书香少年事迹材料
在学习、工作或生活中,说到事迹材料,大家肯定都不陌生吧,事迹材料可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。我敢肯定,大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的,以下是小编精心整理的书香少年事迹材料,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
书香少年事迹材料1
大家好,我叫王xx,今年七岁半了,是濮阳市实验小学二年级10班的学生。我活泼可爱,爱唱歌爱跳舞,但是我的最爱还是阅读课外书。
我记得,在我上幼儿园大班的时候,妈妈给我报了拼音班。经过两个月的学习,学会了自己拼拼音看书了。刚开始,妈妈给我买了一套带拼、彩图的小故事,我自己边拼拼音,边读故事,一个寒假,我读完了二十多本书,同时也认识了好多好多的字。在这些故事中,我知道了美与丑、善与恶、真与假……慢慢的,我爱上了阅读。后来,我已经不满足于小故事了,我开始尝试着读一些适合一年级的小学生读的校园生活小说,例如《一年级的小蜜瓜》等。通过大量的'阅读课外书,在我上学之前,识字量大增。暑假里,妈妈说我马上就要成为一名小学生了,要学会怎样去学习,于是我认真的阅读了《丁丁上学记》,通过对这本书的阅读,使我明白了掌握良好的学习方法和学习习惯的重要性,知道了“好习惯,从课堂开始”、“好习惯从好生活中来”及“怎样让学习更轻松”,明白了“聪明”二字的涵义。
过完六岁生日,我就是一名小学生了,妈妈给我的生日礼物是一沓崭新的书。我如饥似渴,每天放学回家写完作业后,就捧着书津津有味的读起来。亚马逊网站五星级图书《我的宠物宝贝系列》、《最励志校园小说》系列、《一个优雅女孩的成长故事—玛蒂娜》、《窗边的小豆豆》、《与好孩子同行》、《爱的教育》、《木偶奇遇记》、《伊索寓言》、《秘密花园》、《汤姆·索亚历险记》、《昆虫记》等等。
“书,是人类进步的阶梯”,我从书中懂得了很多做人的道理。现在,我的书柜里装满了书,没事的时候,我还经常去我家门口书店看书,那里的书真多啊,简直是书的海洋,我要像一条快乐的小鱼儿一样在书的海洋里翱翔……
书香少年事迹材料2
德国诗人歌德曾说:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话“阅读一本经典名著,可以使得我们懂得受益匪浅。
现在,我有一本较喜欢的书籍推荐给大家——《城南旧事》,它的作者是中国当代女作家林海音。《城南旧事》是以林海音及其6—13的生活为北京创造的,其中所描绘的事件大多是时代造成的悲剧,每一个故事都令人感到叹息,其中有蕴含着浓浓的乡愁。
在这些令人潸然泪下的故事中我印象最深刻的是《惠安馆》。英子在城南的胡同里结实了唱戏赚钱的妞儿,两人很快成为了好朋友。妞儿有着一副好嗓子,却也有着凄惨的身世:遭人遗弃,被捡到以后,养父强迫他去卖艺,如果没有赚到钱就会被遭毒打。在这里她还结实了另一个伙伴一一“疯女人”秀贞。秀贞原本是正常人,但在以前她与住在会馆的穷苦大学生思康互生情愫,后来思康回他老家卖田卖地,说过一个月就回来明媒正娶娶她,却没有想到这一等就是六年。在这期间,秀贞还发现自己有了身孕,孩子出生以后,取名为小桂子。但后来被秀贞父母嫌“害躁”,把小孩丢弃在齐化门城根底下。秀贞得知后就有些精神失常了,英子受秀贞嘱托帮忙寻找孩子,英子却又无意间发现妞儿和小桂子一样的胎记,认为妞儿就是小桂子。在英子的`帮助下,她们母女相认,连夜搭乘火车前往天津去找思康三叔,在赶路中又被火车撞死了。《惠安馆》讲述了20年代末中国底层社会民众生活的情景。以小孩的视角体现了现实的残酷,秀贞和妞儿还末来得及享受她们久别重逢的欢乐,却又一同去世。这给年幼的英子童真的心灵带来了致命的冲击,使她看清了人世间的悲欢离合,忧愁伤感,还反映了当时社会的穷苦,封建制度给人们带来的伤害。
阅读可以陶冶我们的情操,提高审美情趣,有利于我们拓宽视野,还可以提升我们的语文素养,使自身更有文化底蕴,提升人的气质。让我们一同做到“多读书,读好书,好读书。”
书香少年事迹材料3
书——能让我们获得知识,能让我们懂的做人的道理。更能让我们的精神得以升华,让我们的世界更加绚丽多彩、更加强大。
我有一个上小学四年级的女儿,长得乖巧可人,学习也很优秀。学习上取得的好成绩,和她平时爱看书是分不开的。
女儿从小就喜欢文字。因为她爸爸是一名司机,整天出差,有时也带我和孩子去。在宽阔的马路上各种广告牌、路标上的文字,都是女儿的学习内容。在家也一样,碰到不认识的字,他都会问。慢慢的.,女儿认得的字比同龄孩子多很多。在她两岁多的时候就会拿本故事书自己看,故事里的字虽然不全会,但也能看懂故事内容,看完以后还津津有味地讲给我听。
孩子上学以后,除了学习,大部分时间就爱看书。我和家里人都和支持她,给他定了各种书籍,从开始的《儿童文学》、《实用文摘》,到现在买的《木偶的森林》、《鼹鼠的月亮河》、《海伦·凯勒》及《绿野仙踪》、《本草纲目》等等。这些书不但让孩子获得很多的知识,同时也教会了她很多做人的道理。许多家长认为有些课外书表面上看好像对学习帮助不大,所以控制孩子看书的范围。我却不这么认为,我曾经对我的孩子说过:“哪怕是一则小笑话,都有它的寓意,看书不能只看表面的故事情节,通过读一本书,你从中体会到什么、学到些什么。它的中心、寓意、情感,才应该是我们看书的目的和方向。”
孩子爱看书取得的优势很快体现出来。上学前班时由于孩子认得字有限,考试时都是老师念一题学生做一题,而我家的孩子完全可以独立完成考卷,而且成绩也很优秀,直到现在,孩子已经四年级了,学习成绩一直很好。爱看书的特点一直没变,我家的阳台,就是她的书房,由于从此小喜爱看书,前几年装修新家时,特意在阳台靠墙的一面搭载了一个书柜,上面可以摆放书籍,下面则是书桌。关起门来,她可以不受外界的影响,尽情的徜徉在书的海洋里。一有时间,我也会和孩子一起阅读,一起探讨故事中的情节。
让我们少买一件新衣服,少抽一盒烟,为孩子多买一些书籍,让他们的“路”更畅通,让他们明天的生活更加灿烂多姿!
书香少年事迹材料4
XX,女,湖南省湘潭市湘钢二中7年级学生。两岁时,妈妈患非霍奇金恶性淋巴瘤;三岁时,爸爸意外触电身亡;十一岁时,妈妈不幸离世。今年十二岁的XX,没有被磨难击倒,而是用坚强乐观的'态度和自强不息的行动,赢得了师生们的赞美和诸多荣誉:20xx年获得湘潭市首届“美德少年”、湘潭市“孝悌十佳”称号,20xx年被推荐为“最美岳塘人”。
她自懂事起就是家里孝顺、勤劳的好孩子。小小年纪就帮助年迈的爷爷奶奶干家务活,在妈妈生病的八年中,XX无论在家还是医院都悉心照料妈妈,每天帮妈妈按摩,经常整夜不能休息。她品学兼优,学习成绩一直名列前茅,书画作品曾多次荣获全国书画大赛金奖、银奖,曾荣获湘潭市中小学生“艺术百佳”美术类三等奖,多次被评为校区“三好学生”“优秀干部”和“全面发展模范生”。她还是一个乐于助人,播撒阳光的“小红帽”。尽管家境贫寒,生活节俭,遇到献爱心活动时,她会省下当日的早餐钱捐献出来。周末时间她会与学校志愿者团队去老年护理中心送温暖、给社区居民朋友送文艺节目、发放宣传资料、讲解政策法规……
书香少年事迹材料5
“书”这个字,在三岁的我看来,是绘本带来的遐想;在七岁的我看来,是一种乐趣,仿佛陪伴着主人公经历了一次又一次的酸甜苦辣。书是我们的良师益友,让我开阔了眼界,陶冶了情操。
有一句话说:“我们是吃饭长大的,也是读书长大的。”每天晚上睡觉前,妈妈都会给我讲故事。我的第一套绘本是《小熊宝宝》,它教会我“排好队,一个接一个”,养成“玩够了就收起来”的好习惯。
等我学会说话了,妈妈给我订阅了《东方宝宝》,我和卜卜一起学习滑板车,摔疼了也不哭;一起去大森林里走过弯弯的小路,看青青的山,绿绿的树。
后来我上了幼儿园,读的书越来越多。《小小自然图书馆》系列,让我了解了40种动植物,它们有着自己的'秘密和生命的四季。我最喜欢恐龙系列的绘本,宫西达也笔下的恐龙传递着爱与善良。孤零零的翼龙宝宝快要被可怕的霸王龙吃掉的时候,火山爆发了,霸王龙被喷出的岩石压住了,眼睛也失明了,翼龙宝宝冒着被吃掉的危险救了霸王龙,还给它喂红果子吃。多么有爱呀!
现在我上一年级,学会了拼音,我能自己读书了。老师给我们推荐了《墨鱼仔上学记》,里面有搞笑的墨鱼仔,爱告状的黎小优,喜欢分享食物的程凌凌,他们的故事真是太有趣了!姐姐把《柳林风声》,《格林童话》等好多书送给了我,我将继续在书的海洋里乘风破浪,让我们一起努力吧!
书香少年事迹材料6
我是3岁就识字的XX,来自XX实验小学一年级六班。
我从识字以后,就在爸爸妈妈和奶奶的陪伴下开始读书,刚开始是读家里自己买的绘本,随着绘本的增多,家里的书柜都放不下了,于是妈妈就给我办了一张绘本馆的借书卡,那是我人生中的第一张借书卡。从此,我便伴着书香,开启了我的读书之路。
在我没上小学之前,早上起来我会拿起身边的绘本看一会,平时在家玩耍的时候,奶奶也会播放《三字经》和唐诗给我听,晚上睡觉前,爸爸妈妈或者奶奶都会给我再讲几个绘本,有时候也是我讲给他们听。我不仅是把绘本上的文字读出来,还会看着图联想一下,把我的理解和想象表达出来。我也能拿着一本没有文字的绘本,滔滔不绝地讲出精彩的`故事。我喜欢充满了想象力的绘本和科普系列,例如:《100层的房子系列》、《迪士尼我会自己读》系列和《揭秘机场》等。
因为我已经养成了每天读书的习惯,在我上小学以后,除了阅读老师要求的必读书籍之外,我还会继续看科普系列的书籍,例如:《法国巨眼丛书》系列。因为我平时爱读书,在上学期的牛小讲故事大赛中,我还获得了一等奖,平时点滴的积累,终会赢得收获。
书是一叶扁舟,带我遨游知识的海洋;书是一驾马车,带我畅游博大的历史;书是一双翅膀,带我领略万千世界。我与读书相伴,共享美好时光。
书香少年事迹材料7
我叫程XX,来自一年级2班,我从小就非常喜欢看书,喜欢读《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《小猪唏哩呼噜》、《米小圈成语故事》等。读书让我认识了很多字,上学后也能让我很快理解课本中的句子。学校还发了阅读存折,我每天晚上都会和妈妈一起看书,然后在存折上记录自己的读书印迹。周末我会和家人一起去图书馆看书借阅,也参加过社区的阅读活动。阅读让我的眼界和想象力都有很大的'提高,也学习到很多知识,我会一直坚持阅读,和书成为一生的好友。
书香少年事迹材料8
从上幼儿园大班开始,妈妈就给我制定了读书计划,每天晚上临睡前都有半个小时的阅读时间。起初,很多字不认识,我就让妈妈念给我听。有时候,妈妈做着饭,我还让她念书,害的妈妈都没有办法做饭了。绘本中那些生动的故事深深的吸引了我,让我明白了很多做人的道理。后来,我上学了,认得字越来越多,自己也能独立读书了,书籍更成为我生活中不可缺少的组成部分。放学做完作业、温习完功课,我就迫不及待的去看书了。妈妈叫我吃饭,通常都是叫了好多遍,我才恋恋不舍的放下手中的书。
常听大人们说“读万卷书,行万里路。”一开始不明白这句话的意思。妈妈就告诉我:“书籍是通向世界的窗户,读书可以让人增长见识、增加智慧、通晓万事万物的道理,就好像游历了大千世界一样。”从幼儿园到现在,我读了许多本书。这其中,有《格林童话》、《成语故事》、《伊索寓言》这一类经典的通话寓言类读物,通过一则则生动的`小故事,让我明白了很多做人的道理;还有《弟子规》、《中华上下五千年》、《唐诗三百首》这一类传统国学历史类读物,让我树立了道德的标准、接触到了祖国灿烂的历史文化;《中国少年儿童百科全书》这种百科式读物,更是开阔了我的眼界。有一次,和妈妈坐公交车上街,在车上看到一位老爷爷没有位子坐。我想起《弟子规》里讲“或饮食,或坐走,长者先,幼者后”,我坐着,老爷爷站着,这怎么能行呢?我就赶紧起身,把座位让给了老爷爷。车上的人都夸我是个懂事的孩子,妈妈高兴的笑了,我的心里美滋滋的。书读的多了,我就不自觉的想把读到的东西讲给别人听,时间长了,自己还学会编故事。大家都说我能说会到,爸爸妈妈都叫我“故事大王”。爸爸妈妈都说我现在懂得事情可多了,都成了“小大人”了。这些,都是书籍的功劳。在浩瀚的书海中,我快乐、健康的成长着。
书香少年事迹材料9
XX,女,20xx年出生,宝鸡市第一中学学生
XX同学待人真诚。在担任班干部、学课代表期间,发挥模范带头作用,以实际行动带领大家遵守纪律、认真学习。XX能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年她都被同学们民主推选为班级先进个人!
XX同学热心公益事业。她积极参与各项社会、社区公益爱心慈善活动,多次和同学在节假日去敬老院、社区老人家送去爱心温暖。并走进贫困山区小学慰问,结对子做朋友,被宝鸡电视台拍成电视片。20xx年被宝鸡市西关社区表彰授予“社区优秀志愿者"称号,被社区推荐为宝鸡市“百名孝老爱亲”典型候选人。她还利用假期自发地到“学生跳蚤市场”,把自己不需要的`文具和书籍卖给正需要的低年级孩子和家长,再把钱攒起来奉献爱心。
特别是积极响应宝鸡市团市委号召,向张扬、李甜家庭重大交通事故踊跃捐款和慰问,曾被宝鸡团市委领导接见,并在宝鸡日报、宝鸡电视台、宝鸡电台、华商报等新闻互联网网络媒体中多次转载和专访报道。
书香少年事迹材料10
我是来自一年级2班的侯XX,我非常喜欢读书,从小时候的图画书到简单的绘本,再到现在的全文字书籍。喜欢的书籍类别也很广泛,百科类、探秘类、故事类是我的最爱。阅读的'同时喜欢思考和总结,我总能提出各种有趣的小问题,读到喜欢的情节会很兴奋地给爸爸妈妈讲述,分享快乐。最近喜欢《口袋神探》和《凯叔三国演义》,经常和妈妈分享艾小坡、鸡飞飞和布斯考星的有趣情节,还和爸爸交流刘备、曹操,借着三国杀对战几盘。读书让我沉静平和,乐于思考,在知识的海洋里尽情遨游。
书香少年事迹材料11
她叫赵子萌,是水寨小学六三班的学生。受父母的熏陶,从小她就喜欢读书,最开始接触到书并对书感兴趣,大概就是从妈妈每晚讲故事开始的,《三只小猪》、《狐狸和乌鸦》、《农夫和蛇》……等故事深深的吸引了她,每次她都意犹未尽,缠着妈妈再讲一个。同时她从书中也学到了很多东西,从《小猪唏哩呼噜》中学到了勤劳勇敢,从《蚯蚓的日记》中学到了懂礼貌和细心,从《小熊和最好的爸爸》中懂得了浓浓的父爱。
随着年龄的增长,她开始读绘本故事《幸福的一家》、《我长大了》、《小熊不刷牙》……,从最初读插图版的《唐诗三百首》、《安徒生童话》,再到有拼音的《昆虫记》、《十万个为什么》……,通过读这些书,她认识了很多字,阅读量也就更大了。《少年儿童百科全书》让她领略到妙趣横生的动物王国,千姿百态的植物王国,知道了地球和宇宙的奥秘;《海底两万里》带她遨游美丽而又神秘的海底世界;《三毛流浪记》使她懂得了要珍惜当下幸福的生活。那时《暑假奇遇》、《同桌冤家》还有杨红樱的《淘气包马小跳》等漫画书成了她的最爱,只要能遇到,她都会借来读。图书馆、教室里、草坪上都留下了她读书的身影。
随着新教育之花开遍水小家园,也随着年级的增高,她看的书越来越多,越来越厚。从经久不衰的四大名著,到浪漫典雅的外国文学,只要有时间,她就会慢慢地啃。读《钢铁是怎样炼成的》,保尔让她勇敢的面对挫折。读《鲁滨逊漂流记》,让她学会乐观、坚强的面对生活。《尼尔斯骑鹅旅行记》,使她懂得要保护动物,和动物做朋友。书籍相伴的日子,是最幸福的时刻。每天晚上他都会拿出至少半个小时和妈妈一起阅读,书已经成了他最好的伙伴。
她精心制定阅读计划,规定自己至少每月读完一本书。每本书都有自己用心的阅读批注。同时,坚持摘抄好词佳句,丰富自己的词汇知识,并能将收集到的好词好句用到自己平时的交际、日记和作文中。不仅如此,赵子萌同学每阅读完一本书或一篇文章之后,都会主动将自己的阅读感受以文字和图画的形式记录下来,或是精致的阅读摘记卡,或是条理清晰的思维导图,或是有趣的人物图谱,从而锻炼了自己的`理解能力和习作能力。从开始的只言片语,到后来的一段文字,再到现在的独立成章,到现在为止,她已经积累了厚厚的一叠自己的阅读感受。她不仅自己热爱阅读,而且还会感召他人。她经常向自己的好朋友介绍自己最近的阅读,尤其是读到一本好书的时候,她会乐意地将书带到学校,向同学极力推荐,并与周围的同学一起阅读。因此,她连年获得了学校的“读书小达人”、“书香少年”等荣誉称号,并在水寨镇举办的读书交流活动中荣获一等奖。阅读,既提高了她的习作能力,又提高了她的语言表达能力。她多次积极参加伊川县举办的各种“经典诵读”“书香伊川”等活动,取得优异的成绩。还经常主持学校举办的开学典礼、元旦汇演、课本剧展演等大型活动。有幸被邀请主持了黑白键文艺展演活动。受到师生一致好评。在书中她收获了快乐,学会了很多道理,懂得了与人分享。书让她养成了良好的学习习惯,课堂中爱思考,善表达,她是同学们学习的榜样。
读书使人灵秀聪慧,读书使人识趣明礼。遨游书海,与大师对话,为精神打底;呼吸书香,与经典为友,为人生奠基。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。相信赵子萌有了书香的陪伴定能遨游于更广阔的天空。
书香少年事迹材料12
她是一个爱读书的阳光女孩。
在她的成长中,读书生活恰似一副流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章,是她的童年溢满美好的回忆。
在她牙牙学语时,尽管她还听不懂什么,但妈妈就已经开始给她讲故事,她每天都是在娓娓动听的故事陪伴下入睡的。这些故事像磁石一样吸引着稚嫩的她,让她与书结下了不解之缘。
后来,她开始尝试阅读《幼儿画报》。画报中的每个故事都很有趣,还附有精美的`插图,经常让她浮想联翩。她总会沉浸于童话的情境中,只要手中一有画报,她常常顾不上吃饭顾不上睡觉。
随着年龄的增长,她开始识字了,也开始尝试着自己独立阅读。渐渐的,她读懂了许多的书,也悟出了其中的道理。到现在,她已经阅读了差不多上百本书,有童话、科学、名著……《城南旧事》告诉她,珍惜每个对自己好的人,不要等到离别时才明白什么叫做不舍。《汤姆·索亚历险记》向她诠释了邪不压正,面对邪恶势力要敢于斗争,善于斗争。《爱的教育》告诉了她,每个人的心中都要充满爱,要做一个有礼貌、讲文明、懂感恩的人。
这一本本好书就好似一个智慧老人,教她悟了许多做人的道理,获得了丰富的知识,开阔了视野,活跃了思维。她的书柜里已经摆放了上百本书,书上都曾有过她阅读的痕迹。
“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”只有多读书,读好书,才能收获智慧的果实,读书也可以陶冶情操。现在,她感受到了书香的魅力。希望书香会伴她一路远行!
书香少年事迹材料13
大家好,我是一年级二班的张XX。上幼儿园的时候我就特别喜欢听妈妈讲寓言、童话、神话等故事。如今上小学了,认识的字也多了,我可以自己读各种各样的书了。书让我懂得了“之乎者也”,虽然读书并不是一件轻松的事,但我觉得从书中能获得无穷的乐趣。因为书籍是人类智慧的源泉和精神的力量,是人类进步的`阶梯。今后,我将在书籍的海洋里继续遨游,获得更多的知识和快乐。
书香少年事迹材料14
我是一个阳光女孩,我喜欢画画、折纸、跳绳,但我最喜欢的还是读书。
记得有一次,我在图书角的角落里看见了一本书,书名叫《狼王遗梦》。于是我翻开这本书看了看,便迷上了这本书,于是想着写完作业看这本书。可我写完作业已经是晚上了,根本来不及看了。忽然我眼珠子一转,想到了一个好办法,那就是我偷偷的藏在被窝里,拿着手电筒偷偷的看这本书。
到了晚上,我躺在床上闭上眼睛假装睡觉,果然如我所料,妈妈进来一看见我睡了,就把我的被子拉了拉便走了出去。见状我立刻睁开了眼睛、翻开书、打开手电筒,如同饿虎捕食似的,一页两页,一篇篇精彩的故事深入我的脑海中。
忽然,我听见一阵急促的`脚步声,吓得我急忙关掉手电筒。这场景让我在被窝吓得大气都不敢出一下。忽然,脚步声在卫生间的门口停了下来,我旋着的心终于放下来了。我又急忙打开手电筒,看着精彩的故事,一段一段地结束了。
当然,深夜读书也是要付出代价的,早上我顶着个黑眼圈无时无刻都想着睡觉,可为了保住我深夜读书的事情,我还是扛住了。为了不露出破绽,我还假装精神的朗读古诗,好在妈妈没有发现任何破绽。我算是保住了这次的事情,可为了读这本书,我觉得还是值了。
这次的事情让我永生难忘,我也忘不了,为了偷偷地读书,我付出的事情。 书香少年事迹材料7
我是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩,有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书,最难能可贵的是我喜欢边读边思考,一些看似深奥的道理,我能按照自己方式理解。总之,我具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言……是一名品学兼优的好学生。
一、二年级都被评为三好学生。在这学期刚举行的数学竞赛中我获得了一等奖,还有在金钥匙的比赛中我也获得了一等奖的好成绩。
我看过很多书:
数学故事《荒岛历险》、《十万个为什么》、《儿童百科全书》、《我第一本科学漫画书》、《格林童话》、《天空飞猪》、《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等,从这些书里,我学到了许多课本上没有的知识,也懂得了许多道理。
现在二年级了也是每天睡觉前都要看会儿书,平时有空时也爱捧着书看。
随着阅读量的增大,积累了丰富课外知识,词汇丰富,理解能力大大加强,我在写作上也有了较大的进步。
书香少年事迹材料15
大家好,我是一(1)班的汤XX。书是人类智慧的结晶,书是人类思想的宝库,多读书可以使我们增长更多的.知识。作为一年级的我,已经与书成为了形影不离的好朋友。
从中外童话到名人传记,从世界名著到科学奥秘……我都很喜欢!我还特别喜欢跟妈妈一起阅读,比如我们一起读过《小猪唏哩呼噜》。故事的主人公唏哩呼噜虽然只是一头小猪,但他绝不是那种傻傻笨笨的,只知道吃饭睡觉的小笨猪,而是一只聪明、可爱、勇敢、机智、善良的小猪。妈妈说我们都应该像唏哩呼噜学习,做一个善良、正直的人,对强势的人不畏惧,让弱势的人不被欺负。在成长的过程中,如果遇到困难,我们都应该积极、勇敢地面对,想办法去解决它,让一个个困难成为我们前进的垫脚石。
亲子阅读已经成为了我与妈妈之间交流不尽的话题,同学们,快快进入我们的阅读宝库吧!
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