雏鹰争章事迹材料

时间:2022-06-08 17:09:13 事迹材料 我要投稿

雏鹰争章事迹材料

  在平平淡淡的日常中,大家都有写事迹材料的经历,对事迹材料很是熟悉吧,事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。什么样的事迹材料才是规范的呢?以下是小编帮大家整理的雏鹰争章事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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雏鹰争章事迹材料1

  在山丹县东街小学有一个阳光、快乐的11岁小女孩,头扎一对黑亮的羊角辫儿,一双明亮、有神的眼睛,忽闪忽闪的,透着聪明和灵巧,她就是五中队中队长,五(1)班学习委员张海娇。少年心事当拏云,她勤奋好学、多才多艺,善良质朴、乐于助人,保护环境、尽职尽责,曾多次获得“优秀少先队员”等称号和各类才艺竞赛奖励,是个德智体美劳全面发展的优秀学生。

  勤奋学习、以笔抒怀 孝敬长辈,助人为乐

  她尊敬老师,孝敬父母。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。张海娇同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵。在家里,她勤俭节约,从不乱花零用钱,帮父母做力所能及的家务,使父母放心,使家庭舒心,是父母的`“小帮手”。在学校,她是大家的好伙伴,对于有困难的同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐, 真诚奉献,从不计较个人得失。每当在街上见到乞讨老人时,她总是将自己的零花钱倾囊相助。每次学校组织献爱心活动,她都能积极参与,无私奉献。特别是在关注汶川、玉树大地震的灾难中,她表现的尤为突出,捐款数总是在前列。在她幼小的心里埋下的是一颗颗爱的种子,它不断地发芽、开花、结果。 热爱集体,尽职尽责

  她热爱班级、关心集体。作为一个班干部,强烈的责任心促使她恪尽职守,积极帮助老师处理班上的事情,不怕麻烦,不计苦累;老师不在的时候,勇于负责,敢管敢说,深受老师信赖和同学佩服。班里的大事小事、学校的各项活动都有她活跃的身影,主题班会、少先队“雏鹰争章”各类活动,总是起带头作用,是老师的好帮手。她还担任小组长,关心学习成绩差的同学,热心结对帮助她们提高学习成绩,带动她们共同进步。她还是学校广播站的广播员,学校升旗队的旗手,对此两项工作她也是一丝不苟的完成,获得老师的好评。

  爱护公物,保护环境

  她还是一位环保小卫士,在学校创建绿色学校时,她积极主动带头爱护美化学校环境,当同学中出现不爱惜公物、不爱护环境、乱丢乱扔的行为时,她会主动去制止,维护好环境。在她心目中,学校是她的家,保持学校的环境清洁就是她的责任和义务。如今,她已是一名小小环保志愿者,常利用星期天去清除社区街道墙壁上的小广告等城市“牛皮癣”,她要为社区居民提供一个安逸、舒适的家园。

  多才多艺,全面发展

  她爱好广泛,舞蹈、绘画、古筝使她忠实的好伙伴,她4岁开始参加舞蹈训练,小小年纪参加了市、县数十场舞蹈比赛,每次总是载誉而归,目前已通过了中国舞四级;她5岁开始学画,作品想象丰富,2010年在泰康人寿少儿书画大赛中和“关爱地球·关注未来”甘肃省第二届少年儿童邮票个性化设计大赛中均获奖;她6岁开始练古筝,每天勤练不辍。每次学校文艺汇演总是少不了她,那高洁典雅,宛转悠扬的筝声,总是赢得阵阵掌声。晨钟暮鼓,日走云迁,从《高山流水》到《渔舟唱晚》,随着时光的流逝,而今她已获得中国音乐学院古筝

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  宁x,女,现年8岁,潘市镇中心小学三(1)班班长。她品学兼优,乐于助人,热爱集体,积极争章。她年纪虽小,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者,校园里的风景线。

  一、积极进取,品学兼优 在学校里,她是老师的得力助手,同学们的好伙伴。她是班里的班长,对工作特别认真,每天早上收作业,检查作业都做得非常好。对于作业不认真或漏缺作业,都及时督促同学保质保量完成,为此,全班的作业都写的比较好,同学们都很怕她,敬佩她。同时热心帮助学习有困难的同学,主动帮助补课。她还非常关心班级,主动打扫卫生,不怕脏不怕累。 除了关心同学爱护集体外,她更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲,积极发言,课后及时复习巩固,并提前预习下一课。正是有了这些良好的学习习惯和品性,每次考试都名列前茅,在她的学习风气的带动下,全班形成了良好的学习习惯。

  二、勤奋学习,开阔视野 在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从幼儿园到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。

  广泛的于都开阔了她的视野,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当做范文在同学中传送。

  三、团结同学,宽容他人 作为班长,平日里依旧把自己放在学生的位置上,不搞特殊化。对待同学,以礼相待,主动帮助他人,老师不在时,她能处理班级大小事物,公平对待每位学生。 她就是这样一名既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀学生。祝愿:她在未来的人生道路上越走越好,越飞越高。

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  代小小同学性格开朗,团结同学,热爱体育运动,积极参加各类集体活动,是一名健康乐观的小学生。他从小喜欢体育运动,练就强健体魄。

  在学校,他严格要求自己,能够按照老师的要求参加各种运动项目,包括跑步、跳绳、踢足球、下围棋等。在体育课上,他认真完成每一个动作,回家后还自觉加练足球技能。在校运动会期间,为了班级荣誉努力拼搏,为爱莲中队获得团体总分第一贡献了自己的力量。

  在课外,代小小同学爱好广泛,积极参加街舞、跆拳道和美术等健康向上的活动,先后获得了街舞1级、跆拳道8级和围棋24级等官方认证。通过锻炼,他还带动了家人和同学的运动热情,成为了一名不择不扣的“运动小能手”。业余时间,代小小同学坚持阅读,热衷室外活动,汲取了丰富的课外知识,乐观面对自己遇到的困难,是一名全面发展的优秀小学生。

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