩夹凝粒灰岩，黄铁矿晶体发育，单层的层理不明显，可见少量藻纹、生物碎屑。说明沉积环境安静，水体深，生物不发育，受波浪的作用弱。
②t1j2
60—71层为潮上萨布哈亚相，沉积为中—厚层的泥粉晶白云岩和膏溶角砾岩。白云岩和膏溶角砾岩发育说明沉积环境干旱炎热，蒸发作用强烈，经常暴露于地表，使得该环境几乎不含生物。偶尔海水泛侵，带来了一些泥质，沉积了薄层的蓝黑色泥岩和黄褐色页岩。进一步可以划分为四个微相：60—62层为灰质云坪、膏云坪微相；63—66层为膏坪；67—70层为膏云坪：71层为膏坪。
72—74层为潮间坪亚相，沉积为薄至中层甚至厚层状泥粉晶白云岩，说明水体盐度高，生物不发育，没有经常暴露与水面，厚度大表明水体较安静，沉积速度快，陆源物多。
3、剖面沉积发展史
嘉一段早期发生了海侵，规模不大，水体稍有变深，但任受波浪潮汐的作用，各种层理发育，生物大量繁殖，尤其是浅水带的水平生物钻孔发育，中期水深达最大，发育了黄铁矿晶体，晚期海水逐渐退去，嘉一整体为一个水体由浅—深—浅的过程。到嘉二段时期，大规模的海退使岩层频繁的暴露于地表，气候干旱炎热，海水蒸发强，形成了一整套白云岩和膏溶角砾岩。
4、小结
嘉一与嘉二可以构成一个沉积旋回，即海侵和海退。嘉一中的含砂屑和砾屑灰岩的沉积环境特征不是很明显，有可能为潮汐作用形成的。嘉一段为泥晶灰岩和凝粒灰岩，可以作为油气的盖层，如果黄铁矿发育好的话也能作为矿床。
三、施家梁侏罗系自流井群东岳庙段沉积相剖面
1、前言
该剖面位于嘉陵江边的施家梁小学附近，东岳庙段整合于下覆的珍珠冲段，与上覆地层为平行不整合接触。该剖面出露完整，使得观察描述方便。
2、沉积特征及环境分析
沉积特征：
1—6层：紫红色薄—中层泥质粉砂岩为主，夹石英砂岩（底部）、泥页岩、粉砂质页岩、粉砂质泥岩、硅质粉砂岩（中部），顶部含泥质结核。
7—12层：黄褐色—灰色薄—中层状生物介壳灰岩夹黄褐色页岩，顶部为一层灰褐色页岩，生物化石丰富、完整。
13—14层：下部为灰色页岩，上部为钙质页岩和粉砂质页岩。
环境分析：
东岳庙段为淡水湖泊相，沉积为粉砂岩、泥页岩和生物介壳灰岩。
1—6层为滨浅湖沉积：沉积物颜色较深，颗粒由粗到细，单层厚度小，含泥质结核，无生物发育。说明距岸近，水动力强，湖浪的回流冲刷淘洗对沉积物的改造作用强，水位浅，沉积物有时露出水面，氧化作用强。
7—12层为浅湖沉积：沉积物颜色浅，水生生物繁茂，化石丰富，保存完好，为薄壳的底栖生物，受波浪和潮汐的回流作用，发育了薄层的页岩。
13—14层为滨湖：沉积物颜色深，生物不发育。
3、剖面沉积发展史
东岳庙段处于早侏罗世晚期至中侏罗世早期的浅湖—滨湖且湖底开始抬升的沉积环境，沉积物的颜色自下而上呈紫红色—黄褐色—灰色，反映出一个干燥—半干燥—温湿的气候环境。此后有过短暂的暴露。
4、小结
东岳庙时期水体为一个由浅—深—浅的过程，浅湖生物发育，处于弱氧化—弱还原环境，具有一定的生油能力。
第五部分构造特征及分析
1、特征简介
天府地区的观音峡背斜属于川东南褶皱带，华蓥山大背斜向南分支的一个背斜，背斜轴线为北东—南西向。核部地层为龙潭组，两翼为长兴组、飞仙关组和嘉陵江组，倾角较陡，北西翼大于南东翼。褶皱总体为一个线状紧闭向南西倾伏的不对称背斜。
断层发育，基本发育在背斜的核部和南东翼上，多为走向断层。此次实习共发现了12条断层，其中10条为逆断层，一条正断层，一条平移断层。
此外，构造缝合线、节理也相当发育，还有南端侵蚀作用形成的.两个侵蚀窗。
2、断层分析
①f1：楼梯沟逆断层
该断层位于铁厂沟至仰天窝一带，上盘地层主要为龙潭组地层，由于断层作用，出露了一段茅口组地层，下盘地层为龙潭组和长兴组地层，断层产状为310°∠70°，断层在仰天窝一带发育在龙潭与长兴组界限处，因此，断层形成时间为长兴期之后。f1为早期x型剪节理形成的高角度逆断层。
断层证据：地层缺失，毛口组地层仅出露了一段；地形为沟谷地带；有串珠状的泉眼存在。
②f2、f3：小屋基逆断层
这两条断层位于后槽的张家湾至三官殿一带，f2的上盘地层为t1f3（产状为138°∠45°），下盘为t1f4；f3的上盘地层为t1f4，下盘为t1f5和t1j1（产状为134°∠51°），f2的产状为312°∠60°，发育在t1f4中并进入了t1f3中。因此f2形成时间为f4时期，为早期x型剪节理形成的高角度逆断层。断层f3的产状为308°∠60°，f4几乎全被切穿，f5呈透镜体出露一部分，断层形成时间为j1时期，为早期x型剪节理形成的高角度逆断层。
断层证据：f4与f3地层变薄，几乎缺失整套f5的地层；可见断层角砾岩。
③f4：三官殿逆断层
断层位于三官殿—沙树湾—长田坎，上盘地层为f3紫红色钙质页岩（产状为135°∠51°），下盘地层为f4的灰岩（产状为128°∠66°），断层产状为318°∠28°，断层切穿了f4与f5，进入f3和j1。因此断层形成于j1时期之后，为追终晚期剖面x型剪节理形成的低角度逆断层。该断层有可能在长田坎处开始进入f3并一直往南西延伸至芹菜田附近（此处f3地层中可见明显的断层现象，拖拉牵引的特征明显），在三官殿处地层被覆盖严重，断层可能进入j1或者与f3或f2构成了一条断层
断层证据：在长田坎处f4地层突然变厚，到沙树湾一带f4和f5地层又突然消失。
④f5：天台寺逆断层
断层为与廖家坡至天台寺一段，上盘为f1紫红色钙质泥岩（产状为139°∠25°），下盘为f2灰岩和f3的钙质页岩（产状为135°∠51°），产状为310°∠30°（或者130°∠30°，断层被覆盖，没有确切的断层面存在），断层切穿了f2地层进入f1。断层形成时间为f3时期之后，为追终晚期剖面x型剪节理形成的低角度逆断层。
断层证据：f2地层变薄甚至消失，造成f1与f3地层界线不明。
⑤f6、f7：廖家坡正断层、逆断层
断层为于廖家祠堂至菠萝山一带，此处岩层的产状混乱。f7（逆断层）上盘为p2ch的结核灰岩，下盘为p2ch的结核灰岩和f1的钙质泥岩，断层产状为126°∠44°断层形成于f1时期，为追终晚期剖面x型剪节理形成的低角度逆断层。f6（正断层）的上盘为p2ch的结核灰岩和f1的钙质泥岩（产状为264°∠44°），下盘为p2ch的结核灰岩和f1的钙质泥岩（产状为302°∠49°），断层产状为302°∠60°，形成于f1时期后但比f7晚，使f7错断，为地层倾伏而形成的横纵断层。
断层证据：岩层产状混乱，构造线中断；老地层位于新地层之上；有断层角砾岩存在；沟谷发育。
⑥f8、f9、f10：螃蟹井逆断层
断层位于螃蟹井至走马岗附近。f8的上盘为f1紫红色钙质泥岩和f2灰岩（倾向为南东向），下盘为f1、f2（倾向为北西向）、f3的地层，断层倾向为北西向，倾角不明，形成于f3之后。f9的上盘为f1，下盘为f1和f2，基本上沿f1和f2的界线发育而成，向南进入f1中并逐步消失，断层倾向为北西向。f10的上盘为f1和f2，下盘为f2和f3，与f2几乎平行延伸，向南进入f1中，断层倾向为北西向。f9、f10使f2地层被错断甚至消失。断距大，可能为追终晚期剖面x型剪节理形成的低角度逆断层。此处构造复杂，尤其是f2地层的出露情况不明朗，使得断层的延伸方向存在不确定性。
断层证据：构造线突然中断；地层发生了倒转；地层厚度变薄甚至缺失；沟谷深，地形陡。
⑦f11：水岚垭逆断层
断层位于水岚垭附近。上盘为f3紫红色钙质页岩和f4的灰岩，岩层产状为321°∠56°；下盘为f4的灰岩，产状为303°∠30°。断层产状为130°∠40°，断层线由f4进入f3与f4的分界处，然后向东北进入f3中。断层形成于f3时期，为追终晚期剖面x型剪节理形成的低角度逆断层。
断层证据：地层厚度变薄；老地层出露与新地层之上；具有拖拉牵引现象。
⑧f12：芹菜田平移断层
该断层位于芹菜田水库旁，为右行平移断层，断层走向为110°—290°，长约500米，东端消失于j1中，西端消失于f3中，f4、f5、j1发生明显的错位，断层形成于j1时期之后，为纵弯褶皱作用形成的早期平面x剪节理发育的斜向、小型平移断层。
断层证据：f5被错断；f4与f3界线突然中断；断层角砾岩发育；断层面破碎现象明显，裂缝和节理发育。
断层角砾岩
三、侵蚀窗
在螃蟹井附近，由于水流的不断侵蚀，使f1下覆的长兴组地层露出地表，形成了一个长150米，宽100米的椭圆形侵蚀窗。
在毛狗洞，则由于侵蚀作用，使f1下覆的f2出露，形成了一个长260米，宽240米的近似于圆形的侵蚀窗。
第六部分总结
本次基础地质实习让我初步的了解到地质这门学科到底是怎么去研究，研究什么，研究的目的又是什么。地质主要是通过野外地质考察，运用现代的科学技术去研究某地区各地层岩性、构造等问题，探明资源矿产的种类、储量和可采量，保证我国经济持续的发展。
野外地质实习是一项艰苦的工作，每天老师带队出行，爬山、走路，还要观察、描述和记录地质信息。虽然很累，但是也很快乐，我们可以浏览大自然的美丽风光，感受当地的风土人情，可以锻炼吃苦耐劳的精神，培养同学间互帮互组的品德，增进老师和同学之间的感情。
我觉得我们科技学院的学生出去实习时，真的要不怕苦，不怕累，要给当地的人留下好的精神面貌。实习期间因为春季多雨，进程被耽误了几天，有一些相剖面没看，还有就是断层的断距测量，这是让我感到有些遗憾的。在这里，要感谢实习的老师，教给我们很多东西，有知识，也有为人处世的道理。
基础实习报告13
为期五周的金工实习结束了，在实习期间虽然很累，但我们很快乐，因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。虽然实习期只有短短的五周，在我们的大学生活中它只是小小的一部分，却是非常重要的一部分，对我们来说，它是很难忘记的，毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。
通过这次金工实习，我深入学习了钳工、车工、铣工、磨工以及数控车、铣、火花机、线切割机等方面的基本知识和操作方法。在实习过程中，我掌握了钳工、车工、铣工、磨工等工种的基本技能和操作要领，对金属加工工艺有了更深入的了解。
第一项：辛苦的钳工
在钳工实习中，我们学习到了钳工的基本操作包括刮研、钻孔、锯割、锉削、装配、划线等内容。特别是在锉削过程中，我们了解到了锉刀的结构、分类、选择、使用姿势、方法以及质量检测的重要性。在实训项目中，我们需要将一根直径为30的长115厘米的圆棒手工锉削成20×20长112厘米的小榔头，这个过程需要非常小心谨慎，稍有疏忽就会导致整个作品报废。正确握持锉刀是关键之一，保持锉刀平直运动是锉削的关键，同时在锉削过程中需要施加水平推力和垂直压力。当推进锉刀时，前手的压力逐渐减小，后手的压力逐渐增大，当锉刀推到中间位置时，两手的压力应该相同，继续推进锉刀时，前手的压力逐渐减小，后手的压力逐渐增大。在锉刀返回时则不需要施加压力。
这样我们锉削也就比较简单了。同时我也知道了钳工的安全技术为：
1，钳台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。
2，使用机床、工具(如钻床、砂轮等)，要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。
3，台虎钳夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。
接下来是刮削、研磨、钻孔、扩孔等工序。虽然不尽完美，却蕴含着我们的心血和努力，是我们连续几天的辛勤付出所成就的成果。
钳工实习的过程确实是相当枯燥的，经常需要重复同样的动作，手持着锉刀在工件上来回锉，需要用力而且要做到位。长时间的锉磨让手酸痛，腿也感到有些僵硬，但每当感到疲惫时，总能看到老师在一旁耐心指导，甚至亲自示范，这样的榜样激励着我们不断前行。几天下来，看着自己加工出的成品，最想说的就是感谢那些教导和指导过我们的老师们。
第二项：轻松的车工、铣工
车工、铣工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作能力。首先，老师让我们仔细观察车床的结构，包括变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆等各个部分。铣床则主要由主轴箱、主轴、立柱、电气柜、工作台、冷却液箱、床身等组成。在操作车床、铣床时，需要通过各种手柄来进行操作，老师详细解释了各个手柄的功能，然后让我们练习加工零件。老师先进行了简单示范并加工了一部分，然后让我们开始动手操作。在车床加工中，选择正确的刀具非常重要，刚开始我们尝试加工一个轴承样的零件。对于我们这些没有经验的人来说，这真是一个挑战。
经过整个下午的精心加工，我不停地转动横向和纵向的控制手柄，小心翼翼地进行操作。在我认为接近完美的时候，准备做最后一刀时，却因为操之过急，不慎将圆弧的直径车小了！我感到非常痛心，这简直太惨了！更让我难受的是，站了一整天，小腿都疼得不行。然而，当我将加工好的零件交给老师时，成功的喜悦涌上心头，让我忘记了小腿的疼痛。这种成功的喜悦，只有通过亲身参与实训才能体会到。
作为大学生，我们在学习过程中听过很多次理论知识与实践之间存在差距的说法。然而，我们却很少有机会亲身验证这种差距到底有多大。经过十几年的理论学习，我们深深体会到理论知识与实践之间的联系和差距，这种体会是在实践中获得的，而不是单纯地从书本中获取的。金工实习让我们有机会在真实的车间环境中学习知识，远离了书本上的抽象概念，感受到了工作现场的氛围。同学们满怀好奇地观察着，指导教师细心耐心地示范操作，这样的场景在车间中随处可见，让人印象深刻。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性，只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学知识体系的同时，熟练掌握实际能力，包括机械的操作和经验的不断积累，才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。金工实习就是培养学生实践能力的有效途径。
这里是一个不同寻常的`学习环境。我们通过动手实践来巩固和质疑所学的理论知识，这与传统的课堂教学形式形成鲜明对比。实践与理论相辅相成，相互补充，能够填补彼此的空白，弥补各自的不足之处。在金工实习中，我们发现实际生产方式相对落后，书本中介绍的先进设备很难操作，实习中的设备主要特点是劳动强度大，科技含量较低。尽管如此，我们还是能够将一些基础知识应用于实践中。
第三项：磨工操作和数控车、铣、火花机、线切割机等参观
老师带我去磨工实训室操作磨床，一边讲解一边示范。我认真听取老师的指导后，开始动手操作磨床，对之前钳工实训课程制作的榔头进行磨削。老师耐心指导下，我成功地将榔头磨得更加精致。随后，老师带领我们利用车床对作品进行再加工，让第一件作品更加完美。完成磨工任务后，老师利用空余时间带我们去数控实训室，讲解数控设备的原理和操作方法，为我们打下坚实的理论基础。
总而言之，虽然在五周的实训中，我们所学到的对于技术人员而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一个过程。我们所学到的都是基本的基本，而技术人员也是从简单到复杂“进化“而来的。最值得高兴的是没有同学在这些具有不同程度危险的实习工种中受伤，反而在实习中不时会出现一些甜甜的笑，这是和同学们的认真与用心分不开。金工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。金工实习更让我深深地体会到人生的意义——世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针!
经过为期两周的金工实习，我深刻感受到了金属加工领域的魅力和挑战。这段时间不仅让我对金属加工工艺有了更深入的了解，还让我体验到了实践操作的乐趣和收获。这次实习让我受益匪浅，对我未来的学习和工作都将产生深远的影响。在这两周的实习中，我学到了许多在课堂上无法学到的知识，了解了工业界广泛应用的技术和方法。这种全方位的学习体验让我受益良多，也让我更加珍惜这次难得的机会。希望在未来的学习和工作中，能够运用这些宝贵的经验，不断提升自己的技能和能力。
“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅仅能够让我们获得了机械制造的基础知识，了解了机械制造的一般操作，提高了自我的操作技能和动手能力，并且加强了理论联系实际的锻炼，提高了工程实践能力，培养了工程素质。这是一次我们学习，锻炼的好机会！经过这次虽短而充实的实习我懂得了很多………
在工业生产中，安全要摆在第一位，是至关重要的！这是每个教师给我们的第一忠告。在工业安全科目中，我们便被安排轮流去看一个实习安全方面的录像。录像里详尽的播放了许多工种的实习要求和安全处理，像电焊气焊，热处理等。看着那么复杂生于操作的机器还有许多因不按要求操作机器而发生的事故，我们都吓了一跳。真是不看不明白，一看吓一跳！一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身安全事故。在未发生安全事故前，许多人对安全教育不重视，认为太烦琐，太枯燥。一旦发生了事故，事后诸葛亮就很多。
基础实习报告14
一、本周实训所用到的工具和仪表
工具：剥线钳，尖嘴钳，斜口钳，螺丝刀，黑/红胶布
仪表：万用表
二、实训要点
1、安全第一
2、在接线前一定要断电拉闸，以防被电到。
3、了解工具的基本用法。
4、导线在接前要使其平直。
5、导线连接时要注意手一定要捏稳，不然线会掉。绕圈要绕紧，不然空心的话电流通过会变小，圈数一定要大于6圈，但是不能绕太多，大概在7，8圈就可以。剪掉多余的线部分后，把刺手的地方用尖嘴钳压平。缠胶带时要从裸露的导体过两个胶带宽的地方开始绕，每一次绕，胶布都要压在上一个胶带的1/2处，总共要绕两圈。
6、连接导线时要提前量好尺度，用尖嘴钳掰弯，要做到横平竖直，弯成直角。讲究工艺。
7、火线要用黄，红，绿色导线，零线用黑，蓝线。
8、在导线接进端子时要做到不压胶，不露铜，要扭紧。
9、整个电路要做到能够形成一个回路。
10、入户开关要上进下出，电度表有4个接口，两个火线接口，两个零线接口。
11、使用万用表时要单手使用，以防接口与身体形成回路。
三、对于公共场所的逃生
1、假设在家里发生火灾被困在房间。躲避烟火不要往阁楼，床底，大橱内钻。火势不大要当机立断披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯，湿被褥勇敢的冲出去，但千万不要披塑料布之类的衣物。不要留恋财物，尽快逃出火场，在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。如果身上着火，千万不要逃跑，要就地打滚，压灭身上火苗。不要盲目跳楼，可用绳子或把被单撕成条状连起来，紧拴在门窗或重物上，顺势滑下。充分利用房内的大窗，阳台，落水管或竹竿逃生自救。楼上如被火围困，发出求救信号。若逃生路线被火封锁，立即退回室内，关闭门窗，堵住缝隙，有条件的向门窗上浇水，等待救援。对被大火包围的小孩，老人，病人，应设法及时疏散。如楼梯不通，可用被子，毛毯等将他们包扎，再用绳子，布条等吊到地面，使他们尽快脱险。
2、假设在商场发生火灾。
1、保持冷静，找能用的液体如饮料，但不能是易燃品，84之类的也别选。尽量淋湿自己或者选择脱掉外套淋湿，捂住口鼻。一定屏气到最大限度，不要轻易在烟雾中呼吸。实在要呼吸，一定要垫厚衣物或毛巾类的能过滤烟气的。
2、努力回忆大楼的外观，记起它的外墙在那边，一般商场应该有窗户之类的。那种大型幕墙，不知道能不能敲碎。
3、不一定要下楼，如果能有往上的楼梯，也许就能通往楼上停车场。
4、商场一般有很多楼道的，有时候是员工通道，看准了员工逃跑的方向，跟着没错。
5、千万别推搡，推倒别人就是对自己形成障碍。一定要团结，有组织力。
不要着急，也不要慌乱，一定要有秩序地逃生。如果烟雾非常的大，应该用毛巾或者衣服捂着鼻子。或者找到防毒面具使用。一副面具只能使用40分钟。在逃生的过程中，要身体微弯靠着墙走，按照逃生灯的指向逃生。总的来说，应该沉着冷静地有秩序地逃生。
四、急救的要领
1、检查呼吸，人体通过呼吸吸入氧气，呼出二氧化碳，实现内、外环境之间气体交换，维持生命。人的呼吸器官（包括上呼吸道、支气管、肺、胸膜）以及纵隔、心脏、血液、神经等系统生病或中毒后，会使患者感到气不足或呼吸费力，表现为呼吸频率（次数）、深度和节律改变。严重时患者端坐位，用力呼吸，嘴唇发绀。如病人出现呼吸异常，应及时到医院就诊，查找病因，及时治疗。
2、观察呼吸，主要看胸、腹部有无起伏。有起伏说明有呼吸，没有起伏说明呼吸很微弱或已经停止。也可将手掌心或耳朵贴在病人的鼻腔或口腔前，感觉有无气流进出。或者用一丝纱线（或一小片棉花、餐巾纸、草叶等）放在病人鼻腔或口腔前，观察是否被气流吹动。正常人每分钟呼吸12~18次。垂危病人呼吸变快、变浅，不规则；病人生命垂危时，呼吸变得缓慢、不规则，直至停止。对呼吸已经停止者，须马上施行人工呼吸。
对伤者实施胸外压前，要用耳朵靠近伤者的.鼻子，听是否有呼吸声。然后清理掉嘴里的异物，用掌根的地方按在伤者两胸之间，以每分钟100次的速度按30次，然后用手托着伤者的颈部，深吸一口气，向伤者的口腔吹气，捏紧鼻子吹两秒钟，然后放松三秒钟，再做多一遍，即吹两次，松两次。重复这两个步骤即可。一旦遇到紧急、危重情况，首先应检查生命体征，判断急救对象是死是活，是轻是重。生命体征指意识、呼吸、脉搏和血压。
五、电路图
六、元器件名称
电灯，单相电动机，计数器，开关，入户开关，单相电度表
七、停电，送电操作顺序
总开关到分开关到开关是送电顺序
开关到分开关到总开关是停电顺序
八、电路安装方法
步骤：先装火线，从电源到电度表到总开关到分开关到用电器，最后用零线并联起来
工艺：横平竖直，弯成直角
注意事项：不压胶，不露铜
九、电路检查
主要测量方法有测电压、测电流、测电阻（包括通断路检查也是测电阻）。
但是必须要能做一些简单的分析。否则不知道测什么地方，或者测出数据来也不知道有什么意义。
主要是欧姆定律、电流电压的分配关系等。以及所测量的电路是做什么用的。每个参数应该在什么地方测量，和测量什么。
用万用表，单手操作，两端分别接触接口。目测为看是否有压胶，导线是否松紧。
十、总结
这次的电工技术实训，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：
1、掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；
2、了解了一般简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯，兆欧表、插座的安装；
3、了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理，掌握了交流继电器的原理和接线方法；
4、本次实增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。
5、综上所述，这次实习给我们上了一堂很有意义的社会实践课，在很大程度上提高了我们的综合素质，使我们的理论知识能融入实践当中，让我对所学专业更有信心。
在为期一个月的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考。对就是思考，运用所学的知识，一步一步的去探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的连接和三相异步电动机电路的安装。本次实习的目的电工专用设备主要是：使我们对电子元件及电路安装有一定的感性和理性认识；培养和锻炼我们的实际动手能力。
使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的应用型技术人才，为以后的顺利就业作好准备。本次实习的对我们很重要，是我们学生实践中的重要环节。在以前我们学的都是一些理论知识。这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，看着电路图都懂，但没有亲自去操作，就不会懂得理论与实践是有很大区别的。
看一个东西简单，但在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，我坚信自其它电工设备己的是有一定能力的。实训的时间虽然很短，但是我们学到的比我们在学校一年学的还要多，以前我们光只注意一些理论知识，并没有专门的练习我们的实际动手能力。这次的实习使我意识到我的操作能力的不足，在理论上也有很多的缺陷。所以，在以后的学习生活中，我需要更努力地读书和实践。
基础实习报告15
建筑学是一门探讨建筑设计理念、建筑结构和细部构造等内容的学科。建筑作为人类为满足社会需求而创造的人工环境，是利用物质技术手段并遵循科学规律和美学法则而建造的。可以说，建筑就如同人体的第三层皮肤一样，承载着人们的生活和活动。因此，建筑的材料选择、结构设计、施工工艺以及色彩搭配等方面都需要经过深思熟虑的研究和探讨，就像人们选择衣物一样，不同场合需要不同的建筑风格和设计。
随着科技的不断进步和发展，建筑行业也在经历着深刻的变革和发展。新技术的应用和新材料的推出，使得建筑设计和建造方式发生了革命性的变化。现如今，我们经常可以看到一些充满现代气息的建筑，虽然外观可能并没有太大变化，但内部却蕴藏着巨大的变革，如生态建筑、节能建筑、环保建筑、低碳建筑等。这些新型建筑已经频繁出现在我们的视野中，成为人们熟知的建筑类型。通过本学期对房屋建筑课程的实习，我们初步了解了一些常见的建筑结构体系，如砖混结构、框架结构等，也学习了一些建筑节点构造的知识，如雨棚、门窗、屋面、女儿墙、墙、柱、圈梁、过梁等。本次实习的目的是让学生通过实际操作更深入地了解建筑的多样形式和灵活变化，感受建筑设计与建造的合理性和挑战性，了解建筑构造和材料，同时也加深对课堂教学内容在实际施工现场的理解。
六月二十一日，实习的第一天，我们来到了关上森林公园和昆百大商业区、金马碧鸡坊的公共建筑区域，陈老师带领我们进行实习讲解。森林公园是一个供广大民众休息放松散步的地方，公园内的建筑大多属于园林建筑，以艺术性为主，注重美观而非实用。在公园深处的主景点，有一处水体，周围建有混凝土结构的艺术风格廊。廊是建筑中常见的形式，不仅连接建筑空间，也为人们提供休息场所。廊的设计可以起到舒缓作用，不仅在实用上，也对人们的心理有所帮助。廊是指屋檐下的过道或独立有顶的通道，在园林建筑中至关重要，不仅构成建筑外观特点，划分空间格局，还在景区划分、空间变化和游客引导方面发挥作用。公园里的廊虽不长，但在休憩观景和引导游人方面做得很好，特别是坐在廊上的长凳上，欣赏湖面美景，令人感到十分惬意。
我们来到昆百大商业区域，这里是一个集购物休闲、旅游观光、餐饮娱乐、文化艺术于一体的繁华商业区域。商业区域中心是一个宽阔的广场，周围是各式高楼大厦和街道，玻璃幕墙透明明亮，广场上的大屏幕吸引着穿梭的人群，营造出现代商业氛围。在这个繁忙的地方，如何合理规划空间，设计建筑，使人们出行便捷舒适，同时又能产生愉悦感，是一个很有挑战性的问题。建筑与建筑之间、各功能区之间需要通过交通联系部分相连接，尤其在紧急情况下，如地震、火灾等，交通联系部分更是至关重要，需要引导人员疏散。因此，交通联系部分的设计需要考虑人流量、货流量、便捷性、紧急情况下的安全疏散等因素，同时也要满足采光、通风、美观等需求。走道是建筑中使用率最高的部分，在商业区域的走道设计宽敞适中，即使在人流量大的商场也不会感到拥挤，而且还配备了上下自动电梯作为辅助。然而，在紧急情况下人员疏散仍有提升空间，有些楼梯位置偏僻且缺乏指示牌，容易造成困扰。观察发现，大型商场的伸缩缝、雨水排放管等设计巧妙，隐蔽性好，不会影响建筑美观性。但在一些较小建筑中，雨水排放管的设计可能不够合理，需要进一步优化。
有些地段的排水沟没有考虑到地势等因素，甚至散发出臭气，在人流量如此大的商业中心，这是一个在设计最初欠考虑的地方。我觉得，排水沟在设计的时候，配合建筑雨落管的位置，是需要考虑得比较全面的，合理的位置配合周围的地势，才能收到最大的效果，既起到了排除雨水污水的作用，也不会让污水留滞其中，造成环境的污染。
许多建筑物的入口处常常设置有雨棚结构，形式各异，有的是由钢筋混凝土构成，有的则在外表覆盖其他材料，还有一些采用玻璃和钢结构打造，展现出现代感。雨棚作为人们进入建筑内部的第一个结构，设计处理至关重要。比如我们学校主教学楼的雨棚造型设计不错，但在雨水处理和排水管设计上存在问题，未能有效引导雨水流入建筑旁的排水沟，给行人造成了困扰。另外，门厅作为建筑物的主要出入口，起着内外过渡和人流集散的作用，是交通枢纽。在许多公共建筑中，门厅所形成的空间体量往往成为建筑设计的亮点，是建筑形态的关键之一。比如商场的门厅设计较为成功，空间感强烈，让人感觉通透明亮，光线充足，营造出良好的内部氛围。
在实习的最后一天，我们来到了云南映像小区参观这里的建筑。整个小区的建筑风格统一，色调搭配协调，给人一种舒适宜人的感觉。这里的住宅楼高度不等，从十一层到十八层不等，底层设有商铺，经营各种生活所需的商品和服务。商铺外还设计了隐藏的廊结构，既美化了建筑外观，又为商铺提供了遮阳挡雨的功能。在观察住宅楼时，我注意到每个单位都有向外突出的阳台，为居民提供了私密的户外空间。此外，建筑立面设计巧妙地设置了凹进去的部分，不仅增加了建筑的层次感，也为室内采光创造了更好的条件，确保室内空间在大部分时间都能享受到充足的自然光线。整体而言，云南映像小区的建筑设计考虑周到，既满足了商业需求，又为居民提供了舒适宜居的居住环境。
我们在进入一层商铺的时候，无一例外的需要经过台阶，而这个台阶最大的作用，就是处理在连接不同高差的问题时，进行一个过渡的作用，以便用最平缓的形式连接室内外，或者几个建筑之间的空间。但是，在解决高差问题时虽然可以使用台阶，但是这些设施在给一些身体有障碍的残疾人士使用时仍会带来一些不便，特别是下肢残疾或者视力障碍的人，因此，在这些地方设计无障碍的.通道也是一种人性的体现，关爱我们每一个人。最后，台阶和坡道之类的部分，一般都是裸露在室外，在雨雪天气中我们也会同样使用到，因此，它表面的防滑处理就显得尤为重要，利用防滑材料，做成矩形齿或者增加防滑条，都是我们可以采用的方法。在我们实习参观的过程中，刚好碰上一个雨天，有位老师曾经说过，要观察学习一个地方的防水和处理水做得好不好，就得雨天去。自然的，我们不会放过这个观察的好机会。
通常来说，建筑物需要进行防水的地方主要在屋面、墙面、地下室等经常受雨水浸到的地方，还有就是室内经常用水的地方了。这次实习，我们没有条件上到建筑屋顶或者来到地下室，因此就讲讲墙面的防水。在平时的生活当中我们可以观察得到，有些墙面防水做得不好的建筑，没一两年，它的墙面就会变得斑斑驳驳，一些水迹和泥土的痕迹将建筑弄得很不美观，这就是防水考虑得不够到位，做得不够好。一般来说，建筑外墙最容易发生渗漏的地方主要是各种构建的交接处和门窗缝等，因此防水构造主要表现为填缝盖缝等处理，而对于大面积粉刷的外墙面来说，保证粉刷没有裂缝也很重要。
如果防水工作做得不到位，长期雨水渗漏会导致内墙潮湿松软，发霉，墙面材料脱落，墙体变形等问题，对我们的安全造成严重影响。另外，外墙靠近地面的部分易受雨水侵蚀，长时间暴露在雨水中会损坏墙体。因此，常见的处理方法是在外墙底部贴上板材类材料。观察云南印象小区时发现，小区的建筑防水处理做得很好，没有看到明显的雨水痕迹，也没有发现受水侵蚀的迹象。外墙靠近地面的部分也没有受到雨水侵蚀的情况。
楼梯是连接建筑物内各个楼层或建筑物之间的重要通道，具有安全合理、通行宽度充足、疏散能力强、坚固耐用、防火防水等特点。观察楼梯时，我们可以从建筑外部一部分楼梯，以及附属设施如厕所等进行近距离观察。楼梯的设计应考虑到实际使用需求，保证人员的安全和便利。
起始几处上，在设计楼梯时，需要考虑到楼梯间的高差问题，因为不同楼层之间的高度差异会导致楼梯处留下一小截高度，容易让人摔倒。因此，在计算和设计楼梯时，需要考虑到这些细节，确保楼梯的安全性和舒适性。此外，在实习中我们也发现，由于安全防范的需要，有些地方无法近距离观察到建筑结构的细节，这对我们的学习和实践造成了一定的困难。尽管如此，在这次实习中，我们还是学到了很多知识，结合课堂上的理论知识，让我们受益匪浅。
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