优秀少年事迹材料

时间:2024-10-04 08:35:22 事迹材料 我要投稿

优秀少年事迹材料(经典)

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。拟起事迹材料来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的优秀少年事迹材料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

优秀少年事迹材料(经典)

  优秀少年事迹材料 篇1

  梁峻绮,女,11岁,青州市高柳镇西水曲小学六年级班长、学习委员,现任学校少先队大队长。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续五年被评为校三好学生、优秀学生干部。她是同学中的名人,她是校园里的一道亮丽的风景线。

  梁峻绮是一个热爱集体、关心她人、品质优秀的好学生。她总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。她在班里成立了“帮困小组”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以她为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。

  梁峻绮不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展。几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既提高了能力,又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高,是班级手抄报的主创人员,文字、绘画、布局,把手抄报办成了班内的一个亮点,多次获得校一等奖,令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是她的强项之一,学校每学期都定期更换橱窗、板报,里面少不了她的参与,布置的板报,版面独特,有创意,内容新颖,博得全校师生的好评。

  在家里,她是个懂得感恩的好孩子。提起梁峻绮,村民们无不啧啧称赞,因为她在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。奶奶做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了,细心的她常常陪老人散步聊天。晚上,做完作业的她,为爷爷捶背,让老人开心。平时她坚持自己的事情自己做。整理房间,洗衣服,把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

  梁峻绮爱学习,更热爱读书,课余时间她阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的`提高,她的作文多次作为范文在班级交流,多次参加学校作文大赛并获一等奖。

  一路走来,梁峻绮同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

  优秀少年事迹材料 篇2

  李xx同学开朗自信,乐于助人,是一名全面发展的好学生,是一名优秀的21世纪的.好少年。

  个人简介:李xx,男,汉族,20xx年7月出生,xx省xx中学高二火箭班学生。

  事迹简介:在学习上,勤奋刻苦,善于动脑思考。遇到学习中的困难和挫折,能正确面对,凭借自己的毅力和信心克服困难,以积极向上的心态去学习。同时积极参加学科类竞赛,并在今年的高中数学竞赛中获得省二等奖。在班级工作方面,认真做好课代表的职责,能积极参加学校组织的各项活动,能带好头,对同学很关心,能乐于助人,在别人遇到困难时,能帮助别人走出困难,积极参加班级活动,为班级的黑板报提供资料,使班级活动丰富多彩。同时,与同学之间的关系融洽,和睦相处。在兴趣爱好方面,平时爱好兴趣广泛,对新兴科技有所了解。热爱读书,经常进行体育活动锻炼身体。另外,演讲朗诵已成为我生活中不可缺少的一部分,曾多次获奖。先后被评为“三好学生”“xx县文明学生“xx县优秀学生”“滁州市市级优秀学生”,在“喜迎xx大我向党说句心里话”主题征文中获得一等奖等等。

  优秀少年事迹材料 篇3

  夏冰冰,一个文静背后藏着热情,可爱之中藏着聪慧的女生。她没有太多的豪言壮语,也没有特别感人的事迹。但她勤奋好学,待人真诚、善良,努力以自己的一言一行,真实、集中地展现新时代一个小学生的的优秀品质,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师、同学以及所有认识她的人的喜爱。

  在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个乖巧懂事的孩子。打小起,妈妈长期出差在外,爸爸经常晚上加班,她从小就养成了独立自主的好习惯。在节假日,她会主动做一些力所能及的家务,帮妈妈打扫卫生,或洗衣、做饭。平日看到爸爸劳累了一天回家,她会主动递上一杯热茶。闲暇时,她会主动陪爷爷、奶奶说些学校和生活中的趣事。遇上阴雨天,奶奶的关节就会疼痛,她会为自己的无力而难过不已。心存感恩、纯真是她的本性。因为她,让家里的每一个人沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

  在学校里,她文明守纪,学习勤奋,成绩优异,追求全面发展。课堂上,她专心听讲,从老师的谆谆教诲中,不断汲取知识和营养。课余,她尊敬师长,团结同学,待人友善,是老师的好帮手,同学们的知心伙伴。对班里工作,她踏实负责,有很强的集体荣誉感。对学习和作业,她一丝不苟,追求全面发展,各科成绩均名列前茅。在班里她以认真的学习态度,和良好的道德品质,被同学们奉为学习的楷模,是被老师们一致交口称赞的好学生。也因其各方面表现突出,年年被评为三好学生、学习小博士,多次在学校组织的.各类比赛中获奖。

  在社会上,她时刻记得自己是一名少先队员,遵守社会公德,热心公益活动。在每一次“献爱心”活动中,汶川大地震,玉树大地震等,她总是积极地捐出自己积攒的零花钱,还积极提议,让家人一起为灾区捐款、捐物。在邻里,她主动为租住在周围的外地学生送去精挑细选的课外书,和一些完好的玩具,她也会教他们学习、写字,让他们感受到我们这个社会大家庭的温暖和快乐。生活中的她,就是这样,用一颗炽热的心,感动着身边每一个人。

  一分耕耘,一分收获。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,她自己的不懈努力,结就了成功的花朵。20xx年学校“爱的故事”征文比赛二等奖;20xx年学校“春意上虞”诗歌创作比赛一等奖,“争做春风使者”征文比赛一等奖,“我爱记单词”英语竞赛一等奖,20xx学年学校“美德少年”;2012年学校“希望杯”奥数竞赛二等奖,并多次获得学校“优秀书香小博士”、“优秀小书法家“、“文明小模范”、“文澜假日之星”、“假日优秀学员”等荣誉。

  “小荷才露尖尖角”,她明白学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,她懂得自己如何才能在将来走得更远。是的,她正用自己的勤奋和好学,书写充满希望的画;她正用真诚和善良,演绎暖人心扉的歌;她正用自己的满腔热情和一颗感恩的心,努力争做一个名副其实的优秀少年。

  优秀少年事迹材料 篇4

  小翁,女,204班班长兼团书记,学校志愿者服务队成员,晨曦广播站编辑。

  她遵守纪律、尊敬师长、团结同学,热爱集体,以身作则。她对待班级工作认真负责,兢兢业业,任劳任怨,是老师的得力助手。她一向严格要求自我,用心为同学们服务,主动关心帮忙同学,与同学关系融洽。通过努力,在班级同学中有很好的评价。同时,她还是班主任的得力助手,及时将同学们的'意见向老师反馈,努力做好同学们思想工作,起到了老师与同学们的桥梁作用。

  她热心公益,多次带领同学们参加学雷锋志愿活动和爱心义卖活动。

  “有志者事竟成”是她的座右铭。小翁,一个品德优秀、全面发展、积极进取,默默奉献的优秀学生干部。

  优秀少年事迹材料 篇5

  我叫xx,今年8岁,是xx市实验学校二(7)班学生。在学校里,每当老师提到我,总会有同学翘起大拇指。我是父母眼中懂事的好儿子,是老师心目中的好学生和得力助手,也是同学身边的好榜样。

  生活中的我活泼开朗、阳光自信;积极进取、热爱劳动;勤奋好学、勇于担当;正是这些优秀品质的传承,让我成为了同学们的“标杆”,也展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的靓丽风采。

  一、学习认真,成绩优秀。

  进入小学后,我非常荣幸第一批就加入中国少年先锋队,看着胸前鲜艳的红领巾,我就在心里暗下决心:要争当一名新时代优秀的少先队员,一定好好珍惜它、爱护它。从那时起,红领巾对于我来说不仅仅只是荣耀,更多的是我前进的动力。红领巾系满了我的理想,载着我一路扬帆远航。

  在学习、生活中,我严格要求自己,虚心听取老师的教育,严格遵守校纪校规、热爱班集体、助人为乐。课堂上积极举手,认真思考,课后认真阅读课外书籍,开拓视野,增长知识。付出总会有回报,通过我不懈努力,从一年级到现在,成绩在班上一直“名列前茅”,还荣获20xx—20xx年度学校“三好学生”荣誉称号。成绩面前,我不骄不躁,记得爸爸常对我说:“比我优秀的人比我还更努力,今天我不能完成的事情,总有人能完成。”所以,我还必须继续不断努力,严格要求自己,为实现自己心中的梦想而努力奋斗!”

  二、父母的骄傲、同学的榜样、老师的助手。

  我从小就是一个自强自立、听话懂事的孩子。因爸爸经常出差在外,我就成为了家里唯一的男子汉,妈妈平常上班工作忙,为了能让妈妈少替我操心,便渐渐养成了自强、自立、自律的品德。每天放学回家我能够按照《作息时间表》独立完成学习计划,还能帮助妈妈打扫卫生、整理房间,妈妈还经常欣慰地说:“我就是妈妈一切动力的源泉,我是妈妈的骄傲。”在学校我热爱劳动,不论是校内还是校外,看到垃圾,我都能主动捡起,还草地一片碧绿、还地面一片洁净,还多次受到老师的表扬。

  作为一名班干部,我无论是班级工作、自身成长,还是学校的各种活动,总是脏活累活抢先干,班级的纪律、卫生等工作都事事做在前面,团结同学,乐于助人,处处以身作则,为同学树立良好的榜样。老师交待的事情都能有条不紊完成,渐渐的我便成为了老师的得力小助手。

  三、尊老爱幼,礼貌待人。

  在家里,我爱我的长辈,特别是我的爷爷奶奶、外公外婆。他们平常都生活在农村里,和我们相聚的时间比较少。每次只要听爸爸妈妈说要回老家,我都会拿出自己攒下来的零花钱给他们买好吃的,街坊四邻都羡慕说:“爷爷奶奶、外公外婆有一个孝顺的大孙子。”

  四、兴趣广泛,爱好多样。

  我爱好广泛,多才多艺,在父母的教导和鼓励下,能每天坚持阅读和运动,还利用节假日等课余时间认真学习街舞、画画,经常参加学校组织的各种活动。通过自身不断的`努力,20xx年8月份荣获街舞2级考级证书,20xx年参加《红色经典》讲故事比赛荣获“一等奖”;20xx年独舞比赛荣获”二等奖的好成绩。我特别喜欢看《开国大典》、《长津湖》、《闪闪的红星》、《战狼》等影片,我为祖国的日益强大而倍感自豪。中国共产中国共产中国共产出自己的疑问。坚持钻研难题,也会与同学们讨论难题,共同解决,运用这样的方式既完善了自己又帮助了其他同学。

  即使是这样,我在培优班的排名也依然如过山车一般上下起伏,我一度对自己失去了信心。但又仔细一想,我不能就这样输给一场考试,如果我就这样放弃那就不是我的性格。于是,我主动地找到老师去分析自己的成绩单,总结了其中的得失,也明确了努力的方向。同样,老师给了我她的建议,老师也给我看了自己的市排名,离我的目标还有一定的距离。我不服输,因此我开始向自己的目标进发。买来试卷,有针对性的复习与做题,提高了我的学习效率。像这样做下去也有想放弃的时候,但我的内心总会响起一句话:“再坚持一下!”是啊,都还没有见到成功怎么能轻言放弃呢?我继续拿起了笔……

  终于,在期中考试时我取得了一个令我暂时满意的成绩。看啊,这就是我坚持的成果,但我的潜力一定不止如此。我笑着接过试卷。下一次还会进步的,我暗暗的向自己加油。

  我喜欢读书,家中的书籍几乎堆满了我卧室的半面墙。那里有许多书,例如《简爱》《哈利波特》《狼图腾》《钢铁是怎样炼成的》……我经常捧着一本书就沉浸在里面了,连父母叫我吃饭都听不见。阅读开阔了我的视野与胸襟,同样也提高了我的写作能力。因此我十分向往外面的世界,想去看看外面世界的精彩之处。所以,我更加努力地学习,我想以自己的实力去看看。所以,我常对自己说:“再坚持一下!”

  “胜利是不会向我们走来的,我必须自己走向胜利。而生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。”所以坚持一下,再坚持一下,就终会向胜利迈进!

  优秀少年事迹材料 篇6

  人物简介:

  梁xx,女,生于1990年3月。中共党员,本科学历,蓬溪中银富登村镇银行三农部客户经理。

  推荐理由:

  自20xx年进入金融系统工作以来,梁xx从一名普通的柜台工作人员到现在的三农部客户经理岗位,一步步脚踏实地的工作,在自己的.岗位上,实践着自己的人生目标和人生誓言。作为一名金融工作者,她始终坚持蓬溪中银富登村镇银行“不取民间一针一线,不弄虚作假,不放弃任何提升自己和帮助别人的机会”的工作理念,把客户和单位利益放在第一位,对工作不挑剔。虽为一名女性,却有巾帼不让须眉之势。雨天下乡走泥路,烈日下进猪圈清理育肥猪,半山坡上查看山羊情况,防洪预警陪同客户坚守鱼塘等,她都没有一丝怨言,都毫不犹豫走向自己的岗位,而且事事、时时、处处严格按一名共产党员标准来要求自己,每做一项工作就把一项工作干好。

  优秀少年事迹材料 篇7

  高分子191班孙xx

  代表奖项:励志奖学金;大连市大学生12.9比赛团体第八名

  个人简介:在专业课的学习上刻苦努力,积极配合任课教师的工作,入学以来学年成绩位居专业排名前列。顺利通过了国家计算机二级考试,积极参加大学生创新创业比赛,在学习上为同学们做出表率。在工作方面,担任学习部部长,积极为同学们服务,认真完成班级各项事务,配合辅导员老师的工作,工作成果得到了同学及老师的`信任和认可。通过积极向党组织靠拢,经过同学选举,成为积极分子。

  优秀少年事迹材料 篇8

  12岁本该坐在教室里读书学习;12岁,还是依偎在妈妈身旁撒娇的年龄,但徐州男孩帅帅却在12岁的年纪勇敢挑起了保护身患白血病的妈妈的重任,为了挽救妈妈的生命,他捐献了自己的骨髓。帅帅说,“我的生命是妈妈给的,我救妈妈天经地义!”

  帅帅一岁时父母离异,跟随妈妈邵丹生活,20xx年,帅帅的妈妈到北京打工,7岁的帅帅就在徐州跟着外公外婆生活。20xx年7月,帅帅和其他103名学生一样,满怀着希望与憧憬准备踏进中学的大门,努力学习。就在他踌躇满志准备去实现自己美好愿望的时候,不幸的事情发生了:20xx年6月,北京一家权威医院诊断出他的妈妈患上骨髓增生异常综合症,随后病情恶化为急性髓系白血病,需进行骨髓移植,12岁的帅帅主动提出要给妈妈配型,并配型成功。为了挽救妈妈的生命,他毅然决定捐献出自己的骨髓,为妈妈做骨髓移植!为此,帅帅放弃了读书,承担起家庭的重担,休学去北京照顾妈妈。

  从20xx年6月到北京看望妈妈,帅帅一直陪伴在妈妈的身边悉心照顾着。帅帅的妈妈邵丹回忆说:“严重时,我吃喝拉撒都在病床上,都是帅帅照顾我,端屎端尿。别人看了都感动得掉泪,直夸他懂事。”

  “孩子最怕我死了,有一次我疼得在病床上打滚,医生下了病危通知书。抢救过后,医生都离开了,帅帅拉着我的手,一个劲地给我说:妈妈,你不能死。求求你,你不能死。你要是死了,我就成孤儿了。”说到这里,邵丹大声地哭了:“我永远也忘不了那一刻孩子的眼神,那眼神里透着恐惧,还有急切以及无助。”

  邵丹在无菌仓内,每天医院安排两次探视时间。每天探视前,帅帅会早早地在门外等候。护士看了也觉得不忍心,有时就提前让他和妈妈通过视频通话。“通过视频给我说说这,说说那,探视时间结束了,他也舍不得放下话筒。孩子现在特别依恋我,就像相依为命的感觉。”

  《京华时报》的记者彭科峰曾跟踪报道过帅帅母子,说起帅帅,他满是心疼:“这个才12岁的孩子,每天做好饭送到医院来,从医院回到住处,要乘1个多小时的公交,十几站路。每次他都是一个人来,一个人回去。照顾妈妈让他显得很疲惫,看着他幼小的身影走上公交车,我看着觉得特别心疼。”

  与孩子接触了不到7天,但帅帅已给彭科峰留下很深的印象,“孩子特别执着,在他幼小的心灵里,有一种信念,那就是救妈妈,他不能失去妈妈。而他这种信念,特别感染人。我每一次见到他,都觉得特别疼惜。”说起懂事的小帅帅,66岁的外婆泣不成声:“孩子在这不愿多花一毛钱,别的孩子总能吃零食,我外孙连一瓶矿泉水都舍不得买,有时他还瞒着我不吃饭,为妈妈看病省下钱。”20xx年2月24日,北京道培医院,骨髓移植手术顺利进行了:上午9点半到11点,12岁的帅帅进入手术室,抽取骨髓;中午12点半到下午3点,帅帅的妈妈邵丹被送进手术室,输入儿子的骨髓。2月26日上午8点40分,考虑到邵丹今后治疗的`需要,帅帅再次来到道培医院血细胞分离室,开始第二次为母亲采集外周血造血干细胞。2月28日,帅帅经观察情况稳定被批准出院。经媒体报道,帅帅捐髓救母的故事感动着每个人的心。在北京,知道帅帅母子故事的市民甚至企业纷纷解囊相助。而在家乡徐州,人们更是对小帅帅时时牵挂,市慈善总工会受市委书记曹新平委托到北京看望帅帅母子、帅帅的母校矿大附小为帅帅进行了全校募捐、家乡的媒体为小帅帅颁发了“彭城好人”的证书、一些关注帅帅母子的人自发为他们捐款。

  帅帅故事带给人们的震撼和感动在继续着,小小年纪的帅帅不仅获得了“彭城好人”的称号,还被共青团徐州市委、徐州市少工委联合授予“品德优良好少年”称号,并作为徐州市代表参加了第六次全国少代会。此外,徐州市自今年五月底开始对全市少先队员中开展为期一个月的“争当‘四好少年’———学习帅帅捐髓救母事迹”主题教育活动。目前帅帅的妈妈病情已经稳定,帅帅也于8月10日入读中央美院附中。但对于帅帅和妈妈来说,今后还有很长的路要走。帅帅说,每次自己感到害怕难过时,就会不停地念这首诗,这样“我就觉得心中充满了力量”。

  优秀少年事迹材料 篇9

  该学生学习努力,开朗乐观,积极向上,老师的言传身教,父母的悉心熏陶,让她树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。还具有优秀的道德品质和极高的个人修养,通过行动实现着自己的梦想,努力做一位优秀的.先锋学子。

  个人宣言

  少年兴则国兴,少年强则国强。

  主要事迹

  她是一位品学兼优的好学生。她勤奋学习,积极劳动,乐于奉献。在班中担任班长,尽心尽力,认真负责,积极组织管理班级事务。对待学习一丝不苟,注重均衡发展,各门成绩都名列前茅。在家中,她是一位孝敬父母的好孩子,体贴工作忙碌的父母,常常做一些力所能及的家务,在家人心情不好的时候,她会做一顿丰盛可口的饭菜,消除家人一天的烦恼。在社区,她是一位优秀的好少年。她经常搀扶老人上下楼,帮助老人拎东西。周末的时候,她也会帮助物业人员清扫地面、擦拭公共宣传牌等。她还是一个小小好公民,看见有人乱扔垃圾,她会上前制止或自己把垃圾丢进垃圾桶内。

  优秀少年事迹材料 篇10

  他爱学习,善思考,热情真诚,仔细踏实,在班级中担任班长,学习成绩名列前茅,多次获得三好学生,五美少年等荣誉称号。自入校以来,一直严格要求自己,立志做一个有梦想,爱学习,爱劳动,爱祖国,德智体美劳全面发展的好学生。

  个人宣言

  作为一名少先队员,我要紧跟时代,坚持社会主义核心价值观,听党话,跟党走,德智体美劳全面发展。

  主要事迹

  他品学兼优,热爱集体,尊敬师长,团结同学,热心公益事业,是一名新时代好少年。在今年疫情防控期间,他坚持每天早早起床,把自家单元楼前、走廊通道打扫的干干净净;他用零花钱买来酒精、消毒液,坚持每天早晚在走廊、电梯、单元口喷洒酒精、消毒液。他的举动赢得了邻居们的'一致好评,亲切地叫他楼道小卫士。有一次,他跟父母在小区空场打羽毛球,发现不知谁丢了一只水杯,他一直等到失主来寻杯子。这样的事迹还很多,xx就是这样,从点滴小事做起,怀着对美好生活的热爱,严格要求自己,用实际行动践行新时代好少年。

  优秀少年事迹材料 篇11

  小福是倪洼小学三年级的学生,他入学以来一直要求上进,在各个方面都非常突出,是个品学兼优的学生,一直担任班级体育委员职务,年年被评为校“三好学生”,多次被评为“优秀班级干部”,是同学和老师的好朋友好帮手。在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,他全面发展,严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力,现将他的先进事迹概括如下:

  一、学习刻苦,成绩突出

  小福同学坚持用知识充实自己,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,他虚心好学,养成了良好的学习习惯。课前认真预习,上课专心听讲,积极举手发言,做作业一丝不苟,课后及时复习,成绩均衡发展。当然,在刻苦学习的同时,他也十分注重体育锻炼,每天参加大课间活动,学校里组织的各种比赛也积极参加。周末里时常与同学结伴锻炼。因为只有强健的体魄才能争当四好少年。

  二、尊敬师长,团结同学

  小福他性格开朗,诚实守信。在生活中,他孝敬父母,勤俭节约,活泼可爱,乐于奉献;在学校里,他尊敬老师,团结同学,爱护公物,遵守秩序。他是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。

  作为一名少先队员,他一直遵循从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,多给红领巾增光添彩。对待同学,他从来都是尽心帮助,帮助同学,解答难题,关心班组贫困学生,他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

  三、社会实践,奉献爱心

  小福同学对学校布置的'各项任务都能积极认真地完成,在每年的学校组织同学开展的“尊老敬老”献爱心活动中,小福每年从家里拿的鸡蛋都比全班其他同学拿的总和还多。因此每年都被评为我校的“”献爱心大使”在班级同学和低年级同学眼中小福一直都是一个值得信任的朋友和“无所不能”的大哥哥。有时低年级学生在放学时家长还没有来接,他会主动地承担安全护送的任务。总之,小福同学洋溢着青春朝气,他开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高,不愧为一名全面发展的好学生、好干部;不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年!

  优秀少年事迹材料 篇12

  xxx,女,20xx年8月出生,现就读于XX市XXX小学,性格活泼开朗、学习积极向上,是一个勤学善思、热心公益、诚实守信、自强独立的小学生。

  她勤学善思,奋发向上。在学习上,她刻苦努力,勤于动脑,一有时间,她就会坐下来学习各种各样的课外书籍,不断充实提高自己。孜孜不倦,踏踏实实,从一年级到现在,各科成绩一直班上名列前茅,一直努力不断提高超越自己。

  她热心公益,诚实守信。在生活中,她积极参加学校的各类公益活动,大扫除时,她忙前忙后、忙里忙外,不怕脏不怕累;待人诚恳,拾金不昧,在学校,多次捡到现金及相关失物,总是第一时间上交;每当身边的同学遇到困难时,她总能拿出耐心和热心及时帮助,不厌其烦,答应别人的'事,她一定会认真做到。

  她尊老爱幼,乐于助人。在家里,她懂事孝顺,经常帮父母做一些力所能及的家务事;她遵守社会公德,是一名讲文明的小公民,自觉遵守公共秩序,每次乘坐公交车,她都主动让老人、带小孩的长辈先上车,并且主动让座,她常说,作为一名少先队员,从力所能及的事自己做好。

  她兴趣广泛,自强独立。她喜欢舞蹈、绘画、手工、写作等,她从四岁开始学习舞蹈,创作的美术作品曾在庆祝新中国成立70周年时在XX市美术馆参展。她自强独立,五岁开始自己洗袜子,“自己的事情自己做”是她一直以来养成的一种习惯。她独立并追求完美,在她习“舞”和绘画中,有几次一幅画快画好了,有点瑕疵她又重新画,在舞蹈练习时,为一个动作会重复近百遍,哪怕再晚、再累,她都坚持完成。

  “小荷才露尖尖角”,她深信,用一颗感恩的心和满腔热情,常保自强自立之态,坚持不懈努力,人生道路上的一切困难都能克服;她明白,成长的道路只有一步一步走稳,才能演绎一首暖人心扉的歌,才能真正成为新时代好少年。

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  优秀少年事迹材料 篇13

  小郭,女,共青团员。她时时刻刻谨记着学校的校训,努力做到严整,友善,勤奋,上进。

  “美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。” 她时刻以善良之心待人,积极参加社会公益活动,贡献出自己的点滴温暖。在学习上,她积极刻苦,成绩优良,对知识的热爱和执着成了她的追求。当遇到难点疑点时,她总能与同学积极探讨,也会热心帮助同学解题。在生活中,她不与他人斤斤计较,本着一颗友爱之心与同学相交往,真诚待人,与同学相处关系较融洽。同时,她也能懂得感恩,孝敬父母,为父母做力所能及的`事,让自己成为长辈心中的乖孩子。

  她常怀感恩之心,将之化为生活中点点滴滴的小事,以礼待人。并以一颗友善之心,用自己的行动,带动同学创造更加友爱、温馨的307班,去谱写一曲和谐的主旋律。

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