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巾帼标兵先进事迹材料

时间：2024-11-20 15:25:56 事迹材料我要投稿

巾帼标兵先进事迹材料[集合14篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会用到过事迹材料吧，事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。想必许多人都在为如何写好事迹材料而烦恼吧，以下是小编为大家收集的巾帼标兵先进事迹材料，欢迎大家分享。

巾帼标兵先进事迹材料[集合14篇]

　　巾帼标兵先进事迹材料篇1

　　张x，女，汉族，中国共产党党员，安徽庐江白山人，1978年10月1日出生。现任安徽省庐江县雅斯佳休闲用品有限公司总经理。

　　现将张x事迹介绍如下：

　　一、艰苦创业积极进取不断开拓创新

　　1996年幼小的张x在高中毕业后，就只身去上海闯荡，成为上海三十八棉纺厂一名员工，由于勤劳好学、聪明能干，很快就获得厂里的一致好评，被厂方誉为“女能手”。

　　1999年张x结婚了，婚后张x毅然辞去了上海的工作，与丈夫夏宁一起投身于渔网事业中，公司在她的领导下，得到较快的发展，20xx年在成功占据了国内渔业市场之后，张x将眼光放到了更远处，那就是开拓国际市场。一年之间她和她的丈夫跑遍了全国渔具生产厂家，几乎各种渔具交易会都能看到他们的忙碌的'身影。辛勤的努力一定会换得应有回报，20xx年她们终于成功的拓展了国际市场，与韩国、日本、南非等固定的国际客户开始了长期的贸易来往。

　　事业上的初步成功，并没有遮盖她税利的商业目光，20xx年她针对公司生产能力低下的劣势，进行了针对性改革，征得600多平方米土地作为生产工厂，建造了12间厂房，作为公司长远的生产基地，并取名为“建华渔具渔网厂”。

　　20xx年公司征得土地3900平方米，增盖厂房30多间，大大提高了生产能力。同年，“建华渔具渔网厂”正式更名为“安徽庐江县雅斯佳休闲用品有限公司”，并且取得自营进出口权。

　　目前，安徽雅斯佳休闲用品有限公司已经成功的同来自东南亚、欧洲、美洲、澳洲、非洲等地的客户开始了长期的贸易往来。

　　二、诚信立足连创佳绩为一方谋福利

　　“以诚经商，以信立业”这是中华民族自古以来的经商准则，在张x心中，更是将其作为事业成功的不二法宝。创业近十年来，她始终如一的坚持着自己的诚信原则，一丝不苟的做人做事，工人信赖他，客户认同他。公司生产量每年都在不断上升，她的客户每年都在不断的增加，近十年的商业生涯没有出现任何贸易上的差错，没有一个客户愿意同她终止商业往来。20xx年张x光荣的加入了中国共产党组织，时刻以党员身份作责，处处起到模范带头作用，她的公司每年都为全镇创造丰厚的效益，她的工厂每年都为村里剩余劳动力提供令人羡慕的工作岗位。她与她的公司一起为庐江县乡镇经济的发展，为家乡的脱贫致富作出了卓越的贡献。张x在为社会做出贡献的同时也实现了自己人生的价值。

　　巾帼标兵先进事迹材料篇2

　　武xx，1983年出生，中共党员，研究生学历，硕士学位。省优秀青年科技工作者、盐城好人、市三八红旗手。主持各类大中型生产项目57项，建立了省研究生工作站等5个省级科技平台，参与制定国家行业标准1项，国家课题研究1项，引进长江学者1名，科技副总2名，牵头与国内外十余所高校院所达成产学研合作，承担科技部科研项目1项，省科技厅产学研项目1项，市级科技项目6项。项目成果获省部级优秀成果奖项32项。带领团队获发明专利授权23项，计算机著作权112项，发表论文9篇。牵头负责面向智慧城市空间大数据的无缝定位关键技术及应用成果，紧密结合社会需求，经科技成果评价，整体达到国际先级水平，其中融合多源多手段多算法等进行室内外无缝三维定位的技术成果达到国际领先。智慧大丰时空信息云平台建设国家试点项目为全国首个通过国家验收的.区级智慧城市时空信息云平台项目，成果水平经鉴定达到国内领先。

　　巾帼标兵先进事迹材料篇3

　　朱xx，物理学科组长，xx县实验高级中学物理高级教师，xx市优秀教师，xx市骨干教师，xx市师德标兵，xx县”十大杰出女教师”，xx县“百名优秀教师”，xx县功勋教师。

　　自19xx年参加工作以来，始终奋战在教育工作第一线，迅速由一个教育新兵转变为学校的教学骨干，成为引领实验高中物理教育的一面旗帜。

　　无私奉献，教书育人，爱岗敬业，把满腔的热情倾注到学生身上，浸透着她对学生的点滴关心和爱护；以生命唤醒生命，以智慧启迪智慧，引导学生求真向善，无愧于教师这一神圣称号，凝聚着她对教育事业的无比自豪和执着的深情。

　　以身作则，率先垂范

　　法国作家卢梭说过：“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。”教师是学生的榜样。教师的一言一行，对学生产生最直接、最大的影响，甚至会对学生的`一生有持续而深远的影响。高中物理一直被不少学生认为是难啃的骨头，学习物理兴趣不高，不少学生有了畏学情绪甚至绝望情绪。为了激发学生学习物理的兴趣，她的课堂紧扣科技前沿，把握时代脉搏，物理课堂生活化，情景化，极大的调动了学生学习物理的积极性，激发了学生的求知欲；再结合学生认知水平和课节内容，狠抓学生知识的薄弱点，由浅入深，举一反三，使得学生在物理课堂上表现十分积极活跃。

　　平时的工作中，凡是要求学生做到的她都率先做到。她的每一次示范，学生看在眼里，记在心上，潜移默化中，学生受到了影响。人们常说，学生身上有着老师和家长的影子。其实，老师举手投足间都在发挥着教育的无形力量。正所谓“桃李不言，下自成蹊”。她所带过的班级，无不由弱变强；她所教过的学生，无不自信担当。

　　关爱学生，播撒阳光

　　把学生当成自己的孩子是朱老师一贯坚守的初心和情怀。她帮助贫困学生，用自己的真心真情转化后进生。她深知，每个学生都有自己的闪光点，要善于发现学生的长处、强项，适时鼓励表扬、体贴关爱后进生，不让后进生掉队。

　　潜心研教，默默耕耘

　　一枝独放不是春，百花齐放香满园。自担任学科组长工作以来，朱xx老师以自己真诚团结、好学向上的优良品质影响着整个学科组。定期组织物理组老师学习新的教学理论及新的教改动态，关注物理学科发展新动向。协同组内老师共同搞好教学工作，支持和协助学科组老师的教研、教改工作。她注重学科组资料的积累、整理及利用。她常帮助青年教师解决教学中的实际困难，并在教学方面予以具体的指导。在她的带动下，实验高中物理组永远是一个团结向上，理念先进，专业过硬的学科组。朱老师本人也多次荣获优秀备课组长，市、县优秀教师，市骨干教师，市师德标兵，县功勋教师等荣誉称号。

　　春华无声，育得芬芳一片；秋实默然，藏着硕果万千。一路走来，她坚信，只要无愧于学生，无愧于学校，她愿意年复一年，日复一日，把荣誉化作前进的风帆，把掌声变成振奋的号角。心中有爱，眼中有光，怀揣梦想，砥砺前行。

　　巾帼标兵先进事迹材料篇4

　　赵xx，女，中小学地理高级教师，xx市优秀教师。地理教研组组长。热爱教育事业，师德高尚；敬业爱岗，无私奉献；善于钻研教材，注重研究学生，教育教学成绩突出。

　　潜心教学，硕果累累

　　赵老师始终坚守课堂教学的主阵地，坚持精心备好每一节课，灵活运用多种先进教学模式，充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位。赵老师通过巧妙设计多种地理趣味课堂活动，激发学生思维，调动学生学习积极性，获得突出的.教育教学效果。赵老师打造了多个精品课程，为我校地理教育教学工作起到了榜样示范引领作用。在她精心打造的高效课堂里，学生的成绩也如芝麻开花一样取得巨大的进步，地理学科素养得到了提高。赵老师也多次获得校级优秀教师、县级优秀教师、市级优秀教师等荣誉称号。

　　分享传承，人才辈出

　　一花独放不是春，百花齐放春满园。赵老师作为教学师父，十分重视对青年教师的培养，尽心尽力地指导组内青年教师做好教育教学工作。赵老师无私地把自己的备课、教学研究成果分享给大家，用自己的辛勤劳动为年轻教师铺就成长的快车道。她还积极听青年教师的课，并给予宝贵建议，启发青年教师发挥聪明才智来打磨具有自己特色的精品课程。在她的带领下，地理组涌现出一大批教学精湛、能力出众的优秀青年教师，如侯xx、封xx、李xx、杨xx、杨xx等，使地理组后续发展生机勃勃。

　　桃李无言，下自成蹊

　　xxxx说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”春去秋来，寒来暑往，她激情满怀、无私奉献，把枯燥的地理教学变得生动形象。面对困难，她迎难而上；面对诱惑，她毫不动摇！严爱相济，率先垂范，与时俱进。她坚信：“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”。

　　巾帼标兵先进事迹材料篇5

　　在这个特殊时期，祁xx老师每天醒来的第一件事和睡前的最后一件事都是看有没有学生提出问题。这个时期学生的作息并不固定，她常常深夜还在回答学生的问题，生怕错过每一个孩子的信息。

　　在1月26日，祁xx就得知可能无法如期开学，她是年级备课组长，必须提前做好周全准备。她根据假期前的安排和学校教学的实际情况，召集备课组老师充分研讨，参考组内杨盼老师的方案，对这一阶段的居家学习内容进行了详细的统筹安排。由于不能教授新课，祁老师在指导学生居家复习上面花尽了心思，具体到每一天的知识点以及引导学生制作思维导图、专项点拨等。制定好计划，她了解了组内各位老师在居家教学方面存在的困难，根据不同老师的特点，进行了不同工作内容的安排，最终确保大家圆满完成各项前期线上教学准备工作。

　　有了前期的准备，她在第一阶段的基础上改进方法，总结经验，提升网课效果。她召集备课组老师加强集体备课，除了每周一次的视频备课，他们在微信群里随时备课，大家互相交流，取长补短。

　　“作为年龄大的教师，我确实存在技术的弱势，最初选择的软件由于中间出错需要重新录制，这对于我来说吃尽了苦头，我就一遍一遍重新录，追求完美，直到口干舌燥，着急上火，这一录就将近一天的.时间。我要感谢组里的年轻教师，他们向我分享了诸多经验和软件，并且在他们身上，我也看到了创新和付出。”采访中，祁老师频频肯定组内的年轻老师们，是他们团结在了一起，不辞辛劳，才使得课程的开展如此顺利。多层次的学习内容，只为满足不同学生的需求，让居家学习的效果达到最优化。

　　作为任课教师，她了解每一位学生的需求，深知学生目前的心理，为了激励学生，树立牢固的信心，她常常同学生推心置腹的沟通，并通过一封信的形式在线激励学生，打消学生那颗不安恐慌的心。

　　巾帼标兵先进事迹材料篇6

　　xxx现任xx公司财务科副科长。长期以来，她在对待工作、同志和家庭的态度及行动上，充分体现了一名女性所特有的坚忍不拔、友善亲和与默默奉献的高尚情操与高贵品质，从而赢得了大家的一致好评和广泛赞誉。

　　一、吃苦耐劳，敬业奉献。在长期工作实践中，她深知自己学识浅、底子薄，因此无论做什么工作，她都能够主动、自觉地下一番苦功，不学懂弄通，绝不罢休。就拿她现在从事的财务工作来说，最初由出纳员做起。虽说出纳员工作相对容易些，但她自己却从不这么盲目认为、简单应付，而是从基础理论学起，从基础工作抓起，力求每项业务都按规范操作，让每笔账目清清楚楚。在此基础上，她抓紧一切可以利用的时间和机会，拓展财务知识领域，通过向书本学、向身边的同志学及参见各种培训等方式，使之在较短的时间内尽可能多地掌握了财务和计算机应用方面的知识，为日后在这个领域的成长与进步，奠定了坚实的基础。多年来，尽管她本人的工作时有调整和变动，但她对待工作的认真态度和敬业精神始终没有变，对老同志的尊重理解、对年轻同志的关心照顾的精神及热情丝毫没有减。并且随着年龄的'增长，她更加自觉地以一位老同志、老大姐的身份，时时处处起带头和带动作用，从而进一步增加了工作中的和谐气氛。

　　二、勤俭持家，孝老爱幼。家庭是社会的细胞，也是个人事业成长进步的稳定器和助推器。搞好家庭建设，无疑对个人乃至整个家庭都是至关重要的。xxx也深深地懂得这个道理。多年来，为着自己家庭的和睦和谐、为着家庭成员的身心健康，她倾注了全部心血。事实上，她的家也和其他大多数家庭一样，从清贫一步步走向“小康”。一路走来，虽艰辛苦涩，但也时刻充盈着幸福快乐。在对父母双亲的孝敬上，她从不吝惜钱财和劳力；在对子女的教育和培养上，她讲求“行胜于言”；在体贴照顾家人上，她主动地承担了绝大部分的家务劳动；在家庭生活情趣营造上，她通过细细的打理和不断的变化，营造出了整洁干净、赏心悦目的家居环境，从而让每个家庭成员都真切地感受到了家的温馨与温暖。

　　三、友爱亲善，内外兼修。常言说，“大爱无疆”、“大爱无痕”，她对别人的友爱亲善，完全是一种自然的流露。无论同学同事还是亲戚朋友，一旦有事相求，她总是毫不犹豫地给予帮助。她从“内外兼修”的古人身上，看到了“爱”即是人性的“至真至纯”，因此，她对任何人都会表达出一种朴素的爱。她的这种友爱亲善的品格，不仅为自己营造了良好人际关系，而且也为周围人际关系的和谐起到了一定的带动作用。

　　四、不断学习，不断自我超越。了解xxx的人都知道，她是一个爱学习、有正事、不愿意浪废时间的人。虽然她学识不深，但却一直保持了较浓厚的学习兴趣。无论学什么，她都舍得花精力投入。这一点也是值得肯定的。近年来，通过各种形式的不断学习，的确使她有了很多收获，不仅知识面得到拓展，实际工作能力也得到了一定程度提升。通过学习，使她更加看到了自己的差距，工作中显得更加务实、更加谦逊、更加渴望得到更多新的知识。这种理念的形成，预示着在未来的工作生活中，她会通过不断地汲取新的知识营养，来补充完善自己，实现自我超越。

　　诚然，xxx无疑是一位极平凡的人。然而，也正是这种不凡，让我们看到了在人海茫茫中那些普通人的闪光之处，也正是这些星星点点般的光亮，引领了你、我、我们前进的方向！

　　巾帼标兵先进事迹材料篇7

　　入校以来，袁xx老师先后在学校后勤与资产管理处、审计处、基本建设处从事管理工作，期间曾兼任建筑工程专业课老师。

　　在工作岗位上，袁xx兢兢业业，任劳任怨，尤其是20xx年xx新校区建设以来，她克服孩子小、一家三口分居三地的困难，投身xx新校区建设。从学校建设开山、平整场地，到新校区建成学校整体由xx搬至xx市，再到学校升本，袁xx一路参并见证了学校的建设历程。

　　20xx年后，袁xx先后负责清美楼、时雨楼、启明楼、尚艺楼以及学校室外景观项目的.施工管理；20xx年，她开始负责西校区的基础设施维修改造工作；20xx年底，学校开始启用xx校区，在部门人员紧缺、学校建设维修任务重的情况下，袁xx主动请缨驻扎到条件艰苦的xx校区，全程负责xx校区的维修改造任务。在xx小区施工的半年时间内，她时刻关注工期，严把安全关质量关，保质保量地完成了维修改造任务，确保了xx校区顺利投入使用。20xx年下半年，xx校区维修改造任务完成后，袁xx又投身到xx校区体育馆、学生公寓和综合实验楼建设工作中。

　　不管工作多困难、岗位如何调整，袁xx都始终保持着踏实的工作态度和饱满的敬业精神，积极认真完成各项工作任务，为学校的发展默默地奉献着自己的力量。

　　巾帼标兵先进事迹材料篇8

　　xx，是镇卫生院一名普通的医务工作者。她的具体工作是检验，从踏入医学院的那一天开始就下定决心做一名合格的医务人员，献身医学事业，为患者解病痛，播福祉于世间，立志于在这个平凡的岗位上实现着自己不平凡的梦想。她从事医务工作已有17个年头，一直工作在基层，战斗在临床第一线，坚守岗位，兢兢业业，有着扎实的理论基础和丰富的临床经验。，通过了全国中级资格考试，有资格成为一名合格的主管检验师；自去年开始，她同时肩负着镇东水、西水、北水（被当地称为三水村）的公共卫生服务工作，三水村位于我镇的最东南部，路途远，交通不便，全村共有服务人口1149人，居民健康档案纸质建档率达100%，电子建档合格率达98.96%；其中，0—6岁儿童共51人，65岁以上老年人有148人，高血压、糖尿病等各类慢性病人员有134人，做好这些人员的卫生保健工作，成为工作中的重中之重。作为一名最基层的卫生工作人员，她一直在为我热爱的事业奋斗着。

　　一、做一个思想上的先锋

　　形势不断变化，实践不断发展，解放思想却是一个永恒的主题，只有不断提升思想境界，发展才能有新思路，工作才有新举措。虽然她从事团的工作只有两年的时间，但工作中始终保持开拓的`精神、创新的锐气，以敏锐的眼光观察新事物，以科学的方法分析新情况，以谦虚的态度学习新经验，以创新的精神解决新问题。坚持“破旧、克满、戒躁、纠散”，用实实在在的工作，实实在在的行动，为病人解决实实在在的问题，在从事公共卫生服务的这两年多时间里，她更加认识到初级卫生保健的重要性，更加认识到治疗未病的重要性：对于已患慢性病的每一名患者，进行正确的健康指导，并定期为他们进行健康检查；对未患病的人群，进行健康的生活方式指导，把好疾病预防控制关口，尽最大努力使老百姓不得病、少得病、晚得病、不得大病。老百姓白天大部分都忙农活不在家，她只有利用晚上的时间走家串户，记得有一天晚上，她独自上北水村走访，当时正巧阴天，天上没有月亮，更没有一颗星星，村里又没有路灯，当我从一户人家出来，正要赶到一名冠心病患者家里时，突然从旁边的路上跑来一只大狼狗，吓的我大声喊起来，幸亏这名患者的家属早已在他家门口等着我，跑来帮我赶跑了狼狗，当时的她已经吓出了出了一身冷汗。这名家属说：“算着日子觉得你要来，你大嫂怕你一个女孩子害怕，就让我出来等你，幸亏我出来的早”这位老大哥一脸庆幸。听着老大哥朴实的语言，被深深的触动了：是啊，只要咱实心实意的为老百姓服务，老百姓心里就会有咱，就会感谢咱！

　　二、做一个工作上的标兵

　　作为一名检验人员，深知差之毫厘谬以千里的道理，严肃、细心、认真的态度已成为我的工作习惯。并没有想过这项工作有多么伟大，她只知道工作在，岗位在化验室，这是她的全部生活之所在，衣食之所寄；她也没有想过这项工作有多么高尚，她只知道这是患者之所急，医者之所需。因为工作在基层，有很多患者没有条件住院接受系统治疗，有些行动不便的患者需要化验，他们的家属来跟相商：“能不能帮帮忙，到我家里给病人采血？”上班后到患者家势必影响别的工作，为此，她经常提前上班，老公也曾不理解，说她傻，可面对患者家属求助的眼神，还是没能拒绝。来她这里化验的人，有许多是糖尿病病患者，对此，她不仅仅单纯的给病人发报告，而是对每一名糖尿病患者坚持讲授糖尿病健康知识，将糖尿病健康深入每个糖尿病患者的心中，并为糖尿病人进行全面、个体化的糖尿病教育，提供通俗易懂的糖尿病知识和护理技能，帮助他们进行科学的自我护理。连续三年，组织并参与了对全镇65岁以上老年人免费健康查体工作，在这两个多月的查体工作中，每天都是在食堂打上饭，匆匆的吃完，再到化验室给血样作分析，没休过一个午休。有的人说她，有必要这样拼命吗，反正是免费的，凑合一下就行了。可是，自始至终养成的工作态度使她不能也不想凑合，就像南丁格尔说过“用爱心、耐心、细心、责任心对待每一位病人。”所有的这些，都觉是她份内的工作，她只是凭一个医务工作者的良知而做自己应做的事情。因为医情就是命令，患者的需要就是她的使命，在力所能及的情况下，尽快、尽早地为患者解除痛苦就是她人生追求的最大目标！

　　三、做一个服务上的表率

　　有自己称为好医生的准则，她常说要成为一名好医生首先要成为一名好人。而作为一名好医生，单单有精湛的医术是远远不够的，最重要的是要有一颗仁爱之心，从医十余年来，她一直坚守“救死扶伤、全心全意为人民服务”的信念。社会上的许多人对医护工作者可能存在一个误区，思想中认为医疗卫生工作自己说了算，一枝笔好收入。服务好服务坏都无所谓。可做为一个医护人员，秉承医者父母心的理念，对待病人如同自己亲人。对自己接诊的每一名病人，都从他们的疾苦出发，体病者之心，想病者之苦，解病者之困，对他们体贴入微，关怀到病愈的最后一刻。“工作着快乐着，我可能给不了工作百分之一百的生命时间，但在工作时我将会百分之一百的投入。”这就是她人生工作的态度。

　　奋战在医疗战线十余年，没有什么惊天动地的豪言壮语，她认为自己所做的一切，只是“尽责”而已。谈及以后，她总说要以将以更加饱满的工作热情，精湛的检验技术，在平凡的岗位上默默地付出；以严谨的工作态度和敬业精神，细致入微的为患者服务；以青春和汗水换来他人的幸福和安康；要用实际行动实践着白衣天使的的人生观、价值观和生活观。

　　巾帼标兵先进事迹材料篇9

　　如果说学校是一块净土，那么她便是这块土地上的辛勤耕耘者;如果说教育是一项神圣的事业，那么她便是这项事业中的一位楷模——郭成梅以她的实际行动诠释着作为一位人民教师的人生追求。她任教以来遵纪守法，严格以教师职业道德要求自己，为人师表，爱岗敬业，认真钻研业务，关爱学生。

　　白碗窑镇中学英语教师郭成梅，现任白碗窑正中学英语教研组组长，初三毕业班及尖子班的英语教学工作。毕业后，她就分配到白碗窑镇中学担任英语教学工作，她一直工作在教育教学的第一线，具有强烈的事业心、责任心和进取心。勤勤恳恳和任劳任怨是她一贯的工作作风，不断钻研现代教育理论，严格遵循教学法规律，苦练教学基本功，努力形成自己的教学风格并且不断有新的突破是她多年不变的追求。

　　初中英语学科是一门繁琐的外文学科，初学时学生往往兴趣较浓，但随着知识点的纵横交错，识记、理解和表述能力的要求日益提高，学习困难逐渐增大。如何构建独特的教学模式，提高学生的学习效率，努力减轻学生的负担，成为郭老师经常思索的问题。

　　每节课郭老师尽可能地展现灵活多变的教学方法，努力创设问题情境，精心铺设台阶，把学生引导到设疑——探索——分析——发现——解决问题中来。为了培养学生梳理英语知识的能力，形成完整的英语知识结构，她能在完成本节课知识传授的同时把相关的知识勾连到一起，拓宽知识的广度和深度，使学生形成一张张的知识网，而她就是这个织网人。为了培养学生识记的能力，郭老师把许多英语语法知识编成顺口溜，既提高了学生学习的兴趣，又克服了识记的难度。为了培养学生分析问题的能力，郭老师认真探究理论方法去指导教学，做到深入浅出，寻求分析英语问题的规律和方法，让学生学会了举一反三。为了培养学生的解题能力，让学生学会“推理”和联想，很快找到解题的切入点，使所有的学生皆有所得，且有多得。旁征博引，幽默诙谐，教态活泼大方，学习气氛快乐而愉悦，师生关系平等而和谐，学习活动丰富而高效。学生由想学、爱学到会学，听郭老师的课成为学生喜爱和盼望的事情。

　　“青年强则国强”教育亦应遵循此理。从20开始郭老师就承担了教师的重任。从备课、上课到命题加强对青年教师的指导。无论工作多忙、多累，她坚持听课，及时交流，悉心指导。郭老师常说的一句话就是，“讲课好比演戏，教材就是剧本，学生是观众，教师就是演员，要不断提高自己的素质，用自己的方式诠释剧本!”正是她的这种务实进取的精神和身体力行的影响，组内也形成了团结向上、严谨求实的组风，多次被学校评为优秀教研组。为了适应新课程改革的需要，郭成梅老师带领全组成员参与了科研课题。还多次发表了教研论文，并荣获教育局和州教研室的优秀论文奖。

　　“为天下育英才”是郭老师的人生追求。在多年的任教生涯中，郭老师始终用爱心滋养学生的心灵，用正气培育学生精神，用宽容涵养学生性情，用赏识扶持学生发展，用理想激发学生追求。她是一名严谨而睿智的园丁，在担任英语教学的过程中奉行“用真心换真诚”的为师原则，秉承“正直、上进、懂得感恩”的.评价学生的标准，在她的精心细致、科学严格的培育中，满园桃李，万紫千红。

　　前几年在她身怀六甲时，她从未请过一天假，由于过度劳累她大清早上到第三节课时由于体力不支昏倒在课堂上;当她醒来时她已被学生送到了医院。她这种坚持岗位，爱岗敬业的精神深深的赢得了学生的爱戴。

　　当每年教师节教过的学生和在校学生将写着“祝郭老师教师节快乐，青春永驻!”的卡片寄到她手中的时候，她激动地哭了其实这仅仅是郭老师英语教学生涯中众多事件中的一件小事。

　　作为老师，她不让任何一位学生中途掉队，学生在她的眼中个个都是纯洁美好的天使，她始终坚信教师对学生的引导作用。她会公平公正对待学生，无论她是富有还是贫困，是出色还是平凡，把爱的种子撒向每个孩子的心田。先教会学生做人，再教会学生做学问，培养他们自信自尊自爱自强的品质，塑造学生完整健康的人格，是郭老师坚定的教育信念。

　　正是这一身正气和博爱，郭老师达到了与学生情感的交流，心灵的契合。学生既把她当作了可敬的师长，又把她当作可信赖的朋友。在她的关爱、宽容和唤醒下，学生的心灵得到舒展，在师爱的光环下茁壮成长起来。沐浴在爱的阳光下，一批又一批的孩子迅速成长，郭老师已先后送走了三届初中毕业生。他们有些都成为各自的优秀人才。

　　多年的努力使她年荣获白碗窑镇教育辅导站教学质量优秀奖，被白碗窑镇人民政府评为优秀教师，荣获兴义市教育局教育教学质量优秀奖。

　　巾帼标兵先进事迹材料篇10

　　钱xx，1976年出生，中共党员，本科学历。市党代表，省“农技推广信息报送工作”先进个人。推广“西兰花-鲜食大豆-西兰花”种植模式被列为全国六个“绿色技术引领轮作增效范例”之一。该模式避免了春秋西兰花连作障碍和草害,实现减用1次除草剂、亩均固氮10㎏以上，亩增效1000元以上“三个一”目标。主持“20xx年鲜食大豆高产创建”项目，经省专家测产亩产量达1096.88公斤，创全国最高水平。创下省内首个百亩集中连片钵苗育秧示范区,同时在核心区进行科技高产攻关示范，经省专家组测定达719.44公斤/亩，比普通机插稻亩产高116.02公斤。流转土地200亩，建立稻麦“五新”技术示范展示基地，让农户选出好品种、应用好技术、长出好品质、卖出好价格，努力践行“两在两同”建新功行动。

　　巾帼标兵先进事迹材料篇11

　　刘xx，中学一级教师，从教19年来，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，尽心尽职做好自己的本职工作。

　　她在管理班级的过程中总是开动脑筋，想办法，大胆创新，她让学生组织、主持学校安排的各项活动，大大提高了班级的凝聚力，在她的带领下，每个学生的学习积极性都被调动起来了，所有学生团结一致，全力以赴地迈向共同的目标。正是她对工作的兢兢业业、全心付出，使得她所任教的班级学习成绩一直在同类班级名列第一。平时她精心备好每一节课、上好每一节课、批好每一次作业、精心安排好每一次周末测试，尽心尽力、尽职尽责，全力以赴，全身心投入到教学中。同时，她在生活中也主动关心学生，了解学生的所需所想，关爱在生活上有困难的学生并资助他们，关注学生们的心里健康，做他们真正的良师益友。

　　她热爱自己的工作，如同热爱自己的'生命。20xx年，身怀六甲仍然坚持担任班主任工作，兢兢业业，任劳任怨。做一件事很容易，能坚持下来却很难，数十年如一日的辛苦付出，换来了家长和学生们的认可，也获得了“省森工总局优秀教师”、“xx林业管理局骨干教师”、“最受欢迎教师”、“林业局优秀教师”和“十佳教学能手”等荣誉，并先后被评为“优秀班主任”、“十大名优班主任”、“特等劳动模范”、“模范教师”、“纪律管理优秀班主任”、“巾帼建功立业标兵”等荣誉称号。

　　作为高二化学组备课组长，她与组内教师们精诚团结，并严格按照学校要求按时组织组内教师有计划、有目标的进行备课、写教案、布置作业、周测等，有序的开展教研活动，并做好讲课、听课、评课活动，坚持每天听课，集他人所长，充实自己。

　　这两年，尽管家里有学业需要辅导的女儿和尚年幼的儿子急需她去照管，尽管原有的班级需要她去管理，尽管还有学科教学任务需要她去完成，尽管工作量严重超量，但她毅然承担起学年教务工作。面对眼前繁杂的工作，她本着眼勤、嘴勤、腿勤的原则，来弥补自身业务不熟的不足，很快她就熟悉掌握了相关业务，坚持每周四查教案，每周五查作业，每周都统计并公布检查结果，每月末汇总排名，本着公平、公开的原则进行教师考核。如今，工作起来，她已游刃有余。尽管如此，平时她仍乐于助人，积极开展批评与自我批评，勇于改正缺点，促进自己不断进步。

　　成绩只代表过去，未来更是任重而道远，刘xx本着对学生负责，对自己的职业负责的原则，继续为教育事业贡献自己的所有心力。

　　巾帼标兵先进事迹材料篇12

　　xx小学一年级5班的张xx老师从教25年，多次获得乡镇优秀教师以及英语竞赛辅导奖。作为英语教师，她教学有法，学生喜爱，成绩骄人。办公室里，经常看到她耐心辅导学生的身影，温柔的话语点燃了一个个学生的学习热情！

　　她作为一名支教教师，来xx小学工作已经近三年。这三年她坚决服从学校的工作安排，以学校大局为重，思想上要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度：用心备课，认真批改作业，不迟到不要退，没事不无故请假，有事请假也没耽误学生的一节课。

　　特别是疫情线上教学期间，张老师没敢有一点放松，有付出就有收获，三年级的孩子，在家长的积极配合下，取得了突飞猛进的进步，开学的摸底考，全街道第三，两个月后的期末考，又进了一个名次。成绩的取得，包含了张老师无怨无悔的付出与日复一日的耐心指导。孩子们的进步以及家长们的认可与支持让她倍感温暖与感动。

　　高尚是朴素的，就像张老师的'工作，没有闪闪的金光，只有每天重复的小事，无声无息的滋润着每位学生的心，用平凡书写伟大！

　　巾帼标兵先进事迹材料篇13

　　光阴似箭日月如梭，不知不觉，她在教育这条光荣的战线上奋斗了十多个春秋。她就是xx小学一名优秀的教师——盛菲老师。

　　踏上三尺讲台以来，她认真贯彻党的教育方针，始终以教师职业道德来衡量自己，认真履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排。她既担任班主任又负责学校教导处的工作，即使这样，他每天都会带领孩子们读书半小时，为的是给孩子养成良好的读书习惯。

　　她不仅仅注重教书，还致力于学科研究。在十多年的教学中，对教育教学的研究是她工作的常态，追求有效教学是她追求和努力的方向。她善于学习，积极参与各级各类教育教学课程改革活动，把课堂作为教学研究的主阵地，研究每一节课，从中汲取宝贵经验，并结合教学实践对课堂教学进行深刻反思，形成了生动、高效的教学风格，在教学实践中取得了显著成效。她执教的'六年级语文《长征》获全省一等奖，她所教的班级积极向上的班风、浓厚的学风、突出的成绩，得到了学生、家长和学校领导的高度评价。

　　她坚信用爱赢得尊重。她以慈和善对待学生，是学生的好老师、好朋友，关心学生，尊重学生人格，用平等公正对待每一个学生，维护学生权益。“我爱我所教过的每一个学生”。她善于寻找学生身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中用爱心感化他们，把热爱与严格要求结合起来，做到严出于爱、严寓于爱。

　　不管是她放慢脚步，走进孩子的世界，还是与孩子情感沟通，我们都能看到她对同学的关爱与呵护！让爱贯穿始终，不管什么样的孩子，都要有一颗爱孩子的心。正如盛老师所言，每朵花都会开花，只是花期不同，而我们老师所需要做的就是呵护每一朵花蕾，耐心等待花开之时。

　　关爱学生，静待花开！

　　巾帼标兵先进事迹材料篇14

　　她叫解xx，今年49岁，现任杨柳青四街村村委委员、妇代会主任。她干过出纳，摆过地摊，在村民们眼里，她是一个热情豪爽的人；在家人的眼里，她是一个好管闲事的人。1996年在村干部和群众的一致推举下，解xx担任了村妇代会主任，在这个岗位上，她一干就是近二十年。多年来，解xx围绕上级妇联的工作部署，积极开展"双学双比"、文明家庭创建、农村妇女争创美丽庭院、和谐家庭大讲堂等各项主题活动，让妇联工作落实在基层、活跃在基层、见效在基层。同时，在基层妇女工作的岗位上，在走家串户过程中，她锻炼成为国家大政方针的宣传员、治安的管理员、矛盾的调解员、情绪的疏导员。

　　村妇代会主任在有些人看来只不过是芝麻大的官，但家庭和睦、邻里和谐是构建社会和谐稳定的基础，农村里家长里短、鸡毛蒜皮的事如果不及时解决，就会发酵成大事。都说清官难断家务事，但身为妇代会主任，就常常需要奔波在这些"家务事"当中。有一次，村里邻里之间因琐事发生矛盾，双方情绪激化，各不相让，亲戚朋友都来了一帮，手里有拿棍子的。解xx一看事儿要闹大，门都没锁就急匆匆地叫上丈夫和儿子来到了现场。她丈夫一人挡住两人，儿子也上前拽住两人，她自己挡在两家人中间大吼一声："打架是解决不了问题的，邻里之间千万别为小事伤了和气！"在他们一家的死拉活拽和说服教育下，双方停止了打斗，制止了一场血案的发生。当时他们一家人都受了伤，但这件事情使她意识到文明家庭建设必须常抓不懈，并在村中开展了一系列的活动。在她的.带动下，四街村邻里和睦、互敬互爱。村民们对她都非常认可，愿意和她聊天，有事也愿意找她帮忙。

　　围绕平安家庭建设，广泛开展不让邪教进我家活动。对受邪教裹挟妇女积极开展帮教活动，引导他们顺利回归社会和家庭。前两年，村里部分岁数较大的妇女被迷信思想蒙蔽，加入了门会，不工作不劳动，有病不医，追求所谓的三赎，并且给人家墙上贴红十字，企图拉拢更多的人去参加，让明智的人很反感，不知如何揭掉红十字，就找到解xx家去诉苦。面对这样的情况，她三番五次入户劝解，晓之以理，动之以情，让其了解邪教组织的危害，远离邪教，通过其不断说服教育，这名妇女主动揭下了红十字，现在村中已经无人继续沉溺在邪教组织中。

　　解xx说，作为一名普通的村妇代会主任，关心妇女健康，做姐妹们的贴心人，让她们体会到"娘家"的温暖，是她的职责。去年3月份，四街村妇女郑忠荣突然查出患有子宫肌瘤、畸胎瘤、卵巢囊肿，所有的治疗方案都是切掉子宫。患者非常苦恼，曾说无论死活我要保住我的子宫。在得知情况后，她想我作为村妇代会主任一定要帮助她。于是，她亲自带着她全市求医问诊，跑遍了各大医院，最后决定在南开医院请曹保利医生亲自做微创手术保住子宫。她又事先预约医生，找车接送患者，最后手术成功剔除肌瘤保住了子宫，郑忠荣现在恢复的很好，每次见到她都是千恩万谢。她常跟姐妹们说：妇女是家庭的顶梁柱，顶梁柱不能倒，倒了就不是一个完整的家。所以只要妇女有需求，她不管家里多忙，说去就去，从不推脱。现在她又自学了妇女穴位，单位女同事和朋友有身体不适都来找她做推拿、揉捏，她都给予热情的帮助。

　　解xx所做的这一切都不为名利，只是全心全意想为妇女谋福祉，她只想倾入她妇女工作的满腔热情，以实际行动践行了一名基层妇女干部立足岗位、服务妇女的工作宗旨。因为造福妇女姐妹才是妇代会主任最大的担当。

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