生产实习报告
随着社会一步步向前发展，报告十分的重要，其在写作上具有一定的窍门。为了让您不再为写报告头疼，以下是小编精心整理的生产实习报告，希望能够帮助到大家。
生产实习报告1
一、实习目的
通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗位打下基础。
二、实习内容
参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。
三、实习概况
在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实习操作。
1、钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则；钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。
2、模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模（变形）、跑模（位移）甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。
3、混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。
取样与试件留置应符合下列规定：
1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次；
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次；
3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次；
4、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次；
5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。
四、实习主要工作任务
我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的知识。尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作。
我们应该去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问，我们一边参观一边询问着，尝试了解常用的机械设备。
为了了解不同机械设备的操作范围和规程，针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”，操作的师傅细心的告诉我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进行搅拌作业。观察我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到一定高度，然后自由落下，互相掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本控制，工长告诉我们正确的放料顺序为：石子，水，砂。因为放料顺序不对会造成浪费。
我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖，据他介绍空心砖具有良好绝热性能，主要用于非承重墙或框架结构的.填充墙等部位，比如阳台后砌墙。使用砌筑砂浆，孔对孔（空心砖）1/2处，孔向下（将少数分布筋埋入）交错搭接。若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工。
我们又询问了为了节约用水，可不可以使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说，混凝土用水也需要干净的水，因为污水会影响混凝土的质量。不单是水，对砂、石的细度模数也有要求；对水泥标号也有要求。
五、实习中存在的问题：
不实习很多问题都考虑不到，实习后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实习经验，像刚刚走出校门的实习生实习经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个：
问题一：对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。
问题二：熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能能明确的判断出施工的对错。
问题三：对于最新的施工规范不知道，致使不能很快的判断出施工的对错。
生产实习报告2
一、前言
经过三年的大学习后，我对会计的基础知识、基本理论和方法已经基本掌握了。但是如果想成为真正的会计，就必须要走到工作岗位上，把理论知识应用于实习之中。于是，在学校教学计划的安排下，我于X月起，在xx股份有限公司进行了为期半个月的实习工作。
二、实习目的
会计是一门注重实习的学科。此次实习，最重要的就是努力掌握会计实务操作的方法。因此，应针对实习的具体情况，结合并运用所学的会计理论知识，加深对本专业知识更深入、更系统的理解和领悟，深化认识课本中的信息，从实习中采集全面而详细的一手信息，学到从书本学不到的专业知识。通过对xx公司的了解，拓宽知识面，并获得行业国内、外发展现状的最新信息，不仅从会计方面对公司进行细致的了解，而且要通过xx公司的经营环境、经营特点、市场范围、营销方式，了解该分公司各项职能管理的特点和在企业经营中的作用，为进一步学习专业课程打下一定的基础。与此同时，也要逐步学习如何在工作中与其他同事相处，向有经验的前辈请教经验，努力使自己尽快地适应新环境、新工作。
三、实习单位简介
此次实习，我选择了xx股份有限公司。一是因为煤炭是xX市的支柱产业。二是因为，它距离我家不远，位置优越，交通方便。
xx公司，是省属国有控股、产权多元的大型煤炭企业集团股份有限公司。公司总股本为653，453万股。其中，龙煤控股集团为第一大股东，持股比例为81.958%。，龙煤股份公司净资产79.03亿元，销售总额298.88亿元，上缴税金39.19亿元，实现利润9.50亿元。
煤炭营销分公司是龙煤股份公司煤炭营销的职能部门，负责销售股份公司所属鸡西、鹤岗、双鸭山、七台河四个分公司生产的全部煤炭产品和龙洋焦电公司生产的焦炭产品，年商品煤销售规模在5，000万吨以上，其中冶炼精煤1，6000万吨，动力煤3，400万吨，焦炭100万吨。
煤炭营销分公司坚持以服务客户为中心，负责区域煤炭销售，并开拓国际、东南沿海煤炭市场，为煤炭用户提供便捷周到的服务。
四、实习内容
实习的前两天，我没有参加任何实际工作，而是了解公司的概况、业务范围、业务流程，以及财务室的岗位责任制。张会计告诉我说，如果你想了解一个公司到底经营些什么业务，或者想要最快地进入工作状态，就要翻阅公司的记账凭证。刚开始我还不太能理解张会计的意思。但是，当我翻看了两个月的记账凭证后，我深深体会到了理论与实习相结合所能产生的巨大效应。翻看记账凭证，使我很具体的明白了公司的业务，走哪些科目，甚至有一些简单的业务我已经可以做出分录。
第三天开始，张会计就教了我具体的记账工作。张会计说，本来一般的实习人员应该用一周的时间了解公司情况，熟悉环境，再接触业务。但是由于一方面我的实习时间只有两周，另一方面公司的.业务并不复杂，都是比较简单的，而且我在校期间也有了一定的基础，所以提早开始带我接触实务操作。
张会计详细地给我叙述了填制记账凭证的程序。首先，原始凭证拿来后要先审核，查看各项目填列是否正确，有否相应部门签字盖章等。如发票上单位名称、项目、金额、印章是否齐全且准确，公出证明上共几人，姓名、目的地、出差缘由是否完备清晰等等。然后，要开具“支款（借款）单”，是企业自行设计的。由于现在公司都实行会计电算化（公司使用的是金蝶软件），所以这些自制表格的填制也都在电脑上进行，之后机打出来。支借款单要由各级领导、会计主管、审核人审核无误后签字盖章。需要支付且在预算之内的，由出纳员开具支票，支付款项。超出预算的，走往来账挂账。最后，填制记账凭证。记账凭证采用通用记账凭证，全部记账凭证统一编号。当然，之后还有审核记账凭证、汇总、登记总账等等。
在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。张会计会逐渐教我做各种业务，由于公司是费用单位，所以基本上都是处理一些有关费用的业务。办公用品费，招待费，职工薪酬，差旅费等。每笔业务都会让我获益良多。做业务并不是简简单单的把数字加加减减。不止要符合会计准则的要求，还应结合具体业务，并且要按照集团下发的各种文件的精神和要求，有的费用还需要很多计算。
有时张会计会整理前几个月的凭证，我也会帮忙粘贴原始凭证、装订记账凭证。张会计在整理凭证时，并不是简简单单的裁剪对齐，而是把每笔业务都再看一遍，审核原始凭证是否有不合要求的，记账凭证是否有登记错误的，查漏补缺。这也是我学习的大好机会。不只又能多了解一些公司的业务情况，而且从张会计的工作方法中，我也能体会并且认识到会计应是多么严谨的工作，丝毫不能马虎，不能出错。后来有时我也可以审核出一些不合规定的凭证，这让我很有成就感。不太忙的时候，张会计和孙主任也会教我一些他们在工作中总结出的经验。比如制作符合自己工作范围的，属于自己的业务表格，把经受自己的业务都归纳整理，既可以起到再次审核的作用，又对自己以后的工作很有帮助。这都是在学校学不到的知识。我感觉自己就像一块干海绵，在公司和社会这个海洋里疯狂地汲取水分，充实自己。
五、实习结果
这次实习，我对xx公司的一些情况有了一个基本的了解，根据在实习期间的所见，我认为该公司在财务会计方面存在以下几方面的问题，也算是对公司的几点意见。
1、公司的内部控制还有待进一步加强。在学习会计制度设计时，老师详细讲解过内部控制的重要性以及内部控制的方法。由于财务室规模并不大，所以有的人员出现了“一人当多人”用的现象，比如出纳也可以偶尔担任会计的职责，或者在月末结账工作繁忙时互相做对方的工作。这些都是应该避免的。
2、公司的财务体系还不是很完善，财务人员的素质还有待于进一步提高。由于公司业务并不是很多，所以会计人员也并不多，但不能因此就不重视财会工作。有的财务人员并没有接受过系统正规的培训。所以我认为应继续完善公司的财务体系，提高财务人员的素质。
3、在今后的发展上，应注重培养团队精神。公司里各部门的协作能力不是很好，还没有培养出团队精神。应该加强协作，这样才能更好的完成工作任务，提高企业利润。
另一方面，我也根据此次实习的所见所闻，联想在学校的学习，深刻意识到了实习与理论的不同。因此我认为，或许我们有必要进行会计教育的改革。教育是知识经济发展的关键，它能不断地进行高素质人才的生产和再生产，为经济发展和科技进步培养源源不断的后备力量。就会计而言，会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念，适应知识经济时代经济发展需要。教师不仅仅是传授专业知识，更要拓宽知识背景和能力基础，培养具有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力的人才，并不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。
六、实习总结和体会
实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。在实习中正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实习，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实习”的必要性。平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对会计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然。通过此次实习，我对工作中应该具备的素质也有了更深刻的了解。
这次实习虽然时间很短，可我学到的却是我三年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处。我刚到公司时，遇到的全是新面孔，由于和他们不熟悉，所以不敢和他们说太多的话，而且对工作未曾了解，开始觉得不太适应。后来我慢慢发现，只要真诚待人，虚心请教同事，他们也很乐意和我交往，还教会我一些知识。由此我深感真诚的重要性，在公司里不但要学会如何做事，而且要学会如何做人。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。
再就是，工作时一定要一丝不苟，认真仔细。一个职员在公司的大部分时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎，一丝不苟，不能老是出错。尤其是作为会计，有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进程受阻，还会影响他人，甚至受领导批评责备，因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。我们在刚开始工作的时候一定要慎之又慎，对自己的工作要十分重视，如果有必要一定要检验自己的工作结果，以确保自己的万无一失。
实习是每一个学生必有的一段经历，它使我们在实习中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。可以说通过这次实习，真切地让我了解了什么是会计，让我对于会计最初的观点也有了本质性的改变。会计不仅仅是一份职业，更是一份责任。
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