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优秀家长事迹材料

时间：2024-08-31 17:08:42 事迹材料我要投稿

优秀家长事迹材料汇总[15篇]

　　在日常学习、工作或生活中，说到事迹材料，大家肯定都不陌生吧，根据事迹材料的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。拟事迹材料需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的优秀家长事迹材料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

优秀家长事迹材料汇总[15篇]

优秀家长事迹材料1

　　吴静同志多年来在教育子女、做合格家长方面确实是为我们大家做出了榜样。我们共同见证了她和女儿成长的经历：

　　一、以身作则，当好孩子的第一任老师

　　在作为教师的吴静看来，父母是孩子的启蒙老师，以身作则、言传身教是做好父母的前提。在平时，吴静一家坚持正直做人，对自己的事业不断的探索，在工作上做出成绩，从各个方面给孩子做一面镜子，吴静在学校是从事信息技术教学工作的，工作中她兢兢业业，努力做好自己的本职工作，耐心的辅导学生，手把手的教学生上机操作。每当在工作中取得了成绩，她总是第一个讲给孩子听，让女儿分享妈妈的喜悦。这使孙士涵从小就养成勤奋认真的习惯。

　　二、温馨和睦，创造良好家庭氛围

　　家是每个人温暖的港湾，对孩子来说更是如此，让家庭稳定的发展，营造一个好的家庭，才会给女儿的成长带来益处，才能使女儿形成健康的心理，塑造高尚的人格。吴静一家三口人，在平时这三口人既是父女、母女关系，也是朋友关系。有什么事情他们总会在一起说一说、议议。虽然女儿还小，但是他们也让她参政议政。久而久之，就使女儿在不知不觉中增强了责任感。在家庭发生不可避免的变化家长的情绪受到影响时，吴静夫妻会尽可能地避免使孩子感到不快乐。在对孩子性格的培养上，他们处处时时在关注着孩子的成长。使孩子处处感到父母无时不在关注着她。从而使孩子在父母的关心中获得巨大的力量。在孩子有错误时，他们对孩子的批评也是循循善诱，加以引导。而决不是粗暴打骂。因为他们懂得在训斥中长大的孩子，不是种下仇恨，就是被训斥成绵羊，成为家长永远的痛。

　　三、全心投入，重视思想品德教育

　　在抓好孩子学习的同时，他们不忘对孩子进行思想品德教育。他们深知教育孩子成才不光是为小家，更重要的是要为国家培养优秀的人才。平时吴静非常重视对孩子思想品德的培养，在学校，要求孩子要尊重老师、同学，在家中要求孩子要尊重家长，在公共场所，她要求孩子自觉遵守公共道德，从小使孩子树立一颗爱心和正义感。她善于从小事入手教育孩子形成正确的人生观。孩子在成长过程中，需要有好朋友帮她明辨是非，排忧解难，我时刻注重孩子的心理变化，在孩子碰到难题时，她都会平和地和孩子一起分析问题存在的原因，找到解决问题的办法，做孩子一生的朋友，陪伴她的成长。

　　四、帮助孩子养成良好的学习习惯

　　在孩子还很小的时侯，她就注重培养孩子养成良好的学习习惯，她认为这对孩子今后的`学习有很大的帮助。良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。良好习惯的养成，必须从小做起，从细节做起。在孩子看书学习时，吴静也会身体力行的，在孩子的旁边看书或备课，写学校的教案，以此来影响孩子。爱玩是每一个孩子的天性，女儿也不例外，孩子在学习上有滑坡现象时，她总是主动和老师一起，分析孩子学习退步的原因，寻求解决问题的办法，配合学校的教学举措，注重和老师交流，直至取得好的效果。

　　五、肯定、鼓励、树立孩子自尊、自信

　　俗话说：“数子十过，不如奖子一长”。吴静深知此道理。因此，她对孩子的教育方法是多给予肯定、赞赏。自觉地树立孩子的自尊心、自信心，使孩子经常保持乐观、向上的心态，在吴静教育孩子的过程中经常挂在她嘴边的一句话就是：“我女儿行，只要你努力就没有办不成的事情。”在她的鼓励下，女儿总是以健康、快乐的心态去面对生活，面对学习。不但是在学习上她对孩子进行鼓励，在生活的各个方面她都是这样做的。在生活上，只要是孩子力所能及的事她想方设法让孩子自己独立做，积极鼓励她自己完成；对孩子感兴趣的事，她就抓住机会鼓励孩子做出成绩，使孩子相信自己的能力，要坚持做下去。久而久之，孩子的那种锲而不舍的性格就形成了。

　　六、发展特长，提高孩子综合素质

　　现代社会需要具有综合素质的人才，因而我们应注重全方位教育、培养孩子。吴静夫妻从小就注重孩子在书法、围棋、演讲、运动的全方位发展。孩子六岁时开始学习书法，九岁时开始学围棋。在小学参加过区级、市级、省级举办的各类围棋比赛，并获得奖项。

　　一分耕耘、一分收获，家长的辛勤培养，换来的是孩子学业上成绩突出、爱好的广泛、做人的诚实、追求的至善至美。如今孙士涵已经读高三了，再在半年多就要参加高考了，现就读于南岔二中高三二班，每天看着在重点班中读书的女儿没有感到高三的压力，却很阳光的生活、读书。她说：我女儿虽不是最优秀的，但却是健康的，快乐的，每想到这些，做父母的心中就会流入一股甘泉，胸中就充满骄傲。

优秀家长事迹材料2

　　我们家长的一举一动都逃不过孩子的眼睛，以身作则才能给孩子起到良好的示范作用。

　　比如，我的女儿，以前放学回家后，第一件事就是打开电视看动画片，有作业也是等到我下班回来再做作业，做作业的过程中也很依赖我，会耍耍小性子要我和她一起做。刚开始也是心疼孩子，但是久而久之下去肯定是不好的，必须培养她学会独立做作业的习惯，下定决心后的一天，我很严肃告诉她，妈妈以后不会帮你一起做作业，今后的作业都要你自己完成，做完作业妈妈会给你竖大拇指，赞一个，如果你不做，第二天别的小朋友都交作业，而你没办法交作业，妈妈不会帮你，因为那是你自己的'事情。在她面前，我表现出很坚决的态度。她耍完小性子后发现不起作用，第一次很纠结的完成了贴画作业，第二次很自觉的完成图形画图作业，第三次很自觉的完成图形交替作业，第四次……现在她做完作业后会很开心的和我按大拇指“盖章”表示她很棒。之后我要求她每次完成作业后要放到小书包里。

　　目前我正在努力做的事情就是：鼓励她多识字，她最爱让我拿着从学校带回来的字卡宝宝，一个字一个词的读给我听。当然，她每一点的进步，我都会给予表扬和鼓励，给她自信和勇气。

　　在学校里，老师是辛勤的园丁，辅导孩子的学习，灌溉孩子的知识；在家里，我们家长就像沃土，提供孩子成长的营养基础。家园共育，让我们共同努力，为孩子的茁壮成长而奋斗！

优秀家长事迹材料3

　　xx，于1978年04月12日生，19xx年参加工作，今在xx区文化一中担任校医工作，工作中勤奋学习，爱岗敬业，忠于职守，任劳任怨，始终坚持自尊、自信、自立、自强，是单位领导和同事普遍认可的好同志。其丈夫李明同志在xx文化办事处工作，两人自20xx年结婚以来，在工作和生活中互相帮忙、互相照顾，同甘共苦，培养了深厚的感情，建立了一个和谐美满的家庭。

　　一|、爱岗敬业、无私奉献。

　　作为一名20xx千多人学校唯一的校医，曲教师深知其任务的艰巨，针对我校的一些具体情景，对学生群体进行具体分析，有针对性地采购了一些常用药品，主要包括：感冒药、退烧药、外伤处理药等。为了能够更好地为教师、学生们服务，她把校医室收拾得干干净净，并且对班级的人数、学生的身体状况作了详细的调查，在班主任的配合下为每个班设立了一名卫生委员，让其负责本班的卫生情景调查并及时反馈回来，对出现的问题及时进行处理。根据本地区的气候特点，结合我校的具体情景，定期举行各种形式的传染病的宣传教育活动，大大提高了学生的防病意识，为全校师生营造了安全卫生的工作学习环境。

　　她还积极参加学校组织的各种培训，努力提高自我的政治素质和业务水平，加强与教师间的沟通和交流，充分利用网络资源为自我充电，使自我的综合素质得到更大的提升，为全校师生供给最优质的医护服务，为正常的教学秩序保驾护航，得到全体师生的一致赞扬。

　　二、身体力行，弘扬家庭美德。

　　比尔盖茨说过，人生有最不能等的三件事：孝、爱和善，它们才是幸福的源泉。曲教师深深地懂得这个道理，也是亲身去做的，她进取倡导男女平等，在家夫妻二人相敬如宾，互相支持，互相帮忙，有困难共同应对，出了问题共同协商解决，成为人人羡慕的模范夫妇。

　　20xx年曲教师的母亲大病一场，一年先后住了几次院，虽为母亲花费了巨额的医疗费，但母亲最终还是撒手人寰，留下了一个患有癫痫的妹妹和深受丧妻之痛的父亲，沉重的家庭负担压在了她的肩上。由于娘家在农村，她在城里，她不得不利用休息日和节假日回去照顾父亲和妹妹，一边工作一边尽孝，忙得像旋转的陀螺，她也没有任何怨言。9月，妹妹可能因失去母亲悲痛过度，大病一场住进了xx区医院的重症监护室，医生几次下了病危通知书，曲教师和丈夫商量为了百分之一的期望也要为之付出百倍的努力，有心人天不负，最终把妹妹从死亡线上拉了回来，告慰了母亲的在天之灵。

　　曲教师对自我的娘家尽心尽力，对婆家也是无可挑剔。有人说：天下婆媳关系最难相处，是一个无法解决的矛盾。xx教师的言行对此做出了最好的回答。日常生活中他对公婆尊敬有加，从结婚至今从未和公婆红过脸。20xx年她的婆婆在xx山医院动了腰部大手术，她一边上班，一边照顾远在xx的婆婆，因丈夫是独生子，所以忙得团团转，平日下班赶到xx看望，休息日全天伺候，婆婆爱吃什么，她就买什么，照顾的间隙逗老人说笑，婆婆的身体恢复得很快，连医生都说这么大年纪了，恢复得这么快，简直是个奇迹，婆婆乐得合不拢嘴，同病房的'人都说，亲闺女也不换。

　　刚准备喘口气，同年底丈夫因在单位发生了一次意外，造成了左腿的粉碎性骨折，这下她失去了臂膀，一时又要照顾孩子，又要照顾丈夫，几乎把她累散了架，可生性乐观的曲教师一句怨言也没有，悉心的照料着丈夫，丈夫的腿也康复得很快。

　　三、热心公益，同情弱者。

　　有人说，爱如果只停留在一家人之间，那么这种爱是小爱，可曲教师家庭却把这种爱，这份情延伸到亲朋邻里以及陌生人身上，成就了一种大爱。

　　他们一家一向乐于关心邻里，只要大家有什么需要帮忙的，夫妻二人必须二话不说，尽可能地给予帮忙，两人的谦和热心一被提起，人们总爱伸出大拇指：这一家没得说。

　　除了关心邻里，他们一家还能够积极参与社区的各项活动，配合社区开展相关工作。热心公益事业，对社会上的贫困家庭能够给予力所能及的帮忙。他们深知父母是孩子的第一任教师，十分重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培养，一家人对大街上举办的各种募捐活动经常参加，对乞讨的老人、残疾或小孩，经常会让儿子拿些零钱给他们，教育孩子对社会弱势群体要有爱心，今年2月刚领着孩子亮亮参加了对xx晚报白血病患者王媛媛小朋友的募捐活动，孩子心甘情愿地把他的压岁钱全部捐出去了，极大地培养了孩子的爱心。

　　四、勤俭持家，保护环境。

　　勤俭是中华民族的传统美德之一，曲教师夫妇能吃苦耐劳，勤俭工作，勤俭持家，爱惜公共财物，一分一厘，一钉一铆，一草一木，都合理使用，把钱花在刀刃上。能搞好个人，家庭和工作场所、公共场所的卫生及绿化工作。家庭环境清洁，礼貌待人，养成了良好的礼貌习惯，邻里之间互相帮忙，互相关心，自觉维护居住区的公共卫生和公共利益。为保护环境他们家庭力行低碳生活：手洗服装，使用无磷洗衣粉;选用节能电器，随手关灯、空调;出行选择自行车、公交车或步行，减少出租车、私家车;分类投放垃圾，废物转化资源等等。

　　综上所述，xx家庭事迹典型，各方面表现突出，特评他们家庭为“最美家庭”，呈报上级组织表彰，同时也愿天下所有家庭都能成为最美家庭，这样我们的社会就会更加和谐，更加美满。

优秀家长事迹材料4

　　当得知要我来写优秀家长事迹材料的时候，作为一个理工科毕业的我真的是诚惶诚恐。一个觉得作为家长，我们只是做了一些应尽的责任和义务，应该有很多家长比我们更优秀，学校却给了我们这么高的荣耀，真是愧不敢当;另一个就是担心写出来的东西上不了台面，闹出笑话。但是既然接受了，我就说说我们教育孩子的一点心得体会吧。

　　一、言传身教，身体力行

　　都说父母是孩子的启蒙老师，家是孩子生活的第一环境，家庭的熏陶对孩子道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充，孩子最初的言行是从父母那里获得的。在平时，我们自己坚持遵纪守法，遵守公共道德，正直做事，友善待人，尊老爱幼，爱岗敬业，并且有良好的生活习惯和健康的生活情趣，从身边的点点滴滴做起，从各个方面给孩子做一面镜子。比如过马路在无车经过的情况下也不闯红灯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。

　　二、家庭和睦，互敬互爱

　　都说如何把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的最需要解决的难题，要解决这个难题，首先要让他有一个健康的成长环境。我们家和大多数家庭一样，家人之间互敬互爱，在生活中相互照顾、相互信任、相互理解、相互支持，相互取长补短，遇到困惑相互开导，相互帮助。家里有时也会因为意见不统一而产生这样或那样的矛盾，免不了吵架斗嘴，但是，大家最终都会取得共识，而偶尔的小吵小闹，也会给平淡的生活中增添了几分乐趣。

　　三、坚持学习，重视家教

　　学习是学生的天职，因此我们一直向孩子强调，任何时候学习都要放在比较重要的`位置。我们很配合学校的教学措施，从孩子读幼儿园开始就参加了新中国家长学堂，从中学习现代先进的教育方式，平时也积极阅读如《不教的教育》等各种教育书籍杂志，从中学习良好的教育观念和方法，与教师保持积极联络，配合教师对孩子进行教育。

　　孩子从一年级开始进行正规学习，学习习惯非常重要。想要培养孩子独立学习的习惯，家长要养成良好的学习习惯，起到表率作用，为孩子创造一个学习的氛围。在家的时候，我们都坚持与孩子一起看书或学习，让孩子从中感觉到父母很注重学习，慢慢就会知道了学习应该靠自己，逐渐养成自主学习的好习惯。

　　其次是培养独立思考和分析的习惯。在家或者在路上的时候我们坚持和孩子沟通，让孩子表达自己想法的权力，倾听孩子的心声。我们常常与孩子一起讨论问题，让孩子充分发表意见，大胆的谈自己的想法，使孩子在启发、分析、总结中懂得怎样去学习，养成独立思考的习惯。

　　我们还坚持培养孩子持之以恒的学习精神和克服困难坚忍不拔的毅力，这是一个人做任何事情取得成功的关键。大部分的孩子对一件事感兴趣的时间都不会很长，对于枯燥的学习更是如此。因此，在日常生活或者工作上，我们自己做任何事情有始有终，持之以恒，遇到困难不轻易放弃，我想只有这样才能影响孩子，才能让孩子养成这样的好习惯，一旦养成这样的好习惯，将使孩子受益终生。

优秀家长事迹材料5

　　王xx，安达市火石山中心小学五年级的一位普通学生。该学生的学业成绩谈不上出类拔萃，但也比较优秀；该学生的品德说不上那么高尚，但也有一颗火热的爱心；该学生的心理素质不是那么超凡，但他是那么乐观向上。这位学生之所以比较优秀，是因为他有一个温暖的家庭，有一对以平常心来要求他的父母。

　　“家庭是孩子人生的第一所学校。”身为教师初为父母的王xx双亲没有刻意营造这所“学校”。 “顺其自然”是夫妻俩对孩子的要求。家庭条件一般，从小，王xx没有像有些孩子那样有一叠叠的新衣，经常穿的是亲戚家孩子穿过的衣服；王xx吃的是和大人一样的饭菜。王xx父母认为，普普通通环境中生长的孩子才是正常的孩子。

　　在这普通之极的家庭里，有的是温暖，有的是信任，有的.是榜样。家长是孩子人生的第一任教师，家庭的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。身为教师的王xx父母怎么不知道这个道理？十几年来，夫妻俩热爱工作，热爱家庭，热爱生活。工作上，相互支持；生活上，相互照顾；家庭里，大事小事商商量量。小王xx在这么温馨的家庭里生活，倍感幸福。夫妻俩勤俭持家，朴素生活，孩子跟着勤俭节约；夫妻俩认真好学，孩子也学着读书读报。

　　“人要有同情心，要有广阔心胸；人要乐观向上，要有耐挫力。”王xx父母这样要求自己，也这样要求王xx。现在，个子不高的王xx说起话来，做起事来，像个小大人，这与父母的榜样作用是分不开的。

　　家，是孩子的蜜巢；家，是孩子的乐园。家长，是孩子的老师；家长，是孩子的朋友。王xx在这样的家庭里生活着，在这样的家长教育陪伴下成长着，相信他会健康成长。

优秀家长事迹材料6

　　家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长的教导、家长的言行，直接影响孩子世界观的形成，甚至于他们的一生。家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。家长们都希望把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才，因此，我们非常注意对孩子的培养教育。平时除了重视孩子的智力发展外，更注重在非智力因素方面的教育和引导。具体从以下几个方面做起。

　　一、重视孩子心灵的成长，从小培养他有一颗感恩的心，回报社会

　　正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生。我们从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，乐于助人，不要计较个人得失，尽自己的力量帮助需要帮助的人，比如坐公共汽车时，见到老人上车，孩子能主动给老人让坐。对于别人的帮助要铭记在心，学会感谢别人。常言说，“受人点滴之恩，当以涌泉相报，”让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里，感受生活的快乐。

　　二、培养孩子广泛的爱好和兴趣

　　除了正常的学习外，孩子还应该有广泛的爱好和兴趣，德、智、体、美、劳全面发展，这样，孩子的生活才会多姿多彩。随着科学的发展、社会的进步，现在整个社会、学校、家庭都愈发重视孩子的成长、成才。“望子成龙”这种“基因意识”在人类得到了淋漓尽致的表达。我们教育孩子首先要做一个正直、诚信的人。因此，十分注重教育孩子诚实待人、谦虚忍让、热爱集体、热爱劳动。从小事做起，并通过讲一些名人、伟人的成长故事，在潜移默化中让孩子理解一些深刻的道理。同时，在条件许可的情况下，让孩子多学一些技能，如唱歌、跳舞、演讲、绘画等，培养孩子广泛的爱好和兴趣

　　三、注重学习方法的培养

　　平时多抽出时间与孩子交流、探讨不同学科的特点，谈论我们自己学习方法上的经验与教训，不断探索，提高效率。注重孩子学习自觉性的形成，孩子从小就能动手做力所能及的事。早上按时起床，自己叠被，自觉做功课，自己照顾自己，还学会了关心、体贴别人。另外要合理安排孩子业余时间，常带孩子看电影，听音乐等。节假日去旅游，不仅开阔了眼界，陶冶了情操，而且锻炼了精神意志。

　　四、注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友

　　孩子在成长过程中，需要有好朋友帮他明辨是非，排忧解难，我们时刻注意孩子的心理变化，在孩子遇到难题时，我们会平和地和孩子一起查找、分析问题存在的`原因，找到解决问题的办法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成长。

　　五、积极配合学校的教学举措

　　学校是教育孩子的主要场所，我们十分重视与学校配合，认真参加每一次家长会，经常与班主任老师交流，了解孩子在学校的表现，客观分析孩子在不同阶段的表现，耐心与孩子交流、探讨，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。在教育孩子的同时，也不断地加强自身修养，争取做合格的的家长，真正成为孩子的良师、益友。

　　一分耕耘、一分收获，家长和老师的辛勤培养，换来的是孩子学业上进步、爱好的相当广泛、做人的诚实奉献、追求的至善至美！

优秀家长事迹材料7

　　父母的行为影响了孩子，孩子再把这种行为表现出来，这恐怕是一条规律吧。斯宾诺莎说：孩子是映照父母行为的镜子是千真万确的。父母作为孩子的第一任教师，做人的第一个楷模，其言行常常在孩子的身上得到再现。事实证明：父母在日常生活中言行，往往不知不觉得影响自己的孩子。在家庭生活中，父母就是孩子的一面镜子。父母想要孩子成为怎样的人，自己首先就要成为那样的人，记得有次和女儿一起等公共汽车，由于天下雨，等车的人较多。车子一到，我便和女儿一起上了车，当时我女儿不但自己坐上了坐位，还占了一个位子给我。可我没有坐，而是把女儿留给我的座位让给了一位怀抱婴儿的年轻母亲。女儿盯着我看了很久，然后低着头站了起来，把位子让给了一位刚上车的老奶奶。从那以后，女儿就学会先人后己的思想品德。

　　08年初一场百年未遇的大雪肆虐的下着，我们居住的楼前小路上也结了厚厚地冰，稍不留神，就会啪摔一跤。而我们这幢楼，孩子和老人又特别多。一天中午，我下班回来，找来铁锹，铲起冰来。不知何时，我的女儿不知不觉出现在我旁边，用她稚嫩的小手，帮着我运送大冰块，望着孩子娇小的身影，我笑了，邻居也笑了。孩子这一天真的举动，受到了邻居的称赞，我实感自豪！

　　也许这些事看起来微不足道，可正是它们让我女儿明白了勿因恶小而为之，勿因善小而不为！的道理！

　　08年512四川汶川大地震牵动着每一个中华儿女的心，5月15日，六安市红十字会，市广电局主办众志成城，抗震救灾—————爱在天地间广播电视大型募捐活动。中午放学，我带着女儿来到活动现场，我们走进献血队伍，女儿天真的问我：妈妈，抽血不疼吗？我说：疼，不过也许妈妈的血能救一个地震灾民的命呢。所以就不疼了。女儿听我这么一说，也捋起了小胳膊，直嚷嚷我也要抽血。旁边的人被她逗乐了，都竖起了大拇指！年龄小，不能献血，她一直耿耿于怀。回到家，她突然抱出了存钱罐，将里面的硬币一下子倒出来。这可是她存了几年，准备买芭比娃娃呢。爷爷逗她：不买芭比娃娃？只见女儿摇摇头：那些灾区孩子都没吃，没喝的，学校也没了，我还要芭比干吗？下午上学前，女儿又让我带着她到活动现场，把平时积攒的.两百元郑重的投进了募捐箱。当工作人员把一个爱心标志贴在她的书包，她害羞地低下头，高高兴兴上学去了。

　　天下兴亡，匹夫有责！不计较个人得失，尽已之力帮助需要帮助的人，正所谓送人玫瑰，手留余香。让女儿从小就生活在爱的世界里。

　　都说现代的孩子个个都是家里的小皇帝；是温室里的花，雨淋不得，风吹不得。如何能让花变得坚强？可真让我们大伤脑筋。真是无心插柳柳成荫。07年1月我因胆囊开刀住院了，而不巧的是此时孩子正要参加学校十佳少年评比。其中最关键的就是才艺展示。女儿选择的是舞蹈《好运来》。我和她爸爸都不在身边，象这样的大型活动，她是第一次参加，生性腼腆的她行吗？躺在病床上的我心急如焚！每次打电话，我总喜欢和她聊聊手术的事—————妈妈很坚强，不怕开刀；妈妈可厉害了，术后第一天早晨就能撑着下地走几步了。比赛那天，别的孩子是全家总动员，而我女儿只有她爸爸陪同。最终以0.2分之差，她只获得了十佳提名奖。听到这个消息，我一边感到歉疚，一边又为女儿的出色表现感到自豪！

优秀家长事迹材料8

　　刘芬，萍乡市湘东区麻山小学五（2）班学生何琳华的妈妈。自何琳华麻山小学就读以来，她积极支持参与学校举行的各项活动，密切配合班主任和任课老师做好家校共育工作，坚持“爱而不溺，宽严相济”的原则教育孩子，努力促进孩子全面健康的发展。

　　她的女儿何琳华一直担任五（2）班副班长和体育委员，他爱好广泛，性格开朗，成绩优异，现在是校合唱团的副团长，篮球队优秀队员，绘画特长生，曾在全国少年儿童书画竞赛中获得金奖，多次荣获学校和铁力市的“好孩子”称号，在校内外各项活动中均有突出表现。

　　总结几年来何琳华的成长，在刘芬全方位教育自己的孩子中确有过人之处，主要做到以下几点。

　　一、以身作则，当好孩子第一任老师

　　父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。因此，刘芬一家特别注重言传身教、以身作则。在平时，坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好；你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。

　　二、温馨和睦，创造良好家庭氛围

　　营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健康成长。刘芬总认为，优秀的成绩固然可喜，但快乐的成长才是最重要的。为此，和家人一起，努力为孩子营造起一个和睦民主宽松的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。在室内环境的布置上也充分考虑到孩子的需求，如挂上孩子的画作和奖状，以激励孩子；挂上中国地图、世界地图，让孩子了解外面的世界。家里有什么大的事，提出来和孩子一起商量，增强孩子的民主意识。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致，对孩子的要求上做到统一，明白“孩子是表扬出来的，而不是批评出来”的道理，平时对于儿子的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然，对于违反原则的错误，则决不妥协，及时讲明原因，使其认清错误，下不为例。

　　三、全心投入，重视思想品德教育

　　在抓好孩子学习的同时，不忘对孩子进行思想品德教育。刘芬深知教育孩子成才不光是为小家，更重要的是要为国家培养优秀的人才。平时她非常重视对孩子思想品德的培养，在学校，要求孩子要尊重老师、同学，在家中要求孩子要尊重家长，在公共场所，她要求孩子自觉遵守公共道德，从小使孩子树立一颗爱心和正义感。在每周一升旗，她都会把儿子的衣服洗得干干净净、红领巾带得整整齐齐。并告诉孩子这是对国旗的尊重。他善于从小事入手教育孩子形成正确的人生观。在这种思想的影响下，二00八年五月，在为四川捐款活动中，儿子毫不迟疑地捐了自己的全部积蓄，并因此荣获学校 “爱心少年”称号。现在何琳华又积极参加学校的环保卫士小社团，组织各种活动，呼吁全校学生进行环保。

　　四、注重细节，养成良好的学习习惯

　　良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。在孩子放学后，第一件事就是要求孩子要完成当天的作业。在做作业时必须是一气呵成，中途不能停。之后要把第二天上课的文具和课本准备好。良好习惯的养成，必须从小做起，从细节做起。为了培养儿子的阅读习惯，她经常和儿子一起阅读，定期带儿子到图书馆、新华书店借书、购书，还给儿子订阅了《经典阅读》，《简妙作文》等读物，坚持睡前为儿子阅读，在阅读中学习做人的原则，培养爱心。现在每期的《经典阅读》一到，张航麒就津津有味地读了起来。由最初的看图识字直至现在的中外名著，她家里的藏书现有上千册。为了增加孩子读课外书的兴趣，苗爱玲夫妻经常和孩子一起读，一起讨论书中的人物，使孩子明白看课外书会使人更聪明，更能干。现在她的儿子已经养成了良好的读书习惯，在学校学习成绩一直是名列前茅。

　　五、肯定鼓励，树立孩子自尊自信

　　俗话说：“数子十过，不如奖子一长”。苗爱玲深知此道理。因此，她对孩子的教育方法是多给予肯定、赞赏。自觉地树立孩子的'自尊心、自信心，不但学习上她对孩子进行鼓励，在生活的各个方面她都是这样做的。使孩子经常保持乐观、向上的心态，每天小航麒走到校门口前都要大声说道：我能行，我最棒！苗爱玲经常挂在嘴边的一句话就是：“我儿子行，只要你努力就没有办不成的事情。”因此，学校和老师安排的各项活动张航麒都能完成得特别出色。张航麒的科技小制作多次被学校展览，并在二00九荣获铁力市“科技制作好少年”称号。在她的鼓励下，儿子的能力一天比一天提高，现在正积极备战，准备在学校竞选中，挑战少先队大队长这个职务。

　　六、全面发展，培养孩子综合素质

　　现代社会需要具有综合素质的人才，苗爱玲夫妻很早就注重孩子的全方位发展。小航麒从会拿笔就开始画画，八岁时开始学书法，业余时间积极参加各项体育运动。为了培养儿子写字、画画、唱歌方面的兴趣，她经常练习毛笔书法、在儿子面前学习画国画、和儿子一起唱歌、经常参加体育运动，目前儿子在画画、音乐、写字、体育方面都有很浓的兴趣。因为爆发力强，小航麒在七岁参加铁力市少儿旱冰大赛中就以第四名的成绩赢得一部崭新的复读机，在2010年校运动会上，小航麒又以绝对优势取得百米、滚铁环和手舞足蹈三个项目均是第一的好成绩，因为爱好，小航麒还学会了一门独特的技能——独轮车，以其超强的平衡能力博得了众人的喝彩。

　　七、走近自然，拓展视野提高境界。

　　尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游，见识外面的世界，平时经常带孩子去附近的景点、公园或乡下老家，与孩子一起玩游戏，带孩子去池塘里捞鱼，到大自然聆听鸟语虫鸣，春秋时节到地里看庄稼，让她明白人与自然和谐相处的道理。

　　现在她的女儿何琳华在学校是一名德、智、体全面发展的优秀学生，在大队部的工作中，表现出色，学习成绩在学校也一直是名列前茅，受到了全校师生的好评。为此，苗爱玲还将一如既往地教育自己的孩子，使孩子在成长的道路上更加出色。

优秀家长事迹材料9

　　当我从护士手中接过一个哇哇啼哭的女婴的时候，我就像全世界所有的爸爸一样，深深地爱上了她----我的瑶瑶宝贝。我看着她从牙牙学语的稚儿，长成现在可以独当一面的大姑娘，我深深地为她骄傲和自豪，我陪着瑶瑶宝贝一起成长，她都亲昵的喊我“好爸爸”！现在我和大家分享一下我在陪伴孩子成长过程中的经验。

　　一、我和孩子心交流

　　现在我们的孩子大都是独生子女，每个孩子都是家长心中独一无二的宝贝！所以我们的每个家长几乎都是孩子的保姆，管着孩子的吃喝拉撒，很多人都认为，孩子不缺吃穿，物质丰富好了，就算是养好了孩子。其实，除了日常的吃喝拉撒穿，我们更应该做好一个“精神保姆”。

　　孩子的心思是纯净的，但却不是很简单。孩子有自己的内心世界，有自己的喜怒哀乐！他们的情绪都是有其一定的原因的，作为家长，千万不能对孩子的情绪不闻不问。我起初对孩子的心情不是很关心，觉得小孩子嘛，哭闹嘻笑，都无关紧要，只要给孩子吃好穿暖就行了。可事实上并非如此，如今的小孩由于生活环境的影响，心智成熟相对会更早。就拿我女儿来说，她在学校里的点点滴滴，在她的身上就呈现出了不同的情绪变化上。和同学吵架了，受老师批评或是表扬了，考试成绩好或是坏，很多时候，一眼就能看出来。我发现这个问题后，开始关注孩子的情绪反映，并主动去过问，了解，让孩子觉得，父亲时时刻刻都在关心自己。了解情况之后，就事论事，积极帮女儿出谋划策，女儿做错的地方就正确引导，有困难了，就出点子，想主意，积极解决。这样一来，孩子心里的烦心事能及时化解，有利于帮助孩子保持一个阳光健康的生活状态。得益于我的这种心理引导，我女儿自小是个乐天派，遇到挫折能够很快就化解内心的阴影，走出不愉快的心境。平时和人的接触中，也特别容易和别人混熟，能很快融入到陌生的环境，每次到一个全新的'地方，就能迅速和融入新朋友的圈子，和别的小朋友玩得热火朝天。性格的这种发展趋势，对女儿以后的成长也是非常有益的。

　　二、我做孩子的好榜样。

　　人都说，父母是孩子的第一任老师。确实的，父母的言传身教，非常重要。起初我并未注意到这些，因为工作性质的需要，我晚上经常应酬不在家。后来女儿的一语，让我心惊。她说：“爸爸经常在加班，都不陪我们。”话从女儿口中说出来，我心里很不好受。虽然我有时是身不由己。但在孩子天真无邪的眼光里，我这种生活方式显然是“不健康”的。这让我不得不反思。我的言行举止，对孩子影响之大，出乎我的意料之外。我开始注重自己言行举止和生活习惯，用事实在女儿面前做一个“好爸爸”。有时语言的解释是苍白无力的，必须用实际行动来证明。做给孩子看，带着孩子干，最为有效。于是，我和女儿在一起的时候，时时提醒自己，该说什么，不该说什么，该做什么，不该做什么，都在细节上要注意，从礼貌待人，不乱扔果皮纸屑，不浪费一粒粮食做起，给女儿树立一个榜样。在我潜移默化的影响下，如今我的女儿，也越来越变得懂事了，对老师和长辈很尊重，对同学也很热情，路上每次都主动跟别人打招呼。特别值得一提的是，我平时喜欢下棋，空闲时候常拿出象棋摆弄。女儿深受影响，也喜欢下棋，走在路上看到别人下棋，她都会驻足观看，经常忘记时间。

　　三、我和孩子做对手。

　　现在的孩子都生活的太顺遂了，物质的丰富，亲人的宠爱，很多的家长都帮孩子把未来的道路铺设好了，没有竞争，没有压力！

　　其实，人都是需要在一个竞争的环境下成长的，孩子也一样，没有竞争就没有进步。我所说的对手，就是对孩子进行“逆境教育”，不是那种针锋相对的对着干，而是在学习，或是积累生活经验方面和孩子一起竞赛。比如，我平时就经常和孩子一起玩成语接龙，在玩的时　候，我甚至故意输给孩子，让她感觉到良性竞争的快乐，积累知识于无形。争强好胜是人的天性，孩子也一样，在有对手的情况下，有时更能激发出孩子的潜能。在生活里的很多场合，我刻意和孩子玩竞赛游戏，包括吃饭、下棋、放风筝、看书背成语，等等。别小看了这种小竞赛，实则能培养孩子不怕对手，用于竞争的心理状态。当前的社会处处充满了竞争，以后孩子面对的生活更是如此，靠心理素质和实力说话，没有一种良好的向上的，无惧无畏的精神，是难于立足的。我如今在孩子尚小，心理不成熟的时候，适时合理的和孩子做“对手”，是为了让孩子在今后的人生道路中，真正遇到强大的对手时，能够不胆怯，笑脸相迎横在路上的种种难题。很多人都说，我女儿很自信，老师也说她上课总是发言积极，几乎每次提问都举手。这种自信也体现在日常生活的其他方面，特别是在和别人的接触和交流中，源于这种自信和胆量，我女儿很多时候总能够表现的落落大方，惹人喜爱。也时常听到别人经常夸她聪明伶俐，能说会道。

　　孩子的成长离不开父母的呵护，更离不开父母的精心的教育，希望全天下的孩子们都能健康、快乐的成长！

优秀家长事迹材料10

　　当我接到儿子班主任打的电话，说让我写优秀家长事迹报道的时候，真的诚惶诚恐。作为家长，我只是做了一些应尽的责任和义务，学校却给了我这么高的信任和荣耀，真是愧不敢当。下面就说说我教育孩子的一点心得体会。

　　我认为家是孩子生活的第一环境，家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我从孩子小时候就注意对孩子的培养，让他在和谐的环境中健康成长。

　　一、以身作则，让孩子有一个好榜样

　　父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。我是一名教育工作者，两岁半我儿子就在我们学校的幼儿园接受学龄前教育，因我们教师有严格的上班制度，所以每天早上6点半就带他望学校赶，天天如此，所以儿子基本小学阶段每时每刻都和我在一起，所以我的行为对儿子影响很大，作为一名教师我严于律己，坚持正直做事，在单位能和每一位同事和睦相处，并能乐于帮助别人，比如哪个同事要讲优质课了，我都会积极帮助她们，对自己的工作从不懈怠，多少个辅导课都是儿子陪我一块儿上，他从小就目睹了我对学生的热爱，对工作的执着，知道了他妈妈是一个有责任感的妈妈，认准的一件事情就努力去做，把简单的事情做好就是不简单。我在学校的一言一行给孩子做了一面镜子。因孩子在我身边待得时间长，所以我常对儿子说，要想别人对你好，首先你得对别人好。儿子很小就知道“赠人玫瑰，手有余香”的含义：并把白岩松的一句人生感悟“无私就是大私”真正的理解告诉他。从一岁半开始我就每天晚上坚持给儿子讲五个童话故事，并把故事中蕴含的哲理告诉他，幼儿就注重对他进行德育引导，让他从小就明确什么是真善美，什么是假恶丑，从而从小就树立正确的人生观和价值观。启蒙教育决定着孩子后天的行为，儿子在班级里与每一个同学都能好好相处，还能善于发现同学的优点，并积极完善自己的行为，并能乐于帮助同学。小时候儿子的本子用的最快，开始我一直以为儿子不节约，可能没用完就丢掉了，后来听他老师说“你儿子成我们班的慈善家了，谁没本了，他都积极帮助，这不今天班里一个同学没本子了，他把自己仅剩的一个本也给了别人，他自己倒没了作业本！”看着老师那责备中带有欣赏的眼神，我内心很欣慰，毕竟我儿子这样做是对的。后来我故意问儿子这样做的原因，谁知我儿子这样回答了我“妈妈，你说得对，只有自己喜欢同学，同学才会喜欢我。”当时看着儿子一脸的稚气样儿，我从内心体会到父母的言传身教有多么重要，就应该让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。

　　二、时时和孩子沟通，做孩子的良师益友

　　当今社会语文教育的主题就是让学生学好祖国的语言文字，那么怎么算学好，那就是让学生做到会说和会写。所以家长应该把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位，如果有条件每天抽出半个小与孩子沟通，在沟通中能及时了解孩子的思想变化，并能根据孩子的思想行为做一个正确的判定，然后能及时正确引导自己的孩子。特别现在初中生常常会有自己的想法，如果不能与孩子进行及时有效的沟通，就不能了解孩子成长路上遇到的问题。小学阶段我每天放学都要带着儿子，回家又要忙着做饭，时间很紧张，所以我就把每天四趟上学放学路上的时间作为我和他最好的沟通时间，儿子总能把自己在学校的学习和娱乐告诉我，好得地方我及时肯定他，做得不太到位的地方，我能正确引导。真正做到了家庭教育及时化。晚上休息前我都会与儿子进行一小段时间的聊天。在这一段时间里，我会像听故事一样倾听儿子给我讲他一天的感受：因帮助了同学受老师表扬了，作业中写了错别字被老师批评了，和同学在学校做游戏很开心了，音乐课上老师表扬他唱歌最棒了，班里哪些同学作业不写完老师让叫家长了……。每天坚持听儿子讲述他自己的事情，听起来好像琐碎，但聆听孩子的心声，让孩子愿意说出自己的想法和看法，家长像朋友一样指出他的优缺点，有则改之，无则加勉，对孩子的成长起着非常重要的作用，对孩子的身心健康尤其关键。现在儿子住校了，一周才能回家，周六周日两天是我和儿子最好的沟通时间，我们两个会像久别重逢的老朋友屈膝交谈，儿子会把在学校一周的学习情况告诉我，哪些地方是难点，我就重点辅导他，哪些地方是他的强项我就警告他不能骄傲。孩子的成长中必须有两种声音那就是“鼓励”和“警戒”。这些声音来自于沟通，第一时间了解孩子的学习动态，才能第一时间给孩子以鼓励和警戒，希望每一位家长在百忙之中抽出时间给孩子沟通吧，因为任何一件事情都是从沟通开始的。

　　三、始终把学习读书放在第一位。

　　读书成了现在语文课堂的核心，从读中求知，从读中积累，从读中丰富自己的语言表达能力。教育家于永正说过“如果人生是花，那么语文就是人生的根。”所以我诚恳请求家长在家里面加强孩子的阅读。学习是学生的天职，因此我一直向孩子强调，任何时候学习都是放在第一位的。有的家长会说，我们都知道读书是好习惯，但自己的孩子很难做到手不释卷，我想说的`是孩子好的读书习惯的养成与好的家庭学习氛围有密切关系，我们要陪孩子一块儿学习，学习后把看得内容交流下，谈谈看法，这样把沟通和读书巧妙结合起来，一箭双雕。全国特级教师高林生为什么有原来普通的小学老师后来成为大学汉语老师，再后来成为教育专家。一个妙法就是当年小时候的读书改变了他一生的命运：当年在他小时候他父亲要求他每天背一篇文言文，不会背不能吃饭，为了能吃上饭，他不得不背那令人枯燥的文言文，这样他每天坚持会背了300篇文言文，当年并不不理解文言文的意思，一直到后来就是这300篇倒背如流的文言文改变了他一生的命运，无意中到大学代一位老师的课，结果恰巧就讲的是一篇文言文，课后学生就说他讲的比他们专业的汉语老师讲得都好，然后他就真的由一名不起眼的小学体育老师成为了一名大学教师，后来成为全国特级教师，这些多亏了他儿童少年时期的读书。人生最佳读书时间是儿童少年时代，所以望家长朋友们在百忙中抽出时间陪我们孩子一块儿读书，阅读将会成为我们孩子一生的财富。因为知道读书的重要性，平时我积极阅读各种教育杂志，从中学习良好的教育观念和方法，与教师联络，配合教师对孩子进行教育。儿子从一年级开始进行正规学习，学习习惯非常重要，因此我每天晚上陪着儿子做作业，辅导作业，背书听写，凡是老师要求儿子背诵的书，我总和儿子一块儿背，总会和儿子比赛看谁最先会背，并奖励谁，这样大大激发了儿子读书的热情。慢慢的，孩子形成了自觉学习的习惯，我们家长开始陪读，孩子做作业的时候，我在旁边看着自己专业书籍，由辅导作业变成了检查作业，着重指出孩子书写中的不认真或者作业中粗心的地方，进一步让他养成自觉改错的习惯。同时，在陪孩子学习的过程中，我自己的专业知识也得到了加固，真是两全其美的事情啊！而孩子看到家长以身作则，就会以家长为榜样，更加努力认真学习了。我常常听有些同事说，孩子在做作业，家长要么看电视，大声谈笑；要么就是邀约一帮人在家打麻将：要么就让儿子丢在一边写作业，自己玩电脑。这些都是不负责任的行为，我认为这样对孩子是非常不好的，无论是身还是心！同时建议家长利用孩子假期是亲子读书最佳的时候，只有家长做了表率，营造了好的读书氛围，到时候还害怕孩子爱不上读书吗？所以说引导很重要。

　　四、积极参加课外活动，给孩子自由发展的空间

　　现在的孩子，基本都是独生子女，除了学校，其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少，而玩乐是孩子的天性，如果人为的扼杀孩子的天性，会让孩子有很多的心理问题，要么孤僻，要么自傲。因此，为了不让孩子有这个缺憾，除了正常的学习外，周末，我们尽量让他多接触大自然，多和其他孩子一起玩耍。春天到了，我会带儿子到田野里放风筝，在那里并能结识很多朋友。暑假天比较热，我总利用晚上带儿子去草地上踢足球，关键不是踢球，而是让孩子身心都得到锻炼，学会和人配合。这样也让他找到了电脑之外的生活乐趣，减少了上网时间。为了能让儿子爱好广泛，在假期我并不单一追求儿子成绩上的提高，而是让他参加绘画班，音乐班，练习跆拳道，练书法等等方面的兴趣学习。对这些兴趣爱好，我只要求孩子快乐地学，尽情地玩，并不强求他必须要达到什么成绩。因为没有压力，儿子学得轻松而愉快，儿子的生活变得丰富多彩，性格变得开朗大方，对朋友热心友好，团结友爱，助人为乐，成为大家都喜欢的好孩子。同时这样少年时期的兴趣爱好的学习，能让他以后成为生活中的多面手，将来无论站在什么样的舞台上，需要才艺展示，他都能露一手。各行各业都喜欢关键时候留一手的人才。

　　五、积极配合学校教学，

　　学校是教育孩子的主要场所，我十分重视与学校配合，认真参加每一次家长会，经常与班主任老师交流，了解孩子在学校的表现，客观分析孩子在不同阶段的表现，耐心与孩子交流、探讨，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。

　　时下特别流行两个词，智商和情商，现代社会，光让孩子在学习上争优是不够的，让孩子适应社会的发展，很好的处理人与人之间的关系也是非常重要的。智商是生存的资本，但情商是生存质量的保障。作为我们每一个家长，每一个过来人，都明白要将两方面有机结合，才能让孩子成为德智体全面发展，适应社会的优秀少年，成为未来优秀的人才。

　　我的教育理念是：倾听孩子的心声，给孩子自由的空间；分享孩子的成功和挫折，给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远靠得住的大山。

优秀家长事迹材料11

　　吴xx多年来在教育子女、做合格家长方面确实是为我们大家做出了榜样。我们共同见证了她和女儿成长的经历：

　　一、以身作则，当好孩子的第一任老师

　　在作为教师的吴xx看来，父母是孩子的启蒙老师，以身作则、言传身教是做好父母的前提。在平时，吴xx一家坚持正直做人，对自己的事业不断的探索，在工作上做出成绩，从各个方面给孩子做一面镜子，吴xx在学校是从事信息技术教学工作的，工作中她兢兢业业，努力做好自己的本职工作，耐心的辅导学生，手把手的教学生上机操作。每当在工作中取得了成绩，她总是第一个讲给孩子听，让女儿分享妈妈的喜悦。这使孙士涵从小就养成勤奋认真的习惯。

　　二、温馨和睦，创造良好家庭氛围

　　家是每个人温暖的港湾，对孩子来说更是如此，让家庭稳定的发展，营造一个好的家庭，才会给女儿的成长带来益处，才能使女儿形成健康的心理，塑造高尚的人格。吴xx一家三口人，在平时这三口人既是父女、母女关系，也是朋友关系。有什么事情他们总会在一起说一说、议议。虽然女儿还小，但是他们也让她参政议政。久而久之，就使女儿在不知不觉中增强了责任感。在家庭发生不可避免的变化家长的情绪受到影响时，吴xx夫妻会尽可能地避免使孩子感到不快乐。在对孩子性格的培养上，他们处处时时在关注着孩子的成长。使孩子处处感到父母无时不在关注着她。从而使孩子在父母的关心中获得巨大的力量。在孩子有错误时，他们对孩子的批评也是循循善诱，加以引导。而决不是粗暴打骂。因为他们懂得在训斥中长大的孩子，不是种下仇恨，就是被训斥成绵羊，成为家长永远的痛。

　　三、全心投入，重视思想品德教育

　　在抓好孩子学习的同时，他们不忘对孩子进行思想品德教育。他们深知教育孩子成才不光是为小家，更重要的是要为国家培养优秀的人才。平时吴xx非常重视对孩子思想品德的培养，在学校，要求孩子要尊重老师、同学，在家中要求孩子要尊重家长，在公共场所，她要求孩子自觉遵守公共道德，从小使孩子树立一颗爱心和正义感。她善于从小事入手教育孩子形成正确的人生观。孩子在成长过程中，需要有好朋友帮她明辨是非，排忧解难，我时刻注重孩子的心理变化，在孩子碰到难题时，她都会平和地和孩子一起分析问题存在的原因，找到解决问题的办法，做孩子一生的朋友，陪伴她的成长。

　　四、帮助孩子养成良好的学习习惯

　　在孩子还很小的时侯，她就注重培养孩子养成良好的学习习惯，她认为这对孩子今后的学习有很大的帮助。良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。良好习惯的养成，必须从小做起，从细节做起。在孩子看书学习时，吴xx也会身体力行的，在孩子的旁边看书或备课，写学校的教案，以此来影响孩子。爱玩是每一个孩子的天性，女儿也不例外，孩子在学习上有滑坡现象时，她总是主动和老师一起，分析孩子学习退步的原因，寻求解决问题的办法，配合学校的`教学举措，注重和老师交流，直至取得好的效果。

　　五、肯定、鼓励、树立孩子自尊、自信

　　俗话说：“数子十过，不如奖子一长”。吴xx深知此道理。因此，她对孩子的教育方法是多给予肯定、赞赏。自觉地树立孩子的自尊心、自信心，使孩子经常保持乐观、向上的心态，在吴xx教育孩子的过程中经常挂在她嘴边的一句话就是：“我女儿行，只要你努力就没有办不成的事情。”在她的鼓励下，女儿总是以健康、快乐的心态去面对生活，面对学习。不但是在学习上她对孩子进行鼓励，在生活的各个方面她都是这样做的。在生活上，只要是孩子力所能及的事她想方设法让孩子自己独立做，积极鼓励她自己完成；对孩子感兴趣的事，她就抓住机会鼓励孩子做出成绩，使孩子相信自己的能力，要坚持做下去。久而久之，孩子的那种锲而不舍的性格就形成了。

　　六、发展特长，提高孩子综合素质

　　现代社会需要具有综合素质的人才，因而我们应注重全方位教育、培养孩子。吴xx夫妻从小就注重孩子在书法、围棋、演讲、运动的全方位发展。孩子六岁时开始学习书法，九岁时开始学围棋。在小学参加过区级、市级、省级举办的各类围棋比赛，并获得奖项。

优秀家长事迹材料12

　　父母是孩子的启蒙老师，给孩子营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健康成长。抓好孩子学习的同时，不忘对孩子进行思想品德教育。在学校要尊重老师、同学，在家中要尊重家长，在公共场合，要求孩子自觉遵守公共道德，从小树立一颗爱心和正义感。看着孩子一点一滴的进步，我打心眼儿里感到高兴。他所取得的较好的成绩，都离不开各科老师的关注，特别是班主任老师的倾心付出。下面我想谈谈我在家庭教育方面一些粗浅的心得：

　　一、良好的`家庭学习习惯是学校教育的保证。

　　在孩子放学后，第一件事就是要求孩子要完成当天的作业。学习习惯非常重要，因此我每天晚上陪着孩子做作业，辅导作业，背书听写，阅读课外书，纠正孩子坐姿等等。慢慢的，孩子形成了自觉学习的习惯，家长陪读，孩子做作业的时候，我看一些书籍，由辅导作业变成了检查作业，着重指出孩子书写中的不认真或者作业中粗心的地方。进一步让他养成自觉改错的习惯，在陪读孩子学习的过程中，我从不看电视、上网、大声说笑、打麻将。

　　二、给孩子创造良好的学习环境。

　　为了培养孩子的阅读习惯，要给孩子创造阅读的氛围，我特意给孩子买了一个大书柜，每年的寒、暑假我都会带他去图书城，购买他喜欢读的各方面书籍。同时，我也会推荐适合他读的书，他也会欣然接受。回到家，让孩子自己分类摆放在书柜里。只要有时间，他就会积极主动地翻阅。我会和他一起看，一起讨论书中的人物，让他明白看课外书会使人更聪明，更能干。现在，儿子已经养成了良好的读书习惯。每年的寒、暑假我都会带孩子外出旅游，见识外面的世界，与孩子一起玩游戏，走进大自然，拓展视野。更重要的是，要积极主动的和班主任老师联络。及时发现自己孩子的不足之处，及时改善。

　　总之，一个孩子的成长离不开老师、家长的精心培养，一个成功孩子背后肯定有一批优秀的老师和一个成功的家长。家长如何给孩子创造一个积极上进的学习环境，如何当好这终生老师，用什么样的方式去教育孩子，如何培养孩子的良好习惯，对孩子的成长都起着极大的作用。只有家长、孩子、老师的良好配合才能够让我们的孩子，创造一个有一个的奇迹。最后，祝大家身体健康、心情愉快、祝我们的孩子越来越好。

优秀家长事迹材料13

　　教育孩子是一门深奥的学问。如今，大部分城镇的孩子都是独生子女，因此，对每一个家长来说，如何教育小孩，是一门全新的课程。在教育孩子的过程中，我是摸着石头过河，在点滴中不断逐渐总结和提高的。不敢说自己是个优秀的家长，但在教育孩子过程中，也积累了一些经验。在我的观念里，教育孩子的过程，其实也是陪同孩子一起成长的过程。总结我自己的一些做法，我主要是从以下四点做起：

　　一、做孩子的朋友

　　作为父亲，我出生于一个传统的农村家庭。父辈和我都是在“棍棒下出孝子”的土教育理念下长大的，我也多少受这个观念的影响。因此，在女儿幼儿园的时候，我几乎都采取“专制”的态度去教育她。我说什么，她必须听，否则，我就大声斥喝。事后，又觉后悔。表面上看来，这种方式似乎有效果，一看我阴沉个脸，女儿就立马不做声，一副战战兢兢的模样儿。久之，我发现事与愿违，女儿对我的“臣服”只是一种假象。她甚至有逆反心理，偶尔爆发出来，是在我的声色俱厉“教育”下，大哭不止。这种“哭”，充满怨恨和不满。后来，我慢慢反思，开始尝试和女儿做朋友。有时遇到她犯错，想发脾气时，努力克制自己，细声细语地问清楚事情的.缘由，再耐心和她讲道理。当然，有些话，她不一定能完全理解，但交流次数多了，小孩也逐渐开始接受我的这种交流方式，更重要的是，这种和谐的言语和姿态，比起粗暴的教训，小孩更容易接受。成了“朋友”，我们之间的沟通就深入多了。渐渐地，孩子开始变得脾气也乖巧了。虽然我的女儿性格天性率直和有些倔强，但还是有不小的进步。女儿小时候性格特别犟，喜欢和别人争执，发起脾气来，有时把鞋都扔掉，经过引导，现在变得温和多了，在接人待物的过程中，能做到热情懂事，大方得体。特别是在和小朋友的相处当中，有着明显的进步。尤其值得骄傲的是，女儿非常活泼，语言表达能力很强，还经常出其不意地说出一些很漂亮的话语来，甚至令我这个做父亲的都感到惊喜。用其他孩子家长的话来说，“张羽菲很聪明，很会说话”。

　　二、做孩子的榜样。

　　家长是孩子的第一任老师。此话一点不假，所谓言传身教，非常重要。起初我并未注意到这些，比如，因工作性质的需要和自己性格特点使然，我经常在外应酬。后来女儿就说：“爸爸经常在外面吃饭，不陪我们。”话从女儿口中说出来，我心里一惊。虽然我有时是身不由己。但在孩子天真无邪的眼光里，我这种生活方式显然是“不健康”的。这让我不得不反思。我的言行举止，对孩子影响之大，出乎我的意料之外。我开始注重自己言行举止和生活习惯，用事实在女儿面前做一个“好爸爸”。有时语言的解释是苍白无力的，必须用实际行动来证明。做给孩子看，带着孩子干，最为有效。于是，我和女儿在一起的时候，时时提醒自己，该说什么，不该说什么，该做什么，不该做什么，都在细节上要注意，从礼貌待人，不乱扔果皮纸屑，不浪费一粒粮食做起，给女儿树立一个榜样。在我潜移默化的影响下，如今我的女儿，也越来越变得懂事了，对老师和长辈很尊重，对同学也很热情，路上每次都主动跟别人打招呼。特别值得一提的是，我平时喜欢看书和写作，读书和创作已成习惯。我常带女儿去新华书店或是县图书馆看书，也常给女儿买书。女儿深受影响，从小特别喜欢读书，经常独自一人在新华书店安静地呆上整整几个小时。女儿看书经常会看得入迷。有时周末，我催她睡觉，她甚至等我回屋了，还要偷偷爬起来看书。

　　三、做孩子的保姆。

　　这一点，几乎每个家长天性就如此。但如何做好这个保姆，也不是那么简单。除了日常的吃喝拉撒穿，我们更应该做好一个“精神保姆”。孩子的心思没有我们想象的那么复杂，但也不是我们认为的那么简单。孩子有孩子的心情，有孩子的内心世界。喜怒哀乐，都是有其一定的原因的，作为家长，千万不能对孩子的情绪不闻不问。我起初对孩子的心情并不很关心，觉得小孩嘛，哭哭闹闹，嘻嘻笑笑，都无关紧要，只要吃好穿暖，就万事大吉。特别是如今只有一个小孩，生活条件都不会很差。事实上并非如此，如今的小孩心智成熟相对更早。就拿我女儿来说，她在学校里的点点滴滴，很有可能就体验在情绪的变化上。和同学吵架了，受老师批评或是表扬了，当班干部了，被撤职了，考试成绩好或是坏，很多时候，一眼就能看出来。我发现这个问题后，开始关注孩子的情绪反映，并主动去过问，了解，让孩子觉得，父亲时时刻刻都在关心自己。了解情况之后，就事论事，积极帮女儿出谋划策，女儿做错的地方就正确引导，有困难了，就出点子，想主意，积极解决。这样一来，孩子心里的烦心事能及时化解，有利于帮助孩子保持一个阳光健康的生活状态。得益于我的这种心理引导，我女儿自小是个乐天派，遇到挫折能够很快就化解内心的阴影，走出不愉快的心境。平时和人的接触中，也特别容易和别人混熟，能很快融入到陌生的环境，每次到一个全新的地方，就能迅速和融入新朋友的圈子，和别的小朋友玩得热火朝天。性格的这种发展趋势，对女儿以后的成长也是非常有益的。

　　四、做孩子的对手。

　　这个方面，可能是很多家长所没有想到的。其实，人都是需要在一个竞争的环境下成长的，也称作为“逆境教育”的一个范畴。孩子也一样，没有竞争就没有进步。我这里所说的对手，不是那种针锋相对的对着干，而是在学习，或是积累生活经验方面和孩子一起竞赛。比如，我平时就经常和孩子一起玩成语接龙，在玩的时候，我甚至故意输给孩子，让她感觉到良性竞争的快乐，积累知识于无形。争强好胜是人的天性，孩子也一样，在有对手的情况下，有时更能激发出孩子的潜能。在生活里的很多场合，我刻意和孩子玩竞赛游戏，包括吃饭、下棋、放风筝、看书背成语，等等。别小看了这种小竞赛，实则能培养孩子不怕对手，用于竞争的心理状态。当前的社会处处充满了竞争，以后孩子面对的生活更是如此，靠心理素质和实力说话，没有一种良好的向上的，无惧无畏的精神，是难于立足的。我如今在孩子尚小，心理不成熟的时候，适时合理的和孩子做“对手”，是为了让孩子在今后的人生道路中，真正遇到强大的对手时，能够不胆怯，笑脸相迎横在路上的种种难题。很多人都说，我女儿很自信，老师也说她上课总是发言积极，几乎每次提问都举手。这种自信也体现在日常生活的其他方面，特别是在和别人的接触和交流中，源于这种自信和胆量，我女儿很多时候总能够表现的落落大方，惹人喜爱。也时常听到别人经常夸她聪明伶俐，能说会道。

优秀家长事迹材料14

　　我们家有两个宝贝，为了他们我辞去了我心爱的工作，全心全意的在家里照顾他们，我觉得父母的陪伴是孩子最需要的。

　　记得小时候宝贝们睡觉之前都要伴着我的歌声入睡，为了给他们唱歌，我基本上学会了所有的经典儿歌。女儿现在上了幼儿园，晚上睡觉之前都要听我讲将近一个小时的故事书，一个故事都要听上三、四遍才罢休，等她睡着了我就要喝上一大杯水；儿子现在总是喜欢问为什么，看见什么就问这个为什么是这样，这个是什么…为了能回答他的问题，我成了“度娘”的常客。

　　女儿今年刚踏入学校的大门，对学校里的一切都是那么陌生和新奇，每天回来我都会问她学校里有没有发生什么有趣的事情，有没有交新朋友，让我印象深刻的.一件事情是，一天女儿回来跟我说，有个同学总是掐她的胳膊，我当时听了很心疼，但是我跟女儿说，人家同学应该是想跟你玩，不知道怎么表达，你上学后跟他做好朋友，过了几天，女儿回来说她跟那个同学成为好朋友了，很开心，我当时心里高兴极了。

　　孩子成长的每个瞬间我都不想错过，学校举办的活动，我都积极报名参加，记录下孩子精彩一刻，回到家里会抱抱她，夸奖她表现的很棒，女儿每次脸上都笑开了花。

　　我觉得我应该算得上是个好妈妈，孩子们肯定会感受到我的爱！

优秀家长事迹材料15

　　父母是孩子的第一任老师，为履行好教育子女的职责，必须树立现代教育观念。因为家长的教育观念直接影响着家长的教育行为，影响着家庭教育的取向和效果。观念不同，教育的方式、方法就不同；方式、方法不同，结果也有别。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，回顾这几年来，为人家长的点点滴滴，主要从以下几方面谈谈自己的心得：

　　一、着眼于孩子综合素质的发展。

　　孩子最终要独立地面对社会，面对人生。未来社会对人才的要求不仅仅表现在高学历、高智力上，要想适应未来社会激烈的竞争环境，必须具备较强的社会适应能力。所以，在教育孩子时，从小要训练孩子对各种新环境、新任务的适应能力，人际关系的处理能力以及对挫折与失败的适应能力。20xx年我们刚搬进现在居住的小区时，孩子岁，见邻居家的孩子们在一起玩得很开心，非常想加盟，可是孩子们很排外，根本不理他。于是我就要孩子自己想办法解决。孩子为了讨好那些小哥哥小姐姐们，她忍痛割爱，把自己最心爱的玩具，最爱吃的零食一并拿出来与他们分享，让孩子们接纳她。可是，好景不长，因为孩子在家很少受委屈，稍有不顺，爱哭鼻子，致使孩子们更会捉弄她，每逢此时，我们就会帮她分析原因，教她处理人际关系，培养她适应挫折与失败的能力。现在，无论在班上还是在小区里，孙舟都是最受欢迎的孩子。

　　二、着眼于孩子的长远发展。

　　家长应树立可持续发展的教育观念。学习上，家长不仅要关注孩子对知识的掌握程度，更要关注孩子的学习方法，关注孩子的学习兴趣、学习态度。学习方法、学习态度、学习习惯比起孩子对某一具体知识点的掌握来说，影响更远，作用更大。有的家长，小学低年级孩子不识字时，每天帮孩子读题，可是一到考试，没人读题了，考试就不理想，严重挫伤孩子学习的积极性。而我从孩子入学起，就教会孩子部首查字典法，既让孩子通过自己动手查生字的过程认识很多生字，做家长的又清闲了许多，一举两得。孩子三年级时，我开始培养她的自学能力。三年级暑假，我从书店买来三四年级奥数辅导书，要求她先把三年级奥数自学完成，没想到她还学得挺带劲，一个月就学完了，剩下的一个月继续学四年级的。有了三年级的基础和自学的成就感，四年级奥数也并不费力，现在已经在自学六年级奥数了。通过自学奥数，她的数学能力不断提高，数学思维不断得到拓展。另外，值得庆幸的是，孩子的班主任李萍老师是一个非常优秀的老师，在她的培养下，孩子的学习习惯、学习态度很好，我们做家长的现在在学习上完全可以放手了。

　　三、着眼于孩子的个性发展。

　　在家庭教育中，家长提出的教育要求，采取的教育措施，实施的教育内容，都是孩子成长的外因，这些外因是否起作用，必须通过内因，即孩子的资质、潜能、知识基础、智力水平、能力倾向、兴趣等因素是否发挥作用，因此，家长教育孩子要尊重孩子的个性和爱好，因材施教，才可能取得最大的成就。作为合格的家长，必须做好以下几点：

　　1、家长要充分了解自己的孩子，了解孩子在哪些方面有特长，哪些方面感兴趣，哪些方面有天赋，哪些方面不足。

　　2、家长根据孩子的优势和弱势，及时调整自己的教养策略，选择适合孩子的教育方式，为孩子的优势智力提供发展空间。

　　3、在确定孩子发展大目标与未来发展方向时，家长要尊重孩子，考虑孩子的智能品质、愿望和感受。

　　当然，以上几点都是经历了挫败后才悟出来的。孩子读二年级时，因为我和丈夫在音乐方面都是盲区，希望孩子能填补这方面的空缺。见邻居家孩子电子琴弹得好，便请邻居介绍老师，买最好的电子琴，为孩子准备课本，每天陪孩子练近一小时的琴，三年后，我发现孩子在这方面一点兴趣也没有，每天练琴成了最痛苦的事情，简直就是对她的精神摧残，于是，我毅然决定放弃孩子对电子琴的学习，坚持学习最喜欢的画画和优势的语言类的学习与提高。

　　四、着眼于家长自身素质的提高，做智慧型父母。

　　信息时代，家长要好好学习，不仅有利于自身的.生存与发展，而且对孩子具有很大的教育影响力。我是一名教师，下班时常会研究一些中考试题、看书、读报，看新闻，既充实了自己，又因为你的知识能帮助孩子解惑而赢得孩子的尊重。我的孩子就把我当做学习方面的“权威”，有问题非要等我回家在解决，然后，亲热地对我说，“妈妈，你真聪明！”

　　另一方面，要多向孩子学习。许多家长抱怨与孩子无法沟通，其实，孩子身上有许多值得父母学习的地方，比如：普通话比父母标准，接受新事物比父母快，对事物的敏锐性比父母强。普通话考试时，我就拜孩子为师，顺利通过后，我及时给她奖励表示感谢，让她很有成就感。有时，我进行公开课或参加大型比赛时，经常请教她指导我用电脑做课件，有时甚至把她当成我的学生或评委，听听她的意见和看法，当我满载而归时，我会好好的答谢我的“小老师”，这样，她会很乐意为我效劳，有助于促进亲子间的有效沟通。

　　五、着眼于孩子课外阅读的指导。

　　书籍是人类进步的阶梯。通过课外阅读不仅可以拓展孩子的知识面，还能培养孩子良好的品质。孩子小时候，不爱吃饭，于是就买些精彩的儿童读物，在孩子吃饭或睡觉前讲给她听，慢慢地孩子养成了听故事的习惯；孩子上小学低年级时，买些带拼音的童话故事、少儿百科知识等书籍，同时鼓励孩子讲故事，孩子慢慢爱上了看书；到了中高年级，我先是去学校图书馆借许多感人、感恩、有趣、具有教育意义等各方面的书让她博览群书，然后有针对性地借些中文名著、历史、地理、生物等各个领域的书给她阅读。对她看不明白的书，和她一起做亲子阅读，帮她解惑，加强理解。渐渐地她已经迷上了阅读。不仅提高了她的阅读理解、写作能力，更培养了她明辨是非、懂得感恩、风趣幽默的品质，学会了做人的其他道理。

　　家庭教育是一门学问，家长要有目标、有计划、有成效地进行。

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