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美德少年事迹材料

时间：2024-07-14 13:46:26 事迹材料我要投稿

(精品)美德少年事迹材料

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到事迹材料吧，事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。写事迹材料的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的美德少年事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(精品)美德少年事迹材料

美德少年事迹材料1

　　XXX，现就读于XX市XXX小学507班，20xx年度XX区三好学生。该生在德、智、体、美、劳等各方面表现优异，全面发展，尤为突出的是他坚忍不拔、自立自强、吃苦耐劳的优秀品格。在老师同学眼中，他总是忙碌的，有参加不完的训练和比赛；在课堂上，他是最专注的，下课向老师请教问题，他总是冲在第一个；他从没有因为频繁的训练、比赛而耽误学习，恰恰相反，他总是提前预习，认真复习。在他身上，仿佛任何困难都难不倒他，他用自己的汗水和不懈努力，创造了一项项优异的成绩，为师生们所称道。在他身上，我们看到的是一种巨大而又无形的感染力和影响力。

　　一、魅力篮球带给他永不放弃的优秀品质

　　XXX是XX市青少年篮球队队员。热爱篮球的他，要兼顾学习与训练，每周需在课后乘坐公交车独立往返陈经纶体校训练五次。一年四季在风雨里穿梭，从最开始一个人坐公交的胆怯到现在独立出行解决各种问题，这个过程不断地培养了他担当作为、自立自强的品格。体校训练强度大，加之家与学校距离远，每次训练加上路上时间长达4个多小时，每天回家都很疲惫，但他不论多晚都坚持完成课后作业，并做好预习工作。一天天周而复始的刻苦训练有了收获，在刚刚结束的四年一次的XX市运动会男子篮球（丙组）赛中，XX区代表队获得季军。在最后一场铜牌争夺赛中，他作为主力队员首发出场，打满全场四节比赛，在两度大比分落后的情况下，队员们不急不躁，彼此鼓励，一分分的追。在最后一节，XXX抓住外围三分球机会，远投成功，3分入账！队员们信心倍增，随后队员们又连续两个三分投进，最后成功逆转，喜提铜牌。他们顽强拼搏的精神，得到了全场观众的欢呼喝彩！又是在刚结束的XX区篮球赛中，XXX小学获得区赛第四名的好成绩，他作为主力队员在赛场上发挥的非常出色。从上小学开始，XXX就对篮球产生了浓厚的兴趣，五年来，他在各类篮球比赛中获奖无数，曾两次获得MVP荣誉称号。正是从未间断的训练和各类赛事，不断的磨炼成长，逐渐培养了他顽强拼搏，勇于担当，关键时刻挺身而出、不轻易言败的优秀品质。

　　二、绿荫足球教会他不惧挫折的人生态度

　　XXX是XXX小学足球校队主力队员。20xx年，他担任学校足球队（乙组）队长，和队员一起冬练三九、夏练三伏，尤其在暑假，常常顶着40度的高温，和教练队员们在球场上来回奔跑，时常一个训练动作做不好，需要反复练习，直到做的`动作熟练才肯练习下一个，他对自己的训练要求特别严格，别人练50次，他就练100次，回到家里还要拿着球做各种基本功训练。高强度的训练和比赛，腿上总是留下多处淤青，然而第二天他又一瘸一拐的出现在足球场上。所有的努力也换来了回报，在他参加的第三次区长杯足球赛中，卖小乙组喜获亚军的好成绩，顺利挺进市长杯赛。尽管前面两年比赛没有取得较理想的成绩，但他们不惧挫折，一次次跌倒又爬起，不断地炼就了他不服输、不向困难低头的性格，也在一次次的失败和成功中感受着足球的竞技与快乐。

　　三、田径赛场让他拥有更加坚韧强大的内心

　　20xx年冬季，学校组织田径训练备战XX区田径运动会。他每周一、三早上不到6点就从被窝里爬起，不畏严寒和天黑，6：50分准时到校，遇到雨雪天气，也坚持到室内进行力量核心训练。在XX区运动会中，和队友完成接力项目4*100米第7名，4*400米第12名，同时，他代表学校参加了20xx和400米的角逐，赛后接受了XXX小学的集体表彰，校领导亲自为每位队员颁发荣誉勋章。他说：“跑步很枯燥，时刻考验自己的耐力，在一次次冲出跑道，渴望到达终点中让自己变的更加坚强又有力量”。是的，无论成败，我们都为你感到自豪！

　　XXX同学不仅各项成绩突出，曾获得阳光少年、区三好学生、学习标兵等荣誉称号，他还是个乐于助人的大男孩，课余时间经常能看到他给同学答疑解惑。他说：“给同学讲解的过程，也是我自己巩固学习的过程，这能让我和同学共同进步。”一路走来，他不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他那锲而不舍、发愤图强的精神，那自觉向上，永不松懈的动力，必将影响更多的少年。

美德少年事迹材料2

　　李xx同学在校期间，聪明可爱，思维敏捷，工作积极，热爱集体，关心同学，爱好广泛。李菁阳同学不仅学习成绩优异，她的“热心肠”也是在同学中出了名儿的！别看她年纪小，她可是有着一颗团结和帮助各民族同学的大爱心呢。在87小学这个汇聚了汉族、回族、维吾尔族、蒙古族、哈萨克族等多民族的大家庭里，作为班委的她以身作则，团结各族同学。在班里，她所在的学习小组由多民族同学组成，她和少数民族同学打成一片，无论是在平常的相处中、学习中，还是下课的嬉戏玩耍中都不会因为民族的不同而产生矛盾，组里有两个汉族，两个维吾尔族。那两个美丽的维吾尔女孩热情、大方、善良、能歌善舞，尤其是沙伊达更是我们87小的“大明星”她主演的'《幸福的向日葵》还获得了华表奖。在李菁洋担任班级体育委员时，组里的小伙伴们，常常主动帮助她管理那些“坏小子们”。她们常常在一起分享各民族的生活习惯、历史故事等。在李菁阳xx的带领下大家不分你我，互帮互助，和谐相处。特别是这学期，班里新转来了维吾尔小男孩安克尔，李xx跟着班主任去他家家访时，看到安克尔家生活困难，家徒四壁。连一个学生最基本的书桌、台灯、椅子都没有，甚至连房间灯也是坏的时候，李xx的内心受到了很大的触动，一股一定要帮帮他的冲动，就像一颗种子在她幼小的心里迅速生根发芽。于是当晚她就和家长商量，在“五一班的天空”微信群里发出帮助安克尔的倡议，立即得到了众多同学和家长的大力支持。同学们积极响应，为安克尔捐款、捐物。李xx同学拿出了自己最喜欢，而且一直不舍得用的新书包，送给安克尔，还央求爸爸利用休息时间帮助安克尔家修复照明。不仅如此，李xx还召集成绩优秀的同学组成帮扶小组，每周去给安克尔补习功课，在大家的共同努力下，安克尔同学在学习上有了很大的进步。

　　李xx同学小小年纪就能有这样的民族团结意识，以及乐于助人的大爱心，完全得益于从小受到的良好的家庭教育，和谐的家庭氛围的熏陶。就像一颗充满生命力的小树苗，只有在阳光和雨露的哺育下才能茁壮成长。早在帮助安克尔同学之前，李xx全家就在社区和班级的牵手下，资助了米泉羊毛工镇小学的一名维吾尔族小姑娘——祖丽米热。由于家里的条件不好，祖丽米热面临着辍学的境地。李xx家和祖丽米热结成帮扶对子，负责祖丽米热的学习费用。每逢节假日，他们都会去留子庙村看望她，经常打电话询问她的情况，李xx的妈妈亲手为祖丽米热编织了御冬的毛衣，买去衣物皮鞋和学习用品，李xx也用零花钱给祖丽米热买了一盏漂亮的台灯。现在的祖丽米热比以前开朗了许多，又对自己的未来充满了希望。这样的帮扶，也会继续进行下去。

　　就是在这样一个充满爱心、绽放民族团结之花的学校和家庭里，正茁壮成长着一名维护民族团结的好少年。在李xx同学的感染下，同学们纷纷向她学习，主动加入到维护民族团结的行列中来。都说万事要从娃娃抓起，那么正是因为有了李xx这样从小维护民族团结的好榜样，我们的民族团结事业才充满了无限的希望。

　　李xx同学先后荣获乌鲁木齐市第二届“美德少年”，米东区“民族团结模范少年”，校级“三好学生”，“优秀班干部”等荣誉。

美德少年事迹材料3

　　公交车上带病主动让座——小飞

　　XX年7月1日上午10时许，伊川县双语学校学生小飞由其父陪同搭乘公交集团39路公交车前往解放军第150中心医院看病。上车后，他频繁给手牵幼儿的妇女，拄拐杖的老人等特殊乘客让座位。面对被让座者的感谢，腼腆的他总是手扶车内支撑扶手站立一旁。无需过多的评论，正如一位媒体记者所言，一位自身有病、是第一次进入市内的县城孩子，却默默无闻地做出了身边几位城市孩子、许多成年人无法做出的`简单之举，的确令人感动。

美德少年事迹材料4

　　王博闻同学富有爱心和同情心。对于需要社会帮助的人，他总是希望用自己微薄的力量来帮助他们。有一次，他看见街边一位衣衫褴褛的中年妇女带着一个小女孩在街边乞讨，就对爸爸说：“爸爸，把我的压岁钱拿5元给这个小妹妹吧！”爸爸当即同意并表扬了他。

　　他热爱家乡，爱护家乡的一草一木，环保意识强。主动做一名环保小卫士，从身边的每一件小事做起。外出时，从不乱丢垃圾，常将手中用过的纸巾握很长时间，直到找到垃圾桶为止。参加了义务植树活动，用自己微小的力量为大自然添绿。

　　他爱憎分明，遵纪守规。一、二年级任班纪律委员和中队长，三、四年级任班长，能起好模范带头作用。尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，言行文明，不撒谎，诚实守信，带头做好事。

　　学习自觉性较强，有较强的求知欲和上进心，善于思考，有较强自学能力。兴趣较为广泛，爱好阅读，喜欢打乒乓球、羽毛球、下象棋、绘画等。

　　热爱劳动，从劳动中获得知识和快乐。在家能做一些力所能及的家务，如整理自己的.房间，洗简单的衣物，打扫卫生，洗碗，帮爸爸妈妈打理楼顶菜园、浇花等，还学会了用电饭煲做饭，炒蛋炒饭、鸡蛋炒番茄等简单的家务。

　　生活俭朴，不乱花钱，用钱都征得爸爸妈妈的同意，穿衣服不攀比。

　　在家中尊敬长辈，孝敬父母。对爷爷奶奶、外公外婆有礼貌，凡是有好吃的都想着给自己的长辈留一部分。

　　乐于助人，爱帮助同学。好几次放学回家的路上，遇到老年人过街，看到老年人穿过没有红绿灯的斑马线时非常不便，主动和妈妈一起带着老年人过街。

　　积极参加各类社会实践活动，暑假去卖过报，参加了市青少年活动中心组织的小记者活动，主动了解社会，在实践中锻炼、成长。

美德少年事迹材料5

　　XXX，男，城区二中九年级六班的一名学生，在班级里担任化学科代表。他相信，世界上没有什么事，是努力办不到的。只要肯努力，勤思考，总会成功。

　　努力向前，不言放弃

　　他，是一个平平无奇的中学生，在各科老师的心目中有着不错的印象。在班级里名次稍稍靠前，但他却从未骄傲过。他也曾失败过，但是却再一次站了起来。前路漫漫，他也曾哭过，笑过，有过喜悦，有过悲伤，但都不曾倒下。

　　也许，在茫茫的人海之中，他并不出众，可是在这学习生活中，他有着这样不服输的心，坚持不懈，努力向前，闯出自己的一片天空，挥洒着自己的青春。

　　积极乐观，努力学习

　　他的`成绩不是很好，只有努力学习才可以赶上大家的脚步。由于八年级最后几个周的种种原因，他渐渐落后于大家，导致最后努力，也没有考出自己理想的成绩。但是他没有自暴自弃，而是自我反思，通过暑假里的学习，巩固了基础，渐渐赶超了上来。

　　八年级时，他的英语成绩一直是各科里垫底的。每当成绩稍稍靠前时，那落后的成绩变成为了他的拉分项目，但是他没有放弃，反而开始努力。曾经怎么记都记不住的英语单词开始花功夫记，上课也认真听讲，励志要在接下来的这一年里好好学习，努力向上。

　　曾经，他也因为自己的一次不好的考试成绩而烦恼过，怀疑过自己。但是这样小小的挫折并没有打到他，反而让他更加坚韧与努力，再一次鼓起信心，向着自己的目标不断地努力，挥洒着属于他的青春汗水。

　　尊敬师长，热爱劳动

　　在学校里，他从未和老师顶过嘴，尊重每一个教导过他的老师，老师对他的恩情，他一直铭记在心中。他从来不偏向哪一门学科，也从不讨厌哪一门学科。面对老师布置的学习任务，他总是积极完成，从不推脱。他从没忘掉老师们的谆谆教诲，每逢过节，都会给老师发上一条真诚的祝福语，师恩如山，每一位老师的恩情他都深深地记在心里。

　　在家里，我热爱劳动。我经常帮助爸爸妈妈做家务，干好自己可以做的事。每一个人的身上，都有着自己不可推卸的责任，我不能再以年龄小，学业重为理由而不干家务了。责任随着年龄的增长逐渐增多，越来越重。现在我的责任是：为了长大的生活，要好好学习；为了不让爸妈操心，要照顾好自已、学会自立。

　　德才兼备，谦虚做人

　　他从来不觉得学习是一种苦差事，尽管学习再苦，也不抱怨。他觉得学习是通向成功之门的唯一道路，只有现在努力向前，未来才能有一番成就。在学校里他从来都不骄傲，反而虚心帮助同学，只要可以帮助到同学们，他都尽力去做，耐心给同学讲解。

　　除了学习以外，他也会劳逸结合。除却学习以外，他也会去发展其他的兴趣爱好，学会德智体美劳全面发展。升至初三，学习压力渐增，他开始远离电子产品。曾经从不离手的东西现在也开始放下，每当感到压力时，都会通过自己的兴趣爱好来放松。

　　无私无怨，心系班级

　　从小学到现在，他当了好几年的组长。这虽然只是一个小小的职业，但是他却很尽职尽责。在学习生活中，他总是冲在前方。他不止一次因为同学们的学习而忙碌，有事甚至耽误了自己的学习，但是也没有抱怨过。尽管想过放弃，但最终坚持了下来。

　　他在班级中也曾担任过班长的职务，在班级中，他主管班级卫生文化。他经常为了班级的事物忙上忙下，经常陪着值日生打扫卫生留到最后。每到周五，大家都着急回家，可是他却一个人留到最后，直到卫生全部打扫完了之后他才离开。尽管花费了自己许多休息时间，但是他从不抱怨。

美德少年事迹材料6

　　自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学，这就是她，一个留着学生发，圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是明溪县城关中心小学六年级的学生 ——身残志坚的杨诗娴。在学校她勤奋好学、尊敬师长、友爱同学;在家里，她是孝亲敬长的好孩子，是孩子们喜欢的好伙伴。

　　杨诗娴是一个特殊的孩子。20xx年10月28日，还只是一周多岁的她在过马路时不慎被一辆无牌无证的拖拉机撞伤，送治明溪县医院，因伤势严重转到三明市第一医院进行手术。当时小肠损伤，脾破裂，会阴裂伤，经三明市第一医院医生进行左肾摘除，小肠切除，肠吻合，左隔肌修补，脾修补，会阴，阴道清创缝合术等治疗后发现双脚无法动弹，才做了磁共振，发现脊髓胸五损伤太重，无法再进行骨盆手术。前期的治疗己拖垮了本不富裕的家庭，因无法支付高昂的手术费用和医药费只能要求出院，至今她只能坐在轮椅上上学。

　　双腿的不幸给她幼小的心灵留下深刻的.烙印，这种环境她不但没有自暴自弃，反而更加自强、自立，热诚待人。在家里，她能自己做的事情尽量都自己做不去麻烦家里的人。还很小的时候，她就学会了自己刷牙洗脸，妈妈要帮她，她就对妈妈说：“老师说了自己的事情要自己做。”每天从学校回到家她也跟妈妈讲学校发生的事情，她要让妈妈知道她是快乐的，是幸福的。随着年龄越来越大，她的体重也越来越重，她学着自己从上下床，她的妈妈要去扶她，她就对妈妈说：“你又不能帮我一辈子。”以前都是妈妈帮她挤大小便，现在她也自己为自己挤，学着妈妈的样子，现在也做得很好了。

　　“身残志坚”，在杨诗娴身上再合适不过。作为一个残疾孩子，杨诗娴同学清楚地知道，知识改变命运。她学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲，那个最积极举手发言的准是她。课堂外对于老师布置的任务，她总是及时完成。翻开其作业本，一行行清秀的铅笔字，一句句朴实的话语，一个个醒目的“优秀”，跃入眼帘，令人赏心悦目。不懂就问是她养成的良好学习习惯，学校图书阅览室是她最爱去的地方。她还时常帮助学习上有困难的同学，同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师，她想帮助更多像自己一样的孩子。她曾在作文中写道：遇到困难，要自强不息，手脑并用，总能找到解决问题的好方法。她是这样想的，也是这样做的。她在自强不息中不断地超越自我。

　　相信杨诗娴同学以自强不息的毅力，一定能够战胜生活中一切困难，一定会书写自己美好的人生之路。

　　20xx年9月杨诗娴被评为三明市第三届自强自立美德少年。

美德少年事迹材料7

　　张驰,男，11岁，东园学校五年级学生。

　　在他的心中，能够帮助别人是他最大的快乐!2008年汶川地震时，年仅6岁的他第一时间拿出六年来攒下来的压岁钱5368元交给赴灾区当志愿者的爸爸，爸爸带着儿子及全家人的心愿踏上了赶往地震救灾一线，他开车拉了一千件饮用水、口罩、创可贴等简单的'医药用品。汶川、汉旺、绵阳都留下了爸爸做志愿者的身影。在那段日子里，张驰每天至少和爸爸通话一次，问问爸爸今天为灾区做了什么，那里的小朋友怎样，他们上学了吗?并嘱咐爸爸注意安全。他希望灾区的小朋友和自己一样，背着新书包，坐在宽敞明亮的教室里读书!他最常说的一句话：在别人需要的时候，搭把手吧!

　　七岁那年夏天，妈妈右手臂做了个肿瘤切割手术，手不能动，爸爸又出差在外，幼小的他主动揽下了大部分家务活，给妈妈端水喂药、梳头洗脸，到超市购买生活用品。在妈妈的指导下，他还学会了做米粥、打奶昔、煮鸡蛋等。

　　“向上”是孩子健康的力量源泉。在他的身上有着一股强烈的“向上”追求。他酷爱音乐，为了他的爱好，风雨无阻。在2012年世界鼓手大赛中国赛区获三等奖。他阳光快乐，用智慧谱写艺术的篇章。

美德少年事迹材料8

　　蔡黄智勋，男，六枝特区一小四年级3班学生，贵州省20xx年美德少年。他是老师同学公认的校园之星：优秀少先队干部、三好学生、学习之星、读书之星、快乐之星、感恩之星……他勤学好问、踏实刻苦，成绩一直名列前茅。他兴趣爱好广泛，曾先后在学科竞赛、绘画比赛、朗诵演讲、读书征文等活动中荣获许多奖项，他带领和主持的两次诗歌咏诵比赛还荣获了全年级组一等奖。此外，多才多艺的他还在六枝特区电视台小主持人比赛中脱颖而出，成了一名小主持人。

　　生活中，他是一个热情善良的.阳光男孩，是大家心目中的热心人。他关心帮助留守同学，用零花钱买学习用具送给他们，并和这些同学成了一起进步的好朋友。他热心班级工作，学习园地、黑板报都凝聚了他的汗水，集体活动都有他的身影。在他的带动下，班里帮助同学、关爱集体的氛围蔚然成风。他爱护环境，遵守秩序，看见不文明行为会勇敢地上前制止，并给对方讲道理，让其信服并改正。此外，作为学校小播音员，他还用稚嫩的声音，将正能量、真善美与同学们一起传递分享。他是个乖巧孝顺、礼貌懂事、勤俭节约的好孩子。提起他，邻居们无不交口称赞。大雨中帮助楼下的阿姨收摊，公交车上让座，义务打扫楼道，力所能及地做些家务，等等。一个活泼开朗的阳光男孩，一个品学兼优，全面发展的美德少年。

美德少年事迹材料9

　　xxx，女，14岁，上京初级中学七年级(1)班学生。

　　在她八岁那年，她爸爸因病去世，留下只有一岁的弟弟和只有八岁的她及大笔的医疗费。这对本不富裕的家庭来说，无疑是雪上加霜，母亲面对这样的家庭从江西到福建省大田县上京镇打工挣钱，供江西的年迈公婆和幼小孩子的最低生活保障，然而，没读过一天书的母亲在外赚钱不容易，寄回家的钱远远不能维持江西一个贫困家庭最低的生活，姐弟两人和爷爷奶奶艰难度日。从八岁开始，瘦弱身躯年小懂事的她就主动承担起家务，洗衣做饭、照顾弟弟，爷爷、奶奶忙里忙外……可是，在读四级年的她因为家庭原因再次陷入困难，这次是面临着失学，爷爷奶奶坚持要她出去打工挣钱来补助家庭的生活，她已十几天没到学校了，远在福建的妈妈急在心里，到处联系到上京中心小学就读续学，再三的努力，终于上京小学领导接纳了这位新同学，刚到上京的她、干瘦的脸就是营养不良表现，但是却表现出那种读书的渴望，她说：妈妈，只要能读书，简单吃饱了就行;家里洗衣服，家务，带弟弟包在我身上。白天，一放学她就赶快回到家里忙家务，但她在忙也不忘学习，她从做家务挤时间，晚上迟睡，每天早起，她说：这是我应该做的;很珍惜这来之不易的学习机会。从此，初升的朝阳、落日的余晖将她瘦小的身影散落在了上学的路上，来也匆匆、去也匆匆。

　　xxxx年她以优异的成绩升入上京初级中学就读，她以百倍的信心去迎接新的生活。xxx用自强自立的美德及爱感动着我们周围的'每一个人，她的事迹让人心酸并且感动。而她却能够积极乐观地微笑着面对生活，面对老师同学，她的笑容灿烂如花。

　　独立自强的她是班级同学学习的榜样。

　　虽然家境困难，她依然能够乐观积极地面对生活、面对人生，在班级中能够团结同学，她从到上京小学就读，就有老师免费叫她弹钢琴，如今她的钢琴水平已达5级水平，在xxxx年上京中学第14届校园文华艺术节不仅上台用电钢琴演奏《四小天鹅》、《梦中的婚礼》并获得校“十佳歌手”第一名的好成绩。并且还担任班级宣传委员，学校学生会文艺部副部长，学校校园广播播音员，积极参加学校青年志愿者活动组织，尽管她担任多职，但仍将工作安排地井井有条。

　　在学校，她自强勤奋，自主好学。课堂上，她认真听讲，敢于提问。课外，她总是认真地完成老师布置的作业。她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。周末回到家里，她还常常辅导弟弟，学业上的事一点不用大人操心。就是凭着她的这股韧劲儿，每次考试都在年段名列前茅。她乐于助人，当班级中同学出现困难的时候，总能够看到她热情的脸庞。她的努力勤奋赢得了同学们的尊重，老师们的好评!

　　懂得感恩的她是我们学习的楷模。

　　当许多的同龄人还在为一人独处害怕的时候，她在妈妈不在身边一两个月的时间里，则用她小小的肩膀为弟弟遮风挡雨。她说：我不能害怕，因为我是弟弟的保护伞，等弟弟睡了之后我再睡。细心的班主任观察到了，询问起她的情况时候，她说：老师，我能撑得住!我多做一点，就让妈妈少操劳一分，就会让弟弟多快乐一点。

　　只有14岁的她的周末时要照顾好弟弟，并且有时间会带领弟弟在家里做一些自己力所能及的事情，在学校积极参加志愿者活动。她说：我要为弟弟树立一个好的榜样，让妈妈、老师以我为豪，让这个社会因我而更精彩!她用自己的自立、自强、乐观、自信为我们树立了美德少年的典范，她是我们学习的榜样!

美德少年事迹材料10

　　代梦瑶是杜庄学区第一小学的一名普通学生。在家里，她是个尊敬长辈、独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员；在村里，她是个人见人爱、勤劳助人的好孩子；在社会，她是一位诚实守信，热心公益活动的好少年。

　　她勤奋学习，每门功课都名列前茅。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我。对于学校大队部，这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影；在班集体中更不用说，班集体的事情都会主动承担任务，带领同学们协助老师开展好各项活动早在她读二年级的时候，她在放学的路上，捡到一个钱夹子，里面装着钱和一个手机。她用这个手机找到了正在着急寻找钱包的失主。后来失主找到学校大队部，写了表扬信，感谢学校出了如此拾金不昧的好学生，学校大队部也号召全校学生向她学习。

　　在社会中，她遵守社会公德，热心公益活动。去年的3月5日，她在老师的影响带动下，和同学一起在到小区，为小区打扫卫生。还有一次，在汶川地震中，自动捐助了自己的.100元压岁钱。

　　一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹？她正用自己的正直和善良为歌，诚信和守礼为曲，弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。

美德少年事迹材料11

　　韩梦蝶，女，1997年8月出生，现在新垛中心校七（3）班学习，任班级的英语课代表，是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长起来。小学毕业时，她已经抱回家许多证书和奖状：“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。20xx年9月，她以优异的成绩升入中学部，在学习生活中，练就了她不服输的精神，她用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。

　　在知识的海洋中，她是个贪婪的索求者。她不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上，她读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的'知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，她的成绩始终名列前茅，被评为班级“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等。

　　作为一名中学生，她具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。她一度偏爱理科，语文基础较差，为了提高语文成绩，在语文老师的指导和帮助下，她养成了坚持写日记的习惯，日记字数不断增加，由每学期的一本增为三本，日记内容由最初的见闻杂记到后来的童话、故事、诗歌、连环小说?在日记中，她还坚持不断的总结学习和生活经验，不断自我激励并自我反省，思想修养和写作技能都有了较大飞跃，去年在“阅读经典”征文大赛获全市二等奖。经过努力，她的语文单科成绩一直在年组中居优，一篇篇作文佳作也不断涌出。她的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风也起到了很好的带动作用。

　　在努力学习，发奋图强的同时，她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的语文课代表，她丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，

美德少年事迹材料12

　　在我的日常学习生活中,我一直认为我是一个勤奋好学的学生。

　　“勤奋好学”，顾名思义，便是不懈地努力学习或工作，热衷并且喜好学习。“勤奋好学”不是在成绩上或排名上取得多大的成功，而是在点滴的生活中专注于学习。

　　在课堂上，我不会忽略任何一个知识点，不仅是因为今天的这些知识点可能出现在明天

　　的试卷上，更是因为每记住一个知识点，对于今天乃至以后都是一份收获。我也会尽量地摘抄老师的板书、课件，便于对知识点的理解与应用。在老师讲解错题时，我也会在题目旁边书写相应的知识点，以便于对知识点的巩固。

　　在课间，我会对课堂上的内容进行整理与消化。对于难懂的知识点，我会加以咀嚼思考。对于不懂的知识点，我会寻求老师的帮助。对于易错的知识点，我会抄录在小本子上，便于反复记忆。但我也没有把全部的时间用在上节课的巩固上，我也会准备好下节课的内容，调整好自己的状态，投入到新的一轮学习中。

　　在课外，我会利用好闲散时间，排队的时候，我会和同学们一起记小本子上的知识点。在熄灯之前，我会尽快地调整好内务，利用几分钟的时间在脑海里快速浏览一遍今天的学习内容。或者继续思考一天学习下来所遇到的难题。调整好自己的心态，放松自己的心情。

　　在周末，我会在完成老师布置的作业的前提下，进行查漏补缺。根据自己的实际情况有计划地进行复习和预习。临近考试的几个周末也会总结整理前段时间所学习的知识。而以前的我一直只把周末当成一个放松的时间，却不曾想好多同学都利用了周末的时间拼命地赶超他人。

　　在努力学习知识的同时，我也不忘调整自己的心态、调整自己的'想法。

　　我会把“要我学”变为“我要学”。牛之所以能犁地，是因为农夫手上的鞭子。可我们不能做受人鞭促的牛啊。所以，我不曾想过把自己的学习依靠在老师、家长的监督下。学习是自己的事，我们之所以拼命学习是为了对得起未来的自己，而不是为了去迎合他人的期望。

　　我会在苦闷的学习中加入一点糖。台湾有位女作家曾说过;“我们的痛苦，我们加糖。”而我在冗长的学习生活中加入自己的乐趣。先为自己定一个小目标，或小计划，通过自己的努力一步一步实现它，那种实现目标的满足感或许就是我学习生活中的一块方糖了吧。它让我在前进的过程中看到了可能性。

　　或许我的成绩并不是众人里最好的，或许我的智商不是众人里最高的，但至少我的“勤奋好学”能做到对我自己问心无愧。

美德少年事迹材料13

　　xx同学入学以来一向十分要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和本事突出，是个品学兼优的学生。

　　该生学习方法好，成绩佳，所以学习成绩在班级名列前茅。她不但学习成绩好，并且学校的各项活动她都积极参加，比如诗歌朗诵比赛等。在学校和教师的关怀帮忙下，在父母的疼爱和自身的努力下，xx同学一向都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力，现将她的事迹概括如下：

　　她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与教师同学交流，从中获益匪浅。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观进取的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮忙。

　　xx不管是在学习还是在生活中都深受教师和同学的好评。

　　她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，学校内总能听到她亲切的“教师，您好!”她说是教师给予了她知识，帮忙她成长;是家长的殷切期望让她欢乐成长，没有教师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，所以回报教师和家长是她奋动力。

　　她关心同学，从来都是尽心帮忙身边的每一个人，学习上帮忙同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

　　刚进初中，xx同学就担任了学习委员，在班级事务上是教师的得力助手，不仅仅进取完成教师交给的'工作，并且能主动帮忙教师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅仅带动了全体同学，并且得到教师的信任，同学的喜爱。

　　xx同学在保证学习成绩优秀的情景下，还积极参加多种比赛，全面发展，开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛，给评委教师们留下了深刻印象。

　　在她自己不断的努力下，她已取得了让人满意的成绩，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。

　　总之，xx同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。我们相信，xx沐浴着灿烂的阳光，她的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，必须会使她锻造成祖国的有用之才。

美德少年事迹材料14

　　小源，男，314劳动委员。

　　不论冬夏，每天早晨，他总是早早的到校，把教室的桌椅摆整齐，把地面扫干净。每当做这件事时，他都感到很快乐，他说，因为用我的劳动创造了一个干净的环境，只有在这样的环境中，同学们才能更专心、更开心的学习!他的坚持劳动，在班级里起到了模范带头作用，得到了老师和同学的'一致好评。在家，他也十分懂事，总是帮父母做一些力所能及的家务劳动，为父母分忧，是家中的好孩子！

　　除此之外，他在劳动之余也不忘学习，各项活动都能积极参与，并取得佳绩。他也很爱帮助同学，热爱班级体，常常为班级建设献出自己的一份力量！

　　因此，他深得老师的信任，多次被评为学校“优秀志愿者”。他，就是一个努力学习、乐于助人、道德品质优秀的中学生！