优秀少先队员主要事迹材料

时间:2024-07-27 17:09:09 事迹材料 我要投稿

优秀少先队员主要事迹材料【推荐】

  在日常的学习、工作、生活中,要用到事迹材料的情况还是蛮多的,事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。拟事迹材料需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的优秀少先队员主要事迹材料,欢迎大家分享。

优秀少先队员主要事迹材料【推荐】

优秀少先队员主要事迹材料1

  XXX,扬州市梅岭小学西区校的少先队大队长、校“小梅花”合唱团团长。从戴上红领巾的那一刻起,她就格外珍惜胸前的一抹红!在建党100周年之际,她寻访红色基地,参加朗诵演讲,尽心尽力做好“扬州市红领巾党史故事宣讲员”。她的讲解视频《红领巾走进“抗日最后一役”》在“学习强国”扬州学习平台上发布。在“红领巾奖章”争章活动中,她以身作则,带动身边的同学争做星级少年。除学习成绩名列前茅外,她积极参与校内外的'各种活动,并带领合唱团的小伙伴一起多次获奖。20xx年她获得市级“红领巾奖章”三星章以及江苏省少工委授予的“江苏好少年”荣誉称号。她热心公益事业,勇当防疫志愿者,走访小区,进行防疫入户调查;她用零花钱给武汉的医护人员捐助了N95口罩、防护服、一次性手套等防疫物资;她和妈妈参与的公益组织一起为陕西榆林清涧的孩子筹集了40多箱衣服鞋子、书包文具等。

优秀少先队员主要事迹材料2

  XX,女,XX岁,镇安县达仁镇枫坪小学五年级学生,现任X年级班的班长,校少先队X年级中队长,是一位德、智、体全面发展的优秀少先队员。

  她在学校,勤奋好学,踏实负责,表现优秀,能助人为乐,文明有礼,班集体荣誉感强。她是老师们眼中的好学生,同学们心中的好榜样,父母身边活泼乖巧的好孩子。曾多次获得学校“成绩优异”、“三好学生”、“优秀班队干部”等荣誉。

  一、勤奋学习的榜样

  优秀的成绩是成为好学生的基础。她学习态度端正,学习方法灵活。能够充分利用课堂上40分钟,认真听老师讲课,积极大胆发言,认真做好笔记,不懂的问题勇于提问;能够自主、合理地安排好学习任务,学习效率高;作业认真,字体工整,是班级书写标兵。此外,她爱好阅读,能在课余时间坚持阅读课外书籍,扩大自己的知识面,提高自己的`阅读面,注重积累和学习,能在日记中写下自己的读书所得和读后所感。良好的学习习惯使她学习起来就感觉轻松、愉快,使她成为全班同学学习的榜样。

  二、认真负责的班干部

  在学好各门功课的同时,她能认真完成班长的班级管理工作,做好老师的小帮手。工作很有热情,勤勤恳恳,任劳任怨,对于老师安排的工作任务,她总是勇于承担,毫不犹豫地去做。这既锻炼了她的

  班级管理能力,同时,也极大地提升了自己的班级荣誉感和责任心。她能自觉维护班级的荣誉。在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,为同学们安排合适的作业任务。她的这种性格开朗,热情大方,团结他人的精神,深深地影响着班集体中的每一员,凝聚了全班同学的心,使班级呈现出一种团结向上的优秀氛围。

  三、助人为乐的好学生

  在学校里,助人为乐是她快乐的源泉。当同学在学习上遇到困难时,她会主动帮助同学,细心讲解学习方法,直到同学完全明白。她宽容善良、乐于助人。当同学一不小心摔倒时,她会伸出援手,扶他起来;当同学一不小心撞了她,她会微笑的对他说:“下次小心点。”当同学没笔时,她会主动拿一支笔借给他写……

  XX同学在学校的优秀表现,是同学们学习的好榜样!是优秀少先队员的模范代表!

优秀少先队员主要事迹材料3

  刘雨升,男,2009年10月出生,2017年6月加入少先队,担任少先队广州市番禺区市桥德兴小学大队委员、六(1)班班长。

  刘雨升热爱祖国,热爱人民,听党话跟党走,积极践行社会主义核心价值观,传播中华优秀文化,弘扬社会正能量。2020年,在广州市文广局、教育局等联合举行的第41届“羊城之夏”青少年暑期系列活动中,他荣获“少儿组演讲小能手”称号。同年,参加广州市教育局主办的“我和我的祖国”中小学主题德育教育活动,荣获主题微视频大赛个人组优秀奖。2020—2021年度,他获得广东省“红领巾奖章”四星章;2021—2022年度,获得“广东省优秀少先队员”称号。

  刘雨升品行端正,尊敬师长,团结同学,勤奋学习,成绩优秀,多次获得德兴小学学习之星、才艺之星、科技之星、阅读之星、优秀干部、优秀少先队员、三好学生等荣誉称号。其《防疫日记》在广州市2020年不“疫”样的寒假生活——“我的防疫日记”征集活动中荣获少儿组三等奖。

  刘雨升德智体美劳全面发展,在广东省教育厅举办的2020年“我劳动,我快乐”劳动主题教育活动中荣获二等奖,为学校赢得了荣誉。

  2020年,刘雨升通过层层选拔参加了广州市少先队队长学校学习,其作为主要骨干的.小队获得最具影响力优秀提案奖,该提案被市少先队队长学校作为样板向全市推广。

  刘雨升品学兼优,多才多艺,他用良好的思想品德和言行表现,在青少年中起到了示范引领作用。

优秀少先队员主要事迹材料4

  xxx同学是灌云县圩丰中心小学四年级学生,优秀少先队员,学校中队长,优秀班干部。入校四年来,她始终严格要求自我,刻苦勤奋,进取上进,能兢兢业业干好本职工作,出色地完成教师交给的各项任务。

  一、德艺双馨,示范全班

  在校4年的学习和生活中,养成了良好的道德品质。她热爱祖国,热爱人民,始终不忘自我是一名中国少年先锋队队员,主动关心国家大事,注意学习时事政策,在家长的引导和教师的培养下,进取提高自我的是非辨别能力。作为一名普通学生,她遵守学校的各项规章制度,热爱学校,关心团体,团结同学,尊敬教师,言谈举止随和大方,为人处世诚实守信,生活俭朴,从不攀比。作为班干部,既是教师的好帮手,又是同学们的好榜样。四年中,她从未迟到早退过,带病上课更是寻常。良好的行为习惯,优秀的道德素养为她赢得了师生们的共同赞誉,成为大家学习的楷模。

  二、勤奋学习,兴趣广泛。

  她对待学习一丝不苟,从一年级到四年级一向担任班干部,语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅,连续四年获得优秀班干部和“三好”学生的荣誉称号,她的兴趣十分广泛,除认真学习课本知识外,还异常喜欢看课外优秀图书。她十分喜欢读书,书给了她精神食粮。因为它还从书中学到了许多东西,开阔了视野,增长了知识,丰富了课余时间,同时还提高了写作水平。从书中,懂得了许多做人的道理。她还很喜欢演讲,曾在学校比赛中取得可喜的成绩,成绩面前从不骄傲,反而更加刻苦、认真。尊敬教师,主动问好;孝敬父母,为父母做力所能及的`事情,父母每一天都很忙,回家及时完成家庭作业,不让父母操心;能主动帮忙同学,帮忙那些学习上有困难的同学,发现班里的同学有了这样那样的的困难,都能带头想方设法解决。

  三、开发智力,全面发展

  学习上,她从不甘落后。她目的明确,态度端正,勤奋刻苦,认真踏实。无论主课、副课都一样对待,遇有不一样意见,能大胆提出,进取探讨。体育场上,矫健的身姿赢得同学们的阵阵掌声。在劳动方面,不怕脏,不怕累,常常以自我的满头大汗来换取教室的卫生清洁,获得师生的一致好评。

  四、培养本事,勇于创新

  作为班主任的得力助手,有自我的一套方法。她大胆心细,敢管理,也善管理,点子多,主意高,无论是班会,还是队会,都能出谋划策。作为一名中队长,是班级与少队部的中介桥梁,在素质教学响遍全国的时候,她又能进取探索,勇于创新,不畏艰难坎坷,在本事的大潮中扬起了一道亮丽的风帆。

  总之,沈子越同学洋溢着青春朝气,开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的三好学生。

优秀少先队员主要事迹材料5

  女,现年10岁。锡城镇芹菜塘小学四年级班学生,学习委员,小队长。在这所学校里,每逢有人提起她,人们总要翘起大拇指称赞。

  一、品学兼优,屡获佳绩。

  毛同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。一年级,她光荣地加入了少先队,心里就多增加了一份责任感。下定决心为队争光,当一个优秀的少先队员,让胸前的红领巾绽放光彩。一直以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,求知欲强,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

  功夫不负有心人,付出的辛勤劳动,终于获得了丰硕的成果。她从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来,毛同学多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获三好生的称号,还获得了学校优秀队干部的.称号。此外,她还多次在校级的征文、演讲、手抄报等比赛中获得好成绩。在成绩面前,毛同学从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

  二、老师的助手,同学的榜样。

  毛同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,为了锻炼自己的能力,她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他。

  几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。上学从不迟到或早退,上课专心听课,积极思考,认真完成各科作业。学校开展与不文明行为告别的活动,平时从不吃零食的她主动劝阻周围的同学不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  在学校里,毛同学是个优秀的组织者。经常扮演小演员、小广播员、小主持等角色。班上的黑板报、手抄报,都是她带领同学自行设计、编写、组织的。几年来,多次主持学校的升旗仪式,勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。认真负责的工作态度获得老师和同学们的一致好评。

  三、学习小老师,乐于助人。

  毛同学学习认真,成绩优秀。但她并没有因此而满足,常说:祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助小伙伴解答疑难,总是十分耐心地讲解,哪怕是三五遍,可个别小伙伴还是不能弄明白。对这,她并不灰心,耐心的反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名学习成绩不大理想的同学在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

  四、兴趣广泛,素质全面。

  积极参加课外活动,兴趣爱好广泛。学校每次组织运动会,总是第一个报名参加;开展各类活动,总是踊跃带领同学为老师献计献策,在各种比赛中多次获奖。毛同学处处以身作则,起少先队员模范带头作用,是少先队员的贴心朋友,学习的楷模。

  人的一生,学无止境,毛同学深知,在以后的学习生涯中,她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

优秀少先队员主要事迹材料6

  毛秀梅,女,现年12岁。锡城镇芹菜塘小学六年级班学生,学习委员,小队长。在这所学校里,每逢有人提起她,人们总要翘起大拇指称赞。

  一、品学兼优,屡获佳绩。

  毛秀梅同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。一年级,她光荣地加入了少先队,心里就多增加了一份责任感。下定决心为队争光,当一个优秀的少先队员,让胸前的红领巾绽放光彩。一直以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,求知欲强,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

  功夫不负有心人,付出的辛勤劳动,终于获得了丰硕的成果。她从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来,毛秀梅同学多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获三好生的称号,还获得了学校优秀队干部的称号。此外,她还多次在校级的征文、演讲、手抄报等比赛中获得好成绩。在成绩面前,毛秀梅同学从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

  二、老师的助手,同学的榜样。

  毛秀梅同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,为了锻炼自己的能力,她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他。

  几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。上学从不迟到或早退,上课专心听课,积极思考,认真完成各科作业。学校开展与不文明行为告别的活动,平时从不吃零食的她主动劝阻周围的同学不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  在学校里,毛秀梅同学是个优秀的组织者。经常扮演小演员、小广播员、小主持等角色。班上的黑板报、手抄报,都是她带领同学自行设计、编写、组织的。几年来,多次主持学校的升旗仪式,勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。认真负责的工作态度获得老师和同学们的一致好评。

  三、学习小老师,乐于助人。

  毛秀梅同学学习认真,成绩优秀。但她并没有因此而满足,常说:祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的'同学。为了帮助小伙伴解答疑难,总是十分耐心地讲解,哪怕是三五遍,可个别小伙伴还是不能弄明白。对这,她并不灰心,耐心的反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名学习成绩不大理想的同学在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

  四、兴趣广泛,素质全面。

  积极参加课外活动,兴趣爱好广泛。学校每次组织运动会,总是第一个报名参加;开展各类活动,总是踊跃带领同学为老师献计献策,在各种比赛中多次获奖。毛秀梅同学处处以身作则,起少先队员模范带头作用,是少先队员的贴心朋友,学习的楷模。

  人的一生,学无止境,毛秀梅同学深知,在以后的学习生涯中,她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

  鉴于以上突出事迹,特推荐毛秀梅同学为优秀少先队员。

优秀少先队员主要事迹材料7

  我叫xxx,今年11岁,是中心街小学五年级三班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

  从小学一年级至今,我一向担任班上的领悟委员,每次考试成绩都名列前茅,并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖,是教师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。下方,我向大家说一下我平时的领悟和生活。

  一、领悟上刻苦,成绩优异

  我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在领悟的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终持续、孜孜以求的精神,应对困难,从不言败。课前认真预习,上课认真听讲,用心发言,脑子随着教师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。所以,在每次考试中成绩都名列前茅,年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中,我不断的充实自我的课外知识,课余时刻经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……在精通电脑的母亲的指导下,还用心地领悟电脑知识,上网查阅资料,解决领悟中的疑难问题,对领悟有着浓厚的兴趣。

  二、生活愉悦,品质优秀

  我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却十分懂事。尊敬师长,团结同学,勤俭节俭,爱护公共财物,遵守公共秩序。我明白:“态度决定高度,细节决定成败”,所以我从身边的小事做起。

  在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自我,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是父亲、母亲的好帮手。也正正因有我,家里充满了欢歌笑语。

  在学校,我爱自我的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自我的行动影响着周围的每个人,所以,只要是与我同桌过的同学,他们的成绩会慢慢提升,连字迹也越写越漂亮,经常得到同学家长的夸讲。“帮忙别人,愉悦自我”成为了我的座右铭,领悟上只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。生活上热心帮忙同学,还带头为贫困山区同学捐出自我的零花钱,捐出自我的`课外书。我的人缘特好,每次竞选班干部,我的选票都远远超出其他同学,令人震惊。作为班干部,我以身作则,协助教师管理好班级,是教师的得力助手,配合班主任管理班级工作,开展班级各项活动,不怕脏不怕累,不管严寒酷署,用心参加校值日活动,检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报,手抄报,绘画任务,常常深夜都没有合眼休息。

  三、爱好广泛,多才多艺

  我是个爱好广泛、多才多艺的好学生,琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我钟爱参加课外活动,不仅仅陶冶了情操,还让我对领悟和生活充满了热情和自信。我的书法作品多次获得县级、省级乃至国家级大奖,还多次被学校评为优秀小主持,小书法家,小绘画家。四年级参加县教育局举办的《中小学生规范汉字书法》比赛小学组获一等奖,同年6月在学校艺术节中担任主持人,并获得一致好评。学校升旗仪式中经常担任主持和演讲。年底,荣获全国“新华杯”少儿书画大赛优秀奖。我的软笔书法已过专业考试柒级,并多次荣获四川省人才艺术大赛一等奖。

  一分耕耘,一分收获,领悟、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎样见彩虹。我坚信我会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自我的梦想和追求为笔,积极和奋发为墨,描绘充满期望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂完美的明天。坚信我这个勤奋好学、心灵完美、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,必须会像小树苗一样茁壮成长。

优秀少先队员主要事迹材料8

  xx同学在家里她是父母的好帮手,是父母眼中的好孩子。同学眼中,她更是个处处严格要求自己,甘于为同学服务的好榜样。她时刻以少先队的章程严格要求自己,是一名优秀的少先队员。

  一、老师的助手,同学的榜样

  她能严格按照老师的要求,遵守各项规章制度。课堂上,她总是专注地听老师讲课,认真的做好笔记;她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学纪律、卫生等情况,是一位认真负责的班长。

  二、勤奋刻苦,努力追求全面发展

  在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展。勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过:“要做就要做到最好”,相信全面发展的她一定能做到最优秀。

  三、关心同学,乐于助人

  xx同学学习认真,成绩优秀。她没有满足于自身取得的成绩,经常组织班里的班干部,有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。

  四、兴趣广泛、知识全面的.好学生

  她喜欢读书,从牙牙学语时就喜欢听妈妈讲故事,在她的书柜里摆满了她喜欢的各类图书。读书使她开阔了视野,陶冶了情操,更让她喜欢上了文学。

  五、保护环境,节约资源的小天使

  保护环境,节约资源的小天使在家里,她是一名小管家。她注意节约每一滴水,每一度电,家里的电开关旁,水龙头边,都有她设计精美的关于节电、节水的小卡片;在校内,她是义务宣传员和监督员。

优秀少先队员主要事迹材料9

  xxx,女,1997年6月出生,是xxx市xxx县桃城镇第一小学六年级031班的学生。她是品学兼优的孩子,在教师的关怀呵护下,在家长的熏陶影响下,她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展,成了一名学校的好学生,社区的好公民,家庭的好孩子。

  五年来历任领悟委员,学校广播室播音员,连续五年被评为“三好学生”,“优秀学生干部”。领悟上,她是佼佼者,有良好的领悟习惯,各科领悟成绩一向是年级前茅。尤其是语文更加优异,令人敬佩,先后荣获过“广西中小学语文知识竞赛一等奖”、“广西青少年‘心系祖国健康成长’读书活动优秀奖”、“第八届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖”、“中国—东盟中小学生作文大赛一等奖”、“全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖”……她的所得与她的付出是划等号的,她从小就博览群书,犹如一棵茁壮成长的小树苗,贪婪地吸取知识的甘露。

  xxx酷爱领悟,成绩一向名列年级里前茅,语文,数学,英语每次单元测试都在95分以上,每次期末文化素质检测,成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成,字迹工整,书写清洁。这些与她有良好的领悟习惯分不开的,她从小就理解良好教育,进入幼儿园就能写100多字的日记;从一年级起学习并领悟读书笔记,所写的读书笔记本一摞又一摞的,到了二年级,教师教会预习。从此以后,上课,她认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时刻将当天所学知识消化掌握;课后,她认真做好作业,自觉写读书笔记、做读书卡片,并提前预习好次日要上的新功课。预习时,她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料,有时比教师的备课还要密,还要齐。由于xxx的领悟方法灵活,尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效,所以她的“领悟经”在班里广为“流行”,使全中队同学构成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好领悟氛围。

  xxx自我学得好,但她没有只注重自我的成绩。在班里她主动帮忙几名学困生,只要一有空就会给差生讲题,帮忙差生提高领悟的兴趣。在她的帮忙下,班级里的几名学困生成绩都有明显好转,领悟劲头也更足了。同学们有不明白的地方,也都钟爱问她,她总是很耐心地讲解,直到对方完全明白。有一次,一位同学打电话来问一道题,正因是阅读问题,比较繁琐,电话里不好讲清楚,碰巧这位同学和xxx家住得很近,于是她就直接到这名同学家里去,耐心地讲解。她是全班同学的知心兄弟姐妹,无论哪个同学有了烦恼、悲哀事,都愿与她诉说,跟她聊天,交流自我的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团,抚慰他们的忧伤,分享他们的愉悦。有同学问她这样累不累?她总是说:“咱们要做一名健康愉悦的儿童,让咱们的童年没有遗憾”。她总是那么健康向上。她就是这样关心同学、帮忙同学,得到教师和同学的一致好评。

  xxx是个关心班群众,热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学服务,在班里威信很高,是一名挺懂事的“小大人”,教师和同学都很信服她,成了教师的`小助手,每一天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等状况,对教师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,积极同同学合作领悟,认真完成各科作业。与所有的不礼貌行为告别,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,并能帮忙同学们改正一些缺点或不良行为。班里有几个调皮的淘气包,教师拿他们没辙,很头痛。可xxx对付他们却有一套。领悟基础差的就叫到身边挨着座,只要有空就给他们讲解,补课;课堂上有不听课搞小动作的,只要她瞪一眼,就会乖乖坐好;纪律差、爱上游戏厅的同学,她就经常让他们参加学校的各种活动。这些同学在她的帮忙下都慢慢改掉了坏习惯。

  出黑板报是班级中最累的活,既要绘画,还要书写。每次要出黑板报,同学们都是张飞穿针——大眼瞪小眼。而每次,xxx都主动请缨,经教师准许后,她就会立刻组织几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自我去完成。黑板报是她展现才华的园地。

  在家里,她是个勤快、懂事的好孩子,是父亲的好帮手。放学回家总是完成自我作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务,帮父亲摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她为了不给父母在金钱上增加任何负担,她似乎没有自我最钟爱的衣服,也没有最钟爱的礼物,但她说她很愉悦,除了缺知识,什么也不缺。放假了,她就会象一只愉悦的小鸟,飞到老祖家去陪伴90多岁的太祖母,跟她说说话,讲学校的事给她听,想办法让老人开心。有一回,太祖母到地里摘菜,不留意摔了一跤,扭伤了手腕。xxx听说了,立即央求父母在周末带她回去看看,还给太祖母换药、上药,有说有笑的,象一对好兄弟姐妹。xxx在假期里还钟爱往外公外婆家跑,那里更有她的乐趣。在外婆家里,可有她忙的。早晨,把大人们从地里收割回来的粮食搬到晒场去晒,然而还学习并领悟了在雨季看天气的变化,运用了她在书上学到的知识告诉不识字的外公外婆,天气的谚语“朝霞不出门,晚霞行千里”等等。然后把栏里的一群鸭子赶到村口的小溪,把鸭子圈在那里;傍晚又把鸭子赶回来,再把晒场的粮食搬回屋里,引得外公外婆对社区居民说:“外孙女是咱们家的一名劳动力,并且也是咱们的新闻解说员,把大山外咱们没见到的、没听到的见闻告诉了咱们。”此外,还教外公、外婆怎样看到有用的电视节目,比如在晚上7点整看新闻联播,能了解世界各国的重xxx闻,真正做到“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事关心。”7时30分看中央七套节目,及时了解我国农业新闻与动态,还当起了外公的小教师,教目不识丁的外公学习并领悟农村日常记事的字和乘法口诀。

  五年来,她始终以“没有最好,仅有更好”为自我追求目标,时刻培养自我的各种潜质,在磨练中不断成熟,发奋成为更优秀的少先队队员。

优秀少先队员主要事迹材料10

  李源卓,荥阳市乔楼镇孙砦小学五年级二班的学生,现任学校副大队长,曾任班级的中队长,她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩。五年来,在众多园丁的辛勤培育下,她透过不懈的发奋,成长为全面发展的优秀少先队员。

  一、品学兼优,屡获佳绩。

  李源卓同学自入学以来,学习成绩一向名列前茅,这都与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲,思维活跃,用心发言,按照老师的要求认真做好课前准备,找好学习的素材。她找到了适合自己的科学的学习方法,尽管课外活动很多,但学习成绩十分优秀。她以前获得过许多奖项和荣誉称号:2010-2011年度,被评为校级优秀学生干部

  2013-2014年度,被评为校级优秀学生干部、“我心中的祖国”演讲比赛获二等奖。

  2016-2017年度,被评为好习惯星、学校第一届英语比赛中获金奖、“春节汇演”中荣获表演一等奖。

  二、老师的小助手,同学的好榜样。

  无论在家里还是在学校,她都受到正确思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。她从小就懂礼貌,守纪律,热爱群众,助人为乐,心地善良、追求纯真、无私无邪。作为班干部她以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织潜质,把班级工作组织的井井有条,是老师的得力助手。在少先队活动中,她是带头人,是组织者。

  在学校里,她是老师的得力助手,同学们的好伙伴。她是班里的班长,对工作个性认真,每一天早上收作业,检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对,立刻重写,毫不留情,为此,全班的作业都写的比较好。如果同学们在学习上有什么困难,她都是满腔热情地去帮忙,有的同学病了没上学,耽误了功课,她会主动帮忙补课,直到赶上为止。她劳动用心肯干,脏活、累活她总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其她同学到校后,教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织潜质和号召力。

  她是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲,用心动脑发言,课后能够及时复习巩固,并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难,能够主动找其她同学讨论,力求解决问题。每次考试都名列前面,在她的这种学习风气的带动下,全班构成了良好的学习习惯。同学们都以她为榜样,争做好学生。

  她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上成绩最差的同学同桌,给予帮忙。之后同学们谁有了困难,都去找她,最后都能得到帮忙。走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮忙的人,尊老爱幼,助人为乐。在家里经常帮忙父亲母亲做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里她礼貌礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。在父母心中,她是一个自立潜质强,懂事乖巧的好孩子,经常做一些力所能及的家务活,能够体谅父母的`艰辛,关注亲人的冷暖;在老师眼里,她不仅仅品学兼优,而且是个小助手,老师交给的任务她都乐意理解,以班级荣誉为重,用心配合老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终;在同学眼里,她随和大方,乐于助人,不但自己学习突出,还处处以身作则,用心和同学们合作学习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮忙他们讲解;对于生活上有困难的同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。四川汶川大地震期间,她带头拿出自己的零花钱,用心为灾区的同学捐款。就这样,她以自己的真诚,赢得了老师和同学的称赞,同学们都习惯地把她当成学习的榜样了。

  三、兴趣广泛,全面发展。

  她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺,她把自己的作息时刻安排的十分合理,除认真学习课本知识外,业余时刻她还很喜爱阅读,超多的课外阅读拓宽了她的知识面,也丰富了她多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班级的一个亮点。还用心参与组织学校的各项活动,是学校舞蹈队的主力人员,足球队的队长,……而且跳民族舞、绘画、主持等样样都感兴趣,也都取得了不菲的成绩。这些兴趣爱好,丰富了她的人生,她像一块海绵一样快乐地汲取着、学习着;像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着。

  李源卓同学一向以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,是新一代优秀少年的代表,她一向以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。我们坚信这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心、全面发展的阳光女孩,必须会飞得更高、飞得更远。

优秀少先队员主要事迹材料11

  王x,北京市西岗区东岗村小学三年一班的学生,现任学校副大队长,曾任班级的中队长,她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩。四年,在众多园丁的辛勤培育下,她通过不懈的努力,成长为全面发展的优秀少先队员。

  一、 品学兼优,屡获佳绩。

  王x同学自入学以,学习成绩一直名列前茅,这都与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲,思维活跃,积极发言,按照老师的要求认真做好课前准备,找好学习的素材。她找到了适合自己的科学的学习方法,尽管课外活动很多,但学习成绩非常优秀。

  她曾经获得过许多奖项和荣誉称号:

  2005-2006年度,被评为校级优秀学生干部

  2006-2007年度,被评为区级”百名诚信好少年”、校级优秀学生干部、”我心中的祖国”演讲比赛获二等奖。

  2007-2008年度,被评为区级十爱标兵、校级三好学生、”道德辩论台”演讲比赛获一等奖、智慧星、艺术星等,蒲公英第八届青少年优秀艺术新人选拔活动中”拉丁舞”获辽宁赛区儿童组十佳,全国总决赛中获金奖。

  2008-2009年度,被评为好习惯星、学校第一届英语比赛中获银奖、”中国舞蹈家协会第16届教学成果展演”中荣获表演一等奖二等奖。

  二、老师的小助手,同学的好榜样。

  无论在家里还是在学校,她都受到正确思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。她从小就懂礼貌,守纪律,热爱集体,助人为乐,心地善良、追求纯真、无私无邪。作为班干部她以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,把班级工作组织的井井有条,是老师的得力助手。在少先队活动中,她是带头人,是组织者。

  在父母心中,她是一个自立能力强,懂事乖巧的好孩子,经常做一些力所能及的家务活,能够体谅父母的艰辛,关注亲人的冷暖;在老师眼里,她不仅品学兼优,而且是个小助手,老师交给的任务她都乐意接受,以班级荣誉为重,积极配合老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终;在同学眼里,她随和大方,乐于助人,不但自己学习突出,还处处以身作则,积极和同学们合作学习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解;对于生活上有困难的同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。四川汶川大地震期间,她带头拿出自己的零花钱,积极为灾区的同学捐款。就这样,她以自己的真诚,赢得了老师和同学的称赞,同学们都习惯地把她当成学习的榜样了。

  三、兴趣广泛,全面发展。

  识竞赛一等奖”、”广西青少年‘心系祖国 健康成长’读书活动优秀奖”、”第八届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖”、”中国―东盟中小学生作文大赛一等奖”、”全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖”……她的所得与她的付出是划等号的,她从小就博览群书,犹如一棵茁壮成长的小树苗,贪婪地吸取知识的甘露。

  xxx酷爱学习,成绩一直名列年级里前茅,语文,数学,英语每次单元测试都在95分以上,每次期末文化素质检测,成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成,字迹工整,书写清洁。这些与她有良好的学习习惯分不开的,她从小就接受良好教育,进入幼儿园就能写100多字的日记;从一年级起学会读书笔记,所写的读书笔记本一摞又一摞的,到了二年级,老师教会预习。从此以后,上课,她认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后,她认真做好作业,自觉写读书笔记、做读书卡片,并提前预习好次日要上的新功课。预习时,她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查的资料,有时比老师的备课还要密,还要齐。由于xxx的学习方法灵活,尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效,因此她的”学习经”在班里广为”流行”,使全中队同学形成了”乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。

  xxx自己学得好,但她没有只注重自己的成绩。在班里她主动帮助几名学困生,只要一有空就会给差生讲题,帮助差生提高学习的兴趣。在她的帮助下,班级里的几名学困生成绩都有明显好转,学习劲头也更足了。同学们有不明白的地方,也都喜欢问她,她总是很耐心地讲解,直到对方完全明白。有一次,一位同学打电话问一道题,因为是阅读问题,比较繁琐,电话里不好讲清楚,碰巧这位同学和xxx家住得很近,于是她就直接到这名同学家里去,耐心地讲解。她是全班同学的知心朋友,无论哪个同学有了烦恼、伤心事,都愿与她诉说,跟她聊天,交流自己的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团,抚慰他们的忧伤,分享他们的快乐。有同学问她这样累不累?她总是说:”我们要做一名健康快乐的儿童,让我们的童年没有遗憾”。她总是那么健康向上。她就是这样关心同学、帮助同学,得到老师和同学的一致好评。

  xxx是个关心班集体,热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学服务,在班里威信很高,是一名挺懂事的”小大人”,老师和同学都很信服她,成了老师的小助手,每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,积极同同学合作学习,认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。班里有几个调皮的淘气包,老师拿他们没辙,很头痛。可xxx对付他们却有一套。学习基础差的就叫到身边挨着座,只要有空就给他们讲解,补课;课堂上有不听课搞小动作的,只要她瞪一眼,就会乖乖坐好;纪律差、爱上游戏厅的同学,她就经常让他们参加学校的各种活动。这些同学在她的帮助下都慢慢改掉了坏习惯。

  出黑板报是班级中最累的活,既要绘画,还要书写。每次要出黑板报,同学们都是张飞穿针――大眼瞪小眼。而每次,xxx都主动请缨,经老师准许后,她就会马上组织几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成。黑板报是她展现才华的园地。

  在家里,她是个勤快、懂事的好孩子,是爸爸的好帮手。放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务,帮爸爸摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她为了不给父母在金钱上增加任何负担,她似乎没有自己最喜欢的衣服,也没有最喜欢的礼物,但她说她很幸福,除了缺知识,什么也不缺。放假了,她就会象一只快乐的.小鸟,飞到老祖家去陪伴90多岁的太祖母,跟她说说话,讲学校的事给她听,想办法让老人开心。有一回,太祖母到地里摘菜,不小心摔了一跤,扭伤了手腕。xxx听说了,立即央求父母在周末带她回去看看,还给太祖母换药、上药,有说有笑的,象一对好朋友。xxx在假期里还喜欢往农村外公外婆家跑,那里更有她的乐趣。在外婆家里,可有她忙的。早晨,把大人们从地里收割回的粮食搬到晒场去晒,然而还学会了在雨季看天气的变化,运用了她在书上学到的知识告诉不识字的外公外婆,天气的谚语”朝霞不出门,晚霞行千里”等等。然后把栏里的一群鸭子赶到村口的小溪,把鸭子圈在那里;傍晚又把鸭子赶回,再把晒场的粮食搬回屋里,引得外公外婆对社区居民说:”外孙女是我们家的一名劳动力,而且也是我们的新闻解说员,把大山外我们没见到的、没听到的见闻告诉了我们。”此外,还教外公、外婆怎样看到有用的电视节目,4 比如在晚上7点整看新闻联播,能了解世界各国的重xxx闻,真正做到”风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事关心。”7时30分看中央七套节目,及时了解我国农业新闻与动态,还当起了外公的小老师,教目不识丁的外公学会农村日常记事的字和乘法口诀。

  五年,她始终以”没有最好,只有更好”为自己追求目标,时刻培养自己的各种能力,在磨练中不断成熟,努力成为更优秀的少先队队员。

优秀少先队员主要事迹材料12

  男,20xx年3月出生,12岁,常州市武进区星河实验小学少先队副大队长、六(5)中队少先队员。

  XXX,一个名副其实的科技创新“小达人”,着迷于科学研究和生活实验,对机器人、3D打印、scratch、C++编程、人工智能等都兴趣浓厚,拥有全国青少年教育机器人四级证书,经常用程序设计、智能化的手段来实现自我创意;作为“太空谜”“军事迷”,还和同学组成星空课题小组,电动太阳系模型被学校科技馆收藏。曾获第四届全国中小学生创?造大赛AI地球分项赛决赛金奖、第六届全国青少年创意编程与智能设计大赛(江苏赛区)scratch创意编程项目一等奖等科技创新类荣誉30多项。

优秀少先队员主要事迹材料13

  原敏智,男,和顺县任元汉小学三(2)班的学生,在老师精心地培育下,已成为一名优秀的少先队员,现任班级中队长。他爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

  一、品学兼优,屡获佳绩。

  原敏智同学自入学以来,学习成绩一直名列前茅,这都与他好学好问,刻苦勤奋是分不开的。在课堂上他专心听讲,思维活跃,积极发言,按照老师的要求认真做好课前准备,课后复习的工作。在课下,大量阅读许多书籍,补充了许多课堂上学不到的知识。

  而且,遇到难题想尽办法解决。

  他曾经获得过许多奖项和荣誉称号:

  20xx.7晋中市第十二届“晋商杯”少儿珠心算(和顺赛区)竞赛二等奖20xx.12校级“好习惯全优奖”

  20xx.12“校园吉尼斯竞赛”中“说水浒传人物绰号”一等奖

  20xx.1校级“好习惯全优奖”

  20xx.4校级“好习惯全优奖”

  20xx.6校级“好习惯全优奖”

  20xx.7晋中市第十三届“晋商杯”少儿珠心算(和顺赛区)竞赛三等奖

  二、老师的好帮手,同学们的好榜样。

  在家中,他是一个好儿子,在学校,他是一个好学生。他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。他从小就懂礼貌,守纪律,关心班集体,乐于助人,心地善良、同学们都喜欢他。作为班干部他,以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,把班级工作组织得井井有条,是老师的好帮手。在少先队活动中,他是带头人,是组织者,是同学的好榜样。

  在父母心中,他是一个自立能力强,乖巧懂事的.好孩子,经常做一些力所能及的家务活,能够体谅父母的艰辛,关注亲人的冷暖;在老师眼里,他不仅品学兼优,而且是个小助手,老师交给的任务他都乐意接受,积极配合老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终;在同学眼里,他随和大方,乐于助人,不但自己学习突出,还处处以身作则,积极和同学们合作学习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,他总是会耐心地帮助,对于生活上有困难的同学,他总是伸出援助之手,助人为乐,真诚奉献。

  三、兴趣广泛,全面发展。

  他追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺。他把自己的作息时间安排得十分合理,除认真学习课本知识外,业余时间他还很喜欢阅读大量的课外阅读,既拓展了自己的知识面,也丰富了自己的生活。他喜欢画画、书法、登山、跑步……同时,还积极参与组织学校的各项活动,他像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着;又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着……

  原敏智同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的男孩一定会飞向更加广阔的天空。

优秀少先队员主要事迹材料14

  xxx是一名优秀的少先队员,1997年6月出生,就读于xxx市xxx县桃城镇第一小学六年级031班。她是一名品学兼优的孩子,得到了全面、均衡的发展,成为了一名好学生、好公民和好孩子。

  在过去的五年中,xxx历任研究委员和学校广播室播音员,连续五年被评为“三好学生”和“优秀学生干部”。在研究方面,她是佼佼者,各科研究成绩一直是年级前茅。尤其是语文更加优异,先后荣获过多个奖项,如“广西中小学语文知识竞赛一等奖”、“广西青少年‘心系祖国健康成长’读书活动优秀奖”、“第八届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖”、“中国—东盟中小学生作文大赛一等奖”、“全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖”等。这些荣誉都是她努力付出的结果,她从小就喜欢阅读,渴望获取知识。

  xxx十分热爱研究,成绩一直名列前茅。在语文、数学和英语的单元测试中,她每次都能得到95分以上的高分。在期末文化素质检测中,她的成绩也总是高居榜首。她能够认真完成各科作业,字迹工整、书写清洁。这些都得益于她良好的研究惯,从小接受了良好的教育。她从幼儿园时就能写100多字的日记,一年级起就开始写读书笔记,到了二年级,老师教会了她预。从此以后,她认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握。课后,她自觉写读书笔记、做读书卡片,并提前预好次日要上的新功课。预时,她从课外书、从电脑上查来的资料填满了课本上每一篇课文的空白处。由于她的研究方法灵活,尤其是她写读书笔记、做读书卡片的惯取得了明显的成效,因此她的“研究经”在班里广为“流行”,使全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好研究氛围。

  XXX不仅自己研究成绩优秀,而且非常注重帮助班里的学困生。她经常主动给差生讲题,帮助他们提高研究兴趣,结果几名学困生的成绩都有了明显提高。同时,同学们也喜欢向她请教问题,她总是耐心解答,直到对方完全明白。有一次,一位同学打电话问阅读问题,由于难以在电话里解释清楚,XXX就直接到同学家里去,耐心地讲解。她不仅是同学们的'知心朋友,而且能够解开同学心中的疙瘩和疑团,抚慰他们的忧伤,分享他们的快乐。她总是那么健康向上,成为老师和同学一致好评的好同学。

  XXX还非常关心班集体,热心参与班级活动。她勤勤恳恳地为班级为同学服务,威信很高,是一名挺懂事的“小大人”。老师和同学都很信服她,成了老师的小助手,每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,积极同同学合作研究,认真完成各科作业。她从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。对于那些调皮的淘气包,她也有一套应对方法。对于研究基础差的,她会叫到身边挨着座,给他们讲解,补课;对于课堂上不听课搞小动作的,她只要瞪一眼,就能让他们乖乖坐好;对于纪律差、爱上游戏厅的同学,她经常让他们参加学校的各种活动。这些同学在她的帮助下都逐渐改掉了坏惯。

  每次出黑板报都是班级中最累的活,需要绘画和书写。而每次,XXX都会主动请缨,组织几位同学,找出板报的资料,合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成。黑板报成为了她展现才华的园地。

  在家里,她是一名勤劳、懂事的好孩子,总是在完成自己的作业后帮助家里做力所能及的家务,如帮爸爸摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服等。为了不给父母增加经济负担,她似乎没有自己最喜欢的衣服或礼物,但她认为自己很幸福,除了缺乏知识,什么也不缺。放假时,她会飞到老祖家,陪伴90多岁的太祖母,与她聊天、讲学校的事情,尽力让老人开心。有一次,太祖母在地里摘菜时不小心摔倒,扭伤了手腕。于家宁得知后,立即请求父母在周末带她去看望太祖母,并帮她换药、上药,两人像好朋友一样说说笑笑。于家宁还喜欢去农村外公外婆家,那里更让她感到快乐。在外婆家里,她忙着把大人们从田里收割回来的粮食搬到晒场去晒,还学会了如何观察天气变化,并用书上学到的知识告诉不识字的外公外婆,如“朝霞不出门,晚霞行千里”等。她还把一群鸭子赶到村口的小溪,然后把它们赶回来,引得外公外婆称赞她是家里的劳动力,也是新闻解说员,因为她告诉他们许多大山外的见闻。此外,她还教外公外婆如何看重要的电视节目,例如晚上7点整看新闻联播,以了解世界各国的重要新闻,真正做到“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事关心。”她还教外公研究农村日常记事的字和乘法口诀,成为了外公的小老师。

  于家宁始终以“没有最好,只有更好”的追求目标,不断培养自己的各种能力,在磨练中不断成熟,努力成为更优秀的少先队员。

优秀少先队员主要事迹材料15

  小马,男,12岁。黑龙江省xxxx学校六年级一班学生。他是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

  一、品学兼优

  小马同学年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个"小大人"了。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极和同学们参加学校组织的各项体育的活动,并取得了优异的成绩。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅。课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的`视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,从而赢得了"小博士"的美名。

  功夫不负有心人。他从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来,小马同学多次获得表彰,每学期都荣获学校"三好生"的称号,还获得了学校"优秀队干部"的称号。此外,他还多次在学校组织的各种比赛中取得优异成绩,小马同学从不骄傲,他说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

  二、助手榜样

  小马同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中,他是一名挺懂事的"小大人",每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,他就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。

  他勤勤恳恳地为班级、为同学服务。班级中,每当有什么脏、累的活儿,冲在最前面的同学中总有她的身影。老师不在的时候他也能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干干净净,让老师十分放心。他作为老师的小助手,对老师交给的任务,他总是做得有条不紊。他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。他上学从不迟到或早退,上课专心听课,积极思考,认真完成各科作业。在学校里,小马同学是个优秀的组织者。班上的黑板报、手抄报,都是他带领同学自行设计、编写、组织的。

  三、乐于助人

  小马同学学习认真,成绩优秀。但他并没有因此而满足,还常常帮助学习比较吃力的同学,在为他们解决疑难问题时,总是很耐心地讲解,因为有了她的帮助,班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。

  乐于助人是小马同学的一大特点。班上有个别学生生活较为贫困,因而当他们在生活上有什么困难时,他都能鼎力相助。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,他总是第一个帮助解决;下雨天,他见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。上五年级时,班上有几个同学路途遥远,他总是主动代他们做好值日生工作……小马同学就是这么热情,这么富有爱心,他是少先队员的贴心朋友。

  冰心在《繁星》中写到:"成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!然而她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。"是啊!蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。相信小马同学会像雄鹰一样磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远。

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