最美青少年事迹材料
在日复一日的学习、工作或生活中，要用到事迹材料的情况还是蛮多的，事迹材料有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。我们该怎么拟定事迹材料呢？以下是小编为大家收集的最美青少年事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最美青少年事迹材料1
xxx，工程师职称，20xx年毕业于xxx大学交通工程专业，毕业后一直在一线从事技术质量及生产管理工作，现担任济阳高速JYTJ-1标项目工程部长，兼任项目团支部书记。参加工作将近六年的时光，他勤勉工作，恪尽守则，重视开阔个人视野，锻炼个人能力，不断提高自身素质、专业技能，从一个初窥门径的技术员逐步成长为一个让领导放心，具备各种综合业务素质能够独当一面的技术干部。
初出茅庐上下求索
江西萍洪项目是xxx在公司参建的第一个项目，他当时主要负责现场施工管理工作。作为一名现场技术管理人员，经受夏天烈日暴晒，冬天寒风刺骨自是常事。但他保持着宋濂一样的求学精神，诚恳叩问硕师、名人，虚心请教施工工人，勤于记录，潜心专研，很快就成长为技术尖子和生产骨干。萍洪项目完工后，因受领导信任，xxx被调入崇州市农村土地整理及羊马新城城镇化建设项目，该项目属于投资类项目，管理及运行模式不同于常规施工项目，刚到项目的时候，他工作起来总感觉束手束脚，几个月后他便适应了此类工作岗位。
心之所向崭露锋芒
志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。两年的工作实践使xxx明确了职业发展规划和自身定位。20xx年8月，xxx被调入成都市青龙场立交高跨桥加固工程项目。青龙场立交高跨桥加固工程具有维护内容多、技术难度大、交通组织复杂、统筹协调面广等诸多困难和挑战，是截止目前西南区域最大的旧桥改造加固工程项目。为了确保施工进度和质量，施工前他废寝忘食制定详细的倒排施工计划并适时调整优化，施工过程中，遵从领导安排，合理组织各工序流程，做到保通施工两不误，按期完成施工任务。
不中断重交通条件下加固桥梁施工技术，在公司尚属首次应用，应用过程中xxx注重全面收集资料，联系实际情况攻坚克难，完成公司级课题《不间断重交通条件下城市大型立交桥桥梁加固技术研究》1项，并在中国公路建设行业协会鉴定通过，该课题研究成果被认为"在系统性、针对性、创新性、经济实用型"等方面处于国内先进水平，具有较高的推广和应用价值，社会效益显著。总结20xx年局级工法6项，在中国公路建设行业协会通过工法1项，结合工况实际取得专利2项，解决了城市复杂工况环境下的桥梁多种病害的综合加固难题，使原桥承载能力提升20%.项目竣工后被成都市城乡建设委员会评为"文明施工达标工地".
不忘初心再踏征程
20xx年9月，xxx来到了济阳高速1标项目，出任项目工程部长。项目位于山岭重丘区，地形起伏大，山势陡峻，沟谷深切，社会依托条件极差；桥隧比例高，尤其隧道占路线总长度的86%,属于密集型隧道群施工，同时也是是目前河南省在建项目中地质条件最复杂、建设难度最大的高速公路项目之一，备受各级领导和社会各界关注，且施工组织难度大，管理要求高。同时该项目也是中交一公局集团有限公司在河南的一张名片，这么一个特殊的项目，配置的领导班子都是公司精英中的精英。身为该项目的一员，无疑对工作水平提出了更高的要求，压力可想而知。但凭借着之前对现场、技术和内外业资料的深入了解，从现场勘查、图纸会审、前期策划、施组、方案编制报批开始，他一步一步扎实梳理，在领导的帮扶下，经过一段时间的捶打锻炼之后，业务能力得到进一步提升，他向所有人证明了他的'能力足以胜任这份工作。
他对于工作总是怀着一种追求完美的心态，工作之中，他无法接受一丝一毫的瑕疵，工作以来，加班对他来说如同家常便饭，磨在办公室里解决问题已是常态。在济阳项目他参与完成课题1项，并在中国公路建设行业协会鉴定通过，在核心期刊发表论文3篇，在公司论文集发表论文7篇。同时，他还兼着项目团支部书记一职，由于出色的工作表现，获得"中交一公局集团优秀共青团员"荣誉称号。并且连续两年荣获"中交一公局集团优秀青年专业技术干部"称号。谦逊平和也是他个人的特质之一。在做出一番成绩以后，他也并未飘飘然，谦虚好问如故。同时他坚决服从领导的指挥，无论对待什么事情都是兢兢业业，将各项工程活干的好上加好，而且，工程质量始终保持动态达标，受到了领导的多次表扬。
xxx工作踏实，不仅精于技术，也精于管理，从大处着眼，从小处着手，在平凡的岗位上践行工匠精神，从一个现场管理者转为项目技术服务人员。这样的成长经历让他既有身为一名技术工作者的素养，也真正懂得现场施工人员的需求。以服务意识引领工作，切实帮助到大家，这就是他的所想所为，前路漫漫，道阻且长，晖光日新，让我们期待他向公司、向社会拿出新的答卷。
最美青少年事迹材料2
xxx，女，10岁，是临沂市北园路xx小学20xx级1班学生。她性格开朗，品学兼优，诚实守信，尊老爱幼，文明有礼，用自己的言行诠释了什么是最美青少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。
一、努力上进，勤学善思
在老师的心目中，她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评。课余时间，她大量阅读课外读物，如中国的四大名著、美国作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》、曹文轩全集等，开拓了自己的视野，丰富了自己的课外知识。她还喜欢把自己读过和最喜欢的故事讲给家人和同学听，既增进了亲人之间的感情，又增进了同学之间的友谊。作为护卫队和校园广播室的一员，xxx有强烈的责任感，尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任，是老师的得力小助手。
在同学们的心目中，她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。学校开展的各项活动，她总是积极响应，并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握发挥同学们的特长，重在参与。学习上成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题，总是耐心地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下，学习成绩有了很大的提高。
二、心地善良，尊老爱幼
她乐于助人，尊敬师长，文明有礼，老师都夸她是个懂礼貌的.好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师，即使是不教她的，她见到都会热情地问好。她甜甜的声音，漂亮的大眼睛，自信阳光的笑脸，总会给人带来无限快乐。在班里，xxx是被大家公认的热心人。她在班里和同学相处得十分融洽，总是主动帮助同学。不管谁有困难，她都会伸出热情之手：同学的手套丢了，她宁愿自己挨冻，也把手套借给同学；同学的橡皮脏了，她会悄悄地帮着洗干净，再悄悄放回去；同学在值日擦玻璃的时候，不小心手受伤了，她不仅帮忙联系了同学的家长，还帮那位同学干完了值日，事后因此受到老师表扬的时候，她只是一笑了之。
在家长的心目中，她懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。她小小年纪就坚持自己的事情自己做，自己的房间、内务自己整理，不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务，帮妈妈打扫房间，整理鞋子、衣服，成了家里的小帮手。她觉得正是这些家务让他学会了如何动手与动脑。她从不讲吃穿，家长买什么就穿什么，长辈对她宠爱有加，她却从无半分骄傲之气，谦逊内敛；每每遇到有困难的同学她总是伸出援助之手。在坐公交车的时候，看到有孕妇和老人总是主动把自己的座位让出来。
三、多才多艺，全面发展
她多才多艺，爱好广泛，从小就学习舞蹈、钢琴、书法，并热爱各种体育运动。通过参与文体活动，锻炼了她的身心，磨练了她的意志，陶冶了她的情操，她也在活动中收获了友谊。在学校，她是艺术骨干，只要有什么活动，就一定有她的存在。她经常跟同学们代表学校参加市里举办的各项活动和各种比赛。她于20xx年、20xx年、20xx年在“华洋杯”山东省少儿钢琴大赛中连续获得银奖；在由中国国际钢琴伯牙奖组委会、中国国际钢琴学会主办的“中国国际钢琴艺术节·伯牙奖”比赛中斩获一等奖，并得到多位专家的赞赏。在山东省20xx年少儿文化艺术节才艺大赛中，她参演的《草原上的小卓玛》荣获舞蹈类一等奖，并附有证书、奖杯、奖牌等。除了文艺，她在体育方面做得也都很好，她喜欢轮滑，羽毛球，跳远等等。
总之，xxx同学活泼开朗、自信、热情、阳光、爱好广泛、乐于助人、成绩优异。因为品学兼优，多才多艺，每年都被评为“三好学生”、“干部”等称号。她用她自己的努力和实力赢来了老师和同学的欣赏，获得了大家的掌声。
最美青少年事迹材料3
xx，女，xx岁，xxx是金乡县xx小学x年级x班学生。她性格开朗，品学兼优，诚实守信，勤俭节约，用自己的言行诠释了什么是最美少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。
一、努力上进，勤学善思
在老师的心目中，她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评。她勤学善思，喜欢钻研且具有实践探索精神，在济宁市第四届“争当小实验家”科学实验大赛中荣获小学化学组竞赛金奖；作为班里的班长、学校大队部的干部，xx有强烈的责任感，能协助班主任开展学校的各项班级活动，尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任，是老师的得力小助手。
在同学们的心目中，她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。学校开展的各项活动，她总是带领班级积极响应，并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握发挥同学们的特长，为班级赢得多项荣誉。学习上成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题，总是耐心地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下，学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前十名。
二、心地善良，尊老爱幼
她乐于助人，尊敬师长，文明有礼，老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师，即使是不教她的，她见到都会热情地问好。她甜甜的声音，漂亮的大眼睛，自信阳光的笑脸，总会给人带来无限快乐。在班里，xx是被大家公认的热心人。她在班级里和同学相处得十分融洽，她总是主动帮助同学。不管谁有困难，她都会伸出热情之手：同学的手套丢了，她宁愿自己挨冻，也把手套借给同学；同学的橡皮脏了，她会悄悄地帮着洗干净，再悄悄放回去；同学在值日擦玻璃的时候，不小心手受伤了，她不仅把这名同学送到了医务室，还回来帮那位同学干完了值日，事后因此受到老师表扬的时候，她只是一笑了之。
在家长的心目中，她懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。她小小年纪就坚持自己的事情自己做，自己的房间、内务自己整理，不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务，帮妈妈打扫房间，整理鞋子、衣服，成了家里的.小帮手。她觉得正是这些家务让他学会了如何动手与动脑。她从不讲吃穿，家长买什么就穿什么，长辈对她宠爱有加，她却从无半分骄傲之气，谦逊内敛；每每遇到有困难的同学她总是伸出援助之手。她在放假的时候去养老院为老人们表演一些文艺节目，让老人们开心。在坐公交的时候，看到有孕妇和老人总是主动把自己的座位让出来。
三、多才多艺，全面发展
她多才多艺，爱好广泛，从小就学习舞蹈、戏曲表演、书法，并热爱各种体育运动。通过参与文体活动，锻炼了她的身心，磨练了他的意志，陶冶了她的情操，她也在活动中收获了友谊。在学校，她是艺术骨干，只要有什么活动，就一定有她的存在。她从小学起就代表学校参加县里举办的各项活动，市里省里举办的各种比赛。她于xx年在由人民音乐出版社、中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛艺委会主办的“童心欢唱，快乐飞扬”暨xx快乐阳光童歌会全国总决赛中成绩突出，荣获组合组银奖，并得到多位专家的赞赏。在山东省第五届少儿文化艺术节才艺大赛中，荣获戏曲类一等奖，并附有证书、奖杯、奖牌等；在第十一届中国少年儿童戏曲卡拉OK电视大赛xx赛区决赛中荣获十佳奖。除了文艺，她在体育方面做得也都很好，她喜欢短跑，羽毛球，跳远等等。此外，她还喜欢看书，不论是文学历史类还是科学自然类。她通过读书开阔了视野，培养了乐观积极的生活态度和坚强的意志。她还喜欢把自己读过书和最喜欢的故事讲给家人和同学听，不仅开阔了同学们的眼界，还增进了同学间的友谊。
总之，xx同学活泼开朗、自信、热情、阳光、爱好广泛、乐于助人、成绩优异。因为品学兼优，多才多艺，每年都被评为“三好学生”“优秀干部”等称号。她用她自己的努力和实力赢来了老师和同学的欣赏，获得了大家的掌声。
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