美德少年事迹材料

时间:2024-09-12 08:37:46 事迹材料 我要投稿

(集合)美德少年事迹材料

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是事迹材料了吧,根据范围的不同,事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。大家知道事迹材料的格式吗?以下是小编帮大家整理的美德少年事迹材料,欢迎大家分享。

(集合)美德少年事迹材料

美德少年事迹材料1

  小赖,男,303班团支部书记。

  在班级管理上,他能够以身作则,对待工作一丝不苟。作为团书记,他始终坚持为集体服务。每年的学雷锋活动月,他都会组织起班里的学雷锋活动,还牺牲自己的学习时间为学雷锋主题班会做准备,成功主持了主题班会。月末,他认真总结班里的.学雷锋情况,写成报告上交学校,让班级获得“学雷锋优秀集体”的称号。在“奉献,友爱,互助,进步”为主题的电子报比赛中,还荣获了一等奖。

  作为学校值日生,他尽职尽责,大公无私,对各班眼保健操、午读情况进行认真评比计分,多次被评为“优秀值日生”。此外,他还经常为有困难的同学伸出援手,耐心为其解题,助人为乐。

  小赖同学就是这样一个开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高好干部,好学生。

美德少年事迹材料2

  女,11岁,xx区第五小学学生,班长。一个活泼开朗的女孩,连年被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”。她尽责奉献,积极进取,是老师的好助手。刚当班长时受了不少“委屈”,也哭了几次,但总是擦干眼泪后继续坚持做好。

  有一次临近放学突然下起暴雨,学校通知要紧急联系家长提前来接学生,她帮助班主任查家长联系方式、打电话通知,等送走最后一个同学才发现忘记通知自己的爸爸。她关心集体,爱护公物,班里桌凳坏了,总是第一时间想办法帮助维修。她始终保持班级前五名的学习成绩,并主动结对帮助学习差的同学,做班级勤奋学习的`“领头雁”;主动帮助老师做好上课准备,做好老师同学们之间的沟通交流,做文明班级创建的“粘合剂”;同学有了困难就主动帮助,违反校规班规就坚决制止,连一些调皮男生也服从她的“管理”了,成为同学们的“主心骨”。

  她的爸爸妈妈都是工人,收入非常低,但她从不攀比任性,衣服、学习用品也是买最便宜的,从来不觉得丢人。因为她相信生活在农村的爷爷常常挂在嘴边的一句话:万事德为先。她始终相信世界是美好的,只要自己不断努力,做一朵美丽的小花朵,祖国大花园就会更美丽!她在父母的影响下,努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让她做这些家务,怕影响她学习。她总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,她就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

  总之,她是一位德才兼备的优秀好少年!?

美德少年事迹材料3

  在我的日常学习生活中,我一直认为我是一个勤奋好学的学生。

  “勤奋好学”,顾名思义,便是不懈地努力学习或工作,热衷并且喜好学习。“勤奋好学”不是在成绩上或排名上取得多大的成功,而是在点滴的生活中专注于学习。

  在课堂上,我不会忽略任何一个知识点,不仅是因为今天的这些知识点可能出现在明天

  的试卷上,更是因为每记住一个知识点,对于今天乃至以后都是一份收获。我也会尽量地摘抄老师的板书、课件,便于对知识点的理解与应用。在老师讲解错题时,我也会在题目旁边书写相应的知识点,以便于对知识点的巩固。

  在课间,我会对课堂上的内容进行整理与消化。对于难懂的知识点,我会加以咀嚼思考。对于不懂的知识点,我会寻求老师的帮助。对于易错的知识点,我会抄录在小本子上,便于反复记忆。但我也没有把全部的'时间用在上节课的巩固上,我也会准备好下节课的内容,调整好自己的状态,投入到新的一轮学习中。

  在课外,我会利用好闲散时间,排队的时候,我会和同学们一起记小本子上的知识点。在熄灯之前,我会尽快地调整好内务,利用几分钟的时间在脑海里快速浏览一遍今天的学习内容。或者继续思考一天学习下来所遇到的难题。调整好自己的心态,放松自己的心情。

  在周末,我会在完成老师布置的作业的前提下,进行查漏补缺。根据自己的实际情况有计划地进行复习和预习。临近考试的几个周末也会总结整理前段时间所学习的知识。而以前的我一直只把周末当成一个放松的时间,却不曾想好多同学都利用了周末的时间拼命地赶超他人。

  在努力学习知识的同时,我也不忘调整自己的心态、调整自己的想法。

  我会把“要我学”变为“我要学”。牛之所以能犁地,是因为农夫手上的鞭子。可我们不能做受人鞭促的 牛啊。所以,我不曾想过把自己的学习依靠在老师、家长的监督下。学习是自己的事,我们之所以拼命学习是为了对得起未来的自己,而不是为了去迎合他人的期望。

  我会在苦闷的学习中加入一点糖。台湾有位女作家曾说过;“我们的痛苦,我们加糖。”而我在冗长的学习生活中加入自己的乐趣。先为自己定一个小目标,或小计划,通过自己的努力一步一步实现它,那种实现目标的满足感或许就是我学习生活中的一块方糖了吧。它让我在前进的过程中看到了可能性。

  或许我的成绩并不是众人里最好的,或许我的智商不是众人里最高的,但至少我的“勤奋好学”能做到对我自己问心无愧。

美德少年事迹材料4

  我是704班xxx,一个活泼开朗、脸上总挂着自信的微笑的阳光男孩。在家中,热爱生活、懂得感恩,总是想方设法为父母分忧解愁,当父母的好帮手;在学校,勤奋好学、乐于助人,全力以赴积极参加各项活动,做同学的好表率。

  我做任何事都会抱着努力认真、持之以恒的态度。良好的学习习惯,为我的学习打下了坚实的基础。无论课内课外,我对待学习都是一丝不苟,脚踏实地,学习也取得了显著的成绩。热爱阅读的我在本次xx区举办的'“读写活动”中还获得了七年级组一等奖的好成绩,为班级和学校争得了荣誉。

  在同学心中,我也是大家公认的热心人。不管谁有因难,我都会伸出援助之手。在同学生病不能到校上课时,我会主动抽时间打电话给同学耐心讲解当天课堂的学习内容,我非常乐意能与同学们共同进步。

  身为班级的卫生委员和数学课代表,我任劳任怨,总是积极带领大家完成卫生任务和认真的完成老师交给我的各项工作,尽职尽责,经常因为检查卫生,督促打扫而忙得不可开交,每天差不多都是最后一个离开班级,虽早出晚归,但我以能为班集体贡献自己的一点力量而感到自豪。

  我虽然运动能力不是很强,但热爱运动,勇于挑战、敢于拼搏。在大家都不愿意报名1500米比赛时,我勇敢的举起了手,代表班级参加比赛,虽然长跑不是我的强项,但是我还是拼尽全力坚持到最后,赢得了同学们热烈的掌声,既锻炼了自己,又给同学们起到一个迎难而上的示范作用。在课余时间,我还热爱书法,经常为班级板报设计提供书写作品,给同学们留下了深刻的印象。

  我将一如既往,保持积极进取、乐于助人之心,做好自己,更要做班级的榜样,相信自己在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩!

美德少年事迹材料5

  她叫冯xx,今年11岁,是高邮市三垛镇三垛实验小学四(1)班的一名女生,在班上担任班长、值日长,是一名德才兼备、品学兼优的好少年。

  在学习上,她是知识的贪婪求索者。她学习勤奋刻苦,上课专心听讲,积极举手发言,每学期都被评为“三好生”。她平时很喜欢看书,和书结下了不解之缘,有空就把书中的好词好句摘录下来。通过阅读,她懂得了许多做人的道理;通过阅读,她的知识越来越丰富,兴趣也越来越广泛;通过阅读,她的写作能力得到了锻炼,作文水平也大大提高,多次在学校以及省市各项作文大赛中获得奖项,高邮日报曾多次刊登她的作文。

  在学校里,她是老师的好帮手,同学的好伙伴。作为班级的值日班长,她带头值日打扫卫生,并公平对待每个同学;作为班长,班级里每一期黑板报,每次的荣誉,都凝聚着她的智慧和汗水;作为班级文艺骨干,她刻苦修炼自身文体才能,古筝考过了十级,拉丁舞的金牌考级也在进行中;作为同学的好伙伴,总是能耐心帮助在学习中遇到难题的同学;作为少先队员,她爱憎分明、敢作敢为,勇敢帮助受欺负的弱小同学。

  在生活中,她也是一个有公德心的女孩。像小天使一样热心慈善、乐于助人,在“爱心助学和慈善捐款”时积极为灾区小伙伴捐款捐物;在公共汽车上,为老弱病残主动让座;她的美德像黄金一样闪闪发光,读书读出天地宽,拾金不昧美名远扬。今年4月的一天,她在食堂打饭时拾到一枚金项链挂坠,面对贵重饰品的诱惑,她没有动心,而是将黄金吊坠交给了值班王老师,并协助老师挨个在教室里寻找失主,最终物归。都说黄金有价、情义无价,她的`善举是当代少年儿童应当学习的楷模,她也因此被评为扬州市第三届“美德少年标兵”。今后她会牢记扬州市领导给她的寄语:美在心、德在行、重在坚持。

  天性至真至纯,追求尽善尽美的她,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴而暖人心扉的歌;她用理想和追求作笔,进取和奋发为墨,努力书画着多彩的人生画卷!在老师的辛勤耕耘和家长的精心呵护下,她这一棵幼小的苗正在茁壮成长,总有一天,她会成为一棵参天大树!

美德少年事迹材料6

  我叫xx,是xx小学四(5)班的学生。在校我是个尊敬师长、积极向上的好学生;

  在家是一个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子。

  每次遇见长辈,总能听到我甜甜的叫声,看到楼下的小妹妹,我总是逗她开心地玩。楼下老人没一个不夸我是一个有礼貌懂事的好孩子。有时跟爸爸妈妈一起出外游玩,吃剩的果皮纸屑,我总是认真地丢到垃圾桶中;有好吃的,我总是先给爸爸妈妈吃,再自己吃;有时一起回家,看到爸爸妈妈拎的`东西挺多的,我总是主动地帮爸爸妈妈拿东西;母亲节时用自己的零花钱请妈妈吃面;休息天有空还会帮忙打扫卫生。出门时和长辈说再见,放学回来和长辈打招呼,吃饭要等大人都坐下来再吃。孝敬长辈最可贵的是长年坚持这样做,而且要自觉孝敬,照顾长辈。今年暑假,爸爸、妈妈在外地培训,家里只剩下我和姥姥。姥姥下楼时不慎摔坏了腿,这可把我急坏了,本来姥姥照顾我,现在成了我照顾姥姥了。我想姥姥躺在床上,一定会很饿,我沉思了一会儿,准备为她做饭,虽然我做的米饭不是很好,但是经过我的努力,姥姥还是吃到了我第一次做的饭,心里有说不出的感动。看着她欣慰的样子,我暗暗下定决心,要伺候好姥姥。让爸爸妈妈回来,对我刮目相看。这样,每天我不但要多做一些力所能及的家务,还要在学习上更加自觉主动,真正让亲人们放心。

  我的爸爸,妈妈平时工作特别忙,但是他们还是经常抽时间陪陪爷爷、奶奶、姥姥、姥爷。只要我放假他们也总会带我一起去,使我亲眼目睹了爸爸妈妈对长辈的那份孝心.虽说平时爸爸,妈妈工作压力都很大,但在爷爷奶奶面前他们从不表现出来,我想那可能是不让两位老人家为他们担心吧,在爸爸妈妈行为的潜移默化下,我也深深地懂得了孝敬长辈是多么光荣的事。

  总之,我没有太过感人的孝敬事迹,只是努力做好生活中的点滴琐事。“百善孝为先”,尊敬长辈,孝敬父母,是做人的本分,是中华民族传统的美德。我一定会坚持做一个合格的小学生!

美德少年事迹材料7

  古至今,尊师孝亲是中华民族的传统美德,有一位11岁的小学生,在老师眼里,她是一名自尊自强和富有理想的好学生;在同学眼里,她是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,她是个尊老爱幼的好孩子,她就是合作市三小五年级(4)班张文华。

  在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了她良好的学习习惯和自学能力。她爱护班集体的荣誉,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情她都会主动承担任务,同学之间的友谊她特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,作为小组长,到寒暑假的前夕,帮老师抄写成绩单。记得还有一次,老师正在帮同学们讲评作文,时间已过去半个小时了,老师的声音早已沙哑了。看到桌旁的暖瓶,张文华趁老师在进行个别指导的空隙,拿起老师放在桌上的杯子,去加了一些热水,双手端着杯子,对老师说:“老师,您辛苦了,请喝口水吧!”老师看着她赞许的笑了!平时帮同学打扫卫生、整理课桌、帮课代表把作业收齐整理好并帮助交给老师。

  合作市三小五年级(4)班班主任丁风元表示,张文华同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中,她无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年。

  在家中,张文华孝敬父母。去年年底,在外地的爷爷和奶奶来合作,妈妈做了好吃的饭菜。她在开饭前,夹了几块最大的排骨,放进爷爷、奶奶的'碗里,然后等爸爸妈妈坐在饭桌前时自己才动筷子,爸爸望着她微笑地点了点头。吃完饭主动帮妈妈洗刷碗筷,妈妈称赞她是一个懂事的好孩子。去年年底爸爸的脚扭伤了,张文华每天放学回到家里帮爸爸换纱布,拿药端水,还经常帮爸爸妈妈洗袜子,爸爸说她长大懂事了!

  张文华同学就是这样心中有长辈,心中有同学,心中有老师,心中有集体,她的一言一行,一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现,确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意,是名副其实的好学生。

  合作市三小尊师孝亲美德少年张文华说,老师在小小的讲台上,默默无闻的耕耘、浇灌,为我们打开知识的大门。父母的养育,长辈的关爱,为我的健康成长倾注心血。我要继承中华民族的传统美德,对老师,对父母,对长辈,常怀敬重意,永装孝尽心。

美德少年事迹材料8

  她热心公益,乐于助人,带动身边朋友积极加入爱心团队。

  xx年,她把自己喜欢的300余本书籍捐给贫困地区的孩子;xx年,她先后参加了“贫困儿童暖冬行”、“张兆爱心公益”等活动,将衣物和零花钱送到贫困儿童手中;xx年,她参加“晨报书屋”入驻山区活动;xx年,她主动与父亲单位定点帮扶的xx镇xx村贫困女孩小君结对,为小君购买书包、学习用品,还把积攒的500元压岁钱捐赠给小君。

  在家里,小梓凝就格外乖巧、懂事,经常帮父母做一些力所能及的`家务活,如打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服做饭等。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,看到邻居奶奶买菜回家,总会伸手帮忙,还经常扶老人过马路,深得邻里喜爱。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲。对同学,总是伸出热情的双手给予力所能及的帮助。

美德少年事迹材料9

  XX,是XX市xx学校五年级二班的学生。自上学以来,他不但努力学习,还积极参加校内外各项活动。在老师和同学的关怀帮助下,在父母的呵护和自己的努力下,他时刻严格要求自己,不懈努力,成绩和能力突出,是个品学兼优的好学生。

  一、勤奋好学,品学兼优。

  他在学习上勤奋刻苦,严格要求自己,努力认真。他总能做到课前预习,课堂认真听讲,积极回答问题,课下认真作业,学习成绩稳中有升,他还积极鼓励、帮助、带动同学一起学习。当同学们在学习中遇到困难,他总是主动地帮助解决,对于后进的同学,更是热心帮助,总是不厌其烦地为他们讲解难题。他课余时间大量阅读有益的书籍,坚持用知识充实自己,从杂志到名著,科幻小说,百科全书等,至少一周一本书。他的爱读书,造就了他乐观、自信积极地生活态度和坚强的意志。他是一个爱学习爱读书的好孩子。

  二、尊老爱幼,孝顺父母。

  他经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的.家务活,打扫卫生、扔垃圾、择菜洗菜、洗袜子等。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。奶奶腿摔伤,他端水送药,搀扶奶奶出入厕所;姥姥生病住院,他主动要求拿出自己的压岁钱给姥姥做手术;每次在街道遇上幼老残疾乞讨者,他都毫不犹豫地将兜里的零花钱送上。他总是怀着一颗感恩的心对待身边的每一个人,他是一个懂得感恩的好孩子。

  三、助人为乐,从小事做起。

  他勤俭节约,不乱花钱,碰到有困难的同学总会热心帮助。每逢大扫除、打扫卫生,他总是提前半小时从家走,抢着干脏活累活。在公交车上主动给老人,孩子让座。扔垃圾时总会把纸箱报纸等分出来拿给垃圾箱旁边拾荒的老爷爷。有一次在公交站牌,他看到一位收破烂的老奶奶准备背起一捆大于自己身体好几倍的纸板时,他及时出手,和妈妈一起帮老奶奶放在背上。他从不乱扔垃圾,总会弯腰捡起乱飞的纸片、塑料袋等扔进垃圾箱。他是一个有公德心的好孩子。

  他,在学习了丰富的文化知识以外,对绘画、足球、航模、小机床、机器人、科学实验等方面都很感兴趣。参加过省级的机器人比赛,市级的绘画作品比赛、区级的小机床比赛等,是个全面发展的学生。

  总之,他就是这样一个乐于助人、开朗自信、成绩优异、勤奋好学的好少年。

美德少年事迹材料10

  王 男,上海市市西中学高三学生。20xx年12月20日晚,王在回家的电梯里闻到一股较浓烈的烧焦味,起初他以为是有人在家烧饭烧糊了,然而随着电梯的上升,味道愈加浓烈。一走出电梯后,隐约就看见自家六楼强电室冒出黑烟,他当时心里第一反应就是:这里着火了!强电室火势如果蔓延,后果会很严重,于是他第一时间拨打了119,冷静地跟消防官员汇报了火情。在消防车到来之前,他开始挨家挨户敲门,通知楼里的住户们赶快撤离。在撤离途中他看到有个小妹妹下楼很吃力,王梓欣便抱起她往楼下跑。消防车到达之后,王梓欣冷静地指明了火险所在位置。最终火险得到排除,邻居们无一人受伤。事后,大家提到这件事,就会对勇敢冷静的王梓欣竖起大拇指。

  王将“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”作为自己的`座右铭。他不仅自己这样做,在日常生活中看到不正确、不合理的行为,他也会勇敢地站出来。同学俞淳飞回忆说,有一次他和王一起去餐厅,坐在无烟区吃饭时,看到邻座一位中年人坐在无烟区中抽烟,呛得隔壁的孕妇连连咳嗽。俞淳飞说,“当时我只是轻声抱怨了一句。但王梓欣却丝毫没有迟疑,立刻跑过去跟那个人讲理,后来,那个人默默地把烟掐掉了”。勇敢与正直对王来说不仅是内化于心的美德,而且时刻体现在他日常的言行中。

美德少年事迹材料11

  张xx,女,12岁,是柳赞三村小学六年级的班长,现任学校少先队大队长。她尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力。她学习认真,有很强的创新意识,各科成绩名列前茅。她爱好广泛,作为校运动队的队员,训练刻苦;而在美术方面的素养,班内每期精彩的黑板报则是有力的证明;同时她还一直担任本班班刊的主编辑。张是一位名副其实的品学兼优、全面发展的好学生。

  面对众多的荣誉,张获得了充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。因为她深知一山更比一山高的道理,通过大量地阅读课外读物,深深地领会到知识的浩瀚。她酷爱看书,只要有时间她总是拿着书看呀看!

  张不但在学习上取得了不少成绩,几年来在各科老师的精心培养下,她积极参与了班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班内的一个亮点,令其他班级羡慕不已。自去年班内《花开的声音》出版以后,张xx同学一直担任主编辑,把这一期刊办的有声有色,使班内的文化氛围十分浓厚。体育方面,她作为校运动队的'一员,训练刻苦,有一股不服输的劲头,在今年的春季运动会的小女400米决赛中,她取得了第二名的好成绩。

  张还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,她一直担任班长,她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。张xx同学从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。

  张全面发展还表现在日常生活中。首先她是一个懂事的孩子,从不乱花一分钱。曾经好几次,妈妈见别人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想给她也买几件新衣服。可张说:“我有衣服穿,还都很新呢。平日在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,做完作业后主动帮妈妈带弟弟,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。

  小学就要毕业了,回顾六年来的小学生活,她非常感激学校老师为她付出的心血,为她提供的一个个学习比赛、展现自己才华的舞台。她在自己的一篇文章中曾写到:等我长大后一定会经常回忆起黄小的美好经历,包括这次举办的“十佳少年”评选活动。

  张,一个懂得感恩,有着远大理想、执着精神和顽强毅力,知道为什么而学习、怎样去学习的优秀少年。

美德少年事迹材料12

  娜娜,女,惠州市艺术职业技术学校学生。她踏实勤奋、品学兼优,是“小肩膀、大担当”的最美孝心少女。

  娜娜从小在单亲家庭长大,家中有年迈多病的奶奶和患癌症的母亲。弟弟刚出生时,爸爸就不知去向。为维持生计妈妈不得不离家外出打工,当时正上小学二年级的娜娜就已学会照顾患病的`奶奶和年幼的弟弟。20xx年冬,妈妈被确诊为胃癌晚期。从此,照顾母亲和奶奶的重任落在了娜娜的肩上。母亲住院期间,她白天上课,晚上照顾母亲、奶奶,还有家里的弟弟。学习,做家务、照顾奶奶、妈妈的饮食起居,成了娜娜每天必须做的事。她勇敢地承担起赡养老人,照顾病人的义务,再怎么辛苦,也毫无怨言,她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担。20xx年11月、20xx年6月,母亲和奶奶先后病逝。此后,娜娜挤时间打工挣钱,供养自己和弟弟。她始终坚信,面对未来的路,只要信心坚定,笑对生活,残缺的家庭也会充满爱的温暖!

美德少年事迹材料13

  谢xx,20xx年2月26日出生,是南川区隆化二小四年级5班学生。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续被评为校三好学生、优秀班干部、优秀少先队员等荣誉称号。他是尊敬长辈,孝敬父母的好孩子;他也是关心集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;他还是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。

  有老师的言传身教,也有父母的悉心熏陶,这些都使得他在幼小的心灵中种下了一颗颗健康积极向上的种子,使他一天天健康茁壮的成长,为他成为一名品德高尚,学习进步的小学生打下了坚实的基础。

  一、品学兼优,屡获佳绩

  作为新时代的好少年,谢xx同学热爱祖国,勤奋学习。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,懂礼貌;他在班级里热爱集体,团结同学,助人为乐;他在课外活动里,加强体育锻炼,身体素质好。

  在学习上,他求知欲强:上课时,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;在课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。他的学习成绩一直名列前茅,多次被评为区级、校级的'“十星级学生”、“优秀班干部”、 “三好学生”、 “乐学守纪星”,校级演讲比赛三等奖??这一张张耀眼的奖状,都是他努力奋斗的结果。

  二、老师的好帮手

  谢xx同学不但品学兼优,还具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。平时他严以律己,甘于付出,具有较强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手。他担任班级干部,作为班长是班里其他同学的表率,还经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,他绞尽脑汁,尽心尽力。在班级日常管理中,他尽职尽责,天天有秩序地组织同学们早读、午间写字等。为了提高班级学习成绩,他把同学们结成对子,采用“以优带差,中游互促”的方式,效果非常显著。作为班长,他组织和带领班级的各种活动,各种事情都处理的有理有条。

  三、多才多艺,全面发展

  作为新时代的好少年,学习各种才艺是必不可少的。谢xx不但在学习上取得了优异成绩,而且爱好广泛,全面发展。几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既提高了能力,又丰富了自己多彩的生活。他设计的班级手抄报,在文字、绘画、布局方面都很有创意,把手抄报办成了班内的一个亮点。他还积极参加学校的大队委的竞选演讲,为学校奉献自己的一份努力!图为参加北固菜花节的风筝放飞活动。

  四、助人为乐,热爱公益

  他还是一位热心公益的小市民。他在课外时间经常同院里的几位小伙伴一起为社区做好事,如:捡拾道路两旁、绿化带里的白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。楼道的扶手积满了厚厚的灰尘,墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸。他从家里拎着小水桶,拿来了清洁球。小手伸进水里把抹布浸湿,再去擦栏杆。只擦了来回一下,抹布马上变成了黑色的。清水换了几盆,楼梯扶手干净了,他的小脸累得通红,可看到整洁的栏杆,心里别提多么开心了。

  铲除墙壁上的小广告就更困难了,粘在墙上的小广告纸就像顽固的“牛皮癣”。他先用水淋湿,然后再用金属清洁球一下一下地用力擦。手指蹭破了,累酸了,墙壁清理干净了,他们露出了开心的笑容,社区里的叔叔阿姨冲他们竖起大拇指。

  五、自强自立,勤劳节俭

  谢xx同学具有自强自立,坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风。他积极参加各种力所能及的劳动;在日常生活中,他是一个懂事的孩子。在家里,他关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活;

  积极的人生态度迎接困难和挑战。他热爱生活,热爱家庭,乐观向上。

  图为谢xx同学在家里自己刷洗餐具。图为谢xx业余时间帮助妈妈擦地。

  六、热爱生活,懂得感恩。

  谢xx还是一个非常节俭和充满爱心的好学生。在日常生活中他是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪长辈聊天解闷;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。同时,他在社会实践活动中磨炼自己的毅力,传递自己的爱心。从参加村居委会送温暖活动到为敬老院孤寡老人打扫卫生,从热心投入体验农业生产活动到与特困家庭的同龄人结成帮扶对子等,到处可以看到他认真忙碌的身影。正是通过这样一次次的锤炼,成就了谢xx乐观向上、活泼开朗的性格以及认真负责、一丝不苟的认真态度。

  在家里帮助妈妈做家务,看到妈妈累了的时候端上一杯热水,在妈妈做饭时在旁边端碗端盘。他是一个懂得热爱生活,懂得感恩的好少年。

  图为谢xx同学在家给奶奶洗脚,他在家一直是一个懂礼貌,孝敬老人的好孩子。

  这就是美德好少年谢xx,老师眼中的好学生,家长眼中的乖孩子,同学们眼中的好班长好同学、好朋友。他德智体美劳全面发展,学习、生活中积极进取,日常生活里奉献为乐,独立生活、自强自立,勤俭节约,表现优异。他是优秀少先队员的代表,是文明道德的普及者和宣传员,是一位大家心目中的美德好少年。谢xx同学怀着一颗感恩之心,以礼待人,以爱心待人,在今后的学习、生活中一定会演绎出更多更好更美的篇章,为自己的人生添加更多的精彩!

美德少年事迹材料14

  小梁,12岁,松溪县渭田小学六年级(3)班班长。她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿,奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。

  打小起,小梁就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。还是小梁3岁时,她就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上卫生间。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。

  上小学后,她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸务工,家里所有的农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾小梁年幼的妹妹及小梁的爷爷奶奶;还要辅导小梁的功课,很是辛苦。懂事的小梁每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带妹妹玩。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到妈妈床前,看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,小梁做完了作业后才安心去睡觉。

  小梁不仅是对妈妈这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。

  小梁的爷爷,奶奶年事已高,生活起居很不便,小梁又成了他们的好帮手。首先是三餐之前,小梁都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间,爷爷卧病不起,小梁又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。小梁的外公外婆住在另一个村,离小梁家步行要一个小时。但这不影响小梁每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆,小梁也就如同对爷爷奶奶一般,所以每当小梁一出现在外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶,外公外婆婆,爸妈妈过生日时,小梁都要亲自制作一份小礼物,给他们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

  离小梁家不远有个老人活动中心,平日里,爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩,小梁也常跟着爷爷一起去。但小梁却与众不同,其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏,大声吵闹,而小梁总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件,等很多老人来玩时,他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静的看大家下棋,玩牌,或取出随身带来的课外书,认认真真的看。

  不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也都不嫌弃。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励她,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。

  在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的.发挥带头示范作用。上,她刻苦勤奋,她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上,尽职尽责,管理得有条不紊。

  小梁同学的尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为她自己赢得广泛的荣誉。在渭田的就读的六年间,被评为三好生三次,被评为优干二次。学校评的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但这一切都不重要,重要的是在小梁同学身上表现出的尊老爱亲的美德,才是我们每都要学习和推崇的。

美德少年事迹材料15

  公交车上带病主动让座——王帅飞

  XX年7月1日上午10时许,伊川县双语学校学生王帅飞由其父陪同搭乘公交集团39路公交车前往解放军第150中心医院看病。上车后,他频繁给手牵幼儿的妇女,拄拐杖的老人等特殊乘客让座位。面对被让座者的感谢,腼腆的他总是手扶车内支撑扶手站立一旁。无需过多的`评论,正如一位媒体记者所言,一位自身有病、是第一次进入市内的县城孩子,却默默无闻地做出了身边几位城市孩子、许多成年人无法做出的简单之举,的确令人感动。

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