个人先进事迹材料

个人先进事迹材料【精华15篇】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会用到过事迹材料吧，事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。那么拟定事迹材料真的很难吗？下面是小编为大家收集的个人先进事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。

个人先进事迹材料1

　　xx，男，汉族，共青团员，祖籍xx省xx县，现为xx经济开发区管委会城管局执法大队维稳中队一名普通队员。

　　20xx年4月18日凌晨2:30左右，xx和队友们按照惯例例行夜间巡逻，当走到单位食堂后面的垃圾堆旁时，发现一个高级灰色单肩背包。他上前捡起一掂量，感觉沉甸甸的，他立马意识到这可能是园区某位居民丢失的。

　　在队友的共同监护下，单肩背包被打开了，包内竟然装有面额为2万5千多元的现金支票一张、钱包、两张无密存折及名片若干张。……眼前的情景令在场的人员大吃一惊。

　　面对此情此景，xx选择在原地等待失主，4月凌晨的气温可想而知，队员劝他快回去，但是他却坚持说，“再等等，这么多钱的支票和存折，失主发现丢失了一定会很着急的，肯定会及时回来寻找的!”

　　这一等就是一个多小时，在未等到失主认领的'情况下，xx和队友返回管委会值班室，商量着如何才能找到失主。最后在背包里面的一个小夹层内，找到了一张银行卡开户发票，在发票上xx找到了失主姓名及联系电话。xx当即打通了失主xx先生的电话，询问xx先生是否丢失过背包，xx先生才猛然发现自己的背包不见了。

　　一直等到凌晨6点钟，已经快下晚班了，xx先生才赶到管委会值班室。值班室人员和一直等候失主的xx核查无误后，将单肩背包归还失主。当失主见到失而复得的巨款和存折时，感激之情溢于言表。失主在了解了事情的原委后，掏出一沓现金要酬谢时，却被xx婉言谢绝了，“这是我应该做的，我是一名城管队员”。xx的行为充分体现了当代城管执法队员崇高的思想道德品质，有助于提升当今城管形象，也是弘扬传统美德和贯彻社会主义荣辱观的具体表现。

　　xx是一名加入xx开发区执法大队不足一月的普通队员，从入职开始，他就刻苦训练专业技能，学习专业知识，虚心好学，踏实认真，责任心强，经常向老同志请教，在专业技能方面进步很快。

　　“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，“拾金不昧”正是这种道德品质的最好表现。xx虽然只是一名普通的城管队员，但他却用实际行动续写了拾金不昧的优良传统，树立了城管新形象，书写了精神文明新篇章，以高度的主人翁意识，为建设和谐社会贡献了力量。

个人先进事迹材料2

　　凤凰管家小梅在业主的眼中是一位积极乐观，真诚服务业主的好管家。在物业日常服务中，她始终严格要求自己，重视服务意识，以饱满热情和严谨态度对待业主需求和工作，提升服务质量，促进业主满意度。

　　在9月2日早上，一个急促的电话铃声响起，是业主刘姐打来的电话。因为之前安装窗户的施工师傅不注意，窗外滴水台面的碎石并未清理干净，这几天窗外刮的'风也大了不少，刘姐担心大风会把台面的碎石刮到楼底砸到过路的人，这段时间一直在联系之前安装窗户的师傅过来清理，安装师傅却迟迟没来，便只能求助于管家，希望能帮忙清理。管家小梅在得知这一情况后，立马联系了物管张班长在楼底做好围挡防护，提示过路人，另一边也联系了保洁余班长一同上门为秦姐排忧解难。本想着只是将窗外的滴水台面清理干净即可，却发现滴水台面的部分位置有水泥块，单用扫把无法清扫干净，如果放任不管，随着日晒雨淋也会开裂并被大风刮到楼下，存在一定的安全隐患。

　　管家小梅查看现场后，在确保安全的情况下翻到了窗户外的滴水台面上，认真、仔细的将台面上的水泥块清理干净。业主刘姐在现场也不禁感叹管家小梅的认真、负责，直夸“你办事我放心！”、“你最靠谱了！”。

个人先进事迹材料3

　　小卢，男，现龄63岁，中共党员，大专文化程度，1984年至今在保康县寺坪镇大畈村卫生室工作。

　　1977年小卢参军入伍，成为一名卫生兵;1979年，加入中国共产党;1981年底在部队荣立个人“三等功”;1984年，复员回到大畈村当村医;20xx年被县卫生局授予“优秀乡村医生”称号;20xx年被镇卫生院授予“先进个人”称号;20xx年4月，获得“襄阳好人”敬业奉献类荣誉称号。

　　爱岗敬业，乐于奉献是小卢同志孜孜坚守的工作作风。大畈村山大地广，村民大都住在高山之上，山路崎岖难走。在日常工作中，他从不因困难而推辞患者的求助。只要有患者需要上门服务，一个电话过来，他就及时上门诊治，情况严重的就用自己的自行车、摩托车载着患者回卫生室救治，遇到无法救治的情况时，便马上帮助患者转上级医院就诊。一天深夜，一名患者因急性胃出血需要紧急转县医院救治，时间就是生命，小卢同志一边护送患者向山下转运，一边与镇卫生院联系救护车辆，直到患者在县医院脱离危险后，他才连夜回家。

　　三伏沟村村民包国英因患类风湿关节炎，摊痪在床一年多，想放弃治疗，小卢同志听说后，主动找上门，运用自己所学知识，通过细心治疗，使她恢复了生活自理能力，还能上山劳动，患者包国英非常感动，逢人就说是卢医生给了我第二次生命。村民王发祥，患脑梗塞，全身瘫痪，小卢不顾二十多里的山路，上门几十次，使他恢复了生产生活的能力。类似这样的例子，在小卢的行医生涯中，多得不可胜数。

　　小卢医生三十年四如一日，走村串户，跑遍山村的'每一条羊场小路，共接诊病人十二余万人次，出诊近六万人次，上门服务的行程超过了18万公里。在最基层的医疗卫生工作岗位，上默默奉献，自己的热血青春，用仁心仁术贏得了老百姓的掌声和欢笑。

个人先进事迹材料4

　　在那三尺讲台上，以高尚的人格感染人，以平和的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人，努力实践这个时代赋予教师全新的历史使命！她就是我县百佳师德标兵阜宁中学英语教师冯xx。

　　1985年8月，带着青春的无限激情，满怀对教育事业的向往，冯xx老师踏上了三尺讲台，成为了一名光荣的人民教师。从事教育工作二十多年来，冯老师始终勤勉努力，无私奉献，用真情和爱心培育着祖国的未来，以良好的人格魅力和崇高的师德引导着学生一步步走向成功。

　　作为一名普通的人民教师，冯老师始终将“爱岗敬业，做合格的教师”作为自己的.追求，所以她一边刻苦钻研教学业务，一边努力做好学生工作。多年来她一直以一颗爱心真诚地面对学生、平等地对待每一个孩子。无论是调皮的学生，还是成绩滞后的学生，在冯老师那里都能得到宽容，得到帮助。因为她给予学生的是耐心而不是急躁、是倾听而不是训斥、是尊重而不是挖苦、是引导而不是说教，所以冯老师所教的学生大多变得刻苦，懂得反思了。对于学习有困难的后进生，冯老师更是利用课余和节假日时间无偿辅导他们，不但帮助他们解决学习上的困惑而且还不失时机的帮助他们树立信心，耐心细致地做好他们的转化工作。冯老师所任教的班级中有一样一位同学，母亲外出打工遭遇意外，父亲卧病在床，家里一贫如洗，要想顺利完成学业真是困难重重。冯xx老师得知这一情况后，当即决定帮助他改变人生。在此后三年里，冯老师对该同学的关心和爱护从未间断过，经常找他谈心，帮助解决他的学费和生活费问题，使他顺利的考取了理想的大学。凡是受到过冯老师的耐心鼓励和热情帮助的学生，大都能走出困境，扬起理想的风帆。

　　作为一名英语教师，冯老师深刻地体会到：对于苏北农村的孩子，学习英语有恐惧心理。因此她坚持课前备课不仅备教材，备学生，更备教师自己。对于课堂的每一个环节都认真思考，反复斟酌，力求用最好的方式传授给学生知识。由于冯老师严谨认真，精益求精，她所任教的班级成绩一直名列前茅，她所带领的备课组每次都被评为“先进备课组”。

　　多年来，冯xx老师从未因个人原因缺过学生一节课。她严谨治学的工作态度和敬业奉献的精神赢得了学生的尊重，更得到了同行和社会的认可，xx年被县表彰为“百佳师德标兵”。

个人先进事迹材料5

　　小张常说自己是铁不是金，是石不是玉，是红尘中的沙粒，是大地上的泥土，干的都是寻常消防指战员应该干的工作。然而寻常人就是平凡的`伟人，因其平凡所以才更加伟大。

　　20xx年2月16日上午5时50分，位于xx市xx区xx工业园一自建民房发生坍塌。接到上级的增援命令后，小张所在中队立即组织赶赴事故现场进行紧急救援。在破拆打通救生通道过程中，由于空间狭小，小张只能全程趴在地上对障碍物进行破拆，期间背部不慎被钢筋划伤，但由于担心临时更换人员会影响到救援工作的推进，他轻伤不下火线，坚持着忍着疼痛圆满完成了破拆清理工作，为后期人员救援开辟出了一条安全的生命通道。整个救援过程中小张始终战斗在第一线，连续作业5个多小时未曾休息，全程参与了抢险救援工作，反复深入废墟之中先后对两个作业点进行了搜救、破拆、营救等工作，成功救出2名被困人员，充分起到了模范带头和中坚骨干的作用。

　　20xx年8月28日凌晨2时09分，xx市xx区xx路国艺汽配城一层店面突发大火。接到指挥中心命令后，特勤四中队4部消防车迅速抵达现场。小张作为中队战斗员，第一时间随车出动，投入战斗。起火建筑内部存放有柏油清洁剂等易燃物品，火势蔓延迅速，危险系数大。根据现场指挥部命令，小张作为第一攻坚组在火场周围架设水枪阵地，与队友配合在外围架设移动水炮对火场正面火势进行压制，防止向周围店铺蔓延。由于当天气温较高，加上烈火的双重“烤”验，以及长时间不间断的扑火，小张早已疲惫不堪，甚至出现体力不支的状况，但他一刻都不停歇，咬紧牙关又继续了长达5个多小时的降温排烟工作，直到火势得到有效控制。

　　类似这样的重大救援战斗，小张经历过上百次，只要是急难险重的灭火救援任务，他总是首当其冲、冲锋在前。在人民群众最困难、最危急时刻，勇于挺身而出，不计较个人得失。在每一次救援中，他敢于承担重担，用略显稚嫩的肩膀和钢铁般的意志经受住了种.种考验，用一次次的坚持和努力换来了一次次救援的成功，用实际行动诠释了对消防职业道德的忠实坚守。

个人先进事迹材料6

　　三年多来，xxx坚持安全教育不放松，他切实抓好职工班前安全教育，认真把好安全第一关，每天的班前会他按照六必讲要求把每一项工作布置到位，做到提前预防，有效掌控。每次下井，他做的第一件事就是查看施工现场的安全环境和职工的操作行为，发现有安全隐患，他及时组织职工进行整改处理，确保隐患排除才开工。发现职工操作不规范，他当即予以制止并严肃批评，甚至给予必要处罚。在一次喷浆施工中，喷浆软管堵塞了，现场工人不问三七二十一就用压风吹，由于软管没有固定好，在压风的作用下摆动幅度很大，极易造成伤人事故。xxx巡查到现场后立即责令工人停下来，他找来一根木棒对喷浆软管逐段进行敲击，找出堵塞段，然后用工具拍打，软管很快处理通了。他严厉批评现场工人说：你们这样处理，不仅不一定有大的效果，而且很不安全，喷浆软管没固定牢固会打人，压风和混凝土料喷出来也容易伤人，用压风吹一定要慎重。今年元月，在该队对1210(3)切眼进行卧底施工中，由于顶板破碎、帮部松软、巷道压力特别大，安全威胁较大。xxx反复告诫大家一定要注意顶板动向，不能离煤帮太近，防止片帮伤人，一定要将单体用铁丝带紧，以防倒柱伤人。在他苦口婆心的劝导下，该队职工小心翼翼、循规蹈矩地操作，严格按技术措施和质量标准施工，在20多天的施工时间里，该队未发生一起破皮伤，确保了安全生产。

　　以珍爱生命为荣，以危害安全为耻，以自我管理为荣，以等靠依赖为耻……xxx时刻牢记着煤矿职工职业道德八荣八耻观，他严把安全，珍爱生命，用自己的一言一行影响带动着身边职工，大家聚精会神、一心一益呵护着修护一区这方安全的沃土。在新的征程中，我们相信，他会以高昂的斗志和崭新的.姿态，勇当安全标兵，勇做安全先锋，让安全的沃土开出更多、更艳丽的生命之花。

　　“xx”名叫顾xx，20xx年8月从潘一矿调入xx矿综采队，现任该队生产准备班班长。作为党员又是班长，顾庆海以自己独有的方式履行着岗位职责，抓安全、除隐患、反“三违”，在他地带领下，09准备班杜绝了微伤以上事故，实现了零“三违”。他的安全管理有三法：“婆婆嘴”，“飞毛腿”，“铁手腕”。

　　在生产一线摸爬滚打了20年的顾xx，有着非常丰富的安全管理经验，由于规程吃得透，措施背得熟，使得他在班前会布置安全工作切入要害、细致入微，从施工安全注意事项，到隐患排查整改，再到突发事故的应急措施等，包括岗位职工作业安全间隙、安全退路都反复强调，反复叮嘱。在施工现场也是如此，由于准备班活杂量大，点多面广，安全威胁相对较大，以往有少数“安全问题人”在作业中，经常以减少施工程序、降低工作标准来偷懒省事走捷径，而顾xx在现场，是一边带着干，一边反复强调安全注意事项，施工程序一个不少，久而久之，职工的操作行为被“规范”成了习惯，偷懒省事的现象逐渐销声匿迹了。

　　该班一名职工告诉笔者：顾班长的那张“婆婆嘴”，看似些多余絮叨的话，但在我听来，句句是关爱话、是祝福语，有时在安全上多提醒一句，多唠叨一遍，多强调一点，可以提高作业的警觉性，从而避免误操作和“三违”行为。

　　xx所在的班主要从事打运和端头管理，设备多、战线长，隐患排查工作成了他每班的主要工作，从安全设施、绞车、轨道，再到两巷顶板支护质量，从不放过每一个细节，为了统筹兼顾，每个作业点他都要跑几趟，长此以往，练就了他一双“飞毛腿”。

　　说他是“飞毛腿”，还表现在他隐患处理“快”，查出隐患，立即整改，绝不让隐患隔班、过夜。一天中班快收工时，按照惯例xx要进行最后一次隐患排查，当他走到运顺距工作面200多米的一处变坡点时，发现该段锚网破损，顶板下沉。必须补打单体加强支护！他第一时间向队里进行了汇报，并组织人员进工作面转运单体，此时一名职工说到：快下班了，一来一回一里多路，不耽误上窑吗，留给夜班干吧。顾庆海说到：我理解大家的心情，熬一个班了谁不想上早窑，但这样会给矿上留下隐患，不定什么时候就会出事。随后，他大步流星的向迎头走去，在他的坚持和带头下，隐患很快被排除。

　　说xx是“铁手腕”，是因为他对待“三违”人员能够施重拳，严管理，不姑息，不手软，再好的私交，违章违纪了，钉是钉，铆是铆，严格按制处罚。

　　该班职工李xx，与xx有十几年的交情，20xx年坐一张车从潘一矿到张集矿，吃住在一个宿舍，工作在一个班组，形影不离，没事“整两盅”成了两人下了班唠家常的“由头”。按情理说，这样的关系工作中有点什么还不大事化小、小事化了，可在xx这就是过不去！今年5月的一个中班，在西翼1210（3）面轨顺端头拉移更换后的煤机旧行走箱时，老李负责把勾，绳头挂好后，还没有撤出绳道外，他就忙吹哨子喊走勾，xx看到后及时予以制止，为了教育本人，警示他人，老李被按自主“三违”处理，并扣除了当班工分。

　　就是这副“铁手腕”，使得“三违”行为在他这个班失去了“市场”，职工都能严格按照规程措施和“两规范”的要求进行施工作业，上标准岗、干标准活逐步变成了全班职工的自觉行为。

个人先进事迹材料7

　　小涂，xx新区城市管理信息中心副主任兼兼火车站东出口检验值勤点副队长。临危受命于危难之时，她还未来得及与家人详细告知工作任务，便二话不说、迅速加入。在火车站值勤期间，每天她都会提前半小时到岗，为大家准备好个人防护用品，做好分发前的准备；待执勤队员到齐，她逐一安排人员签到、发放物资，检查每个人的防护措施是否做到位，以降低接触感染风险，保证大家的生命健康安全。在火车站值班，一班岗一站就是7个小时，经常是凌晨上班、深夜下班，她只能牲牺“小家”顾全“大家”。在检查湖北籍以及其他4省重点疫区出站的`旅客身份证和车票信息时，面对众多旅客的反复询问，她总是能给予热心、耐心地解答。作为xx执法分局青年突击队火车站检验点里唯一的一名女同志，小涂常常舍身忘己，和所有男同志一样冲锋在前，毫无畏惧，无一怨言，她是同事眼中最美的“逆行者”。

个人先进事迹材料8

　　XX从事医疗工作二十余载，救死扶伤，医治的患者不计其数，他对每一例患者都是诚恳相待、精心施治，力求尽快解除患者疾痛。

　　一、以院为家，默默奉献

　　XX具有强烈的责任心和奉献精神。他一心为患者所想，急患者所急，为了患者的利益，牺牲自我。工作中，他从没有节假日和休息日。经常以院为家，以病人为伴，满腔热情为病人服务，替患者解难，脚踏实地耕耘，默默无闻奉献，用一颗赤诚的心，让一个个患者顺利康复。

　　他恪守自己的职业道德底线和做人底线，始终把医德医风教育作为职工思想政治教育和精神文明建设的重要内容，同科室目标考核相结合，把工作落到实处，使大家在思想上重视、认识上明确、行为上遵守。

　　他认真对待每一位患者，无论贫富贵贱，一视同仁，没有任何偏见。因为生命所系，性命相托之重任，他认为任何微小疏忽或惰性，对一个需要你治疗或帮助的患者来说，可能就是终生痛苦和人生灾难，甚至生死攸关之大事。

　　二、24小时待命，抗击疫情

　　为了病人的安危，XX每天都工作10多个小时，24小时待命，不记报酬，不辞辛劳，忘我工作。特别是在今年新冠肺炎流行期间，作为医院会诊专家组长，24小时随时待命会诊，没有白天和晚上。

　　疫情期间，除了正常的上班外，几乎没有一个晚上不是在会诊病人，几乎没有睡过一个安稳觉。医院所有的危重病人及转运病人的入院，均需要他把关。多年来的职业素养，让XX对每一位疑似患者都付出高度的责任心和认真负责的耐心。

　　得益于他的坚守和付出，医院在抗击新冠疫情期间无论是门诊病人或住院病人，都没有出现误诊和漏诊，避免了疫情扩散的同时，使很多患有其他疾病的患者得到及时有效的救治。

　　三、聚焦前沿，做好传帮带

　　常言说：好钢用到刀刃上。XX认为即便是有救死扶伤为人民服务的心，有治病救人的崇高愿望和理想以及责任心，如果没有精湛的医术，精益求精的专业技能，也不可能治病救人。

　　医学是一门不断创新的'学科，是需要不断有新技术、新方法、新理论涌现的学科。为了更好的治病救人，无论临床工作多累，XX都要挤出时间不断的学习，提高和更新自己的理论水平和业务技能，兢兢业业。

　　而作为一名科室主任，他一直把提升的团队的技术水平作为自己管理工作的主要任务。除了制定严格的科室管理条例，还明确提出把“医疗质量、医疗安全、医疗费用、服务态度、医德医风、医患沟通”六个方面作为科室建设的重点。利用早上晨会时间，每月一次业务学习，XX会把自己学到的新知识，新技术、学科前沿新动态解读传授给大家，还经常请本院与业务相关的科室主任或外院专家、学者给大家讲课或做报告。带领好自己的团队，以便更好的奉献社会，服务群众。

　　四、心系患者，无私奉献

　　XX曾有两次骨折的经历，但他一次都没有休息。每次他都是打着石膏，拄着双拐、坐着轮椅查房、会诊、值班。记得有一次会诊，为了抢救病人，XX扔掉拄着的双拐，跪到床旁，给患者反复吸痰，最终使这位重症患者转危为安。

　　他常说抢救病人是医生的职责，是我的天职，我必须尽我所能。在他的心里，自己永远属于患者，对所有需要帮助的患者，他一视同仁，尽心竭力。他也从来没有因为不是他值班或已下班，推脱过任何一个患者。既然选择了医生职业，就要坚守自己的职责和使命，救死扶伤。

个人先进事迹材料9

　　有这样一座城市，依山傍水。依着郁郁葱葱的鹳山，傍着清澈美丽的富春江。她宛若一颗晶莹的珍珠，幽幽得散发着属于她的那种独有的气息。那就是——富阳、富春江静静地流淌，阳光照射在江面上，反射出点点金光，在江面上跳舞，不时有鱼儿跃出水面，划过一道漂亮的弧线。江水是那么的清澈，倒影出一片湛蓝的天空、宽阔的柏油马路上很难看那刺眼的白花花的纸屑，让人看着心情也会开朗起来。道路两旁再满了高大挺拔的树，有法国梧桐、桂花树、柏树……它们撑起一片绿色，为路人遮挡那烈烈的阳光。

　　当你走在富阳的大街上，伱就会有一种这样的感觉，这是个阳光的城市！

　　这是个富裕的城市！常常会有游客来富阳旅游，他们总会大大地赞叹一番这儿的景色。每每听到这种赞叹，我就会抬起下巴，心里特别自豪，因为我们富阳有这样美丽的环境！因为我是富阳人！

　　每天早晨，你可以在江边看到一群群晨练的人。他们的表情是那么的安详！尽情地享受着这份清晨的安宁。空气中有一丝丝湿润，包含着桂花的清香，是那么的令人陶醉，令人神清气爽。每天早上能在这样的环境中走在上学的路上，我感到十分的满足。你不难发现，在富阳的'大街小巷上，很少看到像包装纸这样的垃圾，地面显得十分的干净、清爽。这是为什么呢？这都要归功于我们那些为清洁城乡做出巨大贡献的干部、清洁员工们。他们每天起早贪黑，忘我地工作，是为了什么？不就是为了让富阳的光彩永不减退吗？每天早晨，他们钻出温暖的被窝，奔忙在各条道路上。

　　弯腰、蹲下，一个个动作，包含了他们对家乡的热爱！那是世界上最最美妙的动作！

　　黄昏了，道路经过他们的努力，变得干净了，但他们，却为了一张张纸、粘在地上的口香糖而累得腰酸背痛。但他们不觉得累，因为他们是为了富阳的清洁，一切都是为了让富阳的明天更加美好！

　　那我们呢？该做些什么？为美丽的家乡做些什么？我们要保护我们的环境，爱我们的家乡！

　　“共享富裕阳光”，让我们大家一起为富阳出分力吧！

个人先进事迹材料10

　　xx，xx镇xx村网格长。1992年因意外致右臂伤残，但身残志不残，自担任网格长以来，在工作中兢兢业业，充分发挥自己的光和热。为推进人居环境整治进度，他以身作则，主动拆除自己的门头房，为后续工作开展树立了标杆。面对来势汹汹的疫情，年过半百的他始终冲锋在前，不顾自身安全逐户排查外来人员、宣传疫情防控知识，并多次上门接人送“苗”、逐人销号，积极引导群众做好疫情防控工作。

　　汛期来临，他又积极投身到未成年防溺水工作中，每天通过微信群向各位家长确认孩子具体位置，扎实开展重点时段、水域巡查值班工作，严防防溺水事故发生。xx用忘我的`工作精神，全心全意为群众办实事的工作态度，赢得了镇党委、政府和广大父老群众的一致称赞。

个人先进事迹材料11

　　储炳超老师是正阳县傅寨乡章寨小学教师，他热爱党、热爱祖国、热爱人民教育事业。1976年参加工作，从教三十五年来，他全身心投入工作，敬业爱岗，勤奋积极；关心学校的发展建设，积极投身教育教学改革和科研活动；为人师表、师德高尚；热爱学生、教书育人；以校为家，团结协作；严于律己，宽以待人，深受师生爱。

　　一、注重师德修养、为人师表

　　储炳超老师为人正派，待人热诚，生活简朴，办事认真。学生时代所形成的做人准则，一直保持至今。他在传授孩子知识时又自觉地从中华文明、传统美德中汲取人格营养，加强自身修养。他从点点滴滴做起，哪怕是进校门下自行车、不踩草坪、不乱吐痰、扔垃圾、关掉教室和供水房的“长明灯”、“长流水”等，并且看见学生这样也给予教育。平时他对自己经常反省、检点；对集体、对他人、对社会，尽心尽力；对学生，热情关爱，严格要求，如同对子女。储炳超老师一直把学生及其家长视为“衣食父母”，他认为学校、老师都是靠他们而存在和养活，应当认真为他们服务。特别是现在，有的家长在外面打工，家长供养一个孩子上学是多么不容易，不对学生认真负责，于心何忍？良心何在？同时教师肩负着祖国和民族的未来，自身不正，焉能正人。培养出合格的教师，才能培养好未来的优秀公民，才能提高全民族的国民素质。

　　二、教学认真严谨、循循善诱

　　储炳超老师1997年年从中学调至章寨小学工作，一直在教学第一线挑重担，还担任班主任等。20xx年三月的一天，他高给学生上完课，坐在办公桌前面批改作业时突然晕倒在办公室，被120急救车积极送往县急救中心抢救，医院初步诊断为：脑供血不足。医生建议：办理休假，在家多多休息。他说：“学生的课不能落下，我能坚持上课就上课”。他只在家休息两天后就来到学校给学生上课。坚持上课两周后，储炳超老师又一次带病工作积劳成疾，再次病倒了，不得不到驻马店和郑州的大医院做进一步的检查，在郑州大学一附院确诊患有多种慢性疾病，住了将近一个月的院后才出院，在家休息半月后，他又置医嘱和学校领导的劝阻于不顾，再一次出现在讲台上。无论何时何地，储炳超老师始终坚持以“传道、授业、解惑”为自己的天职。正如其诗云：“授业必传道，教书当育人；德才千古重，代代哺忠臣。”他先后教过中学物理、小学数学、科学等课程。强烈的事业心和高度的责任感使他认真地对待每一堂课。尽管他已教了30多年的老教师，他还钻研了电脑课程，在每次上课之前，他都还要查阅有关资料，不断修改教案，补充新的知识信息。他讲的课清楚明白，条理性强，把握重点，板书漂亮。他重视基础知识教育和基本技能训练。注意引导学生进行知识积累和系统化的工作。他教学中能注意温故知新，融会贯通，结合所教授的.内容，联系实际，扩大学生知识面。教学中很注重熟读背诵，同时提高学生普通话水平。

　　三、真情付出，以爱治班

　　爱是一个永恒的话题。

　　“有了爱，就有了一切。”教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有的学生，这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。

　　在班级管理方面，实施“耐心教育”，坚持对学生“动之以情，晓之以理”。在班主任工作中，他既是严厉的师长，又是慈爱的长者。给学生以空间，让他们有发挥的余地，但当学生出现问题时，绝不姑息，严肃批评，晓之以理，明确是非。他不仅关心同学们的学习，而且关心同学们的身体和生活。他经常走到学生中间，问寒问暖，有同学因病不能来上课，他便主动去家里看望，对家庭有困难的学生，他总是为这些学生送去温暖：如他教的一个班中，有个学生张某父死母嫁，和大伯生活在一起，靠父亲打工的工资生活，了解到这个情况后他迅速组织全班为该生捐一些学习用品。正是这些爱的付出，他赢得了学生的信任与爱戴。他认为爱心的温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。他们班有一个学生，学习很差，还经常违犯纪律，是个名符其实的双差生，老师多次教育，都收效甚微。一次，这个学生患了重感冒，几天不能到校上课，储老师几次去看他，并为他补课，后后这个学生在储老师的关怀下，成绩渐渐上去了。

　　学生平时犯错误，储炳超老师不是采用粗暴训斥，而是采用了五字措施。

　　一“问”，问清事情的起因、真相，再教育，以免错怪学生。

　　二“缓”，学生的错误，有时令他气愤，如若进行暴风骤雨式的批评，定会伤害学生的自尊，极有可能把学生推到对立面，这时采取“缓一缓”的办法，先使师生双方都冷静下来，再选择适当的方式进行教育。

　　三“引”，学生范了错误，一味批评、指责，往往事倍功半，他采用耐心的启发、引导，帮助学生从思想深处弄清为何犯错，今后如何改正。

　　四“选”，选择适当的时机、地点，比如在融洽的气氛中，学生情绪放松时，他再对学生进行批评、教育。

　　五“激”，抓住有的学生自尊心强的特点，在与学生谈话时，他就采用激将法，激励学生改正自己的错误。在批评教育的同时，他更多的是采用鼓励、表扬法。对那些具有良好思想品德和优秀学习成绩的学生，他都注意时时在班级和个别交谈中进行表扬。对于那些稍有进步的同学，他更是不失时机地给予鼓励。教师切不可有“朽木不可雕”的思想，需要坚持正面教育，用循循善诱的方法，经常性作细致耐心的思想转化工作，最大限度的调动他们的积极性。

　　四、勇于探索，绩效显著

　　他热爱本职工作，积极搞好常规教学。认真备课，不打无准备之仗；认真教课，努力开启学生的智力；精心批改，做到及时正确无误；耐心辅导，特别是不厌弃差生，利用休息时间，耐心地给其补课。

　　他刻苦钻研业务，积极探索教育改革。他树立以学生发展为本的教育理念，在数学课堂教学中让学生参与教学，主动发展，形成学生参与教学模式。在研究性学习的探索中，以“教师研究性地教，学生研究性地学”为理念，结合数学课的特点和实际，形成了一套有效的办法，

　　他认识到，教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。要做好这项工作，教师不仅要懂得课堂教学规律，还要掌握一定的教育学、心理学知识。因此他在备课上课之余，广泛涉猎专业书籍和相邻学科的书籍，把读书看报作为生活的重要内容。实践使他深切体会到，厚积才能薄发，深入才能浅出。只有登上绝顶，方能一览众山小；只有技艺高超，方能左右逢源，游刃有余。在参与了大量的教育教学研究活动后，他的教学跃升到新的境界。在他的数学教学课堂上，不乏生动和激情，不乏智慧和深刻，广受学生的好评和欢迎。

　　几年的艰辛付出，换来了令人欣慰的成绩：他所带的班级在每次测试中都获得优异的成绩，他个人也因教育教学成绩突出，先后获得付寨乡优秀教师。

　　近观眼前满目春，放眼远处春更浓。储炳超老师老师深知：要想在教育教学方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但他同时相信：只要扑下身子，一心为了学生，把每一件平凡的事做好，并且不断学习，不断创新，就一定能在平凡的岗位上取得更大的成绩。面对已取得的成绩，他不会停步，他决心把自己的青春和热血无私地奉献给教育事业！

个人先进事迹材料12

　　自我介绍

　　我是六4中队的张xx，在班里担任文艺委员，英语、心理和音乐课代表，同时也是学校励耘学苑的成员。我性格活泼开朗，喜欢唱歌、画画、跳爵士舞、弹古筝、打乒乓球和羽毛球等文体活动。居家线上学习期间我也坚持练习，让我的学习生活张弛有度、多姿多彩。

　　事迹材料

　　去年暑假张xx已经顺利通过了古筝九级考试，今年暑假她的.目标是通过乐理三级、四级，还有古筝器乐10级的考试。这次的居家学习模式也不能打乱她的计划。她坚持线上古筝课和乐理课的学习，并且每周至少再练习2—3次，认真学习乐理知识，不断磨练古筝指法。一份耕耘，一份收获。相信通过她的刻苦努力，一定能在暑假里顺利通过考试。

　　线上学习期间，为了调剂情绪，放松身心，妈妈送了她一份特殊的生日礼物，那就是拇指琴。她根据网上教程，自己琢磨曲谱，摸索着弹奏自己喜欢的音乐，很有成就感。拇指琴比较便于携带，可以发出舒缓空灵的声音，让她在线上学习的间隙放松心情，减少焦虑。周末闲暇时，她会教妈妈弹奏，也会为妈妈弹几首好听的歌曲，家里充满了欢乐声，大家玩得不亦乐乎。

个人先进事迹材料13

　　她在医院里算是老同志了，却还是保持着如火的热情。

　　程丽惠1995年调入我院。在20年的护理生涯中，以病人为中心，忙忙碌碌，勤勤恳恳，得到了同事和患者们的好评。

　　每天早上七时半，程丽惠以整洁的着装，灿烂的微笑准时出现在儿科病房，向每一个患儿及家属说一声“早上好”，开始一天忙碌而充实的工作，认真做好每一位患儿的护理查房，积极与患儿及家长沟通交流，不断改进工作。工作至今，从未有任何投诉发生，曾多次在年度医德考评中考评优秀。

　　在儿科做好一个责任护士，扎实的静脉穿刺技术必不可少。程丽惠胆大心细，动作娴熟，沟通良好，基本上一针见血，获得患儿、家长和同事的.肯定。除了苦练基本功，她认真研读专业书本、护理论文，为自己充电，已取得本科文凭。积极参加业务学习，曾到省妇保健院进修新生儿监护，外出参加浙江省儿科护理年会，了解本专业知识的更新与发展，努力为临床服务。

　　带教上，程丽惠在20xx年开始担任儿科病房总带教（护士）工作，爱护每一个实习同学，每一位新同事，关心她们的学习和生活，以及按照她们的天性层次因人施教，系统地进行护理学习和操作训练，带教时始终坚持“放手不放眼”，严防差错，20xx年被评为“优秀带教老师”。

　　看着一个个年轻的护士成长起来，对工作从陌生到熟悉，对护理从懵懂到热爱，她觉得欣慰，觉得骄傲。看着每一位患儿健健康康、开开心心地走出儿科病房，她觉得高兴，觉得幸福

个人先进事迹材料14

个人先进事迹材料15

　　XX，中共党员，2006年8月参加工作，现为市军休五所办公室副主任。一个党员一面旗，一个党员一道岗。在疫情防控工作中，他冲锋在前、主动作为，为军休干部筑起了一道安全屏障，在战疫一线践行共产党员的初心和使命。

　　XX在接到所里下达全体干部职工的疫情防控工作任务后，果断舍弃在家里的春节假期生活，投入到疫情防控工作。他主动请缨参与门卫安保执勤、政策宣传教育、杀菌消毒多项工作;对进出人员进行严密排查，确认每一个住户的信息，每天定期五次消毒;参与拟定《致全所军休干部的一封信》、《新型冠状病毒感染肺炎防控知识手册》等相关资料，利用微信群、短信平台、宣传栏等平台宣传防控知识;积极向社会和身边的群众宣传有关疫情防控相关信息，号召积极转发国家有关宣传报道，不信谣、不传谣;针对个别军休干部的烦躁情绪，他利用上门送资料等机会开展心理慰藉服务，增强军休干部对疫情防控的`信心。

　　XX不仅是一个疫情防控工作的“放心人”，更是广大军休干部的“暖心人”“热心人”。工作中，XX发现军休干部普遍反映出行困难、身体不便，购物买菜等难题后，为了方便军休干部，更大限度的减少人员流动，保证军休干部的生产生活要求，他第一时间向所领导汇报情况，最终所里集中统购一批新鲜蔬菜发放到军休干部手中，让军休干部和家属感动不已。

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