学习型家庭事迹材料优秀

时间:2024-09-09 15:30:01 事迹材料 我要投稿

学习型家庭事迹材料优秀

  在学习、工作、生活中,要用到事迹材料的地方还是很多的,根据事迹材料的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。事迹材料到底怎么拟定才正确呢?下面是小编为大家收集的学习型家庭事迹材料优秀,希望能够帮助到大家。

学习型家庭事迹材料优秀

学习型家庭事迹材料优秀1

  孩子是所有父母的寄托和希望,父母是孩子的第一老师,也是孩子终身的老师;家庭是社会最基本的细胞,承付着对孩子的培养与教育,更承载了一个民族的兴衰,是一个最基本的组织形式,所以,要建立和谐社会就必须建立一个学习型家庭,既提高了自己,同时也教育了孩子。

  一、为孩子营造良好的家庭氛围

  父母的言行以及家庭环境的氛围直接影响着孩子的意识和行为。作为父母,在孩子面前要注意树立良好的形象,家庭和睦,让孩子感受到家庭的温馨,亲情的幸福。我们在孩子面前从不大声争吵,偶尔为之,也是为孩子的教育出现一点小分歧,但很快会达成一致。父母对待学习、工作、家庭、朋友、同事等方面的态度和处理各方面关系的方式、方法也会潜移默化地影响到孩子,因此,我们在孩子面前非常注意自己的言行,即使心情不好的时候,也不会说不负责任的话。这样,就为孩子营造了一个愉快、轻松、和谐、幸福的家庭氛围,让孩子健康成长,同时也在无形之中培养了她善良、有责任感、孝敬老人等优秀品质。我认为,良好的家庭氛围是对孩子负责任的表现。

  二、培养孩子良好的学习习惯

  1、激发孩子的学习兴趣

  父母对孩子一般来说都有很高的期望值,在孩子小的时候,就对他们寄予厚望,我们也不例外,但关键是如何发现以及培养孩子的兴趣。我的孩子说话早,对语言比较敏感,因此,我也像大多数父母一样,给孩子买来很多书,但不是盲目乱买。早期印象最深的要算那本《宝宝儿歌全册》了,每天总会带着她翻上几页,堵上几句。孩子很乐意学,我们教得也很认真,虽然不识字,但无论翻到哪一页,她都能流利背诵,大大地培养了他早期的语言功能。

  2、以言传身教去影响孩子

  孩子的模仿能力很强,而大多数父母只对孩子寄予厚望,却忽视了自身的学习,忘记了自己也是孩子的老师。我有个习惯,睡前和上厕所,喜欢翻阅杂志。孩子看见了,竟也学着我在卫生间看着绘本。由此我想,我们的一言一行,都会给孩子带来莫大的影响。现在,我依然保持着读书的习惯,床头报纸、杂志不断。

  孩子也在我的影响下,逐渐养成了不读书不睡觉的习惯。《流浪猫》、《窗边的小豆豆》,虽然感悟不是很深,但我相信,长期坚持下去,一定会使他受益匪浅。

  3、注重与孩子的交流和沟通

  关心孩子的成长,并不是只关心他的身体,关注他的学习、他的.分数,更重要的是要关注他的思想变化、情感需要。尤其是现在孩子任性、自主意识强,如果我们只是一味地按“家长制”去行事,势必适得其反。我们非常注重与孩子的交流与沟通,散步、就餐、看电视,都是我们交流的好机会,孩子把在学校的见闻告诉我们,把她的喜怒哀乐告诉我们,我们和孩子一起分享着他的快乐,也把解决问题的方法在不经意间告诉了她。我的孩子爱好比较广泛,尤其是唱歌,有事没事总爱哼哼,或拿着手机,学着歌星有模有样地唱。这一切,我们绝不反对。孩子也是一样,你尊重他,他才尊重你。

  4、培养孩子良好的学习习惯

  叶圣陶先生说过:“什么是教育?就是养成良好的习惯。”学习也一样,没有孩子是天生的爱学习者,也没有孩子是天生的笨蛋,有人说,儿童的心田是一块神奇的土地,播种了一种思想,便会有行为的收获,播种了行为,便会有习惯的收获,播种了习惯便会有品德的收获,播种了品德,便会有命运的收获。也有人说,行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。这些话似乎有些绝对,但良好的习惯对人生的确太重要了。自身学习缺陷,我把所有希望寄托于孩子,注重孩子良好学习习惯的培养,但这并不是一帆风顺,因为孩子并不是我们想象的那样尽如人意,她有惰性,有任性,我也曾失败过,苦恼过,甚至使用“暴力”手段,随着时间的推移,有些问题得到了解决,有的还需要进一步改进。

  总之,家庭教育是一门学问,它不是一朝一夕之事,也非一蹴而就之易,这就需要我们的耐心,需要我们的恒心,需要我们的智慧。为了孩子,让我们一起探索;为了梦想,让我们一起努力!

学习型家庭事迹材料优秀2

  孩子是所有父母的寄托和希望,父母是孩子的第一老师,也是孩子终身的老师,随着科技的发展,时代的进步,现代家庭教育理念已开始深入年轻的父母心中,养儿重在育,许多家长已明白这一点,在家长学校学习的过程中,我校涌现了许许多多优秀的学习型家庭和优秀的孩子,四年级师佳彤同学及家庭就是其中的典型。

  师佳彤,一个非常稳重、活泼、可爱的小女孩,今年10岁,父母均是农民,文化程度不是很高,但对女儿的教育却非常重视,有一套很好的育儿方法。

  他们尊师重教,以身作则,从小就着重培养孩子的孝心、爱心,孩子与爷爷奶奶、外公外婆的关系都很好,很乐意为老人做点力所能及的家务事。在学校里,师佳彤大方有礼,尊敬老师,待人接物,落落大方。

  他们教育子女既严又爱,家庭关系和睦,民主,平等;他们勤劳持家,致富有道,但对于独生女不娇惯,不溺爱,从小帮助孩子树立正确的.学习态度,树立远大的理想和人生目标,他们非常关心孩子的学习情况,常加以督促和辅导,虽然自身文化程度不很高,但并不妄自菲薄,常与孩子共同学习,共同成长;阅读报刊上网浏览新闻资料成为他们劳动之余的主要爱好。

  他们善于培养孩子多方面的良好习惯,让孩子学会处理自己的日常生活。如整理自己的房间和衣物,做力所能及的家务,增强他的独立意识,培养劳动观念,在学习上也是如此,让她自己整理书包、归类课本、清理书桌,保持学习环境的整洁,要求孩子按时完成作业,培养自觉自制能力,并让她懂得与人相处,有团体合作意识,从小树立自信、自尊、自强、自律,勤奋及有责任心的意识。由于从小习惯好,师佳彤在学校里各方面表现很不错,她长期担任班长,是老师的得力助手,她与同学相处融洽,乐于助人,帮助后进同学,她多次文化测试居全年级前列,她勤学爱思考,手工制作品精湛,动手能力强,她在校演讲比赛、主持人、等方面成绩优秀,他还热爱看书、写作、上网等兴趣广泛。

  总之,她德智体等各方面发展均衡,是一个品学兼优的好学生,相信将来,在她父母的良好教育下全

学习型家庭事迹材料优秀3

  孩子是所有父母的寄托和希望,父母是孩子的第一任老师,也是孩子终身的老师,养儿重在教育。他们教育子女既严又爱,家庭关系和睦,民主,平等;他们勤劳持家,致富有道,但对于独生子不娇惯,不溺爱。从小就着重培养孩子的孝心、爱心、责任心,孩子与爷爷奶奶、外公外婆的关系都很好,很乐意为老人做点力所能及的家务事。而我们夫妻俩身上也有一些毛病,时不时又给他起了一个坏榜样,比如:爱偷懒、脾气大、沉迷于看电视、恒心和毅力不够我有时候也是非常苦恼。因此,我觉得创建学习型家庭既是时代的要求,也是我们这一代家长必须面对的问题。

  要创建学习型家庭,首先我觉得我们家长要加强关于家庭教育方面的知识积累,掌握一些家庭教育的先进理念。从孩子幼儿园开始,第一次接触到《不输在家庭教育上》,我们一直坚持订阅该书,有空的时候就翻翻书,看看别的家长的育儿智慧,再对照自己身上的不足,取长补短。在教育孩子的问题上,我们也是先取得共识,再身体力行,发挥榜样的无穷力量。比如说在幼儿园时,圣诞节时,老师希望家长带头给大家讲故事,我第一个报名。我觉得教育最忌的是两面派,孩子面前要求怎么样、自己的行为就不要背道而驰。家长要学会换位思考,学会站在孩子的立场考虑问题,要让孩子达到家长的要求,心服口服,首先必须自己也能做到,更要做好,而且重要的是坚持。

  在教育孩子的问题上,我们的做法是给他设立力所能及的目标,比他现有的水平稍微高一点,一步一个脚印,脚踏实地,只要能完成阶段性的目标,就及时予以表扬。孩子从小喜欢围棋、画画、弹钢琴,我们就和她一起学,有时进行一下小小的家庭比赛,或者故意输给他一点点,极大地提高了孩子学习的信心和兴趣。我们给他制定表格,围绕他的吃饭、看书、收拾玩具等等划分级别,让他根据自己一天的表现来衡量自己的优缺点,查找不足,提高自己。结果发现这个方法非常适合他,每天乐滋滋的让给他划星,还问当天奖励他多少分,对他起到积极的作用。

  我们家是一个非常民主的家庭,多数和孩子有关的事情都会先征求她的意见。有时意见不统一,我们也会先给她讲道理,不会强硬的让她接受。这样也给了她很多发表自己意见的机会,锻炼了孩子独立思考能力。我们也非常注重孩子参与社会的能力的提高。从幼儿园起就积极参加学校组织的爱心义卖和一对一结对子活动;孩子的爸爸是山东省优秀青年志愿者,有志愿者活动时都会带她去参加,让她学会怎样为社会奉献爱心。他们善于培养孩子多方面的良好习惯,让孩子学会处理自己的日常生活。如整理自己的房间和衣物,做力所能及的家务,增强他的独立意识,尽量让孩子做些力所能及的.事情,有事孩子还会自觉的问妈妈有钱哦干的活没有。由于从小习惯好,赵屹宸在幼儿园各方面表现很不错,小小年龄竟然担当小班长的角色、老师的小助手。

  给孩子树立一个良好的榜样,这是最重要的。孩子眼中的父母,肯定不是十全十美的,我们一定要提高孩子对父母的认可度,才能更好的教育他们,这才是我们创建学习型家庭的目标。通过学习,家庭中每一个成员都做到了共同发展,共同进步。

  徜徉在知识的海洋里,热爱学习、努力学习、主动学习、善于学习,同时积极工作,热爱生活——这就是逄锦程和他的家庭。相信在学校的教育、家庭的协助及共同努力下,逄锦程一定

  我们虽然都是大学毕业,但是在工作后,我们都在继续加强自身的学习。学习是连续性和终身性的,活到老,学到老。在教育孩子的问题上,我们的做法是给她设立力所能及的目标,比她现有的水平稍微高一点,一步一个脚印,脚踏实地,只要能完成阶段性的目标,就及时予以表扬。孩子从小喜欢围棋、画画。.。.。

  一、创设静心学习的环境

  随着知识经济时代的到来,知识更新速度加快,只有不断的学习新知识,了解新信息,掌握新技术才能跟上时代的脚步。作为家长我们始终坚持终身学习的理念,在不断提高自身业务的同时,还努力拓展自己的知识结构,培养多方面的能力与素质。比如,爸爸大学毕业以后利用业余时间努力学习,考取了公务员,争取到一定的岗位。从抄表员一步步走来,现在通过自己的努力参加考试,参与竞争上岗,能够在岗受到领导同事的好评。考取了经济师、一级建造师。

  二、学习是一种需要、动力、乐趣,是亲情纽带

  建立学习型家庭是社会必然的发展趋势。作为员工,我们服从分配,领导安排干什么就干什么,所以更需要及时更新知识,学习不同领域的知识。为此他们以提高家庭成员的思想道德和科学文化素质为目标,以学习型家庭创建为载体,有效地提高家庭的整体文明程度,增强了每个家庭成员的业务能力和专业技术水平。

  三、做儿子的知心朋友——微笑妈妈、阳光妈妈、与孩子共享学习的喜悦

  在学习上,我们一家人是一个共同体,我们彼此之间互相激励,互相影响。每天晚餐时间是我们一家人分享学习的好时光。我们会各自把一天当中看到的、听到的新知识、新鲜事、新体会介绍给大家,让全家人共同分享学习成果。有时,我们也会谈一些今天碰到的难题或困惑,三人一起探讨。当然,这时候,最活跃的就是女儿了,她总有许多的新发现、新思路,让我们不得不惊叹孩子的学习能力和接受新事物的速度,真的应该像孩子学习呀!虽然说“父母是孩子的第一任老师”,但是我们与学校老师相比还做得很不够,儿子积极的学习状态、良好的阅读习惯都得益于老师的正确引导,所以,在这里要特别感谢老师!因为正是儿子强烈的求知欲和刨根问底的精神迫使我们做家长的与孩子一起学习,一起思考。我们坚信,在学校与家庭的共同努力下,我们的下一代一定能超越我们,成为祖国未来的有用之材。

  要创建学习型家庭,其次必须热爱学习,对学习要有足够的兴趣,从自身做起,给孩子提供好的榜样。我们虽然都是大学毕业,但是在工作后,我们都在继续加强自身的学习。学习是连续性和终身性的,活到老,学到老。

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学习型家庭事迹材料优秀4

  叶嫱嫱是周宁一中老师,丈夫阮松波就职于周宁县社保中心,他们有一个可爱活泼的。儿子,这是一个氤氲书香的学习型“最美家庭”。

  叶嫱嫱每天坚持读书看报两个多小时,在她的影响下,一家人都爱读书,从书中汲取到善良、乐观、宽容、大度、勤勉、进取的丰富营养,教会孩子很多名言、警句、箴言,人生感悟,做人之本,行为之要等,如:忠心报效祖国、孝心善待尊长、诚心与人相处,爱心奉献社会。勤于动脑多学事、肯于专心往做事、乐于助人做好事、严于律己不惹事。用一个母亲的爱好营造了书香家庭,用她的智慧提高了家人的修养,融洽了家人的关系。每天准时收看电视新闻,不断地进行知识更新,开拓自己的视野。鼓励孩子观看有助于学习的课外书籍和电视节目,了解一定的社会自然、科技知识。,树立终身学习理念。家庭成员有自觉的学习意识,能运用科学方法进行学习。家庭学习氛围良好,重视智力投资。俗话说:忠厚传家远,家和万事兴。她给儿子取名家和,意意“家庭和睦,母慈子孝”,儿子在母亲的.影响下,认识到“没文化,真可怕”,并主动请缨为他伯母扫盲,从幼儿园开始就教他伯母认识常用字。

  最美家庭是具有优良家风释放正能量的家庭。一个具有优良的家风的家庭,家庭成员不自私、不狭隘、不懒散不怠惰,互谅互让,互敬互爱,积极进取。积聚正能量,释放正能量。她重视对孩子世界观、人生观、价值观的思想教育,深知父母是孩子的第一任老师,十分重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培养,始终把对孩子的教育放在第一位,尤其是孩子的德育放在第一位,坚信只有“德”教育好了,才有资格接受别的教育。经常与孩子沟通交流,加强亲情培育,不断磨炼,言传身教,教育孩子学会做人,学会做事并健康快乐长大成人。培养吃苦耐劳的精神,加强自身思想道德的修养,才能做一个对社会有所作为,有所贡献的人。在母亲的影响下,七岁的儿子的远大的理想是建立一所最现代化的医院,聘请医术最高明的医生,免费为穷苦人民治病。还要建一所最现代化的学校,为所有的失学儿童提供教育。会给老人让座。一家人对大街上举办的各种募捐活动经常参加,对乞讨的老人、残疾或小孩,经常教育儿子拿些给他们,对社会弱势群体要有爱心,孩子心甘情愿地把他的钱全部捐出去了,极大地培养了孩子的爱心。

  倡导文明科学的生活方式,科学锻炼,强身健体。注重科学理财、合理消费、勤俭节约。时常教导孩子:“虽然现在的生活条件越来越好了,但是勤俭持家的传统不能丢,生活中点点滴滴要从每件小事做起”。家里面的每样东西能修复利用的,从来不轻易地丢弃,尽量使其再发挥作用。为保护环境他们家庭力行低碳生活:手洗服装,节约水电,污水净化重新利用,使用无磷洗衣粉;选用节能电器,随手关灯、空调;出行选择步行,减少污染,分类投放垃圾,废物转化资源等等。热心公益,团结邻里。十几年

  多年来,她一家在平凡的生活中传递爱心,传播文明风尚,净化社会风气,传承中华民族传统美德。

学习型家庭事迹材料优秀5

  石北乡楼则峪村王xx一家过着平平淡淡,却令村里人人羡慕的小日子。脱贫致富、安居乐业,得益于夫妻俩的辛勤劳动;家庭和睦、儿女成才,成为了夫妻俩最大的骄傲;热心助人、舍己为公,夫妻俩身体力行传播正能量。王xx一家把普普通通的生活、简简单单的日子过成了令人难忘的幸福时光,这就和谐家庭的力量。

  一、脱贫致富、安居乐业。

  王xx一家是20xx年识别的建档立卡贫困户。那一年,三个孩子先后上大学让以务农为生的一家陷入了贫困。成为贫困户之后,王xx一家并没有因为享受多重优惠政策而产生丝毫懈怠,而是借着精准扶贫的好政策,加倍努力,靠着勤劳的双手迅速摆脱贫困。助学贷款、“雨露计划”等一些列教育扶贫政策解决了孩子们上学的难题;村里办起了养猪合作社,让全村人共享产业发展释放的红利;农业补贴、种植产业结构调整让黄土地产出了好收益;技能培训、介绍就业让农民致富多条路。王xx一家善于把握机会,借着政策的'东风,过上了安居乐业的。好日子。说起外出务工,王xx说道:“出去干活,很多活咱不会干,不会就学,不能怕吃苦,没有什么活是学不会的。”王xx干过很多行当,无论是安装空调还是安装太阳能板,无论是铺地还是破墙,正是靠着勤奋好学、敢拼敢干的精神,他从门外汉成为了行家里手。

  二、家庭和睦、儿女成才。

  王xx家庭和睦给孩子们创造了一个和谐安稳的成长环境。夫妻俩希望孩子们能过上更好的生活,他们相信读书是改变命运的途径,因而非常重视孩子们的教育。在他们的悉心培养下,两个女儿上大学,唯一的儿子应征入伍。培养出这样优秀的孩子在农村是一件了不起的事情,也是夫妻俩最骄傲的事情。

  三、热心助人、舍己为公。

  楼则峪有个巧媳妇——王华艳,她就是王xx的妻子,也是楼则峪远近闻名的热心人。王华艳是村民代表,村委会安排的大事小情无论是招待客人还是整理图书,她都一口答应;别人家有什么需要,她都第一时间赶去帮忙。面对别人的困难,她总是说,无论谁都会遇到困难,咱们都帮帮忙,这难关就过去了。面对村里安排的工作,她经常说,把这些事干好了对咱村里好。王华艳用自己的热情感染周围的人,用积极乐观的态度传播正能量。

  王xx夫妻用自己勤劳的双手创造了幸福的生活,用和睦有爱构建起美满的家庭,用热心真心促进了村内和谐。王xx的家庭,在生活中的点点滴滴都体现了社会主义新农村积极向上的新风貌,是值得大家学习的“最美家庭”。

学习型家庭事迹材料优秀6

  在株洲市这片热土上,放眼国税系统,提起攸县国税局陈x局长三口之家的求知求学的激情,是少有人不知不晓的。他儿子陈奕东,今年14岁,曾获得全国奥林匹克数学赛大奖,而今用电脑写作文做题目,在当地中学生中被称为有名的“小霸王”。他妻子谭玲,本科学历,现在市天元分局管理一科任副科长,由于学习锲而不舍,不 至于他本人更是 三口之家的学习成就和客观事实,顺然地成为了全市国税系统创建“学习型家庭”的成功的先进典范。

  “观念决定行为,学习是不断超越自我的阶梯。”

  爱因斯坦曾经说过:推动世界进步的主要是思想。观念对于人们的行动无疑具有至关重要的作用。无论人们自觉或不自觉,其行动都会受到观念的制约。在中华文明国度里,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”、等不少诗言警句,成了无数学子志士奋发向上为民族振兴而无不遵循的古顺。

  陈x,作为中国当代一个血性男儿,他从学生时期到参加工作到成家立业,在生活中不断摸爬滚打,在实践中自我铸成的一个信念,那就是“观念决定行为,学习是不断超越自我的阶梯”。这 特别是他从为人之夫到为人之父,对待自己和家庭的态度,就如同艺术家对于艺术一样,全心投入、锲而不舍,并不断追求超越自我。他经常告诫自己和家人,个人的学习就不是一个一蹴而就的项目,而是一个永无尽头的持续不断的过程。他工作之余“床上教妻床下教子”,赋予“终身学习,学无止境”的理念。这种精神动力的给予,是对妻子和儿子的一种无尽的关切与真爱。正是因为这种理念,转换了妻子和儿子学 作为学生时期的儿子,他将改善自己从改善心智模式开始,把刻苦学习的过程作为自己不断成长不断超越自我的过程。正在工作的妻子,正是这种观念的影响,她用“不学无术,不进则退”的危机感,经常勉励自己不断学习进步。

  观念决定行为。陈x的学习之家,通过重视学习和实践,不仅实现了他们在工作、事业和家庭上各个阶段性的战略目标,而且更是顺应了21世纪“创建学习型组织”的新潮观念。

  “运用互教互帮方法,不断提升家庭团队素质。”

  方法是连接观念与现实的。桥梁。它使抽象的观念变得富有现实意义,并且通过学习的方法可以促使家庭团队整体素质得到提高。

  学习型家庭中,不可缺少团队精神。团队中的成员互相学习,取长补短,不仅可以使团队整体的绩效大幅提升,而且使团队中的成员会成熟成长得更快。

  陈xx的三口之家,正是一个小集体团队。他认为,家庭中的所有成员敞开心扉,进行心灵的沟通,在学习帮教中更为重要。陈x夫妇俩同在税务部门工作,由于工作特点的同一性,学习根植于税收业务知识和个人对于学习的意愿与能力。记得有一次,陈x的妻子谭玲,在参加市局组织的全市国税系统干部全员考试复习时,正值陈x参加省局的副处级领导干部的相关考试。在不同的复习教案中,有相同的所得税考试内容,他俩有问有答,相互切磋,相互促进,完成考试双双取得了较好的成绩。

  随着计算机科学信息技术的迅猛发展,因特网的横空出世和飞速壮大,计算机的学习与应用,已成为人们在工作和生活中必备的基本课程。然而,当今仍有不少家庭,为了杜绝小孩在电脑前玩游戏,把电脑拒之门后外。早在三年前,有远见的陈x却反其道而行之,一方面把电脑买回家,帮助儿子打破阻碍自己发展的“瓶颈",使其练习电脑打字,另一方面更重要的是约法三章,管理引导有方,要求儿子在规定时间内必须杜绝玩游戏。并鼓励妻子在空闲时,一边案头管理儿子,一边也学习电脑。陈x还将学习教育于娱乐之中,在把电脑搬回家的半年中,他先后与妻子和儿子开展过两次打字比赛,尽管三人中有打五笔的也有打拼音的,第一次比赛,硬是儿子胜过了老子。他儿子东东,早年,曾获得过全国奥林匹克数学大赛三等奖;现在,用电脑写作文或做题目,是相当神通。他妻子谭玲电脑操作起来也是出手不凡。陈x在工作中,不仅做出了操作办公自动化的榜样,将税收软件操作自由,而且还能利用电脑制作幻灯片进行电视教学。由于团结协作互帮互教,如今,陈x的三口之家,可称得上是电脑高手之家。

  “学习型家庭,将推动现代新一轮科技知识革命。”

  社会是成千上万个家庭的组成。陈xx的家庭,不仅是千百万家庭的一个组成部份,同时也是千万个学习型家庭的.典型代表。

  社会的不断进步使陈x深知,家庭学习已成为工作之余学习的主要阵地。家庭学习面临的环境正在发生翻天覆地的变化。为了工作、生活、生存和发展,家庭也必须顺应形势变化,不断对自身进行调整。不仅要对工作、生活、娱乐等学习要素进行调整,而且要对影响家庭运行的各种内在因素,包括家庭各成员的价值观、道德观、思维模式、乃至团体的根本目标,进行改革。说白了就是要求各成员不断进行学习。在未来社会,如果没有持续学习,每个家庭将不可能有生存的更大价值。

  陈xx的家庭在社会上具有广泛的代表性,一个是学生,一个是普通工作者,他自己又是一名领导干部。随着世界经济一体化进程的加快和科学技术的迅猛发展,一个学生在学生时期掌握知识含量的多少,决定他今后的前途和命运;一个普通员工新知识掌握与否和掌握多少与否,决定他在岗下岗或待岗与否;特别是作为一名现代领导干部,在如今竞争上岗优胜劣汰的年代,新知识不仅能体现和验证他在任职期间的领导水平和才能价值,更是检验他能否提升的试金石。顺应20xx年全国上下开展创建学习型组织活动的开展,陈x更注重家庭学习氛围的形成。作为陈x夫妇这个就职于税务部门的家庭,他们把学税收、学财会、学法律、学写作和学计算机等这“五学五懂”,当作了公职人员在工作中特别是在家庭之中学习的必修课程。

  由于陈xx的博学多才和管理有方,近年来,攸县局的税收事业和队伍建设等工作,才出现了前所未有的好势头。他的学习型家庭的先进作法和经验,纷纷得到了全局干部家庭的效仿。

  陈x之家的学习氛围,不仅引发了包括税务干部在内的每个家庭内部的一次知识更新,同时作为社会家庭的一分子,它将与千千万万个学习型家庭一起,推动着我国现代社会新一轮科技知识的革命。因此,陈xx在工作之余带领三口之家,把“终身学习,学无止境”的理念贯穿于家庭管理的始终,并将其作为获得家庭生存与发展的基本条件的经验是值得可取的。

学习型家庭事迹材料优秀7

  ——用阅读和博客传递爱与美

  这是一个尚德明理的书香门第,这是一个崇善博雅的和谐家庭。

  男主人赵战雷是灵宝市科技局的一名员工,他的业余爱好十分广泛,以书为伴,沉醉书香是他的最爱。

  女主人雷书红是灵宝市第三小学的一名教师,出于兴趣爱好和职业的需要,更是将读书作为每日必做的一项重要功课。她热心教育事业,读书写博,是单位同事推崇的读书偶像,更是孩子们心目中上知天文下知地理的“女神”。

  孩子赵炀楷就读于灵宝市第一高级中学,从小受到家庭读书氛围的影响,养成了热爱读书的好习惯,唐诗宋词、散文、游记、科普、生物及世界名著涉猎广泛,对我国的四大名著更是情有独衷。

  亲子共读——养成读书好习惯

  雷书红家庭是学习型家庭,家庭和睦温馨,书香浓郁。他们家庭藏书很多,有教育类、文学类、历史类、科普类等书籍。对于这个家庭来说这么多书籍便是他们最大的财富,这里的每一本书都是他们节衣缩食换来的,他们把它们当宝贝一样珍藏着。这还不够,他们每年还要订阅一些报刊杂志,如《河南教育》、《基础教育课程》、《读者》、《意林》、《教育时报》《未来科学家》、《启迪与智慧》、《红领巾》、《演讲与口才》等书籍。

  读书是雷书红一家人的乐趣,他们与书朝夕相伴,快乐着,也收获着。他们家每个成员都注重学习,除了专业知识外,还坚持学习中国的历史、文化、科学、信息技术,每天都看报上网,关心天下大事,从中吸取新知识,家庭中总是弥漫着浓浓的'书香气。他们不打麻将,不打电子游戏,将这些时间用于读书学习。他们创建了一个读书的良好的氛围,并互相影响。

  一个人的阅读史,就是他的心灵发育史。因此读书要讲究方法,孩子读书需要指导。从儿子蹒跚学步、牙牙学语开始,他们就给儿子订阅了《娃娃乐园》、《东方娃娃》等杂志。每天都要陪着儿子翻一翻、讲一讲,当看到儿子一边听故事,一边带着甜蜜的微笑进入梦乡的时候,他们心里就充满了幸福。就在这种幸福的感觉中,一本本故事书慢慢变薄。儿子上小学时,喜欢读经典文学、科普书籍、历史书籍;到了中学,喜欢上了沈石溪著作的系列动物小说,喜欢阅读中外名著。他们与孩子遨游科学世界、品读春秋战国、做实验,与沈石溪、余秋雨、林格伦等名家对话,与孩子交流读书心得,举办家庭读书交流会,使孩子养成了读书的兴趣和好习惯。

  博客世界——缤纷的心灵花园

  生活如美丽的万花筒向大家展示着她的多姿多彩,精彩的网络世界向雷书红家庭打开了一扇神奇之门。网上写博,像一块磁铁深深地吸引了他们。雷书红在博客里设置了“读书活动”、“悦读悦美”、“亲子共读”、“父母心得”、“伴子成长”等栏目,在里面写下了自己与班级孩子的故事,记录了儿子的成长历程;她的儿子在博客里面设置了“拒宅行动”、“科学探索”、“快乐读书”、“诗歌仿写”、“旅行印记”等栏目,博客里装载着儿子的喜怒哀乐。

  之后,雷书红老师萌生了帮学生建立博客的念头。她利用课余时间,手把手亲自指导学生建博客,学生博客建好之后,又带动了家长。双休日,总有孩子的家长打电话询问建博事宜,她总是不厌其烦地在电话中教他们。付出就有收获,班级的孩子个个都开通了博客,部分家长也建立了博客。就这样,雷书红老师和儿子、学生、家长一起遨游在写博的文海中。

  20xx年至今,雷书红引领师生、家长一起读书写博。她常向师生和家长推荐书目,还在班级进行图书漂流,书目有《数学神探006》、《森林报》等,举办了20多期读书交流会,她播撒着书香,传播着文化。赵炀楷、冯若铭株等学生已经写了200余篇博文,其中90余篇博文曾分获国家级、省级“金奖”。更为可喜的是,她带领师生和家长,已经举办了20多期读书交流会。在她的影响下,高艺卓的家庭举办了8期读书交流会。彭文瑶、吕佳琦等40多名学生荣获河南省“学生博腕儿”、“阅读天使”等称号,多名家长荣获“家长博腕儿”,符娟丽、董冠丽等多位老师荣获“优秀辅导教师”,席筱果、建怡昕等20多个家庭荣获河南省“书香家庭”。

  写博,让她痛并快乐着。当同事携家人在弘农春秋园漫步时,她在书海中遨游;当朋友们结伴逛街时,她在博苑中耕耘。当她的付出与汗水绽放在博文之中,犹如一朵朵清新的花蕾,点缀着她缤纷的心灵花园时,一切的辛苦与不愉快就烟消云散,唯有喜悦萦绕心间。雷书红先后写了530余篇100多万字博文,其中《阅读让我成长》、《书香班级,快乐参与》等博文发表在国家级刊物,带给了她无穷的惊喜,使她在教师专业化成长的跑道上一路领航。

  拒宅行动——享受阳光的沐浴

  从家长的博文中,雷书红老师发现许多孩子痴迷上网络游戏,假期喜欢呆在家里,把最美好的时光交给了虚拟网络,成了名副其实的“宅童”。为了让孩子告别“宅童”,拥有阳光的心态,找回多彩的童年,她决心为孩子营造一方沃土,决定与家长朋友开展一个有益的活动——拒宅行动。

  她就此召开家长会,讲解这个活动的目的、意义,家长一致拥护。她牺牲双休日,写出活动方案,召集家长代表商讨具体活动事宜。有了周密的筹划,就有了精彩难忘的“拒宅行动”。他们分别召开了“书香润心灵”、“电影伴成长”、“郊游乐无穷”等活动,“拒宅行动”让学生在享受阳光沐浴同时,更是开阔了视野,增长了知识。

  张嘉禾妈妈则感叹:拒宅行动,陪孩子成长,是我们家长的责任。感谢您,雷老师!拒宅行动,让我们一起努力。

  芳草园里——万紫千红斗芳菲

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。在丈夫的支持和帮助下,雷书红多年来的苦心经营赢来了满园芳菲。她所教的班级先后蝉联了八届河南省校讯通“书香班级”,班级博客圈被评为河南省“明日之星”,班级被评为三门峡市“文明班级”,她先后被评为河南省“教师博腕儿”、“优秀辅导老师”、“最受欢迎的导师”。她撰写的博文《一课四上,拾级而上》在国家级博客大赛中,获得一等奖;《齐读科普书,共做小实验》被评为教师状元文;教学设计《有余数的除法》荣获河南省特等奖;在《阅读力量》、《班主任之友》、《中小学数学》、《基础教育课程》《数学教案选》、《河南教研》、《教育时报》等报刊杂志发表文章300余篇。20xx年至今,她多次为全市教师作示范课、观摩课,并承担了全市小学数学新课程培训工作,她带领老师们编写了《课时训练》、《1课3练》等4本教材。雷老师也获得河南省骨干教师、国家级优秀辅导教师,三门峡教学标兵、灵宝市教学名师、灵宝市教学骨干”等多项荣誉称号。

  20xx年,她被评为灵宝市最美教师,灵宝电视台连续报道了她的事迹,用博客和真诚传递爱与美的使者;在灵宝教育网站中,上传了她读书写博方面的专题视频和先进事迹材料;她在灵宝市各学校做了“灵宝市最美教师先进事迹巡回报告”,使众多教师、学生和家长受益。20xx年9月28日,三门峡日报记者吴胜男以“博客里的师爱”为题,在西部晨风中报道了她的先进事迹;灵宝市教体局宣传科记者刘晓伟以“用博客传递爱与美的使者”为题,在金城晚报中报道了她读书写博的事迹;20xx年4月29日,她被评为“灵宝市最美职工”,灵宝市电视台播出了她最美职工的事迹。

  儿子赵炀楷,写了350余篇博文,多次被评为河南省“阅读之星”和“小小科学家”,还被评为三门峡市“优秀学生”等荣誉称号。(17秒)

  由于工作成绩优异,雷书红的丈夫多次被单位评为“先进工作者”。

  这是一个和谐的家庭,热爱读书的家庭。夫妻敬业爱岗,事业有成,儿子勤奋刻苦,文明礼貌。他们夫妻恩爱、孝敬老人、关怀儿子、热心助人、邻里和睦,用读书装点了生活,充实了头脑,提升了品位,从书中获得了无穷的力量和智慧。他们用生活工作中平平凡凡的事、点点滴滴的情构建了一个读书的家庭,和谐的家庭,真爱的家庭,赢得了上级、社区、师生和家长广泛的赞誉。

  路还长,心飞扬,在读书写博的世界里,雷书红家庭一直向着春天的方向播洒勤奋,用读书写博传递爱与美,让读书写博充实人生。

学习型家庭事迹材料优秀8

  高xx是71届初中毕业生,参加工作后深知文化低跟不上社会发展的要求,就利用业余时间参加了法律函授班学习,以提高文化水平。他闲暇时喜欢看书、看报,特别爱好收藏书籍、画、集邮等,他努力学习计算机知识,练习打,将书籍分为史部、集部、医部、古今名著等书目分类注册,家中现有藏书千余册。他不吸烟,反对玩麻将,他嗜书如命,书买回家后包好书皮,写好书名,他看书或别人借书时都要书中夹书签不能折页,旧书破损要修复好用橡皮擦干净。每天在家的大部分时间用于看书、报刊,注意知识的积累,看书时只要遇到好的文章和内容就及时剪辑和记录下来。对古今历史人物、事件等都略有所知,从各类图书和刊物中汲取了大量的知识和营养,极大的丰富了头脑,拓宽了知识面,自身素质有了很大提高。

  他不仅爱读书也喜欢购书,对于一个工薪阶层的三口之家而言,购书是一项不菲的开支。家中生活比较节俭,但购书从不吝惜,商店可不逛,只要有书市从不落下,每次都有收获。休息时还经常到琉璃厂、书店、旧货市场转转。有时还经常骑自行车去,赶回家吃饭,省下的钱用于买书。他还经常与书友交流书的行情,曾被中国建材院评为藏书状元。

  其爱人现已从事党务工作30余年,她好学上进,始终没有放松政治理论、文化知识、专业知识的学 通过学习,了解了古近代历史知识、学习马列主义基本原理,以提高政治理论水平和应用写作能力。她不断进取,积极参加计算机培训班,掌握计算机知识,并将所学的知识运用到工作中。她还注重知识的积累,对一些法律规定、条例、政策法规、重大政治会议的'报告、社论、知识性问答等材料剪辑、摘录、收集起来,以备查看,对名人格言、警句都要进行摘抄。她坚持不懈的学习态度,使自身修养和理论水平得到进一步的提高。

  高xx还注重培养女儿的良好阅读习惯,要求孩子阅读积极向上、知识性书目。其女儿现为北科大学生,由于受家庭环境的影响,她爱好看书、报刊,并已成为一种习惯,是每天生活中不可缺少的部分,她觉得看书是一种享受,可吸取知识,拓宽视野。她爱好广泛,对天文、文学、历史、地理都有所了解。她还经常去参观历史博物馆、美术馆、名人故居等地。她坚持每月一次到首都图书馆看书、换借图书5册。她与书结下了不解之缘,书伴随着她快乐成长。全家三口人都爱好看书学习,家里每年订阅《作家文摘》、《旧书信息报》还每周至少两次购买《北京青年报》、《京华时报》等。有时还从市内亲戚家带来过期的《北京晚报》、杂志浏览。不管是中午还是晚上,父女俩书报不离手、博览群书,除了吃饭、看电视、看学习书外,每天阅读报刊、杂志时间长达3个小时。读书已是全家人生活中不可缺少的组成部分,使全家人的文化素质、思想道德、休养明显提高,书给全家人带来无穷的乐趣!

学习型家庭事迹材料优秀9

  当今社会,人们在物质生活水平不断提高的同时,又在追求着充实、丰富的精神生活。营造一个书香家庭,实现亲子共读是每一个家族的追求。

  在我们的学校里,就有这样一对母女。房间里、餐桌上、图书馆等地,我们都能看到母女共读的身影。她们就是申赛霞老师和牛二璇同学。三年的同事相处,我发现在她们的家庭里,平时注重了如下做法:

  一、兴趣导航

  人人都知道兴趣是最好的老师,申老师说她从孩子很小的时候就开始有意识的培养她读书的兴趣,在孩子1—2岁时她就读书给孩子听;到学前班时期,就陪着孩子读书;等到孩子能独立读书时,就让孩子读给她听。

  二、身教重于言教

  家长是孩子的第一任老师,申老师在平时也是非常喜欢读书的。,她先后订阅了《意林》、《读者》、《青年博览》等杂志,而且每天晚上都有一段固定的读书时间。除了看杂志,读教育名著外,她还喜欢陪孩子一起读书。她说陪孩子一起读书,意味着你可以走进孩子的心灵,再也没有比这样的方法更加有效的了。这学期,她孩子上高中了,她总是说“晚上少了一个读书伙伴,真寂寞!”

  三、书籍报刊成为家庭的重要财富

  书籍的.积累她们是一点一滴完成的,每一个节假日她都带着孩子去逛书店,并会把孩子喜欢的书做为礼物送给她。平日里,只要外出,她总忘不了买书给孩子。她还告诉我,如果孩子想看新书,就必须写出一篇读书后的感想或者讲讲书的内容等作为交换,这样不仅激发了她读书的热情,同时也有利于提高她的写作水平。

  目前她家有较为丰富的藏书,约有1000余册,多为文学书籍、教育书籍等。读书的人,谈吐清新而不凡,举止稳重而端庄,思想活跃而深刻,自信但而又不自负。这是她们一家所追求的目标,也是在平凡的生活中收获的非凡!书香浓浓,母女情深!愿这浓浓的书香能飘进每一个幸福的家!

学习型家庭事迹材料优秀10

  我叫多xx,今年59岁,我的家庭是一个平凡的家庭,也是一个幸福的五口之家,我们家和大多数家庭一样,只是一个平凡的家庭,没有什么轰轰烈烈的事迹,但是我们全家人遵纪守法,互敬互爱,积极进取、爱岗敬业、乐于助人,家庭和睦、温馨,深受邻里和社会的好评。

  互敬互爱是家庭和睦的基础,是家庭幸福的源泉。我们夫妻二十多年来在生活中相互照顾、相互信任、相互理解、相互支持、相互取长补短,遇到困惑相互开导、相互帮助。我们认为,只要互相站在对方的角度来看待事物,思考问题,那没有什么事情是解决不了的。自20xx年9月妻子因病导致下肢瘫痪,我就担负起家里的一切事情,为了不让我被家中事务分心,我主动承担起了照看妻子日常起居,做家务、做饭等很多事情,家里家外操持得有条不紊虽然这些都是平凡的小事,不足以挂齿,但它就象催化剂使我们的。感情日益融洽、家庭和睦、快乐。许多人问我:“为什么我的家庭如此融洽?”我认为,只要互相站在对方的角度来看待事物,思考问题,那没有什么事情是解决不了的。在日常生活中,我和妻子还十分注重言传身教,以德育人。我说应该是“有一个和谐的家庭”在支持。在我的这个家庭里,虽然各自的性格、文化、志趣有所差异,但是家庭中很少出现矛盾冲突,大家能互相体谅,宽容谦让,形成了互相理解、尊重、平等、关爱的文明家风。

  邻里和睦,真心待人是我们全家的处事态度,我们一家人与邻居都能够和睦相处,邻居们有什么事情需要帮忙的时候,我们都热心帮助。我们一家人都希望通过自己的.微薄之力,用自己的实际行动,为创造美丽和谐社会贡献自己的一份力量。

  勤俭持家我们的家庭倡导文明科学的生活方式,合理消费、勤俭节约。虽然现在的生活条件越来越好了,但是勤俭持家的传统不能丢,生活中点点滴滴要从每件小事做起。我们家注重美化环境,从不乱扔垃圾,这些意识已深入到每一个家庭成员之中,一个幸福、快乐、和谐的家庭需要每个家庭成员共同的努力。只有每个人都奉献一点爱,家才会更温暖,只有每个家庭都幸福了,我们的社会也才会更和谐。

学习型家庭事迹材料优秀11

  为贯彻落实国家人口计生委、教育部等七部门倡导的“关爱女孩行动”,进一步把我县“婚育新风进万家”活动推向深入,创新公益品牌,构建和谐社会,人口计生局、县教育局、团县委、县妇联决定联合开展“自强女孩”评选活动。现将有关事项通知如下:

  一、主办单位及评委会

  由人口计生局、县教育局、团县委、县妇联主办并组成评委会。

  二、活动时间

  每年5月至6月下旬。

  三、活动项目

  1.评选“自强女孩”

  2.举办“自强女孩”颁奖仪式

  四、活动内容

  (一)评选“自强女孩”

  1、所推荐的女孩,其家庭必须是计划生育女儿户(独女户或双女户)中的初、高中在校女生。

  2、家庭贫困或个人、家庭正面临重大实际困难。

  3、勇于克服困难,乐观上进,刻苦努力,自强自立,品德高尚,关心帮助他人,恪尽孝道,学习成绩优秀。

  (二)评选程序

  1、宣传发动阶段。参加本次评选活动的单位,要通过电视台、网站等媒体开展多种形式的宣传活动,广泛宣传“自强女孩”评选的。标准及意义,在全县营造关心贫困计生家庭,关爱女孩成长的`浓郁舆论氛围。

  2、初评阶段。本次评选活动初评阶段由县教育局科组织开展,全县各中学认真配合,要按照班级推荐、校级核实、全校公示的程序,每个中学推荐评选1—2名候选人报县教育局科。教育局按照“自强女孩”评选标准,认真梳理候选人典型事迹,最终确定20—30名候选人,5月25日前将候选人名单及事迹材料电子版转交县人口计生局。

  3、乡级审查阶段。县人口计生局将汇总后的候选人名单发到各乡镇、办事处计生办,由计生办负责对候选人评选资格及家庭收入情况进行核查,6月下旬,各乡镇、办事处计生办将核查情况报县人口计生局宣传站。

  4、县级评选、表彰阶段。县评委会邀请电视台为“自强女孩”活动深入开展营造舆论声势,深入挖掘先进典型事迹。同时将“自强女孩”候选人照片及事迹传至长城网进行公示,接受群众评议、投票。县评委会根据推荐材料组织评审,并综合网上投票情况,最终评选出10名“自强女孩”。县评委会与县电视合制作宣传片,在电视台专题栏目和长城网等媒体广泛宣传“自强女孩”先进事迹,宣扬她们身处逆境、自强不息的先进典型,在全县营造关爱女孩的良好舆论氛围。

  五、推荐材料要求

  推荐材料包括“自强女孩”推荐表、1000字以内事迹材料各一份,同时加盖学校公章。

  六、奖励资助办法

  六月下旬组委会对评选出的“自强女孩”,联合授予“自强女孩”称号,并举行颁奖仪式,颁发荣誉证书,给予不低于1000元奖励资助。从年开始,“自强女孩”评选活动将坚持每年评选一次,通过树立“自强女孩”先进典型,展示当代女孩的时代风采和精神面貌,引导全社会都来关注女孩成长、关爱女孩健康,为女孩成长创造良好的社会环境。

  七、工作要求

  (一)严肃工作纪律和程序,严禁弄虚作假

  人口计生部门要严格审核女孩所在的家庭是否为计划生育女儿户;教育部门要审核女孩在校的学习成绩情况及德才表现;妇联、团委负责监督,确保本次活动公平公正。各相关单位要严格按照操作规程、评选条件开展工作,严肃工作纪律。对弄虚作假的,一经查实严肃处理。

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