体育之星事迹材料

时间:2024-08-07 08:35:32 事迹材料 我要投稿

体育之星事迹材料汇总【15篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过事迹材料吧,事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。我敢肯定,大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的,以下是小编整理的体育之星事迹材料,欢迎阅读与收藏。

体育之星事迹材料汇总【15篇】

体育之星事迹材料1

  xx,女,汉族,共青团成员,19xx年9月14日出生于xx文学院,xx级汉语言文学专业。我从小就喜欢运动,在成长的过程中,我将自己的爱变成了自己的优势。现在,结合我自己的情况,我申请了“体育之星”的称号。我希望每个人都可以花时间阅读繁忙的日程安排。从小,受父母的影响,加上身体素质良好,他在学校运动会上获得了第一名100米,200米,400米,4 × 100米接力,4 × 400米接力,当他在初中时学校。第二名,在第二年的第二天,担任逸夫学校第一位女篮队队长,并获得“篮球专业学生”称号,代表学校参加乒乓球队比赛,由教练认可并在同年获胜。 “三好学生”称号;在高中,第一所高中参加了全运会,并在4 × 100米接力赛中获得第8名。大学是我生命的转折点。这是我的生命价值最初反映的地方。无论我过去有多少星星和鲜花,它都成了昨天。脚下的道路更具挑战性,我一直在探索和尝试。进入大学后,我仍然表现出对体育的热烈追求,积极参加学校和学院组织的各种体育活动,取得了良好的效果。 11月,我代表文理学院参加了安阳师范大学“阳光体育”杯乒乓球比赛,一路打出优秀,一路领先,最终获得第二名。在下学期,我参加了学校运动会。在比赛中,我是五项赛事的成员。我参加了100米,200米,4 × 100米继电器,4 × 400米继电器,60 × 50米继电器项目。其中,在100米决赛中,获得第五名,在4 × 100米接力赛中,队友们努力进入决赛,在60 × 50米接力赛中,我们加入了团队并赢得了比赛小组中的第二名。好成绩,我为自己成为其中之一而感到自豪。奥运会结束后,我在文学学院运动会嘉奖大会上被授予“优秀运动员”称号,并获得该奖项,并作为运动员代表发言。在我大二的第二学期,我迎来了体育比赛的巅峰。首先,在11月的阳光体育羽毛球队比赛中,文理学院参加了女子单打比赛,文学院最终获得第五名。在个人比赛中,成绩显着,并在女子单打中名列第一;与队友一起努力争取女子A组的第一名,我个人也获得了“最佳防守球员”称号。最后,在本月底举行的阳光体育乒乓球比赛中,他还与队友一起赢得了小组赛的第一名,并获得了文学院的荣誉。他在个人比赛中获得女子单打第四名。与此同时,在国旗班,他被选为培训部长,个人被评为“先进个人”和“优秀班干部”。在第二学期运动会的第四年,在4 × 100米决赛中,我和其他几位队友一起获得了第二名。在100米和第3跳远中,我进入了决赛,最后两人都获得了第六名。在人文学院的表彰大会上,他被授予文学院“优秀运动员”称号。

  在20xx学年结束时,您将获得安阳师范大学的奖学金。在三位一体的开始,我参加了“国家培训计划”更换项目的实习工作,并去了武三阳乡的丹妮村小学。在三个月内,他是六年级的班主任,肩负着语言,体育,作文,音乐,思维等方面的'教学任务。他写了25本教学日记。虽然他在教学和生活中遇到很多困难,但他坚持顽固坚持。下来,与当地师生建立了深厚的友谊。在此期间,他教授学生乒乓球技能,并购买了蝎子,跳绳等运动器材,丰富了课外活动,并开展了“微博筹集书”活动,并筹集了300多本书。我接受了当地报纸和电视台的采访,在当地引起了很多反响。十一月,我回到学校,再次代表人文学院参加篮球比赛,并与队友一路走来。我知道在体育方面,我不是最好的,但是那些更好的人一直在敦促我前进。由于他们的存在,我有前进的压力和动力。通过这种方式,我的运动生活就像一个导航辅助工具,你不会迷失方向。我很荣幸新生被文学院评为“运动员”。无论我这次是否能投票取得成功,我都会将其视为我大学生活中的重要经历。体育是我生命中的爱,我会一如既往地爱它。

体育之星事迹材料2

  张家港市鹿苑小学四(2)班的陈嘉乐同学是我校体育训练队的一名成员,他爱好体育锻炼,加入我校训练队之后,他更认真地学习文化知识,训练更是吃苦耐劳、顽强拼搏。在平时的训练中,他每天不怕苦、不怕累地按时坚持训练,并且在训练时给队员们做示范动作,同时纠正队友的动作,他还主动地带领低年级的队友进行训练,再苦再累都坚持着,这对于一名四年级的男同学来说,真是不简单。他那种不怕苦、不怕累的劲儿,就连高年级同学也很难做到的。运动仅仅靠天分是不够的,只有愿意刻苦训练的人才能获得最后的成功。通过一年多时间的训练;他不但在体育技能方面有了巨大的进步;而且在学习成绩方面有了明显的提高。有一句话:“不经历风雨,怎能见彩虹。”所以陈嘉乐同学,在“20xx年张家港田径运动会”中,她参加四年级(男子)组的50米和100米赛跑都获得第一名。

  陈嘉乐,他从小就喜爱体育运动,体育是他生活不可缺少的一部分。体育锻炼时的艰辛和收获时的喜悦他都愿意尝试。体育课上他刻苦锻炼,认真、负责管理好班里同学的纪律。每年他的体育成绩都达到优秀。平时,他合理安排时间,在不影响学习的情况下接受了老师让他参加校篮球队和田径队的建议。在平时篮球队的训练中,陈嘉乐同学训练刻苦,每天早晨都能很早的来到学校,对同学很热心,每天都能帮助老师拿器材,在遇到其他同学不会的动作的时候他都会主动的帮助同学,每天训练结束都能主动送器材,同时在学习上也不落后,在刻苦训练的同时不把功课丢下,有的时候在其他同学都走的时候他还会在练习一会,在篮球队里也是进步最快的,是大家公认的`好榜样。凭着在校运会中的出色表现,被选拔进入学校的体训队,开始长期而艰苦的训练。高强度的训练常常使他疲惫不堪,汗水和伤痛不能让他放弃,凭借顽强、永不言败的斗志终于使他熬过了最难过的日子。在比赛中他和每一位队员都尽全力把自己平时训练的水平发挥得淋漓尽致,虽然未能战胜强劲的对手,但在比赛中所形成的团结互助精神。

  “勇于拼搏,积极进取”的体育精神也是陈嘉乐对待学习和工作的态度。为了不让训练影响自己的学业,他充分利用堂上的时间,认真听课、做好笔记,回到家做好预习和复习,独立完成作业,所以一直以来学习成绩都明列前茅。他是班里的学习委员,愿意帮助有疑问的同学。在辅导同学的过程中自己对知识的认识也不断加深。

  有人说,运动场上狂奔的男儿,是一匹黑色的骏马。有人说,运动场上活跃的巾帼,是一道道亮丽的风景。我说,你是我们心中的英雄,你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量,这力量源源不息,只因你是我心中的英雄!

体育之星事迹材料3

  一、全力做好体育教育的领头羊

  童老师锐意教学改革,勇于奉献,团结协作,靠着剧烈的事业心和治教看法,成为能带动学校体育工作的领头羊。

  作为体育教研组长,他能带着大家利用业余时间和双休日,带好各种运动队,并严格根据学校的要求进行训练,既注意同学身体素养提升又强化同学的德育教育,既让同学学会学习又懂得做人的道理。作为体育教学的领头羊,对待组里的同事和新老师,他总是主动指导,悉心培育,从思想上进行敬业精神教育,培育青年老师良好的师德;组织他们探讨教学方法,提高教学水平。在他的细心指导下,很多年青老师很快成熟,成为体育教学的骨干。

  二、尽心做好体育教学的领跑人

  童老师对“教书育人”的理解是,一个老师不仅要有渊博的学问,更重要的还要有人格魅力,这个魅力表如今“三真”上。即做学问真实、对同学真心、对教学真诚。他精通篮球、排球、田径等,平常训练、体育课他动作标准、美丽。虽然已从教30多年,但是他强健的体魄、精湛的球艺赢得全校师生甚至体育界同行的全都好评。教工篮球队、排球队训练竞赛缺少了他就是缺少了一个主心骨,他在场上可以把一个队带得井井有条,有章有法。

  体育教学是辛苦的。他30多年来始终奋战在体育教学上,无怨无悔。他上课从不迟到早退,严格要求同学的言行。在课堂教学中,他一直与同学在一起,站着上好两、三节课教学这是他一贯的作风;不厌其烦的示范讲解是他的为师风范。仔细备课已成为他的`职业习惯,尽管对课堂教学已经是烂熟于心,游刃有余,重复了几十年,但他并没有一丝懈怠,仍然和年青老师一起学新播送体操并标准地教给同学。在课堂教学中,面对顽皮、学习看法不仔细的同学,童老师不是责罚,而是耐烦指导,教育他们如何强身健体,如何学会生活。他教过的同学都说:“我在童老师身上不仅学到了技术与学问,更重要的是学会了怎样做人。”童老师是一个优秀的体育老师,更是一个为师风范的领跑人。

体育之星事迹材料4

  从小我就没有觉得我自己该有一个女生该有的文静,跟着大我几岁哥哥们到处调皮捣蛋,上树下河“无恶不作”。正是这样的童年,我感觉我的运动细胞一直都比别人发达,高中即使学习再紧张我也会到抽出时间到操场上跑几圈,或是打会儿球,这样就觉得挺好。

  进入大学之后机缘巧合之下体育课选了篮球,当时正好碰上迎新篮球赛,我就报名去参加,正是通过这次球赛我不仅收获了诸多友谊,也学会了一门技能,同时也得到了一个锻炼自己的机会,进入了学生会体育部工作。有的时候我感觉一项活动不仅仅是考验大家的技能问题,更多的还是人与人之间的合作。这也是我喜欢参加体育运动的一个重要原因。

  大一下学期我们又碰到了三年一届的“雄风杯”排球赛,作为体育部的副部,我和我的另一个搭档我们两个分别负责女排和男排,在训练期间真的感觉彼此的队员都很努力,也许最后的结果不能令所有人都满意,但是我觉得大家都尽了彼此最大的努力,并不应该有遗憾。特别是我,在训练期间我不仅得注意训练,还要给大家做好服务。另外,我们大家这是一个团队,我还会特别注意整个团队的`合作能力和团队和谐氛围建设。这次的排球队组建一直都是由我负责,所以在排球赛结束之后好长一段时间我都感觉心里空落落的。整个过程虽然很累,但是我感觉很值,其中的个中滋味只有自己能够体会,而我觉得这滋味是甜的。

  我认为一个热爱体育运动的人不仅仅是爱参加它的人,也应该是能组织它的人,前者只要凭借一腔热情即可,而后者是在诸多次的比赛中锻炼出来的。我很庆幸自己能够有幸机会参加并组织体育运动,虽然在参加体育运动的过程中会有受伤、矛盾、不和,但是我感觉最重要的还是这个过程,以及在这里面你学到的东西。

  虽然比赛有时候会不尽如人意,但是我们很享受训练和比赛这个过程,比赛不仅仅是要争荣誉的,我们要的是这个过程,是在这期间彼此的收获。不管是参与,还是组织,我感觉这都是对我能力的一个提升,我很享受这个过程,享受这个比赛,享受这份工作。

  我会加油,大家也会,政管也会!

体育之星事迹材料5

  张家港市鹿苑小学四(2)班的陈xx同学是我校体育训练队的一名成员,他爱好体育锻炼,加入我校训练队之后,他更认真地学习文化知识,训练更是吃苦耐劳、顽强拼搏。在平时的训练中,他每天不怕苦、不怕累地按时坚持训练,并且在训练时给队员们做示范动作,同时纠正队友的动作,他还主动地带领低年级的队友进行训练,再苦再累都坚持着,这对于一名四年级的男同学来说,真是不简单。他那种不怕苦、不怕累的劲儿,就连高年级同学也很难做到的。运动仅仅靠天分是不够的,只有愿意刻苦训练的人才能获得最后的成功。通过一年多时间的训练;

  他不但在体育技能方面有了巨大的进步;而且在学习成绩方面有了明显的提高。有一句话:“不经历风雨,怎能见彩虹。”所以陈xx同学,在“20xx年张家港田径运动会”中,她参加四年级(男子)组的.50米和100米赛跑都获得第一名。

  陈xx,他从小就喜爱体育运动,体育是他生活不可缺少的一部分。体育锻炼时的艰辛和收获时的喜悦他都愿意尝试。体育课上他刻苦锻炼,认真、负责管理好班里同学的纪律。每年他的体育成绩都达到优秀。平时,他合理安排时间,在不影响学习的情况下接受了老师让他参加校篮球队和田径队的建议。在平时篮球队的训练中,陈xx同学训练刻苦,每天早晨都能很早的来到学校,对同学很热心,每天都能帮助老师拿器材,在遇到其他同学不会的动作的时候他都会主动的帮助同学,每天训练结束都能主动送器材,同时在学习上也不落后,在刻苦训练的同时不把功课丢下,有的时候在其他同学都走的时候他还会在练习一会,在篮球队里也是进步最快的,是大家公认的好榜样。凭着在校运会中的出色表现,被选拔进入学校的体训队,开始长期而艰苦的训练。高强度的训练常常使他疲惫不堪,汗水和伤痛不能让他放弃,凭借顽强、永不言败的斗志终于使他熬过了最难过的日子。在比赛中他和每一位队员都尽全力把自己平时训练的水平发挥得淋漓尽致,虽然未能战胜强劲的对手,但在比赛中所形成的团结互助精神。

  “勇于拼搏,积极进取”的体育精神也是陈xx对待学习和工作的态度。为了不让训练影响自己的学业,他充分利用堂上的时间,认真听课、做好笔记,回到家做好预习和复习,独立完成作业,所以一直以来学习成绩都明列前茅。他是班里的学习委员,愿意帮助有疑问的同学。在辅导同学的过程中自己对知识的认识也不断加深。

  有人说,运动场上狂奔的男儿,是一匹黑色的骏马。有人说,运动场上活跃的巾帼,是一道道亮丽的风景。我说,你是我们心中的英雄,你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量,这力量源源不息,只因你是我心中的英雄!

体育之星事迹材料6

  在我们班,每个同学都喜欢运动,但是小麟却是我们班的运动之星。他有一双小小的眼睛,一个挺挺的。鼻子和一对大大的耳朵。虽然他长得没有我高,但是他打起羽毛球却比我厉害多了。

  有一次,体育课上,老师让我们练习打羽毛球,我和小麟分到了一组。我先发球,拿起羽毛球,摆好了姿势,用力向羽毛球打去,打得足有两层楼那么高。我心想:这次小麟肯定接不住了。但是小麟不慌不忙,向后退了几步,用力一跳,来了个叩杀。我惊呆了,因为这一球我用了很大的力气,本以为他接不住的。我马上反应过来,微微一笑,跑到左边,把羽毛球拍了回去。小麟利用场地的优势打到了我的最右边,虽然我很快地跑过去,但还是没有接到球。接下来小麟发球,他发了一个近球,我快速地跑到网前接住到这一球。他顺势发了个高远球。我急急忙忙退到后面,来了个叩杀,他不慌不忙地接到了这一球,顺势又发了个低近球,我马上走到了前面发了个高远球,小麟似乎看出了我的进功方向,调整了位置使出了全身力气来了个完美的叩杀。我没接到球,又输了。

  小麟还利用放学后时间来教我打羽毛球,在他的指点下我打羽毛球的水平高了很多。

  听了我的介绍,你是不是她热爱生活,讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。她热爱集体,有强烈的集体荣感,主动为班级劳动。从不迟到,从不请假。她诚实守信,乐于助人,不仅经常在公交车上给老人让座,还经常热情地帮助同学解答难题。她热爱体育,经常锻炼身体,并且养成了爱锻炼身体的好习惯,她的。体育成绩非常优秀,在每年的校运动会中,所参加的项目都拿第一名。

  她每天坚持晨跑,记得有一次是冬天,天气寒冷,她的父母让她今天别跑了,但她还依然去晨跑了,回到家感冒了,但她还是笑着说:“没关系,我这样锻炼可以抗严寒,这样以后就不会感冒了。”

  说完又带了一个喷嚏。还记得有一次也是冬天,道路上结了厚厚的一层冰,因为没注意摔倒在了地上,但她忍住疼痛爬了起来,又继续跑,可在那天以后的.2天里一坐下屁股就会很痛,可她却还是满不在乎地说:“没关系,锻炼就是锻炼人的身体,既然我这么不经摔那就说明我还没锻炼好身体。”就是因为她对体育的热爱让她不畏惧这些困难,她的这种精神使人敬佩。虽然体育锻炼可能会占用她一些学习的时间,但她一定会合理的安排好时间,更加认真学好各门功课,成为一名更优秀、更快乐、更健康的好学生。

体育之星事迹材料7

  XX,女,蒙古族,共青团员。出生于1996年5月,现就读于公共管理学院政治学与行政学专业,20xx级本科生,文艺委员,内蒙古大学第二届“璀璨群星耀内大”体育之星标兵获得者。

  作为一名蒙古人,我从小便开始接触与民族传统文化有关的项目,例如唱歌、跳舞和射箭等等具有浓厚民族色彩的活动,并且对此抱有浓厚的兴趣爱好。如今踏入大学生的生活,我更加肯定的认为继承并发扬民族文化是我们这一代年轻人不可推卸的责任和义务。因此,我也试图着为民族的事业做出贡献,努力把握好课余时间,把握好机会去让更多的人认识到蒙古族文化,了解到蒙古族文化。

  从小开始学习民族舞蹈,并一直延续至今,也很引以为傲。在小学和中学时期曾多次参加学校及各单位组织的演出及比赛,努力将蒙古族舞蹈的优美带到每一处的风景。步入大学校园以后也曾数次参加舞蹈比赛及演出,在民族预科班时曾组织并参加学院的迎新晚会,担任编舞和领舞;还曾参加学校舞蹈大赛,并获得团体第三名的成绩。进入大一后也曾组织学院迎新晚会的舞蹈节目并参与其中。因为热爱舞蹈,所以步入大一之后也成为了骏马舞蹈团的一员,和更多校友一起弘扬蒙古舞的美和风采。

  除舞蹈之外,在唱歌方面也比较擅长。曾参加学院举办的综合素质大赛,目前学院的歌手大赛也正在有序的进行。作为班级的文艺委员,我认为学习本民族的歌舞并把它们带上舞台不仅可以弘扬民族的艺术和文化,也可以更好的带动全班同学的积极性,起到表率作用。

  相对跳舞和唱歌而言,射箭占据着我课余生活的更多时间。射箭是蒙古族男儿三艺之一,也是重要的民族传统文化。从儿时起就喜欢在家乡的那达慕上观看射箭比赛,我的家人也会参与其中,所以对射箭的热爱似乎是我与生俱来的。或许是因为家人都喜好这项运动,便从十三岁就开始接触这项运动。对射箭的爱好和兴趣至今都没有停止过。比起说是兴趣爱好,更应该说是热爱,热衷于射箭。在家人的耳濡目染下,步入大学校园后,便加入了我校的传统弓射箭队。我校射箭队在没有专业场地的情况下依旧积极主动地训练着,并且在校举办了数场比赛,也曾参加其他院校比赛、自治区级比赛和国家级比赛,并取得优异成绩。正是由于他们的存在乃至射箭队的存在我的大学生活变得更加有意义。虽然在大热天里顶着大太阳,被晒伤到爆皮也乐意留着大汗去训练,虽然在大冷天里手都变僵硬了也愿意挺着哆嗦着的身子参加训练。常常在想,或许我已经对这项运动走火入魔了。但总会笑着跟自己说,既然走火入魔了就干脆这么着吧。在进入我校射箭队以后,我才真正的体会到关于射箭运动的一切。它给我带来不少快乐也带来不少泪水。经过日日夜夜的无数滴泪水与汗水才会带来莫大的快乐和幸福。入队以来,我曾参加20xx年我校举办的《额日黑莫日根》射箭比赛,在64名参赛者中以前八名的成绩获得优秀奖;在20xx年由内蒙各高校学生参加的内蒙古科技大学大学生那达慕射箭比赛中获得个人第三名和团体第二名,我校射箭队派出的三支队伍分别获得第一名、第三名和第四名的好成绩;在20xx年内蒙古自治区高校大学生传统弓射箭邀请赛中通过和全自治区各个大学射箭队队员的切磋比拼最终获得女子组第一名,而男子组个人第一名、女子团体第一和男子团体第一也均为我校射箭队队员;在20xx年全国射箭邀请赛中获得女子排位赛团体第一名和女子淘汰赛团体第三名的成绩,男子排位赛团体第一名、男子淘汰赛团体第二名和男女个人第一名也均为我校射箭队队员,这次比赛也是内蒙古大学射箭队在全国各地各高校中获得认可。除此之外也曾参加学校内部和其他学校之间进行各种比赛,进行切磋的同时也有着不小的进步。我很感激我们学校有这么一个射箭队,它让我们这种对于这项运动怀有独特感情的人们有了学习与发展的机会。让更多的人的兴趣爱好得到了实践。射箭带给我的快乐远远超出了它带来的泪水与疲劳。虽然一有闲暇时间就来训练没让自己好好的休息弄得很疲劳,但一旦拿起我的弓和箭,疲劳都将被美好的心情甩掉。每次拿起竹箭,拉起弓,敲到牌的某一环都会无比的高兴一回。虽然接触弓箭有不少年了,但真正体会到其魅力并为它努力的是入了大学以后。大学生活真的'改变了我很多,无论是生活方式还是思维方式。经历过多次失败的泪水和,成功的喜悦,真正明白了一事物,即不管成功或失败结果都不重要,重要的是要享受于过程,在这过程中不断的吸取着各种教训,并不断地升华自己。从今以后也为了射箭队的发展和学校的名誉更加刻苦的训练,更会为了民族传统文化的继承和发展尽自己的一份绵薄之力。

  我认为唱歌、跳舞还是射箭,既能使我的大学生活更加多姿多彩,也能从一定程度上提升自己的综合素质。在需求拥有全面素质才干的当今社会中,若想稳足于这个社会就要全面的要求自己是自己变得更加完美。大学生活可能是我们这一生不再拥有的休闲与青春的岁月。所以我们要把握好这里的每一个时刻,把课余的休闲时间全都利用起来,利用到不断的充实自己的伟大工程中。除此之外通过这些活动,能为班级里的同学树立榜样,履行自己身为班干的义务,尤为重要的是,为弘扬发展民族文化贡献自己的一份力量,努力成为一名称职的内蒙古大学学生、一名优秀的蒙古族青年。

体育之星事迹材料8

  小郝是一名优秀的少先队员,在德智体美劳各方面全面发展,尤其是在体育方面的表现非常出色。在三年级因为对篮球的热爱和老师的赏识,加入校篮球队,学习篮球两年,这期间他每天艰苦训练,无论风吹日晒,篮球场上都有他奔跑的身影,运球、传球、过人、投篮……他把每个动作都锻炼得极其熟练,这也为他后来参加全国小篮球联赛华北大区的个人技巧赛,并获得第三名的优异成绩打下了坚实的'基础。作为校队的主力队员,他不但篮球硬实力强硬,而且和队友之间配合高度默契,团结合作,共同代表校篮球队的实力去打比赛,走出了峰峰矿区,走出了邯郸市,代表河北省参加华北大区,并取得优异的成绩。这一切都离不开他挥洒在篮球场上的汗水以及和队友之间无数次的配合、切磋。他是老师、同学、家长眼里的“篮球少年”,他的青春注定是激扬的、阳光的、奋斗的青春!

  小郝投身于篮球爱好的同时,也不忘积极学习自己的文化科目,尽管他每天要花费大量的时间用来打篮球训练,但他却丝毫没有落下一门功课,按时完成老师布置的学习任务,学习成绩优良。可以说,小郝在篮球爱好和学习之间努力达到了一种平衡,这种平衡使得他在两方面都很出色。业余时间,他还喜欢唱歌、画画,高雅的人文兴趣使得他从小就有浓厚的人文情怀。

  小郝是一个乐观开朗的少年。他的爸爸在他幼时不幸离世,但这并没有阻挡他成长为一个积极乐观、善良友爱的人。在学校,他乐于助人,尊敬老师。同学们遇到困难,他总会主动帮助解决问题;同时他还是老师的小帮手,使得老师教学任务的顺利开展。在家里,他是“小顶梁柱”,他总是很体贴地帮助妈妈做各种家务活,尊老爱幼,对爷爷奶奶恭恭敬敬,对年幼的弟弟和睦相处,并为弟弟做出了一个好哥哥的榜样。

  在漫漫成长道路上一路走来,小郝同学不断充实自己,迈上了一个又一个新台阶。相信在不久的将来,这位阳光、自信、充满爱心的“篮球少年”一定会带着自己的梦想和优秀的品质在自己青春的原野上闯出一片新天地!

体育之星事迹材料9

  今天,我举荐一位“运动之星”那就是我们班的小晨。他长着一头乌黑的头发,黑色的眉毛下面是一双大大的眼睛。他是一位热爱运动的小学生。当你知道他的。体育成绩时,相信你也会支持他当“运动之星”的。

  他跑步,跳绳方面表现得非常突出,在每次运动会他都能得奖。等你认识他的时候,你就会知道了。记得最近一次运动会,那是跑步表现最出色的一次。在哨声响起的那一刻,你是不知道,那个速度就像流星从天空中划过,就如同箭一样飞快的跑向终点。在跑的过程中,还有好多人为他加油,他以第一名的成绩进入了半决赛。

  在半决赛,总决赛中他都以优异的.成绩过了关。而且每次当他冲到终点时,都会有一阵阵热烈的掌声响起。那次他还拿到了第一名呢。他跳绳的速度也很快,而且他可以一直跳。有一次体育课,在练习跳绳的时候,小晨他一分钟跳了一百多个,而我一分钟才跳八十多个。除了跑步,跳绳这两方面,其它运动项目也很优秀。在一次跳远比赛中,他一下子跳了将近两米远。在仰卧起坐的时候,他一分钟做了六十多个呢。

  听了这些描述,相信你也会对小晨赞不绝口的。因为他每次运动会都得奖,所以他不但是“运动之星”,还是“运动健将”。

体育之星事迹材料10

  小朱,女,汉族,1968年出生。1988年毕业于安庆地区体育运动学校,现为铜陵市建安小学一级体育教师。曾任学科带头人,体育教研组组长。

  从教35年来,她始终坚守在教学一线,凭其兢兢业业、任劳任怨的工作态度和高尚的师德师品,赢得了广大师生的尊敬和爱戴。在工作岗位上,她热爱学习,刻苦钻研,求实创新,敢于拼博,矢志教学改革,不断提升自己的业务素质,成为当代学习型、实用型的小学体育教师。尤其是她那强烈的专业心和严谨的治学态度,使其在体育教育教学的岗位上异彩纷呈。

  一、内正其心、外正其容,为人师表

  在朱老师的潜意识中,能力固然很重要,可有一样东西更重要,那就是人品。多年来她以端正的为人品行赢得广泛的赞誉。“做好自己,不给他人添麻烦”这是小朱老师经常挂在嘴边的一句口头禅,也是她人格的一种写照。她以其高尚的人格魅力感染着学生,也影响着她的同事们。这些感染和影响主要体现在工作上。在她担任体育教研组组长期间,不仅出色的完成了教学本职工作任务,还亲自承担着教研及课题研究的大部分工作,成为体育学科教学的中坚力量。1999年根据建安小学的办学特色建设的需要,由她主导实施的《小学游泳普及与提高》的市级课题研究项目,也由她担任课题组的副组长,承当课题研究的具体组织规划和实施工作。在工作中她认真负责,敢于创新,善于总结。从课题前期调研到课题研究期间的样本收集;从到原始资料归类整理到研究数据汇总分析………她都亲力亲为,承当了课题研究的大部分实际工作。在此期间她尽可能的自已多做,尽可能的不麻烦别人。以其旺盛的工作热情、坚韧不拔的工作品行,圆满的完成了课题研究工作,使之成为建安小学体育教学的一项重要成果。该课题于2002年12月结题,受到领导和同行们的一致好评。正是这样,一些与朱老师有过工作交集的同事们,对其“做好自己,不给他人添麻烦”的信条,有着不一样的感触。

  “做一名合格老师要先学会做人”,这也是她的基本原则。工作中,她坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规,忠实履行教师职业道德规范。她喜爱那些运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,从不体罚或变相体罚学生,平等、公平对待每一个学生。她始终坚守“健康第一”的教育理念,在努力提高学生身体素质的同时,注重学生心理素质的健康发展。她有个很好的习惯和“本领”,那就是现已五十多岁的她,依然能够记起每一个她带过的学生。仅此一点,足以反映她对每一位学生的真诚付出。时隔30多年后,曾经的毛头小子都已长大成人,在大街上遇见朱教师,还亲热的向她打着招呼。更有甚者,有的学生有了自己的孩子后还提出要求,让朱老师再教他们的孩子学游泳,期望着师生情的再延续。朱老师在家长中真是有着良好的口碑。

  二、情倾体育,特长加持,“泳”闯天涯

  毕业于体育运动学校的小朱老师,游泳是她的专业。作为校游泳教练,每逢暑假,都是她最忙碌的时候。她放弃了所有的假期休息时间,每个暑假举办多期游泳普及培训班,办出了建安特色,受到了家长和学生的称赞,更有许多学生从外校慕名而来,最大程度地发挥了她的专长。1988年小朱老师被委任为“省重点游泳传统项目学校”——建安小学游泳队的专职教练。在学校普及游泳的基础上,她选拔了一批又一批的游泳苗子,常年带学生训练。训练中她既讲究科学,注重游泳技能的培养,更注重学生毅志力等良好体育品质的培育。她情倾体育,爱洒泳池,多年如一日的坚守。在此期间,每年的全省传统项目游泳比赛也是捷报频传,多次获得总分名列前茅的她成绩。2006年8月建安小学游泳队王亮和马峥同学,在省十一运会游泳比赛中勇夺三枚金牌,为我市争得了荣誉。更令人欣慰的是建安小学也由此被铜陵市政府授予省十一运会“最佳贡献奖”。多年来,小朱和她的同事们为市体校输送了四百多名游泳苗子,为省游泳队输送了近20名优秀队员,先后有7位同学成为国家健将级游泳选手。为建安小学游泳特色品牌的唱响、为学校体育工作的进步做出了不可磨灭的成绩。

  三、爱洒操场,刻苦钻研,教学有方

  小朱老师对学校体育教学工作的热爱,在建安小学是任人皆知的。一位即将退休的女体育教师,你丝毫感觉不到她的疲惫和懈怠。绿场地、红跑道,只见她英姿飒爽、虎虎活力、斗志昂扬。寒来暑往,四季轮转,谁又知她于运动场上付出多少艰与辛。每年召开的学校运动会,她总是不输年青的老师参与运动会的.筹备、组织和实施工作。竞技场上,她一丝不苟,一次次举起她的联络旗,一次次引领孩子向目标冲击……

  作为一名体育教师,教学中她尤为重视教学的艺术性。小朱老师始终牢记“不会教研的教师不是好教师,没有教研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时,她能够把自己的精力用在继续学习上,随时为自己充电,不断提高自己、完善自己。自1995年开始,她参加了学历提升自学考试。期间的怀孕生子也没有让她停止学习,只用二年半的时间即通过了全部十三门课程的考试,极大的提高了自己的文化理论水平。

  工作中,她自费订阅了《体育教学》等杂志,坚持业务知识的再学习。她积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业知识。她勤于总结,积极撰写教育教学论文,及时记录、反思自己的教学所得,为今后的教学提供第一手资料。2000年,结合平时的教学实际,她撰写的论文《对后滚翻颈部挫伤的预防》,获市级三等奖;2005年撰写的教学案例《向后转的创新教学》获市级三等奖;2006年制作的健康教育课件《春季大敌——水痘》获市级二等奖。

  她深知四十分钟教学是保证教学质量的关健。为此,她进行了毕生的探索与研究。难能可贵的是她能够抓住每次外出的学习机会,通过听公开课和专家报告,并进行总结、反思和感悟。千方百计博采众家之长,拓展自己的视野,丰富自己的教学经验。提高自己的教学水平和教学能力。她从不墨守成规、固步自封,十分注重改进教学方法,尤其喜欢和同事们互相探讨,相互帮助,以达到取长补短的目的,从而使大家共同进步。

  四、身兼多职,任劳任怨,无怨无悔

  除教学工作外,小朱老师还兼任学校其他工作。在三十多年的教育教学工作生涯中,曾连续18年兼任学校的校医工作。作为一名兼职校医,她工作仔细认真,对学生爱护有加。对磕碰受伤的孩子更象慈母般进行呵护;她不定期到各班调查了解班级卫生和防疫工作情况,及时准确掌握有无常见季节性的传染病的发生;她耐心督促班主任做好晨午检工作;定期开展对学生的健康教育宣传活动;协助卫生部门做好学生的体检工作。工作期间,她还积极参加卫生部门举办的各种专业培训和学习,以期提高校医工作的业务能力。

  2012年9月起,她又开始兼任学校的总务员一职。日常的总务工作做到事无巨细,皆亲力亲为。每学期从期初的教本、课本、教辅、办公用品的发放,到期末教学资料的回收……。她力求不出任何差错。始终抱着一颗为全校师生做好服务的心去工作,有力的保障了学校教育教学工作的正常开展。

  小朱老师自工作以来,对自身的要求时刻也不放松,极其注重维护教师的形象。她积极参加各级各类政治学习,有较高的政治觉悟和大局意识,她团结同志,关心集体,热爱公益事业。对学校布置的任何工作任务,都能愉快地接受,且总是克服困难,把它做成最好。2016年9月,她曾积极响应铜官区教育局的号召,参加为期三年的教师教学交流活动,选择了至教育教学相对薄弱的金山路小学支教,为铜陵教育的均衡发展,做出了自己的贡献。

  多年来,她始终如一努力工作作风,和不断取得的工作佳绩,受到了上级的隆重表彰。1993年和2001年两次获得“铜陵有色教育处优秀教师”称号;2002年再次获得“铜陵市优秀教师”称号。

  三十余年教坛耕耘,三十余年绿茵驰骋。岁月染白了她满头乌发,却锤炼了她对体育教学工作坚韧。老牛自知夕阳晚,不用扬鞭自奋蹄!我们相信:小朱老师在余下来不足两年的教育教学工作岗位上,能够发出更强更绚丽的光芒!

体育之星事迹材料11

  xx,女,109班学生,是市少年体校蹦床队的运动员。

  学校里,她严守纪律,勤奋好学。训练场上,她刻苦执着,无怨无悔。无数次,汗水浸透了衣衫,她不以为意;翻滚、跳跃,一个又一个单调动作的重复。六年的'辛勤付出,她收获了丰硕的成果:20xx年,她荣获潮州市第十五届运动会蹦床比赛少年丙组板上全能第一名。参加广东省青少年蹦床锦标赛女子丙组比赛获得第五名,获选“体育道德风尚运动员优秀运动员”。20xx年,获得广东省青少年蹦床锦标赛女子丙组板上团体第三名。20xx年,获得广东省青少年蹦床锦标赛女子板上团体第一名;再次获选“体育道德风尚优秀运动员”。

  “无惧风雨,勇往直前!”是她一直坚守。

体育之星事迹材料12

尊敬的各位老师和同学们:

  我叫xxx,是xxxx班学生,现任班级团支书。

  生命在于运动,歌德曾经说过:运动可以除去各种各样的疑虑,人从出生到长大的过程中,就已在运动中除去疑虑然后慢慢成长。

  本人从小热爱体育,热爱运动,经常组织和参加各种体育运动,具有极强的集体荣誉感。坚持参加体育锻炼和比赛,在校期间一直积极参加学校的运动会,赛风优良,服从裁判,能做到一切以集体的荣誉和利益为先,能够遵守学校各项有关规定;热爱祖国,热爱学校,热爱班集体,思想道德优秀,学习成绩合格,具有良好的思想政治素质;具有一定特长,丰富自己的业余生活。

  说起运动,篮球是我的最爱。

  对篮球的第一次接触是在上初一的时候,那个时候觉得玩篮球很帅很酷,然后就想试试看,就是这么不经意的一次接触,从此便爱上篮球这项运动,一发不可收拾。从最初的不懂规则,到现在可以和同学一起代表班级参加比赛,并且获得了不错的成绩:在学校组织的20xx年秋季篮球赛中,获得了第三名。另外,在学校组织的20xx新华春季篮球杯中,最终为班级赢得了第二名的成绩。

  对于篮球,我想,这一爱,或许就是一辈子。

  篮球,不仅可以让我锻炼身体,更重要的是,从中我学会了很多,篮球似乎给了我信念,这种信念使我明白:即使知道不可能赢得比赛,但仍要拼到终场哨声响起的那一刻。因为在我的心中,那是“亮剑精神”。不管遇到多么强大的敌人我也要勇敢地亮出自己的宝剑,和他战斗,哪怕下一秒就会倒下;即使不能赢得比赛,也会成为一个令人尊敬的对手;拼搏激荡热血,汗水浇铸辉煌,因为这种“亮剑精神”,虽未让我成为所向披靡的超人,但让我成为了一个令人尊敬的对手。篮球,是五个人的运动,是五个人的团结,是五个人的坚持不懈。我懂得,何时首当其冲,调动全队的士气:我懂得,如何无私的'传球的配合,助攻队友完成完美的一击:我懂得,篮球的真谛——无兄弟,不篮球。篮球让我成长,让我学会坚强:篮球给我勇气,让我学会迎难而上;篮球让我学会团结;篮球让我触及梦想,振翅翱翔!

  我知道,我没有积累很多的硕果,但我更知道,困难压不倒坚毅,困难决不是赢得怜悯的借口,更不会成为自卑理由。面对困境,只要挺直腰杆,坚定地迈出脚步,一切便可迎刃而解,前面的路才会更宽,更广。体育教会我要敢于做梦,一个人如果连想都不敢想,那么他的将来会单调,没有绚丽的色彩。

  当然,运动只是我人生中的一部分,学习对我来说也是非常重要的。同时我是一名品学兼优的学生,获得过优秀学生的荣誉,能够和同学一起学习,一起探讨,共同成长。

  丰富多彩的体育活动和良好的学习氛围,使我得到了不同程度的锻炼和考验。正直和努力是我做人的原则,不畏困难和挑战是我的追求,在我看来,所有的成绩和荣誉只能代表过去,不能代表将来。作为一名大学生,也许我的经验不足,努力不够,或难以打动您,或让您犹豫不决,但我愿意用时间证明一切,虽然我不是最好的,但是我会是最努力的,请相信我,我也相信自己,努力用心一定能赢得光芒,绽放地精彩。

谢谢大家!

体育之星事迹材料13

  他从小就宠爱体育运动,体育是他生活不行缺少的一部分。体育锤炼时的艰辛和收获时的喜悦他都情愿尝试。体育课上他努力锤炼,仔细、负责管理好班里同学的纪律。每年他的体育成果都到达优秀。平常,他合理布置时间,在不影响学习的情况下接受了老师让他参与校篮球队和田径队的建议。在平常篮球队的训练中,陈嘉乐同学训练努力,每天早晨都能很早的来到学校,对同学很热心,每天都能帮忙老师拿器材,在遇到其他同学不会的动作的时分他都会主动的帮忙同学,每天训练结束都能主动送器材,同时在学习上也不落后,在努力训练的同时不把功课丢下,有的时分在其他同学都走的时分他还会在训练一会,在篮球队里也是进步最快的,是大家公认的好典范。靠着在校运会中的杰出表现,被选拔进入学校的体训队,开头长期而艰苦的训练。高强度的训练经常使他疲惫不堪,汗水和伤痛不能让他放弃,凭借坚强、永不言败的斗志终于使他熬过了最难受的日子。在竞赛中他和每一位队员都尽全力把自己平常训练的水平发挥得淋漓尽致,虽然未能战胜强劲的对手,但在竞赛中所形成的团结互助精神。

  “勇于拼搏,主动进取”的体育精神也是陈嘉乐对待学习和工作的看法。为了不让训练影响自己的学业,他充足利用堂上的时间,仔细听课、做好笔记,回到家做好预习和复习,独立完成作业,所以始终以来学习成果都明列前茅。他是班里的学习委员,情愿帮忙有疑问的同学。在辅导同学的'过程中自己对学问的熟悉也不断加深。

  学,每天训练结束都能主动送器材,同时在学习上也不落后,在努力训练的同时不把功课丢下,有的时分在其他同学都走的时分他还会在训练一会,在篮球队里也是进步最快的,是大家公认的好典范。靠着在校运会中的杰出表现,被选拔进入学校的体训队,开头长期而艰苦的训练。高强度的训练经常使他疲惫不堪,汗水和伤痛不能让他放弃,凭借坚强、永不言败的斗志终于使他熬过了最难受的日子。在竞赛中他和每一位队员都尽全力把自己平常训练的水平发挥得淋漓尽致,虽然未能战胜强劲的对手,但在竞赛中所形成的团结互助精神。

  “勇于拼搏,主动进取”的体育精神也是陈嘉乐对待学习和工作的看法。为了不让训练影响自己的学业,他充足利用堂上的时间,仔细听课、做好笔记,回到家做好预习和复习,独立完成作业,所以始终以来学习成果都明列前茅。他是班里的学习委员,情愿帮忙有疑问的同学。在辅导同学的过程中自己对学问的熟悉也不断加深。

  有人说,运动场上狂奔的男儿,是一匹黑色的骏马。有人说,运动场上活泼的巾帼,是一道道亮丽的风景。我说,你是我们心中的英雄,你的飒爽英姿,你的坚强拼搏,你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股强盛的力量,这力量源源不息,只因你是我心中的英雄!

体育之星事迹材料14

  说到“雏鹰争章”活动,就让我来给你们推荐一个人吧!那就是我们班的小羽,别看他个子矮,在乒乓球运动中却毫不含糊,不论多么快的球,小羽都能接到,是名副其实的“运动之星”。

  记得有一次,小羽和一个高个子男生比赛乒乓球:第一回合,高个子男生先发球,他用足气力,使劲一发,乒乓球如猛虎下山之势瞬间扑向了小羽,小羽轻轻一挡,乒乓球一下子掉过头来,向高个子男生冲去,高个子男生顿时乱了阵脚,一不小心,没有接住球。哈!这回合,小羽赢了。

  第二回合,小羽先发球,他试探性的轻轻发了一个旋球,但是高个子男生像是想要报上回合之仇,用力地回敬了小羽一个抽球,小羽好不容易地接住了,但高个子男生又对小羽继续猛攻——又发了一个难度极高的下旋球……最后,小羽因为承受不了持续的'猛烈攻击,终于“战场身亡”。这回合,高个子男生赢了。

  第三回合,高个子男生先发球,他憋足了劲儿,一发,球瞬间像一支离弦的。箭一样朝小羽“射来”,小羽手一挥,乒乓球立刻“背叛”了高个子男生,朝着他扑来,而高个子男生心慌意乱,还没注意,球已经飞出了球桌。这一回合,小羽又赢了。

  最后,小羽以11比9的成绩,赢了这场乒乓球比赛。

  这就是我们班的运动之星。

体育之星事迹材料15

  进入高校之后机缘巧合之下体育课选了篮球,当时正好碰上迎新篮球赛,我就报名去参与,正是通过这次球赛我不仅收获了诸多友情,也学会了一门技能,同时也得到了一个锤炼自己的时机,进入了同学会体育部工作。有的时分我感觉一项活动不仅仅是考验大家的技能问题,更多的还是人与人之间的合作。这也是我喜爱参与体育运动的一个重要原因。

  大一下学期我们又遇到了三年一届的“雄风杯”排球赛,作为体育部的副部,我和我的另一个伙伴我们两个分别负责女排和男排,在训练期间真的`感觉彼此的队员都很努力,或许最终的结果不能令全部人都满意,但是我觉得大家都尽了彼此最大的努力,并不应当有遗憾。特别是我,在训练期间我不仅得留意训练,还要给大家做好服务。另外,我们大家这是一个团队,我还会特别留意整个团队的合作力量和团队和谐气氛建设。这次的排球队组建始终都是由我负责,所以在排球赛结束之后好长一段时间我都感觉心里空落落的。整个过程虽然很累,但是我感觉很值,其中的个中味道只有自己能够体会,而我觉得这味道是甜的。

  我认为一个热爱体育运动的人不仅仅是爱参与它的人,也应当是能组织它的人,前者只要凭借一腔热忱即可,而后者是在诸屡次的竞赛中锤炼出来的。我很庆幸自己能够有幸时机参与并组织体育运动,虽然在参与体育运动的过程中会有受伤、冲突、不和,但是我感觉最重要的还是这个过程,以及在这里面你学到的东西。

  虽然竞赛有时分会不尽如人意,但是我们很享受训练和竞赛这个过程,竞赛不仅仅是要争荣誉的,我们要的是这个过程,是在这期间彼此的收获。不管是参与,还是组织,我感觉这都是对我力量的一个提升,我很享受这个过程,享受这个竞赛,享受这份工作。

  我会加油,大家也会,政管也会!

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